以欣赏为话题的作文（一）：

　　欣赏别人是对别人的尊重。生活中有的人活力似火有的人深沉如海有的人沧桑而质朴有的人浅薄而浮华。生活就是这样多姿多彩我们又何必为寻求自身价值而抵触别人合理的存在要明白生活自有她的逻辑丑恶的终将让位于完美的。所以欣赏别人就是对别人的尊重。

　　欣赏别人是一种美德、一种文化更是一种本事、一种难得的处世之道。古人说得好：宰相肚里能撑船。仅有心胸宽广的人才能理解他人、包容他人。如此你就能忘却一些不愉快的事也使你的生活更简便、更愉快。真诚地为别人取得的成绩取得的提高取得的荣誉喝彩是一种胸襟一种气度。仅有不断开阔自我的胸襟恢弘自我的气度才能不断拥有成就事业的吸引力和凝聚力。

　　在我们周围不管是朋友、同事、亲人都能够从他们身上找到我们能够借鉴的地方他人仿佛就是自我的一面镜子从中找到能够学习的优点来弥补自我的不足这样也能够发觉自我与他人的差距从而激励自我、鞭策自我提高综合修养水平给自我更大的生活信心和精神力量!

　　只要你稍加留意就会发现日常生活中可供欣赏的客体随处都是比如就在我们的家中阳台上栽培的花草、墙壁上张贴的字画、案头陈设的工艺品、水族箱里喂养的金鱼等等它们都无时不在向主人展示自我的美。如果你在茶余饭后静静地专注地观赏它们几分钟便会生出一种难以言传的愉悦感来。

　　欣赏别人吧让我们发现生活原先这样完美让我们化解人与人之间的距离让我们做大胸怀的人!

　　以欣赏为话题的作文（二）：

　　学会欣赏

　　正因懂得欣赏我们才能领悟到美丽世界的种种奇观；正因懂得欣赏我们才能发现人生的诸多坎坷其实也是美妙的乐章；正因懂得欣赏我们才能在被玫瑰刺伤手指后依然高兴而不心伤。

　　陶潜欣赏采菊东篱下悠然见南山的洒脱不为五斗米折腰生活悠闲自在；李白欣赏安能摧眉折腰事权贵使我不得开心颜的豪放放鹿青崖享受到了大自然无限风光的完美。秦桧沉迷权欲害死岳飞落得被后人唾骂的下场；成克杰欣赏名利贪污受贿结果枉送了卿卿性命。可见同样是欣赏会欣赏欣赏正确的就欢乐健康而不会欣赏或欣赏不正确的就没有好下场。

　　生活中常常有人抱怨自我缺憾多不能像别人一样拥有成功的喜悦。其实每个人都会有缺陷就象被上帝咬过的苹果有的人缺陷比较大正是正因上帝个性喜爱他的芬芳。所以我们不必在乎命运的安排只要把握生命就能扼住命运的喉咙主宰自我的命运。正如缺陷只要我们学会欣赏我们就不会沮丧正因我们正是那上帝个性喜爱的苹果。

　　学会欣赏就是在找不到辉煌的终点时依然能欣赏到起点的期盼；学会欣赏就是在达不到生命的顶峰时仍然能感受到攀登的活力。学会欣赏就是不沉沦于昨日的失败和挫折而是从失败的阴影中走出一条成功之路；学会欣赏就是在错过花季后还能从缤纷落英里感受到果实的甘甜。

　　人有悲欢离合月有阴晴圆缺此事古难全。那就带着你善于欣赏的眼睛走吧你会发现苍凉的在地下有古莲的胚芽；浩瀚的沙漠里有燎原的绿洲。

　　以欣赏为话题的作文（三）：

　　眼睛常要寻找别人的美镜子却能够观察自我的丑。

　　同一棵树有人看到的是满树的郁郁葱葱有人看到的却是树梢上的毛毛虫。为什么同样一件事物会产生截然不一样的结果呢原因就在于有的人懂得赏识、赞美而有的人只会用挑剔、指责的眼光看待事物。

　　以往读过这样一个故事：

　　有个人因为和邻居相处得不好想要搬家。搬家的车在一个十字路口停了下来旁边有位司机问道：“你开得这么急要去哪啊”这个人说：“我想搬家到另一个地方。”司机说：“住得好好的怎样想搬家啊”这个人抱怨说：“那里的人做人都很差所以想搬到别的地方去。”司机问：“你常搬家吗”这个人说：“今年搬8次了。”司机又问：“原因都一样吗”这个人说：“对呀。”司机说：“你这样搬家是不能解决问题的。”这个人说：“你有什么好办法吗”司机说：“有8个地方的人都不喜欢你难道你没有想过问题的所在吗如果你不解决自我的问题就算每一天搬家每个地方的人还是不会喜欢你!”这个故事给我的感触就是：人总是习惯于抱怨周边的人或事物而很少回过头来想想问题是不是出在自我的身上。

　　任何事情都有它的两面性对它们的美与丑的定义都在于我们本身看我们怎样想站在哪个角度去思考。一棵仙人掌能够在沙漠中无忧无虑地生长有的人会认为仙人掌本身很难看因为它没有玫瑰的艳丽更没有郁金香的香气四溢而有人则相反他喜欢仙人掌是因为它的顽强它的精神。两种态度两种结果批评出了无数缺点欣赏到的是很多优点。

　　我们应当学会欣赏学会赞美努力挖掘周围人的闪光点赞美、赏识是期望更是动力。有人曾对赞美、赏识做过这样的评价：赞美、赏识就像是风对于帆就像雨露对于种子;赞美、赏识是我们成长过程中不可缺少的营养品。

　　以欣赏为话题的作文（四）：

　　学会欣赏

　　看春天的花红柳绿；看夏天的绿树成荫；看秋天的遍野飘香；再看冬天的白雪皑皑

　　也许世界上的景物太多；也许世界上的景物太美；也许我们还没有来得及发现来得及品味他就匆匆地随时光逝去了。

　　学会欣赏在山穷水尽时。一次小小的挫折却能给人留下深刻的印象。有人碰到挫折便退缩不前可他们却没有看到那背后的阳光明媚。挫折是人生的磨刀石越挫越利。正因欣赏挫折才不是一味的困难而是看不见的风景。

　　学会欣赏在时光流失前。时光在不经意间流逝好风景也在不经意间散去。有些东西一旦失去就再也回不来了。有人说：可是还有其他的呀是的可是还有那么多可我们想要的却仅有那一样。所以我们只能在它离开我们的生活之情好好地欣赏。

