总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析得出教训和一些规律性认识的一种书面材料它能使我们及时找出错误并改正快快来写一份总结吧。那么总结有什么格式呢？以下是小编为大家整理的信息技术科组工作总结欢迎大家分享。

信息技术科组工作总结1

　　提高学生的信息技术素质和信息技术操作能力推进学校教育信息化工作的开展是信息技术科组的主要任务。我们科组经过不断的学习和探究在实践中探索教育信息化开展的有效方法使学校信息化工作的开展更科学、更合理、更有实践意义。

　　一、本学期信息技术科组的主要工作有：

　　1、学校办公电脑调配置换办公室旧的七喜电脑办公室打印机调配；

　　2、做好电教设备报废工作；

　　3、做好近3年电教设备预算；

　　4、维护维修电教设备解决教学实际中遇到的设备问题；

　　5、本学期开设《电子白板应用》继续教育校本课程；

　　6、与各科组协作进行信息技术与学科整合的课例研讨拍摄课例；

　　7、按上级要求做好校园网站的重新备案工作。

　　8、做好电信网络校园网更新接入工作

　　9、四2班“智慧教室”挂牌开展多媒体反馈教学系统与电子白板结合教学的实验。

　　10、与美术科合作组织学生进行电脑绘画的培训。

　　11、组织信息技术方面的校本培训针对学校老师的需求进行网络学习的讲座。联系电脑公司人员对老师进行电子白板应用的培训。

　　课程安排如下：日期9月学习形式校本培训校本培训内容学时负责人谢镇宇肖美玉制作课件基本知识10811月电子白板的使用11月校本培训校本培训电子白板的使用天河部落博客应用88肖美玉谢镇宇11月

　　二、信息技术教学

　　本学期按课程设置的要求四、五年级开设信息技术课结合我校实际在二年级也开设信息技术课为地方课程。

　　在教学中我们经常研究学生的思想发展变化为了提高学生学习信息技术的兴趣在不影响教学的情况下对于低年级的学生我们从光盘上或网上找到一些有利于学生智力发展的小游戏把这些游戏在学生完成学习任务后给学生玩让学生既巩固了所学知识又提高了学习兴趣并有助于学生智力发展；对于高年级的学生在完成了学习任务的`前提下尽量多挤时间给他们登陆上校园网、因特网查阅资料从而增加他们对网络知识的了解广博见闻。经本学期的实践取得了很好的效果。学生不但掌握了规定的信息技术知识和达到了规定的操作技能水平而且还能从余下的时间中学到许多其它的知识。如今信息技术课已经成了最受学生欢迎的课程之一。

信息技术科组工作总结2

　　一学期来我科组在学校的领导和关心下以促进学校信息技术教育的健康发展提高教师的教育、教学水平及提高学生的信息技术素养为目标任务取得了显著的成效。现总结如下：

　　一、任劳任怨积极完成学校分配各项工作

　　本学期本学科组3人都是满负荷的工作。本人和黄仕军教师负责高一、高二年级共15个班的信息技术与通用技术教学工作、并兼八年级两个班的地理教学工作王庆溶教师除八年级信息技术教学工作之外也兼了八年级政治工作此外学校里的网络维护教师使用机器维护场室维护都增加了我们的工作量占据我们的工作时间。

　　二、抓好教学质量是关键

　　信息技术作为一门特殊的学科而且由于学生原有信息技术能力有一定差异班级容量较大及学校的现有条件全校19个班开设电脑课旧机房半数电脑已报废只有新机房可以使用使得上信息技术课的难度加大要提高信息技术的教学质量更是难上加难。在这样的情况下我组教师仍积极努力认真备课、及时反思、勤于科研想方设法提高学生的学习兴趣并把情感、态度、价值观和课程有机融合提高了学生的信息素养和道德素养在素质教育的.落实上做了一定的尝试。

　　本学期在教学上我们主要使用了任务驱动教学法情境教学法、分层教学法等组织教学方法。如分层教学法我们根据学生情况按需要在教学目标上分出三个层次：一是启蒙教育；二是深化教育；三是特长教育。我们将一个班级均匀划分为四个小组（因学校机房共有四排便于学生间交流）每小组一个正组长一个副组长；在上机座位上一小组一排相邻而坐。小组组长负责监督与帮助本组成员完成任务而副组长负责作业完成情况的登记。初步的教学实践表明分组教学有利于大面积地提高教学质量同时有利于优秀生的培养当然分组教学理论还有待于进一步丰富与完善。

　　三、搞好校园网站建设是重点

　　学校网站作为学校对外的一个宣传窗口已成为我校信息发布的一个新平台。为了进一步开发网站的功能使学校网站成为对外宣传教师与教师领导与教师之间相互沟通的一种新型途径。经过本组各位老师的努力网站的内容更新更及时了也使信息的权威性及时性得到可靠的保证。

