在日常生活和工作中我们都不可避免地要接触到报告报告具有成文事后性的特点。你还在对写报告感到一筹莫展吗？下面是小编收集整理的小学教务主任述职报告欢迎阅读希望大家能够喜欢。

小学教务主任述职报告1

　　回顾过去的这个学年学校的教学工作稳定有序、顺利开展我的业务工作也得到了锻炼逐步成长。首先感谢学校领导的信任、包容和指导感谢各位同事的帮助和支持我一直奋斗在第一线。平时的工作紧张而繁琐忙碌而充实、平凡而实在凭心而论我是喜爱这份工作的平常总是提醒自己要认真对待每一件事。现主要就上学期从事教务工作述职如下恳请领导和同事们给予批评指正：

　　一、工作内容

　　1、认真记录了学校各老师的出勤、迟到、请假、代课的信息每月并及时上报校长以便薪资结算。

　　2、严格执行了课程计划开足开齐有关课程规范合理地制定课表对于缺勤老师的课及时调度不留空堂。

　　3、完成了学校每学期学生的学籍资料的整理、上报。学年初统计报表和学生数据为信息的更新。义务教育免费统计表等资料及时上报教育局。

　　4、在学校领导的指导下开展了学校老师随堂听课并组织了语、数两堂观摩课同事异构等教研活动。并做好了听课评课记录。

　　5、每月组织进行了一次教学质量检测整理好了每次检测的成绩统计试卷分析并存档。对于各课任老师提出需要的单元试卷及时印发。

　　6、组织各年级组长对教学常规工作检查了三次。对于发现的问题及时和相关老师沟通并将检查结果记录保存。

　　7、做好了相关资料的收集、整理、归档。如教师教学计划、总结、论文。学生获奖名单等。

　　二、工作反思：

　　随着教育形式的不断发展我觉得工作中还有不少的困惑和不足有待解决：

　　一是教务方面检查的'力度还不够。对于各老师的备课和作业检查也频率不高。

　　二是在执行上落实不够。

　　三是活动开展还不够。

　　以上三点是我在今后的工作中应当注意的问题也是今后努的方向：新的学年又开始了我将会更加努力地完成好各项工作能积极地为学校分忧能有效地配合领导完成各项工作。尽我所能为各位同事服务。

　　在此也期望得到各位同事一如既往的支持和帮助以于平常工作中的不足给予我最大的包容和谅解。相信有领导的英明指导有各位同事的齐心协力我们乘坐的这般地铁能开往一个又一个春天。祝各位同事工作顺利生活愉快、

小学教务主任述职报告2

　　心中仍然怀着对理想教育的梦想也经常在追问什么是真正的教育?我们怎样才能向他走近?现实的脚步是否还是那样的沉重与艰难?每当回首往事我的灵魂总在接受这样的拷问。

　　我所述“职”之一——职务：教务主任。

　　在与其他学校的教务主任交流感想时他们最深的体会是“烦”我说：“我不是烦我是怕。”他们大惑不解我给他们分析：我的校长们个个身手不凡大事有他们在决策有问题他们会提醒；我们的新教师要么是师范刚毕业的优秀生语数外、计算机样样能教要么就是外调过来的各路好手有几个需要我的“教”呀“导”的?我凭什么当教导主任?在这样的群体中产生敬畏之心自然的了。

　　怀着敬畏之心我开始回忆这几年来所参与的工作及其感受。我认为这几年给我留下印象最深的有三件事这三件事围绕着一个中心即在校长的领导下确立以人为本教育思想观念探索“创造适合教师发展的管理创造适合学生发展的教育。”以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神把“打造教育品牌实施品牌教育”的思想体现在工作中。

　　一、众志成城捍卫学校荣誉。

　　我始终难忘20xx年九月创办星辰时给实小带来的冲击。“星辰诞生了实小怎么样?”“留下的是些什么样的教师?”那种不被信任感觉那种怀的目光深深的刻在了每个实小的老师的心里。可就在那样的特殊情况下我体验到了一种以前从未体验到的精神——不甘落后、面对困难不低头发愤图强、精益求精——真正的精神。在听课时在检查时在交谈时我常常被这种精神感动。一个个默默无闻的老师被选送去参加各种大赛了一个个成功的消息传来了语文、数学、音乐、英语、美术课堂教学比赛武进区一等奖数奥大赛武进区获奖人数最多第一英语口语比赛x市一等奖……

　　我们又重新看到了群众信任的目光感受到了作为一个学校教师的尊严——尊严无价！

　　二、稳中求实保证教学质量。

　　教导处的主要职责是为教学服务要保证教学工作的正常开展并为取得高质量教学的效果实施相应的管理。由于我校各项管理措施和评价措施比较完善在加上近几年实施两校连动机制教务主任工作相对来说压力并不是很大。我这个“生产科科长”因为有很好的“技术工人”也有很好的技改项目并没有多少“无米之炊”的烦恼。在连续几年的教学质量评估中获得武进区一等奖。

　　值得一提的是在庞校长的倡导下教导处的各个学科主任研究并起草各学科改革指导意见这些意见制定促使大家深入研究新课程的理念同时对学校多年来的所积淀的经验进行反思和取舍使新课程理念实实在在地走入了操作层面。在今后的相当长的时期内在实施的过程中将对这些意见不断进行修订与完善。

　　三、倡导自主自由的教研之风努力使之为教学服务为教师服务。

　　每学期开学前我就与各位学科主任积极商讨教研活动主题与方式他们也非常乐意出谋划策。在教研活动中学科主任们渐渐成熟他们主动探究、独立工作的能力渐渐增强。教研活动也锻炼了一大批老师课堂教学中他们大胆尝试有思想有观点更为可贵的是他们对待学术真襟怀坦荡的态度对别人存在的'问题毫无保留地真诚地指出也对别人提出的不同意见和建议也非常乐意接受。在这样一个良好的学术氛围中老师们认识问题、发现问题和解决问题的能力提高了教研活动的实效性也渐渐提高尤其是本学期开展的专题研究活动提高了老师们针对一个专题进行探索和研究的能力。

　　在教务处工作就像做家务忙了好久却说不出究竟作了什么而我又是个粗枝大叶的人好在我有许多好帮手把“教务”工作做得十分妥帖。如果要检讨一下自己应该是我这几年几乎没有进行课题方面的研究一方面是因为我好高鹜远总想寻找一个有价值的课题在着手研究另一方面也因为我兴趣太杂爱看电影看舞蹈看杂书课余时间一晃就过去了。尤其是读闲书每年订阅《读者》、《畅销书摘》、报刊文摘》加上三份教学杂志再逛几次书店就没什么空余时间了。

　　而自己又实在是乐此不疲于是常常原谅自己世界上的大师已够多我就作个好的读者吧。

　　我所述“职”之二——职业：教师。

　　我在给这个“述职报告”审题时突然发现了“职务”与“职业”这两个概念的区别中国的语言实在是太精美太完善了“职务”强调的是一种“服务”而“职业”却是需要用一种做事业的心态。

　　尽管现在应试教育的阴影挥之不去可是我学会了许多给自己减压的好办法我仍能从教师这个职业中获得许多乐趣与感悟。

　　教学是一项需要爱心与智慧的工作教学中遇到的许多问题需要依靠智慧来解决智慧来自细心的观察来自于勤奋地读书、勤奋地工作来自于不断地反思不断否定自我超越自我。我爱书也爱读书再穷的时候没有放弃读书再忙的时候没有放弃读书。九六年至今我除了参加中文本科的进修还读了许多文学作品和教学理论书籍。虽然在教学上我可以算是一个老兵了但我仍没有放弃对教学基本功的训练每学期带头上公开课坚持训练普通话在普通话测试中得93。4分获一级乙等证书九六年曾获湖塘区教师普通话比赛第三名。

　　1、课堂教学方面。多次担任校级及其以上公开教学任务并获得大家的好评其中执教《第一场雪》获x市电教评优课二等奖执教《元帅和棋手》获湖塘区青年教师评优课一等奖执教《她是我的朋友》获武进市青年教师评优课一等奖20xx年11月在全国实验学校专业会上上观摩课执教《鸬鹚》一课在《“学习为本”的课堂教学模式研究》、《“自主式”课堂教学模式研究》课题研究活动中上《太阳》、《新型玻璃》、《圆明园的毁灭》等并每学期至少上一堂校级公开课。

　　2、辅导学生方面。尽管教务工作占去了我很多的精力但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松所教班级学生朗读能力、思维能力及语言表达能力较强对学习语文有浓厚的兴趣。20xx年在x教育科学研究所举办的征文竞赛活动中我校十多名学生获奖学校被评为“优秀组织奖”我班学生姚婷的《我爱看蓝猫机器3000问》获二等奖。我班学生潘虹的《那一次我感到光荣》杨柳的《周老师向我们道歉了》等许多篇习作刊登于各类报刊杂志上。

　　然而中国的教育至今仍然十分落后我无法超越时代面对现实我有许多无奈。我时时提醒自己要尽可能地善待自己善待学生在当下的生活里感受到幸福与快乐。

　　述职人：

小学教务主任述职报告3

尊敬的各位领导、各位老师：

　　20xx年的钟声已经敲响在辞旧迎新的交叉口每个人都会自觉不自觉地对已逝韶华进行反思、总结当然我也不例外。身为xx小学的教导主任已有多个年头每年都会有不同的收获、不同的感受特别是近两年在辛勤忙碌的同时更感到了自己肩上的责任是多么重大而光荣。下面我就对上学年的第一学期的教导工作做一报告：

