在学习、工作生活中报告使用的频率越来越高报告中提到的所有信息应该是准确无误的。那么大家知道标准正式的报告格式吗？以下是小编收集整理的师德个人述职报告欢迎阅读与收藏。

师德个人述职报告1

　　教师工作是平凡的也是细琐而忙碌的。虽然有时也感到很苦、很累但每当看到学生天真的笑脸求知的渴望时心中总会涌起一种强烈的责任：我是老师我要给这些寻梦的孩子引路。这种强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生。从参加工作我一直担任班主任在各项教育教学工作中都能以身作则努力塑造品格高尚的育人形象勤勉敬业的师表形象爱岗勤恳的服务形象。

　　一、加强学习优化个人品行。

　　作为一名班主任我始终和学校保持高度一致积极参加学校的各项活动和学习。一是认真学习《教师法》、《教师职业道德规范》等重要文件和精神写下读书笔记、学习心得坚持依法执教科学执教。二是我对自己时刻高标准严要求切实提高自身素质提高班级管理水平。三是积极参加学校组织的'各类师德教育活动在师德学习中严格要求自己努力提高自己的师德水平。

　　二、宽严结合优化班级氛围。

　　严与爱是我教育学生的两个秘诀严是指在学习方面严格要求学生爱是指在生活方面关心爱护学生担任班主任工作我在思想上关心学生感情上亲近学生生活上关怀学生。在班级管理中我努力做到事事有人干事事有人管事事有规范有力地规范了学生行为遏制了不少不良现象。我一直注重对李俍锟的精神疏导让孩子能明辨是非并结合事实鼓励孩子学会控制自己减少冲动孩子一直在进步家长和老师们都很欣慰。

　　三、热爱工作创优异成绩。

　　教育教学工作使我深深地知道：教育工作责任重大。从小处讲它关系到个人和家庭的前途和命运；从大处讲它关系民族和国家的兴旺发展。因此我从来没有把教师简单地当作谋生的职业而是作为自己毕生追求的事业做全身心的投入。

　　“学高为师身正为范”。在教育工作中我始终没有放弃对自己的教育和学习对于所学的教育知识在教学中把理论与实际紧密的结合在实践中加深对教育理论的理解和运用努力提高自己的业务水平。

　　爱与责任是师德的灵魂学识魅力与人格魅力是师德的最高境界。今后我要更加努力学习努力工作努力用自己良好的教师形象为学生树立榜样塑造学生良好的品行使每个学生都能成为祖国的有用之才。

师德个人述职报告2

　　著名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师德高为范”。作为一名人民教师不仅要具有广博的知识更要有高尚的师德。诚信立教首先要做到淡泊名利敬业爱生在为人处事上少一点名利之心在教书育人方面多一点博爱之心；创新施教要做到以人为本因材施教同时要不断加强学习与时俱进学习先进的教学理念和方法更新教育观念掌握先进的教学技术和手段。现将一年来在师德师风方面的表现总结如下：

　　一、思想及工作的基本表现

　　首先我一直爱岗敬业。既然我们选择了教育事业就要对自己的选择无怨无悔不计名利积极进取开拓创新无私奉献力求干好自己的本职工作尽职尽责地完成每一项教学工作不求最好但求更好不断的挑战自己超越自己。其次我不断加强政治学习不断提高政治素养。按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己奉公守法恪尽职守遵守社会公德忠诚人民的教育事业为人师表。“工作上勤勤恳恳、兢兢业业服从领导不打折扣认真、完成学校领导交给的各项工作任务。”

　　二、存在的问题及原因分析

　　今年结合党的群众路线教育实践活动通过认真的学习查找问题剖析自己使我深深地认识到师德师风学习十分重要由于本人在学习的态度运用学习的知识到实际中解决问题等方面还存在不足现将存在的问题及原因分析如下：

　　1、教学理论知识水平不够学习起来不深入。平常时间没充分利用有关教育教学的书籍看的很少。有时理论学习过后不能及时做深入内化加强实践、锻炼。

　　2、教学中我能够详细、准确的把握教材但对于教材深处的挖掘不到位力度不够没把握好知识的扩散和外延。往往只关注课本上的知识钻研的劲头儿还不够付出的精力还不多。

　　3、对学生关爱不够。本人也一直爱护学生但对学生的关心投入还不够关爱不够不能及时走进学生的心灵。

　　三、整改措施及方法

　　1、加强理论学习提高自身素质。坚定教育教学理论学习的决心不玩空架子没有理论那来的实践何谈自己的课堂教育？何谓有所发展？那简直是一句空话坚持一边理论一边实践一边钻研坚持记教育教学笔记以提高自身素质为重点。作为一个教育者要不断的学习、不断充电千万不能让自己停滞不前。否则会满足不了学生们的需求在社会信息发达的今天在新课程教改的背景下我们的`老师不再是一个有一杯水、一桶水、常流水的人而是一位引领着学生们教会他们去找水喝的人。

　　2、教学中要刻苦、积极钻研。以教材为中心学会思考课标思考学情也不仅限于死扣教材要把知识延伸化、灵活化。尽量把工作闲谈的时间用你到勤奋钻研中让自己的课堂充满活力学生真正学到东西。

