时间流逝了匆匆的流逝了工作已经告一段落了为了迎接新的工作目标做好策划书让自己成为更有竞争力的人吧。好的策划书是什么样的呢？以下是小编为大家整理的班级活动策划书（精选22篇）欢迎阅读希望大家能够喜欢。

　　班级活动策划书 篇1

　　一、活动背景：

　　十一月十一日是年轻人的一个另类节日因为这一天的日期里面有连续四个“一”的缘故这个日子便被定为“光棍节”。

　　“光棍节”既非“土节”又非“洋节”乃于上世纪九十年代初诞生于南京高校是学校趣味文化的代表产品之一。随着一批批学子告别学校近两年“光棍节”的气氛也渐渐向社会弥散。《单身情歌》将成为这天的热门歌曲在“光棍节”借这首歌唱出“找一个最爱的深爱的想爱的亲爱的人来告别单身”这唱词其实也是年轻人的感情宣言。“光棍节”的热闹聚会是都市青年流行的.庆祝形式。然而却也有很多学生尤其是大学生在这天夜里独自醉酒不醒人事。其中的种种原因不得不让我们深思。

　　二、活动目的：

　　在这个特殊的日子里大家聚在一起一起讨论一下大学生恋爱的利与弊谈恋爱在大学里究竟是必修还是选修究竟该如何去修又该如何处理好男女生之间的关系在活动结束后期望大家都能有一番收获对于交友问题也有个更深的认识不再盲目也不错过美丽的感情。

　　三、活动时间：

　　11月11日晚7：00——9：00。

　　四、活动开展：

　　一）主持人开场对所到嘉宾至欢迎词。同时点明此次活动的目的讲解“光棍节”的由来。

　　二）团体观看电子版感情故事烘托气氛。

　　三）班委开场讲话讨论会正式开始。

　　四）同学们和教师一起开始各抒己见谈谈自己对大学生谈恋爱的一些看法以及自己一些亲身体验等。

　　五）小游戏小节目表演。

　　六）指导教师为大家讲述自己的一些独特见解。

　　七）总结晚会圆满结束。

　　五、准备工作：

　　一）教室申请及布置。(生活委员负责)

　　二）嘉宾邀请。(学习委员负责)

　　三）活动主持(体育委员负责)

　　四）活动现场气氛调动(组织委员负责)

　　五）活动中节目表演(文艺委员负责)

　　六）活动前、中、后期宣传(宣传委员负责)

　　七）总策划细节商议(团支书负责)

　　八）活动整体把握(班长负责)

　　六、活动参与者：

　　xx

　　班级活动策划书 篇2

　　活动题目：

　　聚香园烧烤聚餐

　　活动对象：

　　xx法学1班全体学生

　　活动目的：

　　增进彼此了解团结班内同学

　　活动时间、地点：

　　12月4日、聚香园烧烤场

　　主办单位：

　　法学1班班团委

　　活动流程：

　　①当天早上11：30于生活园门口集中

　　②清点并确认参加人数

　　③对参加的'人数进行分组由班干作为小组队长进行带队

　　④前往烧烤场

　　⑤按组的方式围炉而坐

　　⑥组员相互交流班干带动气氛进行烧烤前的热身小游戏

　　⑦烧烤开始

　　⑧烧烤结束小组长清算人数返校

　　⑨活动结束

　　活动前准备及宣传：

　　①烧烤场地了解：高阳、邓丽娟、冯均权、何剑宏

　　②班上宣传：陳英毅、李心怡

　　③报名表：何剑宏

　　④策划书：xx

　　⑤安排主持活动：班团委全体

　　⑥拍摄活动照片：陈嘉婷

　　⑦小游戏准备：各班干

　　资金预算：25元人

　　可行性分析：

　　本次活动的地点位于我校西门对面离我们较近。作为我班首次班级活动我们以增进同学间的彼此了解增强班级凝聚力为主要目的再者由于活动场离我院较近安全性较高方便管理。同时本次活动的开展不仅仅能够增强同学们的团体荣誉感还能使得大家在紧张的学习生活中得以放松。

　　应急措施：

　　如遇特殊情景（天气、烧烤场地限制等）由班团委讨论后另行通知。

　　班级活动策划书 篇3

　　一、宗旨

　　为迎接20xx年元旦的到来以班级联欢的方式推动和谐学校的礼貌建设丰富学校文化内涵营造团结向上健康的学校氛围确保活动有序、安全、有意义地开展。

　　二、活动主题：

　　安全、礼貌、和谐、热烈、节俭。

　　三、具体安排细则

　　1、时间：20xx年12月31日午时1：30---3：00

　　2、形式：各班自行举办

　　3、地点：本班教室

　　四、创意阐述

　　1、特色统一性：

　　各班在学校和教师统一组织下的进行元旦联欢晚会。在新的一年里各班将此次做为一种极具亲和力的交流方式。节目形式不限歌曲朗读舞蹈、小品、乐器演奏、戏曲等资料清新向上。

　　2、加强互动性：

　　以上报节目为主穿插必须的小游戏增强互动性。

　　3、扩大参与性：

　　争取更多的学生参与此次联欢活动。

　　4、丰富欣赏性：

　　参与节目者和节目单要经过班主任（或班主任指定班长）进行的审核.节目数量控制在15个左右。联欢时间控制在1个半小时内。

　　五、联欢会的几点说明和注意事项：（联欢会开始前由班主任或班长宣布联欢会注意事项）

　　1：为保证联欢会整场效果各班所有同学1：30分点前进入教室联欢会期间学生一律不准在学校逗留。

　　2、坚持礼貌、节俭的原则办好元旦联欢会；让健康、进取的资料成为联欢会的主旋律。

　　3、班主任应把联欢会作为学生教育资料之一对学生进行热爱团体、爱护财产、遵守纪律、安全第一、保护环境等方面的教育。班主任教师全程跟班不允许联欢会场面的失控。

　　4、注意用电安全没有教师在场不得乱接电器。

　　5、布置教室时本着爱护环境和节俭的原则不准在墙上钉钉子不准使用喷雪等危险用品能够吊彩带或其他的小饰物营造一种热烈欢快的气氛；班级一体机能够使用但班主任应在场监督使用注意操作有疑问联系微机教师。

　　6、联欢会期间不得在楼道、教师内追逐打闹不准在室内做有危险的.游戏以免受伤；不准在学校内燃放烟花鞭炮；不准在教室内使用明火；禁止购买蛋糕异常禁止用蛋糕涂抹他人；不准用不明液体喷射他人；不得有外校人员参加本班联欢会；班内购买食品注意食品卫生。

