在人们越来越注重自身素养的今天越来越多的事务都会使用到报告多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么你真正懂得怎么写好报告吗？以下是小编为大家收集的小学数学教师个人述职报告希望能够帮助到大家。

小学数学教师个人述职报告1

尊敬的领导：

　　日子在忙碌琐碎中过得飞快又一个学期即将过去回顾过往的岁月本人能根据学校工作安排认真做好各项工作现就一学期来的情况小结如下：

　　一、政治思想方面

　　树立素质教育思想有强烈的事业心和责任感；力求做到严于律已、宽以待人；端正思想关心爱护学生。积极参加政治学习关心国家大事教育目的明确态度端正勤奋刻苦；教学工作认真负责关心学生爱护学生。

　　二、业务学习方面

　　为了提高自己的教学水平经常看相关的书籍到网上查找一些优秀的教案和课件学习借鉴争取机会多听课从中学习别人的长处

　　领悟其中的教学艺术。并利用业余时间学习提高自己的专业水平。在备课过程中认真分析教材根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

　　三、教学工作方面

　　（一）认真备课制定教学计划。认真备课和教学积极参加备课组活动并经常听各科老师的课从中吸取教学经验取长补短提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在讲台以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。根据教材内容及学生的实际设计课的类型拟定采用的教学方法认真写好教案。每一课都做到“有备而来”每堂课都在课前做好充分的准备课后及时对该课作出总结。

　　（二）增强上课技能提高教学质量：在课堂上特别注意调动学生的积极性加强师生交流充分体现学生的'主导作用让学生学得容易学得轻松学得愉快；注意精讲精练在课堂上老师讲得尽量少学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力让各个层次的学生都得到提高。

　　（三）在课堂教学中坚持启发式教学坚持向xx分钟要质量。以学生为主体以训练为主线。教学过程重视知识与技能学习过程和方法情感态度与价值观培养学生自主学习合作学习探究性学习的精神。

　　四、其它方面

　　在搞好教学工作的同时我校代表市参加xx市工间操比赛获得一等奖第一名在市教育工会组织的排球比赛活动中我除了坚持每天晚上参加训练外以一名工会委员的身份带头搞好训练从没缺过一次训练我校排球在比赛中取得第一名的好成绩。

　　总之教育工作是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华一份秋实在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水但同时我也收获了充实与快乐。在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生相信今日含苞欲放的花蕾明日一定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点克服不足总结经验教训使教学工作更上一层楼。

此致

敬礼！

　　述职人：xx

　　20xx年x月x日

小学数学教师个人述职报告2

　　时间过的真快回顾一学期来的学校生活尤其是本学期的教学生活情况,我既感到欣慰又觉得惭愧。欣慰的是我生活在一个团结的充满人情味的教师群体氛围中尊敬的领导、热情的教师和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的温暖惭愧的是由于自己工作能力有限在一年中也没取得什么特别显著的成绩思来想去我做如下总结：

　　一、我积极参加各种学习培训认真参加各种业务学习为了提高自己的思想觉悟每周我认真学习教师职业道德。我还深知要教育好学生教师必须先以身作则时时做到教书育人、言传身教、为人师表以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。在工作中我积极、主动、勤恳、责任心较强乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断的学习中努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的.提高。

　　二、把学生教好让学生成功是每位教师的心愿、的荣誉。作为一名普通的小学数学教师最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得深动而有趣才能够抓住学生的兴趣从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线特别是现在四年级打好基础尤为重要。课前我认真仔细的进行备课制作课件根据本班学生特点对教案进行认真的修改课后布置的作业力求少而精努力做到既减轻学生的负担又提高教学质量。其次教学中培养学生良好的学习习惯不断地结合学习目标更有的放失的进行教学。如鼓励学生大胆质疑在教学中营造自主、合作、探究、民主平等的学习氛围等。再次在教学中渗透德育教育使学生学好知识的同时更好的学会做人、做事为社会和国家做出更大的贡献。

　　一份春华、一份秋实我愿把一生教育的心愿化为热爱学生的一团火将自己最珍贵的爱奉献给孩子们相信今日含苞欲放的花蕾明日一定能盛开绚丽的花朵。路漫漫兮其修远吾将上下而求索。