　　3、关爱学生以学生发展为重。努力做到关爱每一位学生不歧视后进生让学生都充分得到个性上的发展做到及时调查、发现、及时沟通、反馈。尊重、关爱每一位学生。

　　4、努力做到向课堂要质量、要效率。虚心向有经验的教师请教、学习和他们共同钻研教学做到共同进步协作互助。

　　总之我还会正确地对待同行和家长以及领导提出的各种师德师风的意见从中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足虚心接受大家的意见和建议解决好自己的师德问题。

　　今后我还会不断努力学习在学习中不断提升自我在不懈的追求中完善自我一定会把做合格的教师作为奋斗的目标我会加强师德的修炼全方位的提高自己争取使自己成为一个合格的人民教师！

师德个人述职报告3

　　师德是教师最重要的素质加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生因此师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书还要育好人各方面都要为人师表这使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操才能以德治教、以德育人才能以高尚的情操引导学生全面发展。在此我就我个人在师德方面进行述职、总结和反省：

　　一、政治思想方面

　　本人长期坚持学习努力提高自身的思想政治素质学习《教育法》、《教师法》等教育法律法规按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己奉公守法遵守社会公德。忠诚人民的教育事业为人师表。

　　二、在教育教学方面

　　我不断丰富自身学识努力提高自身能力、业务水平严格执行师德规范有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。只有热爱祖国的教育事业才能为教育事业而努力奋斗尽职尽责、教书育人。一直以来我都认真的对待每一位学生坚持“一切为了学生为了学生的一切”树立正确的人才观重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系关心每一个学生尊重每一个学生的人格努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质坚持做到不体罚或变相体罚学生。加强对学生的思想教育提高他们的'思想素质激发他们的学习积极性努力提高教育教学质量。

　　三、在为人师表方面

　　作为一名教师我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以在平时的工作中我时刻注重自己的言行举止能够按照师德的高标准严格要求自己。做事坚持原则诚实正直以身作则言行一致具有良好的职业审美情感。遵守社会公德克服个人主义、注意言行不讲粗话以模范对学生做出表率。时时刻刻提醒自己要严于律已保持良好的生活习惯。修饰打扮适合教师身份做到了仪表端庄整洁得体。

　　四、在团结协作方面

　　我总是和同事良好合作谦虚谨慎尊重同事虚心向他们学习共同讨论探索教学规律。

　　今后我将继续努力塑造自我提升自我完善自我力争做一名优秀的农村初中教师。

师德个人述职报告4

　　时间过得真快转眼间回想教学工作我首先在师德上严格要求自己要做一个合格的人民教师！认认真真地对待每一件事、每一份工作做到勤勤恳恳教书踏踏实实做人。具体表现如下：

　　一、政治思想素质——爱国守法

　　认真学习党的教育方针政策关心国家大事与时俱进爱校如家工作中任劳任怨服从学校领导的安排担任一年级一个班的数学教学任务及班主任还有一年级两个班的音乐教学任务。虽然辛苦但看到全体学生的不断进步时早就将辛苦置之度外。在平时的工作中我能和同事友好相处积极向每一位老师学习努力形成自己的教学风格。

　　二、学科教学上——爱岗敬业

　　我担任的主科教学兢兢业业不敢有丝毫马虎备好每一节课上好每一堂课教育好每一个学生努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。在认真学习新课程理念的基础上结合自己所教的学科积极探索有效的教学方法。注重学生合作交流提高学习能力讲究效率争取让每个学生都能享受到的教育都能有不同程度的发展。

　　三、教育学生上——关爱学生教书育人

　　关爱学生教书育人诲人不倦。在新教材的冲击下在教学过程中要求我们与学生共同创造一个民主、平等、和谐的课堂发挥学生的主体性充分尊重学生。为此我们更应通过爱去尊重我们的学生。走进学生的情感世界学生当作朋友去感受他们的喜怒哀乐。

　　教育是艺术艺术的生命在于创新。我会在以后的教育教学过程中努力提高自身能力、业务水平严格执行师德规范不断创新坚持“一切为了学生为了学生的一切”的人才观重视对每个学生的全面素质和良好个性的.培养。其实每个学生都拥有自己的天空在一些我们认为的“坏孩子”身上也有潜能我们要善于发现这就需要教师对他们同样的倾注一些爱、一份尊重。所以在新形势的教学环境下我们教师需要转变原有的质量观、人才观用全面的眼光来看我们的学生从内心来热爱他们不因学生的一时好坏而下永久性的结论我想这也是一位教师应有的高尚道德。

　　四、塑造师表风范——为人师表

　　以身作则做学生的榜样。作为一名合格的教师除了懂得去爱别人还要懂得去爱自己。教师的存在就是榜样我们的行为本身就是一种无声的教育即所谓的“身教重于言传”。xx的车尔尼雪夫斯基指出：“教师把学生造成什么人自己就应是这样的人。”教师在业务知识、能力素质方面要成为学生的榜样。如果学生感到老师“才高八斗、学富五车”肯定会从内心产生佩服感从而增强了自己对知识的求知欲来向老师看齐；反之逆言。

