随着社会一步步向前发展在很多情况下我们需要用到发言稿发言稿特别注重结构清楚层次简明。那么你有了解过发言稿吗？以下是小编帮大家整理的期中家长会发言稿 仅供参考大家一起来看看吧。

期中家长会发言稿 1

各位家长：

　　下午好！

　　作为班主任兼语文老师今天我从学生的基本情况、学习行为习惯的培养、思想健康的关注和初中学校的选择等几方面与家长朋友们进行交流。

　　一、学生基本情况

　　从思想状态来看由于快要毕业了部分学生思想比较浮躁静不下心来学习上课时精神恍惚下课时则热衷写同学录或参加游戏。更有一部分同学因为偏科缺乏学习的信心只是被动地跟着老师走从在校生活来看学生身体素质不是很好有些学生上体育课时跑上几圈就气喘吁吁中午一直是在我和生活委员监督下才拿着饭盒去吃一点饭。

　　二、培养学生良好的学习和行为习惯

　　家长朋友们我是一位老师但我更是一位家长在我女儿的成长过程中以及在看了不少社会现象之后我在想：一个孩子如果仅仅只是学习出色无异会被社会淘汰知识很重要为人处事也很重要良好的习惯更重要。就拿做家庭作业来说如果每次都要家长督促孩子才能去完成的话那孩子就不可能养成良好的习惯家长时时也不能放心。在学习上没有养成良好的学习习惯以后升上初中学科增多学生就会感到茫无头绪无所适从。所以有些学生在小学成绩优秀到了初中成绩逐渐下降。培养学生良好的学习习惯作为家长来说你们的在家可以从以下三个方面辅助老师指导学生：1、提前预习的习惯。小学六年级的课文虽说比其他年级稍少但为了给总复习以充足的时间所以教学进度就比较快。有些学生如果回家不预习课文上课时就很茫然 。怎样预习呢？就是要识记生字 借助工具书理解词语 熟读课文 完成老师布置的预习作业。2、及时复习的习惯。知识在头脑中会随着时间的流逝而渐渐淡忘所以复习是贯穿整个学习过程的。在校学生学习的知识第二天早自习时我都会要求学生复习上课之初要考查学生掌握情况。每一单元结束肯定要复习让学生进行单元测试。希望家长能在每天抽出至少半个小时的时间用于辅导学生。3、独立完成作业的习惯。有些学生是因为懒干脆第二天早上到校来抄同学的作业有的同学是因为不会做作业所以抄作业不管种种原因如果没有认真去完成就起不到巩固所学知识的作用。我班大部分学生在这方面做得较 好但有三分之一的学生由于学起来有点困难所以避免不了这些现象的发生。当然学生学习的习惯远远不止这些习惯的养成也是持之以恒的事。学生在校我们每个老师都会严格要求学生的只是希望能得到你们的支持严格要求学生在家独立完成作业。

　　三、做好学生的思想工作

　　考取初中对于我们大有来说也许是一件小事但对小学生来说却是他们学习道路上前进的第一道门槛。随之而来的就是这个学期在作业量方面有c所增 加一天学习下来有些学生容易感到疲劳特别是我班大部分学生数学不是很理想基础差粗心不懂不问。尽管学生在上期末也取得了一丝进步但却有一半的学生信心不足。所以在学校我们在平时也多以表扬为主尽量激起学生学习的信心希望家长在家能够多鼓励一下孩子。每个月的月考卷以及总测试卷我们都会批阅同时请家长看后签字能够给学生留言就更好。让我们在言语上以学生以帮助。

　　四、约束学生的行为

　　每个学生的心里是绝对想取得进步的但毕竟是十一、二岁的学生道理他 们都懂但在行动上却管不住自己。如知道考试不应该抄同学的但总想看上两 眼；知道上网打游戏不对但部分男同学还是迷上了网吧；知道应该认真完成作 业但总是图速度快字迹潦草 或者偷工减料 。所以没有家长和老师的监督学生就会任意妄为 。比如在周末学生至少应该每天都花两三个小时完成作业 或者是预习作业而不应该堆到周末下午一次性做完。放学时不应该在路上玩耍当然更不应该去上网。平时忙于学习周一到周五看电视的时间尽量不超过半个小时周末可以让学生多看一会儿但也尽量不超过三个小时。可是没有你们和我们的监督学生才巴不得越自由越好。当然如果部分学生确实不听可以制定一个短期目标如月考必须达到多少或者在生活上必须怎样做等以此来约束学生行为。

　　五、关心学生的生活

　　首先要关心学生的饮食。六年级的学生压力更大好多同学又正处在青春发育期。生活上如果学生饮食跟不上影响了身体发育同时也会影响学习。所以请家长朋友们能在生活上注意一下。一日三餐肯定要吃这不仅是学生相信每个年龄段的人都应该这样。学生在学校基本做到了去吃午饭但朱开友是个特例就本学期我叫了几次学生去请他他才肯吃饭。还有部分学生是不吃早饭或者早上来就去买零食这肯定不行。另外作为农村家庭来说每天能为学生提供一袋奶一个鸡蛋还有水果这就更好。另外现阶段学生的睡眠时间应该保证在九个小时晚上不超过九点半就应该休息以后五一劳动节后一般会提前半小时上课会增加午睡时间学生晚上也不宜超过九点半才休息。

　　六、初中学校的选择。

　　六年级学生肯定要面临选择哪所学校就读初中 我想家长朋友们也肯定有自己的想法。想当初我校撤除初中时许多家长感到惋惜。后来有许多家长带着孩 子去镇外就读。可几年时间下来我们却发现有许多学生在镇外读了一段时间 又回到了镇上可学习成绩却下降了不少。而就这几年来看我镇中心校在镇级 学校当中也是首屈一指的。所以我的观点是如果你想让孩子去镇外就读一 是要有家长监督二是选好老师和班级。如果家长无法监督学生最好就在镇内 就读至少离家近家长可以时时去关心一下学生 保证学生能够身心健康发展。家长朋友们请在利弊之间做好选择我们也期望着你的孩子能在一个适合他的 环境里快乐地成长。

　　七、结束语

　　在这几年时间里有一部分家长每月都会和我或科任老师联系关注着孩子的成长。还有家长给我提出了许多宝贵的建议如马训贵的家长提出孩子要坚持写日记还有龙月的母亲提出的怎样做孩子的思想等等让我在班级管理和教学中受益匪浅在此我真诚地感谢他们。其实家长和老师就是两股拧到一起的绳 只有我们的共同努力才能为孩子创造一个灿烂的明天。最后我再次感谢家长朋友们能来到这里参加家长会希望你们的孩子、我们的学生能走出他们人生的精彩！

　　谢谢大家！

　　一、关注孩子到了六年级的变化。

　　生理、心理方面：六年级的孩子生理逐渐发生变化很大一部分进入青春期对于身体的变化很多孩子紧张、焦虑、害怕之中又希望有人能帮助自己得以舒缓。这种情况下很多事他们都处于好奇阶段似懂非懂开始有独立性自尊心逐渐增强。思想意识：思想从单纯走向复杂开始有自己意向不再什么话都与父母说 了有了自己的世界和秘密 把心事都写在日记里。 我在班级中经常会看到班级的一些女生有写日记的习惯。 有时我发现班级中经常有一些女生会无缘无故地抽泣。对于这两点 作为家长与老师都要掌握孩子一切情况 进行有效的'启导才能使孩子健康成长。

　　二、当务之急我们需要面对与解决的：

　　开学到现在近三个星期 我欣喜地看到了他们成长的足迹 他们的点滴进步。 大部分同学变得懂事了 他们都知道六年级的份量 知道六年级意味着什么 也明白他们即将要面临的严峻考验。 所以大部份学生都能够努力学习 每天按时上学专心听课 按时完成各科作业 , 努力提高自己的学习成绩。 但是, 同样也有部分同学身上存在着这样或那样的问题主要表现在 :

　　1、学生学习方法不科学：

　　部分学生表现在出力不少但效果不佳。 没有养成预习和复习的良好习惯。 我要求每位学生上英语课前要进行预习 可是有个别孩子偷懒 没有去预习 连最起码的把课文中不认识的英语单词圈出来都做不到。 这样学习的效果就不大好 上课时理解起来就有一定的困难也影响了班级英语成绩的 提高。

　　2、学生学习目的不明确

　　玩是孩子的天性。 但是我班的大部分家长是来太务工人员 由于没有双休 只顾工作不正确引导孩子使班级中部分孩子迷上看电视、打电脑游戏等把什么事都忘在了脑后。 如有的孩子为了多玩一些时间 作业花几分钟就给解决了。 有一些学生为了逃避写作业在家长面前说： “今天老师没布置作业。 ”或者说：“在校已经做好了。”这就要我们家长检查一下是否已经完成。我们家长应该多抽点 时间看看孩子的作业辅导一下他们的学习让他们把成绩搞上去。

　　3、学生的一些良好习惯没有形成。个别学生每次考试成绩都不太理想实际 上就是学习习惯差了一点 在校的表现比如： 早上到校后不能立即抓紧时间早读上课听讲效果不好 课后作业没有保证真正弄明白。 在家的表现如： 周日等放假期间不能科学安排学习时间 学习观念不强。 对此 我们老师会更进一步加强引导希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间 同时检查要跟上 发现问题要及时解决。 如果说因为工作忙等原因而疏忽了教育 一旦发生不良的后果后悔就晚了。

　　三、家长现在应该做的几件事情：

　　第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间对孩子来说 是比较抽象的。家长若不加指导孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇 心和好胜心强 孩子们常常是想到哪就做到哪儿 一边玩一边做作业 许多孩子甚至一边看电视一边做作业 这样肯定难以优质高效地完成作业。 家长要从具体的时间安排抓起不如要孩子早睡早起早晨起来后做操、晨读下午放学后游 戏、复习功课、做作业晚饭后看电视、读书等等都应该给孩子规定一些具体任务并使这些活动为孩子接受逐渐成为习惯。

　　第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。 做作业是加深知识理解、 巩固教学所得的主要方式有些孩子不愿下功夫自己做作业 要么在校抄袭他人做的作业 要么在家里缠着家长替他解答、 替他检查 因为现在家长素质提高了 能帮助小孩解决作业方面的问题。 这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。 所以家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。

　　第三、要帮助孩子掌握科学的学习方法。 小学阶段是学习方法比较消极、 被动的家长应当有意识地加以指导并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多不一一讲了其中最主要的是：课前要预习先大致阅读一两遍课文对教师要讲的内容略知一二因此预习是我们作业的重要之一。

　　第四、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。 随着年龄的增长 有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯如放学回家后贪玩作业马虎不愿自己检查在作业 本上乱撕乱画 不爱惜文具 随意损坏或丢弃文具等。 这些毛病如果说在最初还不十分明显的话 那么进入中年级就会严重影响孩子的学业长进 家长一定要和教师互相配合帮助孩子克服。

　　最后我衷心地希望各位家长能在以后的日子里 与我们老师密切配合 支持全体老师的工作提出宝贵的意见及建议。共同教育好我们的孩子。

期中家长会发言稿 2

尊敬的各位老师、家长们：

　　你们好!我是xx同学的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育我感到十分荣幸。

　　我的孩子xxx年毕业于xx小学当时我们选择了xx中学事实证明了一切我们的选择千真万确一年多来我的孩子成熟多了他的行为朴实勤奋刻苦不事张扬不求虚名得到了周围人的肯定。