述职人：XXX

20xx年xx月xx日

小学数学教师个人述职报告3

尊敬的领导：

　　一学年很快就要过去了回顾这学年我忠诚于教育事业遵守学校的规章制度服从上级领导安排；热爱、关心学生严格要求做到因材施教。同时多听取意见向有经验的教师请教务求精益求精；不断提高业务知识水平钻研教材努力提高教学水平。

　　二年级数学采用的是xx的新教材和以往的教材有很大不同。对此我认真钻研教材学习新课标仔细体会新课标理念理解教材的意境根据学生的实际情况制定切实可行的教案积极参加科组教研活动参与课改研讨。

　　一、创设情境激发学生学习兴趣

　　新教材活动性强我充分利用教材精心创设学生熟悉的情境激发学生学习的兴趣。

　　二、紧密联系生活实际

　　数学源于生活生活中又充满着数学。在教学中我紧密联系学生的生活实际在现实世界中寻找数学题材让教学贴近生活让学生在生活中看到数学摸到数学。

　　三、开展实践活动培养学生的创新素质

　　波利亚说：学习任何知识的最佳途径是通过自己的实践活动去发现因为这样发现理解最深也最容易掌握内在的规律、性质和联系。现代教育理论主张让学生动手去做科学而不是用耳朵听科学。留给学生足够的时间和空间让每个学生都有参与活动的机会使学生在动手中学习在动手中思维在思维中动让学生在动手、思维的过程中探索、创新。

　　四、发挥合作优势开发学生创新潜能

　　合作研讨即在课堂中学生以小组形式为学习群体突出学生的`协作与讨论充分利用集体的力量共同发现问题解决问题这样有利于学生的语言表达能力和创新素质的提高小组由不同性别、不同成绩、不同能力的学生组成使优等生的才能得到施展中等生得到锻炼差等生得到帮助互相学习取长补短同时使学生的创新能力得到发展。我认为这样的教学既发挥了学生之间的互补作用又培养了学生的合作精神和创新意识使学生的思路得以开拓观察能力、操作能力和思维能力得到锻炼。

　　五、开展竞赛、游戏活动提高课堂学习气氛

　　引进竞赛、游戏活动寓教于乐以此激发学生学习的积极性。

　　六、运用表扬鼓励学生加强学生的学习信心

　　课堂上以表扬为主分个人、小组进行表扬经常运用赞扬的语言鼓励学生如你真棒！你的眼睛真雪亮！你们小组合作得很好！大大加强了学生学习的信心和集体的凝聚力。但在教学工作中自身尚有不足之处还需继续努力提高自身的能力。今后我会多向有经验的老师请教虚心学习在工作中积累经验不断探索切实可行的教学方法更好地完善自我。

此致

敬礼！

　　述职人：xxx

　　20xx年x月x日

小学数学教师个人述职报告4

　　寒来暑往一学期的辛劳耕耘将要完毕。回望这学期我忠于党的学校教育恪守学校的工作制度听从上级部门合理安排热爱、关怀学生以身作则保证有教无类。同时不停加强专业知识水准刻苦钻研教材内容全面提高课堂教学水准且多听取意见向有成就的老师讨教力求不断进取。 在收获的6月里不论是成绩还是教训粒粒皆辛苦。

　　一、思想素质方面：

　　自己喜爱学校教育热爱学生热爱做好本职工作尽职尽责严于律已。坚持党的教育方针面向全体人员、立德树人。普遍的学习教育教学理论知识、学科基础理论丰富自身树立大教育观为学生的主动发展夯实基础。尊敬学生家长积极主动传播科学家教方法主动杜绝有损孩子身心发展的言行。

　　二、教育教学方面：

　　在长时间的教育实践工作中我确立了自主创新、博学笃行、乐学乐教的教学理念。课堂气氛民主化学生兴趣浓厚人才培养质量优良。我的课堂教学语言表达亲昵、风趣充满聪慧以春风化的细致滋养每个学生的心扉。讲课前专心精读课本找准知识的本质构造和外在关联类比迁移由点及线、由线及面教会方法为学生搭建系统的知识体系。善于发觉问题运用问题的`积极面对典型题型全方位、多层面的刨析详解塑造学生多方位多角度的做题思路体现了新课标对学生逻辑思维敏捷性和层次性的需求。在一连串活泼有趣的数学情境中激励学生交流、分享、聆听、互助、反思充实了他们的情感体会激起兴趣坚定信心进而最能体现数学的价值。

