随着人们自身素质提升接触并使用报告的人越来越多报告中提到的所有信息应该是准确无误的。你还在对写报告感到一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的小学美术教师述职报告欢迎大家分享。

小学美术教师述职报告1

　　从小学当了三年美术老师开始我一直专注于提高教学质量进行教学方法的改革和大胆实践。

　　现将小学美术教学情况汇报如下:

　　首先课堂教学当然是重点很多问题值得深入探讨

　　在这里我想说一个我一直在思考的问题:课堂教学的组织与引导孩子自由创造时可能出现的无序之间的矛盾。组织课堂教学是上好课的保证这是大多数教师公认的原则。然而有些类型的艺术课往往不要求孩子正确诚实地做作业。例如一些手工课需要几个孩子一起学习。孩子在一起难免会有发表意见的时候不会像成年人那样有节制必然导致管教不力。

　　为了调动孩子的积极性一些绘画课增加了游戏、舞蹈等生动活泼的形式教室也会显得凌乱。问题是这种形式上的“混乱”并不是无效的`。外教在美术课上不需要孩子端坐他们给孩子足够的空间去创作在桌子上画画“乱涂乱画”。

　　第二课堂评价不可忽视

　　大人看孩子画经常摇头。这是什么？一团糟！众所周知儿童绘画是无序的、自然的、童趣的、浪漫的、童趣的具有鲜明的个性和丰富的想象力。有些孩子喜欢颜色而另一些孩子喜欢用线画画。其他孩子只喜欢画抽象的形状。

　　所以对儿童画的批改和评价要有多重标准要善于发现儿童画中闪光的东西。无论是完成作品还是思考问题学生总是希望得到老师的肯定。

　　作为一名教师首先要对学生的积极参与表示赞赏然后对具体作品进行具体分析做出科学合理的评价。这不仅保护了学生的学习热情也有助于他们提高思维、分析和实践能力。合理的评价可以建立学生对老师的信任同时也可以向学生传递一种信息——公正公平的评价方法。

小学美术教师述职报告2

　　本学期由于学校实际工作需要我承当了五年级六个班兼两班一年级的美术教育教学工作。回顾这个学期所从事的美术教学工作基本上是比较顺利地完成任务。作为一名教师我在工作中享受到了收获的喜悦也在工作中发现一些存在的问题。现对一学期的工作总结如下

　　以便择优汰劣取长补短以待下学期教学水平能更上一层楼。

　　1.学期初认真学习学校工作计划和教导处工作计划明确了学期工作的目标和任务结合本教研组工作的现状和特点按照二期课改美术教学的要求和精神本学期新课开始之前即njiukjjjj已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求大力推广素质教育按时按质地完成了本学期的教育教学工作。

　　2.认真备好课努力上好每一节课。本学期在承担美术教学任务时美术课时并不太多只有10节课但如何保证课的质量让五年级的学生喜欢上美术课除了备好课我平时还查阅各种资料上网寻找好的教学材料教学课件把它们和我所从事的工作结合起来为我所用。五年级学生学习任务是相当繁重的各门功课都要兼顾所以在平时优化课堂教学提高课堂效率是十分必要的。教师要善于灵活地运用教材创造性地使用教材对教材中一些剩余的或深浅度不适合学生的资料进行缩减也能够根据自己的经验适当地增加一些学生感兴趣的资料。如在课中增加了手工课根据学生的兴趣在临摹的基础上增加学生感兴趣的资料让学生自己创作有个性的`手工作品并教学生进行简单的作品装裱这种在原由基础上的拓展大大提高了学生的动手潜力也提高了学生的兴趣。

　　3.在美术教学中我还注重面向全体学生以学生发展为本培养他们的人文精神和审美潜力为促进学生健全人格的构成促进他们全面发展奠定良好的基础。因此我选取了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能结合过程和方法组成课程的基本资料。同时根据课程资料的层次性适应不同素质的学生使他们在美术学习过程中逐步体会美术学习的特征构成基本的美术素养和学习潜力在教学中依据教学资料运用故事、游戏、图片等艺术质料创造一个宽松、和谐、活跃的课堂气氛。不仅仅能够丰富和深化教学资料而且能够调动学生的情绪引发学生用心主动探求知识的兴趣增强学习意识。如在上《冷色》、《暖色》一课时我课前收集了许多冷色和暖色的图片并制作了超多的范画课上又让学生结合现实生活中的资料讨论色彩的运用和构图。使学生感受到色彩的魅力提高兴趣。

　　4.在教学之余我也注重自身发展进步。向老教师学习教学经验同时能团结组内其他老师一齐探讨教学方法问题。在教学之余还协助各班教室的环境布置等工作。以上是我本学期的教育教学工作总结在吸取经验教训的同时我会不断反思严管课堂教学纪律问题争取在下学期有所突破有所提高。