　　借此机会我感激各位老师对孩子无微不至的关爱特别是张海英老师落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神时刻潜移默化地影响着我的孩子使他既学会了读书又学会了做人。

　　家庭是孩子的第二课堂家长是老师的助手在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

　　一、重视孩子的“健康”

　　这里的“健康”不仅指身体健康更为重要的是孩子的心理健康。要培养从规范自己的行为习惯做起从增强爱国情感做起弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

　　如今是信息时代禁止孩子上网是行不通的。我家采取的是“堵疏”结合的.原则。“堵”指禁止他去网吧上网。这样不知不觉中扩大了孩子的知识面。当然在双休日、寒暑假适当地玩玩电脑游戏放松放松也是允许的。

　　二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境

　　我们家xx每天早晨5：50起床这也是我们家长的起床时间我们起床后第一件事就是打开复读机反复播放孩子的英语教科书磁带。让他一边刷牙、洗脸、吃早饭同时渐渐提高孩子的英文听力水平。另外适当的时候在家中用英文生活用语与孩子对话阅读一些英语笑话不断提高孩子学英语的兴趣再有孩子做作业是我们避免看电视玩电脑我们看一些专业书籍。或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的这样会方便与孩子交流沟通

　　三、把孩子当作一个朋友多理解多表扬多鼓励少批评不指责。

　　人与人之间的距离是可怕的哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通互相了解换位思考多给孩子一些关爱那么这种努力一定有收益。

　　作为孩子每个人都希望自己是最棒的然而不可能每次都是第一。我常对儿子讲“我们不求无怨无悔但求无愧于心。”我不求儿子办大事但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果但必须重视过程。

　　孩子考砸的时候帮他分析原因找差距在以后的考试作业中不犯类似错误我的目的就达到了。

期中家长会发言稿 3

亲爱的老师们家长们亲爱的学生们：

　　大家早上好！

　　今天我很高兴也很荣幸作为学生代表在这里发言。首先我自我介绍一下。我叫xx我来自xx现在是班级组织委员会成员。

　　请允许我代表全班同学向您的叔叔阿姨们表示最热烈的欢迎并衷心感谢您在百忙之中抽出时间参加这次家长会。今天你可以来参加我们的家长会这表明你对我们孩子的关心。谢谢你的到来因为你用行动表达了对我们的关心这是我们前进的力量。

　　这两天我一直在想在今天的家长会上面对和蔼可亲可敬的老师和家长作为学生代表我能说些什么最能代表广大学生的意愿呢？我想了很多但我想说的最多首先我要感谢父母为我们选择了长沙建筑工程学校送我们去长沙建筑工程学校读书。如果不是这样我们今天的校园还能有这么好的生活条件和学习环境吗？

　　亲爱的家长们在这里学习让我们遗憾的是学校缺乏一流的硬件条件而我们学校领导和老师的做法恰恰弥补了这个不足。我们学校领导把“一切为了学生”和“为学生服务”作为学校宗旨的主要内容之一坚持“不让一个学生在建设学校方面落后”的承诺。永远把我们放在心上把我们放在实际工作的第一位。

　　今天我看着父亲早已微灰的鬓角看着自己依旧平庸的人生不禁一阵心痛。

　　其实和大家一样我是去年下半年带着冲动来到这所学校的对这个专业充满了无限的想象和好奇。回过头来时间过得很快转眼间我已经在这里快一年了。我在这里学到了很多合理补充了以前的不足。就做人而言从三年前离开学校直接踏入社会我真的体会到了很多。原来所谓的`“人”就是这么回事。回想以前的自己真的是令人发指。我曾经被家人抛弃永远留在学校。初中两年被学校淘汰了。那时候我刚满十六岁假装成一个公民踏上了社交之旅。从此我过上了不该过的生活。就这样一天天一年年过去了。这个阶段给自己带来的不属于自己的挫折是说不尽的。随着时间的推移我慢慢了解了社会对自己也有了一定的了解于是抱着一线希望来到了这里来到了长沙建筑工程学校希望在这里找到属于自己的环境。到了这里之后我太冲动了对自己有很多计划大概每天每周。现在！我终于习惯了同学们！在这里的一个多学期里我目睹了很多事情。一起来过这里的全班同学已经开始一个个离开了。同学们我似乎又从这里看到了以前的自己！我很想告诉你从我们出生的那一刻起我们的生活就已经开始了。不管我们是怎么从以前的路走过来的让我们从现在开始走一条直路走一条通往美好生活的直路。让我们好好过好自己的日子不要让小事陷进去不要让自己的生活永远充满了外省的名字。让我们从这里开始一起奋斗吧！

　　亲爱的家长们老师们我们非常清楚你们为我们创造了这么好的学习环境这一定对我们的期望比以前更高了。请放心我们永远不会辜负您的期望。展望未来的学习和一年一度的中考我们将加倍努力奋力拼搏力争以理想的成绩向您汇报回报学校和老师的教学思想回报家长的厚爱。

　　各位家长在未来的日子里我们会设定明确的目标严格遵守学校的规章制度继续保持踏实严谨的学风夯实基础提高能力；同时运动健身。我们知道通往成功的道路充满坎坷和荆棘但我们更清楚：不经历风雨怎能见彩虹！相信吧今年的期末考试我们会以优异的成绩回报你！

　　最后我再次真诚感谢你对我们的爱。在此我再次代表全体同学向大家鞠躬！

期中家长会发言稿 4

尊敬的各位家长：

　　你们好！感谢各位家长能在百忙之中抽时间来参加的家长会。我们今天能有机会坐在一起是为了一个共同的目的那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。和孩子们经过一年多的接触和磨合在数学的教与学方面已形成了一种默契互相都适应了对方。二年级的数学学习已不同于一年级了抽象知识增多难度加大。有些孩子一时难于适应再加上没有好的学习习惯这样也就很容易出现两极分化。借此机会呢我就把我个人的在数学方面的一些想法来跟大家交流一下。

　　首先是关于课堂方面

　　课堂四十分钟是最重要的也是最有效的。一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习手脑并用。我们班上的情况也是这样我注意留心观察过那些成绩不太好的同学往往是上课不注意听讲的同学这一点一定要引起我们的注意。课堂学习实际上要求学生能够专心听讲。但也有几个同学不会听课老是要老师来提醒这样学习成绩必然就会受到影响。这些同学上课没有十分专心听那他的成绩怎么会提高呢？上课比较认真的小朋友有：王聪、王若彤、王嘉硕、王慧云、王龙龙等平时的课堂上同学们都能认真听讲积极动脑思考问题并且能积极举手发言他们的作业做得非常好不管是回家作业还是课堂作业字很漂亮准确率也高。

　　第二关于教学方法方面

　　在数学课堂上我喜欢提问单个学生起来回答问题。我认为这样有助于培养学生思维能力集中学生的注意力假设学生课堂上走神了那么他就不能很好的回答问题所以学生的注意力非常集中而且单个学生起来回答还让每一个孩子都能积极的动脑思考而不是跟着全体随便说而根本没有自己的思考。我还喜欢把孩子推上讲台我认为培养孩子表达能力的另一妙招就是经常向孩子

　　“请教”把孩子推上讲台做孩子的“学生”这虽有明知故问的嫌疑但并不妨碍孩子的为师热情。他们会很兴奋很热情的扮演老师的角色介绍自己的想法与学习的收获对低年级学生而言这是一种很好的学习方式让孩子享受到了成功的喜悦。

　　第三是数学作业方面

　　一般家长都希望老师布置的数学作业多一些。我在这里要向大家说明一下：每个孩子的情况是不同的做得快的小朋友觉得作业太少但做得慢的小朋友已经觉得负担很重了再多就完不成了。另一方面数学不像语文我觉得方法懂了就可以了适当的练习固然重要但也不必机械重复地做。要留给孩子更多的时间自己安排可以预习后面的内容也可以多看些课外书。如：《数学小博士》等。补充说明：一般回家没有作业最多是口算训练到双休日是一张小的练习卷。希望家长帮助能认真检查。这样既能真实了解你孩子的学习情况也增进与孩子间的感情。大家知道孩子的学习成长不象做某个零件那样简单做的不好可以重来。孩子在一天天长大耽误不起的。

　　第四关于思维训练方面

　　每次我都会精心选择一些拓展题来发展学生的思维。在教学中我发现数学书上的内容对小朋友来说基本是没问题的有些同学接受得慢一点但最后也是能够掌握的。但考试是要求学生能灵活地运用书本上所学的知识做到举一反三因此我也会经常出一些思维含量较高的题目对学生进行知识的拓展。教学中我看到学生学习的积极性是很高的。本周三我们进行了数学的学科活动在这次活动中我们班取得了好成绩其中我班学生王聪取得了全年级最好的成绩这个成绩除了有他本人的努力之外还有他父母的努力我听说他在家做完老师布置的作业后还做一些思维训练题做完后父母为她讲解。这对他今后的学习是很有帮助的。另外王慧云、王若彤、王嘉硕、王天宝、王建豪、王龙龙也取得了出色的成绩。在后段的学习中我会经常出些思维训练题让学生练习而每个小朋友的基础和接受能力不同所以我出的兴趣题有的比较容易有的比较难如果

　　孩子做不出来不要强迫孩子做更不要训斥、打骂孩子。否则孩子会失去学习的兴趣以后再想培养就难了。

　　第五关于期中成绩分析

　　本学期刚刚完成了期中检测也暴露出一些问题。比如：有些学生对于应用题的理解能力不够其实数学和语文是相通的`语文的阅读能力强相应的数学的解题能力也强因此要让学生多读书增强孩子的理解能力；也有些同学不够细心出现了一些不该出现的问题这实际上是平时学习不认真的一个缩影。其中王聪、王慧云、王若彤、王嘉硕、王龙龙、张丹丹、王建豪等学生成绩突出。本学期中王慧娜、苏航、王静雯的学习成绩进步较大。

　　第六对家长的一些建议

　　1、重视学习习惯的培养。孩子已到二年级有许多事情自己会处理比如整理书包准备第二天上课用的学具等等。我们不再需要帮他们做这些只是对有些孩子来讲还得浪费各位家长花点时间注意一下他是否做好了让他们都学会自己管理自己培养起孩子细心认真准备全学习用品的习惯。

　　2、重视数学语言发展为聪明插上翅膀。

　　在生活中要多为孩子创设说数学用数学的机会让孩子说说自己的观点、看法与思路和孩子交谈的形式不必过于正式比如和孩子散步时和孩子去公园时等等。对话时要有意识的激发帮助孩子形成规范的语言表达习惯。比如带孩子逛超市时让孩子算一算需要多少钱或用一定数量的钱可以买些什么东西。

　　3、经常与孩子进行亲切交流和他们谈谈学到了什么新知识交谈时要有耐心不能简单粗暴。该严格时一丝也不放松该表扬时一点也不吝啬。俗话“数子千过莫如夸子一长”每个孩子都希望自己的能力得到了老师和家长肯定和赞赏。与其说“你不要这样做”还不如“你那样能够做更好”；与其让孩子在没完没了的批评中纠正做过的错事还不如让适时的表扬给孩子的每次进步都鼓掌喝彩！