　　鉴于数学课程的特性思维缜密、环环相扣随着课程的加深学困生会增多。对于这些学生我不强调、不放弃不制造紧张氛围让他们和大伙儿有平等自由的学习空间。设计游戏增强爱好、利用直观教具拆分难易度师生、生生1对1讲解。最后联络学生家长为其牢固树立端端正正的育儿教育宗旨详细介绍有效的方法用老师的优良人格特质影响学生、家长。

　　三、别的方面：

　　作为数学老师我不但特别注意做好自己的工作任务还积极协同二位班主任老师做好班级管理。针对本年级组内的主题活动和日常任务,我秉承积极参与互助团结的观念为团队的共赢做出应有的贡献。本学年出全勤。

　　XX年是休养生息的1年也是迎接挑战的1年。做好本职工作严守职业操守和同事协作共进共同维系老师的精神风貌不负社会对这一团队的期望是我最大的梦想。

小学数学教师个人述职报告5

尊敬的领导：

　　自踏入教育这个岗位以来我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作以"师德"规范自己的教育教学工作以"当一名好老师"作为自己工作的座右铭现将一学期的工作总结如下：

　　一、在思想上积极上进

　　我积极参加各种学习培训考试认真参加政治学习教育教学理论提高自己的思想觉悟我还深知要教育好学生教师必须先身先之率时时做到教书育人、言传身教、为人师表以自己的人格、行为去感染学生努力使学生、家长能接受我、喜欢我。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中我积极、主动、勤恳、责任性较强乐于接受学校布置的各项工作；我还注重文化学习在不断的学习中努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

　　二、在教育教学上敬业爱岗严谨治教

　　把学生教好让学生成功是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的'教师光有一桶水是不够的教师拥有自来水。在工作中我深知学习的重要性抓住一切机会认真学习在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在学校内虚心、主动地向xx、xxx等老师学习信息技术丰富教学手段抓住学校安排校内听课的机会虚心学习不耻下问及时消化吸取别人的精华在自己的教学中不断实践不断总结不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习提高自己的课堂教学水平。

　　总之在这一学期中我不仅在业务能力上还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多如理论知识不够论文精品意识不强；电脑知识长进不快。在今后的工作中我将扬长补短不断努力。

　　三。在分管工作上服从安排积极主动

　　在每周xx节课的情况下要安排好自己的条线工作的确有时感到力不从心。但在学校领导指引、支持下学校各项活动和竞赛在各位老师的帮助下有条不紊地开展这。分管工作思路清晰做到期初进行合理计划实施过程抓落实及时反思小结期末总结。这学期为了扎实地推进新的教学课程积极和本组、本年段教师进行课堂教学调研活动我尽量抽出时间按照计划落实调研工作及时与教师探讨、交流。教师教学汇报课能积极准备认真上课。学生学习也能尽自己的力量进行辅导。作业作到面批面改。使学生的成绩都有不同程度的提高。

　　本学期担任xx班数学老师首先进行干部队伍的组建和培养。一个班的集体面貌如何很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着“以点带面和以面带点”的作用我称他们是“班主任老师的左右手”。所以惟有慎重地选择和培养干部队伍班主任老师工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。其次以强化常规训练带动教育教学工作训练的内容包括课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参加常规以及路队常规等诸多方面。重视主题班会与主题队会的开展要注重每次活动的实效性使每次活动都让学生得到第一次思想和灵魂的洗礼留下深刻印象并指导自己以后的言行。学生个性特长和创造能力的培养也由为重要。素质教育应时代需要所培养的人才应是高素质的是有创造性的人才。班主任老师在使素质不同的全体学生在各自原有的基础上都得到尽可能大的提高和发展的同时更要努力发掘学生的潜能充分发展学生的个性特长、培养创造能力培养他们成为班上各方面的顶梁柱和带头人也为培养xx世纪的专业人才奠定基础。