　　学会欣赏在人情世故里。有些人有些事也值得我们欣赏他们在迷途的暗处为我们点亮了一盏回家的等在一旁用自我的行为激励、感动着千千万万的人。难道他们不值得我们欣赏吗？

　　时光如一把飞梭匆匆把我们带到21世纪或许在这一世纪里我们要欣赏的东西太多。所以学会欣赏在你我之间在生活之中

　　篇外话：人该欣赏的实在太多了欣赏不是单独地看一下而是明白看懂；一篇文章好不好读过才明白一本书好不好看过才明白；一个人好不好想出过才明白。或许欣赏二字还没有人真正了解要想学会真的很难。

　　以欣赏为话题的作文（五）：

　　海风依附着夏日的蝉鸣吹来一阵余音在绿叶间徘徊久久不散。蝉鸣也随着夜晚里的荧光一阵之后一阵仿佛演习许久的圆舞曲奏着盛夏的大提琴。

　　风将几片叶吹落于灌木丛我看见有点点荧光从中升起。带着夜明珠一般的光芒“噗嗤噗嗤”扇动着翅膀。就像瀑布飞流下溅起的水花在一片银光中闪着别样的光芒萤火虫仿佛是月下精灵背上提着灯就这样飞向温暖的地方。

　　但我却闭上眼睛被萤火虫包围时我不着急观看她月下的舞步。

　　我更喜欢她的歌喉。

　　引领着舞蹈一下一下翅膀拍打风的音乐。我细细地聆听我能够明白她是怎样发光怎样在这黑暗里跳跃。我明白她的舞步她踮着脚在风里旋转的姿势。不用眼睛用耳朵聆听——她流过耳畔的声音用心灵想象——她颤动的触角以及张开的双翅。我甚至能够听到她在唱歌比舞蹈更加重要是夜里用腹腔低吟浅唱的声音。

　　蝉鸣盖可是萤火虫的声音她慢慢地靠近我一步步一步步最终似欣喜地一笑就这样停了声音满意地落幕。今日的她有一个好的观众愿意欣赏她的观众。

　　蝉先生的大提琴依旧在继续没有了星光黑暗中他的声音低了带了迷人的低沉。

　　我找不到蝉他是夜间的忍者隐匿于深色绿叶里专心致志醉心于自我的演奏。

　　这一次我不用闭眼黑暗缠住了我的视线但我依旧欣赏蝉声之美。

　　并不是与人一般用手指演奏的音乐就仿佛拿琴弦摩挲着树皮窸窸窣窣地响起岁月在树身上的足迹。一向不停像是要在这个盛夏倾诉上一辈未曾说完的故事。

　　他不想让人见到他的样貌他比萤火虫聪明明白鲜亮的外表能够迷惑人心于是他脱下了外衣只让人们欣赏他的低吟。

　　用青涩而又深邃的感觉讲述着沧桑的年轮。我就这样伫立丛间还感受着夏风的炽热与急切。他是想让更多的人欣赏吧这关于夏天的故事。

　　是要用心灵去听的也用心去看。因为眼睛是看不到的。

　　夏天的美景太多。有萤火虫的舞蹈与森林的画作。但真正留藏在夏天的东西是虫子飞过耳畔的欣喜与森林里蝉鸣的诉说；又新生丛间的欢喜也有留与泥土的孤寂。

　　有时候眼里的东西太美。美得绚烂迷人反而应当闭上眼睛感受细微欣赏心灵中真正的美。

　　以欣赏为话题的作文（六）：

　　有这样一个故事：一个年轻人来到绿洲碰到一位老先生年轻人问：“那里如何”老先生反问：“你的家乡如何”年轻人答“糟透了!我很厌恶。”老先生之后说：“那你快走那里同你的家乡一样糟。”之后又来了另一个年轻人问同样的问题老先生也同样反问年轻人回答说：“我的家乡很好我很想念家乡的人花事物……”

　　老先生便说：“那里也是同样的好。”旁听者觉得诧异问老先生为何前后说法不一致呢老先生说：“当你以欣赏的态度去看一件事你便会看到许多优点;以批评的态度你便会看到无数缺点。”而着名的雕塑家罗丹曾说：“生活中不是缺少美而是缺少发现。”仅有懂得欣赏的眼睛才能发现美。

　　所以懂得欣赏的人是幸福的。在他的眼中世界多姿多彩整天生活在美的怀抱里温馨而惬意。而对于那些凡事苛刻的人世界便只剩黑白终日让人不满抑郁的情绪充塞自我的心灵相形之下更显得可悲可怜就像一株向日葵用欣赏的眼光看待它你会发现它金黄的笑脸与太阳会面的情景是多么生气勃勃然而当你戴着有色眼镜观察它时它与太阳的照面简直是一幅阿谀逢迎巴结谄媚的丑态毕露的写真。

　　一弯小溪以恬静的心态去欣赏它你会领略到这涓涓细流的轻柔曼妙的美。阴雨连绵的天气虽然让人烦燥的可是雨水却滋润着植物的生长。冬天虽然寒冷干燥的可是冬雪却保护着雪地下那些等待了芽的种子。

　　生活中会有各种各样相同的景致在不一样的人的眼里会呈现出不一样的色彩。学会欣赏你会发现美就在身边!

　　以欣赏为话题的作文（七）：

　　我欣赏欣赏我的童年。

　　肥嘟嘟的圆脸略显臃肿的身躯小小的炯炯有神的双眼这是刚来到这个世界时的我这是最纯洁的我如一颗种子无声无息来到这个世界。

　　我欣赏那时的我纯洁无瑕。

　　我已能跑得飞快故乡的小窝也同样拦不住我的脚步。我上山、下海、大雷山、围塘、海滩都已踏上我的脚印。我第一次坐上了火车住进第一家宾馆看完第一本彩绘书坐上第一辆沙滩摩托……无数个第一次点燃了无数精彩与惊喜。点点滴滴的记忆开始储存在我小小的大脑里。

　　我欣赏那时的我勇于尝试。

　　身子一点点长高我的心灵也正在一点点地成长。在我的家人们把爱一点点付出五岁的我也一点点懂得了爱的可贵。我看到农民的辛苦父母的辛苦付出。于是我也试着用我稚嫩的双手做点我力所能及的小事。帮奶奶晒谷给父母捶背。在动物园里我给动物喂食。我所做的一切都能作为我成长推动力让我走向更远的未来。

　　我欣赏那时的我学会付出。

　　旅途除了美景相伴更加少不了的是朝夕相伴的旅伴我的旅途更是少不了这样伙伴。每一场旅行对我来说就是一次次友谊的建立。

　　在舟山的码头游艇再到那个小岛我们一齐欢笑旅途要的不是目的地而是沿途美妙的风景。一路上的欢歌笑语一路上的畅快心境一路上的友情谈话一路上剪下的记忆碎片一路上遇到的人一路上做过的事一路上拍下的照片。成长在于发现在于发自内心的笑声。