　　四、增强服务意识是先导

　　1、认真对我校教学多媒体平台进行维修和维护保证了学校教学和管理工作的正常进行。

　　2、任劳任怨对各办公室的打印机、电脑进行维修和维护。

　　3、配合学校做好中考英语口语考试工作。

　　4、配合学校完成高考学生报名以及填表志愿工作。

　　5、积极维护学校校园网站使之成为我校对外宣传的一个重要窗口。

　　当然我们还有许多不足该做的工作还有很多该学习、充电的内容更多转眼忙碌的一个学期又过去了我们也在不断思考。现代社会知识更新速度加快所以要有终身学习的意识而信息技术的更新速度更快我们更需要天天学习。只有有学习的机会我们都会积极参加有活动的机会我们都会积极参与。今后我们信息技术教研组将加继续强理论学习提高理论素养加强教研工作促进课程改革积极参与课题研究认真组织教师撰写教育教学论文参加各种论文评比活动。进一步正常规范地开展课外活动争取在学生竞赛中创造辉煌。进一步提高信息技术教研组活动的质量教研组活动要形式多样内容丰富。继续做好培养青年教师工作使他们快速成长尽早成为教学骨干。

信息技术科组工作总结3

　　本学期根据教科室工作安排及教学大纲要求信息技术科组全体教师认真贯彻落实以培养“会学习、勤探究、能合作、展个性”为目标的总体要求实施特色鲜明的个性化及开放性教学塑造学生的健全人格师生共同发展。与以往一样完成下列工作：

　　一、进一步加强教研组的管理工作。

　　1、切实加强专用教室的管理做到管理到人责任到人。一年来各专用教室管理人员能够切实履行责任从使用、维护、卫生、安全各方面做了大量的工作使各专用教室发挥应有功能更好地为信息技术教学服务。

　　2、继续加强学校网络共享空间的建设经常性地进行管理删除无效信息对重要数据进行备份。

　　3、切实加强学校网站管理制定学校网站管理（信息发布）工作意见分栏目责任到人一方面使网站内容更新制度化使信息发布更及时。另一方面增强了信息的正确性科学性和安全性。本学期我校的网站继续遭到恶意攻击由于安装的硬件防火墙安全工作有了进一部改善ARP的防范工作也基本到位病毒的影响正在减小。

　　4、本学期在维修人员黄老师努力下及时维护各个部门及班级的电脑为学校各个部门的信息技术应用带来了便利保证了老师们计算机的正常使用；我们应用了网上报修系统方便了老师和实现了维修工作的正常报修程序及工作量的统计。

　　5、配合软件公司开发基于本校特色的校园网解决方案。为学校无纸化办公作准备。

　　二、积极开展信息技术教育研究。

　　1、投身于信息技术课的'教学工作中。本学期刘千方老师为初中部参加网络教学的老师进行了《用excel构建局域网学习平台》的培训工作。

　　2、积极开展网络教学探索信息技术与学科整合组织部分教师进行网络环境下的校中校建模工作。

　　3、积极组织全科组教师开展教研活动继续执行双周立会制度结合学校实际结合教学内容和学生实际情况不断探索新的教学模式改变学生的学习方式。

　　4、继续做好中央电教馆“十五”规划重点课题《基于网络环境下课程资源的开发与应用的研究》。

　　5、初步完成我们制定教学计划初一年级讲授《信息技术》第一册（多媒体及常用软件的使用）；初二年级讲授《信息技术》结合本校的实际情况增添photoimpact图像处理及网页制作技术；高一年用全新的教学理念参与新课程的教学中完成了必修及选修课的学习任务并顺利完成了会考任务。

　　6、刘千方老师与历史黄其成老师合作进行初中一、二年级历史电子课本的制作已经有部分作品完成。

　　7、本学期下学期教研组的全体老师为集美大学电教系的学生开了观摩课；并组织初中网络班的老师开了公开课同时也为集美大学的学生开了观摩课宣传了集美中学网络教学的教育理念。

　　8、为初中部策划开展集美中学科学技术创新教育规划活动。

　　9、帮助华文学院为印尼华文老师培训信息技术。

　　三、做好竞赛、兴趣小组辅导工作

　　1、继续开展学生的第二课堂活动高、初中陈宗云、张志勇、宋红老师坚持做好本次的奥赛的培训工作；组织学生参加今年的信息学奥赛。

　　2、本教研组的老师积极参加科技创新活动是学校创新活动的中坚力量本学期的科技创新活动取得了较好成绩送省的6件作品中有我们教研组的三件。

　　3、初中张志勇老师、宋红老师经过初现完成了初中的奥赛选拔任务并进行了奥赛的培训。

　　4、刘千方老师和物理组的张新伟、王真珍老师共同指导学生参加电子积木竞赛活动。

信息技术科组工作总结4

　　回顾20xx年时间如梭过得很快我们信息技术组的老师在这个学期结合实际、专心搞好教学同时克服时间紧的困难完成了学校、教师电脑等设备的修理和维护工作。

　　一、结合学科实际、开展常规教学

　　通过交流通过集体备课我们逐渐提高了信息素养提高了信息技术的使用水平和熟练程度为学校活动的开展起到了一定的保障和促进作用。

　　开学初根据学校要求认真写好教学计划和课时进度提前备好课写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材力求吃透教材找准重点和难点做到清晰、规范备过程、备方法、备教材、备学生做到“心中有本”。上课中充分体现以学生为主体的理念关注学生各方面能力的培养注重相关知识的拓展和延伸。

