随着个人的文明素养不断提升报告使用的频率越来越高报告具有成文事后性的特点。那么一般报告是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的评高级教师的述职报告欢迎大家借鉴与参考希望对大家有所帮助。

评高级教师的述职报告1

　　本人自20xx年参加工作一直以来都是在xx小学任教。于20xx年秋调入xx中心小学从事教学工作。在新的环境、新的岗位工作一学期了蓦然回首顿觉半年光阴弹指一挥间回顾这一学年的工作我心中时常在反思我在本职工作中应该做些什么做了些什么做好了什么？有了这些追问使我的工作更有意义。为今后更好的工作现将一学年的工作做如下汇报：

　　一、思想教育方面

　　要想做一个合格的人民教师首先应该有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己爱岗敬业为人师表热爱学生尊重学生。我积极参加各种学习培训我深知要教育好学生教师必须先以身作则时时做到教书育人言传身教以自己的人格、行为去感染学生。在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强乐于接受学校布置的各项工作任劳任怨。

　　二、教育教学方面

　　上学期我在xx小学担任一年级班主任工作任教语文和数学小学班主任工作是一项很繁杂的工作每个班主任都有过酸甜苦辣特别是小学低年级的班主任既是老师又是保姆要带好一班孩子教育好一班人确实不容易。每个孩子都有自己的思想他们渴望被理解被尊重。在学生犯错误的时候我首先要蹲下来以孩子的视角观察事物用孩子能听懂的话和他们交流倾听孩子的诉说尊重孩子的选择分享孩子的快乐。

　　下半年我到了xx中心小学学校给我分配了新的教学任务任三至六年级计算机和美术两门学科。同时担任大队辅导员的工作。负责微机室和少队室的日常管理。为迎接县局大联查充实少队室的摆放我牺牲了很多休息时间制作了几十个小作品。并在上好美术课的同时教他们折纸和剪纸学生们对美术课的`兴趣大大提高。计算机课的过程也是繁琐的。上课时要做好上机学生名单记录；指导学生利用网络资源；解决学生在上机过程中遇到的问题；在学生下机后要检查机器设备是否完好做好记录；打扫好机房卫生为学生提供一个良好的环境；为了更好搞好这项工作与学生交流了解他们的兴趣和所需利用课余时间我还收集资料下载以便给学生共享。

　　在第二学期中由于学校的人员有个别变动学校领导安排我担任三年级班主任工作。就在我准备好接受任务的同时我却查出得了甲亢。医生说这病最怕生气最怕累。所以我无法完成这个教学任务。领导为了照顾我的病情又让我担任原来的课程。因此我深知学校对我的照顾从此对自己更加严格要求工作一丝不苟、精益求精学期末我不仅圆满地完成了这学期的教学工作还完成了学校交给我的上报学生体质健康检测和教育技术装备任务。这两项工作虽然都是复杂而繁琐的但是我都认认真真的完成了。在第二学期的工作中我没有担任班主任工作。但是只要是学校或者哪位教师需要我做什么工作我都是欣然接受并认真做好从来没有怨言。

　　当然过去的已经过去我们总结过去是为了让未来更有经验可循。旧的一年已经过去新的学期还未开始。最后我在这里向大家说声谢谢！感谢大家这一学期对我的帮助和照顾。在新的学期里我要吸取过去的经验教训不断地提醒自己让自己向更高的目标迈进！

评高级教师的述职报告2

尊敬的领导：

　　您好！

　　在平平常常中我又度过了一个学年回顾这一学年的工作我感到有自己值得怀念的地方有一点我感到无比欣慰就是不管社会多么纷繁多么复杂没有放下我做人的基本原则：以诚待人以诚感人以诚育人在自己力所能及的范围内努力做好每件事虽然不都十分成功但我在努力。

　　一、加强以“爱”为中心的师德修养。

　　在教育实践中我们常常感到十分的迷茫：一个简单的道理一个不很难理解的问题为什么学生就是不能理解不能理解呢或者是当时表面上理解了、理解了在实际的学习、生活中又是一个空白点究其深层次的原因学生在学习中处于被动理解的地位教师的良好愿望没有能变成学生主动学习的强大动力没有能内化到学生的身心结构中去也就不能变成学生的自觉行为。