小学美术教师述职报告3

　　20xx年9月我来到新华路小学。作为一、三、五年级美术教学工作。近一年来我用对老师的爱尽了最大的努力去做该做的事。第一次站在3英尺的平台上是我教育教学工作的开始是我人生和工作生涯的开始是我面临的艰巨挑战的开始。在这个美丽而人性化的校园里我付出了很多也收获了很多学到了很多。

　　现将我今年的工作汇报如下:

　　首先作为老师我坚持每天不迟到不早退。而且经常放弃休息时间组织学生课外活动建立和谐友好的师生关系。同时积极做好自己的本职工作。我一直相信一句名言“落红不是无情化为春泥也护花。”我坚信要想成为一名好教师就必须以高尚的道德情操、良好的师德和作风引领自己规范自己的`言行热爱集体服从分配团结同事热爱岗位献身教书育人。

　　其次作为一名美术教师我积极研究教材和教学方法结合新课程标准使课堂生动有趣体现美术课的特点。每一次备课都是认真细致的寻找大量的背景知识注重学生能力的培养在各种教研活动中认真做笔记反思吸收他人的长处以便应用到自己的教学活动中。艺术是一门相对活的学科。在教学中我逐渐摸索出自己的风格不拘泥于课本知识鼓励学生创造性地思考提出自己的观点。

　　最后就我个人而言在过去的一年里我的思想和意志有了很大的发展。珍惜每一次学习机会努力实践一年级、三年级、五年级的全部课程教学努力学习掌握各年级教学的重点、特点和难点积极参加学校组织的各种活动积极配合领导来学校进行检察工作开展特色课程——彩泥装饰瓶等。又回到了一年级和五年级。

　　在业余时间我还阅读各种教育书籍以丰富和完善我的精神世界。

　　近一年的教学工作锻炼了我改造了我。在许多同事和领导的关心和帮助下我的教学工作取得了很大的进步。脱去学生时代的稚气我欣喜地发现自己成熟了逐渐认识到生命的意义和价值这一切都在鼓励我更加热爱自己的职业努力工作继续前进。我相信随着时间的推移和阅历的增加我会成为孩子们眼中的优秀老师。

小学美术教师述职报告4

　　一、班主任工作

　　在担任一(3)班班主任工作中做到认真完成学校布置的各项工作重视班风、学风的培养深入了解每个学生的思想动态。严格管理积极与家长配合研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间针对学生常规工作常抓不懈实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好并在体操比赛中荣获级组第一名。

　　二、教学工作

　　在教学工作上根据学校的工作目标和教材的内容了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法制定了切实可行的学期工作计划为整个学期的美术教学工作定下目标和方向保证了整个教学工作的顺利开展。

　　在教学的`过程中学生是主体让学生学好知识是老师的职责。因此在教学之前贯彻《九年义务教育美术教学大纲》的精神认真细致地研究教材研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材不断探索

　　尝试各种教学的方法以"如何培养儿童创造能力"教学实验专题。积极进行教学改革。

　　积极参加市教研室、及学校组织的教研活动通过参观学习外出听课等教学活动吸取相关的教学经验提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向开拓教学视野和思维。

　　艺术需要个性没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好不同的生活感受和不同的表现形式方法等等使他们形成自己不同的风格不强求一律。

　　艺术的魅力就在于审美个性的独特性越有个性的艺术就越美越能发现独特的美的人就越有审美能力越有创造力。所以在儿童美术教育中有意识地以学生为主体教师为主导通过各种游戏、比赛等教学手段充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式在进行艺术创作时充分得以自由地运用。

　　三、第二课堂的开展因材施教做好培优工作。

　　抓好第二课堂实施素质教学。根据本校学生的美术基础发掘有美术兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行培养并按年龄、基础等情况分为美术兴趣小组初级班和创作班。按实际情况采用不同的计划、步骤方法进行有效的培训教学。初级班以基础训练观察能力为主创作班则重发挥技能通过观察生活、关生时事、外出写生把所见、所闻、所想在创作中自由表现。学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后美术水平有了很大的提高。所创作出的作品题材广泛构思新颖、色彩丰富。具有较高的艺术水平。在学校的支持下建成本校特色的艺术长廊各方来宾对我校学生的美术作品有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛围。

　　四、其它工作

　　除了日常的教学工作之外负责校内大部分的宣传工作为了能做好学校的宣传工作不计酬劳任劳任怨、加班加点按时保质完成工作。如校内各橱窗宣传横额(牌)、舞台布置等。

　　在这一学年的工作中通过和同事共同的努力提高了我校的美术水平取得一定的成绩。但在教学工作中自身尚有不足之处还需继续努力提高自身的能力。寄望于下一学年度为提高我校学生的美术水平营造校园的文化气氛促进我校素质教育的发展作更大的努力!