此致

敬礼！

　　述职人：xxx

　　20xx年x月x日

小学数学教师个人述职报告6

　　转眼间一个学期即将结束。从我开始教书开始我就一直在做一年级的数学老师。有一点教学经验又是这学期数学教研组组长和学籍管理员感觉这学期过得很充实。同时感觉这是我最有收获的一个学期。

　　一、思想道德方面

　　一如既往我总是严格要求自己的言行。同时积极参与学校组织的教研活动通过参观学习、外出听课等教学活动吸收相关教学经验。印象最深的是刘老师教的计算课无形中给我指明了努力的方向让计算课不那么枯燥。

　　二、教育教学

　　认真对待每一项工作和任务。

　　1、首先备课。我们在继承以往备课优势的基础上根据学校对本学期备课的要求补充了自己的备课使备课更加完善更加有用。

　　2、继续做好学习困难学生的课后辅导工作。对于一些学习有困难的同学我在课间休息时间给他们补课努力跟上学习的步伐。

　　3、丰富学生作业及时改正。这学期我在组织学生完成规定作业的基础上增加了“每天练习口算”的活动。自习课上每天下午给学生出20道数学题内容看学生掌握情况学生的口算能力大大提高。平时喜欢整理学生犯错误较多的问题分类讲解及时和学生一起找出解决问题的策略。

　　4、至于教研组和学籍管理一开始确实很迷茫因为刚接触一开始就想放弃。但转念一想没有联系永远不会发生。学校可以给我这些任务可能是不得已但也给了我锻炼的机会。所以遇到不懂的人我问了很多问题一步步走进每一份工作。

　　三、阅读是充实自己的好方法

　　业余时间在学校看了《向苏霍姆林斯基学习如何当老师》、《向孔子学习如何当老师》、《陶行知教育名篇》和一些教育杂志做了一些读书笔记。

　　四、努力方向

　　学生的'成绩一直触动着我的心给我带来了无形的压力。有时候觉得自己很努力了对每一份工作都很用心但是最后的结果并不理想。可能真的是我只是态度端正能力不足。所以我还是需要不断反思自己找出不足努力提高让成绩不再成为我的羁绊。

小学数学教师个人述职报告7

　　一学年很快就要过去了回顾这学年我忠诚党的教育事业遵守学校的规章制度服从上级领导安排热爱、关心学生严格要求做到因材施教。同时不断提高业务知识水平钻研教材努力提高教学水平且多听取意见向有经验的教师请教务求精益求精。

　　本学年任教一（1）班、一（2）班数学我根据学校、科组的工作安排认真制定学科计划并落实完成。

　　一、自觉提高业务素质。

　　一年级采用的是北师大版的新教材和以往的教材有很大不同。对此我认真钻研教材学习新课标仔细体会新课标理念理解教材的意境根据学生的实际情况制定切实可行的教案。积极参加科组教研活动参与课改研讨到泰安小学拜师学艺出外听课、学习。

　　二、合理使用教法想方设法提高教学质量。

　　一年级学生刚进学校一切都是那么陌生、新奇他们往往不适应新的学习环境不习惯小学纪律的约束再加上他们调皮好动的特点往往会违反一些纪律做错一些事情。我先从抓好学生的课堂常规入手培养学生形成初步的行为习惯。在教学中灵活采用不同的教法以正面教育为主鼓励学生积极学习。

　　1、创设情境激发学生学习兴趣。

　　新教材活动性强我充分利用教材精心创设学生熟悉的情境激发学生学习的兴趣。

　　2、紧密联系生活实际。

　　数学源于生活生活中又充满着数学。在教学中我紧密联系学生的生活实际在现实世界中寻找数学题材让教学贴近生活让学生在生活中看到数学摸到数学。

　　3、开展实践活动培养学生的创新素质。

　　波利亚说：学习任何知识的最佳途径是通过自己的实践活动去发现因为这样发现理解最深也最容易掌握内在的规律、性质和联系。现代教育理论主张让学生动手去做科学而不是用耳朵听科学。留给学生足够的时间和空间让每个学生都有参与活动的机会使学生在动手中学习在动手中思维在思维中动让学生在动手、思维的过程中探索、创新。例如在教学观察与测量一章时我设计了一系列的活动。让学生互相量身高、量黑板、量课本等让学生走出课堂观察周围的事物用正确的长度单位描述物体的长度和高度用正确的语言表述物体的位置。教学统计时设计一些调查活动如调查班里同学喜欢吃的`水果男女同学的人数等使学生在活动中探索调查的方法体会统计的必要性。