　　我欣赏那时的我收获真情。

　　我加入自行车队成为其中最小的一名队员挑战了100多公里的骑行。我攀上括苍山露营一宿顶着寒风拍下最美的日出云海。来到云南我勇闯石林骑马随马队漫步茶马古道。我登上玉龙雪山站在4506米海拔线上激动不已。一切挑战绝非不可能那是勇气的标码是毅力的体现。成长在于挑战。

　　我欣赏那时的我敢于挑战。

　　我的童年拉上了帷幕。我在成长中一点点学习着一点点努力着。把自我力所能及的事做好努力尝试自我从未坚持的探索生命如探索海洋越向海洋深处去越觉其浩瀚无边。成长在于不懈地尝试顽强地坚持！

　　我欣赏欣赏我的童年。在欣赏中告别我的童年在欣赏中走向多彩的广阔未来……

　　以欣赏为话题的作文（八）：

　　清晨我看着镜中平庸的自我觉得活着真没劲。对此刻的生活厌倦透了每一天三点一线像山一样的作业父母的唠叨教师的教训哪一样都像是把我压在五行山下。母亲看我整天郁郁寡欢惶惶不可终日便趁着表姐到家中做客硬是让我去乡下走一遭。

　　我们坐了班车又搭乘了拖拉机还走了近一个小时的山路在我不断的抱怨声中最终到了一个小山坳它零散地坐落着几个土屋仅有巴掌大也能称之村庄还真是个鸟不拉屎的地方。

　　呆在表姐家无聊了趁着表姐整理床铺我独自去走走。那里没有叫卖声、喇叭声、音乐声只听到鸟鸣、虫唱和偶尔从远处传来的几声犬吠;清新的空气苍翠的树木凉爽的秋风把我心中的烦闷冲淡了些许。放眼望去夕阳西下暮霭之中炊烟袅袅薄雾与炊烟笼罩着绿树、土屋、青山是那么的迷离又是那么的迷人。我最终明白陶渊明笔下的“暧暧远人村依依墟里烟”的意境了。真没想到还有这样一个世外桃源。正当我沉醉时三三两两的农人扛着锄头从田里菜地回来了他们看到我纷纷停下脚步对我上上下下如激光枪一样扫射了一遍那目光里除了好奇更多的是肆无忌惮的热烈与欣赏。被他们看得我浑身不自在耳畔还传来他或她的啧啧声：瞧城里的姑娘真洋气!嗯长得真好水灵灵的……夸赞之声不绝于耳。在他们的目光中我竟然落荒而逃了。

　　晚上表姐带我去走亲戚路上她告诉我舅公和姨婆都年岁已高常年未曾离开那里舅公腿脚不方便可是每一天浇菜、喂鸡、赶鸭一样不落整天乐呵呵的姨婆身体不好可是村里谁有个头疼脑热的都是她去采草药给乡亲们大家都离不开她。到了舅公家姨婆也在他们看到我便把我的手放在他们粗糙的手掌中摩挲问长问短的我一一作答舅公得知我正读高二很是高兴连连说：“读书人就是不一样斯文懂礼貌要好好读书年轻的时候就应当好好努力的你们那么年轻真好!”我点点头是啊正是拼搏的最佳时机呢。他们过的生活应当更平淡吧可他们是一脸的安闲与慈祥我的心好像沉静不少。

　　夜里的村庄更是寂静淡淡的月光透过窗子我的心里却颇不宁静想起路人欣赏的目光想到舅公他们平淡而简单的生活想到舅公的话语我明白了：用欣赏的眼光看待这个偏僻的山村也能体味到它的迷人用欣赏的眼光看待自我也会发现自我的不平庸用欣赏的眼光看待生活。

　　以欣赏为话题的作文（九）：

　　有一种神奇的力量隐藏在你的心底每当你将它的种子播撒出去都将意味着你会收获平静与满足它就是——欣赏。

　　欣赏洋溢在我们的生活中。每一句赞美每一次肯定其实都是欣赏的一种展现它就像初春的第一抹绿芽带给你蓬勃向上的力量。

　　获得欣赏使我拥有坚持。妈妈曾告诫过我：逃避困难是你人性上最大的弱点也将会是你人生旅途上最大的绊脚石。若不是师长的欣赏我将早已止步不前。在学画的前几个星期我的热情是高涨的可伴随着时间的推移和难度的增加我便变得有些木然有时还生出放弃的念头。但教师的欣赏催着使我继续。当画界前辈欣赏那稚嫩粗浅的画作并作出肯定时我的内心就如潮汐般一潮接一潮地波动把“放弃”这类不光彩的字眼彻底卷走。一次次来回往复我不断受着欣赏的滋养坚持着越画越好。

　　自我欣赏使我拥有欢乐。每日站在镜子前看看自我整理一下衣冠然后神清气爽地走向新的一天。心里总是挑着好的地方夸赞自我这让我感到愉悦。平时在纸上一笔一画写几个字涂涂改改画几幅图认认真真欣赏上几秒美滋滋地吹上几句牛皮这又何尝不是一种欢乐？我用欣赏来肯定自我让自我一向能坚持好心境来拥抱生活。

　　欣赏他人让我敞开心灵。人与人的关系组成了这个世界维持良好的关系便显得尤为重要。欣赏会促使你去寻找他人身上的优点有了优点的人就不太难相处了。她曾是我眼中满是缺点的一个人没有时间观念经常无休止地说教。每次碰到她心境都会微微地差上几分心里边总似堵着一块石头似的又沉又闷。之后我努力地去欣赏她发现她的优点。很快我发现她是个尽心尽责的人每次都是那般努力并且一向坚持着。心中的石头风化了融进了我们一齐携手的这方土地。欣赏他人让每个人都坚持着自我应有的那份欢乐。

　　欣赏是一种生活态度它会助你走上属于自我的成功之桥。当你看不清到前方时欣赏会让你勇往直前；当你摇摆不定时欣赏会帮你坚持平衡。欣赏属于你我他。

　　以欣赏为话题的作文（十）：

　　詹姆斯曾说过：“人性中最深切的心理动机是被人赏识的渴望。”这句话一向萦绕在我的脑海里深受启迪。

　　聪明的人在欣赏别人的同时也悄悄的在提高自我;愚蠢的人只能看到别人的不足之处看不到别人的优点和长处。遨游历史长河看花开花落云卷云舒。

　　欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源友谊的美丽在于相互的渴望和欣赏。

　　传说先秦的琴师俞伯牙精通音律琴艺高超能出神入化地用琴声表现出对各种事物的感受可是无人能听懂他的音乐他感到十分的孤独和寂寞苦恼无比。可是樵夫钟子期懂得欣赏用“巍巍平志在高山”和“洋洋平志在流水”生动的描绘出了伯牙心中所想。后钟子期去世伯牙终不鼓琴。世上如钟子期这般学会欣赏的人算是不常有了。孟浩然曾叹曰:“欲取鸣琴弹恨无知音赏。”岳飞无眠之夜也道:“欲将心事付瑶琴弦段有谁听”;贾岛却是：“两句三年得一吟双泪流知音如不赏归卧故山丘”的心酸。