　　7、活动必须要按照规定时间结束清理教室卫生要彻底经学校检查合格后关掉所有电源锁好门窗按时离校。必须要将活动的具体时间告知家长。

　　8、联欢会结束后各班学生没有特殊原因应及时回家各班主任协调任课教师将学生送出学校（东到家属院、西到红绿灯全体男教师就位）保证学生安全。

　　六、补充说明：

　　1、班主任要亲自抓提高对学生安全工作的重视程度。

　　2、牢固树立“安全工作无小事”和“职责重于泰山”的思想警钟长鸣。

　　3、31日联欢会后开展班级全面安全检查和排查。对重点部位和重点资料进行复查。

　　4、对检查中发现的安全事故隐患立即报告。

　　5、教育学生元旦假日期间注意饮食安全、交通安全、冰上安全和人身财产安全。

　　班级活动策划书 篇4

　　“女生节”乃于上世纪九十年代诞生于高校是学校趣味文化的代表作品之一。“女生节”是以关怀我校广大女生为宗旨以一系列的活动为方式活跃学校文化氛围引导广大女生更多地关注自身的道德素养、文化内涵、心理健康、独立意识等综合素质的提升彰显福大女生风采搭建一条女生之间及男女之间沟通的纽带帮忙女生们走成长、成才、成功之路让女生的魅力在三月的春风里随梦想一起放飞。

　　一、活动主题：

　　春暖花开时魅力四射日。

　　二、活动目的：

　　展示女生风采突显女生魅力增强广大女生的自信心。为女生供给一个青春的.舞台在休闲娱乐之际增强男女生之间的交流加强班级凝聚力促进更为和谐和多彩的学校氛围的构成丰富女生们的课余生活。同时关心女生成长关注女生的身心健康提倡女生时尚生活新概念给每位在校女生送上节日祝福创造良好的尊重女性的学校风气。展现优质大学、优秀班级的风貌紧跟时代步伐弘扬女生节文化引领女生塑造美的时尚风尚。

　　三、活动时间：

　　20xx年3月6日晚7：00

　　四、活动地点：

　　教学楼7-402

　　五、主办单位：

　　x临床本二班

　　六、活动流程：

　　1、心愿便利贴：

　　将全班女生的心愿收集起来写在便利贴上放在半密封的盒子里；将44个男生分成11组每人轮流从盒子中随意拿出一张；男生将便利贴上女生的心愿和名字大声念出并请上该女生；如男生能够完成女生的心愿女生则需以自己的方式答谢男生。

　　2、你的欢乐我来猜：

　　选5男5女上台参与游戏男女交错站成一排除第一个人以外所有参与者都背对主持人；主持人将事先准备好的纸给第一个人和台下同学看然后收好；第二个人可转身应对第一个人第一个人用肢体语言将纸上的资料传递让第二个人猜；再由第二个人做让第三个人猜依次传递下去限时每人有半分钟展示时间。

　　3、“美女”秀秀看：

　　选4个人上台分为两组每组必须有一名男组员比赛开始后男队员戴上女式假发在场上一边等候另一队员在道具处拿6根头绳员戴假发的男队员扎完6个小辫后再跑回道具处依次将围裙、头花、胭脂、口红饰物为戴假发队员穿戴化妆整齐穿戴化妆结束后戴假发队员要以模特步方式走回拿头绳队员的起点那队完成的最好、最快为获胜。

　　班级活动策划书 篇5

　　一、活动主题：

　　我的班级温馨做主

　　二、活动背景：

　　漫长的学生生涯中班级是完整的象征荣誉的共同体记载着我们的欢笑和成长你必须不会忘却。和“温暖”相比“温馨”更强调一种氛围是存在于其中的每一个个体与个体之间相互和谐融洽所构成的基调体现在生生之间、师生之间的平等、理解、相互关心帮忙、相互学习影响等方面。温馨的瞬间值得纪念值得我们分享。可是由于大学生活的特点决定了师生间的关系很难得到较大的发展与促进特别是作为学生生活与学习的advisor班主任与学生之间的关系的好坏就决定了一个班级凝聚力的强弱所以为了一个班级更加和谐健康的发展学生热切的期望班主任能够参与到这个温馨班级活动中去。

　　三、活动目的：

　　一个班级就像一个大家庭班主任就是一个长辈同学们就是兄弟姐妹。经过我们一起参与这个活动我们一起努力、一起加油、一起分享欢乐能够提升班级的凝聚力让同学感受温馨班级的魅力在各个班级找到温馨之处。调动同学的进取性为班级以后顺利开展其他活动做好铺垫。并且让我们结识更多的同学。

　　四、主办单位：

　　湖北大学物理学与电子技术学院团委

　　五、承办单位：

　　湖北大学物理学与电子技术学院志愿者协会

　　赞助单位：xx

　　六、活动对象：

　　湖北大学物理学与电子技术学院

　　七、活动时间：

　　具体待定

　　八、活动地点：

　　具体待定

　　九、活动流程：

　　（一）活动前期：

　　1、策划部在活动前写好策划书。（负责人：徐竹婍）

　　2、与嘉汇园管理人员联系取得场地的使用权利。准备活动所需的食材与奖品。（负责人：韩顺冰）

　　3、与各班班主任联系确定出场事宜。与团委教师联系担任评委的事宜。（负责人：艾哲）

　　4、宣传部制作活动所需的海报和宣传板分别摆放在一期、二期与嘉汇园的人流密集处。（负责人：李小露）

　　5、全面通知各班级说明活动资料以及注意事项。做好宣传工作着重强调团体的力量与团体荣誉的重要性鼓励更多的人参与其中。(负责人：班队长)

　　6、分派负责各个活动部分的人员做到井然有序。（负责人：艾哲）

　　7、各班准备好班级ppt资料主要由班主任组织编排材料要以班级团结和谐为主题。班主任选择一名同学作为ppt解说员.

