总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料他能够提升我们的书面表达能力让我们一起认真地写一份总结吧。那么总结有什么格式呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园大班工作总结欢迎大家分享。

幼儿园大班工作总结1

　　深秋的季节如约而至寒冷的天气也悄悄来临又一个月过去了。孩子们在幼儿园每天都高高兴兴的在这里学习、生活、玩耍度过他们美好的童年。看着孩子们一张张可爱的笑脸我每天也感到很开心！现在就xx月份工作安排如下：

　　一、行政人事工作

　　1、组织教师参加演讲复赛。经过了一番较量终于可以参加复赛了老师们也准备了许久终于可以大展身手了。我园有5名教师、2名保育员参加复赛通过这段时间的反复演练相信她们在比赛中一定能取得更好的成绩。

　　2、加强大家的责任和制度意识。组织教员工重温《幼儿教师职责》、《保育员职责》、《幼儿园安全制度》、《幼儿园教师工作条理》强化教工的工作责任心严格做到上岗到位发现问题及时报告和处理认真做好早、晚班的护导工作巡视幼儿安全确保幼儿在园和探望接送的安全。

　　3、火灾培训工作安全演练。为了预防意外我园安排了教师和保育员学习使用灭火器让大家反复演练在练习中增强大家的火灾逃生意识学会自救。孩子们也安排了安全演练在演习的过程中让孩子们明白了发生火灾时要怎样去保护自己和用什么来灭火。

　　4、随手关灯节约用电。最近早上起来的时候时常看到有些走廊有灯还在开着虽一直都有安排值班保安来管理这一事可是

　　效果仍然不是很理想。因为有时候十点钟全部关了可是后来的人路过开了就一直没有关导致一直照到天明。为此经过商量决定走廊灯包干到具体人由各班工作人员管理好自己班级门前的路灯其余工作场所的由当天值班老师负责并向大家反复强调节约意识。

　　二、政教教务工作

　　1、组织教师参加进贤教师进修学校的远程培训。

　　20xx—20xx学年

　　度全县教师远程全员岗位培训按照"贴近教师贴近课堂贴近实际注重实效"的原则促使参训教师提高教学的能力。我园鼓励教师利用业余时间进修提高学历给知识充电。建议教师经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上教育网不断吸收新信息。

　　2、教学质量检查。眨眼就半学期过去了平常检查了教学常规

　　一直都没有检查大家的教学质量。为了进一步提高教学的有效性我园安排在本月中旬检查各班的教学情况决定在每个班抽查一部分小朋友现场考核本学期的教学内容。并以此作为本学期的评定教学质量奖的依据。

　　3、提高教研活动的实效性。教研活动要紧紧围绕问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等在内容上要形成专题化、系列化；在形式上要推动全员参与和全员轮流主讲制。每两周进行一次每次有一个主题展开讨论。争取机会组织教

　　师参观先进幼儿园扩大教师的视野抓住到市各园的听课机会学习别人的长处逐步提高自己的教育教学水平。

　　三、教育教学工作

　　1、规范英语课程教学。目前班级的英语教学工作都是由本班老师

　　担任这月的教学中发现了一些遗漏和不足也在不断的揣摩多种形式来激发幼儿对英语的.学习兴趣以调整和改进教学方法。在教学过程中幼儿对英文单词的学习效果较好但是对于稍长一点的短语就稍困难些。在日常生活中尽可能多的给孩子营造一个轻松愉快有趣的学习氛围可把二十六个彩色的英文小字母融入环创的内容里让孩子看到画面的同时也看到英文字母从小兔的屋子里走出来既增添了童趣也可以使幼儿逐渐去熟悉这些字母。

　　2、园本培训。本月借鉴许卓娅关于韵律活动的理论知识进行园本培训包括韵律活动的形式、类型、各年龄适合的基本动作、常规培养、音乐的选择、道具的合理使用等理论学习。但关于韵律活动的优秀教案几乎是没有可以借鉴的地方所以对教师是一次挑战这次活动由于是第一次尝试所以我们每个人都抱着向别人学习的目的观摩。教师设计的活动总体看都比较符合年龄特点如：小班的《洗手帕》教师通过谈话让幼儿知道了洗手帕的过程在结合音乐旋律做洗手帕的动作。大班的《健康歌》教师提前把动作制作成图示连环画让幼儿看着图示自己学习动作。在活动中让教师发现问题。通过本次活动的开展

　　提出问题在今后的教学中接着去不断探索。

　　3、加强班级博客的使用。通过班级博客与家长交流是一个很好交流平台对于入园不久的孩子我们每天都记录孩子的入园表现已经适应了幼儿园生活的孩子我们也可以写点文章反映孩子的表现。做好家长沟通与家长建立一个互信的桥梁也是我们一项重要工作。

　　4、开展好活动区角环境季节性的变换。创设一个使幼儿感到关怀、接纳、关爱和支持的良好环境开展丰富多彩的体育活动鼓励幼儿积极参与培养幼儿参加体育活动的兴趣密切注意观察幼儿在活动中的安全在幼儿一日活动中注意培养幼儿活泼开朗的性格。

　　四、保健卫生工作

　　1、清理好走廊卫生。近日有家长反映走廊的卫生比较脏前几天因为在搞装修走廊的卫生没法清理现在已经装修完。保育组长要安排每天一小扫每周一大扫并要及时的检查卫生。

　　2、生活习惯常规工作。严格按照园里的规定做好卫生清洁工作每天开窗通风并对幼儿能触摸到的地方都进行消毒提醒幼儿饭前洗手、饭后漱口督促幼儿多喝水并养成良好的进餐习惯吃饭时不说话尽量不撒饭不挑食。另外锻炼孩子的自理能力让孩子都能自己穿脱衣服和鞋子。

