光阴的迅速一眨眼就过去了我们又将迎来新的喜悦、新的收获一起对今后的学习做个计划吧。相信许多人会觉得计划很难写？下面是小编收集整理的三年级安全工作计划希望能够帮助到大家。

三年级安全工作计划1

　　一、班级基本情况分析：

　　本班共有学生74名其中男生49人女生25人。大部分学生胆子较大个性淳朴。从思想情况来看学生的随意性强自控能力较差思维不够灵活。

　　二、指导思想：

　　坚持“以人为本、德育为先”围绕“校园文化”建设这条主线不断完善德育队伍建设、德育课程建设大力抓好班风班貌、学生文明礼仪。根据学校的教育教学工作结合学生的情况特点在做好常规工作的前提下重点开展几项工作。

　　三、工作重点：

　　1、紧抓学生的日常行为规范。本学期围绕“慢步轻语”的主题着重培养学生养成“慢步轻语”的好习惯。

　　2、建设班风和学风使学生养成良好的学习习惯和学习风气。

　　四、主要工作措施：

　　（一）进一步抓好行为规范教育。常规教育

　　1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》《小学生守则》和《小学生日常行为规范》并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的什么是不对的使学生养成良好的'学习和生活习惯

　　2、我将在班级设立小小监督岗专门负责监督检查学生的日常行为并在放学前进行一日总结通过监督岗的汇报评出最佳拇指奖。对表现不够好的学生及时进行点拨指导

　　3、加强教育加强《小学生日常行为规范》的学习与教育重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。

　　4、课间要严守纪律做到”慢步轻语“玩耍必须到操场等空旷地方。在班上选举一个“文明卫士”在班级所在责任区进行监督提醒。每日值日干部及小组长负责监督班上同学对表现不好的及时进行批评教育。

　　（二）加强学生的德育教育

　　1、合理利用升旗仪式重大节日加强学生的德育教育。这学期利用教师节国庆节少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会使学生懂得做人的道理培养其爱国主义情感。同时让学生在各种活动和劳动中学会合作学会生活。

　　2、深化爱国教育充分发挥红领巾广播、黑板报、宣传橱窗等阵地加强对学生的五爱教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育大力弘扬民族精神引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机通过丰富多彩的少先队活动努力提高德育实效。

　　3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用增强学生的荣誉感使学生心中有他人有集体。比如：可以利用电视节目故事会和流动红旗的评比等活动对学生进行思想教育。

　　4、结合基础道德教育强化“关心他人、诚实守信、尊老爱幼、遵纪守法”的教育帮助学生规范品行端正为他人服务的思想。

　　（三）卫生方面：

　　讲究卫生很重要。俗话说病从口入。收拾好卫生既能使身体健康又能养成良好的生活习惯还能创设一个良好的学习环境。

　　1、个人卫生：要求衣着整洁做好三勤桌箱勤清物品勤摆两操勤做。

　　2、班级卫生：每天早中晚分派值日生清扫设立卫生监督岗进行检查与监督。对于主动及时打扫。

　　3、“人人争做环保小卫士”的主题教育活动：利用晨会和学生讨论环保的重要性说一说日常生活中如何做到环保提一些合理化建议收集环保方面的成就在班中进行交流。每月回收费电池做力所能及的事情评出班级的“保洁小卫士”。

　　（四）重视对后进生的教育工作

　　针对每一个学生的基础和特点进行正确的指导和必要的帮助使每个学生都能得到良好的充分的发展。帮助他们制定学习计划并通过划分学习小组的形式提高他们的学习成绩。

　　五、逐月工作安排

　　九月份：

　　1、出好第一期黑板报、手抄报、布置教室。

　　2、改选班干部、组建新班委布置班级工作。

　　3、做好常规教育开展“尊师爱师”活动。

　　4 、9月10日开展庆祝“教师节”活动

　　十月份：

　　1、庆祝建国65周年开展爱国主义教育

　　2、开展环境卫生教育组织学生人人参加“学校是我家”保持校园卫生活动。

　　十一月份：

　　1、开展我是“班级小能手”活动鼓励学生发挥特长、展示自我

　　2、召开家长会交流教育方式传播最新教育资讯促进家校联系

　　十二月份：

　　1、组织开展读书活动评比“班级读书明星”。

　　2、开展体育锻炼管理好学生进行晨跑、跳绳、踢毽等强身健体的活动。

　　3、加强法制教育、安全教育。

　　一月份：

　　1、做好期末复习工作

　　2、庆“元旦”节目

　　3、做好学期测评工作撰写学生评语完成各项总结。

三年级安全工作计划2

　　小学生年龄偏小自我保护的意识不够强因而会受到一些安全方面的威胁。这就需要家长和老师在日常生活和学习中经常灌输安全的意识养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害保障学生健康成长。