小学美术教师述职报告5

尊敬的学校领导、主任：

　　担任小学美术教师三年以来我时刻以提高教学质量为中心进行教学方法的改革与大胆实践现在就小学美术教学情况进行述职如下：

　　一、课堂教学当然是重点很多问题都值得深入探讨

　　这里我想谈我一直在思考的一个问题：课堂教学的有组织性和引导儿童自由创作可能会出现的无序性的矛盾。课堂教学的有组织性是上好课的保证这是大多数教师认可的原则。但有些类型的美术课往往不需要孩子规规矩矩端端正正地作业比如一些手工课需要几个儿童合作完成小朋友凑在一起难免会各抒己见不会像成人那样有克制力这样势必造成纪律不好。还有一些绘画课为了更好地调动孩子的积极性加入了游戏、舞蹈等活泼的形式课堂也会显得杂乱问题是这样形式上的“乱”并非无效。国外的老师在上美术课不需要孩子坐得端端正正他们给孩子足够的空间创作可以画在桌子上可以“乱涂乱画”。

　　二、课堂评价也不可忽视

　　大人看孩子的画往往摇头画的.是什么呀乱七八糟！殊不知儿童绘画贵在无序、天然童真去雕饰的浪漫稚拙而且个性鲜明想象力丰富。有的孩子喜欢色彩有的孩子画画喜欢用线条。还有的孩子只喜欢画抽象的形状。所以对于儿童画的批改、评价应该有多重的标准要善于发现儿童画中闪光的东西。学生不管是完成作品还是思考问题总是希望得到教师的肯定。作为教师首先要对学生积极参与的态度表示赞赏然后对具体的作品要做具体的分析做出科学、合理的评价。这样既保护了学生的学习热情又能帮助他们提高思考分析与实践能力。合理的评价可以建立起学生对老师的信任感同时也传递给学生一种信息——公正、公平的评价方法。

此致

敬礼！

　　述职人：xxx

　　20xx年x月x日

小学美术教师述职报告6

　　在这一个学期中我担任了二年级三个班的美术课教学。我对一个学期中的二年级美术课教学工作总结如下：

　　一、学生情况分析

　　二年级学生有以下特点：

　　1、学生有浓厚的绘画兴趣。

　　2、学生已具有一定的分析判断能力和造型表现能力能进行完整的画面构思、表现。

　　二、教学工作

　　在教育教学工作中我认真遵循美术教育原则根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课把自己所学的知识尽心的传授给学生使学生学到了美术的基本技能和技巧同时也学会了判断美和创造美提高了学生的审美能力。在教学中我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力我充分发挥美术教学的特有魅力使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。使学生形成美术素养。在美术教学中我还注重面向全体学生以学生发展为本培养学生的人文精神和审美能力为促进学生健全人格的形成促进他们全面发展奠定良好的基础因此我选择了有利于学生发展的美术知识和技能结合过程和方法组成课程的基本内容。同时要课程内容的层次性适应不同素质的学生使他们在美术学习过程中逐步体会到美术学习的'特征形成基本的美术素养和学习能力为终身学习奠定基础。

　　三、教学措施

　　1、遵循审美规律多给学生感悟艺术作品的机会引导学生展开想象通过比较的、讨论等方法引导学生体验、思考、鉴别、判断提高学生审美趣味。

　　2、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力积极为学生创设有利于创新精神的学习环境。

　　3、加强师生的双边关系即中是教师的教又重视学生的学确立学生的主体地位。

　　4、采用多种教学方法利用现代化的教学仪器大胆改革。

　　5、 改变评价方法采用自己评价、小组评价、集体评价、教师评价或家长评价充分肯定学生的进步和发展尊重个性差异重视学生的自我评价激发学习兴趣。

　　四、自身素质的培养

　　课堂之余我认真参加了学校以及教研组组织的各种业务学习认真学习有关美术方面的知识还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己完善自己并虚心向其他教师学习取人之长补己之短从而使自己能更好的进行教育教学工作能更快地二十一世纪的现代化教学模式。

　　

小学美术教师述职报告7

　　本学期九月我担任两级工作中的部分工作;十月我任四、五年级八个班的信息技术教学工作;十一月我任一年级和六年级七个班的美术教学工作现将我对个人在工作方面的几点认识述职汇报如下：

　　教书育人是教师的神圣职责教书者必先学为人师育人者必先行为世范。作为一名光荣的人民教师不仅要具有广博的知识更要有高尚的道德。自从踏上三尺讲台我深感“人类灵魂工程师”这一光荣称号的沉重。作为教师知识的传播者不仅要有丰富的知识传授给学生能够为学生“传道、授业、解惑”更重要的是要有高尚的道德品行以良好的言行举止崇高的道德情操去影响、去感染学生如同在师范读书时的那句校训：学高为师身正为范。

　　一、爱岗敬业忠于教育事业

　　热爱教师的职业爱岗敬业是做好教学工作的前提。我觉得既然选择了教师这一职业就要尽心尽力每一种职业都是社会的必要组成部分不要这山望着那山高。每一个人都是平凡的能在平凡的岗位上做好平凡的事恰恰就是不平凡。

　　对教师职业的热爱忠于教育事业爱岗敬业是作为一名合格教师必须具备的职业道德。虽说正式走上教育岗位刚满两年但自己对教师工作已经产生了感情通过自己的教学使学生具备了相关的知识看着自己付出的努力获得了回报内心充满了成就感在新的教学工作中也就有了动力。