　　欣赏是发现美的表现欣赏别人是做人的一种美德是善于发现人才的基点。

　　嘉祐二年欧阳修出任知贡举担任这一年礼部省试的主考官是曾因点检试卷官梅尧臣批阅试卷时。发现其中一篇异常精彩颇具“孟轲之风”的文章眼前一亮修读后觉得无论是风采还是观点都能够毫无争议地列为第一。由于糊名法欧阳修以为是“入室弟子”曾巩所作为了避免遭人闲话遂决定将其列为第二。复试时欧阳修又见到一篇《春秋对义》赞叹之余便毫无犹豫地将其列为第一名。发榜时欧阳修才明白初试、复试给他留下深刻印象的两篇文章均出自苏轼之手。之后他在给梅尧臣的信中盛赞苏轼的文才说：“读轼书不觉汗出快哉快哉!老夫当避路放他出一头地也。”看到后生才情勃发年过五十的欧阳修竟然兴奋得像孩童一般。爱才之言溢于言表。因为欧阳修懂得欣赏。使一大批当时还默默无闻的青年才俊脱颖而出名垂后世堪称千古伯乐。

　　欣赏是成败的关键学不会欣赏就永远无法找到打开成功之门的金钥匙。

　　曹操自私利己嫉才妒贤。后在与蜀国交战中杨修为挽救败局力谏不果乃自作主张终惹怒曹操将其处斩。纵观历史长河似乎又听到了人们对曹操杀杨修的惋惜之声。曹操正是因为不能以欣赏的眼光去看待杨修致使他要忍受众谋士一一离去的无助致使他要忍受到死也不能完成霸业的痛苦。曹操之举犹如阳货轻仲尼缄仓毁孟子。此乃愚者之举所以我们要学会欣赏因为欣赏是制约成功的关键。学不会欣赏就永远无法打开成功之门。

　　人生路上需要用真诚的心灵去欣赏而不是用怀疑的眼睛去打量。欣赏就是用眼睛去注视用耳朵去聆听用心去体会这人世间的完美。以欣赏的态度去看待世界你会看到许多美丽的风景。

　　点评：本文是一篇典型的议论文。从立意构思角度看文章不就欣赏而谈欣赏而是从欣赏的意义角度入手提出“以欣赏的态度看待世界才能领略人世间的完美”这一中心立意深刻;从论据选取角度看名人事例名人名言信手拈来引用自如不仅仅丰富了文章的资料也增强了文章的文化底蕴。从论证过程看文章采用分论点的形式同时兼用正反比较论证结构清晰首尾照应结构严谨。不足之处在于在引用欧阳修例子上详略安排上有些不合理。

　　以欣赏为话题的作文（十一）：

　　欣赏自我

　　我是一朵云天真无知。

　　不想烦恼不想痛苦从不向健康是什么更不知学习是为了什么我欢乐的上课更欢乐的下课再欢乐的休息和放假害怕教师拖堂更害怕教师打骂我会哭也会笑不想着离开父母的怀抱只是想着外面的世界像阳光像彩虹像钻石多姿多彩无忧无虑。

　　不知为什么我好怀念过去的开心和洒脱不懂什么叫社会不懂什么叫人生妈妈骂我听爸爸夸我笑那时的我就像一根洁净的白鞋带天真无知欣赏自我的可爱！

　　我是一星月渺小无力。

　　全想烦恼全想痛苦不想思考健康是什么不想试着谈论学习是为了什么我无法欢乐的上课无法欢乐的下课更无法欢乐的休息和放假不怕教师拖堂不怕教师打骂我不会笑也不会哭只想着离开父母的怀抱只想着妈妈嘴中那个人情世故和无比险恶的社会像黑布像牢笼像烤箱毫无情趣毫无欢乐。

　　不知为什么我多了几分沉静与思考拉住窗帘闭上门窗听着那些自以为不错的歌曲幻想着未来是中考失败还是自甘堕落；幻想着如今是悲伤不断还是前途渺茫。我多了几分惆怅与担忧不懂担心什么也不愿去想担心的到底是什么尽管事事都去做却从不想着做好。那时的我就像一根打了一个结的白鞋带渺小无力欣赏自我的惆怅！

　　我是一轮日耀眼明媚。

　　忘记烦恼忘记痛苦开始思考健康是什么开始探索学习是为了什么再次欢乐地上课再次欢乐的下课再次欢乐的休息和放假不怕教师拖堂不怕教师打骂我会哭也会笑只想着离开父母的怀抱只想着外面的世界像阳光像彩虹像钻石多姿多彩无忧无虑。

　　不知为什么似乎豁达了似乎想通了现如今的我不逃避不放下敢于去拼搏这个复杂的人生和环境我要抬头我要抬头！此刻的我就像打了许多结的白鞋带结实坚强欣赏自我的勇气！

　　回首过去的我一波三折就像一条摸爬滚打的鞋带仅有疙瘩越多才会越来越精彩！哦欣赏自我真好

　　以欣赏为话题的作文（十二）：

　　学会欣赏

　　生活中其实并不缺少千里马缺少的是欣赏千里马的伯乐；生活中其实并不缺少伯乐缺少的是拥有欣赏的心灵；生活中其实并不缺少美丽缺少的是欣赏美丽的眼睛。所以究其根因是要学会欣赏懂得欣赏！正因学会了欣赏它能够使你学会欣赏千里马借他人之力成绩自我的功绩；它能够使你学会欣赏芬芳世界修炼自我陶冶情操净化心灵。

　　回望三国在风起云涌战火连年的历史里刘备为成就蜀国大业于茅庐三请诸葛亮。起初刘备被诸葛亮置之门外第二次亦如此。最终在第三次时刘备清楚了诸葛亮。为什么刘备最终成功请出了诸葛亮呢？这是正因刘备具有赏识人才的慧眼啊！要不是刘备懂得欣赏诸葛亮这个谋士他早在第一次受拒时转头就走了。并且他的蜀国大业还无法实现呢！况且真是这样那损失的不止是功绩更是损失了诸葛亮这个人才谁也不愿看到满腹经纶的人郁郁寡死在深山。正是刘备懂得欣赏他的蜀国大业在诸葛亮的谋计下才如鱼得水啊！所以欣赏很重要它能够使你学会欣赏千里马进而成就自我的功绩。

　　世间事物五彩缤纷美丽与丑陋给你带来两种不一样的视觉关键看你怎样看待。美丽与丑陋就像一块铜板的两面仅有不懂得欣赏的人才会极端的把他们对立起来。梵高懂得欣赏在别人看来平淡无奇的向日葵才能将其刻画得如火一般妖艳夺目欧阳修懂得欣赏林壑之美、宴酣之欢、山水之乐所以才得醉翁之美称。艺术家们懂得欣赏那微微一下的蒙娜丽莎才使其成为无价之宝为蒙娜丽莎的微笑蒙上了一层神秘的面纱。所以欣赏很重要它能够使你学会欣赏芬芳世界修炼自我陶冶心灵。