　　(一)社会安全教育

　　1.了解在公共场所活动时的安全常识遵守公共规则避免扰乱公共秩序行为的发生。

　　2.认识与陌生人交往中应当注意的问题逐步形成基本的自我保护意识。

　　3.了解社会安全类突发事故的危险和危害提高自我保护能力。了解基本公共卫生和饮食卫生常识逐步形成良好的公共卫生和饮食卫生习惯。

　　(二)意外伤害安全教育

　　1.认识常见的交通安全标志。

　　2.初步识别各种危险标志了解简单的居家安全常识

　　3.初步学会在事故灾害事件中紧急求助和自我保护的.方法学会正确使用和拨打110、119、120、122等电话。

　　(三)自然灾害安全教育

　　1.了解学校所在地区和生活环境中可能发生的自然灾害及其危险性逐步提高在自然灾害中的自我保护意识。

　　2.学习躲避自然灾害引发危险的简单方法初步学会在自然灾害发生时的自我保护和求助的简单技能。

　　(四)校园安全教育

　　1.与同学友好相处不打架;避免在活动、游戏中造成误伤。

　　2.学会当发生突发事件时听从成人安排来有效地保护自己的方法。

　　在教学中坚持以人为本着眼于全体学生的身心健康安全发展。引导学生树立“真爱生命安全第一遵纪守法和谐共处”的意识养成良好的安全行为习惯并运用到生活实际中去。

三年级安全工作计划3

　　一、学生基本情况分析

　　小学生是祖国的花朵祖国的希望和未来。但因小学生年龄偏小自我保护的意识不够强因而会受到一些安全方面的威胁。这就需要家长和老师在日常生活和学习中经常灌输安全的意识。安全教育工作关系到师生生命的安危是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事它的责任重于泰山必须长抓不懈时时警钟长鸣。本学期为切实搞好学生的安全教育教学工作特制订本计划。

　　二、教材分析

　　以义务教育地方课程安全教育课程实施指导意见的指导思想为依据认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神落实安全教育内容努力提高三年级学生的安全意识。

　　（一）社会安全教育

　　1、了解在公共场所活动时的安全常识遵守公共规则避免扰乱公共秩序行为的发生。

　　2、认识与陌生人交往中应当注意的问题逐步形成基本的自我保护意识。

　　3、了解社会安全类突发事故的危险和危害提高自我保护能力。引导学生形成基本的自我保护意识。

　　（二）公共卫生安全教育

　　1、了解基本公共卫生和饮食卫生常识逐步形成良好的.公共卫生和饮食卫生习惯。

　　2、了解本年龄段常见传染病的预防常识培养疾病预防意识。

　　3、了解有关卫生保健常识养成良好的个人卫生习惯。

　　（三）意外伤害安全教育

　　1、认识常见的交通安全标志了解出行时道路交通安全常识树立遵守交通规则的意识。

　　2、初步识别各种危险标志了解简单的居家安全常识。

　　3、初步学会在事故灾害事件中紧急求助和自我保护的方法学会正确使用和拨打110、119、120、122等电话。

　　4、掌握正确的使用方法初步具备使用电梯、索道、游乐设施等特种设备的安全意识。

　　（四）自然灾害安全教育

　　1、了解学校所在地区和生活环境中可能发生的自然灾害及其危险性逐步提高在自然灾害中的自我保护意识。

　　2、学习躲避自然灾害引发危险的简单方法初步学会在自然灾害发生时的自我保护和求助的简单技能。

　　（五）校园安全教育

　　1、与同学友好相处不打架；初步形成避免在活动、游戏中造成误伤的意识。

　　2、学会当发生突发事件时听从成人安排或者利用现有条件有效地保护自己的方法。

　　三、学期教学目标

　　通过开展公共安全教育培养学生的社会安全责任感使学生逐步形成安全意识掌握必要的安全行为的知识和技能了解相关的法律法规常识养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害保障学生健康成长。

　　四、教学措施

　　1、在教学中坚持以人为本着眼于全体学生的身心健康安全发展。引导学生树立“珍爱生命安全第一遵纪守法和谐共处”的意识养成良好的安全行为习惯。

　　2、深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材。注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容。帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能并运用到生活实际中去。

　　3、充分利用多种途径和方法全方位多角度的开展安全教育。如运用广播、电视、计算机、网络等现代教学手段增强安全教育效果；与当地公安、消防、卫生、交通等部门建立联系协助学校进行安全教育。

　　4、在教学中引导学生主动探究开展思考、讨论、收集、辩论、防谈、演习等多种活动在合作学习和互动学习中发现问题分析问题在问题解决中提高安全技能掌握安全知识丰富情感体验。

　　5、通过开展丰富多彩的教学活动帮助学生掌握必要的安全知识注重培养学生预防和应对安全事件和事故的能力形成尊重生命、爱惜生命、健康向上的生活态度全面落实课程目标。

三年级安全工作计划4

　　学校的工作主要是学生工作而学生工作又是班主任的主要工作。班主任是全班学生的组织者和教育者是学生健康成长的引路人班主任的工作任务很多从课上到课下从学习到活动从生活到思想从安全到联系家长等内容丰富涉及面广为了使新学期班级学生的安全得到保障本学期我在班级安全管理方面安排如下：

　　一、常规教育方面

　　良好的习惯可以使人终身受益因此首先对学生强化常规教育树立安全意识形成良好的行为习惯。

　　1．充分利用班会及晨会的时间学习《雏鹰小学学生一日常规》 、 《小学生守则》和《小学生日常行为规范》 并根据以上内容结合本 班实际对学生进行安全常规知识教育使学生能够对安全有所重视以此来约束自己的行为对表现不够好的学生及时进行点拨、指导、加强教育。

　　2．对学生进行尊重生命、爱护生命教育。让学生从小树立珍爱 生命、健康意识养成健康生活的习惯。在班内尽可能开展一些集体 活动使学生在各种活动中感受到安全无时无刻不在健康人人有责使学生真正体会到安全、健康的重要性。

