【精品】语文老师作文400字5篇

　　在日常学习、工作或生活中大家都有写作文的经历对作文很是熟悉吧作文一定要做到主题集中围绕同一主题作深入阐述切忌东拉西扯主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便下面是小编帮大家整理的语文老师作文400字5篇欢迎大家借鉴与参考希望对大家有所帮助。

语文老师作文400字 篇1

　　从一年级到五年级我的数学老师换了几个语文老师却没有换。这与年来我们与语文老师结下了深情厚谊......

　　初见老师

　　在一年级的时候想象着自己的老师会是什么样子。叮铃铃上课铃响了从门外走进来了一位中年女教师。经过她的介绍我们才知道她姓曾。她给我的第一印象是和蔼的.。

　　粉面含春威不露

　　后来老师对我们开始了严加管教。要是你上课说话做小动作就点你几次名要是你没完成作业就会给以你“奖赏”。这使我们上课不敢说话不敢不完成作业了。

　　上课情景

　　叮铃铃上课铃响了老师走进教室讲起了课来。老师的眼睛也时不时扫描我们。这时郭强同学在做小动作老师用眼睛看着他并且提高了讲话的声音。郭强一抬头正好跟老师的眼光相遇郭强吓得一哆嗦立刻不做小动作了。老师的眼睛像会说话似的一看就让人直发麻。

　　良师益友

　　老师不仅是我们的好老师还是我们的好朋友。一下课老师便和我们做起游戏来。她看见我们在踢毽子跑过来和我们一起踢还比赛呢！她给我的第三印象是：她既是良师又是益友。

　　现在老师和我们相处五年多了她和我们的情谊很深说也说不完道也道不尽。

　　这就是我的语文老师一位和蔼可亲的老师；一位教学有方的老师；一位既是良师又是益友的老师。

　　我喜欢她！

语文老师作文400字 篇2

　　学校里有的同学喜欢数学老师有的喜欢英语老师而我最喜欢语文老师。

　　我们的语文老师姓武她是我们的班主任。她三十多岁中等身材圆圆的脸上一双明亮的眼睛一笑起来就弯弯的很和蔼。脑后时常扎一束马尾戴着漂亮的发箍露出前额显得特别的精神。

　　武老师非常的和蔼可亲从一年级到现在武老师总是带着笑容给我们上课。她还非常的'细心每当轮到她守小饭桌的时候同学们吃完饭就会围着老师问东问西她总是耐心地解答。课间的时候武老师会带我们到操场上做运动。和我们跳长绳、玩老鹰捉小鸡。老师让我们既要用功学习也要注意锻炼身体。

　　武老师耐心特别好同学们有不会做的作业去问她老师总是一遍一遍地讲解直到同学听懂为止。老师不仅在学习上关心我们在生活中也时刻为我们做出榜样。记得刚上一年级的时候同学们几乎都不会打扫卫生总是笨手笨脚的。有的班级是让家长代替可是我们班每天打扫卫生都是武老师亲自带领同学做她一边打扫一边做示范。拖地、擦瓷砖墙真的很辛苦。

　　老师您像蜡烛一样点燃了自己照亮了我们。我们的每一点成绩每一点进步都与您的辛勤分不开谢谢您老师！

语文老师作文400字 篇3

　　她一头黑黑的长发圆圆的鹅蛋脸矮矮的鼻梁眼睛小小的但是很有神。个子不高大约只有一米六见人总是笑眯眯的.。每次我们向他问好她都会摸摸我们的头也热情地跟我们打招呼。她就是我们可亲可敬的贺老师。

　　她好像永远不会生气总是很耐心。

　　去年中期考试我只考了六十二分原以为贺老师会骂我可是贺老师不但没有骂我还把我叫到办公室和我谈心她温和地对我说：“熊靖宇世界上没有聪明的人只有勤奋的人。同样世界上也没有笨人只有懒人。你妈妈说你笨我不同意他的看法。”我吃惊地看着她的脸不好意思地低下了头。我一直觉得我很笨总是写不会生字。这时贺老师又说：“只要你肯努力你一定能变成那个最棒的你！”听到这句话我心里一下子有了信心我向贺老师保证我会好好学习。她摸摸我的头向我温柔地笑了笑。

　　在贺老师的鼓励下我开始不断地努力学习。第二次考试我考了七十三分虽然不是很高但也有所进步贺老师还在班里很大声地表扬了我。我心里非常开心我在心里默默地对自己说：“我要好好学习做最棒的自己。”

　　这就是我的语文老师一个温柔又有爱心的老师。

语文老师作文400字 篇4

　　我的语文老师跟所有老师一样就像勤劳的园丁在照顾我们这些幼小的花朵就像一只春蚕在默默无闻地吐丝却永远不求回报。我的老师所不同的是她会七十二变：

　　每当上课时老师的神情严肃的；每当同学不会改错时她的深情是温柔的；每当同学不舒服时她的神情是关心的；每当同学们考试考好了老师就会露出欣慰的.表情。每当中午我们在睡午觉的时候老师却拖着疲惫的身体在给我们批改作业……老师您辛苦了。

　　老师长着一张秀气的瓜子儿脸脸上总是挂着慈祥的微笑。一双炯炯有神的带着一副红色镜框的眼睛又显得格外严肃。高高的鼻梁下有一张小巧玲珑的嘴巴交我们无尽的知识叫我们做人的道理。

　　如果同学生病了第二天老师会把同学落下的课程都给补上不会的地方讲了又讲直到明白了为止。

　　记得我们班第一次得到流动红旗的时候老师很高兴。对我们以后的表现也很期待可是我们总是让老师失望。

　　课堂上老师的情绪犹如高兴的小孩；又像平静的湖面；也像那快要爆发的火山；高兴的是同学们都能积极完成老师布置的作业平静的是大部分同学们都在安静的思考老师提出的问题也总有个别同学在搞小动作这时的老师就像要爆发的火山。

　　老师的情绪是七十二变的但是老师对我们学习态度、要求是一成不变的。为了老师无私的奉献我要用好的学习成绩来回报我最敬爱的老师——阎晓。

语文老师作文400字 篇5

　　今天是上作文补习班的第一天我早早的来到学校期盼着老师的到来。我心想：这位老师是男还是女？是刚工作还是执教多年那？是严肃还是温柔的？

　　就在这时老师来了她梳着短发身穿红色运动衣足蹬一双运动鞋。由此可以看出这位老师非常热爱运动。

　　我以为这位老师还会和以前的老师一样不是提要求就是讲道理但是我错了她一上课先开了一个小型记者招待会让我们以小记者的身份对她进行采访。这 时有的同学问： “您为什么要当老师？”有的同学问：“您当老师多少年了？”我问的问题则是：您为什么教语文？”

　　在短暂的采访中我们了解到这位老师小时候很爱学习从一年级到师范大学毕业一直担任班长工作二十年之后还出了一本书叫做《成长的足迹》。

　　她有学好语文的方法那就是把报纸上好的文章剪下来然后把它们分门别类地粘贴在文件夹里。老师说她有十个这样的.文件夹那！哇！如果我要是像老师那样去做我的成绩一定会提高很多的。

　　她问我们喜欢什么样的老师？喜欢留些什么作业？上课的形式是什么？她还微笑着答应我们尽量满足我们的要求我感到这可真是一个善于交流的好老师啊！

　　通过这节课我觉得写作文并不难只要把看到的、听到的、想到的、感受到的按一定定顺序写下来就能成为一篇好文章。

　　我相信在盛老师的指导下我的语文水平一定会有很大的提高。