　　一、工作回顾

　　1、积极组织教师深入学习各科课程标准认真学习认真做笔记。领悟新课改精神、新课程理念转变教师的教育教学思想。各教研组根据本组实际情况搜集有关教学理论组织教师学习用理论来指导教师的教育教学实践提高广大教师的教科研理论水平使广大教师能运用理论知识解决教学中的实际问题。

　　2、积极开展教研活动。

　　（1）积极组织参加校内外研讨课。

　　本学期开展了许多教学教研活动：教研组的校级公开课；组内教师的研讨课等。每次活动都有讨论有记载有评价有总结。这些教学教研活动为教师的专业成长搭建了舞台。教师们学有所得研有所乐。

　　（2）努力开展全校性公开课活动能力。教导处每期组织了一次有针对性的公开课活动由教导处主持就教学中遇

　　到的某些教学难点的突破展开学习讨论激发教师参与教研的主体意识和创造热情鼓励教师合作、交流、共享教研成果。各位老师畅所欲言大胆发表自己的意见看法。在一定程度上提高了老师们的理论知识和实际操作能力。

　　（3）学校领导深入课堂听课教师互相听课。教导处及各教研组长以身作则在全校掀起了听课热潮。大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题发表见解交流困惑提高了教研组的凝聚力和科研能力。

　　3、理论指导实践。学校对教研组的教学研究活动、集体备课、教师的听课作了具体要求对教师的上课、备课、听课、教学随笔或反思也作了具体的要求让理论运用于实践当中。

　　4、抓常规促进管理更加规范。

　　（1）抓备课。备课是上好课的关键我们要求教师依据课程标准创造性地使用教材恰当地选择教学方式和方法有效地提高课堂教学效率成为大家共同关注和思考的问题。本学期教导处对各教师的教案检查了三次。每次检查后教导处都认真总结如实反馈促使教师改正缺点发扬优点。

　　（2）抓上课。上课是教学过程的中心环节上好一节课是提高教学质量的关键。本学期继续加强听课采用随堂听课制度促使教师的教学观念转变尽可能把更多的时间留

　　给学生提高了课堂效率。

　　（3）抓作业批改。本学期学校对教师的作业批改进行了新的考评办法提高作业批改的要求加大了激励措施。我们针对情况对每一位老师提出了不同的`整改要求并用书面的形式通知老师下次检查时重点看改正的情况。

　　（4）抓教后反思。《课程标准》要求教师要及时进行教后反思在反思的基础上使自己的教学促进全体学生的全面发展可见教后反思的重要性。要促进教师的专业化发展教学反思也是一个重要的手段。我校要求教师课后要及时进行反思并对反思进行具体要求以书面、小组等形式进行教学反思达到提高自身教学水平的目的。

　　5、加强教研组建设实行组长负责制各位组长订好计划组织学习各学科教育丛书和新教材调整意见积极探索各种教学模式开展各项活动使全体教师的业务水平不断提到提高。

　　6、加强对新教师的培养做好新上岗教师的考核工作加强对他们的指导多给他们开课的机会使他们的教育教学能力都有了一定的提高。

　　7、加强对骨干教师的培养给他们定任务、压担子在科组活动上要求他们上一堂示范课供其他老师学习使他们迅速成长取得了较好的效果。

　　二、取得成绩

　　（一）教学改革走进教师的心中进入课堂教师们都在积极的参与尝试从迷糊到开始运用到不知不觉间已经走进人们的心中从注重知识的传授到注重能力的培养教师们都费了不少的经历和时间取得了不少的成绩。

　　（二）课堂教学师生之间学生之间交往互动共同发展。本学期我们结合各种培训的契机动员老师采用“自主高效的课堂教学模式”教师每人一份总校印发的重点文件努力学习大胆尝试休息时间争得面红耳赤课上、课下都在努力着。

　　（三）以评价激励、促进学生全面发展。我们把评价作为全面考察学生的学习状况激励学生的学习热情促进学生全面发展的手段也作为教师反思和改进教学的有力手段。

　　三、存在的问题

　　1、在教师的业务培训方面还是缺乏系统性和全面性模范教师的引领作用还没有得到充分的发挥部分教师的基本素养还跟不上时代的要求。

　　2、学生良好的学习和行为习惯还有待于进一步加强。

　　3、在学校工作方面做得不够细尽。平时只顾忙着尽力去做好本职工作不太注意周围发生的事情对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动也没能更热情更主动地关心群众与其他老师交流不够没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法帮助解决实际问题。

　　4、在工作协调性方面较差。平时总认为自己能做好的事情不必劳驾他人。相反自己关心、帮助他人也不够与他人谈心、交流、沟通的机会比较少。因此做了很多自以为是不错的事情却得不到教职工的理解或认同。

　　三、今后打算

　　1、抓常规：检查情况与教师工作量化考评挂钩。

　　2、抓教师培养全面提高教师素质

　　3、组织开展兴趣小组活动际评比充分发挥教师的特长优势丰富学生的课余生活发展学生的兴趣特长做好培优工作。

　　总之下学期面临的学年质量考核教导处要做的事情还很多。我们只有在实践中探索在研究中改进在完善中发展相信今后的教导处工作目标会更加明确工作作风会更加硬朗工作思路会更加清晰为全面提高教学管理水平提高教学质量努力工作。

小学教务主任述职报告4

尊敬的各位领导、各位老师：

　　我于今年初开始担任xx小学教导主任分管学校的教务、教研工作并协助校长搞好学校各项日常工作；兼学校创卫协管员主抓健教、创卫工作；同时担任数学教研组长和六年级数学等学科的教学。任职以来本人恪尽职守勤勤恳恳踏踏实实做好每一项工作。现将有关工作向在座各位述职请予于评判。

　　一、思想政治方面

　　本人坚持四项基本原则拥护党的教育方针政策忠诚党的教育事业克已奉公勤奋务实思想上与党保持高度一致牢固树立正确的世界观和人生观、价值观。行动上表里如一、甘作人梯、率先垂范能正确处理个人与集体、奉献与利益的关系。有爱岗敬业的思想能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。平时能关心时政认真学习和领悟党倡导的荣辱观牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事“真诚为人真爱为师”是我的格言。平时能严格遵守学校的各种规章制度从不迟到、早退、不中途离校。严格遵守学校的教学管理制度做到上课不迟到、不早退、不拖堂能深刻认识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率。任何时候都能用教师职业道德规范严格要求自己不骄不躁、淡泊名利、严于律已、毫不懈怠以优秀教师的标准来充实自己。

　　二、学校工作

　　作为学校的一名中层干部我能做到相互团结、相互尊重、相互配合工作认真负责坚决服从组织决定办事公平公正敢于承担责任不计报酬不计名利把学校的利益放在首位。

　　（一）学籍管理工作

　　每学年初认真组织、指导一年级班主任做好新生基本信息的采集、建档把好新生学籍审批关。每学期开学初为转出学生办理转学手续并为转入学生及时办理学籍增补。认真做好学籍数据统计和表、册、卡的填写工作。对我校学生的学籍档案进行规范管理组织班主任老师搜集、录入学生学籍资料、数据把学籍数据上传入库逐步实现小学生学籍的电子化管理。

　　（二）教务工作

　　教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作需要更多的耐心和细心。我校在职教师相对较少目前仅24人但各项学校工作却一点没少课程的安排及平时老师请假或公事外出的代课、调课问题相对复杂但我能细心做好平时调课、代课工作为了落实到人做到调、代课、会议通知不耽误宁可跑上奔下走东窜西。虽然人劳累一点但只要能保证学校的教学工作能正常开展我就心满意足了。平时能把各种教研活动、会议的通知、相关活动事项等都准确、及时地传达到各负责人员手中。每学期按时顺利组织期末考试并进行成绩统计和质量分析。每期的考试采用交叉命题、制卷阅卷的方法避免了教师组考的随意性督促教师改进教学方法。每学期能进行4次以上的教学常规工作如教学计划、教案、作业批改等的检查和反馈跟踪大大促进了教师备课、上课、作业批改的质量。

　　（三）教研工作

　　每学期都提前制定好计划认真组织教师进行教学教研。积极组织教师以校本教研培训为主要方式深入学习课程改革教育丛书领悟新课改精神新课程理念逐步转变教师教育教学思想。近两年教导处组织全体教师进行理论学习、业务培训等活动达十几次。活动后组织教师开展研讨撰写教学反思。同时认真做好资料收集、整理工作。每学期都能组织好全体教师每人至少一节课的公开教学教研活动。鼓励、动员年轻教师参加各种级别、各种学科的课堂教学评优、展示、教坛新秀比赛等活动。在近年来我校教师多次获得各种级别的课堂教学活动奖项。本学年仍坚持把校本培训融入学校教研安排好教师参加各级各类的教学研讨和培训活动以期提高教师的教育教学水平。各学科组开展的教研课交流课为教师的专业成长搭建舞台。让教师们学有所得行有所感。

　　（四）其他工作

　　1、本人兼任学校健教创卫工作。每学期初能按时制定学校健教、创卫工作计划有目标有措施并责任到人层层落实期末有总结。带领校少先队的执勤队员做好日常的卫生、纪律评比工作。认真做好学校健康教育、卫生方面的宣传。主抓学生环保意识、环保行为和环保习惯的培养。近年来我校的创卫工作屡创佳绩多次被评为**市“绿色学校”。

　　2、协助校长开展学校的日常工作积极参与各项有关学校发展和创建的工作如语言文字规范化示范校、教育收费规范校等等的创建工作。

　　3、督促班主任老师及时收集、增添资料把工作做实做细。急教师所急、想教师所想。教师在工作中、生活中遇到困难总是想方设法予以解决自己不能解决的请示校长。在考核中发现问题即时指出对青年教师常常以自己的教学体会与之交流鼓励他们学习新的教学方法。

