小学毕业证书上的自我鉴定（精选18篇）

　　自我鉴定就是把一个时段的个人情况进行一次全面系统的总结自我鉴定使我们及时找出错误并改正不如我们来制定一份自我鉴定吧。自我鉴定怎么写才是正确的呢？以下是小编为大家收集的小学毕业证书上的自我鉴定欢迎阅读希望大家能够喜欢。

　　小学毕业证书上的自我鉴定 篇1

　　时间转瞬即逝转眼我也成为了一个小学的毕业生回顾前面的五年我在各方面都受益匪浅：

　　在行为道德上。我认识到个人形象代表班级形象的道理处处为班级着想。当同学们遇到困难我总是尽力相助与同学们的关系非常好并在同学们中有一定威信。同时在思想上我积极要求进步始终以“新三好学生”的标准要求自己并积极参加学校组织的各项活动比如运动会、航模、机器人、创意、合唱等比赛多次取得了荣誉并为学校、班级增了光。XX年我通过了四川省社会艺术水平考级音乐专业“电子琴五级”、美术专业“国画五级”考评。20xx年我报名参加了全国小学生优秀美术书法摄影绘画比赛我的一副《金鸡迎喜》作品荣获银奖。在生活中我尊敬老师、孝敬父母自己的事尽量自己做减轻家长的负担。我深知父母挣钱的不易我从不乱花一分钱不与别人攀比生活的奢华。在日常生活中我也尽力去帮助别人奉献自己的爱心。无论在校园还是路上我都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱为美化校园美化城市做些贡献。

　　在学习上。班上我是班干部是老师和学生沟通的桥梁和纽带。我作为大队委不仅自己要学习好还要带动其他同学既要做好同学们的贴心朋友又要给老师当好小助手。当同学有困难时我会毫不犹豫地去帮助利用课余时间给他们辅导作业、讲解难题努力给班级营造一个团结和谐的学习氛围并尽自己所能带动一些后进的同学。同时我及时做好与各科老师的沟通如实反馈每一个同学的思想学习状况。XX—20XX年我连续两次被评为“校三好”两次被评为“校优秀学生干部”。

　　以上的成绩的取得离不开我的老师们的精心培育和父母亲的谆谆教导。在此我要对他们说声：谢谢！成绩只能说明过去并不代表未来因此我不能止步不前而是要以更加努力的姿态去迎接今后的挑战。

　　小学毕业证书上的自我鉴定 篇2

　　在XX小学度过了我六年的小学时光在这里的六年时间里我成长了很多从一个依赖父母的怀抱的小孩子到现在的独立自主的小大人我可以感受到自己的成长和变化六年的时间也不算很短我在这里也学习了六年了在学习的过程中我也不仅仅丰富了自己内心的知识对于我自己内心的精神世界也得到了一定的提升现在我也要去往更高更好的学校去学习我也已经在这里小学毕业了也将要离开这里内心也是非常的不舍我很感谢自己的老师以及陪伴了我六年时光的同学们希望我们在初中的学校里面也都可以成就更好的自己也希望在我离开之后老师们也可以工作顺利身体健康。

　　要说六年的时间很长但是在XX小学里面的所有的事情我都记得清清楚楚也正是因为对之前的时间记忆犹新自己才能在现在这个时候将自己现在和之前对比也才能更好的发现自己的成长对自己做的不够好的地方也能有一定的了解。六年的小学经验我度过了自己最初的启蒙阶段在不愿意去学习不愿意离开父母的怀抱到现在的可以独立的完成自己的生活和学习我也更加的独立了在自己的学习当中我从进到学校开始学习老师就告诉我们对于学生学习对于我们的重要更是在生活当中在社会上不管做什么都离不开学习更是经过老师的教育我也懂得了自己在学习上要足够的自觉和主动所以自己在学习当中一直都是跟着老师的教学进度来上课的时候认真的听讲不做任何与学习无关的事情遵守学校和班级的纪律以及规矩积极主动的去学习做到足够的自主我也懂得自己在学习的时候认真的完成自己的学习保证自己知识上面的充实也保证自己能够健康的成长。

　　不仅仅在学习上面得到了一定的提升我在自己的生活当中很多的思想也得到了一定的成长我慢慢的懂得了自己学习的重要自己在生活的过程当中应该要注意一些什么样的细节怎么做才能成为一个优秀的出色的人我也一直都朝着自己所期待的样子去努力。现在自己的小学学习也已经要结束了我自己慢慢的成长的过程中总会遇到很多的困难和挫折在之后的学习和生活当中我也希望自己可以一直坚持不懈的努力。