　　4、发挥合作优势开发学生创新潜能

　　合作研讨即在课堂中学生以小组形式为学习群体突出学生的协作与讨论充分利用集体的力量共同发现问题解决问题这样有利于学生的语言表达能力和创新素质的提高小组由不同性别、不同成绩、不同能力的学生组成使优等生的才能得到施展中等生得到锻炼差等生得到帮助互相学习取长补短同时使学生的创新能力得到发展。例如在教学两位数加两位数一课时我安排了六人一小组讨论怎样计算19+18=。分组讨论时学生都很积极地把自己的算法告诉同组同学。到汇报结果时竟发现有两组学生找到了6种算法比书本介绍的还多出了两种。我认为这样的教学既发挥了学生之间的互补作用又培养了学生的合作精神和创新意识使学生的思路得以开拓观察能力、操作能力和思维能力得到锻炼。

　　5、开展竞赛、游戏活动提高课堂学习气氛。

　　基于低年级学生的特点引进竞赛、游戏活动学生积极性高效果好。寓教于乐。

　　6、运用表扬鼓励学生加强学生的学习信心。

　　课堂上以表扬为主分个人、小组进行表扬经常运用赞扬的语言鼓励学生如你真棒！你的眼睛真雪亮！

　　你们小组合作得很好！……大大加强了学生学习的信心和集体的凝聚力。

　　本学年我积极参与课改研讨上学期参加容桂区小学数学一年级优质课评比中我的加减法（二）（6、7）获三等奖；教案设计获一等奖；这学期承担容桂区xxxx学年度小学数学课程改革教学研讨课获得好评。

　　我从事教师工作只有一年多教学经验不足在工作中还有很多不足之处如学生学习的自主性不高在教法上还有待提高。今后我会多向有经验的教师请教虚心学习在工作中积累经验不断探索切实可行的教学方法更好地完善自我。

小学数学教师个人述职报告8

　　时间总是不知不觉的匆匆度过一个学期转眼就要结束了。我要盘点一下自己的个人培训工作回顾一下上学期一点一滴的工作。我最想说的是这是一所鼓舞人心的学校我可以从中培养自己积极向上的工作热情。同时我也理解古代和现代人对教师的理解。古人云:老师是蜡烛春蚕。现代人说:教师是人类灵魂的工程师是太阳底下最辉煌的职业。以下是对这一学期所有工作的总结和反思以便更好地为新一年的教育、教师和学生服务向德才兼备的教师迈进。一年的工作汇报如下:

　　第一积极参加学校活动提高思想觉悟

　　从一个学期开始思想上对自己要求严格热爱教育事业。我可以用高标准要求自己约束自己鞭策自己。同时遵守学校的各项规章制度团结配合老师正确处理师生关系配合我的同伴张老师。而且每次教师会议我都及时参加积极参加学校组织的活动。

　　第二、提高教学质量提高课堂教学效果

　　教学工作可以说是一项不断变化永无止境的工作。随着社会的发展和时代的进步学生的特点和问题也在不断变化。为了更好的进行教学首先我们除了坚持学校组织的校本培训之外还要利用大量的课余时间有意识的学习和理解新课程的教育理念利用课余时间反思教学写出好的教学经验。

　　其次了解和分析学生的情况有针对性地进行教学是非常重要的。所以在学年开始的时候我根据六年级学生的实际情况制定了教学计划。刚接触教学的时候我并不知道学生对教学的重要性。我只是专心学习书本和教材想尽一切办法让课堂生动活泼让学生容易接受。但是我一开始就一针见血。在教第一节课的`时候我按照自己的教学设计上了一节自己认为简单易懂又不死板的课认为教学效果如期理想直到课后发现才知道不尽如人意。听了同学们的反应我才知道大部分同学听不懂我的英语口语有些教学内容以前从来没有被同学们接触过。