　　教材的内容是以完成任务的形式来开展的。学生可以用不同的方式来完成课本布置的.任务学生在选择方式的时候有了充分的自由和体现个性的机会。而且课本的练习都是让学生完成任务没有具体的操作练习。这样的教材看似简单其实对教师和学生的能力都要求比以前高为了更好地掌握新教材的教法达到最好的上课效果这学期我们备课组在聊天中也经常探讨新教材的教法和学法。

　　针对后进生不爱学习、上课纪律差的问题组内教师课后常和学生做思想交流倾听学生的心声鼓励学生做作品并对做出的作品给予很大的肯定树立学生的自信心。

　　为了上好课我经常上网查资料集中别人的优点确定自己的教学思路。为了提高教学效果上课前做好准备工作不打无准备之仗尤其本学科大部分课程都要通过上机完成每节课都要上机备课检查机器状态杜绝“不可用机器”。上课时认真讲课力求抓住重点、难点精讲精练。运用多种教学方法从学生实际出发调动学生的学习积极性和创造思维使学生具有举一反三的能力。在学生完成上机任务时我在各台电脑前巡视注意对困难学生进行手把手的辅导。

　　二、加强学科教研、提高业务水平

　　1、每个星期开例会短则二三十分钟长则两三节课。主要进行工作安排、工作总结、教学情况小结和教学研讨等活动。集中学习了《中小学信息技术课程标准》通过学习提高了我们对信息技术学科教学方面的认识认清了学科发展的趋势领会了教学过程中的“有效课堂”为今后的有效教学又增加了一份分量。

　　2、按照教育局安排派教师外出听课学习提高了我们的教学水平。

　　3、通过外出学习掌握了电子白板的使用为今后学校的长远发展奠定了基础。

　　三、充分发挥优势、增强技术运用

　　1、通过制作学校网站进一步熟悉了网站的技巧通过建立学校FTP站点为学校的文档的保存及下达建立了一个良好的使用平台。

　　2、学校现有常用教师机约70台我们信息组不定期为有需要的老师修理和维护电脑、打印机等电子设备保障了学校教师工作的正常开展。

　　3、承担了两间电脑室（共104台电脑）的维护与管理工作。

　　4、根据学校安排完成摄影、摄像、图片制作和处理等工作。

　　5、根据学校和教师安排及需要制作展示课的光盘及课件。6、正在组织学生参加电脑作品制作大赛丰富了孩子们的业余生活。

　　总之这个学期我们组内成员团结协作、和谐愉快、共同努力尽己所能顺利地完成了学校的各项工作。

　　回首一学期的工作我们基本上完成学期初制定的工作计划但是也有一些地方还不尽如人意。我们还将继续努力在下一个学期内把工作做的更好少一些遗憾多一些欣慰。

　　下学期我们争取在以下几方面提高和完善我们信息技术组的工作：

　　1、争取在教学中更灵活的使用其他教学方法让学生在“玩中学”不断提高他们的学习信息技术的兴趣以及智力发展同时掌握新知识和新技能。比如游戏教学法。

　　2、继续学习并提高制作课件的水平为教师的赛教课提供帮助和技术支持。

　　3、完善学校网站并试运行。同时做好新闻采编的组织管理工作。

　　4、正式开通学校FTP服务器使其功能得到合理的使用。

　　5、收集一些精彩的课件放到校FTP服务器上供各位教师内部交流使用。

　　6、为了能及时安排好信息组教师的工作和维修学校教师电脑、打印机时间上的冲突制定教师机维修登记本完善维修记录以备核查。

　　7、做好培训全校教师使用电子白板的工作。

信息技术科组工作总结5

　　本学期我们以学校的工作计划为中心在学校领导的关心和支持下并在全体科组教师的共同努力下我们顺利完成了科组的各项教育教学工作营造良好的信息技术教学氛围提高我校教育信息化程度推动我校教育的现代化。

　　一、提高思想素质、加强业务学习。

　　1、组织全体科组老师认真学习《中小学教师职业道德规范》和《东莞中学常规教学工作要求》从思想上提高认识从行动上逐一落实。

　　2、根据学校的工作计划和“新课改”精神组织全体科组老师学习《广东省基础教育课程改革文件》改进教学观念、增强课改意识。

　　3、组织全体科组老师认真学习和研究《全日制普通高中信息技术课程标准》并结合我们学校的实际情况有针对性地开展一些教改活动。

　　4、组织学习《研究性学习指导》提高开展研究性学习的组织能力促进研究性学习在信息技术学科的广泛应用。

　　5、继续做好科组教师内部培训工作。本学期我们组织学习了WindowsServer20xx；Photoshop7.0；DreamweaverMX；FlashMX等。分别由不同的教师负责不同的专题我们都是利用晚上时间进行培训。

　　二、常规教学工作。

　　1、本学期我们继续抓好、做好网络教学工作做到每个教案电子化。

　　网络教学已经成了我们科组全体老师的常规教学了我们科组每位老师的课都是利用教学网站的“在线课堂”进行网络教学每节课都制作了教学课件实现了教案电子化。通过网络教学提高学生的学习兴趣、锻炼同学们自主学习的能力也很好地解决了基础好的学生和基础差的学生之间的矛盾。本学期我们评为优秀教案的老师有：詹海潮、廖烈、麦志媚、徐建刚。