　　小学毕业证书上的自我鉴定 篇3

　　在小学六年间本人能自觉遵守小学生守则积极参加各项活动尊敬师长与同学与睦相处关心热爱集体乐于帮助别人劳动积极肯干自觉锻炼身体经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

　　我勤奋好学积极向上喜欢与同学讨论问题、解决问题积极带领全班同学一起参加班级学校组织的各种课内外活动；我在家能尊老爱幼经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子邻居的好榜样。

　　每个人都有优点与缺点。我也有许多缺点。比如上课时我经常不敢大胆举手生怕回答错了被同学们嘲笑；有时上课也会东张西望思想开小差没有认真听讲。在语文阅读能力方面我也有待提高考试经常错在这方面。在美术方面我画画与做手工的能力都很差但是我会努力改进的。当然我也深刻认识到自己的不足比如学习不够细心；学习之余要学会与不同的人相处让自己近距离地接触社会感受人生品味生活的酸甜苦辣。我相信只要克服自己的不足就能做的更好。

　　总之我品学兼优、性格开朗、热爱生活有较强的实践能力与组织能力。我的目标是：将来要做一名有知识、对社会有用的人。

　　小学毕业证书上的自我鉴定 篇4

　　珍贵的六年小学生活已接近尾声这时才发现六年的时光好快啊!不免有些留恋、有些不舍。回想六年小学生活有得亦有失有喜亦有悲。我的学习成绩并不是非常好但我却在学习的过程中收获了很多。

　　在学习中我懂得了运用好的学习方法同时注重独立思考的重要性。要想学好只埋头苦学是不行的要学会“方法”做事情的方法。古人话说的好：“授人以鱼不如授人以渔”。我来这里的目的就是要学会“渔”。但说起来容易做起来难。我换了好多种方法可始终没有多大成效。慢慢的随着学习的深入做到了。做什么都勤于思考遇到有不懂的地方就勤于请教。在学习时以“独立思考”作为自己的座右铭时刻不忘警戒。随着学习的进步我不只是学到了基本只是我的心智也有了一个高的飞跃我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里我与老师同学建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导使我体会了学习的乐趣;同学们的互帮互助使我感受到了友谊的伟大。

　　小学毕业证书上的自我鉴定 篇5

　　光阴似箭小学生活在不知不觉中飞逝而过。回首六年历程我从一个懵懂顽童成长为一位得才兼备的小学毕业生。

　　本人在校热爱祖国尊敬师长团结同学乐于助人是老师的好帮手同学的好朋友。我学习勤奋积极向上喜欢与同学讨论并解决问题经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子邻居的好榜样。

　　当然我也深刻认识到自己的不足学习不是很勤奋有时候做事情会只有三分钟热情我相信只要克服这些问题我就能做的更好。本人能自觉遵守小学生守则积极参加各项活动尊敬师长与同学与睦相处关心热爱集体乐于帮助别人劳动积极肯干自觉锻炼身体经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

　　这个学期我觉得还不错。而且还学了很多方面的知识人比如卫生、品德、记律等。特别是我的语文与数学已经在进步当中了。我的纪律以前不好但是现在好了但是现在好了那是因为有了这个学校有了这些好老师我的纪律才会好起来。

　　小学毕业证书上的'自我鉴定 篇6

　　在这六年中我在各方面都取得了进步和可喜的成绩。 我热爱祖国热爱人民热爱中国共产党。我严格遵守《小学生守则》和《小学生行为规范》平时勤俭朴素谦虚谨慎尊敬师长孝敬父母团结同学乐于助人爱护公物。我学习自觉、认真上课专心听课认真完成各科作业。各科成绩优秀。

　　我热爱体育在平时更是注重锻炼身体体锻达标。我喜欢绘画常利用课余时间自学绘画并多次为班级板报绘制刊头。我热爱劳动总是一丝不苟地完成学校布置的各种卫生工作不怕脏不怕累。