　　3、强抓户外活动。目前是感冒的非常时期因此我们每天要保证幼儿户外活动的时间并加大幼儿的活动量以提高幼儿的抵抗

　　力并注意随时为幼儿增减衣服。在户外活动时我们先带领幼儿做一些有趣的游戏比如老鹰捉小鸡螃蟹抓小鱼等之后再让幼儿自由活动去玩大型玩具。

　　4、加强食堂管理。督促炊事人员遵章办事严把食品卫生关。根据上级部门的要求继续做好午餐24小时留样工作严防餐饮事故的发生。

幼儿园大班工作总结2

　　总目标：以安全为首要目标做好日常保健工作加大教育教学力度力争出特色尊重每个孩子的兴趣培养幼儿良好的生活学习习惯为幼儿入小学打下坚实的基础。

　　一、教育教学

　　1、继续以主题探究活动为主要课程模式并着重抓好幼儿计算、语言等各科教学进行“前书写”“透性识字”教学。

　　2、本期预设主题：我愿做个好小孩、我爱老师、奇妙的水、爱我中华、叶子、梦幻西游记、冬韵。

　　3、将音乐与美术教学做到既特色化又全面化如音乐教学方面加强音乐欣赏、节奏与舞蹈等全方面的教学特色化、美术教学要加入水墨手工等方面的练习。

　　4、加强游戏活动的组织与开展全面开展表演、建构、棋类等游戏。

　　5、将分区活动全面经常地开展起来。

　　6、在班内树立“赶、学、帮”的学习风气让幼儿养成良好的学习兴趣与习惯。

　　7、每周组织幼儿进行公共区卫生大扫除。

　　二、保育工作

　　1、发扬上期优点继续做好日常卫生保健工作勇夺流动红旗。

　　2、将值日生工作全面规范地开展起来培养幼儿动手能力及服务意识。

　　3、大力培养幼儿动手自我服务能力如自己穿脱衣物、系鞋带、叠被子等。

　　4、对个别体弱幼儿如冯锡民、唐一木、汤丰愿、戴红忆等幼儿要给予更多的帮助与关爱。

　　三、家长工作

　　1、加强与家长的沟通与联系采用家园联系册每周对家长发放让家长全面了解幼儿一周表现。

　　2、对因病未来园的'幼儿要及时通过电话或上门家访。

　　3、对做园车不错的的幼儿家长要多联系通过便条或联系册反映幼儿学习、生活状况。

　　4、积极挖掘家长教育资源通过活动吸引家长参与配合幼儿园的教育教学。

　　月工作重点

　　九月：新老幼儿的磨和与常规培养家长会分区活动的全面开展

　　十月：学新器械操家长开放活动

　　十一月：表演、建筑游戏大力开展社区活动秋游

　　十二月：队列、队行、走步练习一月：迎新年“童话剧”排练及庆祝活动

幼儿园大班工作总结3

　　暑往寒来一年的工作即将接近尾声今天站在这里我的心情无比激动我感谢各位领导和全体教师给予我这个机会请大家聆听我的进步和工作中的不足。一年来在平凡的工作岗位上默默地耕耘将爱岗敬业、无私奉献全心全意为人民服务的思想溶入自己的实践工作中。回首一年来所走过的工作历程有所失、也有所得。现将一年来的思想、学习、工作等方面向在座的各位领导和全体教师做以下汇报和总结。

　　一、加强学习树立形象

　　教师是人类灵魂的工程师教师的政治思想觉悟会直接影响到孩子的行为。因此我在思想上高定位本着求实好学的精神积极参加各项政治学习活动做到人到思想到体会其精神实质并认真做记录贯彻到实际工作之中。并以“教师十不准”严格要求自己树立良好的教师形象。

　　在我心中一直认为：一名优秀的幼儿教师只要做到德良、志坚、风正、纪严、仪端、学勤、心慈、言美才能树立良好的师表形象。在平时工作中我从点滴小事中力争做到：既要以身作则又要视听言行既要一丝不苟、又要持之以恒凡是要求孩子做到的自己首先必须要做到哪怕是些在再琐碎再微小的事也要言于律己、身正为范。因此我深深的知道教师良好的道德修养和博学卓识对孩子来说是耀眼的旗帜是力量的源泉。

　　二、钻研业务悉心育人

　　作为一名教师不仅要管理好班级有一颗爱孩子的心还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身在工作之余我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍看到好的信息及时摘录下来不断为自己充电。同时向有经验的'老教师请教干中学、学中干不断积累经验使自己在授课水平上有所提高。我能认真履行教师职责、奉献爱心用身教去影响幼儿、教育幼儿在工作中具备高度的责任感对幼儿有爱心细心和耐心。因材施教使每个幼儿在原有水平上都有一定的发展。

　　三、用心工作不断进取

　　由于我刻苦钻研努力工作一年来取得了一些小小的成绩：20xx年10月观摩课《小落叶的节奏》接待了粮食幼儿园的多名老师；20xx年11月电教论文《浅谈电教媒体在幼儿园教学中的运用》在宜昌市获二等奖湖北省获优秀奖；20xx年我所带的大六班在园内环境创设中获二等奖并获阅读班级示范班；20xx年5月我和同事们一起参加了“知音杯”全国亿万妇女健身大赛荣获推广奖和最佳道德风尚奖；20xx年6月音乐教案《小落叶的节奏》在宜昌市优秀教案评比中获一等奖。

　　四、认识不足努力进步

　　“人无完人金无足赤”我意识到自己还有多缺点：有时不能严格要求自己思想上松懈就会影响工作；性格急躁；等以后要克服自身的弱点争取更大的进步。

　　有播种就会有收获有付出就会有回报。一年的教与学使我和孩子们之间产生了浓厚的感情也使我的教学工作初渐成效。但我深知这些成绩的取得是与在座的各位领导和所有帮过我的教师分不开的。一滴汗水、一分收获、一分辛劳、一分成果。追求永无止境奋斗没有穷期。在今后的工作中我会继续努力尽职尽则。把自己全部的爱奉献给孩子为桃幼的明天献出自己的一份力量。

幼儿园大班工作总结4

　　九月这个忙碌而又丰收的月份一个新学期的开始我们能让新生老生安定情绪通过家长交流了解孩子生活情况的同时也让孩子感受到我们老师的关爱和亲切平时加强班级常规、稳定幼儿情绪、孩子们很快适应了大班的集体生活现在我将本月工作总结如下；

　　本月中孩子们学习了新的早操孩子们学习的非常认真简单、可爱的动作得到了孩子们的喜爱特别是《亲自恰恰恰》这个舞蹈孩子的积极性很高他们都能很好的和自己的舞伴配合虽然刚开始做的有点乱但每个孩子都在很女里的参与很快便掌握了动作。

　　1、教育教学

　　教学中我们以亲切的姿态对幼儿进行教育建立起平等、宽松的教育环境教学活动中发挥良好的教育教学方式、锻炼幼儿自主操作、自由想象力加强师生互动为幼儿提供了更多更新的知识使每个幼儿都能积极的.参加教学活动。每天早上利用幼儿来园时间让幼儿读书进一步培养了幼儿自主阅读的能力同时鼓励个别幼儿给小朋友当小老师为幼儿领读这样不但锻炼了孩子的领导能力还引起了幼儿的高度兴趣为幼儿营造愉快的阅读气氛。