　　三、教育教学工作

　　在工作中团结同志相互协调能融洽地处理好工作中的各种关系。同时深入到课堂中听课、了解具体情况采取相应措施。对自己担任的数学课、科学课、信息技术课的教学从不含糊。要求教师做到的自己先做好无论是备课、上课、检测总是做到仔细认真特别是对新课改认真研究新课标在教学中采取多种教学方法能充分调动学生的积极性把握教材的.知识体系、重点难点教学效果好得到师生的好评。除此之外还积极参加业务进修、课改培训搜集信息提高自己的教学水平。

　　在教学上牢固树立“以人为本”的思想在教学过程中能与老师们一起研究讨论教学内容、教学方法和教学思路。平时注重课堂教学效果注重减轻学生负担注重学生学习能力的提高和学习习惯的养成。能主动关心每位学生的学习情况对于接受能力较差的学生我也始终不放弃我耐心为他们讲解并让他们都为自己制定一个学习目标同时我还对他们的点滴进步及时给予鼓励表扬。经过长期“时间、地点、内容、人物、措施”五落实的辅导工作激发了他们的求知欲和上进心使他们对数学产生了兴趣几位学困生成绩都取得明显进步。

　　通过自己的不懈努力我校的教育教学质量稳步上升师生活动丰富有趣起来了影响也越来越广自己的教学工作也获得显著成绩。在上学期六年级数学期末统考中所在班级取得平均分87.5分优秀率84%的良好成绩。在担任班主任工作的几年中我积极摸索认真总结收获了不少经验。所在班级多次被评为“先进班集体”。我也因此被评为“优秀班主任”、“优秀少先队辅导员”。在这两年的任教中我经常协助班主任做好班级的管理利用课余时间交流管理经验现在各班的班风班貌都大有改观。

　　四、存在的不足

　　在工作中也还存在一些问题比如工作缺乏创造性组织教师业务学习的创新力度不够；有时碍于情面执行制度上不够刚性；深入课堂、深入班级不够。教学管理水平和教育教学质量还有待进一步提高。在今后的工作与实践中我将坚持一切从实际出发把积极进取和求真务实结合起来使自己的思想认识和工作水平随着实践的深化不断得到提高。我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题也是自己锤炼的方向相信在大家的帮助下能不断地加以克服本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献。

小学教务主任述职报告5

尊敬的各位领导、各位老师：

　　大家好！

　　伴随着20xx年的到来一年的工作也即将结束。

　　在过去的两个学期里我主要负责学校的安全工作学生纪律管理及学籍管理同时分管六年级、英语、体音美学科的日常管理。虽然工作纷繁复杂但我能尽自己的努力勤勤恳恳踏踏实实做好每一项工作。现就德能勤绩廉五个方面将一年的工作向各位领导和老师做以汇报。

　　一、师德修养

　　本人能拥护党的方针政策忠诚党的教育事业有爱岗敬业的思想能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。能牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。

　　作为学校的一名中层领导能做到和领导班子成员相互团结、相互尊重、相互配合对于其他部门的.工作能够鼎力相助大力支持。工作认真负责办事公平公正敢于承担责任不计报酬不计名利。

　　二、竭尽所能细心、耐心、真心地对待工作

　　1、细心。安全工作学校各项工作的保障凡是涉及到学校安全工作我都会细心地计划和安排。安全隐患定期排查发现隐患及时整改。安全演练精心策划力求实效。安全宣传教育长期进行全

　　校师生牢固树立安全防范意识。安全材料按时整理归档随时迎接上级领导的检查。学籍管理中新生入学、学生转入转出以及学生信息的统计与上报包含着大量的数据并且关系到每一名学生的切身利益更要加倍细心来做好此项工作。

　　2、耐心。在学生纪律管理的工作中我更多的是耐心的教育。在发现学生违反纪律之后我会根据学生的心理特点及个人性格特点和他们交谈最后这些学生不但违反纪律的情况明显减少而且都成为了我的好朋友和好帮手。

　　3、真心。学校日常管理工作中我会真心地对待每一位同事。真诚的沟通和相互的尊重是工作顺利开展的保证。在具体的学校工作中我总能和同事们进行沟通和协商充分听取大家的意见在取得共识之后大家齐心协力最后总能使每项工作都顺利地完成。

　　三、出勤情况

　　在过去的一年中我很少请假几乎没有迟到早退现象周末和节假日到学校加班是常有的事。我认为能够保证学校工作的顺利进行牺牲一下个人时间并不算什么这也算是体现奉献精神的一种方式。

　　四、工作成绩

　　过去一年中在领导的重视和支持下在相关教师的努力下我所负责的各项检查均得到上级领导的好评组织学生参加上级各项比赛取得了优异的成绩。

　　五、廉洁高效

　　西柳小学外地学生众多每年有大量的学生转入转出。当家长到学校办理转学手续时我总能热情接待他们耐心的为他们讲解办理转学的程序。在不违反学籍管理规定的前提下及时地为家长办好转学手续把一种高效的服务提供给社会。

　　虽然取得了一些成绩但我的工作还存在有许多需改进的地方：

　　1、由于工作繁杂使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深入和细致。

　　2、学生参加体育项目比赛成绩不理想。

　　我想这些是我在今后的工作中应当改进的问题也是自己努力的方向相信在大家的帮助下能不断地加以克服本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献。

　　最后衷心地祝愿各位领导和教师身体健康合家欢乐！谢谢大家！

小学教务主任述职报告6

　　某小学教务主任述职报告提要：在上学期我们的教学工作除落实好教学常规之外工作的重点是这样的：一是抓好教学研究工作努力打造属于适合渤海中学的高效课堂模式；二是在初三的从中作促优上下功夫。

　　文章但仍存在着小组落实不够规范和不够条理的问题仍然存在忽略差生与作壁上观的.问题而且有大问题甚至还有一些老师平时不用小组合作有老师听课他就用只做表面文章只坚守着自己所谓的教学经验对新的教学改革冷眼旁观或只求应付。

　　时代在发展而且越来越快以前的十年树木都变成了一月参天有人说现在是开方除以二都嫌慢了。如果不跟上时代的步伐我们必将长成稗草。

　　新的学期我们仍将坚定不移地进行课堂教学改革进行小组合作学习的进一步优化运行将这次的教改活动进行到底。有个老师曾说希望这是不要再学别处了这其实表现了原先我们学东学西都不够坚持朝三暮四朝秦暮楚终无收获。我们还是努力把当下的事做好千里之行从足下开始。

　　有人说给我一个支点我会撬起整个地球我们虽然撬不起地球但我们却有支点这个支点就是来自学校的来自校长的信任与支持昨天徐校长说上学期老师们的小组合作虽然还存在问题但仅从不接受变为现在的接受这就很了不起。有了这种支持与鼓励我们就有了信心与决心请老师们不要再徘徊不要再观望要能力潮头迎接新的挑战努力做课堂改革的先锋。

　　如果说教务处做得还有些成绩那是大家做得好那是领导引得好再是有我们的一点汗水。再一次感谢大家并再祝大家还皮兔也。

小学教务主任述职报告7

　　人生总有太多的偶然。就像当年在实验小学我没有想到自己会去竞聘一个“小组长”——级部主任一样20xx年初秋一身白衫白裙的我也没有想到自己会来竞聘小学部教务主任的岗位。对这个岗位的职责我几乎一无所知。两年来的工作只能说是在逐渐地接近这个岗位在大家的引导、帮助、期待和宽容之中。

　　回顾两年来的工作我想用三个词语来概括：“学习”、“合作”、“发展”。

　　我很难忘记上学期开学初的一件事。庞校长带了实验小学的部分老师来听董玉华老师的课隔夜袁校长嘱咐我安排好上课的班级和场地我答应了并和往常一样打电话给王威虎老师请信息处安排观摩教室的音响。第二天早上袁校长再次询问我此事我满口答应.好了！意想不到的是等袁校长、庞校长带着一群实验小学的班主任老师推开门走进我熟悉的观摩教室时室内却是一片狼籍：乱七八糟的椅子纸团遍布的地面还有面板脱卸的桌子……当实小叶秀琴等老师伸出手来帮着整理桌椅时我真的羞愧难当。后来我知道那一次庞校长是专门带低年级的老师来看我们上课常规的。庞校长没有批评我袁校长也没有责备我一句甚至王威虎老师还专门向我致歉但在很长一段时间里我都不敢看两位校长的面孔不敢回想这件事情。及至和谭文杰老师共事坐在一个办公室里看着他筹划家长会关照到每一层楼面、每一个教室、每一个教室里的哪怕一只饮水杯的时候这种内疚和自责更为深刻了。谭老师用一言一行告诉我：一个人的能力有高低但要很好地胜任一个岗位的工作首先要“敢于负责”。“责任重于泰山”就像他自己在述职报告中说的那样要“像南沙群岛的守岛战士一样每时每刻向祖国母亲报告这里平安无事。”我想这种闪烁着人性光辉的美德是在工作中获得尊重、信任、合作的基础是获得人格提升的必修。身边的榜样深深教育着我也时时提醒着我：汪校长、袁校长、庞校长等老一代人的严谨、执着、一丝不苟；陆校长、匡主任、芮主任的勤学善思；李励和殷春艳的锐意进取……他们始终是我身边最生动的老师。

　　当然堪为老师的还有我们各学科的学科主任因为他们都是各条线上的专家我在很多学科的进入都是在他们热情的引领之下但是我们更多的是相互间的合作在陆校长的指导下我们着重开展了三方面的工作：