师德个人述职报告5

　　师德师风所包含的内容自古就是“教书育人为人师表”。教书育人是师德师风的关键。 师德是教师职业道德的灵魂是教育艺术的基础和前提。在大力提高民族科学文化素质的今天对于从事教育工作的教师来说提高师德师风做一个好的教育工作者显得十分重要． 我认为做为一个人民教师有强烈的责任心是最基本的这种责任心主要体现在 ：对全体学生负责；对学生未来负责；对学生所授的知识负责。

　　教师作为＂人类灵魂的工程师＂就要以身作则“为人师表、教书育人”：

　　首先在教育教学过程中不断丰富自身学识努力提高自身能力、业务水平严格执行师德规范有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生为了学生的一切”树立正确的人才观重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系关心每一个学生尊重每一个学生的`人格努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质．

　　其次进一步更新育人观念引导学生把做人放在首位只有学生的文明习惯形成了精神面貌改变了学习的积极性也就调动起来了做人的问题解决好了学生自然会有求知的渴望和内驱力。要努力把握青少年成长的特点和规律切实加强对青少年的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育不断增强思想教育的针对性和实效性；进一步更新教育观念和方法让人人获得成功。面对后进的学生首先老师要关心和爱护其次要当作一种教育资源来加以开发和利用从改进教学形式和方法入手实行分层教学分层达标使每个学生都找到自己的位置从而获得成功的满足取得不断进取的力量；进一步知学生爱学生．处处维护学生的自尊让学生自觉自愿地认识和修正错误真正让学生从思想上解决问题竖立科学的态度和学习精神。

　　再次不论在生活上还是在学习上都要给予必要的关心和帮助。学生闹矛盾要给予合理的处理；学生犯了错误要耐心地进行教育使学生真正认识到错误并及时改正。还要抽时间给学生谈心、交流和学生共同活动缩短师生距离增进师生间的相互了解等等。热爱学生还表现在老师对学生的尊重和信任以及对学生的严格要求。平时要注意尊重学生的人格了解学生的个性相信学生关心学生。对学生既严格要求又注意他们的个体差异区别对待。对程度、水平不同的学生采取不同的教育方法。特别是差生给予更多的关心不让一个学生掉队尽最大的努力使他们健康成长。

　　总之作为一名新时代教师只有不断加强师德修养努力提高自身的综合素质重塑新时代教师形象才能完成好教书育人的神圣使命。

师德个人述职报告6

　　“小赢靠智大赢靠德。”这是我人生的座右铭。在践行社会主义核心价值观的今天我坚持以自己的座右铭为准则以德育人以德为人以德做人。本年度我在执行师德规范中做了大量工作现将具体情况报告如下：

　　1、以德育人率先垂范 “百年大计教育为本；教育大计教师为本；教师大计师德为本。”“十年树木百年树人”踏上三尺讲台也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。我认为爱岗敬业热爱学生尊重学生是教师最基本的道德素养。所以我在教育教学过程中经常把德育挂在嘴边。本年度组织召开了3次以德育为主题的主题班会把学生的思想品德教育渗透进每一节数学课堂教学之中。在学生心目中留下了很深的道德意识。

　　2、以德为人始终不渝 我所说的“以德为人”其实就是“以德交友”。“仁、义、礼、智、信”是传统道德最浓缩的精华所在也是现在社会最需要的道德品质所以不论是在职场还是社会交际都将这些品德作为自己能否立足、能否得到众人肯定的生存法宝也是这始终不渝的科学的做人信念。我觉得坚持以科学的信念为人处世以高尚的道德为科学的精神基础当是自身人格的魅力所在。所以在学校我都是以德和师生交往。

　　3、以德做人坚守本性 自身的道德建设要从小事做起。“勿以善小而不为勿以恶小而为之。”我在自身的道德建设方面是以德来决定行我认为德好行好人就好。一事当前先为他人着想；利益面前考虑的'是别人；荣誉面前懂得谦让；困难面前更是迎而上之；责任面前勇于承担。教师应该是道德的先行者立德向善的表率。我自打懂事起就受到父母的熏陶注重个人道德修养逐步形成良好的道德行为习惯。

　　总之“德者本也”做人做事都要以德为本。品德不好做人都难况且为师？我要把“小赢靠智大赢靠德”这一人生信条坚持到底。堂堂正正做人清清白白为师做一个正直高大的人。为践行大德而奋斗不息！

师德个人述职报告7

　　xxxx年8月我来到xx中学担任信息技术老师任教七年级12个班的课务与此同时还任教七年级1809-1811班历史不仅如此学校两节无人机、机器人社团大部分也是由我来负