　　8、各班主任在班上组织同学们选择一首积极向上充满活力能体现当代大学生自强不息精神的歌曲作为班歌由同学以及班主任投票选择并组织同学学唱这首歌以在活动中进行班歌比赛。

　　9、班主任要挑选5位同学进行厨艺培训并准备一道私房菜以在比赛时展示进行班级比拼。

　　（二）活动期间：

　　第一部分：ppt展示

　　1、事先抽取出赛顺序通知到场时间以及比赛规则于注意事项。

　　2、各班同学班主任按时到场各班把ppt材料按顺序拷贝到电脑上做好比赛的准备工作。

　　3、各班展示ppt配合解说评分员做好评分工作。

　　第二部分：班歌比赛

　　1、各班负责人提前将歌曲伴奏按顺序（同ppt展示的顺序）拷贝到电脑上。

　　2、开始比赛。由评委根据评分标准给各班的表现打分。

　　第三部分：厨艺大比拼

　　1、事先抽签决定各班的分组情景通知到场时间以及比赛规则与注意事项。（负责人：各班班队长）

　　2、比赛前布置好会场。（负责人：艾哲）

　　3、按照分组的顺序第一组的参赛班级出赛由班主任现场抽取2道菜名班主任与自我班上的5名同学制作抽取菜式与自我准备的私房菜。第二组的参赛班级出赛过程同上。

　　4、各班挑选一名成员介绍自我班的菜肴说出具有诱惑力的宣传语。

　　5、第一组的班主任作为第二组的评委第二组的班主任作为第一组的评委进行抽取菜式的互评各班的私房菜由异常评委评审。综合打分。

　　6、现场颁布获奖情景班主任派一名同学上去领奖。

　　7、新闻采编部负责当天的拍摄。（负责人：朱小丹）

　　第四部分：班刊评选

　　1、各班征集同学的班级生活将自我对于这个班级的认识、感受与期许用语言表达出来制作成册参与班刊的评选。

　　（三）活动后期：

　　1.秘书处做好活动总结。（负责人：蒋琦）

　　2.新闻采编部写好新闻搞并投往校报。（负责人：朱小丹）十、注意事项：

　　1、工作人员应佩戴工作帽工作牌和志愿者徽章。

　　2、活动过程中应服从组织纪律时刻注意个人及志愿者协会的形象做到以礼待人。

　　3、注意活动当天的秩序和安全尤其是厨艺大赛的环节由于参与的人数多范围广以及活动性质的`特殊发生意外的可能较大需要增加更多的人手以确保现场的秩序与安全工作。

　　十一、可行性分析：

　　一个团体如果没有凝聚力我们就感觉不到团体力量的存在感觉不到自己对于团体的职责就不会为之去努力奋斗。所以我们需要做的就是有计划、有目的的组织多种资料和形式的活动营造出融洽向上的团体心理氛围。这一次我们以全院为范围展开较为大型的活动更加鲜明的宣扬了本院创新、充满活力的精神以及志愿者协会服务师生的宗旨。就活动而言各部分都强调班级的凝聚力与协作能力对于班级而言是十分有作用的。所以本次活动是十分有意义的所以是很有必要进行的。

　　班级活动策划书 篇6

　　一、活动目的

　　宣传读书文化知识弘扬读书文化营造读书氛围提高思想修养增强班级凝聚力。

　　二、活动主题

　　“读好书读书好”

　　三、活动时间

　　20xx年5月6号中午1点

　　四、地点

　　18号楼下

　　五、活动资料

　　1、好书及相关知识演讲

　　2、海报进行读书文化建设宣传

　　六、活动前期准备

　　1、好书收集

　　2、好书简介及相关知识准备

　　3、准备海报（相关好书名称及简要介绍）

　　4、人员安排

　　七、活动预期效果

　　经过此次读书文化建设让更多的'人了解读书文化知识弘扬读书文化我班同学加强对“读书好读好书”知识的认识增强班级凝聚力。

　　八、活动经费

　　略

　　班级活动策划书 篇7

　　一.活动名称

　　如何让学校的人更快认识我

　　二.主办单位：

　　电气11-2班

　　三.参加对象：

　　电气11-2班全体成员、组监部成员

　　四.活动宗旨：

　　在组织生活的舞台上让同学们充分展示自己的特长、让同学们了解多才多艺的自己更快的让别人认识自己。

　　五.活动背景：

　　美丽的学校是我们最喜欢的地方。青少年的成长过程不仅仅是学习知识、发展智能、增强身体素质的过程并且也是人格的构成和发展的过程。在美丽的大学学校里是我们展示的舞台展现自己一个人怎样让别人去认识自己首先需要自己的认识认识自己是大学生关注的一个话题。正确的.认识能够让我们作出更完美的抉择。

　　六.活动意义：

　　舞台上发挥自己的才能、表现自己的才艺别人也才能更快的了解自己。正确认识自己是改造自己的前提让同学们经过组织生活更正确地认识了自己看到自己的不足改善自己的不足。展现自己最好的一面让大家更快更好的认识自己。