　　3．充分利用板报、展示台等空间进行安全知识的宣传和教育。利用班、晨会等时间进行安全知识的讲解。采用丰富多彩的活动形式 开展教育。使安全意识深入人心。

　　二、班干部的培养和使用

　　1．正确选择和使用班干部。班干部是同学的榜样又是老师的小助手。他的位置处于老师和同学之间他受老师管理但还要协助 老师管理好其他同学。班干部必须是关心集体、办事认真、愿为同学 服务的积极分子能得到大家充分肯定的班干部要明确自己的职 责提高责任意识和榜样意识。同时使每个同学意识到班干部不是一成不变的也不是一点错误不能犯的。这样一来全班学生积极向上努力追赶使班干部的队伍不断壮大。

　　2．发挥班干部在安全教育中的作用。对班内的所有干部进行培养和使用让他们在不同领域发挥作用。如：路队制、课外活动、体育课、课间活动、集体劳动、外出参观旅游等都要对班干部提出特殊要求明确职责让班干部成为安全教育的执行者、遵守安全规章的领头人。

　　三、安全教育工作的内容

　　“生命不保何谈教育”？师生要牢固树立“珍爱生命安全第一责任重于泰山”的意识对学生加强安全教育准备好几方面工作：

　　1．在校的日常安全教育遵守社会上的法规制度和学校的各种 规章制度加大这些规章制度的宣传力度。

　　2．饮食卫生安全教育在校不能吃零食在家也要买正规超市的食品不吃过期的不合格的.食品。

　　3．交通安全教育遵守交通规则遵守小黄帽路队制。

　　4．自我保护安全教育学习自我保护知识增强自我保护意识。

　　5．卫生安全教育注意个人卫生环境卫生一旦的了传染性的疾病要按照要求在家隔离修养。

　　6．不同时期内的安全教育如夏季的防雷电教育不到河边游泳；冬季不到河边溜冰；季节性的传染病等。

　　7．对学生进行有关地震、台风、海啸、龙卷风等方面相关知识的讲解让学生从不同角度了解地球了解各种可能发生的自然灾害学会判断和预见并掌握防范、自救和互救的相关知识。

　　8．做好安全评价教育。对学生适时进行合理的评价如定期评 选“安全小标兵”可以增强学生的安全意识。 要做好班级各项工作必须加强自身建设班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素质树立办主任的权威不断用新的知识充实自己让学生在一个良好的班级中健康地成长。

三年级安全工作计划5

　　一、学生分析(主要包括往年成绩、学生素质、优差生等)：

　　三年级年龄大多数在9岁左右他们大多数天真活泼学习认真好动脑筋喜欢参与各种游戏活动好动是他们的最大的特点。三年级学生他们开始进入自主追求各种游戏活动的初期但他们的各种安全知识缺乏因此在这一时期有必要对他们加强有关如交通安全、人身安全、自我救助和使用各种物品的注意事项等方面的知识。学生大多数来自农村家庭家长在日常生活中对孩子的安全教育问题一般做的较少加之农村环境中各种信息相对闭塞生活中他们学到的安全知识不多。但是他们同样渴求能够具有自我保护的能力。通过这门课程的学习让学生懂得珍视身体安全和健康学会爱生活爱世界爱自己能够健康、安全、快乐地成长。

　　二、教材分析(主要指对教材的认识和处理)：

　　三年级安全教育主要的内容是：

　　1、上学路上保安全；

　　2、安全标志要牢记；

　　3、卫生安全我做主；

　　4、防止校园中的人为伤害；

　　5、避免校外游戏中的意外事故；

　　6、安安全全去游玩；

　　7、小心火灾；

　　8、大自然发脾气时怎么办等章节。

　　三年级安全教材内容图文并茂直观性强非常适合小学生的阅读和观察。其中的“真实再现”环节内容的故事性强对小学生的吸引力很强是一本非常适合小学生学习的教材。上学路上保安全对增强学生执行交通安全守则的自觉性培养学生的公共安全意识切实保障学生的人身安全作用显著。防止校园中的人为伤害、避免校外游戏中的意外事故、安安全全去游泳等知识紧紧围绕“高高兴兴上学平平安安回家”这一主题开展上学、放学安全教育。教育学生在上学或放学的路上自觉遵守交通规则不在马路上停留、玩耍及做游戏要沿马路边缘行走不随意攀爬马路边的树木及沟坎不随意横穿马路等习惯的养成效果良好。

　　三、教学目标与要求 ：

　　1、了解上学和放学路上的安全常识提升学生的行路安全意识知道一些怎样过马路的观察方法实现学生能自主行路的目标。

　　2、了解常见的道路安全标志的符号特点知道各种道路安全符号的含义养成遵守道路交通规则的'的好习惯。

　　3、提高学生自我防范、自我保护意识让学生学会一些安全常识学会一些防范技巧增强遇到意外时的自卫能力。

　　5、知道一些常规的卫生安全知识学会选择健康文明的生活方式学习识别食品安全的知识和方法学会安全饮食。

　　6、了解当地常见的自然灾害学会冷静应对自然灾害事件加强应对突发自然灾害的应急训练提高在自然灾害事件中自我保护和求助及逃生的基本技能。

　　7、了解和积极预防在校园活动中可能发生的公共安全事故提高自我保护和求助及逃生的基本技能。

　　8、在日常教育活动中随时针对一切突发事件向学生进行相应的安全教育。同时强调学生不做危险性游戏课间休息注意避免运动受伤在运动和游戏时教育学生注意规则按顺序进行避免撞伤。