　　2、认真做好集体备课。

　　我们科组按照学校要求集体备课做到定时、定人、定地点、定内容；做到单元备课“五统一”课时备课“三统一”；做到有中心发言人；做到活动有记录。本学期我们评出的优秀备课组有：高二级、高一级。

　　3、积极开展听课、评课活动。

　　为了提高科组老师的`教学水平增进教学交流及互相学习本学期我们科组每位老师都上了一节汇报课和一节校级公开课。听完课后我们还进行评课做到发扬优点、找出不足、互相学习、共同进步。本学期我们评出麦志媚课为校级优质课。

　　科组老师参加第12——14周校级公开课情况：

　　（1）xx：FlashMX层的应用第12周星期三第7节电脑一室。

　　（2）xx：Word中表格的应用第12周星期三第3节电脑三室。

　　（3）xx：用Word制作电脑小报第13周星期四第7节语言一室。

　　（4）xx：Flash交互动画制作第14周星期一第7节电脑一室。

　　（5）xx：认识FrontPage20xx第14周星期三第3节电脑二室。

　　4、本学期12月5——9日xx主任、xx、xx参加20xx年全国第二届初中信息技术与课程整合评选与观摩会麦志媚老师参加上课比赛麦老师的课得到了听课老师的好评并荣获全国三等奖。

　　5、继续做好《信息技术研究性学习实验与探索》课题的研究和总结工作。在教学中我们继续开展研究性学习活动为信息技术教育的研究性学习总结经验和做法。

　　三、青年教师培养。

　　青年教师不但具有旺盛的活力和爱岗敬业的精神而且还具有爱学习和刻苦钻研的优良传统。但由于他们的教学时间短教学经历少所以他们在教学经验和教学水平上还有待学习和提高。为了提高他们的教学水平和教学方法我们要求他们尽量多听其他教师的课多学习他们的经验多和他们进行交流。

　　（一）青年教师汇报课记录表：

　　1、xx：第14周星期三第5节。

　　2、xx：第10周星期三第3节。

　　3、xx：第14周星期五第4节。

　　我们还根据学校的计划安排进行“一帮一”的活动要求有经验的老师在工作上、教学上多对青年教师进行帮助和指导同时我们还多为青年教师创造锻炼的工作条件和工作环境让他们能在较快时间内提高自己的教学能力。

　　（二）“一帮一”活动安排表：

　　1、青年教师xx：辅导教师xx。

　　2、青年教师xx：辅导教师xx。

　　经过两年多的教学经历的磨练麦老师在教学方面进步非常大她的教案多次被评为校优秀教案她上的课得到了学校领导、科组老师的一致好评并多次评为校优质课在参加全国初中优课比赛中荣获三等奖。

　　四、第二课堂辅导。

　　我们科组开展了四个第二课堂活动小组：高二信息学竞赛小组、高一信息学竞赛小组、初二信息学竞赛小组、电脑制作小组。

　　开学初我们通过自愿报名、问卷调查筛选、考试的方法在高一级新生中选拨了一批学生来充实信息学奥赛小组队伍。

　　本学期信息学参加了两次比赛：第九届全国信息学奥林匹克联赛初赛、第九届全国信息学奥林匹克联赛复赛。在初赛中我校同学取得了非常优异的成绩其中高中组囊括了前六名。在复赛中我校初中同学也取得了令人满意的成绩。

　　为了配合学生参加全国中小学生电脑制作活动提高学生的电脑作品制作水平和创作能力本学期继续利用每天下午课余时间开放一个电脑室给学生进行练习和搜索学习资料。

　　另外本学期我们还组织评选了学生班级主页参加省“芳华园”杯班级主页设计大赛以及组织了我校十四届艺术节电脑小报设计比赛等活动。

　　五、继续做好辅助教学工作。

　　本学期我们科组的老师除了认真做好自己的辅助教学工作之外还为我校其他科组老师做了大量的辅助教学工作。如我们科组老师为英语科、物理科、数学科等老师制作了许多教学课件也取得了很好的教学效果。

　　为做好辅助教学工作我们科组的老师经常利用晚上时间制作教学课件有时做到凌晨一、二点甚至有时通宵达旦第二天还要正常上班工作。

　　六、电脑室及学校网络设备的维护。

　　我们科组负责维护五个电脑室（电脑一室、电脑二室、电脑三室、语音电脑室、视听阅览室）。本学期我们对所有电脑室的一些系统及软件进行升级还对语言一室所有电脑进行了重装系统软件在组织第九届全国信息学奥林匹克联赛复赛中我们还对电脑一室和电脑二室所有电脑进行了彻底的检查和维护并对系统进行了全面的设置和安装。

　　随着校园网应用的普及网络资源使用率的提高网络的安全和畅通显得非常重要本学期我们对校园网络进行了全面的规划和系统设置校园网络使用比较正常保证教育教学的顺利进行。

信息技术科组工作总结6

　　本学年根据教科室工作安排及教学大纲要求信息技术科组全体教师认真贯彻落实以培养“会学习、勤探究、能合作、展个性”为目标的总体要求实施特色鲜明的个性化及开放性教学塑造学生的健全人格师生共同发展。与以往一样完成下列工作：

　　一、进一步加强教研组的管理工作

　　1、切实加强专用教室的管理做到管理到人责任到人。一年来各专用教室管理人员能够切实履行责任从使用、维护、卫生、安全各方面做了大量的工作使各专用教室发挥应有功能更好地为信息技术教学服务。