　　七.前期准备：

　　（1）由本次负责人提前申请场地。

　　（2）班委负责活动所需物品的购置。

　　（3）班委负责对场地的布置。

　　（4）宣传委员负责照相。

　　八.活动资料

　　（1）由主持人对嘉宾的介绍并宣布组织生活会的开始活动中对节目的介绍调动同学的进取性、加强活动的精彩及对活动的穿针引线。

　　（2）名人的介绍总有值得我们学习的地方观看名人自我介绍的视频。在观看之余学习和借鉴其中特别之处让自己的自我展示具有个性让学校的人更快的认识自己。

　　（3）活动：自我画像

　　每个同学在白纸上画一幅自我画像表现自己的形象能够具体也能够抽象只要把自己心目中最能够代表自己形象的东西。并且能够在自画像空白地方写下自己的特长上台展示。

　　（4）才艺展示：

　　同学们展示自己的才能使别人更好的了解自己的优点。

　　6612歌曲《相信自己》

　　3617歌曲《一个像夏天一个像秋天》

　　6604+6608《兄弟》

　　仁切娜嫫伍庆伍雪琳达日吉《我们好好爱》

　　武术表演---李杰炬

　　6609《站起来》

　　（6）活动结束：同学们有序离开并打扫好教室卫生。

　　九.活动人员：

　　团支书完成活动的策划并开展

　　宣传委员对黑板海报的制作

　　生活委员下载视频

　　组织委员带动活动气氛

　　同学们参与活动进取

　　十.活动结束：

　　全班同学留下打扫卫生还原教室后离开。

　　班级活动策划书 篇8

　　一、活动目的：

　　1、欢送曾俊鹏同学去浙江当兵。

　　2、为了增加班级的活力团体凝聚力、团体荣誉感。

　　3、促进同学之间的友谊和相互了解。

　　4、放松愉快心境天天开心。

　　二、活动时间：

　　20xx年x月x日星期六午时18：00——21：30

　　三、活动地点：

　　箭盘山大夏火锅自助餐厅

　　四、参加人员：

　　xx数控技术（1）班

　　五、主要负责人：

　　班长和副班长先到箭盘山大夏火锅订座以寝室为单位各个班干带领各各个宿舍同学随后到达。

　　六、活动流程：

　　1、由班干带领的每个小组同学自行决定路线、方式（走路公交车）去聚餐地点。

　　2、18：00清点人数确定人员到齐。

　　3、全体同学自助点菜就餐（每桌为一组并确定以为临时小组长）。

　　4、曾俊鹏同学发言讲个人感受。

　　5、班级团体敬酒祝语班长发言同学之间相互叙情谊。（女生以茶代酒）。

　　6、各个小组分别进行活动（一个青蛙两只腿、猜谜语、脑筋急转弯等等）。

　　7、班干负责拍照合影。

　　8、在欢快愉悦的氛围中最终以一首歌《朋友》结束。

　　9、21：30由班干带领各个小组同学安全回到学校。

　　七、资金：

　　活动费用20元人（暂由生活委员收齐班长和生活委员负责开支并记录）

　　八、注意事项：

　　1、如有同学临时有事需要提前退场要和班长打个招呼。

　　2、如有其他自己产生的消费由个人承担（车费买水）。

　　3、注意个人安全班委要尽职尽责保护每位同学。

　　九、结束语：

　　1、首先十分感激每位同学的积极参与欢送曾俊鹏同学去当兵聚餐活动以及各班委的配合工作。

　　2、我们收获了欢乐收获了友谊收获了班团体内部的团结也收获了男女生之间的有效交流。

　　3、班级的生命和活力就在于同学们之间的'交流班级活动既丰富了同学们的生活也给了我们启示：团体的力量是强大的！

　　4、团结最重要。相信我们生药班是最好的为了我们班级共同的荣誉大家一起努力。

　　班级活动策划书 篇9

　　活动主题：

　　“high计划”

　　活动目的：

　　为增进我们班级同学间的了解加深同学间的与友谊活跃班级氛围促使教2班尽快成为一个和谐的大家庭。

　　组织者：

　　XX级教育技术学2班班委

　　参与者：

　　XX级教育技术学2班全体同学

　　活动主持人：

　　张春林

　　活动地点时间：

　　11月7号18：00

　　活动资料策划：

　　一.开场舞《nobody》

　　表演者：xx

　　二.猫舞

　　表演者：xx

　　三.男女生合唱《we are ready》

　　表演者：xx

　　四.游戏：

　　1.拍七令——含七和七的倍数的数都不能说否则要理解惩罚。

　　惩罚方式：失败者要大声说“娶我吧嫁给我吧”

　　2.肢体语言——看数或成语后用肢体动作表现出来

　　惩罚方式：失败者要走猫步

　　3.五毛一块——男生一块女生五毛主持人喊出要组合的钱数参加者立即组合没能组合的要理解惩罚。

　　惩罚方式：失败者对着黑板或剩余的同学深情地说一句话

　　五.《今日你要嫁给我》

　　主唱：宋敬高小龙

　　伴舞：xx

　　六.《xx》

　　表演者：xx

　　七.草裙舞

　　表演者：xx

　　八.游戏：

　　1.运气球——两人一组将气球将用背夹住运到指定的目的地气球落地为输

　　惩罚方式：两人对面大哭或大笑两人动作要相反

　　2.踩气球——5秒钟时间踩气球剩余气球多者为败

　　惩罚方式：男女对唱情歌

　　委加大合作力度真正成为一家人。

　　3.扎气球按要求做动作

　　九.情景话剧《握紧你的手》

　　参演者：王文静王秀芬宋敬等八位同学

　　十.《月亮代表我的心》

　　表演者：教二全体男生

　　十一.活动小游戏

　　十二.歌曲：《星月神话》

　　表演者：崔钰佳唐晓林

　　十三.相声《好学生坏学生》

　　表演者：张春林蒙珊珊

　　十三.《你的甜蜜》

　　演唱者：王文静耿贤

　　十四.齐唱班歌《我相信》

　　活动总结：

　　这次活动办得很成功圆满的完成了我们当初办活动的的——增进同学友谊活跃班级氛围。在这次活动中班委成员以及同学们的表现都很不错。

　　活动初期班委进行了很多细致的讨论认真策划这次活动从参加演出的节目到活动过程中穿插的游戏再到活动能够需要的道具物品都经过了仔细的`讨论。在这次活动中班委成员表现出了很高的职责心和工作热情。参加活动的同学更是积极配合班委的工作创作出了很多的优秀节目逗得同学们捧腹大笑。

　　这次活动让许多同学认识了班内的新面孔同时这次活动也给了多才多艺的同学一个展示自己的舞台。

　　在这次活动中也暴露许多问题如教室申请不到位教室布置太单调各节目衔接不太自然一些节目没有到达预期效果等。

　　在今后的活动组织中我们会努力避免再出现相同的问题.委加大合作力度真正成为一家人。

　　班级活动策划书 篇10

　　一、活动主题：

　　“自律实践团结”

