在社会发展不断提速的今天越来越多地方需要用到岗位职责制定岗位职责可以有效地防止因职务重叠而发生的工作扯皮现象。拟起岗位职责来就毫无头绪？下面是小编收集整理的语文教师岗位职责供大家参考借鉴希望可以帮助到有需要的朋友。

语文教师岗位职责1

　　1、服从学校领导遵守学校规章制度按时上班、下班、上课、下课积极维护学校的正常教学秩序。

　　2、按照教学大纲要求和教研组制定、安排的教学计划按时完成教学任务努力提高教学质量。

　　3、“教学与管理并重”教书育人管教管导主动与班主任配合加强对学生的教育提高学生的学习积极性培养学生良好的学习习惯。

　　4、遵循教学规律贯彻教学原则面向全体学生改革课堂教学提高教学效率;积极进行教改实验认真写出经验总结或论文。

　　5、按照教务处、科组的.统一安排积极组织和辅导学生开展学科课外活动开拓学生的知识视野激发学生的学习兴趣发掘学生的发展潜能。

　　6、根据学校教学常规要求定期检查和分析教学质量及时查漏补缺做好后进生的辅导工作。

　　7、认真学习政治理论、教育科学理论和学科专业知识努力学习并掌握现代教育技术;了解教育科研信息借鉴外地教改经验;认真参加校内外的教学研讨活动和规定的文化业务进修;自觉进行教学基本功训练;坚持互相听课取长补短共同提高。

语文教师岗位职责2

　　1.按要求完成小学大语文阅读课程的线下教学工作并保证授课质量。

　　2.能够发现学生成长问题课外主动积极与家长进行沟通定期反馈学员学习情况和教学情况提高家长满意度。

　　3.积极认真参加学校举办的各种培训、教研、会议等不断提升专业水平和授课技巧。

　　4.教学用具的`管理和维护。

　　5.服从校区安排协助校区完成其他各项教学服务和招生宣传工作。

语文教师岗位职责3

　　1、遵守国家法律法规严格遵守学校各项规章制度服从学校工作安排积极参加学校各项活动主动承担教育教学工作。

　　2、认真贯彻国家的教育方针树立素质教育的思想观念掌握新课程的教学理念做好角色转变。加强师德修养关心爱护学生身心健康自觉做到以身作则言传身教教书育人为人师表。

　　3、承担语文课程(或相关课程)的教学工作周课时10-12节认真完成教学任务。

　　4、认真钻研大纲新课程标准把握我校学生实际制定适合我校学生实际的教学计划(教学进度)并认真执行期末写出专项总结。

　　5、工作中要严格遵守我校《教学手册》中关于教学常规的各项要求认真备课写出符合要求的教案做到常写常新逐步形成有自己个性化教案及时布置作业且全批全改。

　　6、坚持因材施教和启发式教育原则从学生实际出发上好每一节课课堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互动注意培养学生的实践能力和创新精神认真贯彻落实教学常规。

　　7、针对我校学生实际和专业特点加强对学生课堂管理做到管教管导培养良好习惯寓教育于教学中结合教学内容和学科特点充分发挥人文学科优势对学生进行思想道德教育和人生观教育提高学生人文素养。加强学生人格培养。

　　8、深入了解学生的学习思想状况针对不同层次学生实施分层次教学分层次辅导不断改进教学方法使全体学生在原有基础上有所提高。

　　9、按规定做好期中期末考试和升学模拟的出卷工作认真做好质量分析及时反馈改进教学。

　　10、重视培养学生能力发展学生个性特长认真组织指导课外活动小组活动培养学生兴趣扩大知识面发挥其特长组织好学生学科各类竞赛的选拔辅导工作。

　　11、主动承担班主任工作在教学工作中要树立全员育人的思想有计划有针对性地做好学生思想教育工作。

　　12、认真学习现代教育理论和现代教育技术(多媒体技术)充分利用学校多媒体教学资源进行教学提高课堂教学的`效益。完成各类继续教育学习任务坚持终身学习不断提高理论素养和业务能力参加各项教研活动积极开展课题研究提高教学质量。