　　二、热爱学生平等对待每一位学生

　　关心学生热爱学生平等对待学生是新时期教育老师必须具备的学生观。现在学校提倡教师与学生建立平等的师生关系这也是全社会都普遍认同的教育观点。热爱学生尊重学生的人格才会关心学生了解学生公正地对待每一个学生才不失师德风范。

　　但“人非圣贤熟能无过。”更何况是尚未成年的孩子。学生犯了错误也不能不管。我也常会和学生交流。让学生能够站在对方的立场思考问题感受自己的所作所为给别人造成的伤害这样孩子会从内心认识到自己的错误从而从根本上改正错误。其实学生完全能够从你的表情和语气中感受出你是善意还是恶意。我想只要你是善意的真诚的真正的热爱每一个学生、关心每一个学生。学生完全能接受你的批评和意见。

　　三、努力提高自身教学水平

　　精通教学业务是教师之所以成其为教师的关键。韩愈曾经说过“师者传道、授业、解惑也。”只有精通业务才能将科学知识准确地传授给学生而不至于误人子弟。倘若学生给你提出的问题你总是不能准确地解答在学生心中的威信也就会逐步丧失。到那时学生对你已没有信心可言对你所教授的.学科也不可能再有兴趣当然也不可能学好这门课程。随着美术课程特别是拓展内容的不断更新我仍有许多能力目标把握不住钻研得还不透彻上起课来有些力不从心。另一方面每个人都有他不同于其他人的长处和优点学生在某方面超越教师的可能性甚大所以老师应该对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。总之我认为提高教学技能和水平仍是我今后要努力的方向。

　　四、努力提高自身道德修养

　　通过回顾和总结结合自己的体会我对教师师德有了更加明确的认识师德建设是教师个体成长和自我完善的需要。我们不能因为其它行业的浓厚的商业气息而使教师这个职业沾染铜臭味儿也不应该因为别人的堕落而放弃自己的追求、放松对自己的要求。在教育改革的新形势下教师的责任重大教师的使命感要加强。

　　五、本人还存在的问题

　　工作作风不够扎实遇到困难不能知难而进有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾对学生的思想动态了解得还不够因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。

　　今后我将继续从思想上严格要求自己在行动上提高责任心树立一切为学生的思想用自己的真诚之心培育人。我相信只要不断提高自身的道德素养刻苦提高教学业务水平定能够成长为一名优秀的教师。

　　此致!

敬礼!

　　述职人：xxx

　　20xx年x月x日

小学美术教师述职报告8

　　一个学年已经过去,在这一年里我深刻体会到了做为一名美术老师的艰辛和快乐我把自己的全部精力倾注于我所钟爱的教学上倾注于每一个学生身上。下面我将对一学年的工作做一陈述,为新学年的工作确立新的目标。

　　一、加强学习不断提高思想业务素质。

　　“学海无涯教无止境”只有不断充电才能维持教学的青春和活力。所以一直以来我都积极学习教育教学理论。本学年结合新课程改革确立的学习重点是新课程标准及相关理论深入。我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准以及相关的文章如《学生第一》、《教师怎样和学生说话 》、《敬天爱人》等。通过学习新课程标准和读的教育书籍让自己树立先进的教学理念也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展知识的更新也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、参加各种书画展等使自己在教育教学方面和业务专业方面不断进步。通过这些学习活动不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

　　二、求实创新认真开展教学、教研工作

　　教育教学是我们教师工作的首要任务。本学年我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中立足“用活新老教材实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色形成独具风格的教学模式更好地体现素质教育的要求提高美术教学质量。

　　我任教四、五、六年级的美术课在日常教学中我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备精心设计教案并结合各班的实际灵活上好每一堂课尽可能做到堂内容当堂完成课后仔细批改学生作业不同类型的课不同年级采用不同的批改方法使学生对美术更有兴趣同时提高学生的美术水平。另外授课后根据得失及时写些教后感、教学反思从短短几句到长长一篇不等目的是为以后的教学积累经验。同时我还积极和班主任进行沟通了解学生改进教法突破学法。着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。

　　三、考勤和业绩方面。

　　我在做好各项教育教学工作的同时严格遵守学校的各项规章制小学美术教师述职报告范文度。处理好学校工作与个人之间的关系一个学年里出满勤一边完成学校的各项任务一边准备教材和学习自己的专业知识。在新学年中我应更加勤恳为学校作更多的事自己更加努力学习专业知识使自己的业务水平更上一层楼。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天社会对教师的素质要求会更高在今后的教育教学工作中我将立足实际认真分析和研究好教材、大纲研究好学生在学校领导、师生的支持下创造性地搞好美术课的教学使我们的'工作有所开拓有所进取更加严格要求自己努力工作发扬优点改正缺点开拓前进为美好的明天奉献自己的力量。