　　二、活动目的：

　　1.经过参观学员宿舍使学生亲眼目睹军人的作风了解军人是怎样遵守纪律、吃苦耐劳使学生理解一次生动的现场国防教育和爱国主义教育；受到一次严格的`组织性、纪律性教育；

　　2.经过参观中华指纹博物馆使学生了解指纹的奥秘到应用历史、再到现代指纹技术的发展开阔眼界增加见识；经过亲手操作实践培养学生动手能力；

　　3.经过开展团体活动培养学生的团队合作能力增进同学间友谊增强班级凝聚力。

　　三、活动时间：

　　20xx年12月18日（星期五）12：30—16：00（暂定）

　　四、活动地点：

　　江苏警官学院（南京市雨花区安德门128号）

　　五、活动对象：

　　初二（6）班全体同学

　　六、活动资料及流程

　　1.中午12：30整队从学校出发前往江苏警官学院

　　2.午时13：00—13：20观摩学员上课

　　3.午时13：20—13：50参观学员宿舍

　　4.午时14：00—15：00参观中华指纹博物馆

　　5.午时15：00—15：30简单指纹实验操作

　　6.午时15：40整队从江苏警官学院出发返校

　　七、活动负责人：

　　初二（6）班班主任袁勇教师、初二年级组长王晟教师

　　八、注意事项及细节

　　1.活动情景已告知家长要求同意参加的家长写书面说明并签字；

　　2.交通：租用公交车；

　　3.班主任袁勇教师和年级组长王晟教师全程参与管理；

　　4.江苏警官学院接待工作由初二（6）班学生王欣诚家长王军教授负责安排；

　　5.初二（6）班12月18日（星期五）午时课务安排需要调整涉及体育（周福斌教师）、劳技（洪晓华教师）、班会课（袁勇教师）共计三节课；

　　6.活动报备校长办公室、学生处、教务处、初二年级组。

　　班级活动策划书 篇11

　　活动资料：

　　20xx年“庆元旦个人才艺秀”联欢活动

　　活动时间：

　　20xx年12月29日（上午）

　　活动地点：

　　xx幼儿园大二班教室

　　活动人员：

　　xx幼儿园大二班教师、孩子和家长

　　活动主题：

　　喜气洋洋迎新年

　　活动意图：

　　为使孩子愉快度过一个幸福而有意义的新年体验一起欢庆新年的乐趣我们大二班特此举办“喜气洋洋迎新年”庆祝活动。借此活动激发孩子愿意参加团体活动；并能愉快、大胆地和小朋友们、教师、父母一起排练、表演庆祝新年的节目增进与同伴、教师、家长间的情感。

　　活动目标：

　　1、经过参与节日联欢活动使幼儿感受新年的愉快气氛激发幼儿愿意与同伴、教师、家长分享欢乐的情感。

　　2、幼儿经过“个人才艺展示”培养幼儿在团体面前大胆表演的能力。

　　3、使幼儿了解有关“元旦”的知识明白新的一年来到了感受自己长大了应当有更大的提高。

　　活动准备：

　　1、提前与家长联系和孩子一起编排好节目；提前做好教室环境的布置。

　　2、准备好照相机、音乐、磁带。

　　活动流程：

　　共分四部分：

　　第一部分：开场（主持人）

　　尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：

　　大家上午好！20xx年在我们的成功和喜悦中在孩子们的欢声笑语中在教师和家长的朝夕相处中已悄然过去我们将领来崭新的20xx年。

　　回想过去的一年我们欣慰我们喜悦欣慰孩子们的本领越来越高欣慰孩子们的.收获越来越多欣慰孩子们的身体越来越壮。

　　新的一年带着新的梦想向我们走来它把祝福带给你、带给我、带给他、带给我们身边的每一个人。在这辞旧迎新的时刻我们大二班的家长、教师和小朋友们欢聚一堂一起来享受节日带给我们祝福和期望。好就让我们一起唱起来、跳起来吧！请收看。

　　第二部分：团体节目

　　主持人：为了迎接节日的到来我们小朋友早已准备好精彩节目我们的小歌手已经做好准备一曲《新年好》将带给咱们一个欢乐的好心境。

　　第三部分：个人才艺秀、亲子才艺秀

　　我们大二班小朋友聪明伶俐活泼可爱大二班家长多才多艺钢琴、电子琴、小提琴声音悠扬悦耳动听我们一起来快快欣赏吧！

　　xx电子琴独奏（圆舞曲、溜冰歌）

　　xx电子琴独奏（数鸭子）

　　xx蒙古族舞蹈

　　xx诗歌朗诵《精忠报国》等。

　　亲子才艺：歌伴舞《小小蜡笔》书法表演

　　第四部分：亲子游戏《抢椅子》

　　第五部分：噼噼啪啪过新年

　　主持人：新年的脚步离我们更近了新年的钟声就要敲响了我们一起噼噼啪啪过新年啦！

　　教师小朋友将场地上的串串气球踩破并发出噼噼啪啪的声音！

　　班级活动策划书 篇12

　　为深入挖掘民族传统节日所蕴含的丰富教育资源将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起培养学生的民族自信心和自豪感增强学生对端午节传统文化的了解和热爱按照上级活动精神根据学生生活实际现制定学校“端午粽飘香六一欢乐多”主题活动方案如下：

　　一、指导思想

　　充分挖掘端午节的深厚文化内涵广泛开展各种主题活动引导师生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日增强爱国情感提高科学意识促进人与自然和谐相处。

　　二、活动目的：

　　1.了解端午节的起源、文化以及节日风俗习惯。

　　2.感受中国文化节日的特点激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感。

　　3.理解中国传统节日中所蕴涵的文化内涵增强节日文化理念让节日真正给我们带来欢乐与幸福。

　　三、活动主题：

　　端午粽飘香六一欢乐多

　　四、活动设计

　　1、主题班会

　　对象：1——2年级

　　要求：介绍端午节的由来和习俗；认识各种各样的粽子；讲屈原的故事；诵屈原的诗词；动手学包粽子；等等。各班级根据本班实际确定主题和形式下周二（6月16日）召开班会。

　　2、手抄报

　　对象：3年级

　　要求：各班级举行手抄报评比活动。

　　3、实践活动照片评比

　　对象：4年级

　　要求：各班学生进行“情系端午”为主题进行包粽子活动。

　　五、活动要求

　　1.认真部署广泛宣传

　　充分认识民族传统节日文化是弘扬和培育民族精神的重要途径是对学生进行德育的.重要资源是凝聚民族感情的舞台。班主任要提高认识认真部署广泛宣传切实保证此次文化活动落实到位全部活动过程确保安全、有序开展。

　　2.讲求方法注重实效

　　充分挖掘端午节深厚的文化内涵把端午节主题活动与“中国梦”学习教育活动结合起来精心设计贴近学生的活动项目增强学生参与活动的进取性与主动性；创新传统节日文化活动的形式和载体体现人文关怀倡导礼貌新风。