　　四、教学重点：

　　1、上学和放学路上的安全常识提升学生的行路安全意识知道一些怎样过马路的观察方法实现学生能自主行路的目标。

　　2、常见的道路安全标志的符号特点知道各种道路安全符号的含义养成遵守道路交通规则的的好习惯。

　　3、学生自我防范、自我保护意识学会一些安全常识增强遇到意外时的自卫能力。

　　5、常规的卫生安全知识选择健康文明的生活方式识别食品安全的知识和方法学会安全饮食。

　　6、当地常见的自然灾害学会冷静应对自然灾害事件加强应对突发自然灾害的应急训练提高在自然灾害事件中自我保护和求助及逃生的基本技能。

　　7、积极预防在校园活动中可能发生的公共安全事故提高自我保护和求助及逃生的基本技能。

　　8、不做危险性游戏课间休息注意避免运动受伤在运动和游戏时教育学生注意规则按顺序进行避免撞伤。

　　五、教学难点：

　　1、学生自我防范、自我保护意识学会一些安全常识增强遇到意外时的自卫能力。

　　2、常规的卫生安全知识选择健康文明的生活方式识别食品安全的知识和方法学会安全饮食。

　　3、当地常见的自然灾害学会冷静应对自然灾害事件加强应对突发自然灾害的应急训练提高在自然灾害事件中自我保护和求助及逃生的基本技能。

　　六、教学措施：

　　1、课前充分了解学生认真备课、改革课堂的教学形式注重内容的创新提高学生学习兴趣。

　　2、加强理论与实践相联系平时多带学生到生活中体验提高学生自主学习的兴趣。

　　3、面向全体学生通过普遍开展教育活动使学生对安全教育有深刻的认识。

　　4、根据学生心理发展特点和身心发展规律针对性的实施教育。

　　5、关注个别差异根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导。

　　6、利用家长学校、个别谈心、父母问卷、家访等形式了解学生在家中的生活学习情况家庭与学校共同对学生实施安全教育。

三年级安全工作计划6

　　一、指导思想

　　在山东省地方义务教育课程实施安全教育课程的指导思想基础上认真贯彻各级教育安全工作的法律、法规和会议精神落实安全教育内容努力提高三年级学生的安全意识。

　　二、教学内容和目标：

　　总体目标

　　通过开展公共安全教育可以培养学生的社会安全责任感使学生逐步形成安全意识掌握必要的安全行为知识和技能了解相关法律法规的常识养成正确应对日常生活和突发安全事件的习惯从而预防安全事件的发生在一定程度上减少安全事件对学生造成的伤害保证学生的健康成长。

　　特定目标

　　(a)社会保障教育

　　1、了解在公共场所活动时的安全知识遵守公共规则避免扰乱公共秩序的行为。

　　2.了解与陌生人打交道应该注意的问题逐步形成基本的自我保护意识。

　　3、了解社会安全事故的危险和危害提高自我保护能力。引导学生形成基本的自我保护意识。

　　(二)公共卫生和安全教育

　　1、了解基本的公共卫生和食品卫生知识逐步形成良好的公共卫生和食品卫生习惯。

　　2.了解该年龄段常见传染病的预防知识培养疾病预防意识。

　　3.了解保健常识养成良好的个人卫生习惯。

　　(3)意外伤害安全教育

　　1、了解常见的'交通安全标志了解出行时的道路交通安全常识树立遵守交通规则的意识。

　　2、初步识别各种危险迹象了解简单的家居安全常识。

　　3、初步研究

　　1.了解学校区域和生活环境中可能发生的自然灾害及其风险逐步提高自然灾害中的自我保护意识。

　　2.学习简单的方法来避免自然灾害带来的危险学习自然灾害发生时自我保护和寻求帮助的简单技巧。

三年级安全工作计划7

　　小学三年级的学生在自己的潜意识里对安全方面已经有了简单的了解和自救方法了。我是三年级的班主任我的责任不仅要教好他们文化科学知识还要让他们有一个快乐健康安全的环境中成长。所以在新的学期到来我特意将三年级安全工作计划逐一列出。

　　1、活动安全教育工作计划

　　教育学生遵守规则游戏中不做危险动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)不携带危险物品进行游戏(如：剪刀、玩具等尖锐物件)不擅自离开集体同伴间友好相处互相谦让不挤不撞不(打、推、咬、抓)人。

　　2、简单自救方法教育

　　识别特殊号码的用途(如110、119、1xx年之计在于春一日之际在于晨因此抓好晨读是一天学习的开始。抓住晨间谈话则是德育的保证。抓好作业质量则是提高教学质量的重要途径。抓住课外资料培养起他们阅读的.兴趣成功就已经来到我们的身边。

　　3、组织好课间活动既可以避免无谓的受伤又可以让他们知道怎样游戏学会合作、学会团结、学会公平合理的竞争、学会谦让。

三年级安全工作计划8

　　一、指导思想：

　　以培养小学生科学素养为宗旨积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动培养他们的好奇心和探究欲发展他们对科学本质的理解使他们学会探究解决问题的策略为他们终身的学习和生活打好基础。

　　二、全册教材分析：

　　1、全册内容情况和各单元教学目标：

　　本册内容由“植物的生长变化”“动物的生命周期”“温度与水的变化”“磁铁”四个单元组成。

　　“植物的生长变化”单元将引领学生在种植风仙花的过程中观察绿色开花植物的生长发育历程发现其生长变化的规律知道绿色开花植物的生长都要经历“种子萌发”“幼苗生长”营养生长”“开花结果”这样的生命周期。同时伴随着生长过程指导学生研究植物主要器官一根、茎、叶的功能初步认识植物体都有维持其生存的结构、结构与功能是紧密联系在一起的。