　　如何处理好教与学这一对关系提高教育教学的效果我认为建立一种新颖师生关系、摆正教与学的地位是开创教育新天地的关键而其中的核心是一个“爱”字。有人说教师对学生的爱是一种比母爱更伟大的爱因为它不带任何的前提条件。热爱教育教学工作爱班级中的每个学生用关爱的眼光看待学生的每件作品、每项活动。这种爱不仅仅体此刻对学生生活的关心、学业的帮忙也包括用心的鼓励远x想的引导更体此刻教育教学的每个环节之中如教学过程的安排教学模式的选取、具体问题的提出新知识的导入等等。我坚信加强以爱为核心的师德修养不仅仅是教育教学的客观需要也是教师个人品德的具体体现更是维护每个学生的自尊心、自信心保护学生基本人权的根本保证。很难想象一个对祖国的花朵都不热爱、不能倾注满腔爱心的人怎样有资格谈得上爱祖国、爱人民当然有实际工作中我有时做到并不十分圆满但从我主观上来说我是努力朝一方向前进的我也就感到问心无愧。

　　二、加强学习不断提高自身素质。

　　现代社会日新月异。知识的更新周期在缩短。不加强学习紧跟时代步伐就会被社会所淘汰甚至成为现代社会的科盲。在日常生活中我能不断主动学习第一是学科学知识了解当今科学发展的'一些动态纳米技术、器官移殖、网络、沙尘暴等等都是我学习的源泉。因为我深深的明白个人工作总结范文只有把自己的思维经常处于一种开放的状态才能不断理解新知识、新观点、新理念

　　也才能去发现问题进而去研究问题不致成为笼中鸟井底蛙新知识的不断输入对自身从事的教育教学工作也有莫大的帮忙；第二是学教育教学理论。学习新的教育教学理论掌握其中的精髓是进行教育教学改革的必然需要。因为只有在科学理论指导下的教育改革才能克服盲目性、随意必才能取得用心的效果。在这一学年我主要学习了《教育科研基础理论》、《活动课程理论与实践》、《素质教育课程论》等一些书刊；第三是学习一些革命传统教育的书刊了解一些近现代史。教师是灵魂的工程师不是流水线上的操作工这一职业的特点决定了除了务必具备一般的知识、技能之外更要有做好这一工作的热情、信心和激情。要在国人青年中进行历史知识的教育一部屈辱的中国近代史就是一部生动的爱国教育题材能够设想缺乏对过去的了解哪来对现实的满腔热爱又从何谈得上对未来的憧憬。一个麻木不仁的人哪来创作的灵感哪来教育的创新走进一些伟人的世界他们高尚的人格魅力吸引着我；透过了解历史过去和此刻的强烈比较使我激动不已。激动之后我常常告诫自己不能在生活的冲刷中变成一个麻木不仁、人云亦云、随波逐流的人。人是自然的造化更是社会

　　的产物我能够放下其它一切但我不能不成为一个我心中的好人我在努力充实自己的精神生活营造一个属于我自己的完美世界。一颗充满活力的心脏、一颗纯洁的心灵一种开放进取的思维方式是完成教书育人工作的保证。

　　三、做好自己的本职工作。

　　第一上好每节课。作为一名教师认真上好每节课是一个教师价值体现的基本途径。钻研教材、研究教法、总结教学所得是我平常教育教学工作的重点。在完成一般教育教学任务的同时我还用心开展教育研究活动。对一些教育教学中遇到的问题进行有目的的分析和选取抓住其中的核心问题有计划地进行研究。在本学年中我个人的研究课题是：让学生做课堂学习的主人。透过近一年的研究有效地推动了我班学生学习用心性的提高素质教育的观念已成为我日常教育教学的具体行动；

　　第二做好年级组长工作。作为学校的一名中层领导干部做好年级组的管理工作是我工作的一个重要部分。在年级组管理中我能做到尽心尽力以身作则团结同事发挥各位教师的特长把年级组工作搞得有声有色；

　　第三做好学校教科研工作。作为分管本校教科研工作的我在日常工作中能与学校领导一齐制定我校的教育科研计划、课题研究规划、新课题的立项、设计研究方案、并做好课题的申报、论证工作。在本学年我校的一个x市级课题已经结题得到了有关专家的好评所撰写的结题报告在x市交流；XX年3月根据学校发展的需要和自身的条件有用心申报了一个x省级研究课题已经批准立项。

　　四、今后努力的方向：

　　增强工作的主动性和职责性。把提高学校的办学特色发展学校内涵作为自己的一个奋半目标。

评高级教师的述职报告3

　　一晃自己入行已两年两年的特岗教师生活自己是感慨良多。在这个学年中我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作现在又是一年暑假。现对这一年来的工作进行总结。