　　责。

　　除此以外学校几乎所有活动我都参与其中虽筋疲力竭但仍然尽心尽力。

　　在教学方面12个班的信息技术我坚持培养学生的信息素养提升学生的动手能力将课堂内容趣味化做了多个主题的电子小报和PPT学生收获满满。在历史教学方面我自

　　身能力不足从小历史成绩就不好的我自己都不知道怎么去学更不用说教学生了但是作为一名人民教师本着对学生认真负责的态度我坚持认真备课、上课仔细研究教

　　材不仅如此每次历史课我至少提前5分钟进教室抽查学生课前预习情况。社团课方面由于学校器材一直未到前段时间的社团教学都是我自学Scratch趣味编程然后

　　教学生完成简单的游戏编程项目后段时间的`教学是瓦力工厂老师来给孩子们上的课虽省了不少心但上课的一些安排等琐碎事物我也出了不少力。

　　除了教学方面外我还做了以下事物：1、带领1801班学生彭xx参加xx市网页制作大赛。2、统计善化楼所有电脑、打印机型号。3、统计教师学分。4、带领学生完成禁毒知识竞赛

　　。5、组织完成xx县科技作品比赛。6、组织七年级学生完成网上评教活动。

　　我怀着满满的教学热情秉持着“教育为公以达天下为公”的教育理念来对待学生然而在如此高强度的工作下教学热情已消磨殆尽。学高为师身正为范在历史教学方面

　　我只有半桶水没有办法给学生一碗水我有愧于学生有愧于学生家长。

　　在平时的工作中我尽心尽力虽没有取得突出的成绩但仍然问心无愧。xxxx年的教学工作已经接近尾声我所做的事情也一一陈列出来。教师职业在外人眼中是光鲜亮丽的

　　是崇高的但是落到我这里却是极其没有幸福感的我喜欢孩子也热爱教育希望自己的教学热情能够开花结果实在不希望误人子弟。

　　也希望学校让我们鞠躬尽瘁的同时能够关心教师不要盼望着我们能够伟大到死而后已。希望学校尊重老师尊重教育！

师德个人述职报告8

　　各位领导、各位老师：

　　大家好！转眼间一个学期又过去了我的工作得到了学校领导和各位老师的大力支持和帮助在此我表示衷心的感谢！回顾这一学期的工作我从以下几个方面进行总结：

　　一、努力学习提高师德修养

　　本学期我在思想上严以律己严格遵守学校的各项规章制度。工作积极、主动任劳任怨从不斤斤计较。教育态度端正不断钻研业务勤奋刻苦使自身业务水平有了提高。能够正确处理好教师之间、师生之间的关系特别尊敬老教师把他们作为自己学习的榜样。工作认真负责关心学生爱护学生为人师表有奉献精神。服从学校的工作安排积极参加学校举办的各项活动。

　　二、努力钻研认真搞好教育教学工作

　　为了上好课我认真钻研教材优化教学方法按常规做好课前、课中、课后的各项工作。课堂创设情境诱发学生的认知需求和创新欲望使学生从情感、思维和行为上主动参与学习；以学生创新学习为主线组织课堂教学活动鼓励学生主动参与、主动思考并运用多种活动形式组织教学在教学中求创新在活动中促发展。在培养学生有序思维的同时有意识地培养学生的创新思维。为提高教学质量我还不断地钻研、探索总结教学方法通过加强学习提高工作能力。于是我阅读了《小学数学参考》《小学数学》等有关数学教学的刊物、上网查找资料等了解当前的教育教学形式不断吸取新思想、新方法。并不断积极参与听课、评课虚心向有经验的老师学习博众采之长提高自己的教育教学水平。

　　我深深的认识到师德建设的重要性。

　　一、爱事业：忠诚人民的教育事业具有奉献精神。教师只有热爱教育才会热爱学生才会献身于教育。一名教师如果不热爱教育事业是不能担当起教书育人的重任的。热爱教育事业需要的是我们教师实实在在的付出而不是事事以钱来衡量自己的工作。因此教师只有职业心是不够的还需要我们把这份对工作的职业心深化为事业心只有拥有了对事业的一分热爱才能脚踏实地、默默奉献对学生负责、对学校负责。

　　二、爱学生：教书育人诲人不倦。在新课改的冲击下在教学过程中要求我们与学生共同创造一个民主、平等、和谐的课堂发挥学生的主体性充分尊重学生。为此我们更应通过爱去尊重我们的学生。其实每个学生都拥有自己的天空在一些我们认为的"坏孩子"身上也有潜能我们要善于发现这就需要教师对他们同样倾注一份爱、一份尊重。所以在新形势的教学环境下我们教师需要转变原有的质量观、人才观用全面的眼光来看我们的学生从内心来热爱每一个学生。

　　三、爱自己：以身作则做学生的'榜样。作为一名合格的教师除了懂得去爱别人还要懂得去爱自己。教师的存在就是榜样我们的行为本身就是一种无声的教育即所谓的“身教重于言传。”俄国的车尔尼雪夫斯基指出：“教师把学生造成什么人自己就应是这样的人。”教师在业务知识、能力素质方面要成为学生的榜样。如果学生感到老师"才高八斗、学富五车"肯定会从内心产生佩服感从而增强了自己对知识的求知欲来向老师看齐。我在教育教学过程中努力提高自身能力、业务水平严格执行师德规范有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生为了学生的一切”树立正确的人才观重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养。利用学科特点加强对学生的思想教育提高他们的思想政治素质激发他们的学习积极性努力提高教育教学质量。

