最新幼儿园大班班级工作总结

　　总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究做出带有规律性结论的书面材料它可以有效锻炼我们的语言组织能力快快来写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗？以下是小编为大家整理的最新幼儿园大班班级工作总结仅供参考大家一起来看看吧。

最新幼儿园大班班级工作总结1

　　20xx-20xx学年度第一学期小班安全工作总结在这学期的工作我们始终把安全工作放在班级工作的首位。我们班针对本班幼儿的实际情况出发制定了安全教育计划并因地制宜有计划地对幼儿进行安全教育看着孩子们每天高高兴兴地来到幼儿园又快快乐乐地离开教室家长们满意的表情我们感到非常欣慰。现总结如下：

　　一、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。

　　幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查彻底排除不安全因素：平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住以免幼儿用手触摸发生危险;把平时常用的插头、插座全部放在一米二以上的高度并且告知幼儿并提醒幼儿不玩它们;我们把平时常用的尖锐的钉子等物摆放在幼儿够不到的地方;把尖锐的物品(如：台子的边缘等)都用比较软的轻泡纸把它们包起来。同时还把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方以便教师观察控制;对教室里物品的摆放我们都会先考虑到是否安全做到科学合理地摆放为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。

　　二、把安全教育融入幼儿的日常生活中动之以情晓之以理。

　　我们面对的是一群三岁的孩子年龄小控制力差安全意识差对他们讲大道理有时也不能理解于是我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等让孩子们观察讨论讨论教师并总结应当注意些什么。比如：幼儿每天都要把小椅子搬上几回开学初好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上或是撞到桌上墙上发生危险于是我们就教会孩子正确的搬法学期将近结束班上没有一位孩子因为被小椅子撞到而产生不良情绪。午餐时有的孩子不知不觉会把勺子咬在嘴里我们在提醒幼儿不把筷子咬在嘴里玩并且给幼儿讲解道理。教会孩子正确使用勺子的方法做到：不咬、不挥、不戳、不敲确保午餐安全。孩子在生活中经常会碰上突如其来的事情除了保证幼儿稳定的情绪外我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法杜绝安全隐患。

　　三、把安全教育融入到教学活动中牢固树立幼儿的安全意识。

　　我们在这一学期中把安全教育融入到主题活动中。在开展“安全”主题活动中我们就会提醒幼儿外出要注意的一些安全比如：怎样过马路、怎样坐车等等我们都会树立幼儿的安全意识遵守规则杜绝安全隐患。在开展“安全”主题活动中我们曾讨论过红绿灯的用途不同颜色的灯有不同的做用幼儿也能说出红灯是让车辆或过路的人停下来绿灯是让车辆或过路的人行走黄灯是让车辆或过路的人等一等是让我们做好准备。而且我们也会通过一些实例提醒幼儿。还有坐车要怎样坐才安全洗手要怎样洗等等幼儿都会用心的记下来有的幼儿回去还会讲给自己的爸爸妈妈挺幼儿在轻松、愉快的氛围中树立牢固的安全意识。

　　四、家园沟通确保幼儿园外安全。

　　本学期我们利用家长园地、通过家访、电访等形式与家长联系及时提醒家长确保幼儿在家时、外出时的安全。我们还对每一位幼儿的来园、离园接送家长进行登记并核实确保幼儿接送安全。

　　安全工作是一项长期而艰巨的工作我们将时刻警记!努力为幼儿提供健康安全的环境确保每位幼儿健康快乐地成长。

最新幼儿园大班班级工作总结2

　　时间飞逝转眼间一个学期马上要结束了。在即将与孩子们挥手道别的日子里我和孩子们的心牵在了一起。回想我们相处的点点滴滴记录着我们和孩子、家长们的欢笑、快乐及为了孩子们而付出的努力与汗水。为了使今后的工作有所进步使自己的能力有所提高现将本学期的工作从以下几个方面做一个总结：

　　一、本在本学期中教学课程有;语言、数学、英语、识字、体育等。

　　我班共23名小朋友男生10个女生13个我所教的课程有语言、科学、音乐、体育、识字、安全教育课等、工作总结如下：在语言方面、我结合实际展开了一系列的主题活动让孩子在语言表达能力、社交能力、艺术审美能力、动手操作能力等都有了明显的提高。

　　我们所学的儿歌孩子差不多都能脱口而出故事大部分孩子也能讲出只有几个平常不怎么张嘴的要稍微提示才能完整讲出讲整体来说掌握情况还是不错。识字方面：稍微学了简单的字和写字的比划孩子写的还不错很多孩子的字写的都听漂亮的只有那几个新来的在家不肯写字我们老师也只能让他在学校多写写体育每周我们都保持一节体育课及每天保持孩子户外活动时间带领孩子积极锻炼医学期以来孩子们的身体素质提高。