　　一、乐于奉献注重自身品德修养

　　我积极认真学习提高自己的思想道德修养并写了详细的学习笔记。今年更是积极参加了“师德师风建设”学习认真写好了学习心得体会。在工作中我处处严格要求自己：服从领导安排顾全大局从不体罚学生从不收学生家长的礼物从不给学生订资料从不在工作时间从事娱乐活动对待同事谦和礼让。

　　我认真学习党和政府的教育学方针政策坚持以育人为主注重对学生思想品德的培养和道德情操的熏陶使学生养成健全的人格。认真钻研《xx年的工作实践中我一直把高度的责任心和使命感作为自己教育实践的准则。在为人师的这些年里本人一直严于律已时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己谨记自己作为教师的身份努力做到以身作则为人师表。严格遵守学校的各种规章制度按时上、下班不迟到不早退有事请假。工作积极、主动敢挑重担任劳任怨从不斤斤计较。能与同事和睦相处做到在教育实践中取长补短共同进步。热爱和关心学生努力使自己能做到既教书又育人促进孩子的全面健康成长曾被评为校级“优秀辅导员”。

　　二、加强学习钻研业务不断提高自身的能力

　　俗话说：“活到老学到老”。本人一直在各方面严格要求自己努力地提高自己以便使自己更快地适应社会发展的需要。通过阅读大量的道德修养书籍勇于解剖自己分析自己正视自己提高自身素质。通过学习新的教育教学理论掌握其中的精髓对自己的教育教学进行不断地改革与创新。因为本人一直坚信只有在科学理论指导下的教育改革才能克服盲目性、随意性才能取得积极的效果。

　　平时积极参加市教研室和学校组织的教研活动通过参观学习、外出听课等教学活动吸取相关的教学经验提高自身的教学水平特别是xx年参加的嘉兴市领雁工程培训从小学到了很多教育教学的理论知识与实践经验可谓受益匪浅。本人还利用课余时间通过网络资源、各类相关专业的`书报杂志学习各种教育教学理论知识了解现代教育的动向开拓教学视野和思维掌握教育教学新方法指导教育教学实践。

　　三、教学不忘反思作一名研究型教师

　　作为一名教师本人始终牢记“日常的教学工作”是第一生命线也一直本着“一切为了学生”的宗旨扎扎实实地开展日常教学工作。开学初根据学生的具体学情制定学期教学计划为整个学期的教学工作定下目标和方向保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中始终牢记：学生是主体让学生学好知识是老师的职责。因此坚持做到课前认真细致地研究教学大纲和教材反复阅读教参设计教案并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。课堂上运用多种教学方法调动学生学习的积极性、主动性活跃课堂氛围提高教学质量课后不断反思与研究总结经验吸取教训不断提升自身的教学水平。通过不断地努力扎实地工作教学态度与教学水平都得到了领导与其他教师的肯定5年中两次被评为校级“先进教师”。

　　为了使自己的教学理念与方法得到更好地实践与论证本人积极报名参加开课活动希望得到更多优秀教师的指导更有效地突破自己的教学瓶颈。5年中校级开课3次片级开课3次桐乡市级开课1次嘉兴市级开课1次每个学期都有研究课例每次开课都认真对待受到了听课老师的好评教学能力得到了很大的提升。课后能根据学生的学习情况对自己的教学方法经常进行反思、总结与同事交流并把自己的点滴心得记录下来累积以后集结成文。

　　其中12篇论文、案例桐乡市获奖3篇论文嘉兴市获奖2篇案例分别在《走进新课程》与《教学月刊》上发表。除了撰写论文本人还积极参加课题研究以期对数学教学有更扎实的功底。期间参与了多个校级、市级课题努力承担研究任务撰写研究心得1个课题获桐乡市二等奖；而自己也主持了1个校级课题于xx年完成了结题工作另1个市级课题也已研究了一年正在结题准备中。

　　四、认真负责做好教研组长工作

　　因为有学校领导的信任与支持有教研组内老师们的互相协作在本人担任数学教研组长的3年之中教研组活动得以顺利开展并取得了良好的效果。我们的教研组内都是青年教师爱学习爱交流会共享会思考是一个团结向上的集体。作为教研组长除了协调好各项教研组活动外本人还积极做好带头作用每次活动都认真做好准备工作使我们的教研活动达到事半功倍的效果；同时经常鼓励青年教师多参加开课、课题研究等活动争取使我们教研组的老师年年有进步个个有发展。