　　若是学会了欣赏便不会有冯唐易老李广难封的感叹；若是学会了欣赏便不会有屈原含泪头汨罗江的杯具；若是学会了欣赏便不会有长使英雄泪满襟的悲鸣。所以学会欣赏很重要。正因学会了欣赏所以落花皆有意；正因学会了欣赏所以万水千山总是情；正因学会了欣赏所以天生他才必有用。

　　以欣赏为话题的作文（十三）：

　　欣赏

　　阿三是个小男孩自从爸爸送了他一个照相机后他便迷上了摄影。

　　阿三个子不高不胖不瘦头发活像个鸟窝要是天上飞行的鸟看错了的话还真能在上方下蛋呢！所以他得了一个绰号叫喜鹊窝。阿三的脸圆圆的有着一双会欣赏的眼睛樱桃似的小嘴挺着不大不小的肚子短短的腿。看上去其貌不扬可他会欣赏懂得怎样拍摄照片。

　　一天他蹬着自我摄影得的奖品一辆崭新的自开车脖子上牢牢地挂着相机去一个地方欣赏风光。骑了好一阵子最终到了他喘着粗气爬上一个山坡眼前的风光把他迷住了这是哪儿呀？简直是仙境！

　　只见一个大水库湖面碧波荡漾美极了。为了更好地欣赏这儿的美景阿三坐在大坝上两手托着下巴双目注视着前方悠闲地荡着双腿。那里的水很干净似乎直接就能喝不像有些河里垃圾成堆什么盒子、果皮、袋子都往里扔把河变得真丑。再定眼一瞧水面上荡起了一圈圈的波纹他明白那是鱼游动时的音符。阿三拿起一块小石头砸到波纹旁一条只比小拇指大一点的鱼儿跃出水面仿佛要给别人展示一下划了一道优美的弧线轻盈地落入水中。这时有几个小黑点游近了哦！是一群野鸭它们一会儿钻进水里捕食一会儿露出水面嬉戏。放眼望去水库旁边紧挨着几座山倒映在水中如桂林风光一样美。远处冒着缕缕炊烟隐隐约约能够看见房子的轮廓

　　突然下起了小雨阿三回过神来护好相机阿三觉得雨中的水面也挺美的。这时他发现一个比他小的男孩蹦过来在他妈妈的引导下仔细地捡起地上的垃圾阿三赶紧按动快门合着水库、山和山上那几棵红叶树拍了下来他觉得这是一幅最美的照片。

　　回学校的路上他碰上了死党：小绿和花荣阿三迫不及待地给他们看他拍的照片。他们仔细欣赏仔细品味都觉得在这样美的环境中连一个小孩都明白爱护环境这实在是一张很有好处的照片。

　　阿三把这张照片给很多人看了也在学校的橱窗里进行了展览。是呀！要想欣赏到更多美丽的风光就务必从小爱护环境。

　　以欣赏为话题的作文（十四）：

　　欣赏落叶

　　又到了秋天各种树的叶子都轻轻地打了个旋慢悠悠地落下。我明白那是留恋留恋高高在上的树枝；那是期望来年萌芽的期望。

　　这一切都是那个卖桔子的妇人教我的。

　　那是一个秋日我站在路中央萧瑟的秋风吹过我单薄的衣服哗哗作响就像就像枝头摇晃的树叶挣扎着不想落下。我在这儿站了很久犹豫着该何去何从。

　　孩子突然梧桐树下的卖桔子的妇人叫住我你在干什么？我可看见你在树下站了快一个午时了。

　　什么？我走过去。妇人身后黄澄澄的桔子直扎我的眼。

　　你在这儿等人吗？

　　我犹豫了一下说：是。

　　你在等谁？妇人问。都等了一午时了那人不会来了吧。

　　嗯。我点了下头眼眶里居然有不知名的液体涌出一发不可收拾。树上的梧桐叶轻轻地飘在我的肩上头上。

　　妇人微笑着为我拂去眼泪。顿时我有了泄气全部都告诉了她。我告诉她我怕怕被朋友遗忘怕她不理我怕她微笑着拍了拍我的背。我伏到她的背上衣服里有一股洗衣粉的味道就像妈妈一样很温柔很舒服。

　　等我停止抽咽她张开手接住了一片梧桐叶问我：你明白这是什么吗？落叶呀梧桐叶。我不解地望着她。落叶象征着什么你明白吗？我摇了摇头。落叶象征的是怀念与期望你欣赏她吗？我摇了摇头表示不明白。

　　她放开了手落叶继续它的轨道落在了地上。

　　我仿佛明白了点什么。她继续说：落叶固然可悲但化作春泥更护花它们是为下一次粲然绽放作基础。就像你留恋着可是这不是你找到另外新朋友的期望吗？人不可能仅有一个朋友。

　　我最终听懂了伸手接住了一片落叶。

　　原先我一向生活在幸福中一次的失败预示着下次的成功。留恋过了期望过了就没什么遗憾的了。

　　落叶多谢对你的欣赏使我擦亮自我迷茫的双眼令我不再彷徨。

　　以欣赏为话题的作文（十五）：

　　好想得到你的欣赏

　　天空中闪烁着一颗明星那是璀璨而至高无上的你你可将这个世界一览无余但终究是看不到发奋在挣脱墙角束缚的我正因我是一颗无人知晓的小草渺小的身躯渺小的灵魂却又不渺小的心愿得到你的欣赏。

　　我迫切的期望自我别具一格有一天我听到墙角边教室里一个孩子轻声地说着：听说每一颗小草都会开花这个消息让我很意外可是我坚信这是真的。于是我奋力地将身子探出黑暗的角落去汲取日月的光辉迫不及待地理解上苍的洗礼发自内心的渴望是我比同龄草类高出一大截同时也拥有了更为笔直和粗壮的腰杆。又是一夜过后我醒来时发现所有的的草类朋友们都将敬佩的目光注视在我的脸庞上正因我开花了。

　　我笑盈盈地看着天空看着天空中那属于你的位置你就要来了或许你会在无意间注视到我；或许你会所以欣赏我；或许我的人生会正因得到你的欣赏而变得与众不一样可可是之后我又遇到了难题！

　　路人甲说：看这有一朵小花。路人乙说：只可惜它的花期仅有短短的一天。两人的对话给了我沉重的打击我担心我等不到你的到来就会枯萎、凋谢。天空渐渐暗了下来随即刮起了大风我依然望着你在你闪现的一刹那我的花瓣被吹飞了一片抬头向你望去你的目光扫视着却丝毫没有正因我而停下来的意思；是呀我没有莲花的出淤泥而不染没有牡丹的雍容华贵更没有玫瑰的鲜艳滴想着想着又是一阵狂风席卷而来我的生命结束了在空中飞扬的花瓣载着我的灵魂掠过你的鼻尖再落入在散发着芳香的花丛中。你的目光最终还是光顾了我随着我的飘飞而移动你轻吟落红不是无情物化作春泥更护花。