　　13、学期完成听课16节每周下班辅导2-3次及时做好家访工作完成教研组安排的各项任务。

　　14、中高级教师要认真履行与之相应的职责并承担新教师的代教培养任务。任期内系统带一名新教师。

　　15、主动适应学校的发展需要积极进行校本课程开发承担选修课教学任务或业余学习第二专业向双师型教师发展。完成学校交办临时工作任务。

语文教师岗位职责4

　　1、遵守《中小学教师职业道德规范》爱岗敬业教书育人为人师表。

　　2、遵守学校一切规章制度听从领导服从分配有大局意识和合作意识。在工作岗位上履行好自己的职责。

　　3、在语文学习过程中培养爱国主义感情、社会主义道德品质逐步形成积极地人生态度和正确的价值观提高文化品位和审美情趣。

　　4、培植热爱祖国语言文字的`情感养成语文学习的自信心和良好习惯掌握最基本的语文学习方法。

　　5、教育学生能主动进行探究性学习在实践中学习、运用语文。

　　6、教学应面向全体学生因材施教帮助学生树立自信心及时进行个别辅导。指导学生学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母熟记《汉语拼音字母表》。阅读浅近的童话、寓言、故事向往美好的情境关心自然和生命对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法并乐于与人交流。

　　7、加强学习积极进行教改探索认真做好“教学三环节”各项工作。

　　8、做好“学生成长导师”工作结合课堂教学对学生进行安全教育保护学生安全关心学生健康。

　　9、加强对学生进行良好习惯养成教育。

　　10、积极完成学校安排的其他工作。

语文教师岗位职责5

　　1为中小学提供专业的服务指导学生写作文

　　2帮助学生提高学习兴趣培养学生良好习惯和学习方法

　　3与学生及家长保持良好的长期合作的关系关心爱护学生善于沟通

　　4积极参与教研活动不断提高自己的`教学水平

　　5完成上级交办的其它工作任务

语文教师岗位职责6

　　1、喜欢儿童、热爱教育行业对语文教育行业有一定的见解;

　　2、本科以上学历语文能力好一年以上小班教学经验;

　　3、亲和力好有耐心形象气质佳具有良好的职业形象;

　　4、善于与学生沟通擅于调动课堂气氛;有创新意识和钻研精神;

　　5、良好的.团队协作精神优秀的沟通表达能力较强的逻辑思维能力。

语文教师岗位职责7

　　1、遵守宪法、法律和职业道德热爱教育事业关心爱护学生教书育人为人师表。

　　2、承担规定的教育教学工作任务工作量达校平90%以上认真备课、上课、辅导、批改作业、考核学生成绩教育教学工作实绩较好在同学科教师中处于领先水平。

　　3、承担学校德育工作任务当好班主任或指导青年教师当好班主任在课内外重视对学生进行思想品德教育取得优异成绩。

　　4、结合工作实际不断更新教育观念和知识提高业务能力掌握新的'教育理论、教学手段和方法积极参加继续教育每期完成40学时任务。

　　5、积极参与和支持学科组建设勇于承担教研、教改任务每学期至少要上一节示范课、观摩课得到好评。

　　6、每学期听同学科教师的课10节以上课后能做出教学情况评估并有提出改进意见。

　　7、一年内应撰写一至两篇教育教学论文聘期内至少有一篇质量较高的教育教学论文发表或获奖或参与校级以上教育科研课题研究并取得成果。

　　8、至少培养、指导一名下一级职务的青年教师取得良好成绩并有记录培训周期为三年。

　　9、取得岗位所需的合格证书。

语文教师岗位职责8

　　1.本科及以上学历有教学经验或课外辅导经验熟悉培训行业操作模式者优先

　　2. 五官端正外形得体有亲和力有责任心师德良好态度积极;

　　3.普通话标准表达能力强思维灵活善于沟通兴趣广泛;

　　4.热爱教师工作熟悉小学或初中或高中的课程设置和课本特点;