　　但我在学习方面时间抓得还不够紧我将更严格地要求自己改正缺点发扬优点。相信在不久的将来我将成为社会主义合格的建设者更好地报效祖国。我不是好学生也不是坏学生中等偏下。三分钟热血记不住老师的话不乖。但从来不打架骂人学生守则无大犯守则没有的常犯还不知道改悔。 优点：能够响应学校号召关心集体和同学能搞好关系。热爱劳动不怕脏不怕累做值日(打扫卫生)比较主动在植树造林活动和除“四害”表现突出。遵守作息时间不迟到早退。学习成绩一般但在关键时候知道用功夫。好奇愿意琢磨新问题能自己动手制做和试验。缺点：顽皮不懂事。思想不要求进步。只喜欢自己感兴趣的事不喜欢的事敷衍了事。上课小动作多经常带昆虫和弹弓到课堂甚至把小猫放在桌子里上课在上课时斗蛐蛐影响其他同学上课。课堂上交头接耳说话 老师不在时串 大学丰富多彩的社会生活和井然有序而又紧张的学习气氛使我得到多方面不同程度的锻炼和考验;正直和努力是我做人的原则;沉着和冷静是我遇事的态度;爱好广泛使我非常充实;众多的朋友使我倍感富有。

　　我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。作为一名即将毕业的学生深知自己的经验不足,但我相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足也许我不是最好的但我绝对是最努力的。我相信：用心一定能活得更精彩。

　　小学毕业证书上的自我鉴定 篇7

　　时间如过隙之驹转眼小学六年就要结束了。在这人生最美好的年代在这充满童年快乐和幸福时光的校园留下了我们无忧的笑声和成长的足迹。

　　我想到了我的同学。我们一起走过了六年的快乐时光我们一起学习我们一起游戏我们一起在阳光下放飞梦想我们一起在成长中憧憬未来。我们用纯真的心编织友谊的花篮我们用无邪的爱谱写明天的篇章。我们无怨无悔的牵手课本的枯燥我们无忧无虑的牵手游戏的美好。我们是阳光下的天使我们在校园温暖的阳光中自由的飞翔我们是时代中的骄子我们在老师呵护的目光中茁壮的成长。

　　我想到了我的老师。呕心沥血的陪我们度过了六个年华。慈祥的目光中有时也会闪过严厉的批评恨铁不成钢的言语中有时也会荡起鼓励的音符。不断生长的皱纹在我们年轮的印痕上蔓延。黑板还是那块黑板粉笔还是那根粉笔可我们离去的身影将是老师眼中一道怎样的风景！我们一起栽下的树已经枝繁叶茂可秋天凋零的叶子是不是我们别离的泪珠是不是老师心头依依不舍的眷恋。

　　小学毕业证书上的自我鉴定 篇8

　　六年的小学校园生活在这个炎热的七月就要结束了我们的内心也是和天气一样火热我们即将要去往初中的校园里面生活和学习我的内心是非常的激动的但是对于小学的校园我也非常的不舍六年的学习和生活早已让我对自己的校园以及老师、同学都有了深厚的情感在这六年的学习当中我也在一点一点的成长我也遇到了很多的人或事我也成熟懂事了很多。

　　从刚开始来到这所学校的时候我还是一个什么也不懂的刚进入小学的学生刚刚进入校园和自己刚开始的幼儿园不一样我对学校里面的一切都充满了好奇对老师在讲台上讲的东西也都充满了期待对于自己的学习和校园里的生活都满怀期待随着日子一天一天的过去自己也认识了很多的新的同学对学校也有了足够的熟悉和了解我的知识也在一天一天一点一点的积累也感觉在一眨眼之间我就已经在这个地方在这里学习了六年的时间现在的自己也不再是之前那个什么都好奇什么都不懂的小孩子了我现在也已经是一名少年了是一名懂事的少年了也正是因为自己对于学校的感情是非常深厚的自己才能记得在学校所发生的所有的事情我也懂得了自己之后所应该要去努力的方向。

　　六年的时间足以让一个人成长也足以改变自己很多的缺点和问题在这六年的小学学习当中我不仅仅将自己的学业完成的特别的出色在学习的过程当中我的成绩一直都是名列前茅也曾获得学校以及班级的奖励更是在六年级的时候获得了学校的“优秀毕业生”的称号对于这些我也倍感荣幸同时我还在学校组织的各种大型的活动上面大展身手不管是校运会还是元旦、国庆汇演我都会积极的去参加成为了一名德智体美劳全方面发展的优秀的小学生我也在生活当中养成了爱护环境会随手将自己遇到的垃圾捡起来以及在自己的学习中也会乐于助人对有需要帮助的同学我都会及时的向他们伸出援助之手。