　　一、构建了较为完善的质量保障体系

　　主要从作业、集体备课、学科竞赛和活动课程等诸方面勾勒质量保障体系的框架：改期末的作业评比为定期的备课组自查和不定期的学科组作业抽查；改单一的关注期末考试为期中调研和期末考试并重关注常态下的质量状况；确定和完善了备课组长启动集体备课组长负责制制订备课组长职责；完善了学科竞赛制度每学期按计划正常有效地开展学科竞赛活动；本学期配合校长室启动常规调研机制完成调研综述。

　　二、搭建了较为宽广的教学研究平台

　　多层次的教研活动：每学期坚持正常备课组、学科组、校级、校级以上等不同层次的教研活动促进教师人人参与研讨在研讨中内化实施理念完善操作策略进行有针对性的校本培训。

　　两校互动研究机制：每学期坚持按计划与实小老师进行教学研讨活动利用好两校优势资源共同打造高水准的研究平台其中语文、数学、英语各两次音乐、体育、美术、科学各一次每学期正常活动在10次以上。同时确立了“上有观点的课”的理念每次研究活动都有相关专题本学期还形成了研究活动综述。

　　周二校长听课活动：坚持了两个学期每周二“校长听课日”活动构筑校长与一线教师的“对话”桥梁。

　　学科主任专题调研：每学期学科主任就本学科的教学情况实施常规调研并形成一定的书面材料进行交流、商讨和问题解决促进了学科主任层面的研究成为推进“学科主任负责制”的有效策略。

　　三、启动了校本化的新课程研究

　　当前的教学工作离不开“新一轮课程改革”这一背景在庞校长的引领和帮助下我们启动了对新课程几个增长点的校本化研究：中小学联合制订了语文、数学、英语学科的《学科改革指导性意见》提升课堂教学实施水平；校本课程以《星空》推动日记作文的教学以修订两次的《赏读》推进课外阅读本学期制订了现行教材的《思维训练》正在试用之中制订了《英语口语教程》促进英语口语的.训练；综合实践活动汲取了多元智能的主题教学理念进行校本化设计与实施等。当然这些都还刚刚起步接下来还要进行多元多层的研讨促进逐步完善和改进。

　　罗列了这么多只想说一句：教务处的工作离不开所有成员的合作。合作增进了信任和理解获得了团结与进步。可以说我们教务处的每一个成员都是善于独立工作的个体（大家会在他们的述职报告中看到）但当我们手挽手的时候更是一支充满战斗力的队伍。

　　当然作为教务处我们和政教处、教科室、教师管理都有密切的合作。每当我想到自己是这样彼此相依的工作链上的一员就会涌起心底的温暖。我知道这是我工作不竭的动力源泉。

　　其实在教务处工作稍有不慎就会被日常烦琐的事务淹没（每个学期听课都超过80节本学期到现在97节所以我经常奔跑）要想“在忙碌平庸的工作中不磨损一个人的自由精神和艺术气质”、“既能在变化多端的.社会中生存又能坚守自己的精神空间”那惟有“发展”。我感谢庞校长的引领使肤浅而浮躁的我也能逐步走进教育研究的大门。

　　也感谢庞校长一路的期待、鼓励乃至鞭策汪校长热心、无私的帮助使我咬紧牙关走过了将近两个学期研究工作从一开始方案都难以形成到现在已初具规模：形成了基本明晰的操作思路、确立了中心研究组、梳理了将进一步重点研究的问题、在课题主页上增设了“点点滴滴”（案例反思）和“我的教育故事”两个栏目以更贴近我们日常教学的质的研究。当然这也是刚刚起步但参与课题研究使我以往很多模糊的感性认识逐渐清晰起来增强了原认知能力和工作中理性思考的含量。学会“在研究中学习在研究中反思”“让研究成为我们的工作方式让学习成为我们的生活方式”也成为我潜意识的追求。朱小蔓博士前不久在中央教科所青年读书会上谈到自己的学习与反思时发出这样的呼唤：“让读书支撑我们的生命”她说：“人为什么要读书学习我们为什么需要学术中文化的力量是因为人活着太需要支撑我们生命的东西太需要为我们每一天生活得到鼓励和依据的东西所以我们需要寻找自己的为人做事的原则、信念乃至方式”。由此我想到当我们在教育研究的过程中徘徊、焦虑甚至煎熬的时候也许我们正在逐步走近或构建或丰富自己的精神家园。从这个意义上说教育研究给了我辛苦、忙碌、平凡的工作以无怨无悔的一个理由。

　　在大家的帮助下特别是在汪校长的悉心指导下两年来我承担区、市、省级教学研究课约8次其中“武进区创新课题组活动”执教《奇迹的名字叫父亲》、“x市实验小学群体协进会02年会”执教《田忌赛马》、“多元智能华东师大课题组”活动执教《“精彩极了”和“糟糕透了”》、“中央教科所教育实验专业委员会实验学校研究中心01年会”执教《威尼斯的小艇》以及受“多元智能课题组”选派送课至xx执教《黄河的主人》等。调研报告《关注生命体的发展》发表于《新课程》、《x教育》、《借鉴多元智能理论在语文教学中实施个性化教学》获第xx届“新世纪园丁论坛”x省三等奖、《日记：构筑师生对话新平台》获区小语年会二等奖；最近《问题连续体的本土化实践思考》获中央教科所教育实验专业委员会实验学校研究中心03年会论文一等奖、《威尼斯的小艇》获年会课例一等奖；《多元智能视野关照下的学生评语》发表于多元智能课题组案例集应华师大郅庭瑾博士的邀请用教育叙事的形式写了《我的教育故事：感谢生活》收录在她的专著中。连续三年获武进区嘉奖01年获“武进区优秀教师”、“武进区骨干教师”称号03年11月获武进区和x市“课程改革先进个人”荣誉称号。

　　赘述了这么多不知是否说全了德、能、勤、绩。最后我想说感谢大家给了我一个新的平台使我得以眺望更加辽远美好的未来。人生就是体验的过程当我们回首往事的时候所有的体验都是人生的财富。

小学教务主任述职报告8

　　本学年南区小学部在班额减少、小学专职教师短缺的情况下教育教学工作得以顺利开展少不了各级领导和各位老师的大力支持热情帮助和真心理解在此我向你们表示衷心的感谢！回顾这一年的工作艰辛而快乐、忙碌而充实、平凡而实在。我想用三个词语来概括：做人、学习、合作。

　　一、做人

　　我很荣幸遇到了一群充满无私奉献的教师群体——南区小学部的全体教师。他们高尚的人格魅力对工作的热情以及为人处事都无不时时影响着我、激励着我、鞭策着我不断地努力奋斗。在这样一个充满关爱的大家庭里我幸福快乐地工作着。

　　我知道在我顺利开展工作的背后付出的是老师们无私的汗水。这一切我永远不会忘记也无以回报。因此我把一颗感恩之心付诸于我的工作用我的工作业绩来报答老师们的助人之美爱人之心。我努力摒弃自身涵养的不足做到尊重他人、信任他人、理解他人遇事多进行换位思考力求做到与老师们打成一片。

　　工作中在老教师、校领导的工作艺术的潜移默化中我对自己提出“以身作则、率先垂范”的工作原则以较高的要求来约束自己。平时要求老师们做到的我一定要自己率先做到；不仅要做到而且要尽可能的做到更好。

　　但是人无完人金无赤足由于我本人性格使然遇事不够冷静处理问题缺乏艺术。在担任教务主任工作期间或许在言语上无意间伤害到了有些老师冲撞了领导在此诚挚地表示歉意在今后的工作中我一定会扬长避短努力提高自身的人格魅力和处世艺术。

　　二、学习

　　作为一名教务主任必须要有渊博的文化科学知识精深的教育管理知识和扎实的教学基本功。在这方面我还不够称职。因此为了提高自身的业务素质担任好教务主任这一职业我主要是从以下几个方面去努力的：

　　第一抓住机遇。

　　积极参加各级各类培训、研讨活动多次参加区级研讨课。积极参加区本教材《国学》经典诵读文本的研发编写工作与包河二十多位小语名师先后达十余次的研讨撰写制作视频动画提升自己的专业素养拓宽自己的阅读视野。积极参加联盟校的艺友钢琴班培训活动从不缺课坚持练习在历练意志的同时也提升了自己的艺术素养。积极撰写论文本学年论文《让课堂诞生精彩》获苏教版国家级三等奖并登载《包河教育》教研版面。

　　第二尝试制作微课和多媒体课件。

　　多媒体技术工具助推课堂教学有效度向我们老龄教师提出了挑战。我主动向年轻教师请教学习制作课件和微课的技术一次次尝试一次次改进一课课理想的多媒体技术手段巧妙运用于课堂教学让我领略了信息大数字带给我们的思维碰撞大大提高了教学效益。

　　第三课堂教学方面。

　　努力构建“学思行”课堂模式在“生成”性问题尝试上努力营造生成情境场弱化教师的前台形象。营造琅琅的读书声注重朗读个性化体验落实朗读的每一个细小环节。体验角色即兴表演来感悟文本解读文本提升学生语文综合素养。

　　第四创新作业。

　　本学期“传阅作文”小组合作的学习模式已呈良性循环。坚持每周组内评议、展示汇报、博客上传与点评、美篇展示、阅读思维导图等互动学习交流学生在“传阅作文”过程中学会与人合作品质的初步形成养成勤于观察和认真书写习惯调动写作热情。学习小组的开展得到家长的大力支持和积极参与作文评价活动的积极效应吸引了组内老师的兴趣老师间也相互借鉴随时交流不断改进助推了教研组老师的教学行为的改变。