　　二、重抓孩子的常规训练培养孩子良好的生活和学习习惯。

　　本着我班孩子活泼好动的特点在培养孩子良好的常规方面我尝试做到以下几点：

　　1、严格管理重抓“养成教育”从思想、行动上认真落实“一切为了孩子为了一切孩子”的方针在工作中努力做到认真负责、一丝不苟做到不怕苦不怕累不怕难时刻保持乐业敬业积极向上的精神状态。

　　2、以身作则做孩子学习的榜样严格要求孩子的言行对不良行为及时的进行教育和纠正。

　　3、经常开展一些自理能力的比赛(如叠被、穿衣脱鞋等)。

　　4、培养孩子良好的个人卫生习惯严格要求爱护环境做到不乱涂、乱扔、乱画勤剪指甲、勤洗手洗脸等。5、尊重孩子在各种活动中做到多鼓励、多表扬、少批评。

　　三、安全与卫生方面。

　　安全工作是最重要的工作之一保障没一个孩子的人身安全是每一个教师者的职任在日常生活中。我会通过安全教育课的时间多引导孩子一些关于防火、防洪、防电、防拐骗、防雷雨天气等等的自我保护意识。本学期我们班在园内没有发生一起安全事故不过在家中有一个小朋友在外出游泳时不小心铁伤。缝了几针这还是需要加强的。卫生方面我班我一定的进步。每天做好晨检、药物登记、午睡检查等、经过班级教师的共同配合下孩子的身体及将康都有得到很好的发展。

　　四、教师协作

　　各班教师在工作中能以班级利益为重针对班级出现的问题大家都能及时沟通教师间经常互相交流做到了相互学习及时反思随时调整。班级工作得以顺利进行。

最新幼儿园大班班级工作总结3

　　第二学期的工作也就即将结束。本学期在我班二名教师的共同努力下根据园内的教研计划和安排结合班务计划各项工作开展得较好。回顾忙碌、紧张的一学期那点点滴滴都记录着我们大班这一个学期来所有的欢笑所有的快乐以及所有为了执着而付出的努力。在本学期学习生活过程中幼儿在各个方面有了长足的进步在某些方面还存在着不足。以下是我班这学期的工作总结。

　　一、本学期取得的成绩：

　　(一)教育教学方面：我们根据大班幼儿发展目标结合本班幼儿的实际情况制订了一系列主题活动如：《快乐六一》《做个好孩子》。通过多次的谈话活动提高了幼儿的自我意识发展了幼儿的创造能力使主题活动开展的非常有意义。我班主题墙面上都是孩子们的作品。在教育教学方面主题活动是主线我们还积极开展了区角的活动。在数学区加强幼儿的运算能力。语言区中引导幼儿识字教学。幼儿的户外活动是幼儿强身健体的重要环节。我班在确保幼儿户外活动时间的基础上开展丰富多彩的活动。有竞争游戏接力赛、老狼、切西瓜、拔河比赛等集体游戏。提高幼儿身体的协调能力。根据幼儿能力的不同在自由活动时组织这部分幼儿进行个别指导力争使每个孩子提高抵抗疾病的能力。

　　(二)家长工作开学伊始我们以满腔地热情接待家长认真对待每一位幼儿的家长从家长方面了解幼儿的一些侧面。主要是更全面的了解家长急于解决的问题也就是面临非常头疼的问题。有针对性的引导幼儿解决家长的后顾之忧提高我园的知名度。在幼儿正式入园以后我们非常关注汪秋晨小朋友在幼儿园的情绪变化通过早晚家长接幼儿的时候交流幼儿在园、在家的情况。家长的满意就是对我们的工作的认可。俗话说：“众口难调。”我想用在家长工作中再恰当不过了。有时是家长提出要求我们去照顾有时是我们主动找家长反映孩子在幼儿园的生活、活动情况请家长协作教育。根据我班家长的特点我们经常在接送时和家长进行交流以诚相待我们的工作得到家长们的大力支持和充分肯定这对我们来说是莫大的鼓励!

