初一期末考试复习计划（通用5篇）

　　怎样进行有效的复习大家都有写过复习计划吧通过复习打好基础提高学习能力培养学习习惯做到好中差衔接准备。那么应当如何写复习计划呢？以下是小编精心整理的初一期末考试复习计划（通用5篇）希望对大家有所帮助。

　　初一期末考试复习计划1

　　第一自然是要放平心态。因为紧邻着寒假假期和春节所以期末考试显得特别重要甚至如果考不好连年都过不好期末考试的影响是很大的。要知道期末考试是一次考试是一次对你一个学期学习成果的评价摆正心态去面对它会减轻你的压力。否则压力太大发挥失常可能就更加的“杯具”了吧……

　　第二就是复习。温故而知新当我们复习了旧的知识不说能得到新的体会起码会为我们的期末考试添一些彩为我们的头脑知识库中增添一些有用的知识吧!它对我们是很有用的。期末考试主要靠的是复习根据艾宾浩斯的规律人们总是很快地遗忘掉一些事情而后遗忘的速度越来越慢复习能够唤起我们的记忆点醒你的脑细胞使他们运转起来导致你不会在考试中大脑空白而失分。

　　第三是关于错题的。错题是很重要的因为它极有可能原封不动地搬在你的考试卷上那时你会如何反应?有印象但是具体想不起来……避免这种现象发生的还是做一个错题本收集一些错题或者重点题目各科的都有大杂烩。考试前拿出来过一遍知道这些题怎么做怎么写确保出现的时候不会拖住你的后腿在全年级落了十几名的题不二错你做到了吗?

　　第四就是我的秘籍啦!本来是绝对不外传的但是几天悄悄告诉大家：准备一个笔记本然后把书上的知识点抄在这个本上抄一道背一道然后抄完了自己再统一背一遍确保牢记后可以请同学或是家长给自己提问直到全部都会了为止。这个时候可以找一些卷子试题来演练一下看看真题怎么出自己还有什么遗漏的没有背查漏补缺。我把这种方法叫做“知识梳理”因为这和那个笔记本有关。为什么呢?请看这个方法的特点吧!

　　首先将书本上琐碎的知识点抄在本上集中在一起便于复习。然后抄写有利于加深印象如果你在学校犯了错老师不是让你抄课文吗?道理一样。不过抄的太多就成负担了抄的目的是背会抄一道背一道也是这个道理。紧接着统一背一遍是防止前面背过的知识点忘记比如说有一百道题你抄了九十九道把前面的都忘了效率就不高了所以统一过一遍很有用。找家长或同学来提问也是为了防止记忆漏洞的出现。

　　最后挑战真题呢是有原因滴：因为复习为了是考试考试是重中之重复习的再好在考卷上答不出来也白搭。做真题看题目如何出角度、难度、考察知识点等都需掌握还要做到活学活用思维灵活不能死板硬套。人家换种方式出题就不会了可不行得知道这一问要答什么然后再去答题。

　　初一期末考试复习计划2

　　一、复习范围

　　初中语文七年级下册（含名著导读综合性语文学习和附录古诗背诵默写）

　　二、复习方式

　　单元复习和专题复习相结合讲练相结合以练促学。

　　三、题型要求

　　1、字词：注重四字词语、重点词语注意涵盖重点。

　　2、文言文：实词---词类活用、一词多义、古今异义、通通假字；虚词----“之、于、其、以、而”的用法；注重课文背诵、词句翻译的考查。

　　3、语言运用：标点符号、成语运用、改病句、仿句、口语交际其中标点符号、成语运用、改病句的题目要有知识点、解题方法等。

　　4、课文默写：包括课本要求的文言文默写、诗歌默写要求书写准确、工整。

　　5、现代文阅读：重点突出记叙文和散文的指导与复习专题。

　　6、名著导读：既考查基本知识又要体现综合性。

　　7、作文训练：例文讲评、写法指导了解评分细则标准。

　　四、专题复习

　　1、文言文专题：重点积累文言实词和重点虚词。

　　2、现代文专题：重点掌握记叙文的方法通过试题的方式提高能力。

　　3、基础知识专题：强化背诵课文的记忆与检查。

　　4、期末综合练习：培养临场能力。

　　5、作文专题：以讲练结合的方式提高创新思维。

　　初一期末考试复习计划3

　　一、指导思想

　　以我校工作计划为指导思想结合我校和所教班级的实际有计划有目标有步骤地进行复习复习时依据课程标准实施“学本课堂”研究方案设法引导学生着力培养学生的创精神和创造能力因材施教设法在学生里挖掘数学尖子生（110分以上）调整好学生的学习状态努力提高学生的合格率和优秀率力争期末考试考取得优异成绩。

　　二、复习原则

　　1、 基础性原则

　　钻研课标掌握课标要求低起点复习。回归课本立足基础知识的掌握基本技能的形成基本数学思想方法的渗透。面向所有学生尤其是中游及中游稍偏下的学生让所有人都有所收获和提高。