　　三、合作。

　　教务处的工作离不开学校所有成员的合作。在老师们的鼎力支持和帮助下本学年教务处顺利的完成了这几项工作：

　　（一）毕业班工作

　　圆满完成六年级毕业班的相关工作。学业完成证书、小升初的房产证、户口本的核验工作做好家长的升学指导工作。组织并参与六年级毕业典礼工作。学业成绩检测达到三年规划评估细则的理想目标。

　　（二）教务教学工作

　　教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作需要更多的耐心和细心。在老师们的支持下小学教务处的'各项工作圆满完成。

　　1、抓实教学常规工作坚持巡课制度积极与中学部体育老师沟通保证小学部相对安静的教学环境。

　　2、当好调度员。及时安排好临时的课务调动和代课安排确保学校教务教学工作正常有序的开展努力为学校教学工作保驾护航。

　　3、做好服务员。教务处的工作宗旨是服务教学、服务教师、服务学生。本学年我尽心尽责地为老师们搞好服务。

　　4、做好信息员。教育教学融入数字时代教务管理需要信息化管理小学教务没有信息专业老师我克服年老眼花、接受新事物缓慢的困难一边潜心钻研一边请教身边的年轻人边学边做圆满完成x市四年级学业评价、六年级统一检测和成绩上传云平台等信息化教务管理工作。

　　（三）业务学习工作

　　1、“学思行”课堂教育教学理念在各学科的课堂上有所体现。学校三年发展规划八个“好系列”中的“好课堂”其核心“学思行”课堂教学模式即“学为本思为要行为旨”教育理念已在课堂中有所体现。老师们学会放开手积极创设学生运用旧知解决问题的情境实践场搭建放大学生思维绽放的空间进行学习思维品质的训练。

　　2、组织并落实教学常规检查工作。本学年以教学质量为中心以思维训练为宗旨以学生发展为目标开展“语言评价”和“口语交际”能力检测采用个人、家长、小组和老师相结合的评价形式相结合及时作好评价统计分析与反馈工作了解学情改进教学策略提升学生学科素养。

　　在实际工作中个人主观上还存在着不足。随着两校的融合南校区人员逐渐减少的情况下工作热情有所减弱认为小学教务的工作重心在北校区因此抱着南区向北区平稳过渡的思想不思改变只求平稳。“创新”思维不够表现在惯性思维模式工作方式不想打破“惯有”的常规工作。这一思想存在不利于教育教学理念的提升更不利于“学思行”课堂教学模式的有效推进。为了学校的发展务必要克服这一惰性思想。

　　一份春华一份秋实。在工作的道路上我虽然付出了艰辛和汗水但是我收获的是一份份充实即老师们的信任、支持、帮助和我综合素质的提高。在此我衷心地表示感谢。谢谢各位领导、老师的支持、帮助、理解和配合才使得小学部的教育教学工作在班额逐年减少、人员短缺的情况下依然有条不紊地进行。

　　谢谢大家！

小学教务主任述职报告9

全体教职工：

　　大家下午好！

　　又到栀子花开时节回顾即将过去的这个学年我所分管的各项工作领导的指导下在老师们的理解、配合和帮助下开展得比较顺利在此表示感谢！现对我一年来的工作总结汇报如下敬请指正。

　　一、政治思想方面

　　本人能自觉遵守师德规范严格遵守学校的各项管理制度爱岗敬业办事认真负责乐于奉献平时保持思考的习惯及时总结和反思工作的得失。本学年我担任八（1）班的语文教学工作任班主任兼任教务处副主任。作为教务处副主任我能处理好教学与管理的矛盾摆正自己的位置努力提高服务意识在道德形象上严于律己；在与人相处时宽以待人努力提高自身文化素养在教学教研上做先行者。尽管教务处的工作任务很多事情琐碎繁杂、工作压力大但我顾全大局服从学校的安排勇挑重担尽自己最大的努力尽职尽责勤勤恳恳踏踏实实做好每一项工作从不推诿懈怠。

　　二、教育教学方面

　　一学年来我积极参加各类政治、业务学习。及时更新教育理念开拓教学视野努力提高自身的理论水平和业务能力促进自身专业发展。本人能牢固树立以教学为本的思想以学生为本的思想在教学过程中我经常和同备课组的xx老师、xx老师一起认真研究教材读透文本精心备课。作为班主任我以勤和细为根本坚持以学生为主体关注学生的`思想动态和学习状态注意培养学生的兴趣和能力教给学生方法。不断优化教学手段和教学结构努力提高课堂教学效益。开展分层教学的探索布置流动式分层作业让不同层次的学生都有所发展。坚持做好课后补偿教学认真辅导及时反馈让学生每天学有所得。

　　三、学校管理工作

　　1、抓好学习培训加强教师队伍建设不断促进教师专业成长。

　　为不断提高教师素质促进教师专业成长实现教师与学生一起成长学校与教师共同发展之目的我将校本培训工作列入教务处工作计划校本培训有具体的计划、学期活动安排及工作总结。组织教师制定了个人年度发展规划根据学校教师的现状及学校发展的需要以课堂教学研究培训、班主任培训分学科新教材培训等培训内容为重点积极开展集体备课、经验交流、案例分析、教学设计研究、教学观摩等形式多样的校本培训。及时维护、更新教师培训管理系统的数据多方面创造条件为教师提供提高和培训的机会使老师能及时了解各学科教学最前沿的信息学习外校先进的教育教学经验。积极选送教师外出参加xx区各学科教学交流研讨各学科复习教学专题研讨、“送培上门”培训、xx区“名师大讲堂”等学习或培训活动教务处经常督促教师认真学习、按时完成培训作业切实提高培训效率。教师参与培训的积极性和主动性进一步增强大部分参培老师都能认真填写好外出培训登记表回校积极分享学习心得继续教育达标率达百分百。我积极倡导培训与教学结合的理念引导教师积极开展教学研讨。

　　2、加强教科研工作的管理提升教师的科研素养。

　　为使各个区级课题的研究正常开展服务于教学。我对学校现有课题实施情况进行调查加强了对课题研究工作的督促与指导促进了课题研究的有序发展。各课题组能结合学生和学科实际通过开展研究课写理论学习摘记学术沙龙等方式扎实开展研究及时整理收集过程材料取得了阶段性成果。李玉成、孙华芳、常丽琴等老师撰写的论文在省级刊物上发表。

　　3、抓好教研组队伍建设将教研活动落到实处推进教研组工作健康发展。每学期初我都会召开教研组长会议研究学期的教研活动计划。各教研组围绕“研究学生”这个方向确立了各自的教研主题各教研组能有计划地定时定点开展活动活动正常有序。本学期来各教研组组织学习了新课标、充分利用教研活动时间对新教材的教学目标、要求、重难点、教学方法等方面进行解读和研讨明确新要求、学习新做法。再一次学习了学科教学常规并开展了对照常规反思改进自己的教学行为的活动。重点开展的是立足课堂教学研究开展课堂教学的“同题异构或同题再构”研讨活动。教务处根据老师预报的时间统筹安排确保周周有研讨人人都参与引导教师探索教学中的重难点问题分享教学实践智慧共同探讨提高课堂教学效益的途径和方法。同时从备课、上课、听课、评课各个环节进行具体要求力争以同一节课的不同构思展示老师的不同教学设计和教学风格最终达到相互学习、取长补短、共同提高的目的。

　　4、依托校本选修课培养学生兴趣发展学生特长。

　　一学年来校本选修课开展正常教学形式多样内容丰富深受学生喜爱。如阅读选修课开展了主题式系列阅读活动学生做摘抄开展手抄报比赛学生从书籍中汲取了营养得到了收获。我以校本选修课为基础开展的科技节系列活动得了师生的热情响应收到了较好的效果对丰富了学生的生活充分挖掘学生内在潜力培养学生创新精神和实践能力起到了积极而有益的推动作用。也对学生竞赛成绩起到了一定的促进作用一些项目如航空模型比赛、器乐比赛成绩有所突破。

　　5、加强沟通与协调做好对分管各室的日常管理工作。

　　尽管教务处工作千头万绪但我能从计划着手持续关注各室工作经常关注各条线工作经常与各负责人交流定期了解情况做好过程性管理和督促工作。实验室负责人及相关理化生任课老师重视实验教学能按上级要求运用资产与装备管理信息系统开展装备管理和实验教学管理工作认真做好理化生实验考查工作及时完成实验教学登记实验登记完成率达百分百。在办学水平现场考核前夕教务处再一次对各室工作进行了梳理对环境布置、台帐资料、器材摆放等方面提出建议和意见。各室负责人能认真研读教育装备管理与应用考核要点弥补缺漏改进工作。我们在这方面的工作有所进步得到了考核组成员的肯定。

　　6、重视体卫艺工作促进学生身心健康发展

　　本学年我蹲点音体美组因此我经常到就相关工作与体卫艺老师、健康教育老师交换意见听取他们的建议做好必要的沟通和协调工作尽全力支持他们的工作。和体育组老师一起及早筹划初三体育达标测试和春季运动会。本次运动会仍然突出集体项目强调全员参与让每一个学生都有机会“到阳光下到操场上到大自然中”去陶冶身心去体验感悟。为保证达标测试和运动会够顺利开展我根据去年出现的问题对所涉及的各方面工作仔细梳理列出“运动会工作人员注意事项”使裁判老师能明确职责确保比赛正常有序开展。

　　7、本学年我接触初三毕业班工作。我虚心请教从初三中考报名开始迅速熟悉中考工作的各项流程和业务要求细致、扎实地做好初三的各项中考准备工作。同时集思广益合作交流加强毕业班的管理认真做好毕业班工作积极倡导团队精神与合作意识。关注有关中考信息倡导初三教师主动获取信息和资源结合考试说明充分发挥自己的智慧提出自己的困惑有准备地参加中考复习研讨。开好模考分析研讨会。

　　这一学年学校领导在工作上给了我很多的关心和支持同事们也给我热情的帮助和大力的支持让我所负责的各项工作能有序、顺利地开展。借此机会表示衷心的感谢。当然我也清醒地认识到一些工作与领导和老师们的要求还有一段距离在今后的教育教学工作中我将更加严格要求自己不断提高自身素质虚心听取大家的意见和建议争取各方面工作再上一个新台阶尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献。谢谢大家！

小学教务主任述职报告10

各位领导、各位老师：

　　你们好!