　　有的人死了他却活着；有的人活着他却死了。我属于前者我的灵魂因你而留存正因你那迷人的外表给了我无穷的动力；正因你那崇高的地位让我好想得到你的欣赏。

　　你给我的欣赏是我这辈子最大的满足。后记

　　以欣赏为话题的作文（十六）：

　　学习欣赏

　　也许你没有潘安般的美貌但你依然能够欣赏他华丽的外表也许你没有乔丹一样的体质但你依然能够欣赏他炫目的球技也许你没有郭敬明的才华但你却能够欣赏他行云流水的文笔。

　　每个人都不可能完美我们都有优点和缺点。可是即使我们不能拥有别人的优点也能够用美的眼睛去欣赏他们这不也是一种乐趣吗

　　我小时候很喜欢画画妈妈为了培养我的兴趣很小就把我送去学画。那时候我因为兴趣总会在纸上涂涂抹抹不亦乐乎教师也总会为我细心的改画。

　　长大以后我渐渐发现在进入了更难得学习后画纸上不再是随意的涂鸦了。我可能因为天分的局限我越来越跟不上教师的教学虽然十分努力也只能勉强做到教师的要求。

　　之后我看到一则漫画：小鸭不会游泳到湖边看到别的鸭游别人问他是不是想学他说：“我天分不够不能游但看到你们的游姿我依然感到很欢乐!”

　　顿时我恍然大悟原先人不必须要十全十美但必须要学会欣赏别人。于是我不再为学不及别人而恼简便欢乐的学画。

　　从那以后每当我看到别人美丽的图画时我也会为他们开心每当我看到别人在赛场上取胜我也会十分欢乐。因为我享受欣赏的乐趣!

　　欣赏一个多么完美的字眼!欣赏的乐趣无处不在作为一个欣赏者当我们看到别人的好作品就是我们最欢乐的时候。

　　也许你不曾拥有那些别人的优点;也许你不能享受获得的喜悦了;也许你不能够得到你所期待的东西。可是从此刻开始享受欣赏的乐趣因欣赏而欢乐!

　　以欣赏为话题的作文（十七）：

　　学会欣赏

　　当你置身深山老林之中耳听潺潺流水的时候你的心中是否仅有穷山恶水？当你走在秋天的画卷中身旁红叶美似彩霞的时候你的眼里是否仅有落叶凋零？当你与竞争中败下阵来的对手相向而行的时候你是否会高昂你的头对他不屑一顾？如果是的那么我要说朋友请你必须要学会欣赏。

　　欣赏是一种美丽的情绪。懂得欣赏的人不会戚戚于景物的衰败、凄清。而应对晓风残月、瘦水寒山敲窗冷雨、凛冽寒风他们一样能露出赞赏的眼光和会心的微笑。懂得欣赏的人不会正因别人有缺点而愤愤然他们会更多地看到别人的闪光点认为对方是可敬可爱的；他们不会正因对手以前战败而全盘否定他们会看到对手在另外一些领域的优势值得自我学习。懂得欣赏的人总是心平气和面带微笑的。于是欢乐和美丽会在他的心里扎下根来。

　　那么怎样才能学会欣赏呢？

　　学会欣赏应学会宽容。要有宽广的胸怀这样你才会更多地看到别人的优点不会正因心胸狭窄而蒙蔽双眼。《三国演义》中曹操就正因嫉贤妨能不能用欣赏的眼光看人以至于杀掉杨修等人失去一帮谋士。试想如果曹操能以宽容之心、欣赏之心对待杨修不就避免杨修被杀的千古杯具吗？在他之后的霸业中不就多了许多谋士吗？

　　懂得欣赏需要有知识和修养作基础。比如欣赏舞蹈你要具备一些舞蹈常识才能从舞者肢体的变化中读出美感来。

　　懂得欣赏需要有正确的人生观、是非观。大家还记得《西游记》中的唐僧吧？正因他人妖颠倒是非不分硬把一心为他铲妖除害的孙大圣赶跑了！现实生活中有多少这样的人呢？劝架的被人打被小偷扒了钱包还请求原谅救人英雄鲜血淋漓而围观者无动于衷没天都有这样的新闻！

　　懂得欣赏需要有悟性。你能思考景物所蕴涵的美丽、所包含的哲理不然你看到的只是山山水水的外形而已它们的灵魂无法与你沟通。

　　朋友学会欣赏能让我们融洽关联成就事业赢得幸福。请开阔你的心胸睁大你的慧眼带着欣赏的目光一路前行吧。

　　以欣赏为话题的作文（十八）：

　　欣赏残缺美

　　一夜的暴风雨过后篱笆墙边有一朵小花它在不断的抽泣。正因昨夜的暴风雨打掉了它的三片花瓣此刻的它只剩下两瓣花瓣和几片叶子了它为自我的丑陋而哭泣为死掉的三片小花瓣儿哭泣为自我不能再为人们展示美丽哭泣。

　　风雨过后人们从屋里走出来眼前没有了以前那朵娇艳欲滴的小花。而是躺在泥土里的花瓣和即将枯萎的两片花瓣人们不再赞赏它的美丽反而开始厌恶它嫌弃它觉得这朵残缺了花瓣的小花破坏了风景。几个男孩子抱着足球从它身边经过当他们看到这朵小花时说：看那那朵花是多么丑陋呀！说完竟想用足球去扔它想让它剩余的两片花瓣也掉落。可怜的小花想要苦苦哀求他们。正在这时一个坐着轮椅的小女孩过来了几个男孩子一看说：哎呦这个病秧子怎样出来了可是出来也没用她呀是站不起来的。男孩子们踢球去了只剩下小女孩和残缺的小花了。女孩轻轻地把三片花瓣埋在土里对小花说：你就是那朵被风雨打落花瓣的小花吧她们觉得你丑可我不认为你只可是是掉了花瓣以后还会长出来的他们哪里明白你这么小承受那么大的暴风雨是多么艰难你是用尽浑身解数保护了两片小花瓣。是多么顽强啊应对暴风雨你不会低头这是值得所有人欣赏的啊。小花听了以后十分感动应对面前这个脸色惨白的小女孩她发誓必须要发奋生长他心想：我是残缺的怎样了我以前是美丽的以后我也会是美丽的。女孩的腿虽然是残疾的可她的心是善良的这一点是所有健全的人都无法代替的。