　　2、常规工作以及保育工作

　　一日活动中我们逐渐对幼儿提出各种常规要求组织幼儿进行集体化的常规教育和个别化常规教育。尤其是加强了课堂学习常规教育和日常行为习惯教育大班幼儿运动量大特别是天热容易出汗所以我们教育幼儿懂得适时休息口渴及时喝水每天做好班里的卫生工作对幼儿进行了多方面的安全教育让幼儿在幼儿园形成自我保护的意识

　　字啊我们两位老师的密切配合下我们顺利完成了自己本月的工作但也存在着一定的不足在下月中我们定会再接再厉、取长补短、更好的工作信心百倍的迎接下月的挑战。

幼儿园大班工作总结5

　　我们根据本班的情况做了一些工作现总结如下：

　　一、学习为先树立安全意识。

　　在主题教育月中我们根据幼儿园和班级的实际在幼儿中开展了大学习、大讨论活动。我们主要是学习《公众防灾知识及措施》。这是一本社会发放到公民家中的必读本。因为在搞这个活动我们班有心的家长就为我们提供了这本书。这本书图文并茂有关于台风、地震、海啸、洪水、水电等里面的知识是对现象的解释如什么是台风台风来临有那些情况我们怎样来躲避台风的灾难等等。孩子从学习中了解了各种灾难的现象也知道了怎样预防。孩子对于学习这些知识也很有兴趣总是让我们老师给他们讲讲了以后孩子还会回家告诉给家长相关的知识大家都受到了很好的教育。

　　二、以实为本做安全文明人。

　　在教育月中我们重点对于交通安全进行了宣传。我们先是带孩子去了十字路口让孩子看来往的'车辆交通警察的指挥等。然后回到幼儿园进行讨论活动说说马路上的危害要注意什么等让幼儿知道行走时要走人行道红灯停绿灯行走路要走斑马线不横穿马路不跨护栏等等提高自我保护意识。同时利用家长资源收集了一些事故的图片在区角活动中展示让幼儿说一说。最后在幼儿园内开展“安全小天使”的活动班级内设立安全小天使服务站每天轮流在幼儿园门口出示让字牌提醒老师进门推车提醒家长把车辆停在门外保证幼儿园内道路的安全畅通。

　　三、看听结合震撼心灵安全是不容忽视不能放松的。

　　一疏忽也许就会酿成大祸。为了让幼儿明白这个道理幼儿园通过展板进行安全教育、利用多媒体电脑和幼儿园闭路电视系统向幼儿及其家长进行安全教育提高防范意识。教育幼儿不玩火柴、打火机不靠近火炉不摆弄电器。我给幼儿带来了安全教育的片子。比如幼儿不跟不认识的人走不吃陌生人给的东西独自在家怎么办、玩具上的安全游戏时的安全厕所内的安全等等从小朋友的实际生活的各个方面进行了介绍孩子看了以后是受益匪浅。视听结合的图象设备以直观的方式吸引了老师和孩子的注意使大家都感受到了“注意安全珍惜生命”的重要性。

　　四、开展活动收获知识。

　　我们开展了一系列的安全教育活动目的是使孩子真正了解安全知识知道怎样进行自我保护。开展了教育以后在孩子内心接受有多少我们也进行一些活动。首先是开展“安全知识我知道”的讲述活动孩子根据自己知道的一些知识说一说怎样保护自己应该怎样不应该怎样。我们将孩子记录的语言布置成墙面和让孩子自己说互相说加深理解。第二在幼儿中开展“安全知识辩作职责不能马虎懈怠保证每个幼儿的身心健康就等于保证幼儿的生命安全。作职责不能马虎懈怠保证每个幼儿的身心健康就等于保证幼儿的生命安全。

幼儿园大班工作总结6

　　时光匆匆的溜走紧张、忙碌、充实而又愉快的12月份也将结束。从中我收获了很多得到了快乐也积累了一些经验同时也发现了自己在哪些方面需要改进。具体内容总结如下：

　　一、思想方面：

　　在本月中我认真遵守执行幼儿园的各项规章制度全心全意搞好教学让孩子们学到更多让自己的生活更加充实并认真学习让自己做一名好教师。

　　二、教学经验

　　1、坚持每天单训：这是每天必须认真做好的一项在单训时首先先让孩子把47个拼音及16个整体认读音节熟记一遍并且及时纠正孩子的发音然后因人而异进行单训。通过本月的教学使孩子们学到了很多所以在今后的教学中一定要做到心中有数对每个孩子负责。

　　2、教学整合：本月通过教学整合让孩子们在课堂上更有气氛并且孩子们接受的内容也多样化了这样让孩子们在体智德美各方面得到更全面的发展。

　　三、培训内容

　　通过本月的学习了解到一些关于听障儿童在听觉、言语方面的学习方法这些方法使我在课堂中更注意到一些教学方式。通过学习和应用让孩子们在听觉或言语方面都有了改进。

　　四、值班工作

　　在值班的期间首先我把孩子们的安全问题放在第一位认真做好每一项工作对每个孩子负责并且和生活老师合作让孩子们过好他们的每一天。还有让孩子们养成良好的生活习惯锻炼孩子们的自立能力。

　　五、家园沟通

　　孩子的成长离不开老师和家长的沟通每天主动亲切地与家长沟通。充分利用放学的时间跟家长交流使家长了解自己孩子在园的情况。并且及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现及时取得家长的.配合。在与家长沟通时对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流对家长的建议虚心听取。

　　六、存在问题和努力方向

　　在教学方面还需注重自己的教学方式让孩子们在理解方面有所提高。还要和家长加强交流沟通争取得到家长更多的支持和配合。

　　在今后的工作中我会更加有耐心的做好自己每一项工作尽职尽责!

幼儿园大班工作总结7

　　大班的幼儿相对小中班幼儿来说各方面能力都较强特别是生活自理能力然而现在的孩子都是独生子女对成人的依赖性大在家要求家长为他做这做那很少想到为大人做些什么因此独生子女爱劳动的教育应受到重视。

　　开学不久袁老师生病住院园里人员又紧张一个月来一直由我值上午班在此期间除了正常的教学外我注重对幼儿爱劳动的品德教育及习惯的培养。

　　来我班帮助工作的徐老师年纪大体质较弱我就从这点入手教育幼儿尊敬老师让幼儿讨论我们应该怎样帮助老师。孩子们提出许多建议。总之一点就是帮助老师搞好班级卫生工作于是孩子们每天枪着帮助拖地板擦桌子扫地等还让徐老师坐下来休息一下子爱劳动成了班里的热门话题。

　　任何事物都存在着矛盾好事的不断出现问题叶随之产生了因为都抢着做不免会发生争执等纪律上乱的现象于是我又提出一个建议：让遵守纪律的幼儿做；让幼儿明白如果没选上能遵守纪律自己管好自己的'小朋友也是在帮助老师。这样既解决了问题又使爱劳动与守纪律有机地结合了起来。