师德个人述职报告9

　　教师从事的是培养人的工作教师劳动最有影响力的就是“言传身教”也就是说教师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的无论哪一层的学生都自觉或不自觉的把教师当成自己的'榜样。本学年我自觉严格要求自己在各方面都力争为人师表。

　　一、依法执教。认真贯彻国家教育方针自觉遵守教育法律法规。

　　二、热爱学生。耐心教导保护学生合法权益促进学生全面发展。坚持“一切为了学生为了学生的一切”树立正确的人才观重视对每个学生良好个性的培养不用学生成绩作为唯一标准来衡量学生。

　　三、严谨治学。注意树立良好教风和学风刻苦钻研业务不断学习新知识提高自己的业务水平。

　　今后我还会继续向前在学习中不断提升自我在不懈的追求中完善自我把做一名研究型的教师作为奋斗的目标不断加强师德的修炼全方位的提高自己使自己成为一名优秀的教师。

师德个人述职报告10

　　学校进一步加强师德建设根据教育局的统一安排开展师德师风主题教育活动取得了显著的成效不断推动了我校师生员工的作风建设和道德建设同时也促进了我校各方面工作健康稳定的发展现将具体实施情况述职如下：

　　一、班子和谐带动教师

　　为了加强组织领导学校成立了师德师风主题教育活动领导小组组长由校长担任负责师德师风建设的全面工作。定期召开专题会议研究部署工作验收活动成果。校长主抓教师思想教育教导主任主抓教师业务理论学习德育主任负责教师职业道德修养分工明确责任到人领导班子团结合作协调有力学校师德师风建设工作开展的丰富多彩。

　　二、大力宣传发动教师

　　开学伊始我校就把师德师风建设作为中心工作去抓召开全校教职工会议贯彻《学校师德师风主题教育活动方案》精神统一思想、明确目的和意义制定了切合我校实际的活动方案成立了师德师风创建领导小组。召开全体教师动员大会学习文件精神安排学校活动步骤。学校领导在动员会上客观分析了师德师风建设方面存在的问题明确提出了提升我校师德师风水平的举措要求我校教职工要增强“两个意识”即责任意识和发展意识；做到“三个加强”即加强学习上级文件加强学习先进榜样加强业务能力提升；实现“四个提升”：在教师政治素质和师德素养上有新的提升在服务社会、服务家长、服务学生上有新的提升在树立师德良好形象上有新的提升在推进学校各项工作和教育教学质量提高上有新的'提升。学校开辟了校园广播、师德专栏及时报道学校开展活动的动态营造和烘托了师德师风主题教育活动的气氛扩大了活动的影响也赢得了社会和家长的良好口碑。

　　三、抓园丁形象工程建设努力提高教师职业道德素质

　　1。抓学习提高对园丁形象工程建设的认识。我们学校组织教师学习了《中小学教师职业道德规范》《xx中学教师十不准》〈xx中学关于加强师德师风建设实施细则〉等。通过学习全体教师树立教师职业的光荣感增强了教师的责任感和使命感。

　　2。抓活动开展系列教育活动。在师德建设工作中我们从德为师之本这一重点出发开展了“爱岗敬业”、“正师风、树师魂正行风、树形象”等师德系列教育活动组织多种形式的研讨会报告会观看录相、师德教育讲座等形式营造师德建设的氛围。坚持岗位练兵提高师能。“师德”与“师能”好比一名称职教师的双翼缺一不可我校在加强教育提高“师德”的基础上十分注重提高教师的“师能”把师德师风教育与岗位练兵有机的结合起来。一方面我们加强教学常规的管理从备课、上课、批改作业等环节规范教师的教学行为要求教师每节课都要上合格课力争上优质课紧紧抓住课堂教学这个主阵地把“岗位练兵大比武活动”常态化积极开展课堂教学创新大赛让教师们在日常的教学行为中提高自己的教育教学能力。另一方面我校加强了校本教研充分发挥“教研”职能促进老师之间的互动让教师从思想上、观念上、行动上“走进新课程”。

　　四、主要收获

　　通过近一年的师德师风教育的系列活动效果是好的教师对照《读本》根据师德规范具体要求通过集中学习、自学、集中讨论、查找问题、撰写笔记和心得体会、主题实践等多种形式使教师进一步掌握了教育的法律法规知识；进一步树立了服务学生、服务家长、服务社会的服务意识。通过开展“岗位大练兵”活动进一步提高了教师的教育教学的水平和能力；初步解决了教师队伍中存在的一些问题树立了教师良好的形象推进学校各项教育教学工作的顺利开展取得了学习教育初步的效果。

　　五、下阶段的打算

　　1。加强学习教育。把师德师风教育活动常态化继续组织教育学习进一步提高思想认识尤其是对师德师风教育的再学习、再认识。

　　2。进一步增强服务意识坚持不懈开展“两走进、两服务”、三访三创活动主动出击加强家校联系加强学校、家庭、社区三位一体的教育网络营造良好的教育环境。

　　3。积极开展校本教研、校本培训工作和深入持久的开展“岗位大练兵”活动促进教师教学能力进一步提高。

师德个人述职报告11

　　教育是以人育人的事业教师作为这一特殊的职业直接负担着培养下一代健康成长的历史重任因此师德比其他职业道德有着更加强烈的典范性高尚的职业道德和良好的教师形象是每个教师做好教育工作的先决条件是时代的要求也是教师不断进取赢得成功的力量所在。