　　班级活动策划书 篇13

　　一、活动主题：

　　载歌载舞庆元旦师生同乐迎新年

　　二、活动目的：

　　经过丰富多彩的`文艺活动增强班级凝聚力增进同学友谊活跃节日气氛以崭新的姿态迎接即将到来20xx年。

　　三、活动时间：

　　20xx年12月31日午时2：030——16：00

　　四、参加人员：

　　五一班全体师生

　　拟请人员：任课教师

　　五、活动准备：

　　1、黑板报：庆元旦联欢会

　　2、气球：60个

　　3、彩带：若干

　　4、奖品：口香糖糖66个

　　六、人员安排：

　　1、主持人：xx（负责讲话稿）

　　2、活动实施以及会场布置：xx

　　3、物品采购：教师

　　4、摄影

　　5、黑板报布置

　　七、联欢会程序：

　　1、主持人致开幕词

　　2、教师给全班同学谈新一年的期望和要求

　　3、节目表演

　　4、游戏

　　唱新年好

　　抢凳子

　　击鼓传花

　　颁奖

　　简单闭幕词联欢会结束

　　班级活动策划书 篇14

　　一、活动宗旨

　　“端午临中夏时清日复长。”粽子飘香古风流长为进一步引导广大少先队员了解和感受中华传统节日文化更好地继承和弘扬中华优秀传统美德xx小学在端午来临之际开展“寻根溯源粽叶飘香”端午特别活动旨在提高队员们的爱国意识增强民族自豪感培养队员做一个有道德的人。

　　二、活动时间：

　　20xx年6月17日或18日各班调换安排一节班队课的时间。

　　三、活动资料

　　（各班可根据本班特色挑选两——三个活动参加）。

　　1、五月五品粽味

　　各班在教室开展“寻根溯源

　　粽叶飘香”——端午品粽会。同学们能够介绍自己带来的粽子了解粽子有许多种类：从外形上粽子有枕头粽、三角粽等；从资料上粽子有红枣粽、肉粽、蛋黄粽、红豆粽等；教师讲述了端午节的由来和端午节的一些习俗活动；大家一起品尝了香喷喷的粽子教室里充满欢乐端午的节日气氛。

　　2、五月五唱歌谣

　　中国的`端午节有着xx多年的悠久历史期间不一样民族、不一样地区产生了许多有关端午节的民谣。例：“粽子香香厨房。艾叶香香满堂。桃枝插在大门上出门一望麦儿黄。这儿端阳那儿端阳处处都端阳。”“五月五是端阳门插艾香满堂。吃粽子撒白糖赛龙舟喜洋洋。”等。

　　3、五月五是端午

　　农历五月初五是中国民间的传统节日——端午节它是中华民族古老的传统节日之一。《五月五是端午》知识抢答板块知识题：

　　a、中国传统的民族节日除了端午节之外还有那些？（清明节、中秋节、重阳节、元宵节）

　　b、你明白近xx年端午节是几月几日吗？

　　c、端午节的别称有哪些？（如：午日节、重五节五月节、浴兰节、女儿节天中节、地腊、诗人节、龙日等等。）

　　d、端午节的由来？（如：纪念屈原说；纪念伍子胥说；纪念曹娥说；起于三代夏至节说；恶月恶日驱避说吴月民族图腾祭说等等。）

　　e、端午节有哪些习俗呢？（同学们交流从各种渠道了解的有关于端午节的各种习俗。）

　　如：吃粽子、喝雄黄、挂艾草、菖蒲、悬钟馗像、赛龙舟竞赛等。

　　4、五月五忆屈原

　　屈原的爱国精神和感人诗辞已广为流传老百姓把端午节吃粽子与屈原联系在一起。队员们讲述屈原的故事。

　　5、五月五佩香袋

　　佩香袋是端午节的习俗之一端午节小孩佩香囊有避邪驱瘟之意。香袋形状不一样结成一串形形色色玲珑夺目。队员动手做一做香袋看谁做的香袋最漂亮。

　　寻根溯源传承中华民族文化。端午节主题活动是我校引导学生“做一个有道德的人”的又一次实践体验。请各班积极落实每班构成一篇通讯报道可投稿。

　　班级活动策划书 篇15

　　一、活动宗旨：

　　为了丰富我们攀丹小学校园文化生活营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛；展现校园文化风采培养团结合作精神不断提升学生的`综合素质。特举办这次歌咏比赛。

　　二、活动主题：

　　唱响校园主旋律构建和谐校园文化。

　　三、比赛形式：

　　本次大赛采取团体比赛形式以班级为单位。周四进行抽签按抽到的号码决定班级参演序号进行比赛。

　　四、活动时间：

　　1、20xx年4月27日周六下午

　　2、抽签时间：4月25日下午。

　　3、算分：陈卉照相：童真真成绩总汇：周安佳

　　五、比赛地点：

　　学校操场。

　　六、比赛要求：

　　1、人数要求：此次合唱比赛要求全体学生参与。

　　2、曲目要求：每支参赛队必须演唱两首曲目由班主任定参演曲目曲目选自吴小花老师所教的革命歌。

　　3、学生精神饱满、富有朝气、演出服装要整齐、统一、配戴红领巾。

　　七、评比标准：

　　1、符合比赛的选曲要求正确表达歌曲的思想内容情绪饱满、表现力强富有朝气。（20分）

　　2、音准好、节奏感强吐字清楚、声音和谐统一。（20分）

　　3、歌曲处理得当艺术表现力强表现形式有创新。（20分）

　　4、服装整齐大方体现师生风采精神风貌好。（20分）

　　5、队员排列整齐班级管理水平及纪律表现较好。（20分）

　　八、评奖办法：

　　本次合唱比赛以班级为单位设奖设一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名。

　　九、评奖主持：

　　由学校选出两名学生主持人进行主持节目。

　　十、评委：

　　Peter校长竺校长吴校长秦老师吴小花老师。

　　十一、注意事项：

　　1、各班要做好比赛前准备。

　　2、本办法若有未尽事宜将适时修订补充。

　　班级活动策划书 篇16

　　活动名称：

　　我们的纪念日

　　活动目的：

　　1、通过互动促进同学之间的交流增进友谊增强班级凝聚力

　　2、创建班级纪念日为今后的交流创建平台

　　活动时间：

　　活动地点：待定

　　活动内容：

　　1、班级签名班级合影；

　　2、放风筝、游戏等；

　　3、自由活动。

　　4、开始班级日志记录班级生活每一天。

　　注：

　　1、签名衬衫为常熟理工学院校服由班委负责

　　2、照相机由班委负责

　　3、班委负责10只风筝有兴趣的'同学可自带按同学们兴趣自由分组

　　4、早上8：30在校门前集合乘公交车前往各寝室长负责各寝室安全问题；午餐有班委准备可自带食品；晚上聚餐。

　　活动负责人：班委

　　活动预期：活动互动性强易于调动大家的参与热情。

　　班级活动策划书 篇17

　　活动对象：

　　全体学生

　　活动主题：

　　我分享、我快乐

　　活动口号：

　　漂出书香、漂出诚信、漂出和谐

　　活动计划：

　　希望每一位“漂流书”的读者都能够在书签上签下自己的姓名和留言让每一本漂流书都拥有一份特别的“漂流日记”。

　　活动时间：

　　本次“图书漂流活动”从20xx年11月开始至学期结束。班级图书漂流活动时间：小学部：午休静校中学部：午休时间。

　　活动方式：

　　动员全班学生每人捐出自己认为可读性强的图书（每人至少5本）并附上“图书漂流”的自制书签将书放到专设的班级图书角（或者班级靠近走廊窗台）推荐给自己的同学和伙伴进行图书漂流。受漂者在漂流标签上填写姓名并在书签上留言或读书心得；看完书后继续把带有漂流标签的书投放到漂流角或推荐、转交给下一位书友。漂流结束图书将归还给主人。

