在不断进步的时代我们使用报告的情况越来越多我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。相信许多人会觉得报告很难写吧下面是小编精心整理的初中教导主任个人工作述职报告希望对大家有所帮助。

初中教导主任个人工作述职报告1

尊敬的领导：

　　您好!

　　20xx学年第一学期教导处工作已顺利完成并在执行过程中及时发现问题、及时调整策略、及时解决问题。现对工作进行具体总结。总结如下：

　　一、课程建设

　　首先我们按照市、区课程建设要求规范开足课程又以适切、特色为原则开发学校的校本课程和特色活动。所制定的学校课程计划与实施情况完全吻合接受了区的教育局的评估审核迎接了市导检查。

　　对三类课程开设以及实施我们努力使内涵规范、丰富。且在处理三者之间的关系时注重联系、融合与发展。我们通过“指令”下达“项目”落实检查监督反馈纠正等措施落实“基础课”的有效教学。通过作业布置、检查、落实双基。通过磨课研讨优化教学五环节。通过专题式、课题式研讨模式把基础课与拓展课、探究课融合、整合。使之思维训练到位能力提高建构创智课堂。

　　本学期在拓展课上我们结合教研组专题与课题内容开展公开课。如语文组重点专题在阅读。而在阅读中各年级的专题又不一样在拓展课展示中又分内容拓展;知识点拓展且注重思维训练视野开阔能力提高这对构建创智课堂作了进一步实践研究。当然在实施过程中还需进一步完善尤其在评价上还需配套如英语组专题式——作文训练在绿色指标考查时作文分数得分率较高高于区平均分但在平时区质量抽查中却处于中等或中下水平。这些都是值得思考的问题。

　　对于探究课本学期我们以课题探究的形式开展微探究各备课组的任课教师根据学科特点确立自己探究课题并进行问题设计且时间贯穿一个学期。目的是激发学生的学习热情培养学生对问题思考的连续性以及合作、动手、实践等各方面的能力。

　　本学期我们还不断完善了机器人、头脑om、葫芦丝、古筝、人文历史、人文地理、装饰画、布艺画、民族文化、现代文赏析等校本拓展课讲义电子稿其中机器人、葫芦丝已逐步成为较成熟的校本课程且在区域范围内具有一定的影响力。

　　二、初三工作

　　初三教学目标任务明确实施反馈到位。

　　(1)开学前一周我们以备课组为单位对各科暑期作业完成情况进行了统一检测。对各班的学困生进行思想沟通和教育与家长、任课教师一起共同制定了学习计划、分层辅导和针对性学习方案。

　　(2)我们做好了各阶段学生、家长、教师层面的思想统一工作。第一周我们召开了初三学生大会、教师会、家长会制定了有效的学习计划目的是抓住学生刚进初三时的兴奋状态使之激发学生学习热情持久、耐长;通过召开家长会、学生大会、年级大会以及班会在期中考前为使学生能能更有效地迎考复习我们用专业指导为原则请高级教师、教研组长对学生进行方法、学法辅导也请专职心理教师进行心理辅导为紧张的学子加油。临近期末考试我们更是加强对学困生的`监管和教学指导一帮一落实到位每天建档反馈学生在课堂学习、作业情况、订正、默写、公式、定理……方面完成的情况。利用“校讯通”与学生、家长进行沟通、联系反复、耐心教导使其方法到位学法掌握成绩稳步提高。

　　2、教学检测、反馈、分析、总结及时到位

　　(1)本学期如期组织进行了两次月考、一次期中考和期末考试。我们充分利用区考试质量分析平台根据数据对各科成绩进行纵横详尽分析。各备课组在分析时找准自己的问题对各问题又做深刻分析各学科各班主任建立学生跟踪档案对学生每次考试成绩用曲线图进行分析呈现及时关注学生的思想和成绩波动情况。每次考试对试卷的小分进行了分析。教导处又及时指导帮助老师发现自己在教学中的差异及时帮助老师分析、发现学生知识环节的掌握与缺陷程度使教与学更具有针对性。 (3)借外力及时调整教学策略强化学科基础知识的落实。组织借助教研一体化的优势三校联盟研讨、交流之机和分享资源的条件通过对各阶段的听课学习、题型研讨、经验介绍整体推进师资水平。对薄弱学科语文、物理加强了关注。