　　弹指一挥间本学期即将结束我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和帮助在此我表示衷心地感谢!现对本学期的工作做如下述职：

　　一.认真落实教学计划狠抓教学常规管理。

　　常规教学管理要常抓不懈。常规管理繁杂琐碎不仅包括课堂常规检查随堂听课、教案抽查、学生作业处理等情况检查是教学工作的重要环节和有效管理手段是落实教学计划的根本保证。因此我始终认真落实学校制定的教学教研常规不断规范教师教学行为。从学期初开始认真执行教学教研工作计划和工作记录严格按照学校修订的规章制度去要求师生检查评比相结合表彰先进督促后进。

　　本学期我们学校的校级月考制度正常执行考察科目涉及语文、数学还有英语。期中期末考试正常进行提高教学质量我们仍将常抓不懈。

　　每周按时检查教师的备课教案并做好批注。每次月考都让教师写好质量分析填好月考成绩。开学初教师写好教学计划期末让教师上交教学工作总结教学质量。写好学生报告册做好期末工作。

　　二、为教师的发展着想对教师负责。

　　新课程对教师提出了更高的要求学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍同样教师今后要生存要发展必须具有过硬的本领。在校长的指导下精心制定了以人为本的校本教研计划通过数学组、语文组集体备课-上课-听课-说课–评课研讨这样的教研活动观摩。绿城之秋和名师大课堂这两次观摩课共派了18人去观摩还上交了个人听课记录让更多的教师参与到教研活动中来提高了教师的课堂教学水平。教师们撰写了对大量的教研论文在各级各类获奖。

　　三、营造教育教学研究氛围扎实推进课程改革

　　教科研是教学的源泉是教改的先导本学期来我校把教研目光锁定在课程改革这一时代教改的主旋律上加强校本教研培训、规范教科研行为。坚持听课评课制度坚持教学反思制度督促教师完善成长档案在老师们的积极参与下顺利完成教师教学能力自评和校评组织参加各级教学评比活动进行校本教研培训和观摩活动。开展教师课堂教学比赛活动。不论哪个学科都要求所有任课教师积极参加。

　　四、加强服务意识对学校负责。

　　作为教导主任我能正确定位努力做好校长的助手协调各处工作做好在以下几方面的工作：

　　1.关心全体学生的全面发展安排好学科兴趣小组活动组织好学生的竞赛活动。

　　2.协调解决教师在教育教学中的疑难学校教师人数多事务多出现很多棘手问题能及时解决。

　　3.组织人员初步完成教学管理、教育督导等资料的搜集、整理、自查工作。

　　4.完成科学、音乐、美术、计算机教科书循环使用的规章制度、过程管理和归档工作。

　　作为教导主任在学校负有一定的.责任感到有一定的压力但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快即使工作中遇到意想不到的问题能够互相谅解正是有大家对教学工作的理解和支持才能使我在承受着各种各样的压力的同时能够顺利完成学校布置的各项任务奠定了学校发展的基础。我也期待着明年坛泽小学的教学更上新的台阶。

小学教务主任述职报告11

尊敬的校领导：

　　回顾三年来我的工作历程那感激与惭愧、责任与迷惘一直伴随着我。我一次次审视自己。在困惑与不惑间我试着对自己进行本色追问梳理心绪与同行共勉抱着对学生、对工作、对学校负责的心态努力开展工作。

　　一、关注学生的发展对学生负责

　　从我进入中心小学的第一天起我就严格要求自己的举止行为必须规范因为自己是学生的先行者自己的一言一行都影响着他们。我要成为他们的表率对他们负责。三年来我和学生之间处于一种和谐的状态。我非常尊重信任学生关心热爱学生只要是我的学生无论表现子坏我都一视同仁。对性格孤僻的学生我给予更多的热情帮助用自己高尚的.品行感化他们使他们恢复自信走出自我评价的误区。在我的努力下学生在生活或学习上遇到困难时我就是他们心目中要找的其中一人。

　　二、锤炼业务对工作负责

　　我作为负责教学业务工作的领导对业务精益求精。我能主动带领教师与时俱进大胆地进行教毫不迟延主探索积极开展教学研究活动。在教学中引导教师主动用先进的教学理论指导自己的实践活动突破固有的思维模式从每个教学环节入手大胆进行改创新。同时还充分地发挥了科组长的作用让更多的教师参与到

　　到教学研讨活动中来增强了教研活动的实效性提高了教师的课堂教学水平。20xx年本人被评为市优秀教研工作者。

　　三、加强服务意识对学校负责

　　首先作为教导主任我能正确定位牢固树立两种意识努力做好校长的助手。

　　1、重视合作意识。作为一名中层领导必须做到“上情下达”“下情上晓”起桥梁沟通作用。因此我正确认识自我以求真务实的科学态度顾全大局融合群体、择善而从在管理中形成合力。

　　2、突出服务意识。教育是服务管理更是服务。教导处的工作是琐碎而繁杂的。三年来我在工作中能处处以大局出发时时为教师着想常常带着思考深入到师生中去倾听他们的呼声捕捉他们的意愿从而使得各项决策、措施符合实际和大家的要求。

　　其次积极协调好教导处的其他成员努力做好业务范围内的各方面工作。

　　1、在校长的指导下和教导处的其他成员研讨制订好学校的教育教学计划并组织实施使学校的教育教学工作更有针对性、实效性。

　　2、制订好教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度。做好教学工作的常规检查期中期末检测工作为学校考评教师提供依据。

　　3、组织、指导、审查各年级教育活动计划各教研组教学教研计划领导和指导教研组工作。

　　4、关心学生的全面发展组织好学生的竞赛活动。

　　5、组织好备课、听课、评课工作协调解教师在教育教学的疑难。

　　6、组织人员完成“普九”资料的搜集、整理、自查工作顺利通过市检查组的验收。

　　7、强化教师对现代教育技术在教学中的应用确保教育设施、设备在教学中发挥更大的作用。

　　三年来作为领导班子成员的我紧密团结在校长周围和其他成员团结一致同心协力齐抓共管。现在我校的教育教学质量稳步提高历次抽测、比赛成绩均居镇级榜首重点中学升学率逐年上升学校呈现出一派欣欣向荣的景象。

小学教务主任述职报告12

　　本年度本人继续担任中心小学教导主任并担任六(3)班数学教学。俗话说“教导工作像个筐什么东西往里装”。的确教导处的工作任务很多事情琐碎繁杂但我能尽自己最大的努力恪尽职守勤勤恳恳踏踏实实做好每一项工作。我的原则就是“抬头做人低头做事”。现将一学期来的工作向领导和各位老师汇报如下：

　　一、政治思想方面

　　本人能坚持四项基本原则拥护党的方针政策忠诚党的教育事业爱岗敬业能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度能深刻认识到中层干部应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率要求教师做到的自己先做到。校长吩咐的事尽自己的努力去办好;教师需要解决问题尽自己的所能去解决。工作从不推诿懈怠。我热爱教育工作热爱自己的学校心系教育一段时间我的嗓子出现毛病声带水肿不能说话医嘱要休声一星期治疗否则会造成声带囊肿想到学校人手紧张毕业班教学需要我教导处工作需要我我就是没有请假也没休声坚持上班做好自己应该做的每一件工作。

　　二、教学工作

　　本人能牢固树立以教学为本的思想时刻不忘我是一名教师严谨教学是我的风格追求教学优质、高效是我的教学目标每一节课我都精心谋划精心准备经常制作课件使用多媒体教学努力做到知识教得清能力培养到位不图急功近利真正让关注学生在课堂学习中得到发展在教师相到听课中每位老师都给了我最高分。教学过程中能与同年级组的教师一起研究讨论教学内容、教学方法和教学思路。平时重视教学方法和教学思想的探究注重课堂教学效果注重减轻学生负担严格控制学生作业量关注学生的全面发展没有占用其它的课程来补上数学课。关注学生良好学习习惯的养成严格要求加强训练。班级人数多达60人学困生也多作业批改、补差任务重但我都能坚持按时认真批改利用课余时间认真细致地对差生进行个别辅导。

　　三、管理工作

　　作为学校的一名中层干部能做到相互团结、相互尊重、相互配合工作认真负责坚决服从组织决定办事公平公正敢于承担责任不计报酬不计名利。

　　日常工作

　　1.及时认真做好相关资料的上报工作如学籍的整理、统计和上报建立学生流动台帐学籍管理规范。

　　2.本学期实行教师竞聘上岗对所有教师的工作重新作了安排和分工进行了工作量的核定重新编排了课表。

　　3.能够做好长期病假教师的课务安排调度工作说实话这是件很头痛的事因为各人的`工作量期初已定中途再有变化确实很难加重了一些同志的负担于心不忍课表要作调整真是麻烦但工作总不能丢下真是无奈!好在所有代课的教师都能理解我的难处能够接受安排我在此道一声谢谢!