　　现在我也要毕业了我也要离开这个我生活和学习了六年的校园尽管自己内心也万分的不舍但是我也清楚的知道自己必须要离开了但是我在这里的所有的美好的回忆都将会永远的存在于自己的内心里在之后的学习和生活中我也会一直努力前进的。

　　小学毕业证书上的自我鉴定 篇9

　　自我评价对我小时候来说那简直是张飞吃豆芽——小菜一碟想怎么写就怎么写天马行空。可现在就不同了我必须切全事迹写评价也不像以前了画画没以前好了张老师说那是有了人类必须要有的“思维定势”。但我不那么认为难道我的成绩是高低起伏也是因为有了“思维定势”?

　　从一年级起我的成绩非常稳定的从来没有下过90分。可从二年级起我变得有些骄傲了做事马马虎虎干什么事粗心大意连待人的语气都稍有变动了。一到三年级我变得紧张起来因为听妈妈说这是一个转折点考好了就会好下去考砸了那成绩就会一落千丈……可是高度的紧张使我上课时会走神而且在考卷子比以前疏忽多了连简单的计算题也算错了还有时个连标点都忘记加了……

　　四年级的成绩还算可以但是只要我一疏忽大意成绩就会掉下来有时候甚至会为一次的“马失前蹄”而独自在家里发起脾气。也就是四年级我的脾气坏到了极致整天为一些鸡毛蒜皮的小事发火。也不知为什么。

　　小学毕业证书上的自我鉴定 篇10

　　本人参加工作以来用心育人潜心工作。刻苦钻研业务知识多次向有经验的老教师请教团结同事关心学生得到师生们的一致好评尽职尽责地履行了一名人民教师的责任。

　　自参加华中师范大学“小学教育”专业大专高教自考学习以来本人能准确处理“工”学矛盾能按照学校的有关划定利用业余时间自学各门课程积极参加集中面授和串讲按时完成各项功课。通过三年学习现已当真完成了《小学数学教育》、等xx门课程的学习把握了所学知识并通过了有关课程考核。

　　在学习期间我能自觉将所学知识用于指导小学体育教授教养实践大大进步了自己组织课堂教授教养和开展教授教养法立异的能力所带班级的学天生绩和体育素质在学校一直处于前列。

　　我还结合单位工作实际先后撰写了《学习新课程尺度体会》、《立异教授教养探索尝试》等十余篇论文和教改材料其中《学习新课程尺度体会》等文章曾参加过xx市小学教育论文交流得到了学校和上级机关的高度评价。

　　小学毕业证书上的自我鉴定 篇11

　　时间过得飞快转眼四年级就快结束了在这一年里我们都有着很大的变化学校里六年级的哥哥姐姐们都毕业了这几天我总结了开学时课到一半时和快考试时的想法写了一个自我评价。

　　在学习我觉得语文学得还不错挺轻松的但是数学和英语学得却不太好我下不知道为什么家里数学的东西有很多而且英语我还在外面学着呢！语文的东西呢？外面不但没有学而且家里的资料除了薛老师让我们去查的和语文书上的东西以外其他的几乎没有！可我学得最好就是语文数学和英语都不太好。这也许就是“兴趣是人类最好的老师”吧！

　　学习以外的就是友谊了。但是我觉得这学期我的五颗友谊之星只能得到三颗星其它的二颗星第一颗是因为我在本学期失去了一位我世界上最好的朋友。第二颗是因为在本学期我与朋友的交往不是很好经常因为一些鸡毛蒜皮的小事从而吵起来虽然事后和解了但也没有原来那样要好了。

　　在下学期我希望能在学习有所起色数学和英语的成绩能有所提高朋友也能够多一些。

　　小学毕业证书上的自我鉴定 篇12

　　我是一个幽默、开朗的孩子在学习上积极举手发言理解句子有自己的见解能认真的完成老师的作业。在家中还会帮助父母做力所能及的家务。

　　我性格乐观十分尊敬老师在班上成绩不错有责任心老师布置给我的任务我都会迅速完成在学校人缘也很好但我有时候也会很骄傲会很粗心。

　　我是一个聪明、懂礼貌、外向、幽默的男孩在学习中我勤奋刻苦、努力上进我在课上积极发言、善于思考在生活中我幽默风趣团结同学我在家里经常为家长们做家务活是一个乖巧的男孩。