　　2、继续加强学校网络共享空间的建设经常性地进行管理删除无效信息对重要数据进行备份。

　　3、切实加强学校网站管理制定学校网站管理工作意见分栏目责任到人一方面使网站内容更新制度化使信息发布更及时。另一方面增强了信息的正确性科学性和安全性。本学年我校的网站继续遭到恶意攻击由于安装的硬件防火墙安全工作有了进一部改善ARP的防范工作也基本到位病毒的影响正在减小。

　　4、本学年在维修人员黄老师努力下及时维护各个部门及班级的电脑为学校各个部门的信息技术应用带来了便利保证了学校近千台计算机的正常使用；我们应用了网上报修系统方便了老师和实现了维修工作的正常报修程序及工作量的统计。

　　5、配合软件公司开发基于本校特色的校园网解决方案。为学校无纸化办公作准备。

　　6、由刘千方、张志勇、黄名钦三位老师共同开发网络维护软件系统建立良好的信息技术学习环境基本解决了信息技术课最难克服的问题————就是学生玩游戏、随意上网及聊天等行为。这个方案可以完全禁止学生上网聊天、基本限制学生玩游戏的行为、有效控制学生无目的的上网这套系统的开发为我校节约了几万元教学经费。

　　二、积极开展信息技术教育研究

　　1、投身于信息技术课的教学工作中。本学年刘千方老师为初中部参加网络教学的老师进行了《用excel构建局域网学习平台》的培训工作。

　　2、积极开展网络教学探索信息技术与学科整合组织部分教师进行网络环境下的校中校建模工作。

　　3、积极组织全科组教师开展教研活动继续执行双周立会制度结合学校实际结合教学内容和学生实际情况不断探索新的教学模式改变学生的学习方式。

　　4、继续做好中央电教馆“十五”规划重点课题《基于网络环境下课程资源的开发与应用的研究》。

　　5、初步完成我们制定教学计划初一年级讲授《信息技术》第一、二册（多媒体及常用软件的使用）；初二年级上学期讲授《信息技术》结合本校的实际情况增添photoimpact图像处理及网页制作技术下学期开设机器人及FLASH动画制作并在教学过程中初步尝试进行过程评价；高一年用全新的教学理念参与新课程的教学中完成了必修及选修课的学习任务并顺利完成了会考任务。

　　6、刘千方老师与历史黄其成老师合作进行初中一、二年级历史电子课本的制作已经有部分作品完成。。

　　7、本学年下学期教研组的全体老师为集美大学现代教育系的学生开了观摩课；并组织初中网络班的老师开了公开课同时也为集美大学的学生开了观摩课宣传了集美中学网络教学的教育理念。

　　8、为初中部策划开展集美中学科学技术创新教育规划活动。

　　9、帮助华文学院为印尼华文老师培训信息技术。

　　10、教研组的每位老师本学年做了福师大及集美大学现代教育系的实习生的指导教师将本校信息技术的教育理念传授给未来的`新教师。

　　三、做好竞赛、兴趣小组辅导工作

　　1、继续开展学生的第二课堂活动高、初中陈宗云、张志勇、宋红老师坚持做好本次的奥赛的培训工作；组织学生参加今年的信息学奥赛。

　　2、本教研组的老师积极参加科技创新活动是学校创新活动的中坚力量本学年的科技创新活动取得了较好成绩送省的6件作品中有我们教研组的三件。

　　3、初中张老师、宋老师经过初现完成了初中的奥赛选拔任务并进行了奥赛的培训。

　　4、刘老师和物理组的张老师、王老师共同指导学生参加电子积木竞赛活动。

信息技术科组工作总结7

　　这一学期以来信息技术科组在学校领导的支持和帮助下努力工作刻苦钻研积极学习新知识和新的教育教学理论提高科组素质和竞争力。紧紧围绕学校的中心工作开展形式多样的课堂教学改革和教研活动敬业乐教发扬奉献精神取得了一定的成绩。主要总结为如下几个方面：