　　所以课前没有及时了解学生的实际情况。一方面低年级学生的听说能力相对较弱学生不能适应英语深层教学。另一方面因为六年级是从四年级带到现在的所以早期强调基础教学。因此在一轮替换中增加学生学习的难度和压力是必然的。所以我不能顾全大局因为我说得太深了。六年级学生学习积极缺乏自律。优秀生比例虽然大但中低层次也宽。备课时有时会忽略这一点所以教学效果不理想。由此可见了解和分析学生的实际情况实事求是分析具体问题因材施教对教学效果有直接影响。这就是教育学所说的“在准备教学方法的同时准备学生”。这个理论在我的教学实践中得到了验证。

　　同时在课堂教学中要始终坚持“以教师为主导以学生为中心以教学为主线”的愉快教学注重教学与实践的有机结合尤其是在课堂教学中要注意给学生足够的时间进行自主、合作、探究的学习给学生机会自己提问自己想办法解决问题自己找伙伴注重培养学生正确评价同龄人积极做好学困生的学习。从发展的角度看待有特殊学习困难的学生做到“真诚耐心”允许他们暂时学习新知识给他们一个接受知识的过程尽力保护他们学习知识的自尊和兴趣。当然我觉得自己做得还不够我会在这方面继续努力让六年级的学生对数学兴趣的启蒙教育表现出信心。

　　在全校标准化教学行为的带动下我基本上可以因材施教及时发现、研究、反思和解决教学工作中的新情况、新问题从而在教学中取得一定成绩。这学期最明显的成就是六年级学生平均每次83分。5分左右这个成绩离不开我的努力。为了让学生成绩逐步提高尽量抓住25%的后进生利用学生在课间休息时取得的优异成绩我觉得对我最初的小学教育是一种激励和推动让我对自己更有信心对自己喜欢的教育事业更有坚持。

　　第三狠抓日常教学工作培养学生良好的数学习惯

　　在平时的教学工作中要注意从学生的基础出发也就是从概念入手然后多练习多讨论多交流。在这些实施过程中定期对作业进行抽查和检查切断部分学生写作业的侥幸心理写作业与老师检查或不检查挂钩；密切关注日常单元测试每天亲自检查作业让学生形成学习数学的良好习惯。

　　1、利用课的内容来设定要教的情节这样学生就可以无形中学会理解更多的数学方法。

　　2、充分发挥“小干部”的巨大作用。班里的纪律、作业、习题等等都是大胆的让小干部去做我只是从侧面辅助指导。

　　3、坚持对“道德困难学生”的教育。在做“道德有困难的学生”的转化时要以“爱”为素材深刻理性地爱学生从其他学生身上找到自己值得欣赏的地方帮助和鼓励他们明白通过努力可以更好地学习数学。同时我们不容忍他的错误也不屈服于他的错误而是帮助他找到原因。想象一下用另一种方式处理结果会有什么不同。教会他们以正确积极的态度解决问题。

小学数学教师个人述职报告9

　　一、基本工作

　　在这一个学期里我一如既往在思想上严于律己热爱党的教育事业时时刻刻以一个人民教师的标准来严格约束自己鞭策自己；做到听从领导服从分配出满勤干满点圆满完成各项工作任务；力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起一个老教师应具备的形象。

　　本学期我主要担任三年级一班数学学科的教学工作和班主任。工作中能做到认真负责深入班级对学生的个性、学习习惯以及学生接受能力、探索能力、学习成绩等做了深入了解根据实际情况联系新形势下创新工作教学的特点具体做了以下工作：

　　1、从学生的听课抓起。通过观察三、一班学生大部分比较聪明但他们的学习习惯相当差自由散漫惟我独尊。课堂上至少有半数学生不会听课自主学习意识更加单薄。针对这种情况针对他们的聪慧特点从他们自主学习抓起教他们学会学习怎样探索树立他们学习的自信心激励他们做学习的小主人等措施。从而达到教会学生学会学习的目的。