　　幼儿做事往往缺乏坚持性当我发现爱劳动的势头有所减弱时又一次组织幼儿进行讨论回忆前段日子谁既遵守纪律又能很好地完成劳动任务以后应该怎么样？让幼儿明白做好事要坚持帮助幼儿树立起劳动的光荣感和责任感使幼儿养成自觉劳动的习惯。

　　经过一学期的培养我班幼儿爱劳动的思想品德及做事能力都有了明显的提高有些幼儿不用老师讲就能自觉地帮助老师做一些事如：洗洗抹布、把椅子放放整齐、住宿幼儿洗头时帮助浇水等等成了老师的好帮手（如刘芳、王翔、韩贞、张一楠、袁佳等幼儿）。有些幼儿虽然需要老师提醒但做起事来也是井井有条的当然也有个别不爱劳动的幼儿。

　　实践证明大班幼儿是有能力帮助成人做些事情的这样既培养了他们爱劳动的品德又能减轻老师与家长的负担关键是如何培养他们认真、细致、自觉地去做这就要幼儿园与家庭的配合及正确的培养了。

幼儿园大班工作总结8

　　区角游戏突破了传统教育中幼儿处于被动、静止状态的局面不是教师把知识告诉幼儿让幼儿被动、静止地接受而是教师通过设计、提供可供幼儿操作的环境特别是各种活动材料让幼儿在和环境的相互作用中主动地得到发展。结合《纲要》中提出的“区域活动建议”本学期我们班的教育区角游戏开展情况现总结如下：

　　首先我们本学期教育区角游戏的设置是灵活的我们依据主题活动的内容在多方面考虑下进行了设置：美工区、科学区、阅读区、建构区、体育区、自然角六个区角。

　　其次各个区角的创设也根据主题的具体情况而定。阅读区通常投放一些与主题相关的图书、卡片、指偶、幼儿自制绘本、绘本等操作材料让幼儿根据自己的喜好来选择阅读；美工区投放的东西除一些常规的幼儿幼儿练习用品外如剪刀、橡皮泥、彩纸、油画棒等还投放一些纸盘、面具、一次性纸杯固体胶、双面胶、印章等创造性强的操作材料同时鼓励幼儿粘贴自己觉得满意的绘画及其他的作品；在科学区通常提供一些幼儿操作材料：骰子、小木棍、七巧板多米诺骨牌、魔尺、放大镜等材料来培养幼儿探索意识让幼儿在操作中体验成功的喜悦；体育区我们定期的更换材料如高跷、毽子、皮球、报纸等材料让幼儿在玩中锻炼在锻炼中玩。建构区是一个培养幼儿的创造力和想象力的区域孩子们及其的喜爱每次的区域活动这个区的幼儿总是最积极我记得有一次小谨因为走得慢没有拿到建构区的进区卡伤心的哭了起来呢。自然角在上学期是一个了冷门区去的幼儿不多为了改善这一情况本学期的自然角我们不仅投放了植物还请幼儿带来小乌龟和小鱼加入其中小鱼和小乌龟的到来自然角立刻热闹了起来。每天幼儿都会主动懂得为它们换水、喂食乐此不疲。

　　三、晨间自选活动除了每天的第二堂活动幼儿可以去区角游戏以外下雨天的晨间自选活动也是幼儿在区角游戏的一部分。虽是自选但我们也做到有目的、有计划让每个孩子都能积极愉快地参加每次玩都有新收获。为了让幼儿轻松愉快的进行晨间活动我们采取了让幼儿自由组合、自由选择。如：有的幼儿愿意画画就让他自由的想象涂画；有的幼儿喜欢玩橡皮泥就让他自由的去捏、去塑造形象；喜欢玩积木的幼儿可任意搭建高楼。因此我们会提前做好准备对幼儿的兴趣爱好做到心中有数在幼儿来园之前准备好各种活动材料使幼儿一到幼儿园就能投入到活动之中去。在活动过程中我们注意观察每个幼儿表现出的兴趣个性语言发展水平和同伴的交往能力便于因人施教帮助幼儿解决在活动中遇到的问题使活动顺利进行。

　　四、良好的师幼互动

　　1、以引导者的身份给幼儿发展的空间让他们自由表达和表现。

　　我们常常在一旁无声地观看孩子们的表演尽量不去打扰到他们充分满足了幼儿表达和表现的需求同时我们充分利用进区登记表全方面的了解每个孩子对区域的`选择避免了孩子出现偏爱选择某一个区域的现象。对幼儿的全方位发展起着很大的作用。

　　2、以支持者的身份仔细观察幼儿发展中的个体差异对活动作出相应的调整例如：我们班的陶麒钰小朋友总喜欢单独玩针对

　　3、以参与者的身份随时观察幼儿活动的情况给予及时的引导、帮助满足幼儿的需要。

　　不论是角色游戏、教育区角游戏还是晨间自选活动我们都会在活动结束后进行总结评价。评价的方式有很多有时是全班进行有时是分组讨论也可以让幼儿自己评价由老师指点迷津等。幼儿的自主评价主要是鼓励幼儿把自己在游戏中的所见所闻、感受体验表达出来与同伴交流分享如：以教师的鼓励性言语来鼓励幼儿的“你搭建的楼房可真高可以向大家介绍一下你的搭建经验吗?你游戏玩的很开心把你游戏中最快乐、最有趣的事情讲给大家听好吗?”由幼儿主动评价的“我发现了什么问题?为了以后玩得更好我们还应该做些什么?我觉得谁玩得好谁玩得不好。”又如：以教师的全面评价为主的“今天哪一组小朋友收拾玩具最快?”“发现有的小朋友在更换游戏的时候没有将原来的游戏的玩具收拾好再到另一个游戏去下次活动中不能再出现这种情况了。”“你学习了什么新本领?”“为了使下次游戏玩得更开心还需要做什么?”等等。

　　当然在本学期的游戏活动中还存在着一些问题需要我们去注意和改善。如在分配游戏角色、游戏任务时我们会指定几个能力强的幼儿为负责人负责人再去邀请其他人。我们发现负责人在班上走动召唤伙伴时大多数的幼儿两眼紧张地注视着他们小手举得高高嘴里不停地说着：“我我！”可是每次被召唤走的总是那么一些人剩下的往往是常规习惯较差或者是能力较弱的。剩下的孩子常常由教师另行安排：去看图书吧去玩插塑吧。沮丧、难过、不满种种表情立即会出现在这些孩子们的脸上而那些被召唤的孩子对教师或小负责人指定的角色也不一定满意。