　　总之在这学年的教学工作中取得了一定的成绩但也有许多不足之处。学生在课堂上主体性的体现还不能够太放开等等都需要自己在以后的教学实践中去探索。所以在以后的工作中我将一如既往地讲自己奉献给教育事业踏踏实实地工作为学生能够得到更好的教育为学生的长大成才在“基础教育”的这方沃土上甘为学生作坚实的基石。

小学美术教师述职报告9

尊敬的各位领导、老师大家好：

　　一个学期就要过去了回顾这一学期的工作既紧张又忙碌本学期我担任的是一学年和五学年的美术教学工作。今天借此机会把一学期来的工作向各位领导、老师汇报。

　　一、学无止境勤能补拙

　　没有进行过正规的美术教育的我始终想给我的学生的美术教育。也正是有了这种愿望的激励便开始了边学边教的美术教学。订阅给了有关儿童美术的书籍利用网络查找相关资料研究适合儿童学习的内容和方法。只要有时间都不断地学习限度的完善充实自己同时也积极地向同事们请教和探讨课改中遇到的问题不断地充实和完善自己的课堂。

　　二、享受做艺术教师的幸运

　　1、充分利用现有教学条件和设备实施全新的美术课堂教学。

　　改革美术课堂学习及美术作业形式打造美术高效课堂使每个孩子融入其中乐在其中全面提高整体美术素质。在教学中准备适合学生学习的PPT课件利用图片、视频等资料让学生对美术有更为直观的了解和对美术学习的`兴趣

　　2、修改导学方案调动学生学习积极性

　　作为美术教师我们要善于发现这些具有美术潜力的学生。导学案在设计上就要更加适合学生的心理因在本学期对导学案重新进行了修改和设计对学习的流程及评价方式做了改动。使之更加适合学生的学习在学习活动中充分地调动学生的学习积极性。

　　3、榜样为媒提升学习欲望在学校参演的各种演出节目中出于一则为了学校集体的荣誉二则是要在学生中树立榜样的的目的我设计制作了活动的大树和演出的服装等等。这些就是要学生在感叹节目的精彩的同时也为在节目中必不可少的的演出道具的逼真赞叹。让学生在崇敬的心情中对美术学科有努力学习的冲动和激情。

　　三、反思

　　由于身体健康的原因明显的感觉到没有了以往工作的热情和动力了在工作中有了懈怠的情绪做什么都不是那么的积极和主动总是找一些借口来搪塞不想做的工作。所以今后要积极锻炼身体用饱满的精神面貌去迎接各种工作的挑战。

　　四、今后工作的打算

　　1、对于低年段的学生的学习主要采用教、演、导的手段让学生能在技能上有所提高技能提高了作业的水平也会相应提高。

　　2、仔细研读20xx版新课标把握好美术教学的脉络把导学案的设计和教学方式方法做深入的研究使学生在学习中充满对美术学科的热爱。同时也要加强自身的美术素养带领孩子们在美术的艺术海洋里遨游。

小学美术教师述职报告10

尊敬的学校领导、主任：

　　担任小学美术教师三年以来我时刻以提高教学质量为中心进行教学方法的改革与大胆实践现在就小学美术教学情况进行述职如下：

　　一、课堂教学当然是重点很多问题都值得深入探讨。

　　这里我想谈我一直在思考的一个问题：课堂教学的有组织性和引导儿童自由创作可能会出现的无序性的矛盾。课堂教学的有组织性是上好课的保证这是大多数教师认可的原则。但有些类型的美术课往往不需要孩子规规矩矩端端正正地作业比如一些手工课需要几个儿童合作完成小朋友凑在一起难免会各抒己见不会像成人那样有克制力这样势必造成纪律不好。还有一些绘画课为了更好地调动孩子的积极性加入了游戏、舞蹈等活泼的形式课堂也会显得杂乱问题是这样形式上的“乱”并非无效。国外的老师在上美术课不需要孩子坐得端端正正他们给孩子足够的空间创作可以画在桌子上可以“乱涂乱画”。德国纽伦堡丢勒中学的谢尔先生曾说在丢勒中学学生作画时可以戴耳机听音乐边听自己喜欢的音乐边作画。我想这在国内肯定是禁止的。学校要求课堂必须有秩序但一味的.整齐往往会抹杀孩子的个性限制孩子的创造性。怎样兼顾呢?那要求教师在组织教学上的收放自如既不放纵也不压制努力改变“传道、授业”的模式把主角的位置让给学生。不要让学生产生“上美术课是一种负担欣赏理解创作是一项任务”这样的错觉。教师可以把课堂自己坐到学生中间去作为其中的一份子参与实践和讨论。从形式上拉近与学生的距离营造一个愉快教学的气氛让学生放松心情带着轻松愉快的情绪去感受才能得到美的体验。