　　我是一个文明守纪团结同学尊敬老师的好学生。我乐与助人待人真诚从不斤斤计较。六年的小学生活是我有了较强的生活能力在学习方面虽然成绩时好时坏但我以后会克服困难以后会有一个新的飞跃。

　　我是一个文静的女孩我喜欢看书下棋等喜欢安静的地方。在学习中我认真听讲积极完成作业。生活中我独立自主经常帮父母做家务。

　　我是一名不怕困难的人在学校里我总能认真地按时完成作业而在家我关心父母总是会做很多力所能及的家务事。

　　小学毕业证书上的自我鉴定 篇13

　　通过安徽师范大学的本科函授学习本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了较大的提高。现总结如下:

　　(一)思想方面：本人在函授学习期间坚持了按时上课认真听取老师讲课认真做好听课笔记认真学习了学院开设的《中学文学史》、《20世纪中国文学通史》、《古代汉语》、《中学作文教学法》等课程对汉语言文学有了较深层的了解和把握。特别是对学院开设的网络课程《教育学》、《心理学》的学习使我受益匪浅本人明白了合格的教师不仅关注学生的学习更关注学生的心里塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

　　（二）业务知识：安徽师范大学函授学院的授课老师业务精湛教学认真、负责使本人在函授学习期间收获颇多大大提高了业务能力。特别是学习了《中文作文教学法》、《汉语语法》等课程后

　　使本人的业务大大提升本人把所学理论运用到教学和教育实践中效果效果相当不错。

　　（三）专业技能：本人是一名小学语文老师又是一名班主任。班主任的工作是管好班级为学生营造一个良好的学习氛围。通过函授学习使我学会了然后组建班级处理突发事件等。

　　小学毕业证书上的自我鉴定 篇14

　　在短短的两周的见习中让我在学校学校的知识能够充分得到发挥。尽管其中有许多不足但我都努力改正向有经验的教师学习以下是我就两周的工作总结了教师见习自我鉴定：

　　首先我会时刻以做一个优秀教师为己任。见习期间我能积极地参于班主任工作帮助班主任管理班务和同学们帮助任课老师批改作业和做排版设计能完成一节班会课积极地引发出学生的好动积极效果良好。

　　其次在见习期间我积极听不同老师各种各类的课程在听课过程中能认真的做笔记做好教学工作总结从中学习不同的老师的教学方法。积极地与班主任同学们谈话了解老师的工作与同学们的学习情况。

　　还有更大的收获就是在见习期间让我的思想逐渐成熟在今后的日子里我将继续努力学习不断改善自己的不足吸收更多的专业知识提高自己的认识水平和应变能力。

　　在口语表达方面多下功夫。通过这次的见习让我知道了作为一名小学教师应具有良好的道德修养良好的精神面貌谈吐大方对学生应耐心友善学生提出的问题要委婉地回答建立良好的师生关系。

　　我对自己在整个见习过程中的表现和学习结果还算满意以上就是我的实习个人鉴定。在整个见习过程中我乐于参于重在社会吸收了诸多老师的精华但也有许多不足之处所以我会认真地把握发以后的这段时间多学习勤思考善于发现。争取每一个台阶都走得更稳。

　　小学毕业证书上的自我鉴定 篇15

　　为了更好地做好今后的工作鉴定经验、吸取教训我就本年度的工作鉴定如下：

　　一、思想工作方面

　　坚决拥护党的领导坚持党的教育方针。本人一向在各方面严格要求自我努力地提高自我以便使自我更快地适应社会发展的形势。经过阅读很多的道德修养书籍勇于解剖自我分析自我正视自我提高自身素质。

　　二、教育工作方面

　　应对新课改针对教育教学工作中遇到困难我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中认真钻研新大纲、吃透教材积极开拓教学思路把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等本事。并注重教学经验的积累和论文的撰写。

　　三、遵守纪律方面

　　本人严格遵守学校的各项规章制度。在工作中尊敬领导、团结同事能正确处理好与领导同事之间的关系。平时勤俭节俭、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行毫不松懈地培养自我的综合素质和本事。