幼儿园大班工作总结9

　　随着热热闹闹的六一汇演落下帷幕转眼又结束了这个忙碌而又充实的五月。六月初幼儿园全体员工在行政园长的带领下一起进行了五月份的工作小结。

　　会议分为六个部分：

　　一、五月各部门重要工作回顾

　　二、KPI各项数据分析

　　三、评选五月优秀员工和班级

　　四、视频分享

　　五、团队游戏：幸福之花永在心间开放

　　六、六月份重要工作提示

　　回顾五月工作“大班组开放活动”、“六一故事比赛”、“家委进园办公”、“常规的接待集团各领导来园检查工作”、“支持新园招生工作”、“集团课例拍摄”、“保教一日生活品质对抗赛”、“英语学期中儿童发展评估”、“故事相伴快乐成长六一文艺汇演”。虽然琐碎繁重。但是我们丽景湾的各位老师们齐心协力出色的完成了各项工作。通过分析各项数据我们发现每个班级的工作都做的`非常好各项数据达标。五月份的工作中也涌现了一批积极的老师被评选为优秀员工。

　　接下来王园给我们分享了一个视频：幸福是什么?视频中形形色色的人对幸福有不同的理解。有人认为幸福很简单很容易得到。当然我们的老师们也一个个诠释了自己对幸福的定义“幸福就是全家人和朋友健康平安”、“幸福是做自己想做的事情”、“幸福是家人快乐、爱人常伴、知己两三”、“幸福是怎么吃都吃不胖”、“我现在就很幸福“等等。简单的话语总是最有力量的。

　　最后是六月份的工作提示看来大家还是得继续努力继续坚持齐心协力的做好各项工作。

　　让我们一起期待六月的辉煌吧!

幼儿园大班工作总结10

　　又要到学期末回顾半年来的工作我深深地感到,教师的人生就要甘于实实在在甘于默默无闻甘当辛勤的“园丁”这样才能浇灌出鲜艳的“花朵”。

　　半年的集体生活让孩子们学会了许多也进步了很多。看着渐渐成长的孩子们回忆他们的一笑一颦我由衷的感到一种自豪感欣慰之余也正好整理了思绪总结了半年来的经验教训与大家一起分享取长补短以便在今后的工作中更好的展现“园丁”的本色。

　　俗话说的好“三岁看老”幼儿教育直接关系到每个孩子今后的成长而一名合格的幼儿教育工作者要想完成教书育人的责任首先其自身必须具备良好的政治思想素质树立正确的世界观和人生观。我作为一名年轻教师有时在工作中可能存在考虑不周、毛毛糙糙等问题但每当别人提出意见、建议时我都会进行反省虚心接受并以更高的标准来要求自己。

　　孩子们做作业时我会提醒他们用正确的姿势写字进餐时我会提醒他们安静进餐不掉饭粒午睡时帮助他们盖好被子并交会个别幼儿系鞋带;在半日活动中我努力配合主班和生活老师做好准备工作并在半日活动中较好的完成了教学、游戏、保育、安全为一体的教学方式并赢得了家长的支持和信任实现了家园共育。

　　一、不断学习提高自身素质

　　提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习才能提高忠诚于党的教育事业的责任心才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中积极参加各项时事、政治学习坚持把理论同实际相结合从我做起从身边的小事做起用正确的思想引导幼儿做好保教工作。本学期中充分发挥自身的凝聚力作用坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳无论是否当班都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中在工作中从不计较个人得失充分发挥“你中有我我中有你”的团队精神作用团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划。

　　二、工作方面：

　　1.教育教学：在一日活动中我结合小班幼儿的.特点积极为幼儿创设一个优美舒适的教学环境注意动静交替创造各种机会让幼儿互相学习、积极尝试并鼓励幼儿学习各种生活技能获得愉快成功的情绪体验。在教育活动中我能根据主题目标、幼儿的发展需求选择适合的活动运用多种教学手段尽可能地打破传统教学模式采用多启发、多提问开放式教学调动幼儿的学习兴趣在活动中让孩子自主地学习。我还特别注意结合小班幼儿的年龄特点选择生动、形象的材料供幼儿操作并激发幼儿各种感官的共同参与。在环境的创设上让幼儿参与材料收集、布置、参与环境的管理。物质环境上让幼儿有丰富的操作材料进行动手探索在实践的过程中对已有的经验进行整合并获得新经验。

　　在本学期的教学的过程中我们发现要促进幼儿主动学习主动发展就要从幼儿的需求和兴趣出发。而要尊重幼儿的兴趣和需求首先要把握幼儿的心理年龄特点。结合幼儿的特点从教材的选择目标的定位幼儿的已有经验了解出发制定符合小班幼儿年龄特点的形式。因此我们在一日生活各环节中创造机会条件发展幼儿的各方面能力。在教学形式上力求新颖体现游戏教学的形式充分运用各种教具激发幼儿表达的兴趣使幼儿愿意、敢于表达。

　　三、安全工作：

　　幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查彻底排除不安全因素：平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住以免幼儿用手触摸发生危险;把平时常用的插头、插座告知幼儿并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的尖锐的钉子等物摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方以便教师观察控制;对教室里物品的摆放我们都会先考虑到是否安全做到科学合理地摆放为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。

　　我们面对的是一群三五岁的孩子年龄小控制力差安全意识差对他们讲大道理有时也不能理解于是我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的让孩子们观察讨论谈谈自己的看法讨论并总结应当注意些什么。如开学初好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上或是撞到桌上墙上发生危险于是我们就教会孩子正确的搬法学期将近结束班上没有一位孩子因为被小椅子撞到而产生不良情绪。

　　四、家长工作必不可少

　　增进家园互动为了更好的做好家长工作在每月的家访活动和“家长接待日”活动中我同其他教师一道及时向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特殊情况时我都要求必须立刻打电话向家长询问、了解幼儿情况及早掌握幼儿情况的第一手资料。对教师关心和爱护幼儿的一些举措家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有一定进步时我们马上与家长取得联系请家长配合使该幼儿能继续进步。

　　今天的幼儿是国家未来的栋梁之材是祖国明天的希望。要使之成为有用之材需要老师和家长精心、科学、合理而又有针对性的教育。我们要充分利用家长早晚接送幼儿的短暂时间与家长交流、沟通。了解和介绍幼儿家园的表现提出合理要求还可根据不同家长的特点从实际出发采用多种方式积极而有效地做好家长工作以取得他们的信任和支持共同教育好幼儿。