　　2、 框架性原则

　　梳理知识扫除盲点帮助学生形成知识网络使学生对所学知识有一个整体认识和提升。

　　3、 规范性原则

　　强调例题的示范作用通过例题引导学生规范地进行思考和规范地进行书写。要让学生对几何证明由“有感觉”过度到“有把握”解题由“会做”到“做对”。

　　4、 先学后教原则：先学后教以学定教。学生会的不教教了还不会的不教。

　　三、时间安排

　　12月30日——31日 第二章复习

　　1月4——6日 第三章复习

　　1月7——9日 第四章复习

　　1月12——13日 第一章复习

　　1月14日——考前

　　综合练习 三、措施：

　　1、前途理想教育。做好学生的思想教育工作总结期中考试情况成绩好的同学不要骄傲成绩差的同学不要恢心通过本学期复习力争期末考取得好成绩。

　　2、在复习过程中重视培养学生的运用数学知识分析和解决简单实际问题的能力加强探索性和开放性题型的训练。

　　3、有计划地进行复习。

　　4、做好分层辅导和个别辅导。采取分层布置作业分层辅导和个别辅导争取合格率和优良率有大幅度的提高。

　　5、 课前训练：4至6个小题目用以检查学生对所学知识掌握情况让学生自主回顾本节知识以学定教。

　　6、 知识梳理：根据课前训练对所学知识进行整理形成知识体系。但必须以题目为载体不能“空对空”。

　　7、 典型例题：精心选择3至5道例题用来突破重点分解难点起到示范作用引领学生学会规范分析规范解题过程。 8、 课堂练习：保持20分钟作业量进行及时巩固。

　　四、教师分工：

　　每人一章把本章重难点及易出错的题归纳整理。

　　初一期末考试复习计划4

　　一、复习目的要求

　　通过对七年级＜＜地理＞＞的复习使学生融入世界地理的氛围掌握地理是学什么的？我们的'生活离不开地理等。使学生地理产生浓厚的兴趣加深对知识的理解。在此过程中我们着重培养学生两方面的东西：一方面使学生能够学到地理知识另一方面通过教材的复习进一步加强培养学生对地理能学以致用的能力。

　　二、复习重点

　　本学期主要的地理复习重点：主要是认识地球和地图；学习陆地和海洋；天气和气候；居民与聚落。

　　三、复习难点

　　1地球的形状和地球的运动方向以及地球仪上的经纬线学生不容易区别。

　　2 学生对气温曲线图和降水量柱状图不容易理解是难点而且比较能通过图来分析该地的气候特点。

　　3内容简练不利于学生的深入理解。

　　4内容多时间短是复习的又一难点。

　　四、复习的方法措施

　　1、严要求、严格规范好课堂复习秩序确保复习效率。

　　2、挑选出精练的复习资料并配备好答案。

　　3、课堂上把注意力应放在中下层学生身上检查他们的复习情况。

　　4、课后一定要让未过关的学生补测过关。

　　5、通过模拟训练来强化学生的学习效果让学生更好地掌握所复习的内容。

　　初一期末考试复习计划5

　　一、复习目标：

　　1、帮助学生理顺基本知识结构和重要知识点。

　　2、使学生熟练掌握基础知识和基本概念。

　　3、能根据所学知识分析和解决具体的问题。

　　4、提高学生的审题能力和解题能力。

　　二、时间安排：

　　从第十四周开始我们初一政治进入了期末复习阶段我们准备把整个复习分为三轮：

　　第一轮复习：第14周-16周利用6节课时间让学生对课本进行详细的复习。针对这部分知识的复习我们又把每堂课分为以下几个环节：

　　(一)教师在黑板上列出复习提纲(或者将复习提纲集体打印)。

　　(二)学生根据复习提纲自主复习这大约需要20-25分钟时间。

　　(三)教师根据教材和学生的复习情况边梳理知识边检查同学们的复习效率和复习效果这大约需要10-15分钟。

　　(四)学生根据所复习的知识做练习理论与实践相结合。

　　第二轮复习：第17-18周利用4节课的时间进行单元复习。以单元测试卷为主强化训练重点突出填表题、活动课任务、案例分析等题型的训练。

　　第三轮复习：第19-20周利用4节课时间进行综合复习

　　1、让学生练习一下去年同期的期末考试试卷熟悉一下考试模式和试题类型。

　　2、综合模拟题2套。

　　三、复习重点： 第一课 生命最宝贵

　　了解人与自然的关系掌握生命的独特性知道人最宝贵的是生命知道怎样珍惜爱护我们的生命

　　第二课 让我们的生命更有价值 明白人生的价值在于创造和奉献学会怎实现人生的价值学会怎样珍惜青春。

　　第三课 不一样的环境不一样的我 学会怎样适应新的学习生活及时融入新的班集体学会正确的认识自我 第四课 知识让人生更亮丽 了解学习的重要性明确受教育既是公民的基本权利又是公民的基本义务怎样珍惜受教育权利履行受教育义务学会学习

　　第五课 友情伴我行明白生活为什么需要友情怎样克服闭锁心理怎样让友谊之树常青 第六课师爱助我成长 明白教师的作用怎样尊敬老师怎样与老师交朋友

　　四、复习方法和措施

　　1、第一轮复习时：主要是以课本为主结合平时所做的练习针对平时易错和多错题纠正错误夯实基础理清知识结构和知识点。

　　2、第二轮复习时：巩固知识点主要是以讲义为主练、讲结合纠错提高。进一步明确答题规范培养审题能力提高解题技巧。提高分析问题和解决问题能力。

　　3、第三轮复习时整理好一份简单有效的复习提纲提高复习效果。争取优分率为40%左右及格率为95%左右。

　　4、备课组统一复习进度、统一复习重点和难点。加强合作和交流。

　　5、学生根据自己的复习情况看书和练习册个别答疑。 本计划为初步试想在操作中再根据具体情况作适当调整。