　　总之教育工作没有只有更好。为无愧于自己天天面对的那几十双充满信任与求知欲望的小眼睛为无愧于自己为人师的良心我将积极探索攻坚克难求实创新以更加饱满的热情投入到新的工作中去以期取得更大的进步！

　　谢谢大家！

评高级教师的述职报告4

尊敬的各位领导老师：

　　你们好！

　　我是20xx年参加工作至今已将近六年。现在我把自己过去的几年所做的工作进行述职。请大家予以考核。

　　几年来我热爱本职工作关心集体以校为家积极参加学校组织的各项活动注重政治理论的学习在工作中用教师的职业道德标准来严格要求自己。不计较个人得失工作作风正派。关心热爱学生课堂上严格要求课后每个学生都是我的朋友。

　　在平凡的教学工作中,我以教学为主,以工作为重以学生为主角,以课堂为中心认真备好每一节课每个年级都有教案认真准备好教具、学具认真上好每一堂课认真做好每项工作,认真做好课后教学反思认真撰写的课后反思认真对待每一位学生。我从教的英语学科,学生喜欢说英语愿意学英语受到学生的欢迎。

　　教学工作方面,为了提高自己的教学水平,我勤奋学习各种书籍适应各种教学工作,在过去的一年中我利用了课余时间学习了朱永新的《我的教育理想》、赵慧的《双语教学纵横谈》、雅克.得洛尔的《教育——财富蕴藏其中》、杜殿坤编译的《给教师的100条建议》 ,教育部基础司组织编写的《走进新课程》等12本书每个学期都有读书计划、读书总结、读书笔记。我还利用自己有电脑的优势申请了自己的博客利用网络这个现代化的平台在网上与教育界的同行们切磋、交流、探讨教育问题在网上发表了几十篇文章这样既提高自身的写作水平又提升自身的教学理论。

　　本年度我继续领悟新课程标准,用新思路,新方法来指导自己的教学工作以高、效、准、严要求自己。积极参加教研活动,与组内教师一起探讨,在评议中积极发表自己的见解；积极参加各种政治业务学习和培训认真写好心得体会。在教学中我利用教学优势通过多媒体辅助注重学生听力能力、口语能力的'培养开拓学生的创新思维课件制作普遍得到学生的欢迎得到家长的肯定。

　　我认真遵守学校的制度没有迟到、早退的情况。始终保持良好工作作风努力做好本职工作没有因为个人的事影响到学校工作。

　　业绩方面我就是踏踏实实上好平时的每一节课看到学生在课上正确的掌握英语知识我就感到十分欣慰这也是我的根本职责和工作目的。对我们每一位教师最直接的研究课题就是教学方法的创新我用灵活多样的方法来激发学生的学习兴趣培养学生探索学习的方法给学生一个宽松的平台让他们自由发挥老师正确引导正确评价和肯定学生的.成绩。

　　努力、敬业、勤恳、实在是我的工作作风助人为乐是我的快乐的额外工作为学校、同事、学生服务是我的享受我乐在其中。

　　几年以来的工作是快乐、紧张、活泼的这几年我有付出有收获。我坚信在新的一年我会努力做到更好。

　　以上是我几年的工作述职谢谢大家！

评高级教师的述职报告5

尊敬的领导各位同事：

　　大家好！

　　本人于xx年毕业于xx学校xx专业在20xx-20xx年间入职xx省xx市xx学校期间主要担任英语教学工作、班主任工作20xx-20xx年因工作需要转入xx担任老师圆满完成了自己的职责。20xx年重新回到xx省xx市xx学校执教主抓英语教学及班主任工作期间所涉及教育内容包括旅游英语、新概念英语、中职语文及德育课程等。20xx年开始担任我校旅游服务与管理专业教研组组长主抓教学管理、德育教育、英语教研等工作。回顾过往的职业历程本人数十年如一日坚持在教育一线积累了丰富的教学经验坚持“以人为本”的教育原则、积极落实“立德树人”的教育任务培养出大批较高英语素养的职业型人才。同时在履行班主任及教研组长职能过程中虚心求教、身体力行把班级管理、教学管理、学生管理等各项工作处理的井井有条得到了领导、同事及学生们的高度认可。