　　通过这一年的工作我很幸运学到了不少东西业务上也有所提高。但这还远远不够在环境为教学的服务上还缺乏主动性。我将在新的一年里继续多学多思、多试努力把工作做得更好。

幼儿园大班工作总结11

　　一、基本情况分析

　　我班男生多女生少。通过大班上学期的培养及教育本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高特别幼儿在幼儿的语言、美术、音乐等方面有了明显的提高幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。

　　从身体发展情况看我班幼儿对体育活动的兴趣较高走、跑、跳、平衡能力发展迅速喜欢玩拼插玩具但合作能力培养不够。我班幼儿聪明、活泼接受新知识快但情绪过于浮躁常规习惯学习习惯要特别加强培养衣服保洁干净但动作时间概念要加强。幼儿上课时能遵守纪律常规培养有待提高但坐姿还需严格要求保持正直状态。

　　从语言发展看我班幼儿语言发展较好词汇量积累够多语言表达较完整大部分幼儿能清楚的表达自己的意见但倾听能力要加强培养。

　　从科学发展看对自然现象比较感兴趣有一定的观察能力。能主动探索周围生活中常见的现象对事物的特征观察有一定的顺序。

　　从数学发展看逻辑思维培养发展一般有一定的数概念但数的分解、组成理解要重视培养。幼儿认知范围不全面、不均衡且不够深入特别是年龄较小的几个幼儿发展不够全面对10以内数的加减法掌握不够牢固。

　　从艺术发展看绘画方面每个幼儿的能力都有所提高作品能突出个性化。本学期还要开展了手工自制玩具和扩展思维想象能力的培养过程中逐步培养了幼儿感受、欣赏美术作品的兴趣和表现力。

　　从社会性发展看大部分幼儿活泼、开朗主动进行有效的交往、合作、分享能主动积极地参加班级活动但公共卫生习惯培养有待进一步的培养。幼儿上课遵守纪律等方面还要严格要求做事还需持久化。

　　二、教育方面

　　我班幼儿聪明、活泼好表现自我吸收知识快。艺术方面发展较好基本动作协调节奏感强喜欢跳舞和画画。学习习惯有很大的.提高上课时有一定的纪律性举手比较积极但坐姿需加强培养。

　　1、合理地组织幼儿的一日生活动静交替多种方式、方法结合提高幼儿的学习兴趣。开展计算区、美工区、益智区等区域活动让幼儿动手操作。

　　2、加强学习常规和生活常规的培养。让幼儿养成饭前洗手、饭后擦嘴的好习惯午睡后能把被子叠放整齐衣服、书包整齐地放在固定的位置。

　　三、保育工作

　　1、我班严格地执行消毒制度和隔离制度坚持晨间消毒口杯和毛巾。

　　2、每天坚持早操活动积极带领幼儿锻炼身体开展了跳绳、转呼啦圈、滚铁环、走高跷、游戏等丰富多彩的体育活动增强幼儿的体质大部分幼儿已经会跳绳了不少孩子学会了转呼啦圈。

　　3、保证幼儿充足的睡眠（12：00——2：30）提醒幼儿穿适量的衣物午睡及时更换汗湿的衣服为体弱孩子调整床位。

　　4、提醒幼儿多喝水每天喝水次数不少于三次照顾体弱儿童。

　　5、每天向幼儿介绍食谱促进幼儿的食欲保证每名幼儿吃饱、吃好。幼儿饭、菜、汤分开保证幼儿的进食量我班幼儿每餐饭都能按量吃完没有剩饭的现象。教育幼儿细嚼慢咽保证孩子30分钟的进餐时间。对于吃得快的孩子老师不断提醒要求孩子慢点儿吃嚼烂了再吞。

　　6、每日定时喂药降低生病率。

　　四、环境（包括物质环境和精神环境）

　　1、营造良好的心理环境多用鼓励和正面语言形成良性循环增强幼儿的自信心培养创造能力。

　　2、活动室的环境有孩子自己参与的作品。我们注意利用泥、布、塑料、泡沫、毛线等废旧物品用画、剪、贴、捏等各种不同的形式与幼儿一起布置活动室环境这既使幼儿观察到多材料、多形式的环境布置内容又是一种很生动直观的废物利用的环境教育。

　　3、我们利用班级的亲子平台加大家长的参与程度让家长了解幼儿的成长并挖掘家长资源配合教学。

　　五、家长工作

　　1、利用多种形式：家访、电话交流、便条、约谈、家园联系本与家长交流及时反馈幼儿的发展情况真正成为合作伙伴。

　　2、及时更换家教宣传栏和主题内容向家长宣传科学的育儿知识了解主题活动的内容。

　　3、六一儿童节开展文艺演出让家长走进园内贴近孩子生活了解孩子全面发展的情况。

　　六、班级财产保管

　　我班无任何财产丢失情况。两人共同保管、记录。

幼儿园大班工作总结12

　　转眼间孩子们已进入大班的下学期末期个子长高了看着孩子成长感叹时间的飞逝回顾这学期的工作中的点点滴滴收获不少。这一学期我班进一步深入学习纲要解析并将纲要精神贯穿于一日活动之中通过纲要指导自己的教学工作从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理使孩子在活动中愉快、自主地接受新的知识从不同的角度促进孩子的发展。现将本学期工作总结如下：

　　一、班级幼儿分析：

　　本幼儿共有40人其中女生23人男生17人。本学期幼儿能够积极地参与老师组织的各类教学活动能够大胆的在集体面前表现自己语言表达能力词汇丰富了。体育活动中较好的掌握了拍打、投跳、平衡等动作技能学会了几种跳绳的方法动作协调且反应灵敏。在美术方面幼儿的手工技能进步较大如：剪、折、捏、粘贴等懂得综合运用学过的美工技能来完成作品和教师一起制作主题墙饰。幼儿的绘画技能明显提高了画图线条较连贯、流畅能较好的组织、安排画面初步展现了绘画方面的创造力。

　　二、教育教学：

　　1、本学期我们开展五个主题教学：《开心时刻》、《海底总动员》、《有趣的线》、《今天我当家》、《再见了幼儿园》在开展每个主题时我们都精心布置了班上的主题环境布置在收集材料的过程中也得到了家长的支持。认真完成本期大班各科教育教学目标。并能根据孩子学习特点进行活动延伸。

　　2、创设语言环境让幼儿多听、多讲鼓励他们尽量用完整语言说话增强孩子的口语表达能力。

　　3、加强班级特色教学。本学期我班以阅读、科学主题、民间游戏为班级特色开展教学活动并根据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿发展的周计划和周目标。