　　5.善于掌握学生的心理特征和学习特点能因材施教灵活教学有创新的.思维和能力能开拓多种教学方式。

语文教师岗位职责9

　　一、认真履行任课教师岗位职责。

　　二、正确把握教材的重点、难点抓住课文特点制订出课时教学目标根据目标设计具体的训练内容和训练方法并分课时制订教案教案要完整、规范。

　　三、以教学目标为导向围绕目标展开教学。加强科研努力改进教法面向全体加强双基培养能力发展智力培养良好的学习习惯提高课堂教学效率提高优秀率和合格率。

　　四、按学期教学要求制订好作文教学计划。每学期大作文应完成教材编排的篇数并安排适量的'小作文(包括小练笔)。大作文应有总批眉批加强面批及时进行讲评。

　　五、加强课外阅读及指导努力向各级各类报刊推荐学生作品积极开展读书活动。

　　而按步骤又可以细化为以下几步：

　　(一)备课：

　　1.做到《小学教师备课基本要求》。

　　2.备课中要以认真备好教学语言设计好环节过渡语言、评析语言和小结性语言语言规范化导语要自然。

　　3备课中要精心设计提问注意分层教学让学生有充分的时间听、说、读、思。

　　(二)上课：

　　1.教法要灵活自然、重视设疑、质疑启迪思维激发兴趣重视学法指导培养学习能力。

　　2.上课要严格执行教学计划观点正确情调健康重点突出充分利用40分钟到教学时间提高教学质量不随意拖堂要有机渗透德育。

　　(三)作业：

　　1.要严格执行全校统一规定的作业规格和书写要求作业封面上名章、学号等要齐全。

　　2.作业设计布置要有分流课堂练习册教师要先做作文指导前自己先写范文。

　　3.用好批改记录做好批改分析。

　　(四)辅导：

　　1.做好《小学提优补差辅导工作要求》做好个别辅导。

　　2.辅导要有针对性要激励学生学习动机。

　　3.兴趣时间要让学习困难生质疑教师要辅导不进行全班性的补课或上新课。

　　(五)考核：

　　1.严格控制测验次数和测验时间由教研组长把关测试内容校统一进行质量监控反馈教学情况。

　　2.考试前要认真备好复习课做好复习指导工作复习突出重点克服难点指导学生复习方法。

　　3.试卷认真批改严格评分。

　　4.对每一次的质量监控要做好分析及辅导补救工作。

　　5.要力争达到学校的各项指标力争消灭不及格。

语文教师岗位职责10

　　1、忠诚党的教育事业,热爱本职工作,认真贯彻党的教育方针教书育人为人师表。

　　2、认真钻研教材和课程标准作好教学各个环节的工作突出重点突破难点努力提高课堂教学效率提高对教材的驾驭能力以及对课堂教学的调控能力。

　　3、教学活动要遵从学校教务处、教研组、备课组统一安排要统一进度统一资料。课外辅导资料统一由备课组、学科组向教导处申请学校同意后方可使用不得私订资料。积极参加教研工作关心教研工作按时参加教研工作执行教研组工作计划不得无故缺席在活动中应主动进行教学探讨和学术交流主动承担学校和组内布置的各项任务(包括临时任务)并保质保量地完成。

　　4、教师要依据课程标准和教材内容紧扣教学目标和我校学生实际精心选择或设计学生作业题每学期制定出作文计划做到题型多样、题量适中、题目典型、难易恰当、具有梯度要避免简单重复和学习机械抄写减轻学生过重的课业负担不得多留作业作为惩罚学生的手段。每学期大作文应完成教材编排的篇数并安排适量的'小作文(包括小练笔)一般大作文每月2篇。每篇由教师精批细改三分之二。其余由教师自行采取多种上形式批改或讲评。大作文批改分为精批与略批。精批要做到有总批眉批从标点符号到字、词、句、章都要进行修改。并且有重点的给优生面批并及时进行讲评讲评要有教案。教师批改书写要求正确、规范、端正、清楚。

　　6、熟练掌握现代化教育教学手段。能独立制作、使用课件利用网上资源及多媒体设备进行教学。

　　7、虚心学习他人的经验在学科组内及跨学科相互听课。大胆进行课堂教学改革加强教学方法的研究积极总结教学经验努力做一名学者型、专家型教师。

　　8、学习和掌握现代教育教学理论不断更新教育观念努力提高教育教学水平;不断总结教学经验改进教学方法进行教学改革和创新的尝试撰写教育教学论文;每位教师一年至少要写一篇较高质量的论文。