　　四、业务进修方面

　　随着新课程改革对教师业务本事要求的提高本人在教学之余还挤时间自学中文本科并积极学习各类现代教育技术进一步掌握多媒体课件制作。

　　总之在本学年的教学工作在学校领导的正确领导下取得了一些成绩也存在一些问题我将继续努力取得更大的成绩。

　　小学毕业证书上的自我鉴定 篇16

　　在短短的两周的见习中让我在学校学校的知识能够充分得到发挥。尽管其中有许多不足但我都努力改正向有经验的教师学习。

　　首先我会时刻以做一个优秀教师为己任。见习期间我能积极地参于班主任工作助班主任管理班务和同学们助任课老师批改作业和做排版设计能完成一节班会课积极地引发出学生的好动积极效果良好。

　　其次在见习期间我积极听不同老师各种各类的课程在听课过程中能认真的做笔记做好教学工作总结从中学习不同的老师的教学方法。积极地与班主任同学们谈话了解老师的工作与同学们的学习情况。

　　还有更的收获就是在见习期间让我的思想逐渐成熟在今后的日子里我将继续努力学习不断改善自己的不足吸收更多的专业知识提高自己的认识水平和应变能力。

　　在口语表达方面多下功夫。通过这次的见习让我知道了作为一名小学教师应具有良好的道德修养良好的精神面貌谈吐方对学生应耐心友善学生提出的问题要婉地回答建立良好的师生关系。

　　我对自己在整个见习过程中的表现和学习结果还算满意以上就是我的实习个人鉴定。在整个见习过程中我乐于参于重在社会吸收了诸多老师的精华但也有许多不足之处所以我会认真地把握发以后的这段时间多学习勤思考善于发现。争取每一个台阶都走得更稳。

　　小学毕业证书上的自我鉴定 篇17

　　通过一个星期的实习我得到了一次较全面的系统的一锻炼也学到了许多羽本上所学不到的知识和技能。

　　一个星期的实习使我真正体会到做一位老师的乐趣同时它使我的教学理论变为教学实践使虚拟教学变为真正的面对面的教学。就一个星期的实习现在回想起来短短的实习生活感觉可以说不错真的很不错。当我漫步在实习的校园里那出自学生的一声声“老师好。”“老师好”的感觉真好我有时觉得自己是不是被叫上瘾了。呵呵。

　　一个星期的实习令我感慨颇多。我实习的班级是四年级2班（数学课）都是11到12岁的小孩子又可爱又活泼又好动又调皮。记得我刚到课室的第一天下午就有的同学送了自己画的画给我。我非常感动。

　　听了一周的课之后我开始走上讲台开始了自己的第一堂“三角形”课。当然刚开始心情特别紧张不过指导老师给我鼓励和支持下并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。帮助修改教案她没有丝毫的架子有更多的是朋友般的亲切交谈。

　　时间过得真快短短的一个星期实习生活已经结束了。这一个星期的实习使我的教学经验得到了一个质的飞跃我学到了很多书本上学不到的知识。“知识是永无止境的。”在取得好成绩的同时我时刻不忘超越自己面对教育事业的满腔热情将鼓舞着我不断前进。评论|

　　小学毕业证书上的自我鉴定 篇18

　　回首20xx年的历程有渴望、有追求、有成功也有失败我孜孜不倦执着探求百般锻炼。且我相信：用心就一定能赢得精彩!这一年来在学校党支部的领导下我能够积极参加每次的政治学习自觉学习马列主义、毛泽东思想学习邓小平理论与党章的要求。我严格遵守学校的各种规章制度积极地服从领导的工作安排积极地参加各种会议。同时我积极参与教育部门组织的教师职业道德培训。

　　作为一名教师我遵循教育教学规律我用平等博爱及宽容的态度去看待学生用激情四射的青春去感染学生用通俗先进的知识去培养学生。在这一年里通过与学生们的一起努力获得区里乒乓球：女子丙组第六名男子丁组第六名女子丁组第五名;z个人获得第六名z获得第七名。羽毛球：女子甲组第六名女子乙组第三名男子乙组第五名;《课间十分钟》游戏获得市里三等奖等成绩。

　　此外我还积极参加教师技能比赛如市教育系统的象棋比赛获得团体第八名;羽毛球获得个人第八名双打第四名团体第八名; 5月份在区体育与健康学科课堂教学评比中获得二等奖;10月份获得区教师个人教育博客二等奖。我还积极研读教育理论书结合实际撰写了数篇案例论文等。

　　这一年在工作中有不小的收获当然还存在一些不足。学海无涯我要在下一年里要更加努力地学习积极争作一名优秀党员。