　　二、课堂评价也不可忽视。

　　大人看孩子的画往往摇头画的是什么呀乱七八糟!殊不知儿童绘画贵在无序、天然童真去雕饰的浪漫稚拙而且个性鲜明想象力丰富。有的孩子喜欢色彩有的孩子画画喜欢用线条。还有的孩子只喜欢画抽象的形状。所以对于儿童画的批改、评价应该有多重的标准要善于发现儿童画中闪光的东西。学生不管是完成作品还是思考问题总是希望得到教师的肯定。作为教师首先要对学生积极参与的态度表示赞赏然后对具体的作品要做具体的分析做出科学、合理的评价。这样既保护了学生的学习热情又能帮助他们提高思考分析与实践能力。合理的评价可以建立起学生对老师的信任感同时也传递给学生一种信息——公正、公平的评价方法。

小学美术教师述职报告11

　　从20xx年9月来到湘西泸溪县小章民族中学任教至今已有一年的时间了在一学年里本人在学校的工作安排下担任了七年级两个班级的政治和一个班级的地理以及七年级跟八年级两个年级的美术。一学年以来在学校领导的关心、支持下尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：

　　一、教学工作

　　在教学工作上根据学校的工作目标和教材的内容了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法制定了切实可行的学期工作计划为整个学期的美术教学工作定下目标和方向保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中学生是主体让学生学好知识是老师的职责。因此在教学之前贯彻《九年义务教育美术教学大纲》的精神认真细致地研究教材研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材不断探索尝试各种教学的方法以“如何培养儿童创造能力“教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加学校组织的教研活动通过参观学习听课等教学活动吸取相关的教学经验提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向开拓教学视野和思维。艺术需要个性没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好不同的生活感受和不同的表现形式方法等等使他们形成自己不同的风格不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性越有个性的艺术就越美越能发现独特的美的人就越有审美能力越有创造力。所以在美术教育中有意识地以学生为主体教师为主导通过各种游戏、比赛、故事等教学手段充分调动他们的.学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式在进行艺术创作时充分得以自由地运用。

　　二、第二课堂的开展因材施教做好培优工作。

　　抓好第二课堂实施素质教学。根据本校学生的美术基础发掘有美术兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行培养并按年龄、基础等情况分为美术兴趣小组初级班和提高班。按实际情况采用不同的计划、步骤方法进行有效的培训教学。学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后美术水平有了很大的提高。所创作出的作品题材广泛构思新颖、知识扎实具有较高的艺术水平在一定程度上提高了我校的文化艺术氛围并组织学生参加县组织的一年一度的三独比赛也取得一等奖二等奖分别一名三等奖三名的可喜的成绩。

　　三、政治、地理美术教学工作

　　对于非专业的政治地理在开始的教学工作中固然存在着许多的问题跟困难但是为了能做好教学工作我多多的向有经验的教师学习不断的向专业老师请教通过一年的不断努力取得了一定的成绩在两个学期的期末考试中地理都取得了校班级年纪排名第一名的好成绩。

　　一年的教学经验自身尚有很多的不足之处因此在以后教学工作中还需继续努力提高自身的能力。寄望于下一学年度为提高我校学生的美术水平营造校园的文化气氛促进我校素质教育的发展作更大的努力！

小学美术教师述职报告12

　　在校领导的关心下老师们的帮助下我热爱学校热爱本职工作热爱学生能以“师德”规范自己的教育教学工作以新课改理论指导教学实践取得了长足的进步现将主要方面总结如下：

　　一、积极投身教改努力做好本职工作。

　　要想成为一个好老师就必须以高尚的道德情操良好的师德、师风来引领自己规范自己的言行,做到热爱集体、服从分配、团结同事、爱岗敬业做到既教书又育人。

　　二、遵守学校的规章制度教学工作认真负责。

　　担任初一、初二年级的课程教学,较好地学习和把握各年级教学重点和难点。还积极参与学校美化、板报设计、各个现场会版面的设计工作以及课外兴趣小组的活动。除此以外我还担任教导处的工作。

　　1、认真备课授课。

　　每一课都要做到“有备而来”都在课前做好充分的准备并制作各种有利于吸引学生注意力的教具及课件课后及时对该课作出总结写好教学后记并认真按要求搜集每课的知识要点归纳成集。

　　2、增强上课技能提高教学质量力求讲解清晰化条理化准确化情感化生动化做到线索清晰层次分明言简意赅深入浅出。

　　在课堂上注意调动学生的积极性加强师生交流体现学生的主体作用让学生学得容易学得轻松学得愉快。充分考虑每一个学生学习需求和学习能力让各个学生都得到提高发展。在努力上好每一节课的同时积极投入新课改实践中能以学生为主加强学习活动的综合性和探究性激发学生学习美术的兴趣培养学生的创新精神和解决问题的能力促进学生的个性形成和全面发展。在教学欣赏课中注重对学生审美能力的培养引导学生展开想象进行比较不急于用简单的讲解代替学生的感悟和认识通过比较、讨论等方法引导学生体验、思考、鉴别、判断、努力提高他们的审美情趣并加强对学生的德育教育。运用多媒体等多种教学手段丰富教学内容和美术信息开拓视野增强对形象的感受能力和想象能力。