　　3、因材施教落实分层教学、分层辅导和分层作业的计划。三(5)三(6)班是学校的特长生班我们始终在教学和教育方面努力做好优秀率巩固和突破加强其班优秀学习习惯的培植期中考试平均分有所提高但特别冒尖生还不尽人意班中还有学困生的现状将在下学期进行对策实施。对三(2)、三(3)、三(4)班及时巩固了及格率并逐渐在消除好、中、差三段学生间的差异对期中考试时不及格者我们加强了教育与管理并与家长密切沟通和联系每天落实老师检查项目早晨7：20查作业中午查订正下午查上课效率及时做到人人关心时时关注、面批面改增强信心强化提高。逐步使不及格范围缩小期末考试及格率提高了一倍。对三(1)班我们做好随迁子女报考中职校的宣传落实工作。

　　4、细致做好毕业班的招生工作。

　　按照招办布置的任务和工作进度安排本学期我们对本届学生招生政策进行了宣传和解读尤其是非户籍学生政策。10月对初三学生进行了信息普查核对户籍登记好学生的各种信息。12月有组织学生进行拍报名照和招生报名核对工作。对随迁子女招生进行政策宣传有效组织学生进行自主招生报名工作。

　　三、教研组建设

　　1、以课题研究为抓手并贯穿了整个教研活动。首先教导处确立了研究范围——“建创智课堂提学生能力”。各教研皆组根据自己学科特点确立了子课题。

　　2、课题研究模式化。各子课题确立后各教研组、备课组的活动、公开课、评课以及专题学习和研讨活动皆围绕此课题展开把提高学生思维、能力放在核心位子上。学期结束后各教研组、备课组以及每个人皆对自己在此研究范围内参加教研活动的过程、体验和自己完成的任务和收获进行总结教导处再根据各层面要求进行评优表彰并通过论坛进行交流汇报。

　　3、根据“校际教研联合体”的教研模式我校与三门中学、育鹰学校三所学校以参加区《创智课堂建设》子项目研究为契机共同确立以“‘绿色指标’课堂评价”为主要研究内容的教科研联合体。我校负责领衔高年级数学和化学两门学科的研究与实践。目前化学研究已步入正轨通过对化学实验的创新设计、激趣等方法促进课堂教学生动有效提高学生思维能力。

　　4、整合资源开拓科技创新新空间。以课程为载体学校利用第二课堂和拓展课的资源构建校本科技课程丰富学校的课程体系。我校创造条件增加有助于学生创新素质培养的课程。如视频制作、多媒体制作、建模、环保作品制作、超轻粘土、麦秆画、易拉罐制作、开心植物园等课程。同时适当减少学生参与度低不感兴趣的课程。对于机器人、防震减灾和民防教育我校专职教师在每个学期整理出适合学生的教材和教案逐步形成校本课程。

　　5、公开课研讨活动实践创智课堂

　　(1)三校联盟围绕课题研究交流展示课。本学期初三化学袁锦、初二数学组吴小宝进行“三校联合研究”公开教学。

　　(2)周五青年教师研讨课。其中语文赵可红数学何娜外语张蕾科学芮红体育李斌。语文黄林林数学莎茜茜外语袁蕴哲地理徐奕骅体育俞蓓蕾。皆围绕本组课题进行说课、磨课、上课的公开教学活动。

　　(3)面上教师展示课初一、初三任课教师按计划如期完成围绕自己参与的子课题进行的教学公开设计和教学。

　　(4)区教研员在本学期来我校进行集体调研各教师充分准备对教材进行深入理解对学生进行深入分析精心设计教学接受了专家调研。

　　(5)青年教师组团接受带教数学组、语文组并定期进行小公开大家在带教教师的指导下有效教学互补共同进步。

　　四、常规要求

　　1、每个教师本学期完成了8节以上公开课的听课任务学校听课小组进行随堂听课听完课后进行了教案检查教研组长也进行了两次以上的教案抽查。有效督促教师自觉进行教学设计。

　　2、教导处对各备课组作业格式进行统一布置并规范作业要求在一定程度上强化了学生学习习惯且教导处随同教研组长全覆盖检查了4次作业。对初三困难生进行全科检查有效促使学生规范认真完成作业有效反馈作业纠正补差。