　　4、提供孩子更多的活动空间和活动材料。鼓励让每个孩子能参与班级活动并积极发言；让每个孩子得到锻炼的机会。

　　5、认真组织好孩子排练好六一舞蹈节目开展好六一庆祝活动家长一致认同活动的成功得到满意的认可。

　　三、保育工作：

　　孩子健康是一切目标实现的关键。本学期我们做好班级孩子卫生工作合理组织好孩子一日活动加强室外体育锻炼：

　　1、做好班级的各项消毒以防病毒感染。班级保育员必须要按消毒制度来开展工作按时消毒孩子餐具、午睡室和活动室班级物品要摆放整齐保持桌面、活动室的四角无杂物让孩子生活在干净、舒适的环境中健康地成长。

　　2、培养好孩子的各种生活习惯以防病从口入。教育孩子要注意个人的卫生不要玩水不要把手指含在嘴里不要把脏东西放进嘴里不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。

　　3、开展多样的户外活动。

　　（1）利用晨间、游戏时间积极开展体能训练活动活动中动静结合让孩子有足够的活动量。

　　（2）做好孩子活动的护理工作。根据天气的变化给孩子增减衣服。

　　（3）加强孩子的安全意识教育。活动时教师要先讲规则并教幼儿一些自我保护的技能。如：在跑步时眼睛要看前面不要跑的太快。假如不小心摔倒了要先保护好自己的头和脸等然后才能让幼儿活动。

　　四、家长工作：

　　本学期我们努力做好家园的联系工作。利用班级家园栏、班级微家园群、面谈、电话联系、家访、等手段与家长积极联系及时向家长汇报幼儿在园的情况发布幼儿活动照片让家长及时了解孩子在园的的活动；发现幼儿存在的.问题和家长交换意见并相互配合共同面对。本学期我们在期末开展了大班毕业典礼活动家长非常大力的支持我们的活动努力为班级提供所需材料活动井然有序家长孩子开心。

　　五、反思调整：

　　总结了这个学期的点点滴滴在繁忙中我们的工作又向前进了一大步不仅孩子们的各方面得到发展我们也和孩子们一起进步了工作中我们取得了许多宝贵的经验增长许多的知识。在欣喜之余我们也在反思不足如：主题活动的产生和开展预设教师干预的多幼儿生成的少；创设幼儿参与科学小实验的机会不够；活动中教师的观察注重全面性个别性、深入性不够；创造性游戏的开展较薄弱幼儿的自主性差；个别幼儿的惰性强、依赖性强；个别幼儿不够大方胆小怕事等在今后的工作中我们将根据以上存在的不足认真的反思调整汲取先进的经验和管理方法扬长避短。

幼儿园大班工作总结13

　　“时间时间象飞鸟滴答滴答向前跑,今天我们毕业了明天就要上学校。忘不了幼儿园的愉快欢笑忘不了老师的亲切教导。老师老师再见幼儿园幼儿园再见了等戴上红领巾再来向你们来问好！”

　　孩子们唱这首毕业歌唱着唱着有几个孩子动情的哭了起来！！那一刻真的好伤感大部分的孩子都是跟着我的成长一起成长着、一同进步。看着一个小不点现在都长大了！心里感慨颇多！2年！就这样过去了！2年的生活2年对他们的教导也许并不是每个孩子都是很棒的！可是每个孩子身上都注入了爱！使得他们健康成长！快乐的成长如今他们马上就要跨入了小学的大门心里许多的不舍。2年就这样走过来！回顾这年的的点点滴滴有失也有得！现将本学期的各项工作做以下总结。

　　一、本班幼儿情况分析

　　通过在幼儿园三年的生活和学习孩子们即将成为小学生自豪感、责任感、荣誉感均较强各方面的进步也特别快身体素质方面表现为幼儿身体健康耐挫折、平衡等素质有了明显提高自我保护意识较强了。社会性、品德素质有良好发展表现在对集体、国家概念的感知和感情有了进一步提高性格与自我意识方面自我意识初步形成能对自己、对他人的行为进行初步正确的评价。才智素质方面表现为：幼儿初步认识了一些社会自然知识、语言交往能力得到发展而且进步很大逻辑思维能力得到提高。有一定的专注力独立思考能力和创造力。幼儿对美的追求也表现的比上学年时强烈具有初步的感受美、欣赏美的愿望和能力。在幼儿素质得以提高的同时教师的教育观念、教育行为也有所改变教师的素质也得到了提高。

　　二、教育教学工作

　　（一）健康领域：

　　1、知道如何保护眼睛。

　　2、生活有规律形成良好的习惯形成基本的生活自理能力。注意公共卫生,

　　3、认识有关安全的标志具有初步的安全意识和自我保护意识。

　　4、喜爱体育活动逐步养成运动的习惯动作协调、灵活有耐力。合作和竞争意识增强具有一定的勇敢精神和坚持性。

　　（二）语言领域：

　　1、能用恰当的语言表达自己的想法。

　　2、初步理解诗歌的语言并会朗诵。

　　3、能根据儿歌提供的线索仿编儿歌。

　　4、能说出几组常见的相反词。

　　5、能清楚地讲述自己的故事。

　　（三）科学领域

　　1、引导幼儿认识时钟学会看整点、半点。学习看月历知道一个星期中每天的名称和顺序。学习运用货币。。

　　2、学习10以内数的加减法了解10以内数加减运算会使用加减法。

　　3、在日常生活和游戏等多种活动中加深对数量、形体、时空实际意义的理解学习简单运用。能从多个角度进行简单的比较、测量、排序、分类、推理等认知活动。

　　（四）社会领域：

　　1、能简单描述菜场里人们的工作以及菜场与人们生活之间的关系。

　　2、愿意上台表演并感受其中的乐趣。

　　3、能说出自己对艺术品的想法或看法。

　　5、主动地与同伴进行有效的交往和合作。

　　（五）艺术领域：

　　1、能多方面感受和发现周围环境中的美。能大胆地用绘画、制作、舞蹈、语言等方式表达自己的感受和体验。

　　2、能有目的地安排画面表现一定地情节。喜欢使用各种材料、工具、方法进行创造活动有独立制作能力。

　　3、能较自然地随音乐做动作。

　　4、能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动。和同伴一起欣赏与分享自己和他人的创作成果。

　　三、保育工作

　　本学期为有效预防手足口病我们尤其注意在一日生活各环节活动中继续指导幼儿保持良好的生活卫生习惯在班级中安排值日生并对幼儿进行监督和纠正。并要求幼儿在活动中能自觉的遵守。幼儿的自理能力进步较大在日常活动中渗透幼儿安全意识和自我保护能力的培养从发生在幼儿身边的事例或有关教育资料进行科学有效的教育使幼儿懂得在活动中如何保护自己爱护别人避免危险事故的发生。在季节转换时期注意根据班级幼儿的情况提醒幼儿适当的饮水、教幼儿学会根据天气变化和自身活动量增减衣服。并特别关心生病、有困难的孩子。平时积极鼓励幼儿大胆参与各项体育活动锻炼增强幼儿体质。注意做好班级的各项消毒工作加强各种卫生的.教育幼儿良好的卫生习惯进步了很多。