　　2、从基本功抓起。有的学生数学基本功很差甚至是最基本的加减计算错误率都很高我只得想方设法方法训练学生通过训练来提高学生的计算能力。对此我在班级中采取了“每天一练”、“小小‘医生’就是我”——学生与学生动相互找错、纠错等活动强化学生基本功的提高。

　　3、紧抓学生作业不放想尽办法杜绝不按时交作业的现象。接手这个班不久我就发现这批学生很懒。接手这个班时课后作业近半数、课堂作业至少有三分之一同学不按时交拖欠作业现象十分严重。为解决这个问题我在做有关学生思想教育工作的同时积极与其家长联系进行交流、沟通；对学生采取当堂作业当堂交家庭作业次日早上到校必须交的办法。学生交后立即检查及时批阅。如有拖欠作业的一经发现必须马上解决。前一天家庭作业或当天上午数学课上的作业未完成中午解决；下午数学课上的作业未完成放学后解决。这样在一定程度上解决拖欠作业的问题现在基本杜绝拖欠作业的现象。

　　4、培优辅差。这学期我本着培优辅差的工作思路采取让优等生“优上加优”、让差生“由弱变优”的措施成立了“智慧星”“我也行”两个数学兴趣小组。前者是本班的数学优等生组合对这部分同学注重拓展知识、开阔视野；后者是本班的后进生组合对他们采取树信心、培训兴趣、加强基本技能的补习与训练以提高班级整体素质。

　　5、积极与学生家长沟通。与学生家长多沟通可更有效地发挥教育作用。我把学生的家长电话号码作以记录随时向家长汇报其孩子在校的学习情况。这里的“汇报”不单单是给学生“告状”而多半是抓住学生的'点滴进步与其家长交流沟通使其家长增强配合教师积极教育孩子的信心以实现我们的工作目标。

　　二、后期工作打算

　　本学期已经结束我打算在今后工作中一如既往继续实施自己制定的工作思路带好自己所教班级的学生在做好教育教学工作的同时严格遵守学校的各项规章制度。不论是学校分到的哪一项工作我都要配合同事尽自己的最大努力把工作做好。

小学数学教师个人述职报告10

　　三年磨练之后考虑尝试换一种思路管理班级不要再拼体力了我也很佩服那些把“无形到位、有形管理”发挥到极致的老班主任。有一次在高二一班监考看到他们的班级日志班级情况记录得很详细据说效果也很好记班级日志这种方式记得在我们读书的时候就很盛行实质上是一种跟踪管理、镜象管理。后来我在自己班级也设计了一份班级日志安排值周班长负责记录同时管理班级这样通过班级日志我就能较为全面细致的了解我不在班级时的主要情况这样搞了一个学期班级比较稳定风气日渐好转。

　　这学期我又借鉴朱红梅老师的经验通过在班级墙上每个同学自己画的手状区域内贴上体现进步的五角星以鼓励学生的积极性另外我们还在班级墙上设计了一张表格横向为二十个星期纵向为每个学生的.姓名每周公布一次班级日志的情况采用记分制凡有一次不良记录的同学在表格上记一分分值越大表示犯错误的次数越多所有同学都很紧张另外给每周有较突出表现的同学贴上一朵小红花以资鼓励同时把每周的考核和期末的操行等第、表扬生的评比挂钩这样一来班级管理就轻松、有效了许多。

　　其实冷静下来思考上面的这些做法都还只是借助了班级管理的外部条件达到约束学生行为的目的不是真正意义上管理于是我开始尝试走进学生心灵。即如何从感情上靠近学生和学生关系融洽让学生能向你敞开心扉。

　　首先多读书多学习心理学、教育学知识关注学生心理自己买了很多参考书如《班主任工作》、《中学生心理健康辅导》、《学生心理引导技巧》、《中学生心理建康教育丛书》、《高中生心理适应能力训练丛书》将班级管理中的许多现象同这些心理学书籍对照起来翻读我正好有个同学从事专业心理健康教育所以有机会学习了解到用心理学知识管理学生、管理班级。也学着书上开系列主题班会在班会这一整体教育交流中和学生拉近了距离让学生体会到我的真诚。