　　以后的每一天小女孩都会给花浇水小花也发奋成长最终恢复了美丽的样貌女孩每一天闻着花的清香呼吸着新鲜空气面色红润起来病痛已经离开她了她成了最美的孩子。

　　欣赏不需要任何形式的包装任何的矫揉做作和附庸风雅都是镜花水月昙花一现。而残缺的事物也许并不完美但欣赏过后你会发现残缺背后的美是无可代替的。

　　一片美丽的花丛一个善良的女孩虽然残缺但拥有最真挚的美。

　　以欣赏为话题的作文（十九）：

　　欣赏执着

　　人生一世草木一秋都是一个极其短暂的时间岁月那么我想问一问：人究竟为了什么而活着人生中是不是需要一种执着的精神呢

　　西西弗斯因为触犯了诸神诸神罚他将巨石推到山顶而由于自身的重量巨石还总是滚下去西西弗斯不得不下山再往上推。诸神觉得没有比这种机械重复无休止的劳动更严厉的惩罚了。而西西弗斯则乐此不倦用每一个坚实的脚印壮写自我不懈的追寻与充实的人生。这个神话故事成了执着值得精神的象征。

　　执着就是这样一种勤勉的跋涉淡泊的心境一种刚硬的精神气质一种壁立千仞无欲则刚的节操。

　　执着是“咬定青山不放松任尔东南西北风”。执着是坚守在纷至沓来的诱惑面前如锚碇般坚强稳定稳住左顾右盼游离不定的心思;执着是忘情是专注是一心一意的全神贯注的追寻、探索是锲而不舍孜孜不倦的探求;执着是热情的投入是一份深深的眷恋;执着也是给予是付出是全副身心的追求。

　　现代社会为现代人解脱了传统社会的种种陈规陋习的束缚和禁锢同时也为现代人供给了更为广阔的视野和更丰富的生活机会——一个人有了更多的需要也有了更多满足需要的手段。在纷繁的世界面前许多人就多了无所执着的空虚与无所依托的孤独。也正因为如此有所执着才成为现代人渴求的品质。

　　执着不仅仅是生存的需要更是心灵的需要。毕竟人活着不能没有东西吸引你往前走也不能没有为追赶上这个东西而付出奔跑。或许我们奔跑了仍然没有追上但为了有所追求而执着岁是艰辛的却必然也是一种幸福。

　　不论你身居达官显位还是身处平常街巷无论你奔波于闹市通衢还是栖身于田园山水仅有有所执着才能置常人眼中的得失、荣辱、毁誉于不顾才能拥有笑傲人生的旷达与潇洒。

　　执着是一场漫长的分期分批的投资而成功是对这场投资的一次性回报。执着于自我所爱的事业追求一份成功与收获该是生命的价值与意义。而仅有坚守执着才可能有所收获。

　　古有精卫鸟相传为炎帝女因为在东海游泳不幸溺亡经常衔西山之木去填东海这就是精卫填海的传说也是执着于人生目标的一个精神典型。为了我们的事业与生活我们永远应当坚守执着也许收获有迟有早有大有小但我们坚守执着的本身就是一种人生的大收获。

　　欣赏执着品味人生。如果说软弱是生命的悲哀和无奈逃避是意志的沉沦和丧失那么执着则是梦想的升华和永恒。

　　以欣赏为话题的作文（二十）：

　　生活需要欣赏

　　欣赏与被欣赏是一种互动之源。欣赏者必具宽容之心成人之美之善念；被欣赏者则发起奋上之心上进之力。这是《欣赏是一种善良》文中的一句话。

　　虽然只是浏览了一番但我总是难以忘怀。我也常想：生活需要欣赏吗？

　　林清玄在当记者时以前细致地报导过一个小偷在公车上作案的手法还在最终感叹道：像这样心思如此紧密的小偷如果干点别的我想他必须会有所作为吧！正是这句话使那个小偷金盆洗手他还立意要重新做人。最终他最终换骨脱胎此刻说不定还是北京的哪间羊肉火锅城的老板呢！他写了一封信给林清玄十分感激他的指引。要是没了林清玄对他的欣赏他还会有这天的一切吗？

　　不再说别人了我自我也曾有过当被欣赏者的味道。我记得那是个晴朗的夏天在这炎热的日子里我却感觉不到一丝的暑气心里总是凉丝丝的正因我得到了别人的欣赏。在以前我就已经十分喜爱写作文常常一有空就拿起笔写上一两篇刚写完就发表了我的作品让哥哥看看可是每一次都只是引来哄堂大笑说我的作文不贴合实际；则有时又遭来批评说不好写这些乱七八糟的东西此刻要写的是激人向上的、有好处的。其实我只是写出了我想到的、体会到的一切但事实看来没人能看到我内心的世界。在我抱着这寂寞踏上了岁月的步伐的同时也踏上了当六年级学生的学习路程作文的难度也当然提高了。有一次教师对我说：你的作文写得挺好的要是你能一向坚持着这种状态必须会有所提高把挺好变成更好。这些话成了我精神上的支柱嘿！毕竟有人夸我了！我持续这状态下去果然写作潜质有了大大的提高！也算是成功了。被欣赏这种味道可真不错！

　　要是没了教师的欣赏我还会有提高吗？其实欣赏正是一种鼓舞有了这鼓舞也许就有人会面临成功。学会欣赏吧让这世界多一份微笑少一份怨念让微笑灌溉这个世界吧！在学会欣赏的同时我们也要明白：只要有功就必须会有成。

　　瞧！生活中有多少人当过欣赏者与被欣赏者。可见生活中需要欣赏。

　　以欣赏为话题的作文（二十一）：

　　欣赏

　　人生的道路上有形形色色的人走过。有些人出类拔萃有些人平淡无奇。可是那天我看见的一个平常的女子却令我欣赏倍加。

　　又是一个暑假常有的大热天我在回家的路上看见一位长发女子她上身穿白色短袖衫下身则是一条黑裙子光滑的红色高跟凉鞋在日光的照耀下闪闪发光。

　　我刚想到便利店买瓶水只听后面啊哟一声原先是她凉鞋的鞋带断了。她停下来似乎想修一下鞋但那是不可能的这一突如其来的事情吸引了很多人的目光可是他们都是一副无能为力的样貌。女子身看了看似乎想找修鞋的地方但附近根本没有。她的鞋如果再穿走路时就会拖着地板发出“兹兹”的响声。就在这片刻的犹豫后她居然自然的地脱下鞋子拿起鞋赤着脚走路!

　　我和路人都十分惊讶他们有的张大了嘴巴有的装作没看见有的在窃窃私语。可是那女子却不动声色地往前走她也没有加快脚步在书报亭前还驻足看看流行画报和杂志似乎没有听见、看见那些路人的举动我注视着她渐渐地融入了那人群中。

　　我不禁开始欣赏起她的举动。我欣赏她的勇气。如果我是她的话不知我是否会有她的勇气。即使有我也不明白会不会有他这一般的坦然!