　　3、期中、期末考试以及各类摸底考、月考(初二、初三)等需按要求进行小分输入和细致的质量分析。本学期期中考试由本年级组和备课组进行命题和质量分析。

　　4、备课组长、教研组长每学期根据学校以及教学要求写好计划、小结以及交流活动。

　　5、继续加强对专用教室的管理、检查和考核工作。加强对专用教室的管理加强检查验收管理条例和计划。按时定人检查专用教师管理教室的使用记录。继续采用定人管理定人负责检查与反馈办法以及过程管理的考核和总结。平安文明检查赢得好评。

　　8、加强了体育卫生的管理工作。确保“三课两操”的落实有效落实保证我校大课间活动的开展。做好初三体锻训练有效提高初三学生体育毕业成绩。

　　9、继续抓好疾病防治、卫生防疫工作对医生进校园工作进行了有效沟通。确保了师生用餐卫生的安全。

　　10、加强随班就读的教学、作业分层辅导和心理辅导以及专用手册的填写工作指导。

初中教导主任个人工作述职报告2

尊敬的领导：

　　您好!

　　我叫xxxx男现年xx岁于20xx年xx月参加工作生物教育学本科xx镇二初中教导主任。自20xx年xx月任职以来兢兢业业克己奉公现将任职来的工作述职如下敬请各位领导和同志们指正。

　　作为一个新上任的教导主任年轻是优势但是这也反衬出一个不足就是经验的缺乏因此我在已有基础上对新生事物不断尝试同时又在不断的积累。回顾一年半的工作最大的感受就是累并收获着!

　　任职以来我除了担任学校的教学管理、处理日常教务工作外还一直担任一个班的数学课和毕业班的生物实验。更有许多临时性的工作可以说检查很多因此工作繁杂琐碎一些但是只要能够用心去做感觉还是有很多收获的。

　　一、思想政治方面

　　一直以来坚持党的四项基本原则忠诚于党的教育事业克已奉公勤奋务实牢固树立正确的世界观和人生观、价值观。

　　二、业务方面

　　作为教导主任能正确定位努力做好校长的助手服从校长的工作安排协调好教导处成员之间的关系主要做好以下几方面的工作：

　　1.在校长的指导下和教导处其他成员研讨制订好学校的教育教学工作计划、

　　2.做好课程设置、教师分工、课表安排等工作。按课程计划开足开齐课程。

　　3.协助学校制订教学管理工作方面的各种有关规章制度和检查考核方案做好教学工作的常规(备、讲、批、辅、考、评、培、补、研、思等)检查期中和期末检测工作的组织实施、监考安排、总结汇总和质量分析上报等工作为学校教师的绩效考评提供依据。

　　4.组织、指导、审查各年级教育教学活动、月考检测及总结分析交流活动、各教研组教学教研活动等协调解决教师在教育教学中的疑难领导和指导教研组工作。

　　5.关心全体学生的`全面发展坚持不懈抓常规管理加强学生养成教育促进学生良好学习品质和学校浓厚学风的形成。安排好各种兴趣小组活动组织好各种竞赛活动。

　　6.做好各种检查准备工作。我校每学期各种大型检查就有十多次。大多都在学校计划之外一定程度上影响了我校正常的教育教学秩序和我自己的教学工作。为了协调好检查和教育教学之间的关系做了许多临时性的迎检工作。

　　7.组织有关教学人员完成

　　8.做好期末各项教学工作的总结和绩效考评的具体操作(分工、布署、收集、整理汇总等)。

　　三、取得的成绩及基本经验

　　通过自己的不懈努力在所分管的工作中取得了较好的成绩。

　　1.教学成绩稳中有升。就本学期来说在期中教体局对八年级英语的抽测中我校取得了全市第七的好成绩;在中心校的两次抽测中尽管我们抽测人数多但我们七、八年级均超过兄弟学校九年级的差距也有3.5分缩小到了0.5分。