　　4、注重孩子学习过程正视孩子考试成绩。

　　我们要能“不唯分数是问”。分数只能作为评价孩子的一个参照90分与100分的孩子的数学能力究竟相差多少不是仅分数就能说明的我们得具体分析才是。孩子有失误是纯粹的粗心还是思考问题的方式有问题是临考心理欠佳还是??我们还要能将孩子的成绩进行纵向比较和横向比较。所谓的纵向比较就是将孩子现在同过去不同时期所取得的成绩相比较是进步还是退步或是原地踏步走。进步是因为他在哪些方面有所改进有所完善分析得出后要加以鼓励让其发扬光大开始表扬的频率要高渐弱之至形成了习惯。踏步走、退步了是因为他不认真还是方法不妥分析得出后对症下药拉起来后再扶上走一程稍有进步作为家长可以借助于老师的口吻夸张一点表扬树立起自信让他自强不息。所谓横向比较就是能将自己的小孩与同班级的其他孩子比较一下找差距和不足具有良好习惯的孩子成绩一般都很优秀而这一切一方面归功于学校教育另一方面也不可忽视家庭氛围的熏陶对于这些孩子的家长我们不妨去讨教一番再结合自己孩子的特点进行实践定有收获。

　　4、理解尊重学校与教师的教育行为定期与教师进行沟通。

　　各位家长朋友欢迎您对我今后的数学教学工作提出宝贵意见希望我们能多交流、多探讨期待着在我们的共同努力之下共同为您的孩子创造一个良好的数学学习环境！能给您的孩子一双会用数学视角观察世界的眼睛一个会从数学角度思考问题的头脑。

期中家长会发言稿 5

尊敬的各位家长：

　　大家好！

　　非常感谢大家能在百忙中抽出时间到学校来召开家长会我代表我自己和所有的任课教师对大家的到来表示感谢。召开这次家长会的目的主要是为了借本次期中考试情况与各位家长互相交流一下学生在校及在家的情况以便老师能够更有针对性的实施教育家长能够更好的教育自己的子女。我主要从以下几个环节召开：

　　一、分析期中考试情况

　　期中考试刚过我相信各位家长对自己孩子的成绩已有所了解我班的考试情况是这样的：语文平均：82.06,数学平均：87.14,英语平均：84.34,思品平均：41.61,科学平均：39.57,总平90分以上的有13人80-89分的有21人70-79分的有7人60-69分有3人。前十名同学是：吕莎莎、田晨坤、高茹、刘娴合、李世杰、杨佳宜、张入心、曾奕曦、高世宇、刘晓玲；进步最大的是高茹同学。

　　纵观这些同学他们能取得这么优异的成绩与平时的学习态度有着很大关联这些孩子平时学习都比较自觉主动上进心强。课上专心听讲积极思考勇于发言；课下除了积极完成老师布置的作业外还主动帮助本组学困生或其他学困生。不但帮助了别人而且也巩固了自己的知识锻炼了自己。如我班吕莎莎同学每次小组课前三分钟展示完毕她总是积极主动为每个小组评价打分既培养了她认真倾听、思考的好习惯又提高了她的概括表达能力这次期中考试她不但语文成绩位居第一而且总成绩也是班级第一。所以希望家长们在孩子以后的成长道路中要鼓励孩子多班助他人。当然有一些平时表现不错成绩也不错的同学这次由于某些原因没有取得满意的成绩希望家长回家后能与孩子一起分析原因争取毕业考试时取得一个满意的成绩。同时对于那些各科成绩低于平均分的学生希望家长回家后也与孩子及时沟通对孩子加强教育与引导主动积极地与任课老师联系及时了解子女在校表现。

　　总之考得好的`同学家长要继续督促考得不好的同学请家长也不要着急。关键是我们要共同来对这次考试做出总结找出不足和失败的原因确定下一步我们共同努力的方向。只要他们能从中吸取教训在剩下的时间内改进学习方法脚踏实地地完成学习任务一定能取得一份满意的小学毕业成绩！

　　二、本班学生的情况

　　我是从三年级开始接手这个班到现在为止也差不多快四年了所以孩子们的性格脾气点滴进步我都看在眼里记在心上。在我眼里他们一个个都是善良可爱的孩子。虽然有时候我也训斥他们甚至对某些孩子还敲打过但那也是我对他们的爱。当然他们也知道老师这样做是为了让他们养成好习惯成为一个身心健康的孩子所以他们和我之间的关系还是比较融洽的。从学习上看他们已经适应了我的教学方法和管理方式除个别几个孩子外其余学生在纪律、卫生、学习、安全等方面都已形成了良好习惯老师感到欣慰。在此我要感谢本班的班委：王童、刘娴合、吕莎莎、田晨坤、李世杰、曾奕曦；课代表尤其我的语文课代表——高世宇还有那些认真负责、尽心尽力管理本组的小组长们。正是因为他们我班在校、县、市各项活动中才会取得令人可喜的成绩下面我把我班近两年来一些同学的突出成绩公布出来希望其他家长也督促自己的孩子向他们学习。

　　刘娴合：市小学生首届现场作文赛中荣获二等奖；市中小学生汉字书写赛中荣获三等奖；市青少年书画比赛中荣获二等奖；本学期代表学校在片区汉字听写大赛中获第一名继而又代表片区参加了县首届汉字听写大赛所在的队也荣获县级一等奖本月将代表县参加市级比赛。

　　王 童：市中小学生汉字书写赛中获三等奖；本学期和刘娴合一起代表学校参加的片区汉字听写大赛中获第三名、继而和刘娴合一起代表片区参加了县首届汉字听写大赛所在的队也荣获县级一等奖本月将代表县参加市级比赛；20xx年被评为"市级学雷锋先进个人"

　　高世宇：市小学生第二届现场作文赛中获一等奖（欣赏佳作）

　　田晨坤：市级征文赛中获二等奖；在班级中誉为"才子",不仅文学底蕴深厚会写作（佳作欣赏）背诵、创作诗歌而且体育上也很出色今年的县级运动会上也取得了较好的成绩为学校增了光添了彩他的综合素质无人能比。

　　王渊辰：县级征文赛中获二等奖；县运动会800米赛上虽两次被绊倒摔伤但仍坚持到底的精神可嘉令人佩服。

　　曾奕曦：被评为市级"优秀班干部"、市级"最美学习少年"

　　李佳倩：县级运动会上1500、3000米长跑赛中分获第三、第四的好成绩一人为学校挣得22分是班级学校的骄傲。

　　还有吕坤晓、康家兴、高敏、许卓、李凯鑫等也在县级运动会上为班级学校取得了可喜成绩。

　　除此之外我班在其它方面也有很多优秀人才：如王秋月不仅会唱还会画是一个小才女；高茹能歌善舞等。

　　虽然大家在各方面取得了一些优异的成绩但也存在一些问题：

　　1、少数学生懒惰回家不按时完成家庭作业给小组长、老师带来许多麻烦。

　　2、少数学生上课不够积极不踊跃举手发言。

　　3、部分学生好动自制力差爱说话爱做小动作上课不认真听讲。

　　4、学生一上六年级普遍比较浮躁不能安心学习从作业上看部分学生书写不是很认真。

　　5、个别学生卫生习惯差表现在身上有异味作业本不爱整洁书本脏还有些学生有随手乱扔纸团的.现象。希望各位家长回家后要协助老师监督、管理自己的孩子使他们也能成为一个学习习惯都好的优秀人才。

　　三、教师家长如何应对：

　　1、多关心子女的学习。同子女多一些交流、沟通而不是一味的打骂、威胁。要让孩子感到你们的关心是发自内心的你们的要求是合情合理的对他们是理解尊重的。

　　2、多关心子女的生活。对孩子不光是管吃饱穿暖还应关心他们的课余活动是否健康结交的朋友是否正派。让孩子参加健康有益的活动拒绝参与不正当的游戏与活动。

　　3、在孩子心中树立榜样。俗话说："其身正不令则行；其身不正虽令而不行","家长是孩子最好的老师".你们的一言一行无不影响着你的孩子的性格和品行。

　　4、多与老师交流沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况向老师反映学生在家的表现以达到相互了解共同配合共同教育的目的。

　　5、要配合老师的工作支持学校的决定。

　　请家长多关注孩子的以下几个方面：

　　1、作业情况：书写是否认真作业是否完成。

　　2、上网情况：上网时间长短上网在做什么是否在与同学聊天浏览的内容是否健康。

　　3、看电视情况：看电视的时间是否太长有无占用家庭作业的时间晚上九点前是否就寝。

　　4、孩子放学回家或节假日在干什么与谁在一起。

　　5、早上和中午是否直接回家和直接来学校是否在路途中逗留或留宿外面时刻关注孩子的安全。

　　最后我希望诸位家长相信我们支持我们让我们携起手来增进了解相互配合力争把本班工作搞好让你们的孩子我们的学生都得到全面的发展下一次的毕业考试中取得一个大家都满意的成绩升入理想的初中。我的讲话完毕谢谢大家！

　　四、家长座谈会

　　1、各家长与科任老师间的沟通。

　　2、家长间互相沟通交流。

期中家长会发言稿 6

各位家长朋友：

　　大家好!首先感谢各位家长朋友能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会由此也可以看出大家对孩子学习的重视所以我仅代表一年级所有任课老师对各位家长朋友的到来表示热烈的欢迎和真诚的感谢感谢您对孩子学习的关注和对学校工作的大力支持。

　　接下来我想先说一说这段时间以来孩子们的表现半个学期的时间里孩子们的进步还是非常明显的从一开始的坐不住站不好到现在的能认认真真听完一节课绝对是一个很大的飞跃我们应该为孩子们感到高兴为孩子们喝彩这让我们也不得不承认一个教育的真理：好孩子是夸出来的。而且大部分孩子都能做到尊敬老师团结同学热爱劳动这对于一年级的孩子来说也是非常难得的所以当您看到孩子每一个点滴进步时请您千万不要吝啬您的语言给孩子具体的夸赞和鼓励。这种夸赞所带来的愉悦既能增加孩子的自信又能促使孩子向更高的目标前进。当然该批评的时候还是要适当批评的让孩子明确是非观念还是有必要的对待孩子多鼓励少批评严宽有度才不会让孩子无所适从才能使孩子更优秀。

　　再说说这次语文考试成绩总体来说比平时的考试都有进步100分的有6人99分的有4人90分以上的25人80多分的12人70多分的8人60多分的3人不及格的58.5和59分2人。虽然有些孩子的语文成绩还不太理想但我们可以看得到进步这就是值得肯定的。虽然是期中考试也是对学生这短时间学习效果的检测但是不能仅仅以一次成绩来判断孩子学习的好坏我们还要从总体来看就孩子自身而言要综合孩子平时的表现、习惯的养成以及平时的小测试等等来看。看看孩子究竟有没有进步如果进步一直不太明显那就要好好坐下来帮孩子找找原因了看看那个方面出了问题争取快速找出症结在最早的时间内对症下药让孩子早日赶上大家的步伐。就本次试卷而言试卷的难度适中这个家长朋友也看到了题型虽然灵活有些难度但是平时孩子们都练习过类似的题目所以难度也降低了不少。从孩子做题情况分析我们可以看到班里还有一部分孩子基础知识没掌握好课文不会背词语不认识;还有一部分孩子是理解能力不好语感跟不上比如连词成句编序号那道题考试之前我们还练习着类似的题目呢但是变一变甚至是换一换地方有的孩子就又不会了;再有一部分孩子就是做题不细心没有养成认真听题读题做题的习惯好习惯的养成在平时不是一朝一夕之事;还有个别孩子至今不能集中精力听课尽管我一再提醒或是鼓励批评但仍没使其养成好的听课习惯;再有就是有些孩子平时就不细心比如平时的家庭作业尽管是写个生字组个词之类的而且我也发有校讯通并给孩子做了具体布置和交代最后要求家长检查签字但是仍然会出现写错作业写错字写字不工整写不完以及忘带作业的甚至还有没完成的几乎每次作业都是如此。试问这样一路走过来的孩子能养成细心的习惯吗?再重复一遍好习惯的养成在平时在一点一滴的细节之中。

　　孩子能考个骄人的成绩固然很重要但我觉得如果从小能够养成一个好的学习习惯以及生活习惯、卫生习惯等等才是更重要的。好习惯会让孩子们受益终生。有了好习惯不怕没有好成绩。这也是我此次家长会最想说的。那么平时我们都是帮助孩子养成那些好习惯呢?