　　“动物的生命周期”单元将指导学生亲历养蚕的过程了解蚕的一生要经历出生、生长发育、繁殖、死亡的生命周期并以蚕的生命周期为例从常见动物的生命过程中以及从人体特点的观察中认识动物和人的生命周期。

　　“温度与水的变化”单元将以水为例引导学生探究热量和物质状态变化之间的关系。通过观察水的固、液和气三态研究水在融化、结冰、蒸发和凝结等过程中发生的变化帮助他们初步认识物质是不断变化的这种变化是与外界条件密切相关的。同时帮助学生初步建立自然界物质“循环”的概念。

　　2、主要材料清单：

　　“植物的生长变化”单元：大豆、玉米、花生、莲花、风仙花等植物的种子放大镜花盆、土壤、铲子等种植工具透明玻璃杯、卫生纸等；试管、植物油等；图片或刚出土的风仙花照片；植物叶的水平分布照片；植物叶的垂直分布照片；植物光合作用示意图；植物光合作用的相关资料及图片、几个主要生长阶段的风仙花照片等。

　　“动物的生命周期”单元：蚕卵放大镜、饲养盒；不同生长阶段的蚕；蚕茧及蛹小剪刀手电筒；热水小碗竹签丝绸制品；蚕蛾、有关动物生长发育过程的图片及资料；学生从出生到现在每年的身高、体重、牙齿等生长变化的资料；婴儿、幼儿园或小学儿童、青年人、中年人、老年人身体特点的图片或影像资料。

　　“温度与水的变化”单元：气温计、体温计、水温计（测量范围在一200C~1100C）、其他各种式样、不同用途的温度计；保温杯、冰块、食盐、试管、烧杯、玻璃杯、；云、雾、雨、露、霜、雪、冰等自然现象挂图或影像资料。

　　“磁铁”单元：各种形状的磁铁铁的物品、一些金属物品及非金属物品；一定数量的铁钉、回形针、大头针、钢珠和大钢针；不同材质的人民币硬币（（1元的`钢币5角的铜币和钢币1角的铝币和钢币分值的铝币）；盒式指南针做指南针的材料（可以让学生自备）。

　　三、教学重难点：

　　本册教学内容仍然属于生命世界和物质世界的范畴但是探究的重点有所不同主要指导学生对变化的事物进行观察观察其变化的过程并探究其变化的规律。本册教学还要结合教学内容引导学生关注事物之间的相互关系如生物与环境、生物的结构与功能、物质状态变化与热量、物体性质和用途的关系等。

　　在科学探究方面本册的教学将进一步培养学生的观察能力和实验能力。如在较长的一段时间内坚持观察、记录的习惯和能力并学习用流程图、循环图等方法记录观察结果。同时重视基本实验操作技能的培养和实证意识的培养。例如指导学生学习定量的观察经历“观察现象一提出问题一做出假设一分析、检验假设一寻求新的证据以做出新的假设……”的科学探究过程。使其主动提出问题、思考问题、研究解决问题的意识和能力有所提升。

　　四、学生情况分析：

　　1、整体学习状况：三年级学生整体学习科学兴趣很高学习比较认真但缺乏灵活性普遍习惯于常规课堂学习模式而不善于设法自主去获取知识并在生活中灵活运用知识。因而学生对基础知识的掌握往往只停留在了解上理解不甚深刻运用能力差。

　　2、已有知识、经验：从课外书中获得的科学知识比较丰富但科学探究能力比较弱。家长和某些教师偏重于语数教学使学生没有多少时间和机会接触大自然更没有得到大人和老师及时、周到的指导使学生没能很好地在观察、实验、调查等实践活动中获取知识、发展能力、培养思想情感。

　　3、儿童心理分析：在小学阶段儿童对周围世界有着强烈的好奇心和探究x他们乐于动手操作具体形象的物体而我们的科学课程内容贴近小学生的的生活强调用符合小学生年龄特点的方式学习科学学生必将对科学学科表现出浓厚的兴趣。

　　五、提高教学质量的主要措施：

　　1、提高课堂效率措施：

　　（1）、根据教材及学生的实际认真备好课准备好活动材料做到吃透教材设计好科学活动、问题和作业。

　　（2）、在教学过程中教师自身精神饱满面向每一位学生进行教学努力调整每位学生积极性把握教学过程中学生的学习心态并适时调整。

　　（3）、进一步确立学生的主体意识对学生的回答和作业及时准确反馈贯彻以表扬鼓励为主的原则。

　　（4）、在科学知识的教学过程中有意识的训练学生的比较、分析、综合、抽象、概括能力培养学生的逻辑思维能力。

　　2、提优补差措施：

　　（1）、鼓励学生扩大阅读量多看一些有益的课外书籍并提倡学生积极参加（社会）实验、小发明、小创造、小制作活动以进一步提高能力。

　　（2）、帮助后进生建立自信心继而贯彻表扬鼓励为主的原则培养学生对科学课学习的兴趣。

　　（3）、延伸课堂内容采取课内与课外相结合。

　　（4）、加强优生与后进生的联系促使他们互相帮助在团结的气氛中尽快成长。

三年级安全工作计划9

　　学校安全关系到师生生命安全关系到教育教学工作的正常开展“安全第一预防为主”是建国以来党和国家一贯的安全生产方针也是学校正常工作开展的保障。为牢固树立“珍爱生命安全第一”的意识坚持以人为本加强安全教育努力提高全体师生的安全意识和自我保护能力强化日常管理狠抓各项科学预防措施的落实。结合本班实际制定本计划。