　　2.通过每学期听评课活动的有效实施多数教师尤其是青年教师的业务能力有所提高。

　　3.通过教案、作业、辅导等的督促检查和评比促进了教师办公和集体备课的更加有效提高了工作效率和课堂效率。

　　4.通过协助教科室开展

　　5.按计划完成了每学期教育教学过程中各种资料的收集、整理、评价等工作对后续工作会有一定的促进作用。

　　成绩的取得离不开王校长的信任和张校长的耐心指导以及各位管理人员的支持更离不开全体教职员工的努力工作和密切配合在此一并表示感谢。同时也有自己的敬业精神和忘我忘家的工作热情。回想我在xx二初中十几年的工作从6年班主任到6年级段长到教导主任一直在繁重的管理工作和教学岗位上在收获着的同时也失去了许多尤其是对家庭和孩子的责任和自己的健康。

　　四、存在的问题

　　1.教导处工作繁杂使我常疲于事务性工作而对教学教研工作缺少认真细致深入的研究常缺乏时间静下心来备课、辅导和总结老师的教学经验。

　　2.工作中还缺少创新和艺术性管理还不够精细到位对年轻教师缺少指导。

　　3.有时在制度执行上不是很过硬。有些工作有布置、有检查但缺少及时的记录和评价评价时碍于情面问题没有针对性地指出来。

　　4.一些工作缺乏计划性有时即使有计划也没有严格按照计划实施。

　　5.用于学习的时间较少各种能力有待进一步提高。

　　五、今后打算

　　任何事情都是在不断的反思—改进—再反思—再改进的过程中的发展的。教务工作更是一项经常性、持久性的烦杂工作需要更多的耐心和细心。在新的学期里我有以下一些想法和打算：

　　1.认真贯彻落实我校张校长提出的

　　2.任何工作都要做到有布置、有检查、有记录、有评价、有反馈为绩效工资考核提供准确资料。

　　3.有制度不执行不如无制度。凡是学校定下的制度一定要认真、严格执行。对班子成员和管理人员一视同仁不搞特权提高团队凝聚力。

　　4.虽然教务工作非常繁杂耗时但自己所教的学科也不能落后要搞好辅导和研究提高课堂效率向课堂要效益。

　　5.自己要多挤时间加强学习不断提高自身思想觉悟和业务能力。总之在今后的工作与实践中将坚持一切从实际出发把积极进取和求真务实结合起来使自己的思想认识和工作水平随着实践的深化不断得到提高。

　　作为教导主任感到压力很大但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快。

　　正是我们共同承受着各种各样的压力也正是我们大家的努力工作奠定了xxxx初中即现在的xxxx初中乃至xx教育发展的基础我为学校的每一个人骄傲!我也期待着今后我们能合作得更加愉快!

　　述职人：xxxx

　　20xx年xx月xx日

初中教导主任个人工作述职报告3

　　一年来教导处在校长的正确领导下在全体师生的支持下始终坚持：“德育为首、质量为先、育人为本、和谐发展、创家长放心的学校、办人民满意的教育”的办学理念坚持以教师为主导、以学生为主题、以建设优良的“校风、教风、考风、班风”为重点;以抓质量为核心;以丰富多彩积极向上的校园建设为载体;以服务师生为宗旨;以建设“文明、和谐、平安”的校园为目标;开展“抓学风、转教风、促质量抓安全、促和谐、保平安”的活动全面贯彻党的教育方针积极推进课程改革大力开展校本教研活动鼓励教师相互学习抓住机遇派出教师参加学习培训在全体师生的共同努力下取得了一些成绩现总结