　　一、爱岗敬业是师德的基石

　　爱岗敬业是中华民族的传统美德是实现人生价值的重要途径是教师职业道德建设的基石。对于教师来说最基本的道德准则就是忠诚自己所从事的教育事业社会与人民对教师寄予重望因为"振兴民族的期望在教育振兴教育的期望在教师"学生本人和家长对教师也寄予很高的期望。我们不能设想一个没有敬业精神的教师能够为培养人才的教育工作尽心尽力所以只有教师具备了高度的职责感和强烈的事业心才会在教育实践中全身心投入潜心钻研业务努力掌握现代科学理论知识广泛搜集最新教育信息不断改善教学方法树立正确的教育观。同时有了对事业热爱之心就会甘于平凡为人民的教育事业默默奉献在平凡的三尺讲台上奉献自己的才智和毕生的精力。

　　二、热爱学生是师德的核心

　　一个人最崇高的爱是爱别人一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生。热爱学生是教师的天职是教师职业道德的核心也是对教师职业道德评价的重要标志。许多教育家都指出没有对学生的爱就不会有真正的教育爱是教育学生的前提。所以教师要真正实意关心学生充分尊重、信任学生严格要求学生教师只有内心充满对学生的爱和尊重才会事事从学生的利益出发处处为学生着想维护他们的自尊心在他们需要帮忙时伸出援助之手在他们取得点滴成绩时投去赞许的眼光同时教师的爱能拉近师生间的距离是增强师生关系的润滑剂。

　　作为一名教师我坚持教育面向全体学生平等待人因材施教平时注意全面了解学生动态经常找他们谈心交流思想增进感情如果有人因病缺课我尽力争取时间给予补课做他们的良师益友对后进生更是对他们循循善诱做耐心、细致的教育工作用真诚去感化他们因此得到了学生的信赖他们把我当成知心朋友有什么心事都跟我谈。记得有一次我收到一位学生给我的一封信信中诉说了他因学习成绩差经常被妈妈打骂的苦恼要求老师给予帮忙我及时找该生谈话对症下药指出他在学习上存在的问题同时发掘他的闪光点并透过家访争取家长的支持和配合使该生慢慢克服了学习上的困难经过努力学习成绩有了明显的提高在家长面前找加了自信。

　　教师尊重学生爱学生不仅仅意味着最终赢得学生的信任和拥戴提高教育的功效也还意味着教师能虚心地向学生学习在教与学的过程中与学生一齐成长共同进步。

　　三、为人师表是师德的灵魂

　　除了父母教师是学生相处时间最多对学生影响的人。教师在教育中的示范作用是巨大的学生总是以老师做为模仿效法的对象老师的思想、品德、行为、习惯都会在学生的心灵深处留下烙印对学生的成长起着潜移默化的'作用。加里宁有这样一段话："教师每一天仿佛都蹲在一面镜子前外面有几百双精细的富于窥伺出教师优点和缺点的孩子的眼睛在不断地盯视着他。"因此教师务必十分注意自身的修养严格要求自己把做人与育人统一齐来时时处处做学生的良好榜样以大方得体的仪表稳重端庄的举止亲切和蔼的态度礼貌礼貌的语言严谨持重的行为和高尚的道德情操等构成一种无声无形的教育动力去感召学生启迪学生最终到达为人师表教书育人的目的。

　　四、不断进取是师德的生命

　　前苏联教育家马卡连柯说过："学生能原谅教师的严厉刻板甚至吹毛求疵但不能原谅教师的不学无术教师要给学生一杯水自己就要成为一条常流常新的小溪。高超的学识本领不仅仅是教师自我完善的基础是从事教学工作的保证还是教师树立教学威信的源泉。应对日新月异飞速发展的世界教师不能墨守陈规固步自封。现代社会、现代教育的急剧变革向教师提出挑战要求教师承担多重主角要求教师具有多方面、综合性的潜力因此教师应树立起"终身学习"、"永远探索"的思想在教育实践中潜心学习理论运用理论钻研业务掌握现代科学知识发扬探索和创新精神为教育事业不断攀登终生奋斗。

　　做为一个教育工作者要对立良好的职业道德时时以育人者的标准严格要求自己努力塑造好自己的人格处处为人师表。要认真钻研教育学、心理学、人才学关心现代信息要打破门户之见相互交流相互学习博取众长使自己的常识专精博览以适应两教育的要求为培养现代化高素质人才而努力。

师德个人述职报告12

　　我将从德、能、勤、绩四个方面进行工作总结。

　　一、德

　　作为一名中国共产党党员我能积极参加政治学习、中共党员会议。关心国家大事；教育目的明确态度端正钻研业务勤奋刻苦；关心学生爱护学生为人师表有奉献精神努力做一名师德高尚的人民教师。作为初中支部组织委员我能够积极做好支部组织工作任劳任怨。