　　一、制定工作计划

　　开学初按照学校的统一要求召开了科组会议学习学校在本学期的工作计划和校教导处的工作安排明确了工作目标总结上学期的成绩与不足制订了本科组本学期的工作计划。

　　科组成员自行制定计划交学校审阅经过科组老师的努力也取得了一定的成绩。信息科组基本上每两周举行一次科组活动科组活动做到了有计划、定时间、定地点、定活动主题。

　　二、常规教学与网络管理工作

　　1、认真完成常规教学

　　备课方面：能按学校要求实行电子备课电子备课的条理清晰、认真细致能按要求认真完成还有教师还写在备课本上双重备课。本学期科组还正在进行校本网络课程的制作工作。

　　科组教师采取互听互评的方式不断提高自身教学水平并在学校提出的“新课改”的指导思想下积极学习从其它科组的.教研活动中汲取先进经验。

　　2、做好网络电教工作

　　①科组教师共同开发和组建校本信息技术教学网站汇集教学课件、习题专集等供教学使用在初二、初三开展试用后起到很大的作用方便了教学。

　　②继续完善FTP服务器和内网的维护工作实现校园网上公文通知往来和无纸化办公并组织人手对学校外网进行了改版升级受到学校的赞扬和肯定。

　　③做好学生机房和网络中心的设备维护工作并协力完成办公室电脑的维修保证教学工作的正常进行。

　　④协助其他科组如英语、化学、数学等科组的教师制作和完善课件取得良好的反响。

　　三、积极参与教研教改工作

　　科组内教研气氛浓厚新教师虚心请教教学方法、经验老教师主动向新教师学习新知识、新方法互相学习、共同提高。

　　积极参与教育科研：定时组织科组活动讨论教学方法、研究教材内容；积极撰写教学论文、参与综合实践活动：

　　四、努力方向

　　1.今后的教育教学工作中将加强学生的思想教育教育学生树立爱科学、学科学、用科学的思想。提高学生的科学素质和探索精神。

　　2.加强基础知识和基本技能的教学提高学生的实验操作能力。注意教学方法的运用采用形式多样的教学手段充分调动学生的学习积极性和主动性激发学生的求知欲。

　　3.继续加强教育科研的学习。注意提高自身的教育教学水平和业务素质。争取更大的成绩。

信息技术科组工作总结8

　　本学期我校信息技术科组树立积极做好校园信息化工作以促进教育教学现代化为指导思想尽力做好学校各项工作为学校正常教学秩序的展开提供良好的后勤保障。

　　一、结合计算机的硬件实际开展好常规教学。

　　1、开学初我校根据本校计算机硬件实际制定出确实可行的教学计划并严格按教学计划进行上课。在教学过程中对具体的教学内容进行分析并依据各班学生的学生掌握情况讨论如何实施教学然后根据写成教案。初一年级本学期的主要学习内容是信息与信息技术和Windows XP的基础知识初二年级在本学期学习网络基础知识和程序设计初步。

　　2、学习信息技术是一件非常持久的事；使用信息技术是一件非常愉悦的事。“在愉悦中不断进行持久训练”是我们信息技术老师提出的口号。我们从网络上或者光盘上下载的一系列有利于学生智力发展的小游戏摆放在电脑桌面上靓丽的图标、简洁的文字强烈地吸引住了学生的目光。在信息技术老师们的带领下信息技术课已经成为学生们十分喜欢的课程之一。

　　3、拓展学生视野进一步学习信息技术。本学期我们根据学生的学习水平有组织、有计划、有选择地组织了学校的学生进行了指导参加了番禺区教研室举行的电脑绘画、电子小报的比赛。

　　二、积极做好结业考试的备考工作和电教维护工作

　　信息技术教师除了上好课之外还要进行全校的电教设备的维护工作。本学期科组内的各位老师团结协作积极做好手提电脑、课室电脑和课室投影设备的维护工作为各科老师提供强有力的电教后勤保障。除了电教维护工作外信息技术老师还积极做好英语口语考试和初三年级的报考和填报志愿的后勤工作负责学校的网站维护资料整理继续教育管理等工作等为教学秩序的正常开展作出了巨大的贡献。

　　三、电教设备应用

　　本学期在信息技术科组组织、信息技术教师的努力下全校教师更新观念把信息技术与学科教学有机地结含起来。课室投入使用电教设备之后电教设备的使用率高达80%以上深受同学们的喜爱。

　　四、信息技术的培训与提高

　　本学期大岗镇组织了信息技术的培训和提高班。我校有3位老师积极参加提高班的培训并且积极完成作品取得了良好的成绩。

　　经过校本培训我校教师积极参加了市组织的各类信息技术的考核并取得了良好的`成绩。

　　五、信息技术的优化发展

　　1、完善与维护学校网站。网络化教育是国际化教育的主要趋势。因此我校在市、区的大力支持下接入了教育城域网大力维护好学校的网站和校园网就成为了我们信息技术办的主要工作。学校教育教学上的最新时事动态新闻我们都可以通过博客发布在网页上；最新整理的教改信息、教学经验我们也要及时发布；

　　2、完善学校办公的OA系统。为配合番禺区创办信息技术教育强区也为了更好地方便教师们的工作信息技术科组想方设法为学校开通了办公的OA系统在本学期的学校工作中发挥了重要作用。

　　信息技术是一门不断发展的学科它需要我们不断地进取以更高、更快、更强的理念进一步来推进信息技术的教学我们信息技术科组将不断加强自身的业务和理论学习争取为学校做出更多的贡献。

信息技术科组工作总结9

　　本学期我们以学校的工作计划为中心在学校领导的关心和支持下并在全体科组教师的共同努力下我们顺利完成了科组的各项教育教学工作营造良好的信息技术教学氛围提高我校教育信息化程度推动我校教育的现代化。

　　一、提高思想素质、加强业务学习

　　1．组织全体科组老师认真学习《中小学教师职业道德规范》和《东莞中学常规教学工作要求》从思想上提高认识从行动上逐一落实。

　　2．根据学校的工作计划和“新课改”精神组织全体科组老师学习《广东省基础教育课程改革文件》改进教学观念、增强课改意识。

　　3．组织全体科组老师认真学习和研究《全日制普通高中信息技术课程标准》并结合我们学校的实际情况有针对性地开展一些教改活动。

　　4．组织学习《研究性学习指导》提高开展研究性学习的组织能力促进研究性学习在信息技术学科的广泛应用。

　　5．继续做好科组教师内部培训工作。本学期我们组织学习了WindowsServer20xx；Photoshop7.0；DreamweaverMX；FlashMX等。分别由不同的教师负责不同的专题我们都是利用晚上时间进行培训。