　　一、明确质量目标分配教学质量包抓。

　　学年处我校及时召开教研组年级组班主任会议确定我校教学质量发展目标并按上级要求实施学校领导包抓年级制度全体教师树立质量意识目标明确干劲十足。

　　二、质量管理逐步走向规范化、精细化、科学化。

　　1、学期初修订并完善了各类教学质量管理制度特别是《教师绩效工资》和《年度考核方案》对常规教学的每一环节都实施量化充分体现了以人为本的理念。

　　2、坚持科学管理努力使学校走上民主科学的轨道各种制度的实施都在教师完全认可的前提下实施制度的'落实教导干事全部负责存在问题及时提出改正意见。

　　三、深化课改发挥部室作用全面提升教育质量。

　　1、扎实培养了一批教学骨干教师和学科带头人通过组织教师开展汇报课、示范课、优质课活动取得了丰硕的成果刘小平、张佳萍、倪玉峰老师被评为“教学能手”。

　　2、紧抓教学质量不放松实施单元过关、月考制度经过共同努力成功培养了常康等35名学生进入高一级学校学习。

　　3、开展教研活动转变教法促进质量提高姜瑛、宋军峰教老师的教具制作受到县上表彰闫婷、吴淑芳等9位老师所任学科教学在县上质量评比中获得优异成绩受到学校表彰奖励。

　　4、重视教师培养和学历提高郑雪丽、郭任婷、闫婷等3名教师参加省、县级教师业务培训夏玉、赵冬梅2位老师获得本科学历;刘玉柱、王宏亮、寇亚丽老师的教学论文在各级刊物发表。

　　5、重视特长生培养正常开设体音美课程想办法调整老师我们组建了体育锻炼队、音乐培养组、美术训练组一批体音美专长学生得到专业化训练适时举办春季运动会、元旦越野赛庆“七一”文艺汇演、迎元旦文艺汇演。使学生的特长得到培养。

　　6、开展“差生转化“和”学困生帮扶“工作本学期七、八、九年级教师分别确定了30名帮扶学生对象责任到人包抓目标明确、效果显著。

　　7、重视期中考试和质量分析及时召开家长会了解学生各方面情况。

　　8、对学生进行学习行为习惯养成和教育激发学生学习兴趣。

　　9、重视远教工作充分发挥远教作用远教教师工作认真负责天天起床第一件事就是打开资源卫星下载装置下载资源抽出时间及时刻录整理编目录以供全体教师使用;扎实培训毕业生提高为农服务水平;鼓励教师利用多媒体上课丰富课堂内容提高从教水平。

　　10、发挥实验教学的作用开展分组实验、演示实验、自制教具完成实验让学生在实验中发现规律发现定律体验成功的喜悦培养良好道德情操和学习兴趣。

　　11、图书管理人员管理规范克服困难充分利用课余休息时间(每周一、四两次)尽可能地开放图书室丰富学生知识视野拓宽见识极大地促进学生各科的学习。

　　四、加强教育增强安全防范意识。

　　按上级要求开设安全课及时检查安全教案、作用充分利用例会班团活动时间开展收效良好。

　　总之一年来各项工作都开展有序取得了一定的实效在新的一年里我们教导处人员一定实施高标准严要求科学的管理促进我校教育教学质量大幅度提高。

初中教导主任个人工作述职报告4

各位领导各位教师：

　　大家好！

　　今年年度我校教育教学工作在各级教育主管部门以及校长的领导下联系新时期教育工作实际坚持教育创新通过全体教师的努力工作我校教育教学工作取得一些成效在刚刚结束的区级学校办学条件督导评估验收中学校教育教学工作这块得到了领导的首肯。一年来在教育教学这块师生共有45人次获奖。当然学校教育教学工作也存在一些不足现将本人负责的教学管理工作述职如下恳请领导、各位教师提出意见。

　　一、扎实开展教学常规及教研工作

　　本年来随着新课程改革的深入实践作为教学管理人员的教育观念必须要有根本的改变也要求全体教师改变观念都以极大的热情投入到教学工作中搞好课堂教学规范完成常规工作我坚持管好教学一线带动学校其他工作具体工作如下：

　　（一）结合学校实际按课程标准安排布署本年度课程及进度进一步加强教学管理根据实际情况修订了《道观中学教学常规管理制度》成立了以年级组长及校委成员为主的教学常规管理工作小组制定了切实可行的学校教学工作计划及教研工作计划并以区教育局下发的对中小学《教育教学管理考核评价方案》为依据强化教学目标管理。

　　（二）结合新课程标准安排布置好课程。在原有基础上根据课改的要求开展好综合实践活动课德育活动课健康教育课等丰富学生的第二课堂并对任课教师规范要求每次活动都有详细记载期初有计划期末有总结。通过这些活动本学年学生代表团参加新洲区环保知识抢答赛获一等奖；学生代表团代表新洲区参加市环保知识抢答赛获三等奖；学生科技创新动手做获市级二等奖。