　　四、家长工作

　　三年以来我与家长保持了较好的关系互相合作取得了较好的成绩本学期我们大力开展家长工作。

　　为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况我利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通因工作关系不是经常来园的家长我们互相间用手机短信息形式来进行沟通。班级里的重大活动如需家长配合的我们都以电话联系方式通知家长使家长了解各个活动的目的和任务。

　　有家长针对孩子的表现向我们请教家庭教育的方法或疑问我们都尽可能地、尽快地答复让家长更多的了解孩子的发展情况积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。孩子的成长离不开家长的参与和支持。在日常生活中我能本着尊重、互动的原则与家长多沟通多交流育儿经验。对个别在园表现特殊的幼儿及时跟家长沟通。对生病幼儿进行电话问候让家长对幼儿园的教育感到满意、放心。经过老师的积极宣传和家长的大力支持我班的家长工作做的圆满而成功。

　　总结了这个学期的点点滴滴在繁忙中我们的工作又向前进了一大步不仅孩子们的各方面得到发展我们也和孩子们一起进步了工作中我们取得了许多宝贵的经验增长许多的知识。在欣喜之余我们也在反思不足在如何抓好幼儿的学习习惯欠缺了更科学的方法主题方面没有更好地开展；创设幼儿参与科学小实验的机会不够；活动中教师的观察注重全面性个别性、深入性不够；创造性游戏的开展较薄弱幼儿的自主性差；个别幼儿的惰性强、依赖性强；个别幼儿不够大方胆小怕事等在今后的工作中我们将根据以上存在的不足认真的反思调整吸取先进的经验和管理方法扬长避短。

幼儿园大班工作总结14

　　随着教育改革的深入发展幼儿园对家庭教育指导的重要性也已成为大家的共识。本学期我班的家长工作在园领导的重视下在家长的密切配合下出色地完成了各项工作使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径。现对本学期工作做如下小结：

　　1、通过“精心呵护”、“电话家访”、“班级通知”、“家园联系纸条”、“家园联系栏”等形式及时与家长沟通。与家长交流及时反馈幼儿的发展情况真正成为合作伙伴。

　　2、以家长开放日为契机提高家长育儿水平

　　家长开放日的目的是为了让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教育方法、教育目标了解自己孩子在群体中的表现。从家长反馈表可以看出家长对我们的教学都非常满意从心里感谢老师的辛勤劳动同时也促使家长更好地进行家庭教育。

　　3、以家访活动为补充促进“问题儿童”的健康发展

　　家访是幼儿园工作中不可缺少的`一个组成部分它可以使教师更深入地了解幼儿在家园不同生活环境中的表现。每次家访活动我们主要是针对有特殊问题的幼儿进行如：性格内向的孩子生活自理能力差的孩子单亲或离异家庭的孩子等。通过家访找出造成孩子性格特殊的原因然后对症下药使孩子向着健康的方向发展。除了早晚接送孩子进行随机家访指导、电访之外我们还据实际情况进行走访并做好详细的家访记录和分析。

　　4、充分发挥《家园联系栏》及《家园小报》的窗口作用

　　《家园联系栏》是反映保教工作的一扇窗户更是进行教育交流的一块园地。本学期我班老师结合本班实际在家园栏的栏目设置上推陈出新体现了创新意识各栏目版块图文并茂形态各异内容涵盖了体、智、德、美各方面成为家长接受幼儿教育信息的主渠道开阔了家长的视野丰富了家长的幼教知识。经常看到家长驻足在那儿观看使《家园联系栏》活了起来产生了最佳的互动效应。

　　《纲要》指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则争取家长的理解、支持和主动参与并积极支持、帮助家长提高教育能力。”我班的家教指导工作还存在着许多不足之处在以后我们将继续努力不断创新克服家教指导工作的薄弱之处将家教指导工作做得更好。

幼儿园大班工作总结15

　　本来在思想方面忠诚于党的教育事业能认真贯彻执行党的教育方针。严格遵守幼儿园的各项认真学习《幼儿园教育指导纲要》对班级工作认真负责积极接受领导和年级组长分配的各项任务。对幼儿有爱心对家长主动热情与同事友好相处时时处处以一个教师的身份严格要求自己。

　　一、业务学习

　　积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动珍惜外出学习机会认真学习老师专家的组织教学活动和讲座并作记录写听课评析吸取并运用到自己的日常教学过程中来。

　　我还认真阅读《早期教育》等幼教专业书籍游览幼教网站领略其中的精华吸取别人的经验。

　　本人在本学期报名参加学前教育专业的xx远程教育学习利用双休日和晚上休息的时间在网上学习努力提高自身的水平和业务素质争取做一名合格的幼儿教师。

　　二、教育保育

　　开学初我根据本班幼儿的实际情况、《幼儿园教育》、《幼儿园教育指导纲要》认真制定了本班的.设计好每月的主题活动精心安排好每周活动组织好每日的教学活动。在教学过程中注重渗透整合理念运用多种教学手段发展幼儿的综合素质。

　　在组织好教学活动的同时保证的幼儿的活动和户外活动时间每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活动幼儿园大班上学期教师及小结幼儿园大班上学期教师个人总结及小结。在班级中开展了图书角、角、医院、棋苑等区域游戏并不段的更新丰富游戏材料。

　　为了配合主题教育活动和活动的开展我积极创设环境条件布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教育以提高自身的保教水平。

　　在保育工作中每天安要求做好各项卫生工作并注重培养幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作以提高幼儿的集体服务意识和服务能力。坚持每天让幼儿记录天气学习根据天气的变化添减衣物。

　　三、家长工作

　　认真填写《家园联系册》及时向家长反映幼儿在园的情况。利用一切机会与家长交流幼儿在家、在园的表现情况与家长共同讨论教育孩子的方法认真听取家长提出的各种要求和。

　　四、不足与努力方向

　　一学期下来收获不小。但也存在着许多不足特别是在教学创新方面有待提高和加强在今后的教学过程中要灵活运用多种教学手段加强教态活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能努力提高自身的教学水平。另外在班级常规管理上也需要进一步加强要增强幼儿的安全意识增进幼儿努力做到幼儿在园的人身安全使家长满意。