　　1、活动安全

　　教育小学生遵守活动规则不携带危险物品进行游戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件）游戏中不做危险动作不擅自离开集体同伴间友好相处互相谦让不挤不撞不（打、推、咬、抓）人。

　　2、进餐、午睡安全

　　知道不吃不洁净与变味发霉的食物进餐时注意带刺带骨食物安全以及盛热菜热汤时的安全事项工作计划《小学六年级安全教育工作计划》。午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等）不蒙头睡觉。

　　3、生活安全

　　教育小学生不动插座、电板以防触电不将手指放在门、窗处以防夹伤注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品教育入厕小学生时不推不挤以防撞伤、碰伤。

　　4、药品管理安全

　　请家长配合将需吃药的的药品小学生上写明姓名、剂量、时间等教师做好药品管理工作以免学生误食。

　　5、接送安全

　　来学校接学生的.家长要进班并与教师相互问好不在学校内其他地方逗留；离开时必须与教师道别并说明来接者的身份不跟陌生人离开或擅自离校。

　　6、家庭安全

　　向家长宣传安全教育的重要性以及安全教育活动请家长积极配合做好安全教育工作及家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）。

　　7、简单自救方法

　　识别特殊号码的用途（如110、119、120）同时教育学生不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等训练引导识别方向告诫学生不要轻信陌生人若一人在家不可随意开门。遇到危险时教育学生学会躲避（如：发生火灾、地震时的自救方法）。培养学生多做力所能及的事学会自理。

　　8、教师对学生能够进行随时随地的交通安全教育使其能够配合班主任搞好全班的交通安全教育工作提高学生交通安全意识。

三年级安全工作计划10

　　一、指导思想：

　　安全与健康教育工作是做好学校教育工作的前提条件是搞好班级教育教学的必要保障。重视班级安全管理和对学生进行经常性的安全教育及自我保护教育这样才能使学校和班级有一个安全、稳定的教育教学环境才能保证学生的健康成长为学校顺利开展各项工作为教育改革和发展创造良好条件。为做好本学期的安全教育工作特制定工作计划如下：

　　二、学情分析

　　三年级有18人通过上学年的学校生活学生的自理能力有了提高能做到关心集体热爱学校。但由于学生的年龄比较小自控能力差坚持性短所以我们老师要多指导、多教育、多开展活动针对学校学生的实际情况以安全与健康教育知识为载体加强学生教育提高学生的安全意识养成良好的行为习惯。在学校、家庭及公共场所能够对自己及他人有一定的自我保护能力。让学生掌握基本的生活知识和安全知识。

　　三、教材分析

　　知识目标：通过安全教育课程的学习培养学生科学生活态度使学生日常生活和学习种按科学规律办事形成安全意思通过传授基本的安全知识和自我自救的基本技能提高危险情景下的应急能力。

　　能力目标：紧密联系学习生活从学生的生活经验生活需要和实际能力出发多些简单易学的方法学会自我保护调动家长积极性发挥家庭和家长作用使家庭生活中得到保障学会结合实际何况创造性进行安全教育。

　　思想教育目标：健康、安全、成才是每个家庭和社会对学生关注的三大重点问题而安全是学生健康成长的重要保证为保证学生平安健康成长作为家长和教师要为学生创设安全温馨的生活时时向学生进行安全的教育。

　　四、教学目标

　　1、引导学生注意出行安全知道上学放学路上的交通安全知识。

　　2、认识生活中的安全标志。知道指示标志、警告标志、禁令标志的含义。避免意外伤害事故的发生。

　　3、懂得良好卫生习惯的重要性。知道一些口腔卫生、用眼卫生、生活卫生知识。培养学生讲究环境卫生的良好习惯。

　　4、了解校园中人为伤害事故的可怕。知道校园中楼梯走廊上、课间玩耍时、实验手工课上、体育课上的安全注意事项。

　　5、了解常见传染病的'知识。甲型H1N1流感的预防知识。

　　6、知道生活中常用的急救电话号码110、120、119、122.并知道他们的用途及拨打时的注意事项。

　　7、了解生活中的一些其他安全知识提高学生安全防范意识提高自我保护的能力。

　　五、教学措施

　　1、要对本班安全工作负责要分析班级学生的行为和习惯制定好教学内容和教学形式。

　　2、重视安全教育要经常在班内回顾总结安全上存在的隐患提出引起注意。

　　3、要利用好课堂时间进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、饮食卫生、消防安全、危险物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育。

　　4、教学要讲究方式和方法有针对性的对学生开展教育利用学生喜闻乐见的形式教学引发学生兴趣强化学生意识。

　　5、放学后检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校。

三年级安全工作计划11

　　安全工作关系到师生生命的安危是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事小学三年级的学生在自己的潜意识里对安全方面已经有了简单的了解和自救方法了。我是三年级的班主任我的责任不仅要教好他们文化科学知识还要让他们有一个快乐健康安全的环境中成长。为切实搞好这项工作特制订本计划要求同学们认真照做.