　　（三）学期开始时对所有教师都要求认真写好工作计划或方案期末要求写好总结和经验论文。平时工作中对教师的备课、作业等常规工作进行月查和不定时的检查每期开展一次学生评教活动并对年轻教师进行课堂跟踪促进搞好课堂教学工作本学年石秀、周萍、荣爱英、张聪灵等教师在区教学视导中获区级优质课；教师石小红在区级科学教师教学比武中获一等奖。

　　（四）要求教师按时参加业务学习和教研活动认真做好记录撰写学习心得、教学反思、进行经验交流让全体教师都学习课改新理念限制的挖掘教师的工作潜力发挥教师特长用于教学之中。本学年校长、梅正红、石小红、陶胜学、陶秀其、石秀、荣爱英、陶秋贵、栾三宝等教师在各级教学刊物上发表文章。

　　（五）认真组织期中、期末两次素质检测对学生进行客观评价通过全体教师的努力我校的成绩较之以往有所提高。教师梅正红、李永红的试卷评价获区级一等奖高小飞的试卷评价获区级优秀奖。

　　（六）重视毕业班工作我们每月召开一次毕业班工作交流会集中全体毕业班教师共同研究毕业班工作通过努力今年我校中考的学生成绩估计会突破历史新高。通过抓毕业班工作促进了我校教育的发展提高了教师的积极性。

　　（七）重视教研“四个一”工作以教研组为单位每周开展一次教研活动且形式多样重视落实、活动和资料的规范学校校本培训工作在检查中已经得到区教育局的高度评价且获校本培训先进学校。

　　（八）加强学生管理规范学生言行。专门制定了学生管理制度和奖惩制度规范了学生综合素质评价建立了学生成长档案袋本期以来学校的学习风气有了大较大改观。

　　（九）重视活动的开展丰富学生的业余生活、第二课堂生活。本年度以来我们开展了学生篮球赛、广播体操比赛、书法大赛、演讲比赛、庆“元旦”文艺汇演等活跃了校园氛围丰富了学生的生活提高教学质量。本学年先后有何银红、刘小逗等30余人次在各级各类竞赛中获奖。

　　二、努力成为勤勉的管理者

　　作为教导主任对自已要有正确定位努力做好校长的助手和参谋教学工作及时向校长汇报面对着学校教学管理一肩挑的重担我牢固树立了三种意识：

　　（一）合作意识。中层干部的责任说通俗点就是“上情下达下情上晓”起桥梁沟通作用。面对教改后学校工作的挑战我有种意识就是一定要正确认识自我、要以求真务实的`科学态度靠顾全大局、融合群体的豁达胸怀多学他人长处择善而从才能将学校的个体组织起来在管理中形成合力。在学校的教育教学活动的开展中充分利用学校各科教师的特长特别是几个骨干教师在课堂中的表现艺术让我看到了自身的差距。所以在学校的教育教学工作中要做好“合作”。

　　（二）服务意识。教育是服务管理更是服务。教导处的工作是琐碎而繁杂的在这种情况下我牢固地树立服务意识。一年来学校的各种教学表册计划、方案、教研活动全是我一人策划工作中也不知经历了多少个不眠之夜。在工作中我能处处以大局出发常常带着思考深入到师生中去倾听他们的呼声捕捉他们的意愿从而使得各项决策和工作措施符合实际和大家的要求。对于每一次考试在学科教师的配合下我校能做到严肃监考、严格阅卷关注每一个操作细节力争使检测结果客观公正保证了学生的学科成绩得到均衡发展。

　　（三）研究意识。管理是科学教学管理不等同于行政事务。校长在工作中曾讲：我们要内抓管理外树形象管理要一手抓规范一手抓研究。的确要想与时俱新管理创新必须养成学习和思考的习惯。在管理中我是围绕新课改后的课堂教学、教学质量的提高、常规工作的规范完成等方面进行研究捕捉研究专题。首先以听课、调研为杠杆从中发现教学中存在的问题对于个性问题引导教师反思在反思中寻找解题策略；对于典型问题就将其上升为“专题”组织教师进行研讨。其次期中期末统考为契机在共性问题中提炼研讨主题。