　　活动准备：

　　第一阶段：十月

　　以班级为单位号召、发动学生将自己喜欢的约七成新的各类书籍主动捐献到班级由班主任组织统一盖上“图书漂流”专用书签以班级为单位编写漂流号（一（1）班101-1、2、3号；一（2）班102-1、2、3号以此类推）。并请各位捐书者在自制扉页或书签上写上自己的班级、姓名和推荐理由投放到班级的漂流角。学生参加漂流的书籍带到学校班主任要严把图书质量关杜绝杂志类以及不适合少年儿童看的书刊进入“漂流”场所。班主任组织学生编号、填写书签将本班漂流的书籍上架。

　　第二阶段：十一月

　　1、进行图书漂流活动鼓励班内读书漂流。

　　2、在班级博客上或班级宣传栏开设读书专栏鼓励学生积极发表留言或读书心得、微感想。

　　第三阶段：十二月

　　1.继续进行读书漂流鼓励同级同学级内图书漂流活动形成众多“漂友”组成的“图书漂流”接力阅读活动。

　　2.级内各班自由结成对子互相交换图书进行漂流。

　　第四阶段：一月份

　　1、评选“读书漂流之星”“书香班级”等。

　　具体措施：

　　1.班上每人捐出自己认为可读性强的图书（可多本）放置于班级的'图书柜或直接推荐给自己的伙伴进行图书漂流。

　　2.制作漂流标签在漂流标签或书本扉页上书写姓名留言或读书心得等。看完书后继续把带有漂流标签的书进行推荐、转交给下一位书友。漂流结束后将书本归还给主人。

　　3.小学部：午休静校中学部：午休时间进行图书漂流及阅读活动享受阅读快乐阅读。（小学部午休静校时间统一为阅读时间）

　　4.在活动期间学校鼓励老师为学生“好书推荐”、也鼓励师生书写“读书心得”并在校内交流。

　　5.编辑《班级读书感想》图书经过漂流后漂流卡上一定有许多好的读书感言从中选出一些优秀的读书感言汇编成《班级读书感想》

　　6.评出班级“阅读之星”“漂流之星”；校级“阅读之星”和书香班级。

　　班级活动策划书 篇18

　　一、活动目标：

　　通过诵读、熟背经典、唐宋诗词以达到文化熏陶、智能锻炼与人格培养的目的。了解优秀的中华文化和民族精神从而产生民族自豪感和爱国主义情思。让优秀的中华文化和民族精神在学生的.心灵中不断地产生潜移默化的作用潜移默化地陶冶其性情。

　　二、活动内容：

　　以四季美景为活动主题。借助季节变化跨越时空界线穿越时光隧道面对自然风光身临诗中境界把诗人所绘之景所抒之情化为眼前大千世界。根据古诗文所反映的时令进行分类背诵如春天万物复苏花红柳绿春光烂漫就可以让学生背诵与春有关的古诗《草》、《早春》、《清明》、《绝句》、《春日》、《咏柳》、《乌衣巷》、《游园不值》、《江畔独步寻花》等让学生浸润于自然风光与翩翩诗情之中。描写夏天的诗文如《小池》、《夏日》、《晓出净慈寺送林子方》、《江南》等;描写秋的高远让学生背诵《秋思》、《秋浦歌》、《枫桥夜泊》、《明月几时有》、《山行》;描写冬季美景可让学生背诵《梅花》、《卜算子咏梅》、《江雪》等。精心筛选编制古诗文背诵篇目。

　　三、活动形式：

　　1、集中指导。班级的黑板上方留有“每周诗角”每周学校必学一首古诗班级推荐一首古诗作为每周必背篇目教师在课堂上进行字音、韵律及抑扬顿挫的背诵指导。

　　2、分散训练。每天课前三分钟进行读、背。

　　四、活动方式：

　　1、诵古诗齐声背诵声势浩大使学生感受到了祖国文化的宏大和壮美油然产生对祖国文化的热爱。

　　2、对古诗每周抽出一定的时间检测古诗的背诵情况。

　　3、赛古诗定期举行古诗擂台赛。

　　4、考古诗考级标准：诵读10首为一级;诵读20首为二级;诵读30首为三级;诵读40首为四级;50首五级;60首六级;70首以上统一为特级。

　　考级顺序：平时由班主任负责随时可进行考级。可按照学生个人申报——教师测评确认——颁发考级证书(证书由学校统一印制)。学校将适时组织检查评议。

　　5、创作古诗仿写唐诗宋词继承之中勇创新。

　　班级活动策划书 篇19

　　一、指导思想

　　新学期开始了本学期我担任九年级三班的班主任工作。根据学校工作计划根据新课改精神我将努力工作在班级树立良好的班风开展团体主义教育培养团体主义精神构成良好的学习氛围全面提高教育教学质量。

　　二、教育总目标

　　1、加强思想教育重视对学生进行爱国主义、团体主义、礼貌行为等教育有效提高学生思想道德素质。

　　2、加强安全教育工作学习《中学生守则》切实加强学生的行为规范。

　　3、进一步加强行为规范的系列教育活动经过学生的主动参与自我管理自我服务等多种活动模式使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”并使全体学生养成良好的礼貌行为习惯人人争做礼貌好少年。

　　4、加强心理健康教育使学生在良好的人文环境中愉快地构成必须的思想品德扎扎实实提高学生思想政治素质。

　　三、教育资料和措施

　　1、礼貌行为教育：

　　（1）充分发挥学生的主体精神结合班级实际经过优化组建小队讨论等多种活动形式设立班级好习惯章。

　　（2）切实抓好行为规范教育有资料、有计划的学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》等规章制度根据班级的特点落实每周一次晨会、班会的.行为规范训练使行为规范经常化。