　　一、教育方面：热爱本职工作专注学科建设

　　作为一名教师我始终心怀对教育事业的崇高敬意在这一平凡的工作岗位上投入全部的热情与精力只为不辜负每一个渴望求知的学子。20xx年入职xx学校之后我从一名“新手”慢慢地成长起来以虚怀若谷的心态积极地向我校老教师求教不断磨练自己的教学能力教学工作空隙之间如饥如渴地吸收优秀教师的教育经验认真备课、注重实践不断优化职业英语教学理念、改进教学方法得到了我校师生的广泛肯定。我担任班主任期间一方面秉承着“不让一个学生掉队”的管理理念从学习、生活、情感、社交等诸多方面关怀学生在力所能及的范围内给予他们最大的支持和帮助另一方面积极展开班级管理制度建设与完善凡事都以身作则通过言传身教的方式感染学生引导他们构建正确的人生观、价值观、世界观。我担任英语教研组组长期间我积极组织教师展开业务学习负责多项教育课题的主持工作发挥学科教育研究“带头人”的`作用。

　　此外在针对学生的教育教学实践方面我投入了大量心血针对中职学生文化课基础差、对就业前景迷茫的不利因素基于英语课程教学制定了一系列有效措施。一方面在具体工作中坚持“因人而异、因材施教、因势利导、因地制宜”的原则充分尊重学生个性发展加强后进生管理让每一个学生都能在自我对比中收获学习成就。另一方面结合中专人才终身发展需求按照“终身学习”的理念重构英语教学模式在思想行动上与时俱进完善“英语学科+专业学科”的创新教学方法打造“互联网+中职英语”的科学教育体系全面提升学生在英语“听说读写”上的实践能力。

　　二、管理方面：理论联系实践落实立德树人

　　在xx学校担任班主任工作期间我狠抓班风班级建设有效地改变了学生群体中的一些不良习气帮学生重新找回学习自信、树立正确人生目标。客观上中职学生中大多数文化课程基础差在有些人眼中他们是中国教育制度下的“失败者”这容易导致个人层面出现自暴自弃的现象。根据这一现象我制定了一系列针对性思想教育方法除了利用班级制度进行不良现象的约束、治理之外更多地是尊重、鼓励、信任与关怀让他们认识到一个人的价值绝不能由一次考试而下定论人生有着无数种可能相信自己一定可以创造奇迹！为了保障班级管理的长效性我自主学习了心理学、教育学、管理学等相关理论结合班级学生实际情况进行实践例如定期召开“主题班会”的方式与学生进行思想交流努力将一些“误入歧途”的学生引向正轨。“没有调查就没有发言权”我深知每一个学生的背后都有着不同的家庭背景、教育经历、成长过程后天环境中包含了大量影响学生性格、态度、行为的因素只有全面了解才能做好管理工作据此我为每一名学生建立起“管理档案”通过日常点点滴滴的接触了解每一个学生的思维方式、行为规律以便更好地为学生提供管理服务。

　　我在主抓德育工作期间一方面注重德育教育和学科建设之间相结合注重挖掘英语学科中的“德育因素”融合社会主义核心价值观的先进思想方法促使学生全面成长。另一方面强调学生在德育教育素养的培养中应保持理论与实践的高度统一一个人的思想道德不是口头说说那样简单更多地是要落实在实处从建设“文明班级”开始、从身边小事开始、从关心社会时政开始促进学生在个人美德、社会公德、职业道德等方面的塑造。

　　三、思想方面：正人先正己做事先做人

　　无论是作为一定普通的人民教师还是在学校担任教育管理者都应该努力塑造自身的“楷模形象”这样才能发挥更好的言传身教、为人师表价值。而“思想指挥行动”身为一名教师肩负着培养社会主义合格人才的重任“思想合格”既是对学生教育的基本要求也是对自身职业负责的重要标准。从教师身份出发我始终恪守着教育工作者的职业道德拥护党的教育方针履行党的教育要求不断与教师队伍中的模范人物对比、缩小自身差距特别是担任班主任工作期间我会抽出一定时间阅读全国优秀教师的报告用他们身上的“闪光点”来照亮自己。从管理者身份出发我不断强调英语教研组教师要加强思想政治学习对待本质工作、对待学生都要有高度的责任感爱岗敬业做事、诚信友善待人教师不能高高在上要俯下身去贴近学生——正所谓“亲其师而信其道”——这样才能获得学生的爱戴并激活他们勤奋好学的动力。

　　同时我也深刻地意识到思想建设要“与时俱进”作为新时代的教育工作者在教育理论和教学实践上都不能因循守旧、抱残守缺更不能畏惧困难而停滞不前。尤其英语学科与社会发展存在着密切关系随着“一带一路”国家战略的实施中职学生将有更多的机会走出国门英语教育必须打破传统的“聋哑模式”帮助学生树立英语语言工具性、人文性相统一的认识；客观上身为英语教研组长必须先树立正确思想并积极转化落实为此我从英语专业教育出发通过“批评”和“自我评价”的方式带领全体教师转变教育观念抛弃自身陈旧滞后的思想方法大力引进英语教育的全新观念、资源取得了良好的效果。