　　二、能

　　上半学年担任初一（1）、（2）英语教学工作下半学年担任初二（1）、（2）英语教学工作同时担任初二（1）班班主任职务。

　　1、备课课前认真备课同时将二期课改的理念溶入到日常教学中。

　　2、上课上好课的前提是做好课前准备不打无准备之仗。上课时注重师生互动调动学生学习英语的积极性。课堂上关注每一个学生努力做到让每个学生跟得上不掉队。本学期我开了一节校公开课。

　　3、辅导我利用课余时间对学生进行辅导不明白的'耐心讲解及时查缺补漏。并与家长联系及时沟通情况使家长了解情况以便在家里对孩子进行辅导。

　　4、学习、活动本学年积极参加区进修学院、教研室组织的教研活动仔细听认真记领会精神实质。

　　三、勤

　　按时参加升旗、教职工大会以及学校组织的各项活动全年全勤无请假。

　　四、绩

　　任教班级的英语成绩稳中有升。

　　总之一学年来我认真备课、上课、听课、评课及时批改作业、讲评作业做好课后辅导工作广泛涉猎各种知识形成比较完整的知识结构严格要求学生尊重学生发扬教学民主使学生学有所得不断提高从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟并顺利完成教育教学任务。

师德个人述职报告13

　　教师的天职是教书育人。因此作为一个教师务必要提高自己的道德素养和职业观念。只有严格要求自己的人才能获得良好的发展并能对学生严格要求。做一个同事满意学生满意家长满意的好老师。在这一学期中本人自觉要求自己在各方面都力争“为人师表”。

　　记得有位教育家曾说过：爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生能够弥补家庭和社会教育的不足使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师还要关心学生。不论在生活上还是在学习上都要给予必要的关心和帮忙。我还抽时间和学生谈心、交流和学生共同活动缩短师生间的距离。由于我爱学生关心学生处理问题及时方法得当注意和学生沟通所以学生就信任我喜欢我也喜欢上我的课。热爱学生还表此刻教师对学生的尊重和信任以及对学生的严格要求。尊重学生的人格了解学生的个性相信学生关心学生既统一严格要求又注意学生的个体差异区别对待。对程度、水平不同的学生采取不同的教育方法因材施教。关爱每一个学生个性是差生使每一个学生都学有所得不让一个学生掉队尽自己的努力把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任使自己的工作顺利进行使学生能健康活泼的成长是自己的成功和欣慰。

　　热爱教师工作“为教育事业奋斗终身”是我们教育工作者的精神境界。忠诚于人民的教育事业看成是教师的美德。干一行爱一行工作勤勤恳恳、兢兢业业服从领导不打折扣认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中我严于律己宽以待人。时时处处对自己严格要求查找不足及时纠正对别人的缺点则尽量宽容。教书育人为人师表注意教师形象在教师和学生中构成良好的形象、和谐的氛围才能不愧为人民教师的称号。

　　除此之外当好一个教师如果仅有工作热情是远远不够的`还应具有广博的知识。在工作中虚心向老教师学习、请教取长补短。大胆实践勇于创新认真钻研教材探讨教法选取灵活多样的教学方法进行教学是取得教学效果有效方法。知识无止境。在我的工作中我注意从各个方面来充实自己。如：参加学校举行的各种教研活动以及各种各样的培训等使自己能适应当今教育的发展跟上课改的步伐。

　　在当前的形势下我们只有不断地学习、学习、再学习提高、提高、再提高。为教育事业奉献自己一份微薄的力量。

师德个人述职报告14

　　一学年来作为一名人民教师本人始终坚持贯彻党的教育方针忠诚于党的教育事业坚持四项基本原则在政治上与党中央保持一致爱岗敬业默默奉献恪守职业道德情操高尚言行一致表里如一。坚持为人师表维护教师的良好形象。能自觉遵守学校的各项规章制度服从学校的各项工作安排工作中能以身作则积极主动顾全大局不计个人得失。

　　在教育教学工作中始终坚持党的教育方针面向全体学生教书育人为人师表确立“以学生为主体”关爱平等公平公正的对待每位学生不仅仅以学习成绩来评价一个学生注重学生的'全面发展服从领导的分工积极做好本职工作认真备课、上课、听课、评课及时批改作业、讲评作业做好课后辅导工作广泛获取各种知识给予学生尽可能的帮助尊重学生发扬教学民主使学生学有所得不断提高。要提高教学质量还要做好课后辅导工作部分学生缺乏自觉性经常不能按时完成作业甚至有的学生欠交作业针对这种问题我就进行对学生进行思想教育给予学生自信帮助他督促他学习。让他感受到学习的乐趣。同时不断提高自己的教学水平。

　　在工作纪律方面能自觉遵守学校的各项规章制度服从学校的各项工作安排工作中能以身作则积极主动顾全大局不计个人得失。在学校里与大家和睦相处团结协作做到大事讲原则小事讲风格服从安排以大局为重以学校利益为重不计较个人得失较好地处理了个人利益与集体利益的关系多说有利于学校发展的话多做有利于学校发展的事尽心尽职做好自己的本职工作。在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强服从学校领导的工作调配乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,总是积极认真地去完成,向优秀的同事看齐,用更高的标准要求自己。