　　运用书中的引导技巧和学生进行个别交流。第二个就是在生活上多关心同学比如对学习有困难的同学进行课外辅导增强其信心。比如送学

小学数学教师个人述职报告11

尊敬的领导：

　　下午好！

　　首先感谢大家给我这个机会向大家汇报自己本学期的思想和工作。我不会用华丽的辞语修饰但它们确能见证我们一学期的工作。陈述如下：

　　本学期我立足本职给自己定好位配合学校领导开展教学工作。

　　一、作为一名数学教师我同其他教师一样尽职尽责努力完成自己的各项教学常规工作

　　在每月一次的常规检查时从没有出现一次不按时上交、晚交的情况。课堂教学方面我尽量做到不因为其他工作而耽误学生的课耽误孩子的课我会尽可能给孩子补上；我尽全力打造自己的高效课堂；我会让孩子们在快乐中学习。课堂上不放弃每一个孩子。在这次的期末测试中就连我班最不爱做作业的陈文言也得了个良好。这个成绩是我预料之外的。

　　二、我在教学管理方面具体做了以下几方面的工作

　　第一、参与学校管理制度和考核办法的修订。学期初配合校领导完善修订了教学管理制度制定了优秀年级组考核办法；

　　第二、组织教师学习培训提升教师教学水平。

　　1、重视教师自身学习成长鼓励教师积极参加业务学习为教师学习提供各种方便和优惠。目的就在于打造一支学习型、理念新、业务精的教师队伍。

　　2、加强教师课堂技艺的提高。为有效提升教师的课堂教学技艺我们组织举办了xx小学第x届课堂教学大赛。

　　3、针对教育教学中出现的问题及时召开教师座谈会。本学期我们利用利用午间休息的时间组织了青年教师座谈会等。

　　4、期中后坚持每周x的课改研讨活动。从桌凳摆放到小组建设到课堂上的.小组合作学习个方面推进了我校课堂教学改革的进程课堂特色悄然形成。

　　5、依据“三备二磨”的教研模式组织了骨干团队进行教研。

　　三、组织教学检查和考核工作

　　1、认真抓好常规工作的检查工作做到教学精细化管理。

　　为保证教学质量的有效提高和教学任务的圆满完成加强检查分析的力度有问题及时整改。教务处严格备课、作业及批改、教案、计划、学习笔记等各个环节的管理组织年级组长进行检查检查后及时总结并与相关教师交换意见有效促进了我校教学质量的提高。

　　2、加大对课堂常规的检查。通过组织学生检查和抽查相结合的方式有效促进了语文课前一首诗、数学口算、英语口语、课前一首歌的落实。

　　3、抓读书写字姿势的落实。组织年级组长分组进行不定期的对各班读书写字姿势进行检查。是学生的姿势由督促慢慢形成自觉。

　　4、加大对艺体学科的检查与考核。学期初制定音体美教学计划加强了过程性管理加大了检查力度。体育的古诗韵律操x年级学生在大课间已成为我校的一道风景；美术画展吸引了孩子们的目光陶冶了美的情操。学期末音体美各科考核顺利完成。

　　四、组织安排各类展示、比赛活动提升学校影响力促进师生发展

　　组织开展校内各种比赛活动促进师生发展。以年级组为单位进行了普通话比赛、英语口语大赛、数学计算技能比赛。英语教师点读比赛。

　　五、组织参与学校的重大活动和重要事项

　　1、顺利完成新生一年级的入学工作并建立健全了学籍档案圆满完成县普教科安排的各项学籍工作。

　　2、重大活动如每学期教材的发放、为迎接县督导、期中、期末考试的组织等。

　　2、接待外单位来我校活动。如电教站在我校组织的电教优质课活动、小学教研室在我校组织的全县小学生绘画、作文比赛、数学区域性教研活动x次、语文区域性教研活动等。

　　以上每一项工作的完成都离不开在座的学校领导、年级组长以及老师的大力支持和帮助在这里我要说声谢谢。谢谢你们的支持。

　　在新的学年里我愿在校领导的带领下和全体教师一道齐心协力同心同德以人为本求真务实努力使武训实小的教育教学质量再上一个新台阶。

　　以上述职如有不妥请大家提出宝贵意见。谢谢大家！

此致

敬礼！

　　述职人：xxx

　　20xx年x月x日