　　1、回家之后马上写作业写完之后再玩耍的习惯。

　　2、写作业认真、工整而不是边写边玩耍的习惯。

　　3、遇到不会的勤动手解决问题的习惯比如遇到不认识的字主动查阅认字表翻书或者拼一拼问一问等等主动寻求问题的答案。

　　4、有错必究马上改正的习惯不要拖拉争取今日事今日毕。

　　5、每天坚持阅读课外书的习惯一个人生命的长度是有限的唯有增加生命的宽度才能让我们的生命更有意义而阅读就是能够帮助我们增加生命宽度的最好办法尤其是孩子随着年龄的增长你会发现凡是养成阅读习惯的孩子都是十分优秀的。

　　6、 爱惜书本和文具并自己整理书包的习惯。

　　7、 慢慢养成独立完成作业并学会自我检查的习惯。

　　8、 自主预习、主动复习的习惯。

　　这些工作做起来对于一年级的孩子来说每一个都是攻坚战而且我们都要打持久战。孩子还小在孩子的习惯一切为零的情况下这些工作还是好做的我们可以由开始的辅导到监督再到陪伴再到慢慢放手让孩子学会独立这得需要一个过程哪一步做不好都不行稍不注意坏习惯一旦养成了我们就要付出双倍的时间和精力来改正。现在的辛苦换来的是今后的幸福现在的不厌其烦换来的是今后的省事省心。在孩子的成长道路上家长朋友是孩子非常重要的启蒙老师担负着不可替代的责任尤其是孩子的模仿能力特别强我们言传身教对孩子的影响都是不容忽视的。您认真了换来的是一个认真的孩子;您大意了换来的就有可能是一个粗心的孩子;您不管不问了换回的就有可能是一个迷失方向找不到目标的孩子……虽然半学期已过但是孩子的习惯培养任务依然艰巨可我相信有了您的大力支持我们的孩子一定会更加优秀。

　　我们都知道成才先成人除了学习习惯孩子其他方面习惯的培养也很重要比如主动关心爸爸妈妈关爱爷爷奶奶和小朋友团结友爱不吃零食讲究个人卫生热爱劳动等等这些好习惯与孩子的成长也是密不可分的。学习好的孩子不一定都懂事但懂事的孩子一般学习都会不错。

　　最后吧我想说明几点问题并顺便提出一些建议：

　　1、关于语文教材我想做如下解释说明前七个单元主要是让孩子在听读中识字以及在生活中识字为了让孩子认识并准确掌握每一个字的读音最好的办法就是让孩子伸出小手指读。课文不但要背会而且要能指读出每一个字或者词语无论是拿出来还是放回去都要认识它们。与此同时再寻找和教给孩子一些趣味识字法比如加一加减一减画一画比一比等方法。这段时间孩子的差别也比较明显认真学习的、接受能力好的认识的字就多;年龄小的上课精力不集中、不能独立指读认字的'掌握的字就少。从第八单元开始我们就开始学习汉语拼音了读拼音识字这又是对孩子来说既是重点又是一个难点所以孩子汉语拼音的基础一定要打牢打实。有时间您可以跟着我们学习的进度随时辅导孩子熟练掌握汉语拼音的有关知识。

　　教材中的每一篇课文几乎都要求孩子会背诵您可以遵循艾宾浩斯遗忘规律先快后慢的规律监督孩子学过之后马上背会并及时检查复习巩固以达到长时记忆。

　　教材中每篇课文下的生字分一类字和二类字一类字是田字格中的字不但要求会写而且有时还要求掌握其笔画笔顺还得会组两到三个词语并且会说会写有时候还要进行一些简单的造句练习。您可以有计划地给孩子听写这些一类字如果写不出更为常用好记的词语那么就把老师让孩子记到生字下面的那几个词语记会。二类字不要求会写但一定会认读并口头组词。考试卷中的连字成词——连线题便是对这类字的考察了。

　　这个学期时间比较短老师课堂之上除了学习新知识之外复习和辅导的时间有限这对于那些接受能力比较差还没有养成好习惯的孩子来说无疑不是什么好事所以如果您不准备让孩子继续跟班并跟上大家的步伐那么就请您的辅导一定要跟到位。

　　2、关于试卷辅导每次考完后的试卷您可以把错题抄下来让孩子重新做一遍一定让孩子把错题弄懂弄会。您也可以出一些类似的题目争取让孩子下次再考试时别再犯类似的错误。其实好多时候我们的试卷考过之后都要先讲一遍错误再发下去订正的但是有些错误比较多的孩子还是纠正不过来这时就要辛苦您了一定要让孩子不但纠正错误而且要学会做类似的题目。

　　3、关于作业布置随着孩子识字量的增加从段考之后我要教孩子学会自己记作业校讯通仍然发您可做检查作业以及辅导之用所以请您为您的孩子准备一个记作业本让孩子学会自己记作业自己的事自己操心、负责。

　　4、关于作业检查其实我知道我们家长朋友的工作都很忙但是孩子的学习也是不可耽误的即便再忙也应该陪伴孩子的因为事情可以等工作也可以停一停但孩子的成长过程却不能等坐下来权当是休息陪孩子做作业读读题检查检查作业完成情况有时候还需要您检查之后的签名。换句话说对于多数孩子来说孩子的学习成绩与您对作业辅导的重视程度是有很大关系的。一旦孩子养成好的习惯之后我们可以再慢慢放手。

　　5、关于课外阅读我想再重申一遍无论您经费多么紧张一定要给孩子准备一到两本拼音读物无论您多忙一定要坚持睡前亲子共读(内容可以是童话故事或绘本故事等等)或者其他固定时间段阅读书是激发孩子梦想的地方有梦想就有希望而且我们正在学习汉语拼音让孩子练习拼读音节巩固所学拼音而且还能增强孩子的语感丰富孩子的语言积累。孩子的阅读量大了听的多了读的多了这是一种不可低估的潜移默化的影响请您一定要重视起来。

　　6、关于午托辅导中午饭间的时间很短孩子吃饭的速度也不是很快而且吃完饭孩子们还要休息一会儿所以中午还有那么一点时间除了完成一点儿老师布置的个别作业外我主要安排让孩子们进行课外阅读了除个别不自觉的孩子外大部分孩子还是能够认真阅读的效果还不错以后我还会采取多样的阅读方式来激发孩子们的阅读兴趣争取让孩子们保持持久的阅读动力。

　　7、关于校讯通自上一次给家长朋友们介绍过之后也不知道各位开通博客之后的收获是什么对此有什么看法和要求现在我想说的是请您加入我们的班级圈子在校讯通首页搜索圈子“商丘市八一路小学1.1班”搜到之后您可以加入我们的班级博客圈子我会定期向圈子里推荐一些优秀的家教博文或者同年级老师的优秀博客以及孩子写话方面的博文大家会更加方便的学习也无需像大海捞针似的在博客里摸索半天了。另外您也可以加我为好友我的博客昵称十里荷香随时关注我的博客动向。在我的博客里我已经给家长朋友们写了第一封信这次算是第二封吧到学习拼音阶段我还会上传有关这方面的文章或者写信给您帮助您更好地有针对性地对孩子进行辅导。有兴趣和爱好的家长也可以自己写一些博文或者带领孩子进行一些简单的写话练习为孩子轻松走上写作之路打下坚实的基础。大家在辅导孩子学习的过程中如果有什么困惑或者建议可以发到博客博采众长集思广益也可以及时与我联系我定当慷慨相助或者虚心接受。

　　孩子是我们的希望和未来培养优秀健康的孩子是我们共同的目标孩子的健康成长既离不开老师更离不开在座的各位家长朋友所以我愿与您携起手来让孩子在快乐中学习在快乐中成长!最后再次感谢大家百忙之中的光临和支持谢谢!

期中家长会发言稿 7

尊敬的各位家长朋友：

　　你们好！首先请允许我代表九年三班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎！今天你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的会单从这一点就可以看出你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。

　　我同时也代表我班全体同学感谢大家的到来为什么这么说呢？因为对于学生来讲他们并不关心我们家长会的内容但只要自己的家长在其中来参加会议对他们来讲就是骄傲就是幸福。他们就会体会到父母对他们的关心。如果说家长会成功的话你们的到来我们的家长会就成功了一半。首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！

　　家长会目的：

　　召开这次家长会的目的为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系相互交流一下学生在校及在家的情况以便老师能够更有针对性的实施教育家长能够更好教育自己的子女做人与成材。我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功。今天家长会的主题一是向家长介绍学校为九年级毕业班所做的工作二是汇报半学期以来班级的情况三是探讨：如何引导孩子面对九年级紧张生活四是给家长的几点建议。

　　一、九年级毕业班的重点工作

　　1、学校投资为班级安装了多媒体保证上课有效率、学生有收益、教学有质量。

　　2、每科自行测试每月举行月考并且进行教师教学质量分析会和学生会议及时分析教师和学生在教学方面取得的成绩与存在的问题及时总结教学经验。

　　3学校组织各学科进行集体备课上展示课示范课。教师深入钻研教材、教法努力探求新的教学模式积极投身教育改革刻意追求新的教育、教学效果毫无怨言地为学生奉献着自己的青春。

　　二、班级的情况

　　1、班主任工作理念：多渠道与学生沟通作学生的良师益友。

　　2、学期工作重点：培养良好的心理素质培养良性的竞争意识

　　3、班级教学理念：关注每一个学生不仅追求好更追求进步不看中一时成绩希望每个人都有进步进入九年级以来经过全体任课教师和全体学生的共同努力我们班在学风、班风上一直很好学生们早起晚睡、勤学苦练为明年的中考而努力地奋斗着。各位家长一个班集体只有无论做什么都齐心协力拧成一股绳才有可能在学习上也不甘落后奋起直追。