　　3、从发挥学生创造性能力出发布置作业练习并注重对学生作业过程与创新方面的发展性评定。

　　同时对学生的作业及时进行批改。将他们在作业过程中出现的共性问题进行透切的评讲。

　　三、积极参加各类美术业务学习和理论学习。

　　在20xx年11月份参加县里组织的美术教研活动。利用业余时间辅导并组织学生广泛地参加有关比赛活动挖掘并发展他们的.特长。

　　在本年度的汇展汇演中我校温家姝的作品《松》被县选送到市里参展。

　　“捧着一颗心来不带半根草去”陶行知先生的真知灼言言犹在耳我深感一位人民教师的责任也深感一位人民教师的光荣成绩属于过去未来才属于自己作为一个青年教师我知道我的工作才刚刚开始我惟有勇于进取不断创新才能取得更大的成绩。展望未来我信心百倍。我坚信岁月永远垂青于乐于奉献求真务实的人。我会不断学习和创造不断追求崇高的理想实现自己的人生价值。

小学美术教师述职报告13

　　我于20xx年从xxx师范学校美术专业毕业来到阿力得尔中心校任教20xx年x月取得小学一级教师职称连续xx年担任小学美术循环教学现将本人任职以来的主要工作情况述职如下：

　　一、思想品德、职业道德

　　热爱祖国热爱人民立场坚定。积极向党组织靠拢认真参加党校培训遵纪守法作风正派。忠诚于党的教育事业爱岗敬业把教育好学生视为神圣的使命视为自己人生的理想。我谦虚进取事业心强待人热情大方关心集体关心他人有团队精神。在工作上尽职尽责任劳任怨工作态度得到领导、教师以及群众的一致好评。能尊重、关心、爱护学生平等对待学生努力工作不断提高自身的业务水平为教育事业作出了自己应有的贡献。

　　二、教育教学能力

　　1、课堂教学工作

　　从教以来我能做到认真准备好每一节课、备好每一个教案坚持学习新的教学理念掌握新的教学手段。积极参加教研室组织的教研活动抓住每一次听课的机会努力提高课堂教学艺术和教学效率。

　　课堂教学中注重学生学习兴趣和积极性的培养大胆创新。任现职以来连续开设综合实践活动和校本选修课取得了良好的成绩。教学中我始终贯彻新课程的教学理念体现教师为主导作用学生为主体作用课堂上注意师生互动上课做到明白、准确、新颖、生动启发学生积极思维使学生处于良好的心理状态。并且在教学中只要条件允许、时间允许我总是现场演绎绘画过程亲手制作各类教具。每当我带着大包小包的作品来到教室时学生们都好奇的`问：“老师啊你今天又准备了什么好东西啊?”每当我在课堂上现场完成一件作品学生们发出惊叹的声音时我心中充满欣喜。

　　学生作业采用自评、互评、师评相结合的方式让基础不同的学生都能体会到进步的喜悦。在学校每学期组织的学生评教活动中多次获得学生的好评。多次开设市级和校级对外公开课获得好评。

　　2、社团指导工作

任现职以来我承担了学校“阳光”摄影社的指导工作自20xx年xx月成立以来在学校领导、少先队大队委、教研室的关心与帮助下不断的发展与成长。平时积极开展课余活动提高摄影兴趣与水平扩大交流繁荣创作在校园拍摄学校生活照片从自己的视角去捕捉每一个真实的瞬间。在活动中学生掌握了实用的摄影技能学会了欣赏优秀的摄影作品提高了自身的艺术创造能力并取得了一系列的成绩。

　　3、教育教学科研工作

　　任现职以来我积极参与“小学生艺术素养养成的实践研究”等课题研究开校级公开课撰写教学研究论文。我还积极参加各级各类教育主管部门组织的教学论文竞赛并多次获奖。作为美术教师能利用业余时间进行美术作品创作和教学基本功练习20xx年在全国青少年诗书画摄影展评活动中获得了优秀奖在20xx年全旗美术教师基本功比赛中获得二等奖美术、摄影作品多次获奖展出。

　　4、班主任工作

　　20xx年x月我有幸成为一年级班主任在教育教学工作的同时我自己也在不断的学习不断的提高。校园文化艺术节人文之旅夏令营爱心义卖诚信教育成人仪式我和孩子们一同走进社区一同入住农家一同奉献爱心一同感受大家分享他们的心事谈论孩子们的人生理想。

　　在刚刚接触班主任工作时我还不能很好的把握自己的定位像一个保姆一样事必躬亲在不断的反思、观察与学习中我开始学着成为孩子们的引路人把握原则和方向给他们充分锻炼的机会。并仔细记录他们的成长路程中的点点滴滴将他们的成果设计成展板、卡片、幻灯展示给他们看品味自己的成长。

　　5、宣传工作

　　作为美术教师我承担了学校的各项宣传工作以摄影、设计制作展板、宣传视频、书写活动标语、和学校宣传资料制作为主。能够认真负责地完成学校领导布置的各项宣传工作做到速度快、质量高。经常为了能完成一些紧急的宣传任务加班加点工作到深夜。

　　此致!