　　三、存在的问题和努力的方向

　　（1）在管理中许多工作做得不太细完成质量不高今后要提升自已的办事效率使学校教学工作完成得更好。

　　（2）对现在教学管理的平台（如计算机网络系统）、手段的掌握水平不高要加强学习提高自已应用现代教学设备的能力提高工作效率。

　　（3）与上级领导的沟通、交流较少。

　　（4）进一步加强教研工作的督促检查要在以后的工作中强化岗位意识、加强业务指导促进学校教研工作的发展。

　　（5）对学生的管理策略尚须改进加强学生的管理工作构建一个和谐美好的校园。

　　各位领导各位教师作为教导主任在学校负有一定的责任感到有一定的压力我也深知道观中学的教学工作任重而道远但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快正是大家的工作在承受着各种各样的压力奠定了学校发展的基础我为学校的每一个人骄傲。

　　谢谢大家！

　　述职人：xxx

　　20xx年xx月xx日

初中教导主任个人工作述职报告5

　　20xx年在学校领导的大力支持和全体教师的密切配合下我校教导处按照学年初制定的《教导处工作计划》开展了一系列教育教学管理工作带领中小学全体教师顺利地完成了教育教学工作任务。作为学校的教导主任本人能够在德、能、绩、勤等方面严格要求自己现将本人履行职责的情况向学校领导和教师汇报如下：

　　一、个人政治思想水平和综合素质

　　1、一年来能全面贯彻党的教育方针按照学校和上级主管部门的要求开展各项工作。能够积极参加学校和党支部组织的政治理论学习活动积极参加学校党支部组织的党员争先创优学教活动能坚持依法执教遵守国家法律法规立场坚定不断提高自身的政策理论水平。

　　2、本人能模范地遵守教师职业道德在教师、学生和社会上有良好的师德形象。一贯坚持团结协作民主平等为人正直作风正派关心教师热爱学生。

　　3、自觉学习教育理论和教育管理知识进一步端正了教学思想树立新的教育理念。主持教学与教研的管理工作能够坚持实事求是的原则促进教育教学质量的提高。能够按时参加参加教研室和学校的各种会议、及时上报材料做到了上下协调、团结一致有令即行有禁则止。

　　二、年度内的主要工作和工作绩效

　　1、组织报名、分班。在每学期开学初组织各年级学生报名、给新生分班、安排班主任保证了学校的教学秩序。

　　2、制定四表。在开学初按照部颁要求制定中学各年级的课程表和辅导安排表并安排调整好各年级各班的任课教师。同时制定作息时间表根据季节及时进行调整;按照学校要求制定制定详细的校历表使学校各项工作能够有序的进行。

　　3、制定中学部教师晚自习辅导表安排教师进行晚自习辅导并安排好教师的临时学习的代课工作。今年由于我校安排了大批教师

　　参加骨干教师外出学习为了安排好教师的代课事宜我和王占彪主任做了大量的工作。

　　4、坚持做好学生的转入转出手续的管理工作。由于我校学生流动性大在办理学生的转学手续时能够作到不怕麻烦坚持原则对学生及家长的疑惑有问必答维护了学校的声誉。

　　5、组织开展教研工作。一年来教导处负责抓好了我校的各级课题的管理工作徐翠萍主持的自治区级课题在上学期通过了验收顺利结题。由我校教导处管理的国家级规划课题“县域校本课程的开发”课题顺利实施学校被县教研室评为“课题开发先进学校”获得了教研室颁发的奖牌现在该课题已经进入了结题收尾阶段。

　　6、组织学生参加各种比赛活动提高参赛水平。每次学生比赛都精心组织报名工作及时上报参赛名单安排好带队教师。有时亲自带队参加比赛。在上学期组织学生进行了英语口语竞赛中有多名学生获奖张晓燕等人被评为优秀辅导教师学校活得了“优秀组织奖”。参加全国物理、化学竞赛有四名同学获奖王彦林、张凤霞等人被评为优秀辅导教师。之所以能取得较好的竞赛成绩得力于学校领导的大力支持和辅导教师的辛勤辅导另外今年以来所有参赛学生自己付参赛的路费为学校节省了大量的开支。