　　三、考后显露出的问题

　　1、在这次考试后我们发现很多同学的总分高不了究其原因偏科太厉害！由于各个方面的原因很多同学都在这些科目中出现“短板”现象。

　　2、试卷答题过程中暴露出来的不规范性。

　　3、基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完全不审题做题马虎导致失分过多、丢题现象。

　　4、老师反复强调的知识点没落实到位、

　　四、成绩背后的问题

　　1、部分同学态度不端正上课不够专心出现开小差、想心思、玩手机自己做自己的事情完全不顾老师所讲的内容。

　　2、有些学生作业马虎、差错多选择题乱猜计算题只写一个答案；学生没有养成提前预习和适时复习的习惯导致绩效不高。

　　3、竞争意识不强尤其是中层的学生自我满足部分学生成绩波动较大偏科现象较突出。

　　4、自我学习的效率不高无法迅速进入学习的状态。放松学习临考试才匆忙复习行为懒散。

　　5、考试心理状态调整不好。

　　6、学习不扎实不能落实到实处。

　　7、个别同学对老师有抵触情绪现象。

　　8、不能合理安排时间。

　　9、个别同学没有明确的目标。

　　10、基础太差学习习惯不好。

　　11、学生自觉性差个别同学有严重违纪行为。

　　12．学习方法不科学或压力过重一味用功不会合理安排时间不会休息往往上课无精打采这样事半功倍得不偿失。

　　五、希望家长配合的工作

　　1、家长对待子女教育的认识问题及误区“我回去给你管管他”这种观点是不对的。

　　2、家长对待子女教育的认识问题及误区。

　　误区一：过分保护。

　　误区二：过分干涉。

　　误区三：过分期待。

　　误区四：心理健康有些家长对孩子的身体备加呵护却忽视了孩子的心理健康。

　　误区五：过分放手。

　　误区六：唠叨没完没了使得效果适得其反。

　　误区七：大事化小小事化了为孩子开脱责任。

　　六、家长要做的工作

　　1、适时关注孩子学习、生活情况。

　　2、特别注意思想动态。

　　3、提醒孩子注意安全（交通安全、运动安全、饮食安全等）。

　　4、给孩子创造良好的学习环境（物质、文化、精神环境）。

　　5、对子女的期望水平适中不能一味追求高目标。

　　6、控制零花钱引导孩子合理消费。

　　7、注意观察学生变化（交友、着装、学习态度）碰到孩子的新问题辩证思考再处理切莫鲁莽行事。

　　8、引导孩子正确对待老师的教育。

　　9、始终关心孩子的学习不要放弃努力；创造家庭迎考气氛适当施加压力。

　　10、经常和老师沟通多了解孩子的在校情况。

　　11、注意学生各学科的全面发展。

　　七、探讨：如何引导孩子面对九年级紧张生活

　　（一）家长在能为孩子做些什么：

　　1、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给予学生需要的.是和家长的真诚交流。

　　2、要给孩子创造一个良好的学习环境。

　　3、父母要全面而准确估计孩子的智力。

　　4、在学生的学习方面多与教师进行交流。

　　（二）面对孩子紧张的初三学习生活家长应注意的一些教育细节：

　　1、强化家庭教育意识努力提高家庭教育质量。

　　2、要把教育孩子如何做人放在第一位。

　　3、对你的孩子要有信心。

　　（三）孩子变坏前的10项征兆

　　1、语言：爱说谎话黑话脏话及喜欢说话时带有江湖气。

　　2、穿着：太过于时髦暴露喜欢擅改衣服。

　　3、外貌：发型怪异身上有刺青常有外伤。

　　4、行为：较为标新立异行为诡异不敢让家人知道常长时间反锁自己房门且神色紧张。

　　5、态度：易于动怒情绪极端变化常与家人赌气或自暴自弃。

　　6、作息：早出晚归常无端数日不归晚上外出去向不交代清楚。

　　7、物品：有不良刊物、药物、香烟酒类甚至不明巨款或当票。

　　8、课业：成绩一落千丈经常迟到早退、逃学、读书时间骤减。

　　9、交友：有社会人士的朋友、电话有朋友也不敢介绍给家人。

　　10、习惯：有吸烟喝酒习惯用钱需求量突增。

　　如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多父母就应该愈加注意及早防范。

　　八、给家长的意见和建议

　　针对以上情况我真诚的向在座的每一位家长提出一点意见：

　　1、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。

　　2、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子是自己身上的肉呀我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗？

　　3、家长最好能经常与学校、老师取得联系及时了解学校对学生的要求学生在校的各方面表现积极配合学校做好工作。

　　4、家长要培养孩子的处事能力要让孩子自己管理自己。

　　5、不以成绩论英雄您的子女学习成绩好并不意味着思想好、能力高您的子女学习成绩落后并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力任何一个学生都能在社会上立足并且成就一番事业。

　　最后只要家长对孩子了解多一点理解多一点沟通多一点方法多一点耐心多一点信心多一点一定会获得教育的成功。

期中家长会发言稿 8

　　一、班级简报---发言人：一俊、冶丹

　　班级情况介绍.班级的学习、纪律、卫生及每日常规情况。

　　2.班级近半年来获得的荣誉。

　　3.班级的正能量：人物、事件。

　　4.近期学校所开展的活动及其中涌现出的先进个人。

　　二、任课老师发言（数学梁老师）

　　班主任介绍任课老师的情况

　　三、家庭教育分享—育儿经

　　请学习习惯好的部分学生家长发言：

　　期中进步大的部分学生家长发言：

　　四、期中考试总体分析

　　期中语数英物理总分400。校本部八年级参加考试人数525人。总分优秀线线上人数。总分良好线线上人数总分及格线,线上人数。

　　二中学区（2中44中62中102中,107中,13中爱华黄科大）

　　学区语数英物理学科的期中三线：

　　语文优秀82分良好76分及格68分。

　　数学优秀60分良好41分及格25分。

　　英语优秀77分良好59分及格38分。

　　物理优秀81分良好66分及格48分。

　　学区优秀线294分班级上线人数良好线238分班级上线人数合格线185分上线人数。

　　期中总分班级前10名：语数英物理单科前10名点名表扬

　　进步之星点名表扬（共15名进步大的学生）

　　学科要求：

　　理科：

　　数学老师反映的班级问题问题：课堂听课状态（课堂管理费劲）存在问题：个别孩子上课听课习惯差做不到专心听课不讲废话。

　　物理老师：课堂浮躁心沉不下来不积极思考。课堂听课质量没有月考前好。

　　优秀生：建议课外增加学时量。

　　语文：

　　1.小测验。过关困难大。相当一部分中下游的学生不复习不准备你提醒他不搭理你。不提前做好复习准备有听写本但进行不下去。每次都是错的很多有的孩子听写几乎全错完过关过得毫无意义。在学校也没有多余的时间让你去背。过关本发下去后不订错不交。一过关他就想方设法作弊。

　　2.作业问题。抄作业现象严重互相抄不独立思考应付作业好几个人错的一模一样很多是来学校掂一本别人的`一抄拉倒。

　　3.听课问题。课堂上一部分孩子不会听课废话太多这些孩子也不是跟老师过不去就是自制力差习惯差不由自主就开始说话了。

　　英语:

　　1.成绩评价：优秀线77分线上人数；良好线59分线上人数；合格线38分线上人数。

　　2.课堂听课、过关难作业（背诵不签字、不订正）周考（不懂不问）

　　4.家长配合：听录音背单词短语句型课文作业过关准备周考反馈目前个别学生存在的问题

　　对家长的希望：

　　希望家长配合的工作：

　　1、进出校门刷校卡。

　　2、仪容仪表统一校服。

　　3、学校底线管理要求（十不准）

　　4、郑教明电xxxx-248号文件综合评定D等文化课成绩D等不予发放毕业证。

　　5、成就感、坚持比兴趣重要（故事：跳蚤效应）

　　附：跳蚤效应指跳蚤调节了自己跳的目标高度而且适应了它不再改变。很多人不敢去追求梦想不是追不到而是因为心里就默认了一个“高度”。这个“高度”常常使他们受限看不到未来确切的努力方向。作为人类有什么样的目标就有什么样的人生。

　　生物学家曾经将跳蚤随意向地上一抛它能从地面上跳起一米多高。但是如果在一米高的地方放个盖子这时跳蚤会跳起来撞到盖子而且是一再地撞到盖子。过一段时间后拿掉盖子就会发现虽然跳蚤继续在跳但已经不能跳到一米以上了直至结束生命都是如此。为什么呢？理由很简单它们已经调节了自己跳的高度而且适应了这种情况不再改变。不但跳蚤如此人也一样有什么样的目标就有什么样的人生。我们周围有许多人都明白自己在人生中应该做些什么可就是迟迟拿不出行动来。根本原因乃是他们欠缺一些能吸引他们的未来目标。有什么样的目标就有什么样的人生！

　　八上期中家长会反思

　　一．时间原定于周五下午4:30开始但主持人班长一俊及班助冶丹作为学生会的干部被学发喊去校门口执勤接待家长因他们两个都已经准备好临时再换人不合适。结果二人因忙着去开会去值勤结果家长会的流程有些生疏而且时间上让家长们等了十分钟4:40才开始。会前一俊竟然忘了稿子放哪里了？以为当废纸扔了在垃圾桶翻捡半天回来在自己桌子上找到。

　　二．可以考虑再安排几个优秀生发言讲一讲自己的学习方法。

期中家长会发言稿 9

尊敬的各位家长亲爱的同学们：

　　你们好！

　　我是xx班的班主任我叫xx很是欢迎各位家长参加这次家长会我也感觉非常的圆满所有的家长都做来到了这里很是感激大家按时的参加了这次家长会首先这次期中考试之后的家长会我认为各位家长是非常有必要到来的第一就是能够知道自己孩子考试情况再一个就是这一学期以来的表现当然我相信各位家长也很是在乎这些想必也很期待自己孩子的表现在这个学期当中有很多同学都在进步也有部分学生成绩下滑了这些都是需要认真看待的我作为班主任我一定会认真负责做好工作。

　　在管理班级上面这一点绝对做好相关的准备了半个学期的.时间还是很快的没有什么时候这一点不牵动着我的心打造一个的学习氛围积极的班级环境这是我一直在努力的当然管理好班级这些都是最基本的工作让学生们在一个有秩序的环境下学习这是必然的各位家长我想大家也是这么想的也请各位家长们放心在 接下来的工作当中这些依旧是我工作方向保证学生们能够有一个好的学习环境管理好整个班级正常的学习。

　　再有就是正确的教育学生这一点是老师跟家长共同努力的方向言传身教是不可少的在学校这个职责在老师们身上教育好学生们争取的三观传授学生们知识让学生们在学校有足够的时间去消化这些现在也是初一的关键阶段我想各位家长也是非常在乎这一点关于成绩这一方面我想这是最直接能够看出学生们的情况各位家长一定要让学生们知道这几点在家里教育孩子的任务属于各位家长虽然初一的阶段学生们不会在家里呆很久但是各位家长对学生们的影响依然很多争取的教导学生不要暴力教育有一颗耐心是首要的学生们需要时间初一的学习压力很大这一点没有任何质疑要让所有学生们放心安心的学习家长们让我们携手一起做好这些。

　　最后就是在接下来我一定会做好我的工作尽职尽责这也是为了让学生们跟各位家长放心既然是作为班主任我一定管理好班级学生们在学校的所有生活学习问题我会耐心的解决提供足够的帮助让学生们有一个绝对好的学习环境家长们务必放心在这最后的学习阶段我想没有比这更加重要了我也会继续做好的谢谢！

期中家长会发言稿 10

各位家长：

　　大家下午好！

　　很高兴今天能和大家坐在一起。我是高一（17）班的班主任兼政治教师。

　　首先我代表高一（17）班的全体任课教师和72位同学对你们的到来表示热烈的欢迎转达学校领导对你们的深深地谢意感谢你们在百忙之中抽出宝贵时间不辞劳苦地赶来参加我们的家长会。对孩子来说只要自己的家长愿意来参加会议对他们就是骄傲就是幸福。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系相互交流一下学生在校及在家的情况以便老师能够及时调整工作提高教育教学质量同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望同时也相信从这个出发点出发我们的家长会一定能够达到预期的效果取得圆满的成功！本打算把我们班的任课教师都介绍给各位家长但由于有的老师同时教几个班所以不能一一列席望各位家长见谅。

　　今天我的发言主要围绕四个方面的话题：一、本学期班级基本情况与存在不足；二是期中考试成绩分析；三是关于学生文理选科问题；四、需要家长协调的几个方面一、本学期班级基本情况与存在不足：