　　4.安排好教师外出参加听课学习、参加教研和培训。

　　5.建立了教师继续教育电子档案并上报教育局审核。

　　6.完成了数字化校园系统中教导处本学期应录入的信息如教师安排、学生学籍等等。

　　教学常规管理

　　1.精心制订教导处工作计划工作目标明确工作思路清楚工作要求具体对教学具有指导性。

　　2.组织中层以上的干部对教师教学常规性的工作进行了两次大检查检查包括：备课、听课、作业、教后反思、班务工作等。

　　3.课堂教学是质量的关键是教学工作的核心因此本学期平时工作重点抓课堂教学三月份组织了行政督导听课通过看备课是否与上课一致查备课的有效性。四月份组织了教师相互听课评课活动动。五月份组织了音、体、美教师有效课堂研究活动坚持一课一议有效地指导了学科教学。

　　4.提高教学质量仍然是教育的根本是学校工作的重要目标期中前结合听课督导对部分年级的教学质量进行了抽测并进行质量分析。期末组织全校统一考试组织教师进行质量分析为下学年调整教学思路作准备。考试工作是件比较复杂的系统工程涉及到方方面面每个环节都不能疏忽我总精心谋划、细致安排。

　　其它工作

　　1.行政值班做到按时到岗全身心投入管理多事之秋麻痹不得。

　　2.配合xx主任策划和组织举办了第五届校园艺术节。

　　任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。我的工作还存在有许多需改进的地方如：

　　1.工作思路陈旧缺乏创新精神。

　　2.管理缺少力度工作缺乏艺术性。

　　述职人：

　　20xx年xx月xx日

小学教务主任述职报告13

尊敬的各位领导、各位老师：

　　大家好!

　　伴随着xx小学前进的步伐我们一起走过了XX。蓦然回首往事历历在目。

　　记得有一句话这样说过：“有一种幸福叫做亲情有一种成功叫做坚持”。XX年的我是幸福的因为有着爱我的家人更有着关爱我的领导和同事们;09的我工作是无愧的因为我坚持着“认真、务实”的工作作风在各位同事的理解支持下教导处的工作有条不紊地开展顺利地迎接了一个又一个的检查数学课题于XX年圆满结题。

　　回首这一年的路程我曾这样走过。上半年我主要负责学校的教学常规、教学质量、数学课题组、以及各种教务工作。如：课程安排、临时代课安排、新生入学、学籍管理、各类考试安排、档案管理等事务性工作并担任五年级校本教学。为了全面熟悉教导工作更好地为学校教学工作服务下半年教导处的工作进行互换我主要负责校本培训、课题研究、学籍管理、手拉手活动、数学组工作。俗话说“教导工作像个筐什么东西往里装”。的确教导处的工作任务很多事情琐碎繁杂但我能尽自己最大的努力恪尽职守勤勤恳恳踏踏实实做好每一项工作。现将一年来的工作向领导和各位老师汇报。

　　一、政治思想方面

　　本人能坚持四项基本原则拥护党的方针政策忠诚党的教育事业有爱岗敬业的思想能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。平时能关心时政认真学习科学发展观9月份对社区居民进行科学发展观问卷调查并撰写了《实践科学发展观办人民满意的教育》调查报告》。我能及时上传学习科学发展观的信息报道全年在天心教育网、学校网站上共计发布信息32篇累计在学校网站上发布信息199篇。能牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的`思想。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。做事坚持原则既是我的优点同时也是我的缺点好在老师们的支持理解认同我工作上的过于“死板”其实是个“情性中人”。

　　二、教学管理工作

　　作为学校的一名中层干部能做到和班子成员相互团结、相互尊重、相互配合对于其他部门的工作不分分内分外鼎力相助大力支持。工作认真负责办事公平公正敢于承担责任不计报酬不计名利。

　　(一)领导和指导数学组课题工作。

　　作为数学组的行政负责人能带领全体数学老师积极投入课题研究工作。XX年数学组参加了xx省教育科“十一·五”规划课题《小学生活数学教学资源开发与利用》研究。06上半年完成课题申报工作。06下半年10月课题立项。组内制定了详细的课题计划进行了大量的课题研究与探讨。大家分工协作认真收集资料建立专项内容资源包。大家讲奉献讲敬业牺牲了许多休息时间利用图书网络等寻求信息收集资源。“万事开头难”XX年大家都不知道资源包是怎么回事我能深入研究每天加班加点取长补短终于研究出第一个完整的资源包《认识钟表》被省教科院基教所作为范例在全省推广。第一批的资源包都是我熬了几个通宵一一修改成型。

　　学校23个资源包全部获得省一等奖。我组每一位老师建立了自己的博客加强了与各地教师的沟通、交流及资源分享。同时每学期将老师研究的成果都编辑了《研究通讯》。研发了具有年级特色的数学小报装订了各年级的习题集还撰写了生活数学日记及时有效的为教学服务。在资源包的收集和整理的过程中教师们的理论水平和信息技术水平都有大副提升。教师们的凝聚力、战斗力、创造力、分工协作能力都有长足长进。XX年上半年课题中期评估在我校举行借此机会展示了学生与老师的作品我们的研究成果获得了兄弟学校的大加赞赏和学习顺利通过了课题中期评估。评为“课题研究先进学校”。XX年课题工作进入结题阶段。

　　基于有效教学的理念以“有效促进每个学生的全面发展提高课堂教学效率追求小学新课程教学设计与教学实施每个环节的有效性达到小学新课程课堂教学的最优化”为出发点我组织数学课题组于XX年12月对xx小学2-6年级小学生数学学习的有效性进行了调查。我撰写了《关于有效性教学中学生学习行为的调查报告》我们的调查活动在省课题32所学校中推荐学习。

　　3、XX年上学期我全力准备课题结题主件和附件材料。为了完成《数学课题结题报告》、《课题成果公报》我收集整理三年来的资料熬了无数个通宵我校结题报告被选登在xx省数学课题《研究通讯》中。在课题主件材料中准备课题结题报告、结题鉴定申请书、公开发表的文章、论文与获奖统计、开题论证书、调查报告、06-XX年课题大事记、研究方案、教师个人博客情况汇报、课题成果公报、6个学期计划总结等方面的资料。在此我感谢数学组全体老师感谢我们的数学组长在该课题中发挥了组织、协调和桥梁作用正是你们牺牲休息时间默默无闻的工作成就了我们的数学课题的开发与研究。

　　4、由于数学组全体老师的全力参与我们数学组每人1上传美文赏析5篇;2完成了《六年级数学评价案例》撰写;③研发了一套《美文赏析集》、《教学论文集》、《教学反思集》、《数学习题集.》《数学组问题研究集》为我们数学教学提供了优质的服务。

　　④创办学校数学教研刊物《研究通讯》共四期提供教师交流学术、展示科研成果的园地。

　　⑤6月份一个月的时间我常常往返学校与打印社装订课题附件材料课题材料共计48本本本精美这48本资料凝聚了我们数学组全体老师的心血。

　　6为教师搭建迅捷丰富、专业成长的教研平台提高了教师的科研能力。三年来课题实验老师的科研能力得到了提高。

　　7在奉鹄的协助下完成课题组刻录资源包光碟工作并为课题组每一位数学老师配送一套课题研究的教学资源1-6年级的光碟。

　　相信XX年12月24日xx小学的数学课题表彰大会我们能收获多多。

　　(二)学籍管理工作：

　　1、学年初认真组织一年级各班主任搞好新生基本信息的采集搞好新生学籍审批。 2、每学期开学初为转走学生办理转学手续并为转入学生及时办理学籍增补。

　　3、对我校学生的学籍档案进行管理组织班主任老师搜集、录入学生学籍资料、数据把学籍数据上传入库实现了小学生学籍的电子化管理。

　　4、完成教育局《一年级学前教育统计表》、《XX年学区内适龄儿童情况调查表》、《XX年学区内适龄儿童情况汇总表》、《班额情况统计表》、《长沙市小学生入学情况抽样调查表》。

　　6、对我校1-6年级学区内学生、学区外学生总人数进行统计调查。

　　7、到我校学区范围内社区调查了解XX年适龄儿童入学情况确保学区范围内入学率达到100%。

　　(三)教务工作

　　教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作需要更多的耐心和细心。

　　1、平时能把各项常规工作精心布置策划将工作细化、量化准确及时地传达到各办公室及有关人员手中保证老师工作操作性强、工作有针对性、实用性。

　　2、定期更换电子显示屏内容每周更换教育主题并结合当前时事、学校实际及时宣传。

　　5.每学期期末做好各部门资料收集布署工作。

　　6、认真做好课程设置、教师分工、课表安排工作。严格按课程计划开足开齐课程。

　　学校课排表的安排也就好像一幅作战图在设计这幅作战图时就象下一盘棋一样要通盘考虑各个棋子摆在什么地方尽量做到科学性、实效性。使学校各方面的工作能够像“用最巨大的技巧做成功的用最精细的工具巧妙地雕镂出的钟”那样有条不紊地运行。要全面考虑老师的年龄特征、体力、学科特征、学生的学习特点是一项很精细的脑力劳动。

　　(四)教学常规工作

　　教学常规的管理是教学管理中一种相对稳定的管理形式也是教学管理中最基本、最经常的管理活动。我能严格按省颁课程计划开齐课程、开足课时积极创造条件落实课程计划落实教材和教师。加强教学常规监控通过教学常规管理制度使教学常规管理逐步走向有序化、科学化、规范化的轨道。