　　（3）以学生发展为本挖掘学生自我管理自我教育意识找出“上课”“课间”、“保洁”、“作业”等不足之处进行自我考核争创“礼貌班”。

　　2、礼貌教育

　　（1）见师长热情问好上下楼梯学会礼让。

　　（2）学习待人接物的基本礼仪。

　　（3）把语文课学的“道歉”、“解释”、“答谢”等基本礼仪运用在生活中。

　　（4）在家尊敬长辈不发脾气校内家里一个样。

　　四、具体活动安排：

　　九月份：

　　1、开好主题班会：新学期新挑战以小队为单位讨论“好习惯”章。

　　2、加强常规教育：学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等规章制度。

　　3、在安全教育宣传月大力开展安全教育活动。

　　4、在教师节到来之际进行尊师教育活动。

　　十月份：

　　1、开展一次“小义工”活动。

　　2、结合“国庆节”开展爱国主义教育活动出一期“庆国庆”黑板报。

　　十一月份

　　社会实践活动：组织学生阅读革命书籍讲演革命故事树立革命精神营造强烈的革命传统教育氛围。

　　十二月份：

　　1、举行“我们是新世纪的劳动大军”主题班会。

　　2、主题班会“人人献出一点爱”。

　　元月份：

　　1、组织丰富多采的“庆元旦”活动。

　　2、做好班级工作小结布置寒假工作。

　　班级活动策划书 篇20

　　活动目的：

　　利用小品、游戏、竞赛等学生喜闻乐见的形式使学生感悟成长：悦纳自己尊重他人相互帮助、相互关怀遇到矛盾的时候学会换位思考冷静、理性地考虑问题、解决问题同时培养独立精神培养一定的.动手能力努力成为一个自信自立、自尊自强、彬彬有礼、沉着冷静的人。

　　活动形式：

　　主题班会

　　指导教师：

　　班主任张霄

　　活动主持人：

　　班长江卉靖

　　各环节负责人(负责环节的过渡及环节小结)：“悦纳自己”————徐兰

　　“气球天上飘”——马思嘉

　　“解手链”————华景玮

　　“买宠物”————江卉靖

　　“包馄饨”————蒋明臻

　　地点：

　　本班教室

　　准备工作：

　　1、召开相关晨会及班干部会议讨论确定本次班会主题动员全班围绕主题献计献策;

　　2、在班委会上经过讨论筛选出可行性较强的各个环节指导各方案负责人分头准备;

　　3、分别指导各环节提醒可能出现的问题;班会所需气球、馄饨馅、馄饨皮、电磁炉及锅勺等由负责人准备到位;

　　4、准备主题班会请柬邀请兄弟班级派出代表观摩;

　　5、场地安排：黑板上书写班会主题;桌椅顺着墙壁排成大圆形空出中间场地;

　　班级活动策划书 篇21

　　活动主题：

　　班集体秋游

　　活动对象：

　　九（xx）班全体同学

　　活动地点：

　　水井园

　　活动时间：

　　20xx年10月20日星期六

　　活动意义：

　　为了促进本班同学间的交流营造和谐融洽的集体氛围丰富同学们的校园生活陶冶情操培养生活实践能力、自主活动能力同时领略三水的风情举行秋游活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛又可以加强同学们的集体意识。

　　调查实地情况：到水井园去踩点了解当地的地形以及对活动地点的定位。

　　前期工作安排：

　　1、组织同学前往水井园踩点了解所在地的安全情况。

　　2、物质器材准备：音响。雨伞衣服纸巾等

　　3、确定交通方式：以集体形式从学校门口到水井园的烧烤场。

　　4、分组：将队伍分成6小组并选出各小组组长负责各组的联系方式以及其他事情

　　人员安排：

　　1、勘查活动地点及场地租借

　　2、采购食物。

　　3、总负责人：

　　4、每个小组的负责人；

　　所需物品：

　　1、用具：5条一次性杯子、1包牙签、3包纸巾（大）、6支刷子、10包一次性碟子、烧烤木炭、记事本、水果刀、烧烤叉、报纸。

　　2、饮料：可乐、雪碧、橙汁、矿泉水

　　3、食物：火腿肠6包、牛肉片10斤、土豆30斤、馒头50个、臭豆腐15袋、凉粉10斤。另外买一些饼干。

　　4、烧烤料经费预算：食品、场地费等各项杂费

　　5、提前分好各小组的人员组成。

　　6、注意相机的借用与保管

　　活动流程：

　　1、早上7：30在校门口集合完毕准备出发在10前到达目的地

　　2、到达后班长发表关于注意安全的事项的讲话

　　注意事项：

　　各班利用班会时间、晨会时间加强对同学的交通安全教育来回路上的纪律教育爱护花草树木及公物教育公共场所清洁卫生教育规范活动行为利用本次活动充分展示新城学子的风采具体要求如下：

　　1）步行时不打闹做到安全第一。上下车能有序排队不拥挤就座时能互相谦让；

　　2）不在公共场地乱丢果皮纸屑不攀折花木；

　　3）一切行动听指挥如有事情必须先向组长报告手机保持开机好找人；

　　4）自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动不作危险游戏不要戏水；

　　5）不暴饮暴食注意饮食卫生

　　3、由小组长带领自由活动

　　4、10：30在烧烤场集合并以小组为单位开始烧烤

　　5、饭后休息全班在13：00开始游戏：

　　6、节目安排游戏类

　　注意班委的`作用要带领好大家参加活动调节气氛制造气氛让大家玩得开心

　　7、15：30清场然后原路回校

　　应急措施：

　　1、天气：事前作好天气预报调查假如当天去之前天气阴天或者下雨就取消并推迟到20xx年10月27日进行。天气好则照常进行同时准备防晒工作带上太阳伞、太阳帽等

　　2、安全：事前作好安全教育工作叮嘱同学们注意交通和活动的安全并采用负责人制度定时进行人数清点工作。多带些水以供预防天气闷热引起的中暑。带上急救药箱以防出现扭伤、创伤的情况发生。

　　3、气氛：如果气氛低沉则需要准备多一点的游戏以在当时引导大家进行游戏增添气氛达到相融的效果。

　　活动结束后期工作：

　　4、班委做活动后总结总结这次活动的经验。做得好的方面、做得不足的方面都做个统计、记录以便日后再搞活动有个参照发扬好的改正不好的修补不足的。