　　“德高为师身正为范”为人师表以德为首。在工作中告诫自己“爱岗敬业乐于奉献教书育人廉洁从教为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操知荣明耻严于律己以身作则。衣着得体语言规范举止文明。关心集体团结协作尊重同事尊重家长。作风正派廉洁奉公。保持一颗平常心力求做工作中不计较个人得知吃苦在前做事在前业余时间不搞有偿家教不接受家长送的礼物。

　　当然人无完人我还有很多需要学习的地方我会尽我最大的努力去做一名受学生爱戴家长尊敬学校满意的老师。

师德个人述职报告15

　　近日认真学习了《廉政准则》这一具有深刻长远意义的中央文件。通过学习我认识到了中央关于反腐倡廉的重视程度以及中央关于做好反腐倡廉工作的决心。就此我谈谈对此《廉洁准则》的一些个人看法和所得：

　　一、中央此次发布《廉洁准则》无疑是对民意、民愿、民声的最好策应和有效“回应”可谓正当其时正合时事正顺民意。

　　二、加强学习勤政为民

　　作为人民群众的勤务员我们应该明确自己身上所肩负的责任杜绝不良思维认真践行“八荣八耻”重要内容将“为人民服务”牢记于心坚定自己的政治立场勤政为民。

　　三、乐教勤业为人师表

　　1、是强师德即时刻保持高尚的思想道德素质和廉洁从教的作风

　　作为中国共产党的党员人民教师我们担负着培育新一代中国未来人才基础的历史使命。作为奠基工程的我们一言一行都影响着他们的成长我们的知识底蕴直接关系着我们教学的好坏。作为新世纪的教师我们只有不断地加强自身学习丰富自己钻研业务为人师表在教学中尽显自己教学本色;快乐生活让愉快的教学成为自己生命中一个不可或缺的部分也为祖国的发展奉献自己微薄的力量。我相信在中国共产党的英明领导下我们的明天会更加灿烂美好。师德行是一名教师的道德水准、立身从教的综合体现。师德不是建立在学位、学识的基础之上而是在德育的教化和熏陶、法纪的约束、工作的磨砺中逐步形成的。良好的师德能够营造教书育人的浓厚氛围能够发挥弘扬中华五千年灿烂文明文化的重要作用。强师德就要加强自身修养。历史的事实表明师者——传道授业解惑然后师。学高为师身正为范。所以党员教师更应“强师德”、讲修养才会牢记使命牢记入党誓言才会不辜负党和人民的重托对得起手中“俸禄”对得起良心做到俯仰无愧成为一个高尚的人一个脱离低级趣味的人一个有益于人民的人;才会在重大关头、关键时刻的'锻炼和考验中坚定信念在处理各种复杂问题中经受考验不断铸就教师品行从而真正树立共产党人高尚的从教品格。

　　2、是树形象即做模范“带头人”

　　首先要在弘扬教书育人的工作作风上做表率。深入贯彻落实党的十七大精神继续解放思想坚持改革开放推动科学发展促进教育和谐实现全中华民族文化伟大复兴的宏伟目标和重大战略任务迫切要求全体教师进一步转变教风做好各项教育教学工作。只要做到“权为教所用情为教所系利为教所谋”就能在师生中树立党员教师的良好形象。其次要在遵守规章制度方面树形象。即要严格遵守党和国家的各项规章制度时时刻刻用规章制度约束自己的言行。即要求别人做到的自己首先做到禁止别人做的自己坚决不做。三要在体察教情深入实际方面树形象。要吃苦在前享受在后甘于吃亏“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”。必须切实深入教育从教育中来到教育中去在求真务实的指导思想之下积极响应科学发展观以学生为本的深刻要求以此自勉进一步加强自身党性的修养始终作好传播先进文化的忠实代表。要谦虚谨慎身体力行脚踏实地多干实事多干好事不要夸夸其谈。要时刻勉励自己鞭策自己努力使自己成为优秀的人民教师。

　　3、要在学习方面树形象。

　　学习是充实头脑的有力武器是进行思想道德建设的重要途径。善于学习新知识、接受新教法不断为自己“充电”要深入实践善于倾听各方意见要学以致用善于提出富于创新教育精神的举措。学规范是我们进行教书育人重要准则是教师做人的“行为指南”;强师德是我们进行工作的道德准则是教师做人的“纠偏器”;树形象是我们工作的最终目的也是我们的必然结果。这个要求为广大党员教师的思想政治建设进一步指明了方向。学规范、强师德、数形象是政治原则和行为准则也是人生追求和道德规范;是促进科学发展和社会和谐的迫切需要也是个人健康成长和不断进步的重要保证。我们要认真学习和实践“学规范、强师德、数形象”的各项要求自觉改造主观世界用这一强大的思想武器进一步武装我们的思想加强先进意识的监督指导作用。用我们的思想树立新形象用我们的作风树立新形象用我们的绩效树立新形象。

　　“是人民在养着我们”我们要时时提醒自己只有这样我们才能以谦恭之心看待我们的工作才能完成好党组织交给我们的各项任务才能更好地教书育人才能让学生满意、让家长满意、让人民满意。