　　其实这位女子给我们的启示就是那句人人皆知的名言——

　　走自我的路让别人说去吧!

　　以欣赏为话题的作文（二十二）：

　　欣赏的力量是神奇的。有了欣赏即使平凡山水、野花小草也能够悦人耳目简单言行、淡淡情意也能暖人心。换个角度说欣赏本就是一种美。学会欣赏才能使世间的景物变得多姿多彩。

　　冬天的代表是雪从单方面说雪是枯燥无味的只会慢悠悠地从天上飘落下来从不着急性急的人恐怕是要发火了；而从欣赏的角度说有人曾说它是不细心被打碎的玉瓶散落下的碎玉。也有人说她是雪姑娘以漫妙的舞姿现身于世人面前。欣赏才能发现乐趣。

　　春天来到时许多鸟儿争先恐后地出来衔泥搭窝叽叽喳喳地叫个不停有些人认为这叫声讨人厌继而厌烦这些鸟；可有些人却不这么认为他们把这鸟鸣声比作人世界最优美动听的声音赞扬鸟儿婉啭的歌喉陶醉于抑扬动听的歌声中。

　　秋天的落叶铺满了地面被人家厌烦地扫开了有的烧了火有的扔了；自古至今也有许多人赞扬过落花落叶。著名诗人龚自珍说过：“落红不是无情物化作春泥更护花。”这句话表现了诗人对落花落叶默默无闻、无私奉献精神的赞叹。用欣赏的眼光看平常的食物也会有不一样的收获。

　　说到那里却漏了夏天夏天值得一提的景象也有很多他们都是经过欣赏的眼光才更加不一样寻常。由此可见欣赏就是换一个角度思考问题使原本枯燥乏味的事物富有生趣欣赏能够激励一个人奋发图强的志气使人世间更暖。

　　以欣赏为话题的作文（二十三）：

　　距离产生美。

　　如若在人生命的旅途中偶尔与滚滚红尘产生些许距离必然是件了不起的事情。“白发渔樵江渚上惯看秋月春风”固然是一种超脱。但在白发过后便会有一些潇洒中的无奈仅有在那昂扬斗志拼搏向前中在年轻气盛之时在春风得意之际能够自主冷静的退在一边用平静的眼光去看熙攘纷繁的人那才是一种深远的境界。旁观者清旁观之时用欣赏者的眼光看待一切必然会发现那人生真谛。

　　其实有时候许多人都有暂离喧嚣的体验登高而望远山小云淡。在豁然开朗神清气爽之时感叹宇宙之浩渺人之若蝼蚁感悟人世间的盲目与许多的无畏的纷争之可笑之极见生死离别一阵唏嘘之后才感叹人生苦短祸福难测继而对生命倍感珍惜热爱生活有了更深层次的感悟。

　　退一步海阔天空。

　　适时的暂退一旁欣赏人生。是一种进取进取并非消极退却在对人生的欣赏中你会发现人生的魅力与瑕疵由此获得警示咀嚼人生百味调节自我的心态与生活同步那不就是一种高品位的超然洒脱吗

　　欣赏人生升华出精神财富没有了对人生的欣赏也就失去了一切。

　　而我乃平凡之辈以平常之心来看待人生就如同欣赏美妙的音乐一般伴着人生的旋律起航追寻未来。

　　欣赏人生是难得的享受。

　　以欣赏为话题的作文（二十四）：

　　欣赏细节

　　有时人们总是会略过一些很微小的细节。例如考试时不细心掉了0.5分看见是那么少的分我想应当有大多数人都只是改改根本就不会研究错在哪里我为什么会出错。有时往往就是这些细节让你终身遗憾。

　　而我今日刚好就遇上了“细节”。

　　今日数学教师叫我去拿数学本发下去。而由于刚好上课了所以我只发了B班的作业本而A班的我就没有发了。在上课的时候我心里总是心不在焉的我的手总是不自觉地去翻我抽屉中是本子翻啊翻啊我看见了陈韵惠的本子我还是抵挡不住我的好奇心我翻开陈韵惠的本子只见那整洁的页面那让人羡慕的字体那一个个鲜艳的红勾当我细心看时只见她的每个让人忽略的细节都做的十分仔细只怕是数轴她都画的规规正正丝毫找不出歪扭的痕迹。

　　就当我准备关上时她的又一个细节吸引了我那就是在整整的一面纸上上头写着“第一章总结”的字样当初我以为是A班教师布置的作业我随意抽了一本A班同学的作业本翻了几本都没有“总结”这两个字。我的心里琢磨着她为什么要这么做呢这样做有什么好处呢待我再仔细看那上头全都是书上有的全都是些公式的句子需要注意的事项就是她全班仅有她做了。就是这个让大家忽略的细节仅有她注意到了。学完了一章要学会总结这是人人都能明白的道理此刻仅有她一个人注意到了我们都忽略。下课了我把本子递给她当时我还真有点羞愧呢!

　　往往一些懂得欣赏细节的人和一些懂得注意细节的人都是最终的赢家我只所以成绩那么差都是因为我整天都与“细节”檫肩而过没有注意微小的细节才会造成如今的后果我仅有此刻开始行动。注意与欣赏细节使我这个坏果能变成好果能变成注意细节懂得欣赏细节就是懂得把握机会的高明人。

　　以欣赏为话题的作文（二十五）：

　　人生路上需要用真诚的心灵去欣赏而不是用好奇的眼睛去打量。欣赏就是用眼睛去注视用耳朵去聆听用心灵去体味这人世间的完美。

　　金无足赤人无完人。当我们用挑剔的眼光去看待生活朋友你必须先反躬自问切勿求全责备!殊不知没有宽容的心去支撑那一片美丽的天空去耕耘那一抹理解的沃土我们的生活怎样会绚丽多彩!

　　也许吧!拿破仑的军事头脑足以弥补他的个子矮的不足!毛主席脸上的黑痣也不能抹杀毛主席和蔼可亲的形象!换个角度欣赏拿破仑为矮个子的人树立了一个建功立业的榜样;毛主席的黑痣是他个性的代表是他豪放气度的象征。所以我们说换个角度欣赏他人的缺点也许你会觉得他更有个性。

　　对生活的欣赏正如我在文学路上体验。一蓬茅舍凝聚着多少对影笔耕的日子;半壁青灯漂泊着多少临窗寒读的夜晚回首对文学的尝试不知是酸、是甜、是辣……我对文学的欣赏正是这样文学对于我就像万仞之山上的灵芝招引我为之攀援又像辽远的海上的灯塔鼓励我为之跋涉。我爱我的文学之路因为我学会了欣赏自我的生活学会了用欣赏的气度去回首我对文学的尝试对生活的体验甚至欣赏自我的不足。

　　学会欣赏你才会发现其实人生的追求就是一朵带刺的玫瑰经过了阵痛你才会得到生命中的玫瑰。