敬礼!

　　述职人：xxx

　　20xx年x月x日

小学美术教师述职报告14

　　20xx年9月我来到新湖南路小学。担任一、三、五年级的美术教学工作。在将近一年的时间里我本着对教师工作的热爱竭尽所能的做好该做的事。在我第一次站在三尺讲台上是我从事教育教学工作的开始也是我人生工作生涯的开始更是我面临的艰巨挑战的开始。在这个美丽而富有人文关怀气息的校园里我付出了很多同样也得到了很多学到了很多现就将这一年的工作述职如下：

　　首先作为一名教师我坚持每天不迟到不早退。并且时常放弃休息时间组织学生课外活动与学生建立了和谐友善的师生关系。同时积极做好自己的本职工作我一直信奉一句名言“落红不是无情物化做春泥也护花。”坚信要想成为一个好老师就必须以高尚的道德情操良好的师德、师风来引领自己规范自己的言行,做到热爱集体、服从分配、团结同事、爱岗敬业做到既教书又育人。

　　其次作为一名美术教师我积极研究教材教法结合新课程标准努力把课上的.生动有趣体现出美术课的特色来。每次备课都认真细致查找大量背景知识注重对学生能力的培养在各种教研活动中认真做笔记反思吸取别人的长处以便运用到自己的教学活动中。美术是一门相对较活的学科在教学中我逐渐找准自己的风格不拘泥于课本知识鼓励学生创新思维提出自己的观点。

　　最后就我个人而言一年里我的思想和意志也有了较大的发展。珍惜每个学习机会努力实践了一、三、五年级的全部课程教学,努力地学习和把握各年级教学重点、特点和难点在承担一周23节课的超工作量的前提下还积极参与学校组织的各项活动、积极配合领导来校检察的工作以及再三年级和五年级开展特色课程—彩泥装饰瓶等。

　　业余时间我还翻阅各种教育书籍让自己的精神世界得到不断的充实、完善。

　　将近一年的教师工作锻炼了我也改造了我。在众多同事和领导的关心帮助下我的教学工作有了很大的长进。脱去学生时代的稚气我欣喜的发现自己成熟了逐渐领悟到人生的意义和价值所在所有这些都激励我更加热爱自己的职业奋发向上继续前进。我相信随着时间的推移经验的增多我会成为孩子们心目中的优秀教师。

小学美术教师述职报告15

　　各位领导老师大家好！

　　一个学期快结束了。回顾这学期的工作我既紧张又忙碌。这学期我从事美术教学一、五学年。今天我想借此机会向领导和老师汇报一下我在过去一个学期所做的工作。

　　第一学习无止境的勤奋可以弥补我的不足

　　没有正规的美术教育总想给学生美术教育。正是因为这种欲望艺术教学才在学与教中开始。我订阅了一些关于儿童艺术的书籍利用互联网查找相关信息研究适合儿童学习的内容和方法。只要有时间就要不断学习不断完善不断充实自己。同时你要积极咨询同事讨论课改中遇到的问题不断丰富和完善自己的课堂。

　　第二享受当美术老师的.幸运

　　1、充分利用现有的教学条件和设备实施新的美术课堂教学。

　　改革美术课堂学习和美术作业形式打造高效的美术课堂让每一个孩子融入其中享受其中全面提高整体美术素质。在教学中准备适合学生的PPT课件使用图片、视频等材料使学生对艺术有更直观的认识对艺术学习产生兴趣。

　　2.修改指导方案调动学生的学习积极性

　　作为美术老师要善于发现这些有美术潜质的学生。辅导案例的设计应该更适合学生的心理。因为这学期又修改设计了指导案例改变了学习过程和评价方式。使其更适合学生的学习在学习活动中充分调动学生的学习积极性。

　　3.以身作则增强学习欲望

　　在学校参加的各种演出中为了学校集体的荣誉和在学生中树立榜样我设计并制作了演出的活动树和服装。这些都是为了让学生在惊叹节目精彩表演的同时也赞叹节目中必不可少的表演道具的逼真度。让学生们怀着崇敬的心情在艺术学科中有努力学习的冲动和激情。

　　第三反思

　　因为身体原因明显感觉对之前的工作失去了热情和动力对工作感觉懈怠。我做什么事情都没有那么积极主动总是找一些借口来搪塞我不想做的工作。所以今后要积极锻炼以饱满的精神面貌迎接各种工作的挑战。

　　四.未来工作计划

　　1.对于大三学生的学习主要是利用教学、表演和指导来提高学生的技能作业水平也会相应提高。

　　2.认真学习20xx版新课程标准把握美术教学的脉络对指导案例和教学方法的设计做深入研究让学生在学习中对美术学科充满热爱。同时要加强自身的艺术修养带领孩子在美术的海洋中遨游。