　　7、做好初三毕业班的管理工作。教学质量是学校的生命线初三学生的升学率关系到学校的声誉。为了抓好初三工作本人亲自承担初三毕业班的教学工作团结广大初三教师全体初三教师的密切配合下今年年级的教学质量取得了历史性的突破。组织好初三学生的报名和综合素质的测试工作在校长的支持下报名时果断对初三学进行分流。今年我校有50多名学生报名上了平罗职教中心给一些学习成绩差的学生找到了出路另一方面也复习阶段组织分层次教学提供了保障。学生参加中考时和王彦林、李静老师亲自带队住在平罗保证了学生的安全。今年中考有29名同学被平中录取总分超过600分的学生达到7人。张凤霞、王彦林、潘艳等三名教师的中考成绩名列全县第一名其他在九年级毕业班任教的教师成绩普遍在全县名列前茅取得了可惜的教学成绩。

　　8、组织进行教学常规检查活动两学期共进行了四次每次检查精心安排及时反馈对检查出来的问题及时督促教师进行整改。

　　9、坚持做好对教师业绩考核和教师业务档案的填写工作为学校评定教师的工作质量和工作效率及评先、评优提供了依据。

　　10、做好迎接大型检查活动的档案材料的整理工作。今年以来上级对我校进行的档案检查包括普高档案检查、巩固提高两基档案检查、综合质量管理工程档案、普九复验档案、碘缺乏档案、年终考核检查档案对待每次的档案都能够按照布置工作安排教师准备材料整理归档保质保量及时完成做了大量的工作付出了艰辛的劳动。

　　11、做好教师参加继续的报名和继续教育档案的管理工作及时给县继教中心上报材料做好教师继续教育的.各级培训工作及时完成校本培训的考核整理出了比较规范的继续教育档案顺利通过了上级有关部门的检查验收。

　　12、能组织好期中期末的教学质量的测查工作每次考试从出卷、确定人数、安排考场、安排监考教师、分发试卷、巡视考场、收卷、装订、组织改卷统计成绩都进行全程管理转变了我校的考风考纪和教师的观念为今后学校评价教师提供了真实的依据。期中考试和王占彪主任打印了全校的试卷卷子印的比较清晰保证了学生能考出真实的成绩。

　　三、存在的问题和不足

　　1、作为学校的教导主任我始终清醒地认识到自己的责任与胆子。学校教导主任是学校教育教学的管理者是校长的参谋和助手。因此在日常的教学管理过程中我意识到学校教导主任的职责一是管理二是服务。所谓管理就是要督促广大教师贯彻落实教学常规纠正教育教学中的违规行为。服务就是要帮助教师解决教育教学中遇到的困难和问题通过有效的管理促进教师的专业发展和业务能力提高。但是管理工作肯定要得罪人。某些情况下由于本人是急性

　　子对有些总慢半拍的教师要求过严或对有些教师提出的要求不能给予满意的答复希望大家从学校的整体利益考虑支持本人的工作。

　　2、教学工作的顺利完成成绩的取得是全体教师共同努力的结果也离不开学校后勤、政教、共青团等有关部门的大力支持。平时和其他中层领导的沟通不及时以后尽量改正。只有大家心往一处想劲往一处使形成合力才能有利于学校的发展。

　　3、某些学科的教学质量不高出现反复甚至下滑客观上是由于学生来源复杂、基础太差造成的主观上任课教师和本人也有责任今后要想办法通过严抓教学常规管理激发教师的敬业精神来改变现状。

　　4、由于教导处工作繁忙、缺乏人手和领导、组长、及教师的交流联系的不多某些工作的总结反馈不够及时造成了一些误会今后尽量改正。

　　针对以上的问题和不足我将努力在今后的工作中加以改进不断提高自身的政治理论素养和专业知识水平提高管理水平和管理才能始终坚持正确抓好教育教学这一中心环节团结和带领广大教师把我校的教学工作做得更好为家乡的基础教育快速发展贡献力量。