　　二、常规教学工作

　　1．本学期我们继续抓好、做好网络教学工作做到每个教案电子化。网络教学已经成了我们科组全体老师的常规教学了我们科组每位老师的课都是利用教学网站的“在线课堂”进行网络教学每节课都制作了教学课件实现了教案电子化。通过网络教学提高学生的学习兴趣、锻炼同学们自主学习的能力也很好地解决了基础好的学生和基础差的学生之间的`矛盾。

　　本学期我们评为优秀教案的老师有：詹海潮、廖烈、麦志媚、徐建刚。

　　2．认真做好集体备课。我们科组按照学校要求集体备课做到定时、定人、定地点、定内容；做到单元备课“五统一”课时备课“三统一”；做到有中心发言人；做到活动有记录。

　　本学期我们评出的优秀备课组有：高二级、高一级。

　　3．积极开展听课、评课活动。为了提高科组老师的教学水平增进教学交流及互相学习本学期我们科组每位老师都上了一节汇报课和一节校级公开课。听完课后我们还进行评课做到发扬优点、找出不足、互相学习、共同进步。

　　本学期我们评出麦志媚课为校级优质课。

　　科组老师参加第12～14周校级公开课情况：

　　授课老师

　　课 题

　　时间

　　地点

　　唐章辉

　　FlashMX层的应用

　　第12周星期三第7节

　　电脑一室

　　麦志媚

　　Word中表格的应用

　　第12周星期三第3节

　　电脑三室

　　徐建刚

　　用Word制作电脑小报

　　第13周星期四第7节

　　语言一室

　　廖玉能

　　Flash交互动画制作

　　第14周星期一第7节

　　电脑一室

　　廖烈

　　认识FrontPage20xx

　　第14周星期三第3节

　　电脑二室

　　4．本学期12月5～9日詹海潮主任、麦志媚、徐建刚参加20xx年全国第二届初中信息技术与课程整合评选与观摩会麦志媚老师参加上课比赛麦老师的课得到了听课老师的好评并荣获全国三等奖。

　　5．继续做好《信息技术研究性学习实验与探索》课题的研究和总结工作。在教学中我们继续开展研究性学习活动为信息技术教育的研究性学习总结经验和做法。

　　三、青年教师培养

　　青年教师不但具有旺盛的活力和爱岗敬业的精神而且还具有爱学习和刻苦钻研的优良传统。但由于他们的教学时间短教学经历少所以他们在教学经验和教学水平上还有待学习和提高。为了提高他们的教学水平和教学方法我们要求他们尽量多听其他教师的课多学习他们的经验多和他们进行交流。

　　青年教师汇报课记录表：

　　序号

　　姓名

　　时间

　　1

　　廖玉能

　　第14周星期三第5节

　　2

　　麦志媚

　　第10周星期三第3节

　　3

　　廖烈

　　第14周星期五第4节

　　我们还根据学校的计划安排进行“一帮一”的活动要求有经验的老师在工作上、教学上多对青年教师进行帮助和指导同时我们还多为青年教师创造锻炼的工作条件和工作环境让他们能在较快时间内提高自己的教学能力。

　　“一帮一”活动安排表：

　　序号

　　青年教师

　　辅导教师

　　1

　　麦志媚

　　徐建刚

　　经过两年多的教学经历的磨练麦老师在教学方面进步非常大她的教案多次被评为校优秀教案她上的课得到了学校领导、科组老师的一致好评并多次评为校优质课在参加全国初中优课比赛中荣获三等奖。

　　四、第二课堂辅导

　　我们科组开展了四个第二课堂活动小组：高二信息学竞赛小组、高一信息学竞赛小组、初二信息学竞赛小组、电脑制作小组。

　　开学初我们通过自愿报名、问卷调查筛选、考试的方法在高一级新生中选拨了一批学生来充实信息学奥赛小组队伍。

　　本学期信息学参加了两次比赛：第九届全国信息学奥林匹克联赛初赛、第九届全国信息学奥林匹克联赛复赛。在初赛中我校同学取得了非常优异的成绩其中高中组囊括了前六名。在复赛中我校初中同学也取得了令人满意的成绩。

　　为了配合学生参加全国中小学生电脑制作活动提高学生的电脑作品制作水平和创作能力本学期继续利用每天下午课余时间开放一个电脑室给学生进行练习和搜索学习资料。

　　另外本学期我们还组织评选了学生班级主页参加省“芳华园”杯班级主页设计大赛以及组织了我校十四届艺术节电脑小报设计比赛等活动。

　　五、继续做好辅助教学工作

　　本学期我们科组的老师除了认真做好自己的辅助教学工作之外还为我校其他科组老师做了大量的辅助教学工作。如我们科组老师为英语科、物理科、数学科等老师制作了许多教学课件也取得了很好的教学效果。