　　1.对低年级的作业进行了常规检查并写出反馈意见与建议。

　　2.组织行政随堂听课。

　　3、制定教师基本功竞赛方案组织三个教研组开展两笔字、课件制作、朗诵比赛。

　　4、分组进行作业教案互查活动。

　　(五)校本研训工作。

　　1、积极参加学校校本研究为了完成校本教材《垃圾是放错位置的资源》我大量搜集环保相关资料并学习运用电脑软件进行美工制作现已顺利完成编写工作。

　　2、组织数学老师辜小曦参加长沙市数学教师片段赛获得二等奖的好成绩。

　　3、精心组织筹划第五届“铜小杯”教学大赛做好一切与赛课有关的服务工作。并及时发布信息。 4、与xx小学开展了教学手拉手活动xx校长率队全程参加“铜小杯”赛课并与xx小学数学组展开热烈的教学研讨。

　　5、认真策划班主任培训、教师培训工作。

　　(六)认真做好考务工作。

　　制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度负责好教学工作的期中抽测和期终检测工作。

　　1.考试前对学生进行期末学习复习总动员。

　　2、精心布置期中、期末考试相关工作。

　　3、对期中考试工作(阅卷、监考、考场)进行了预安排安排年级负责人写好年级试卷分析表(电子稿)

　　任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。我的工作还存在有许多需改进的地方：

　　1、由于工作繁杂使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深入和细致没有静下心来总结很多老师的教学经验。

　　2、工作中缺少力度管理学习不够、安于现状工作缺乏艺术性。

　　我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题也是自己锤炼的方向相信在大家的帮助下能不断地加以克服本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献。

　　我的工作、我的付出只是四十多位教职工工作的一个缩影我只是尽了自己的微薄之力。最后我想用三句发自肺腑的话来结束我今天的述职报告：第一非常感谢各位领导、各位老师一年来对教导处以及我本人工作的理解、支持和帮助。其次XX年给我的总体感觉是很累很疲惫但看到累累硕果时也很陶醉。

　　最后衷心地企盼我们合作更愉快!谢谢大家!

　　述职人：

　　20xx年xx月xx日

小学教务主任述职报告14

　　学年我继续担任九店小学教导主任工作教导主任的工作任务很多事情琐碎繁杂但我能尽自己的努力恪尽职守勤勤恳恳踏踏实实做好每一项工作。我的原则就是抬头做人低头做事。现将一学期来的工作向领导和各位老师汇报如下：

　　一、政治思想方面

　　我忠诚于党的教育事业爱岗敬业能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度能深刻认识到自己应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率要求教师做到的自己先做到XXXX年小学教导主任述职报告XXXX年小学教导主任述职报告。校长吩咐的事尽自己的努力去办好;教师需要解决问题尽自己的所能去解决。工作从不推诿懈怠我热爱教育工作热爱自己的学校心系教育。

　　二、教学工作

　　本人能牢固树立以教学为本的思想时刻不忘我是一名教师严谨教学是我的风格追求教学优质、高效是我的教学目标每一节课我都精心谋划精心准备经常制作课件使用多媒体教学。教学过程中能与其它年级的教师一起研究讨论教学内容、教学方法和教学思路。平时重视教学方法和教学思想的探究注重课堂教学效果注重减轻学生负担严格控制学生作业量关注学生的全面发展。关注学生良好学习习惯的养成严格要求加强训练。我所任教的班级人数多有许多学生是中途转来的学困生也多作业批改、补差任务重但我都能坚持按时认真批改利用课余时间认真细致地对差生进行个别辅导。

　　三、管理工作

　　作为学校的教导主任我能做到相互团结、相互尊重、相互配合工作认真负责坚决服从组织决定办事公平公正敢于承担责任不计报酬不计名利。

　　四、日常工作

　　学期初重新编排了课表

　　安排好教师外出参加听课学习、参加教研和培训。

　　认真完成中心校要求必须完成的各项电子表格档案上报工作。

　　五、教学常规管理

　　精心制订教学工作计划工作目标明确工作思路清楚工作要求具体对教学具有指导性。

　　对教师教学常规性的工作进行了检查检查包括：备课、听课、作业、教后反思、班务工作等。

　　课堂教学是质量的`关键是教学工作的核心因此本学期平时工作重点抓课堂教学组织了听课通过看备课是否与上课一致查备课的有效性。组织了教师相互听课评课活动动。

　　提高教学质量仍然是教育的根本是学校工作的重要目标期中前对各年级的教学质量进行了抽测并进行质量分析。期末组织全校统一考试组织教师进行质量分析为下学年调整教学思路作准备。考试工作是件比较复杂的系统工程涉及到方方面面每个环节都不能疏忽我总精心谋划、细致安排。

　　六、其它工作

　　值班做到按时到岗全身心投入管理多事之秋麻痹不得。

　　配合校长完成多项校园工作。

　　任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断地发展完善。我的工作还存在有许多需改进的地方如：

　　工作思路陈旧缺乏创新精神。

　　管理缺少力度工作缺乏艺术性。

小学教务主任述职报告15

　　转眼间不知不觉在二实小教务处这一岗位上已过四个春秋。回想四年前本人从一所偏僻的农村中心小学调任到这一所在全区富有影响力市内具有一定知名度的实验小学担任教务工作颇感压力。在这一千多个日子如何带领这样的一所学校实现在教学工作管理上有所创新办学质量再上台阶学校发展进一步突破等系列问题使本人丝毫不敢懈怠。因此四年来本人时刻保持清醒的头脑脚踏实地锐意进取始终坚持“以人为本制度为先”的管理理念不断增强服务意识提高管理水平积极履行岗位职责较出色地完成各项教育教学管理工作获得各级领导、社会、同事一致好评与赞赏。现本人将这四年以来的工作情况简要汇报如下

　　一、廉洁从教积极履行岗位职责。

　　俗话说：在其位、谋其职、思其责。作为教务主任本人能本着“干一行爱一行；干一行亮一行”质朴的思想廉洁自律明确职责树立两种意识形成合力从而积极创造性地开展工作。

　　1.树立合作意识。作为一名中层领导必须发挥“上情下达”“下情上晓”桥梁沟通的作用。在工作中我能以求真务实的态度树立大局意识融合群体。做到“大事讲原则小事讲风格”的工作态度秉持“和而不同”的处事风格加强沟通重视合作形成合力从而推动学校教育教学各项工作健康有序地开展。

　　2.突出服务意识。教学是服务管理更是服务。如何使自己的`工作更好地服务学校服务于全体师生。在日常的工作中本人能坚持两条原则：一是加强学习不断加固精神防线弘扬正气；二是乐于接受监督自觉做到“三不”即工作时间长不计较工作任务重不叫苦做的事情多不厌烦。我始终认为一个人无论职位高低能力大小都要对工作尽一份责任献一份力量。我不断告诫自己要以身作则赢得教师们的信任与支持。在工作中我要求自己做到对待同志态度谦和和教师建立起平等的合作关系不勾心斗角注重团结容人容言荣辱不惊提高心理承受能力。

　　二、强化常规管理促进教学质量持续提升。

　　常规是底线质量是生命线特色是风景线。”如果没有规范科学的常规管理质量无从谈起风景线更是遥不可及了。因此本人接任教务工作之初就树立“办学要有特色管理要有成效质量要有保证”的管理理念向管理要质量向课堂要效率。以全面实施校园精细化管理为抓手进一步优化、细化学校各项规章制度夯实各项常规工作落到实处努力实现教育质量全面提高。

　　1.不断完善各项规章制度。为了进一步促进教学常规工作更加规范化、制度化、精细化使学校的各项教学管理工作做到有章可循有法可依。主持教务处工作四年以来本人能立足于学校的实际情况分别制订了《泉港区第二实验小学教学常规检查评价细则》、《泉港区第二实验小学作业设置与批改规范要求》、《泉港区第二实验小学第二课堂活动评价办法》等一系列规章制度规范了教师教学常规工作业务内业整档建立教师专业成长记录册及学生学业成长记录册。其中教师专业成长记录册其规范、科学、美观大方的建档方式获得全区兄弟学校的赞赏与认可现全区多所学校参照我校的建档方式记录教师专业化成长的足迹。

　　2．树立两个“靠前”意识保证各项工作落到实处。如何使每一项工作真正做到有效、高效落到实处。我做到两个“靠前”第一“靠前”―行政管理靠前任何一项工作或活动的开展我将尽可能参与全过程及时了解师生的诉求和需要及时协调各部门形成“合力”推动每项工作顺利、高效地开展；第二靠前”―活动组织靠前。让每一项工作或活动的“落实”做到―前有“准备方案”中有“组织协调”后有“反馈跟踪”使每一项工作扎扎实实富有成效。我认为有了这俩个“靠前”的工作意识使我校在各级各类的活动中捷报频传的。如：第六届“颐丰杯”快乐读写与趣味数学竞赛中我校36人参赛36人获奖语数参赛获奖率实现“双百”。其中一等奖15人占总数的50%；一至三年级“美文诵读”已连续三包揽三个团体第一名；安全小品展演区特等奖、市一等奖；泉州市中小学生“我们的节日8226;中秋”经典诵读比赛小学组三等奖；“艾艾屋”杯泉州市首届中小学校园集体舞大赛二等奖；小学生技能素质竞赛两人获区一等奖赴市参赛两人均获三等奖；泉州市中小学生现场硬笔（毛笔）比赛我校王清枫同学毛笔书写区市一等奖等等；

　　3.创新常规工作检查机制实施动态管理。教学常规工作是教师在落实学校工作计划实施有效教学开展课外活动等方面的综合体现。为此本人继续重视抓好期初、期中、期末三次常规工作定期检查之外实行月份常规工作专项随机抽检与日常“走访”式随机抽检制度深入教师的办公室与课堂了解全体教师“常态化”下常规工作落实情况从而对教师教育教学常规工作进行动态管理与监控。