　　9、培养学生热爱祖国语言文字、热爱中华民族优秀文化的感情培养学生社会主义思想道德和爱国主义精神培养学生高尚的道德修养、文化品位、审美情趣和一定的审美能力发展健康个性形成健全人格。

　　12、主动协助班主任做好学生的德育工作。

语文教师岗位职责11

　　职位描述：

　　1、因材施教启发孩子的思维；

　　2、根据学员情况因材施教帮助学生提高成绩；

　　3、根据公司教学管理要求开展备课、授课、测试、教学反馈、教研

　　任职资格：

　　1、大学本科及以上学历985,211工程院校优先

　　2、良好的沟通表达能力开朗大方有亲和力热爱教育培训事业。

语文教师岗位职责12

　　1、拥护四项基本原则执行党的教育方针自觉遵守教师职业道德规范。

　　2、各级语文教师必须按照《全日制语文教学大纲》《语文课程标准》的要求对学生进行严格的'语文基础训练使学生热爱祖国语言能够准确理解和运用祖国的语言文字具有阅读浅易文言文的能力在语文教学过程中要开拓学生的视野发展学生的智力培养学生的社会主义情操健康高尚的审美观和爱国主义精神。

　　3、中学语文教师必须能承担本学科两个教学班的教学任务认真完成备课、讲课、辅导、批改作业及作文、考核学生成绩等教学环节。

　　4、必须服从学校安排担任班主任履行班主任职责。

　　5、按时参加政治理论学习积极参加教改活动努力完成学校分配的其它任务。

语文教师岗位职责13

　　1、认真备好每篇课文。备课既要备篇章结构、写作技巧、重点难点、字音词义又要备教学目的、讲授方法对每篇课文的讲授做到目的明确内容实在讲法科学。

　　2、坚持文道统一。讲课要充分挖掘教材的思想内容利用教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱科学、真善美等方面的教育培养学生良好的道德情操。

　　3、切实抓好基础知识的落实。充分体现语文学科工具性注意字、词、句、篇等基础知识的教学。要熟悉教学 大纲对学生的各阶段、各学年的要求落实学生在各学年、各阶段所应掌握的'知识。

　　4、大力培养学生的能力。要贯彻启发式原则培养学生听、说、读、写的能力培养学生抽象思维和形象思维的能力。

　　5、努力搞好作文教学。作文教学要做到系列化、科学化。各阶段、各学年作文训练的重点明确训练的量要适当训练的形式要多样要使作文批改成为学生提高写作能力的重要一环。在布置和评讲作文前要集体备课。

　　6、积极开展课外活动。课外活动要经常化、科学化。各年级课外小组活动的重点要突出活动的内容要切合学生实际。语文知识讲座既生动又实在。要通过这些活动的开展达到培养学生语文兴趣扩大学生语文视野提高学生语文能力的目的。

语文教师岗位职责14

　　岗位职责：

　　1、根据公司的安排进行1对1教学；

　　2、针对学生情况进行有针对性的.备课和辅导提升学生成绩和学习兴趣爱好；

　　3、与学生家长的沟通反馈了解学生的学习情况；

　　4、不断学习提高业务水平充实自我提升自我能力；

　　5、完成教学管理部领导交办的其他事宜。

　　任职要求：

　　1．本科及以上学历师范类、教育类、各科目相关专业、研究生、硕士毕业者优先考虑；

　　2．热爱教师工作熟悉课程设置有相关授课、辅导经验者优先.；

　　3．熟悉中学生的生活及学习特点善于因材施教能开拓发掘组织多种教学方式灵活教学者优先；

　　4．表达能力优秀普通话标准思维灵活富有亲和力有耐心有责任心有师德擅长与学生进行沟通交流；

　　5.接收应届生。

语文教师岗位职责15

　　1、负责初中语文教学工作;

　　2、根据课程安排及学习进度对教学教材必须非常熟练能编写教学教材有优先考虑;

　　3、参与或组织相关科目的教学教研工作的开展;

　　4、不断提高执教、服务能力为教辅行业的.创新发展贡献力量。