　　(三)班级管理我比较提倡民主团结的合作氛围这学期我是新老师在工作中得到大家的帮助在此我由衷的感谢大家。班上的物品大家都很爱惜共同保管总的来说我还是顺利的完成了班级管理工作。

　　二、学期中存在的不足与措施：我班的区域活动存在的不足：

　　1、幼儿活动时间不能很好的保证。

　　2、教师投入到区域活动的时间、精力还不够对幼儿在区域活动时的指导也不够深入措施：在下半学期中制定出具体的区域活动时间并严格遵守。根据月目标制作区域活动的材料制作时注意材料的数量。在幼儿玩的时候要加强具体的指导。例如：对训练观察力的活动材料加以说明用提问的方式引导幼儿探索材料的玩法。我班家长工作存在的不足：我们自认为对家长工作做得尽心尽力了但是还存在着家长有一些建议这说明我们的工作做得还不细致还存在不足：作业布置的问题有的家长要求在校完成作业我感觉不是很好。

　　措施：

　　我们可以利用电话、上网、早晚谈话对个别幼儿的问题和家长进行沟通。针对布置作业的问题我想寻找一些有关幼儿园布置作业弊大于利的实例介绍给个别家长看让他们真正了解幼儿园的教育工作。

　　我相信只要我们怀着一颗执着的童心继续努力把我们的班集体完善起来时刻把孩子放到首位下学期我们的各项工作肯定会更上一层楼也祝愿明天会更好!

最新幼儿园大班班级工作总结4

　　本学期即将结束回顾这学期以来工作中的点点滴滴收获不少。从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识从不同的角度促进幼儿的发展。数学教育是通过直观教具从具体材料和游戏活动中把抽象由外部的感知活动转化为内部的思维活动培养学生对数学产生兴趣的一种教学活动。现将本学期大班数学教学工作总结如下：

　　一、所做的工作

　　(一)坚持直观教学。

　　在教幼儿学习数学的组成及加减的时候我使用了大量的教具帮助教学。如在学习4的组成及加减时我设计的主题是果园孩子们看到图片内容很快提出：树上原来有8个苹果掉了4个树上还剩几个苹果?可见形象直观的图片教具是帮助孩子提问和学习的最好帮手。

　　(二)重视培养孩子的学习兴趣。

　　在教学中我不仅让孩子学会回答老师提出的问题过度到能自己学会提问。在活动中一些幼儿不懂得表达心中的疑惑。也就是说不懂得提问题。在教学过程中就更应该关注他们想他们所想探明幼儿好奇在哪里疑惑在哪里然后引导幼儿把心中的疑惑用问题的方式表达出来把好奇心转化为一个个问题才能引起孩子进一步探究的兴趣。这种从好奇到提出问题的养成对孩子来说将会受益终身。所以我在上每一节数学课时都尽量准备丰富的教具为孩子创设有趣的问题情境用彩色和图片去刺激孩子的视觉感官来激发孩子学习的兴趣。

　　(三)开展游戏式的教学活动

　　在课前我认真分析教材画好挂图准备好所需教具。幼龄儿童都是好动的以游戏进行教学可以增强他们对数学学习的乐趣并能让孩子们在轻松、快乐的情景下展开与数学的第一类接触在学习历程中积累足够的操作经验让孩子们更喜欢数学并养成主动探索追求知识的兴趣和养成良好的学习习惯。

　　(四)家长与老师的密切合作

　　家庭是幼儿活动时间最长的场所父母是孩子接触时间最久的对象家长扮演着极其重要的角色对于孩子的认知与学习家长不仅不能缺席或忽视更该担负部分的责任。所以在活动中本人非常注重与家长沟通争取家长的配合。让家长参与孩子的学习协作老师共同构建孩子的心智与学习能力的发展。

　　二、存在的问题及原因

　　(一)有些课准备很多的材料但没有一一去准备。

　　(二)现代教育技术在教学中的运用还不够。学校的有些设施也跟不上像我们学校还算好了有多媒体教室但学前班就没有配套的`可见自己也没有去钻研。

　　(三)自己的教育观念需要不断更新教学水平有待进一步提高。比如学生不动的问题有些学生站起来想解答可是我们就是不让偏要自己点名起来讲;又如学生说出一些做题方法是对的但由于不合常规就不予肯定等自己的教学观念还跟不上学生的发展需要还有待进一步学习提高。

　　三、今后努力的工作方向及解决措施

　　(一)根据儿童发展的生理和心理特征培养学生自主探索的能力。重视以学生的已有知识经验和生活经验为基础提供学生熟悉的情景帮助学生理解并能掌握数学知识。

　　(二)增加联系时间的内容使学生了解现实生活中的数学感受数学与日常生活的密切联系用心感受数学的美丽。

　　(三)重视引导学生自主探索合作交流的学习方式让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。

　　(四)把握教学要求促进学生全面发展适当改进评价学生的方法。

　　总之在课堂教学中教师应在孩子力所能及的范围内让孩子多动、多说、多看、多问、多表现、多思考尽量多给孩子一点思考的时间和多动的余地把提问的权利还给孩子!学前班数学成绩自然就有很大进步。