　　一、指导思想

　　以学校的指导思想为依据认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神落实安全教育内容努力创建班级安全氛围。

　　二、教育内容安排：

　　1、交通安全教育

　　交通安全教育是安全教育重中之重的教 育要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育以及做好放学路对的管理。

　　2、防溺水教育

　　要进行防溺水的`教育开展以溺水后自救溺水者的救护为主要内容的教育。

　　3、防触电的教育

　　对同学们进行电的基本知识讲座预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

　　4、防食物中毒的教育

　　对学生进行饮食卫生和防止食物中毒的教育以杜绝同学们食物中毒的事件发生。

　　5、防病、防体育运动伤害的教育

　　6、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育

　　7、检查班里的防电设施落实专人负责班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。

　　8、家庭安全教育

　　向家长宣传安全教育的重要性以及学生的安全教育活动请家长积极配合学生做好安全教育工作及家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）。

　　9、生活安全教育

　　此项教育在班主任工作计划很重要。教育学生不动插座、电板以防触电不将手指放在门、窗处以防夹伤注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品教育学生入厕时不推不挤以防撞伤、碰伤。

　　三、实施措施

　　1、通过看影碟和课堂讲述等渠道增强学生学会保护自我学会生存。

　　2、围绕“消防安全”出好黑板报。教育学生加强安全防火意识。

　　3、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全做到安全教育天天讲时时讲处处讲努力营造“平安班级”做到无意外事故发生。

　　5、重视同学们身体健康教育建立个人健康档案进行一次健康检查体育活动应重视安全保护措施积极做好运动前的准备操尽量避免运动伤害事故的发生。教育学生遵守规则游戏中不做危险动作不携带危险物品进行游戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件）不擅自离开集体同伴间友好相处互相谦让不挤不撞不（打、推、咬、抓）人。会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。培养学生多做力所能及的事学会自理。

　　6、简单自救方法教育：识别特殊号码的用途（如110、119、120）同时教育学生不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等训练引导学生识别方向告诫学生不要轻信陌生人若一人在家不可随意开门。遇到危险时教育学生学会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。培养学生识别方向告诫学生不要轻信陌生人若一人在家不可随意开门。遇到危险时教育学生学会自救。

三年级安全工作计划12

　　小学三年级的学生在自己的潜意识里对安全方面已经有了简单的了解和自救方法了。不仅要教好他们文化科学知识还要让他们有一个快乐健康安全的环境中成长。所以在新的学期到来作为班主任我特意将三年级安全工作计划逐一列出。

　　1、活动安全教育工作计划

　　教育学生遵守规则游戏中不做危险动作不携带危险物品进行游戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件）不擅自离开集体同伴间友好相处互相谦让不挤不撞不（打、推、咬、抓）人。

　　2、简单自救方法教育

　　识别特殊号码的用途（如110、119、120）同时教育学生不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等训练引导学生识别方向告诫学生不要轻信陌生人若一人在家不可随意开门。遇到危险时教育学生学会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。培养学生识别方向告诫学生不要轻信陌生人若一人在家不可随意开门。遇到危险时教育学生学会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。培养学生多做力所能及的事学会自理。

　　3、家庭安全教育

　　向家长宣传安全教育的重要性以及学生的安全教育活动请家长积极配合学校做好安全教育工作及家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）。

　　4、防触电的教育

　　对同学们进行电的基本知识讲座预防触电事故的.发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

　　5、生活安全教育

　　此项教育工作很重要。教育学生不动插座、电板以防触电不将手指放在门、窗处以防夹伤注意不玩水、火、消毒物品教育学生入厕时不推不挤以防撞伤、碰伤。

　　6、药品管理安全教育

　　请家长配合将需吃药的学生的药品上写明姓名、剂量、时间等教师做好药品管理工作以免学生误食。

三年级安全工作计划13

　　安全工作关系到师生生命的安危是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事。小学三年级的学生在自己的潜意识里对安全方面已经有了简单的了解和自救方法了。我是三年级2班的班主任我的责任不仅要教好他们文化科学知识还要让他们有一个快乐健康安全的成长环境。为切实搞好这项工作特制订本计划要求同学们认真执行。

　　一、指导思想

　　以学校的指导思想为依据认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神落实安全教育内容努力创建班级安全氛围。

　　二、教育内容安排：

　　1、交通安全教育

　　交通安全教育是安全教育中的重中之重要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育以及做好放学路队的管理。

　　2、防溺水教育

　　要进行防溺水的教育开展以溺水后自救溺水者的`救护为主要内容的教育。

　　3、防触电的教育

　　对同学们进行电的基本知识讲座预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

　　4、防食物中毒的教育

　　进行饮食卫生和防止食物中毒的教育以杜绝同学们食物中毒的事件发生。

　　5、药品管理安全教育

　　请家长配合将需吃药的学生的药品上写明姓名、剂量、时间等教师做好药品管理工作以免学生误食。

　　6、防病、防体育运动伤害的教育

　　7、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育

　　检查班里的防电设施落实专人负责班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。

　　8、家庭安全教育

　　向家长宣传安全教育的重要性以及校园的安全教育活动请家长积极配合校园做好安全教育工作及家居生活安全与家居活动环境安全(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。

　　9、生活安全教育

　　此项教育在班主任工作计划很重要。教育学生不动插座、电板以防触电不将手指放在门、窗处以防夹伤注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品教育学生入厕时不推不挤以防撞伤、碰伤。

　　三、实施措施

　　1、通过看影碟和课堂讲述等渠道增强学生学会保护自我学会生存。

　　2、围绕“消防安全”出好黑板报。教育学生加强安全防火意识。

　　3、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全做到安全教育天天讲时时讲处处讲努力营造“平安班级”做到无意外事故发生。