　　作为学生的政治教师兼班主任我们已经共同度过了7个多月经过全体师生的共同努力我们高一（17）班的各项工作都取得了优异的成绩。主要概括为以下几点。

　　首先晨读迟到现象基本消除。上学期一部分同学迟到较频繁多次教育效果不明显；近来经过多次教育和引导象xx、xxx等都能按时到教室有了明显进步。

　　学生为班级争光、为集体争光的荣誉感增强。社会实践非常优秀为我校争取了荣誉。全班同学为参加吉尼斯比赛认真锻炼群策群力王楼辉同学获得个人一等奖。

　　在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然同学之间、师生之间关系融洽学生生活、学习等各方面都在不断进步。刚刚插到我班的舒航挺、应祺雨能够基本遵守学校班级纪律适应新环境。

　　但平时和期中考试也反映了一些学习上的问题一是部分同学对知识的掌握不够扎实；二是不把学习当回事马马虎虎；三是有一部分同学成绩下滑的比较快；其中最突出的问题就是偏科严重,这些都要引起重视希望家长给予积极的配合。平时有些同学早读到班级后不能立即抓紧时间早读上课思路不能跟着老师走发言不够积极听讲效率不高课后作业没有真正弄明白甚至于有抄袭作业的现象。加之自学意识不强只会完成老师布置的作业然后无事可干。

　　另外许多同学仍然瞒着家长把手机带出来违反学校纪律影响晚上休息最终影响学习成绩的提高。相当一部分学生喜欢吃外卖的食品严重违反学校的规章制度破坏教学正常秩序影响教室卫生环境而外卖的食品大多属垃圾食物没有健康安全的保证影响身体发展甚至引发疾病。这些问题的解决还需要各位家长的支持与配合。二、期中考试成绩分析1、班级前20名：2、进步学生名单：3、单科班级前3名：

　　对以上同学取得的优异成绩表示祝贺。当然各个同学的具体情况不同为此我给同学们送上几句话希望与您的孩子共勉。

　　如果你的成绩有了进步我想告诉你：这一次的进步值得庆祝因为她见证了你这一阶段的收获！但不要忘了这只是其中的一次我们还有下一次即使你在高考中取胜了请你也不要得意忘形因为人生之中还有太多太多的段考！所以保持良好的心态继续努力为下一次考试而准备。

　　如果你的成绩出现退步我想告诉你：还记得“失败与成功”的辩证法吗？不经历风雨怎么见彩虹？！对你重要的是不能放弃坚信老师和家长也不会放弃你！你要找出原因总结教训摸索一条具有自我特色的成功之道。辛勤的付出加上合适的方法就是你下一次进步的秘诀！行动吧进步在等你。

　　如果你的成绩相当稳定我想告诉你：认清自己因人而异。因为这种稳定也有几种情况：成绩优异者的稳定；成绩中等者的稳定；成绩一般者的稳定。对于第一种我衷心恭贺你你让家长和老师放心你也为自己打造了一片天地但不要忘记“天外有天人外有人”。对于第二种我真诚地提醒你你的潜力无穷只要再努力一点你就进入优异者的行列懈怠一点就可能滑入后进生的行列何去何从自己斟酌。对于第三种我依然相信你你绝不是智力的问题曾经你也是从中考的战场凯旋而来找回曾经的你让成功与你为伴！

　　所以我也希望我们的家长能辩证地看待孩子的成绩帮他分析原因积累经验或汲取教训和孩子一起站在一条新的起跑线上。三、关于学生文理选科的问题（一）、文理选科应考虑的因素

　　1、孩子的实力。有些同学认为自己实在读不出理科而转向文科这种现象是很多的。因此择文科还是选择理科还要注意从实际出发扬长避短。好好分析一下孩子的现实情况看看他的优势在哪里。在每次大考中他是凭什么取胜又是什么拖了后腿这就要认真分析整体把握。如果孩子的物理化学远远强于他的政治历史他就去读理科因为成绩本身就反映了很多问题比方兴趣思维方式智力优势等。

　　2、孩子的兴趣。兴趣是学好一门功课的重要因素。有了兴趣可以使枯燥的高三学习变的多姿多彩。有了兴趣才可以让孩子全身心的投入学习而不会抱怨声不断。因为他兴趣所在所以他的学习是为自己学而不是因为是父母让他读这个科目而显得压力重重。3、孩子的志向。读文读理对于孩子今后的志愿是有很大影响的。因为现在尽管有的专业是文理兼收但是很多还是分开招生的。想象一下自己将来会从事什么职业。比如喜欢文学将来想做记者编辑或者对政治经济感兴趣将来想从政或研究经济等等这样的一般选择文科。对自然科学感兴趣或者对科技感兴趣的将来想当工程师或者技术人员等等一半选择理科。所以孩子的志向也是决定你选择文还是理的一大考虑因素。

　　4、孩子的态度。既然选择了到底读什么就要一门心思的去读好。不管怎么样选择好了就应该去做好不要再心猿意马想想是不是如果我换一门读是不是会读好呢？不要这么想。所谓“爱一门钻一门”。态度端正相信是可以把他所选的科目学好学扎实的。同学们要学会独立思考自己的问题要有勇气正视自己心底里最真实的想法。在择文择理时有的同学会被另外一些原因所困扰。比方说舍不得自己的班主任舍不得自己的同学。这些问题要正确对待它们不应是择文择理的原因生活中有很多方式去延续师恩与友情不一定非要学习生活在一起。

　　建议大家要结合目前的学习状况、兴趣以及志向以务实的态度选择。通过高中第一学年的学习各科孰强孰弱有无偏科现象大家心中已经有数了因此可以区别不同情况做出不同的选择。具体建议如下：

　　1、科目优势比较明显的应该扬长即理科强的选理、文科强的选文。

　　2、凡总体成绩一般科目弱势比较明显的应该避短即理科弱的选文文科弱的选理。3、凡各科成绩比较均衡并对文史类没有特别兴趣的一般应该选理。因为学理不仅报考时选择院校及专业的`余地更大而且以后考研、就业的范围更广就业机会更多适应岗位的能力也更强。须知学理的今后若从事文史类专业的工作大多能够胜任反之则不一定。4、对于数学成绩特别好、文科各科也不错的孩子如果对理工类没有特别的兴趣建议选文。这样可以充分发挥自身优势将来极有可能成为文科尖子生。理由是有相当一部分学文的是逻辑思维能力相对较弱理科成绩（包括数学）不太好的学生。如果文史类科目不比他们差而数学却比他们好自然就成尖子生了。

　　5、同理对于语文、外语成绩特别好理科各科也不错的孩子如果对文史类没有特别的兴趣建议选理

　　(二)、家长当孩子的“好参谋”

　　高二阶段作出选科决定后可能会有个别学生出于种种原因提出从理科转到文科或从文科转到理科的问题。对于转科问题还是要具体情况具体分析。

　　有的学生之所以产生转科的念头很重要的一点是在学习某些课程时遭遇了困难。实际上不管是文科学习还是理科学习遇到一些挫折也很正常。学生千万不可因一时受挫而整日心神不宁以致影响了自己的正常学习。作为家长此时应加强和孩子交流和他（她）共渡难关。

　　也有些学生的选科由家长包办。由于做出了不符合自己意愿的选科一些孩子会将某种烦躁情绪带入学习之中。一段时间下来他（她）的成绩就会出现下滑。一旦出现这种情况家长一定要高度重视主动与孩子沟通。

　　我认为在选科、填报志愿等决定孩子前途的重大问题上家长的自我正确定位应该是一个“好参谋”。父母有责任为孩子提出自己的建议但绝不是“包办”。父母不应将自己的意愿强加给孩子而是应努力倾听孩子的心声尊重孩子的意愿。

　　有些学生甚至到了高三还会在选文还是选理的问题上左右摇摆。对此我的建议是如果你的确无法适应所选科目的学习那就应在和父母商议后早作决断。一旦作出了选科的抉择你就应该心无旁骛充满信心地向自己的目标奋进。只要你坚信自己的选择那就勇往直前吧！

　　四、需要家长协调的几个方面

　　1、保证他（她）们正常的学习生活所需。我也要提醒各位家长：让学生和别人比学习、比努力、比进步而不是比穿得好用得好是不是名牌。

　　2、要关注学生的行为。比如交友、上网、消费情况、有无小灵通手机等等都应该成为我们关注的问题。

　　3、在关注学习的同时家长们都很关心自已孩子的身体健康。的确多数学生在紧张的学习的同时也承担着巨大的心理压力如升学压力人际交往、青春期的困惑等等。过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。班中一部分学生曾出现过失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚健康状况这样长此以往学生免疫力低下精神差容易生病。

　　4、有部分学生时常以饼干和方便面为食导致胃病、感冒等时有发生有时一次感冒就要耽误一两天学习没有效率。所以家长们在平时注重观察及早发现一些情况有病及早治疗身体虚弱要加强营养如奶粉、水果都比较好。

　　5、正确看待学生的成绩。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少名次的高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况但成绩出来已是事实我们应该和学生一道去分析成功的经验和失败的教训以利于下次能有所提高。