最新幼儿园大班班级工作总结5

　　在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了。本学期的工作也结束了。回想起这一学期与孩子们一起共学、共长的日子真令人难忘。本学期我们始终把安全工作放在班级工作的首位。针对小班幼儿安全意识不够强的实际情况开学初我们制定了切实可行的安全工作计划对幼儿实施系统的安全教育使安全工作开展得井然有序。现将本学期的安全工作总结如下：

　　一、创设安全、健康的环境帮助幼儿建立安全意识

　　幼儿园是幼儿生活、学习活动的主要场所。本学期我们还是居住在临时的园舍由原来的酒店改装的幼儿活动室因此幼儿的活动空间较小安全隐患多为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中我们对活动室的每个角落进行了全面检查彻底排除不安全因素平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住以免幼儿用手触摸发生危险;把平时常用的插头、插座告知幼儿并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的尖锐的钉子等物摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方以便教师观察控制;对教室里物品的摆放我们都会先考虑到是否安全做到科学合理地摆放为幼儿创设了一个温馨安全的生活、学习环境。

　　二、加强幼儿的安全教育注重保教结合

　　平时我们经常给孩子灌输安全方面的知识如：不玩水、火、电。通过让幼儿看图片电视让孩子了解危险时刻都在并且给幼儿讲述需要注意的地方比如说爸爸妈妈带你去公园里玩一不小心你与爸爸妈妈走散或迷路了这时候你应该怎么做呢?有叔叔阿姨请你吃糖说带你去找爸爸妈妈你又会怎么做?家里起火了你会怎么做?我们每天坚持在离园前对孩子进行“三分钟安全教育”使幼儿学会了遇事要镇静有困难找警察叔叔的好方法。了解了110、120、119三个特殊电话号码的作用。在平时我们还让孩子观察哪些是危险的物品并讲述危害。平时也教育孩子不在教室里疯跑打闹。抓紧孩子常规方面的教育减少危险发生的机会。如：平时要求孩子轻轻的把凳子放在胸前抬着走。上下楼梯时扶着右边的栏杆走。上厕所时不打闹不推挤等等。

　　同时我们还坚持在晨间检查时对幼儿进行“一摸”“二看”“三问”“四查”。杜绝幼儿带危险物品入园。对生病带药幼儿的药品进行安全管理并且进行登记按时按量喂幼儿吃药。督促幼儿不带危险物品入园、不把异物塞入鼻子口腔中。午睡时不玩发夹巡回检查幼儿午睡情况及时纠正幼儿不准确的睡姿被子掉了马上给孩子盖好防止感冒。我们还会在一日活动中观察幼儿的情绪和面色发现异常现象立即处理或送保健室。平时出去活动前总关照幼儿作好大小便准备;检查自己的鞋带是否系好;在高强度的活动前是否先脱去一件外套。在活动中遵守规则不推、不挤前面的小朋友不做危险的动作。这些习惯在每次的活动前教师总是要嘱咐、关照。久而久之幼儿已养成这些好习惯这些习惯的养成就避免了在活动中事故的发生。三、开展安全教育活动增强幼儿自己保护意识本学期我们把安全教育放在了首位因为我们觉得对于小班的幼儿而言他们还不知道如何避开危险自控能力差做事有冲动性对危险或有害事物缺少经验在活动中容易发生事故受到伤害。因此在一日活动中我们时刻关注着幼儿的安全如在每天的户外活动中更是加强观察在排除安全隐患的同时也注意个别提醒及时制止危险行为的发生。在一日活动中我们也重视幼儿的安全意识和自我保护教育如利用晨间谈话与幼儿分享安全知识和自我保护措施提醒幼儿不做危险戏不吃塑料玩具等使幼儿逐步积累一些安全常识并学着保护自己。

　　三、家园密切沟通确保幼儿接送安全。

　　本学期我们利用家长园地、家园联系册、通过家访、电访等形式与家长联系及时提醒家长确保幼儿接送时的安全。我们为幼儿办理了接送卡对每一位幼儿的来园、离园接送的家长进行核实确保幼儿接送安全。看着孩子们每天高高兴兴地来到幼儿园又快快乐乐地离开家长们满意的表情我们感到非常欣慰。

　　安全工作是一项长期而艰巨的工作我们将时刻警记!努力为幼儿提供健康安全的环境确保每个孩子健康快乐地成长。