　　4、重视同学们身体健康教育建立个人健康档案进行一次健康检查体育活动应重视安全保护措施积极做好运动前的准备操尽量避免运动伤害事故的发生。教育学生遵守规则游戏中不做危险动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)不携带危险物品进行游戏(如：剪刀、玩具等尖锐物件)不擅自离开集体同伴间友好相处互相谦让不挤不撞不(打、推、咬、抓)人。会躲避(如：发生火灾时的自救方法)。培养学生多做力所能及的事学会自理。

　　5、简单自救方法教育：识别特殊号码的用途(如110、119、120)同时教育学生不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等训练引导学生识别方向告诫学生不要轻信陌生人若一人在家不可随意开门。遇到危险时教育学生学会躲避(如：发生火灾时的自救方法)。

三年级安全工作计划14

　　安全就是生命,是学校教育教学活动顺利进行的基础和保障。在上学年通过学校、家庭的共同努力班里的孩子形成了一定的安全概念。本学期我们将继续树立安全第一、预防为主的意识根据孩子的特点继续开展安全教育活动培养孩子的安全意识并提高他们的自我保护能力。经常强调安全的重要性放学前“五分钟安全教育”贯彻到底。现将各注意点安排如下：

　　1、来校、回家途中注意安全。路上车辆穿梭孩子们要提高警惕及时避让不打闹玩耍。接送孩子的家长(特别是摩托车)应注意交通安全给孩子做好榜样。雨天路滑请您多加小心!、督导学生遵守交通规则注意交通安全走路靠右边走过马路左右看严禁在公路上疯打闹、玩耍、学骑自行车不追车、不爬车防止发生车祸。

　　2、食品卫生也要注意安全。不买三无食品。不吃发芽的土豆四季豆要煮熟了才能吃。过期霉变的食物不可入口隔夜的食物也要进行必要的处理。养成饭前便后勤洗手的习惯防止病从口入。路边摊贩的食物尽量少吃一来怕孩子吃了不干净的食物引发疾病二则杜绝一些刺激性强、含激素食物影响孩子的'食欲甚至影响到孩子的健康成长。让孩子在身体出现不适等情况下主动及时地告诉老师、告知家长以免耽误去医院检查治疗。

　　3、学生不到河边、池塘等危险地带钓鱼、摸虾、洗澡、玩耍等防止伤亡事故发生。不玩水不在河溪等地逗留更不能私自下河洗澡。

　　4、不玩电少接触电源开关湿手不碰带电体(电灯、电视机、电风扇……)。如发现学校有裸露的电线及时告诉老师。

　　5、课间提倡文明休息不大声喧哗讲文明话。不玩带危险性游戏不在走廊、楼梯间追跑、推搡、打闹、摔交也不在楼道上玩拍球跳绳等体育活动。体育课认真听取老师的要求注意安全。

　　6、尽量不带贵重物品来校自己的物品保管好拾到或丢了什么东西及时报告老师。

　　7、不玩火不在校园内外私自生火。不在指定的地点外燃放烟花。在家中注意自家的火炉安全。、教育学生不乱动、乱用电器更不准玩电防止触电。雷雨天不准在大树下避雨不拿金属物品防止雷击。

　　8、教育学生不乱动、乱用电器更不准玩电防止触电。雷雨天不准在大树下避雨不拿金属物品防止雷击。

　　9、教育学生不喝酒不吸烟不不看黄书籍和录像防止思想中毒。

　　10、教育学生远离“三厅一台”、网吧。

　　11、教育学生严禁独自外出确实需要外出必须请假批准后方可在家长陪同下外出;严禁与陌生人接触更不准坐陌生人的车辆要陌生人的东西防止受骗上当。

　　12、 学生要克服麻痹侥幸心理时刻绷紧对学生安全教育这根弦防患于未然。请家长协助班主任经常向学生进行安全教育有关安全常识要求学生背熟教育学生提高自救自护能力。

　　以上各项要点经常在学生放学前安全课等一切需要的地方讲认真做到时时讲天天讲。

三年级安全工作计划15

　　1、简单自救方法教育

　　识别特殊号码的用途（如110、119、120）同时教育学生不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等训练引导学生识别方向告诫学生不要轻信陌生人若一人在家不可随意开门。遇到危险时教育学生学会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。培养学生识别方向告诫学生不要轻信陌生人若一人在家不可随意开门。遇到危险时教育学生学

　　2、活动安全教育工作计划

　　教育学生遵守规则游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等）不携带危险物品进行游戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件）不擅自离开集体同伴间友好相处互相谦让不挤不撞不（打、推、咬、抓）人。

　　会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。培养学生多做力所能及的事学会自理。

　　3、生活安全教育

　　此项教育在班主任工作计划很重要。教育学生不动插座、电板以防触电不将手指放在门、窗处以防夹伤注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品教育学生入厕时不推不挤以防撞伤、碰伤。

　　4、药品管理安全教育

　　请家长配合将需吃药的学生的药品上写明姓名、剂量、时间等教师做好药品管理工作以免学生误食。

　　5、家庭安全教育

　　向家长宣传安全教育的重要性以及学生园的安全教育活动请家长积极配合学生园做好安全教育工作及家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）。

　　6、防触电的教育对同学们进行电的.基本知识讲座预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

　　小学三年级的学生在自己的潜意识里对安全方面已经有了简单的了解和自救方法了。我是三年级的班主任我的责任不仅要教好他们文化科学知识还要让他们有一个快乐健康安全的环境中成长。所以在新的学期到来我特意将三年级安全工作计划逐一列出。