　　6、其次孩子回家要督促他学习少看一些杂书少玩一些电脑少看一些电视一般每回去每周不超过3小时晚上不超过11点。

　　7、希望各位家长能经常性地与班主任取得联系及时了解子女在学校的学习生活情况。并对我的班主任工作及我班任课老师的教育教学工作提出宝贵的意见和建议。

　　谢谢大家！衷心祝愿:你们的孩子健康成长学习进步愿你们工作顺心生活幸福。

期中家长会发言稿 11

　　一、致欢迎词。

　　二、会议流程介绍

　　1、数学黄老师发言

　　2、英语郑老师发言。（感恩搭档们的辛勤付出）

　　3、班主任发言

　　4、个别私下交流。

　　班主任发言：

　　好习惯益终生！

　　一、对期中考试情况汇报（出示PPT从班级考试情况说明、主要存在的问题、今后努力的方向三大板块交流）。

　　A、结合期中考试谈语文教学：

　　1、期中考试试卷分析（ppt）。

　　2、优秀试卷展示（透过试卷看习惯）。

　　3、期中考试暴露的问题：

　　（1）部分孩子基础知识掌握不扎实缺少积累缺乏灵活应用的能力。

　　（2）答题习惯不好（不审题、答不完整、不精准粗心大意、错别字）书写不规范、不整洁。

　　（3）阅读和写作能力较弱。

　　4、成绩背后的问题：

　　学习习惯、学习态度、运用能力（内化）

　　B、我们该做什么？

　　会预习、重课堂、勤积累、博览群书、爱上写作。（仿写、成篇、选材、真情实感）

　　4、对学习成绩的看法（不比智力比努力！）

　　二、孩子学习方面给家长的一点建议：

　　（一）批评讲方法：

　　1、不翻旧帐只谈眼前。

　　2、不能只注意孩子的错处。在我们批评孩子时应先对孩子做得好的方面给予肯定然后再指出做的不对的地方。

　　3、增加身体接触。在批评孩子时可以搂着它的肩膀说话或拉着他的手讲道理给他听。

　　4、批评过后要表达对孩子感情依旧。

　　（二）怎么样检查学生作业：

　　1、重点检查孩子做题的思路主要学生自己纠错。

　　2、不要盯着学生写作业；（询问多少作业不轻易打扰孩子。）

　　3：培养孩子专心写作业的习惯。

　　4、点拨孩子如何做习题。

　　1、反复读题；

　　2、只讲关键点；

　　3、用题目强化。

　　（三）磨蹭的孩子怎么办？

　　1：一分钟专项训练；

　　2：停止催促坚持表扬；

　　3：节约出来的时间由孩子自己支配；

　　4：从生活习惯训练。

　　5：规定时间没有完成立即停止。

　　（四）以身作则树立良好的榜样。（影响的魅力）

　　（五）让孩子精彩一次给他一个梦想并做他强有力的后盾。思想有多远就能走多远。

　　（六）注重孩子的心理疏导（回家多问问孩子在校的喜怒哀乐）让孩子变得阳光起来。（正能量）

　　三、班主任建议及班级工作中需说明和配合的问题

　　A、整体谈学生的进步和表现（ppt出示）：

　　勤奋学习：

　　书写漂亮：

　　积极劳动：

　　博览群书：

　　乐于助人：

　　文明礼貌：

　　认真负责：

　　多才多艺：

　　有较大进步空间：

　　B、班级工作中需说明和配合的问题

　　1、班级各类活动需要大家的支持。

　　2、注明回复的信息请回复。

　　3、注重孩子综合实践作业的`完成情况。

　　4、正确利用微信等平台迟到、放学、请假、同学之间相处问题私信与我联系；做有主见的家长。

　　5、有事及时和我联系学会宽容和理解友好沟通。

　　四、总结

　　每一个孩子都有一双隐形的翅膀每一个孩子都是一个小宇宙都潜藏着巨大的爆发力。在他们一步一步地超越自己的过程中有我们的陪伴和引导更多的是让他们有更多自信心。近一年以来他们给了我很多感动和幸福当然更多的是思考期待以后我们能找到更多的契机去激发的孩子。无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬表扬和鼓励；教给孩子一生受用的习惯和品质。愿在孩子以后的学习成长过程中我们一如既往地共同努力为他们的成长助力！

期中家长会发言稿 12

亲爱的各位家长：

　　大家好!首先对各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会深表感谢!很高兴我们今天再一次相会至今我还依稀清楚的记得去年11月24日的那一次相见。所以今天和各位家长的再次相会让我倍感亲切。再过一个多月的时间孩子们就要面临小学毕业升入初中开始一段新的征程。因此本着为学生的发展考虑的目的我们今天请各位来开这个家长会我们的目的是一致的：尽可能的了解孩子最近的学习、心理等各方面的表现更好地加强学校、教师与家长的联系。可以这样说小学六年级是承前启后的一年是十分关键的`一年更是十分紧张的一年。这一年既要完成本年度的教学任务更要对六年来的知识进行系统的整理和复习将零散的知识形成一个完整的体系;既是对小学阶段的一个总结更是为初中学习打下坚实基础为更好的适应初中教学做好衔接和各方面的.准备(包括知识、心理等准备)。

　　因此对于今天各位家长的按时到会我表示真诚的感谢感谢各位对学校、班级工作的支持!各位家长参加的会议应该也不少了然而这一次的会议是与您的孩子息息相关的。所以在会议开始之前希望家长能把您的手机关闭或打到震动状态同时为了保持会场的秩序和卫生也请各位家长不要无故半途退场更不要在会场内大声喧哗。今天家长会的主题一是和家长们汇报一下开学以来的教育教学情况;二是和家长们共同探讨今后学生的教育问题特别是小学即将毕业作为家长我们应当注意的一些问题和一些建议。

期中家长会发言稿 13

　　尊敬的各位家长你们好！

　　一、导语：

　　首先感谢你们能在百忙之中抽出时间前来参加这次家长会与我们共同探讨、关注孩子的成长。你们的到来就是对孩子最大的帮助和鼓励也是对我们教育教学工作的最大支持！我代表八年级三班所有任课教师对你们的到来表示衷心的感谢。

　　二、议程：

　　今天的会议主要有三项议程一是由我将半学期以来孩子们在学校的学习、生活、心理状态等情况向各位家长作简要的汇报和讨论；二是请部分学生代表交流一下学习经验；三是请部分家长介绍一下他们比较成功的家教经验；最后是请各位家长针对孩子问题向班主任个别询问。

　　（一）学科的变化：

　　进入八年级孩子们又多了一门学科—物理物理对于孩子们来说又是比较难学的一门学科因此作为家长一定要引导好孩子不要让他们产生恐惧心理。有空的时候多和孩子们交流一下学习心得打好基础。特别是对于孩子们的物理家庭作业家长一定要做好监督督促孩子 及时完成有不会及时问老师。否则的话孩子现在落下物理就成了弱课。第一次物理作业我班就有10多个孩子没有认真完成。这些孩子往后的物理课怎么上我们很难想象。希望引起家长的高度重视。

　　（二）地理生物会考

　　进入八年级地理和生物面临着会考而这次的会考成绩就作为九年级毕业班的成绩因此希望家长对这两门学科引起高度的重视少看电视少玩点电脑多抽出时间来陪孩子背诵这两门按照老师的要求来监督孩子该默写的地方就得默写该背诵的地方就让孩子背诵该画图的地方就让孩子画图让孩子在八年级把这两门学好那么到了九年级孩子就轻松多了。

　　（三）老师的变化

　　进入八年级我班的师资进行了调整数学、地理、政治换了老师再加上物理这四个老师对孩子们来说是陌生的教学方法可能与以前的老师不是一样这就要求孩子们学会适应学会调节当孩子们把学校里的烦恼向你诉说的时候你一定要定下心来慢慢地引导让孩子对老师保持好的印象同时也对这一课产生兴趣。而这四个老师在我们学校里都是多年的毕业班老师教学水平高业务水平棒素质高充满爱心的老师孩子们送到这些老师的手里应该是我们的荣幸。

　　（四）孩子们的变化

　　八年级的孩子没有了七年级对新校园生活的新奇也没有九年级面临毕业升学的压力这学期是孩子们发生巨大变化的一个时期更是一个危险的时期。这一时期孩子的心理和生理变化迅速身心各方面都比较矛盾。独立性增强了这一时期孩子们的独立性增强了总想摆脱对家长和老师的信赖总以为自己已经不再是小孩子了有事情不愿意和老师和父母交流。处于半封闭状态容易冲动做事情比较鲁莽不考虑后果。主要表现以下三个方面（1）、学生自主、独立、反叛意识增强。随着年龄的增长和对学校及教师的不断熟悉部分学生不再对家长、教师言听计从而是有了自己的主张和见解个别学生出现了与家长老师顶撞的现象。（2）、由于生理和心理发育的急剧变化学生开始进入青春期产生愿意与异性同学交往的想法如果在这时候我们不能给予孩子正常的关心和帮助孩子的健康成长必然会偏离正常的轨道。（3）、他们没有了刚进入初中的新鲜感还没有中考带来的升学压力。尽管家长希望子女成龙成凤心切但部分学生自我约束能力较差一旦放松就会出现学习成绩下降的现象甚至出现厌学情绪。这一阶段的学生大量出现了“松一松降一降；抓一抓上一上”的`现象。 综合这些因素对待这个阶段的孩子我们的老师和在座的家长都必须做好心理准备：对孩子进行教育时要注意方法：要动之以情晓之以理态度不要过于粗暴语言不要讽刺挖苦多与孩子进行交流沟通 。让孩子从内心接受你佩服你。作为家长要永远记住：好孩子是表扬出来的是夸出来的。我们做父母的要尽量地戴着放大镜找孩子的优点。 只有这样才能让这些孩子顺利地跨过这个分水岭并且为他们自己的人生之路增加一笔宝贵的财富。

　　（五）存在的问题

　　1、头型和服饰不按照要求来。

　　2、带饮料到教室来。

　　3、作业不认真完成应付现象严重不用心来做作业。

　　读这两周作业检查情况

　　4、上课态度不端正说话不尊重老师。

　　5、午休纪律不好不做作业说话。

　　（六）强调重点

　　1、头型和服饰

　　2、零食和饮料

　　3、午休纪律

　　4、作业

　　平时和双休作业：希望家长认真督促和检查孩子的作业我说过多遍教育孩子没有窍门所在就做好两点就行了。一、上课认真听讲二、课后认真完成老师布置的作业但是“认真”这两个字关键看家长怎么来认识。检查作业要耐心不会做的作业看孩子的书写会的作业看看孩子做的对错。只要你耐下心来检查并且持之以恒一定会有好的效果。有些家长只看结果不看过程孩子一考不好就不愿意愿孩子但是比反思过没有在这过程中你付出了多少每个人孩子她都有好玩的特点都缺乏自制力都会对一些东西产生诱惑这就需要我们及时的引导帮助给孩子指一条名路只有这样孩子才能健康成长。

　　5、要对孩子有信心

　　每个孩子的潜力都是无穷的他们身上都有潜力可在关键看我们怎样去挖掘。举几个例子。王雯（标点符号）孙旭东（书写）郑梦龙（日记）王一铭胡金海郑玄（背诵文言文）封硕（基地优秀学员）

　　6、安全

　　7、早到校的时间。

期中家长会发言稿 14

各位家长：

　　大家好！作为班主任首先要向所有到来的家长表达我深深的谢意感谢大家这一年多来对我工作的支持对学校工作的支持。今天借这次期中考试我们召开这个家长会主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现加强你们和学校之间的联系希望家长进一步配合老师做好一些工作让孩子们学得更好成长的更快！ 转眼间我和孩子们共同走过了一年半的时间孩子们好像一下子就长大了。他们的快乐我们一同分享他们的苦恼我们一同承担。再有两个月的校园学习生活他们就将步入三年级了看到他们的成长作为老师我感到由衷地高兴。

　　下面我将从学生在班中表现情况期中考试情况、需要家长配合等方面来谈谈。

　　第一方面：学生在班中表现情况介绍。

　　半个学期以来整体看来很多学生都有进步从刚开学的时候注意力不集中到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑大家集体荣誉感都增强了卫生纪律方面都有明显的进步学习也认真了作业完成也得又快又好还有很多方面我就不一一举例了。接下来我要表扬半学期来表现优秀的学生：

　　上课专心听讲并积极举手发言的小朋友：宋天智、易榀涵、王凯忆、宋依帆、李怡萱、卢涵婷、王希灵、杨希玉

　　作业书写工整和书写有进步的小朋友：卢涵婷、徐雅婷、李也希、刘俊杰、刘颖卓、彭奕翔、刘振元、宋正昶、潘若妍、王凯忆、刘泽宇、张辉龙

　　爱读书的小朋友：王凯忆、易榀涵、

　　本次期中考试进步明显的小朋友： 杨希玉、易榀涵、张辉龙、彭奕翔、胡正昊、江思宇、彭铭汐、邱嘉兴

　　第二方面：说说期中检测。

　　当家长拿到试卷的时候有喜有忧喜的是孩子考到了好成绩忧的是孩子的成绩不理想其实这正是有关专家早就预料到的新课程改使孩子的两极分化越来越明显。当你看到孩子的成绩时不知你有没有想过你为孩子在学习上付出

　　了多少心血当然现在的社会并不是一味地看分数他们更关注的是孩子的能力注重孩子的全面发展教师的目标也是一样的。不过从这张试卷上也可以看出一些问题。很多孩子分析能力判断能力还有待加强。

　　这次期中考试我们进行了比较全面的复习每一个题型都基本上做到了总结全面。如:生字、四字词语描写春天的句子等等。

　　从考试的情况来看复习过原题的学生答得非常好比如:看拼音写词语、填写四字词语、填反义词。

　　出现问题比较多的原因主要有以下几方面:

　　第一:多音字、同音字、按课文内容填空、阅读理解、出现的错误较多这说明孩子在平时要求背诵的课文完成的不好。对文章的阅读自己只是走马观花的看了一遍不能深入的理解。

　　第二学生的错字比较多。这是每次考试都出现的问题平时的字词每单元一考复习时字词也是重点可是在考试时还是错误很多。学生学得不够扎实忘的比较快。在今后的教学中还要把那些出错率高的`字多练习扎扎实实的掌握。

　　第三我感觉班上的孩子们在看图写话方面还需下功夫这次看图写话有孩子没看清图意会说是近视的叔叔或是父女俩一起回家。其实这幅图的中心应是要学会帮助需要帮助的人。写话刚刚起步是教学重点我会在课上会教给他们方法加强指导、训练他们。不过我只能教给他们方法要提高孩子的写话能力关键要注重阅读光学习教材上的课文远远不够还要加强课外阅读所以希望家长们买些课外书让孩子多读读。当然阅读、理解能力的提升绝非一时能够完成的这需要家长平时在家和孩子一起亲子共读或者有针对性地多做些写话练习。希望我们大家一起努力通过一学期的努力孩子们写话能力会有明显进步。

　　最近有一种说法颇为流行：“5＋2＝0”。“5”指的是学生5天在校接受教育“2”则指周末回家、走出校门接触社会。“5＋2＝0”说的是学校对学生5天的正面教育被社会以及家庭对学生2天的“负面影响”抵消掉了。因此教育不仅是学校的事是老师的事也是家长的事两者必须紧密结合起来这就要求家长和学校、班主任保持密切联系在教育学生这个问题上保持高度的一致性

　　这样才能有效地实施教育。

　　第三方面 希望家长们能一如既往地做好以下几点：

　　一、要搞好家庭教育就要真正了解孩子关心孩子这是教育孩子的前提。然而很多家长认为教育孩子是学校和老师的事不错是学校和老师的事老师不仅要给学生传授知识还要教给学生做人的道理。但这仅仅是学校教育、家庭教育、社会教育的三分之一要教育好学生除了学校教育外家庭教育和社会教育都应跟上。现在有一些家长都以自己忙为理由很少了解孩子关心孩子只知道孩子吃完饭上学去了却不知道孩子在学校或校外干什么对孩子的学习和其它行为也不了解这不能不说是家长的失职。对孩子全面了解并不是一件容易的事这需要家长做大量的细致工作注意观察孩子的言行举止留意孩子的书包、笔记经常与之谈心交流多倾听孩子的意见和要求做孩子的知心朋友只有全面了解孩子才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导引导孩子健康发展不断取得优异成绩。

　　二、进行励志教育知识改变命运跟孩子谈谈学好文化、学好知识意义教育孩子要有上进心。

　　三、对孩子既不能过分溺爱也不能苛求过度更不能粗暴的斥责打骂。

　　四、关注孩子们的身体健康。要让孩子养成良好的饮食习惯。早饭必须要让孩子吃不然孩子的身体吃不消上午也不能集中精力学习。加强体育锻炼。

　　五、注重学生在家的习惯养成教育。

　　六、加强安全方面教育。家长要经常教育孩子放学后不逗留要径直回家不接触陌生人教育孩子遵守交通规则横过公路一停二看三通过不要跑。教育孩子注意防火、防电、防煤气中毒。每天到校接送孩子的家长接送时按规定的时间在教室门前或校门外接送。

　　第四、在学习方面及习惯养成方面具体建议。

　　1、学习上要帮助孩子。家长要督促孩子做好家庭作业对于学习比较困难的孩子要做好学习辅导。特别是星期天或长假期间内的作业一定要督促孩子提前完成千万不要拖到最后一天晚上。请家长们看看孩子的作业家庭作业有一小部分孩子的还不错大多数不理想估计有的家长看都没看这个作业简单的题目可以放手让孩子们独立完成有难度的稍做提示。田字本作业希望家长能

　　严格要求孩子写的不好要重写（课堂作业写的不好的要到办公室练字）。口头作业（预习课文、复习课文）经过一段时间后有的孩子能自觉去读、去背课文但还是有很多孩子认为老师检查不到根本没读。关于作业的事我经常跟家长沟通但家长说孩子说做了也就不去看。老师要求家长要检查并签字的。看都没看这是不负责的。有些家长总以自己忙找借口对于孩子的学习很少过问。孩子考得不理想就想起来找老师问为什么没考好。如果我严厉指责家长的不对都是大人是很尴尬的。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望请家长们重视起来我想大家每天抽出5-10分钟还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况问一问最近的学习的内容然后帮助他默写一下词语背诵一下古诗出上几道数学题甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩好处是多方面的。

　　2、让孩子尽量少看电视少玩电脑多阅读课外书。

　　3、做孩子的榜样。我们对孩子提什么要求我们自己首先要做到。比如我们要求孩子每天回家至少看半小时的书如果家长在一旁看电视却要孩子去看书孩子肯定不服气。我们不准孩子抽烟、喝酒我们自己却抽烟喝酒当然就没有说服力。

　　4、培养孩子的独立意识自己的事情自己做。如每天自己穿衣服自己洗脸刷牙自己洗红领巾和袜子自己梳头发书包是不是干净书包里面有没有整理得清清爽爽。另外要帮家里做力所能及的事。

　　平时要主动多与学校、老师联系方式可以灵活多样、来校来电话均可及时沟通关注孩子在校的表现配合老师做好孩子的学习、生活等方面工作。朱姿懿妈妈、刘俊杰妈妈做得很好经常会打电话或是发信息了解孩子在校表现问问作业等希望大家向她们学习。

　　最后敬请各位家长对我们的工作给以大力支持和配合同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的建议和意见便于我们改进工作。我们将不胜感激。祝我们家校合作愉快、顺利！祝我们的孩子在校快快乐乐健康成长！谢谢！

期中家长会发言稿 15

尊敬的各位家长、老师们亲爱的同学们：

　　带着喜悦沐浴着冬天的阳光我们迎来了20xx学年度上学期期中考试总结暨家长会。在此我代表学校向从百忙之中抽空前来参加本次大会的各位家长致以诚挚的问候！

　　家长们你们把自己的子女送到我们学校、交给了我们我们不仅仅把他看成是你孩子上学受教育的事而是看成是你把自己家庭的未来和美好的希望交给了我们。面对这最大的信任我们不敢怠慢只有无条件地付出才是最踏实的！正是由于这样的信念我们巴别中心小学的全体教师兢兢业业、扎实工作教育教学质量稳步提升这是我们全体师生共同努力的结果。我校积极打造平安校园、文明校园办人民、社会满意的教育在教育教学上我们取得了一定的成绩。但我们也清醒的看到虽然我们已经努力但与其他乡镇学校相比还有一定的差距为此我们不能有丝毫松懈。下面我将简要回顾半学期来学校在教育教学方面开展的并向大家总结期中考试的情况。

　　一、半学期来重点工作回顾

　　半学期以来我们重点抓德育教育和教学质量两条主线。

　　1、在德育工作上力求有创新。学校少先队大队部重点承担着学生德育教育工作通过开展丰富有趣的活动加强对学生进行德育教育让同学们能在活动中得到启发更重要的是让他们得到锻炼和成长思想境界有了进一步的提高。利用在国旗下讲话加强对学生思想道德教育通过班队课、集队学校值周领导、值周教师集中对学生进行德育教育收效明显。另外学校没有忽视重点针对特殊群体开展工作加强对特殊家庭子女的教育与关爱扎扎实实做好留守子女关爱教育工作。

　　2、在教学工作上坚持“质量是学校的生命线教学是学校永恒的中心”通过教师们相互听课学习交流教学经验使年轻教师很快成长起来成为了我校的教学骨干；另外学校积极推荐年青教师外出培训学习本学期我校有莫英丽等中青年教师到南宁百色听课学习通过培训学习来武装教师头脑提高教师的整体业务素质。

　　二、期中考试情况

　　家长和学生们最关心的就是这次段考考试成绩吧那我们还来关注这次段考各班各学科均分、及格率、优秀率：（宣读三率）

　　以上就是我们的全部成绩这多少都是我们努力地耕耘而得到的收获。我们努力了成绩好了我们高兴成绩不好的我们无怨无悔。

　　这次段考成绩比上一年有所提高学困率有所下降我相信通过我们全体师生的不断努力我们的学生都能得到最全面的教育。

　　三、借本这次会议向全体同学们提出几点要求：

　　第一养成良好的学习习惯学习要持之以恒。

　　作为一名学生要想成绩好首先要有良好的学习习惯要专心致志的对待学习上课认真听讲、积极思考按时按量完成各种学习任务。其次学习要讲方法在学习上要做到“三先三后”这“三先三后”的学习方法是：先预习后听课；先复习后做作业；先独立思考后请教别人或老师。要有效利用时间利用早上读书背书；学习要有恒心持之以恒。

　　第二学习要勤奋刻苦。优秀的成绩是我们用汗水换来的我们要抓紧一切可以利用的时间集中精力攻克我们所遇到的学习难题。大家可以回顾古往今来所有的成功人哪一个没有经过一个刻苦的阶段？因为刻苦安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王；因为刻苦爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明；因为刻苦爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。再看看我们的前后左右的同学哪一个成绩好的没有经过刻苦学习？如果你成绩不理想不是你的智力有问题而是你刻苦学习不够在习惯养成上不如别人比如早上人家已经早早到教室看书学习了你还在球场上玩耍把宝贵的时间一分一分的浪费掉显然你的成绩就比别人差如果你做到勤奋与刻苦啦即使开始时基础差起点低也能产生迎头赶上的效果。

　　四遵守纪律服从班主任和任课老师的`管理

　　全体同学我们在学校学习就要严格遵守学校各种规章制度严格按照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》来要求自己来规范自己知道在学校什么样的事能做什么样的事不能做心中要有数不能做的事坚决不做。在班里要听从班主任的安排要按照老师的要求去做争做一名听话、懂事、人见人爱的好学生！~

　　最后向家长们提一个要求：

　　有的家长认为孩子到学校后教育只是学校的事了。这种想法是错误的孩子在学校学校要尽最大的责任教育但教育不能靠单方面必须要家校合作。我建议家长积极配合我们学校做好以下四方面的工作：一是加强与学校的沟通。比如经常到学校了解或跟老师联系了解孩子在校情况等这样才能教育好孩子有些家长到学校找自己孩子连孩子在哪个年级都不清楚这就说明平时不关心孩子的表现。二是加强与子女的沟通。这一点对孩子成人尤其重要。我知道我们的家长都很忙但不管怎么忙我建议大家一定多了解孩子们的心理做到既是父母又是朋友。三是要正确对待考试成绩。一个学生家长不关注学生的成绩是绝对不可能的但仅仅关注考试成绩又是绝对不可取的。因为期中考试毕竟只是一次普通考试相对于决定人生道路的竞争性的中考、高考选拔考试根本算不了什么。见孩子考得不好就产生责怪骂、打等不良的行为。这样反而适得其反应该多给孩子肯定多鼓励即使成绩考得不好也要从其他方面找出他的闪光点来表扬。四是重视孩子的德育教育和习惯养成。孩子在家教育孩子讲文明讲礼貌不要当着孩子的面讲不文明的话语更不能当着孩子的面打架骂架等让孩子们在健康环境中快乐成长。

　　尊敬的各位家长孩子的明天是你们的希望也是我们的希望让我们家校合作培养好我们的孩子。

　　最后祝愿家长们、老师们工作顺利身体健康祝同学们学习不断进步！

　　谢谢大家。