　　为做好辅助教学工作我们科组的老师经常利用晚上时间制作教学课件有时做到凌晨一、二点甚至有时通宵达旦第二天还要正常上班工作。

　　六、电脑室及学校网络设备的维护

　　我们科组负责维护五个电脑室（电脑一室、电脑二室、电脑三室、语音电脑室、视听阅览室）。本学期我们对所有电脑室的一些系统及软件进行升级还对语言一室所有电脑进行了重装系统软件在组织第九届全国信息学奥林匹克联赛复赛中我们还对电脑一室和电脑二室所有电脑进行了彻底的检查和维护并对系统进行了全面的设置和安装。

　　随着校园网应用的普及网络资源使用率的提高网络的安全和畅通显得非常重要本学期我们对校园网络进行了全面的规划和系统设置校园网络使用比较正常保证教育教学的顺利进行。

信息技术科组工作总结10

　　这一学期以来信息技术科组在学校领导的支持和帮助下努力工作刻苦钻研积极学习新知识和新的教育教学理论提高科组素质和竞争力。紧紧围绕教导处的中心工作开展形式多样的课堂教学改革和教研活动敬业乐教发扬奉献精神取得了一定的成绩。主要总结为如下几个方面：

　　一、常规教学管理与教学教研工作

　　1、制定工作计划

　　开学初按照学校的统一要求召开了科组会议学习学校在本学期的工作计划和教导处的工作安排明确了工作目标总结上学期的成绩与不足制订了本科组本学期的工作计划。并就第二课堂活动和信息竞赛进行了具体的分工各小组自行制定计划交教导处审批。信息科组每周举行一次科组活动科组活动做到了有计划、定时间、定地点。

　　2、常规教学管理

　　备课方面：坚持集体备课资源共享延续并完善上学期开发使用的信息技术教学管理系统探索适合我校的教法和学法。在内容方面我们也根据学生的具体情况作适当的拓展与提高注重学生学习计算机能力的培养。

　　作业方面：为了减轻学生学习负担信息技术课的作业基本是上机操作随堂完成。现有的信息技术教学管理系统可以即时检测学生是否缴交作业随后还可以对学生作业进行评价大大提高了教师的工作效率。

　　听课方面：开学伊始科组有计划安排各科任老师的公开课采取互听互评的方式不断提高教师自身教学水平。另外借助学校举办第四届教师教学技能比赛之东风积极学习其它科组的.教学教研经验。

　　3、积极参与教研教改工作

　　科组内教研气氛浓厚新教师虚心请教教学方法、经验互相学习、共同提高。同时积极参与各级教研活动：

　　① 定时组织科组活动讨论教学方法、研究教材内容；

　　② 积极参加学校的教研活动如参加第四届教师教学技能大赛刚毕业的罗晓丹老师喜获优质课二等奖这既体现出罗老师个人积极上进和不错的教学水平同时也是科组同事共同努力的结果。

　　③ 20xx年10月科组成员基本都参加z市教育局举办的初中信息技术教学研修班学习深入学习信息技术的学科纲要借鉴其它市的先进教学理念与教研成果收获不少。

　　4、积极开展第二课堂活动加强学科奥赛的辅导工作并取得较好成绩。

　　由z老师负责的信息技术奥赛班参加第16届全国青少年信息学奥林匹克竞赛联赛z市赛区选拨赛我校学生囊括全市前三名并代表z市参加在中山市举行的复赛（全市仅我校三名学习参加复赛）经过全省近六百名选手的角逐最终两名学生荣获省三等奖。

　　二、千方百计做好实验室维护与管理工作

　　由于本学期班额增多而原有其中一个电脑室设备陈旧无法使用。因此在上学期期末就多次向集团申请更换设备。在学校领导的关心与支持下最终设备更换成功。目前我校已有六个计算机实验室共计360台电脑这在全z市所罕见的。我们全科组仅有7位老师人少电脑多管理与维护工作就很考验我们的智慧。

　　为此我们专门请教导处陈为庆副主任作为技术顾问并多次集中商讨对策群策群力尽量用技术手段提高效率。在开学初我们对所有电脑室的电脑进行了彻底的检查并对系统进行全面的更新。由于电脑使用频率过多和一些操作原因经常出现电脑硬件故障和操作系统或应用程序的软件故障尽管我们人手少工作量多我们还是尽量做到用最短的时间修理好坏的电脑并不定时的对电脑进行维护或进行卫生的打扫目的是为了保证教育教学的正常使用。

　　三、积极配合学校协助做好各项工作

　　由于信息科组的特殊性在学校多项活动中都需要信息科组的参与协助我们也尽最大努力做到最好。

　　如学校网站的管理与维护、广播室的管理与维护、高三英语人机对话训练、高考报名工作、各类活动的拍摄工作、体育科组的体操比赛、一些科组老师参加各类比赛的课件制作、录像拍摄等工作无不留有我们科组老师的身影。在此要特别表扬陈为庆副主任、陈帝松老师、杨海娟老师、罗晓丹老师、胡闯老师和王荣老师正是有了他们的支持大家同心协力这项工作才得以顺利完成。

　　四、努力方向

　　1、今后的教育教学工作中将加强学生的思想教育教育学生树立爱科学、学科学、用科学的思想。

　　2、加强基础知识和基本技能的教学提高学生的实验操作能力。注意教学方法的运用采用形式多样的教学手段充分调动学生的学习积极性和主动性激发学生的求知欲。

　　3、继续加强教育科研的学习。注意提高自身的教育教学水平和业务素质。争取更大的成绩。