　　四、学习方面

　　根据教师专业能力发展的要求教师不仅是一个“施教者”、更是一个“学习者”只有不断地学习才能以“一桶水对付一杯水”的要求只有不断学习才能跟得上知识经济时代的飞速发展。我在学习方面采取“系统化”和“碎片化”相结合的方式充分利用每一分、每一秒的时间。

　　一方面在获得继续教育机会后我把主要精力放在本专业的学术领域系统地深入钻研英语教育理论研究中职英语教学大纲及教材结合自身工作实际转化成可行性教学方案。另一方面在日常工作闲暇我把主要经历放在与英语教学相关的“跨学科领域”随身带着笔记本记录下瞬息即逝的教育灵感手机里下载大量有关英语教育理论的电子书按照班级组织建立“线上沟通平台”既是为学生解答疑难问题这种“碎片化”学习所积累的学习成果极大地扩展了我的教育视野处理问题的思维更加开阔特别是在建立“互联网+中职英语”的模式时我融合了许多跨学科领域内容以此契合学生的兴趣差异例如一些学生喜欢文学、电影可据此作为媒介融合英语学习内容；除了与英语教学相关的学习之外我还积极地拓展与“互联网文化”相关的学习领域尤其是中职学生群体中热衷的文化形式、语言方式以此谋求与学生在兴趣、爱好方面的一致性增加教学过程中与学生交流的流畅度尤其是“第二语言习得”的相关著作学习借此机会引导学生英语学习的“跨文化交际”意识。

此致

敬礼！

　　述职人：xxx

　　20xx年x月x日

评高级教师的述职报告6

　　xx年9月2日我来到了赵县职教中心至此拉开了高中一个学期近五个月的顶岗实习序幕。我担任职高一年级12汽修2班的实习班主任本班级最大的特色便是皆为男生组成。

　　身为班主任应当多听、多看、多思、多行、多说及时发现本班存在的问题并解决问题。亲身观察或是向其他任课老师询问本班学生的课堂表现掌握本班学生听课状态。

　　一、班主任工作。

　　在班主任工作方面较好地完成了指导老师布置的任务及自己制定的计划。在接触指导教师之前了解自己需要了解的方面。第一个星期了解学校、班级的相关信息。两个星期内记忆班内学生名字观察每个学生特点课下时常与学生沟通交流了解学生成长家庭环境。平时认真做好日常工作与指导老师交流。

　　为与学生拉近距离建立比较深厚的`感情与信任。加入班级QQ群内时常与学生聊天及时发现学生所遇困难帮助其解决。平时监督学生每日三操情况。

　　初为教师经验不足对于每一位学生的话语深信不疑认为每个孩子都纯真可爱。作为年轻的教师应当多看多学习前辈的教育教学方法化为己用尽量少发表自己的观点提高自我判断力尽量做到考虑周全降低工作中的失误率。

　　二、了解学生多与学生沟通交流。

　　汽修2班整体学习水平处于中低下层次职中学校生源素质普遍不高。全班入学前中考成绩最高者为369分六人成绩在三百分之上其余学生平均成绩在二百三十分左右。鲁迅先生有句话：“教育是植根于爱的。”爱是教育的源泉教师有了爱才会用欣赏的眼光去发现学生的闪光点对自己的教育对象充满信心和爱心后进生的内心比家庭正常的孩子更需要温暖更需要爱。作为班主任的我力求从思想上、学习上、生活上去关心和爱护他们让他们感悟到老师的爱心和期待从而点燃起希望之火自觉将老师的爱转化为积极向上的内部动力。试着走入他们的内心世界了解他们心底最真实的想法。敞开心扉以和蔼、亲切、平等的态度与他们沟通交流得到他们的信任发现问题并帮助其解决问题。

　　三、呵护关爱每一位学生。

　　学习是学生的“义务”但是教师在关注学生学习成绩的同时也不能忽视学生的心理健康状况以及日常作息情况尤其是对于像赵县职教中心这类寄宿式封闭化管理的学校来说身为班主任更应当花更多时间去关爱学生保证学生在校期间健康快乐地学习、成长！

　　四、做好自己为人师表。

　　教师应当多学习丰富自身提高个人综合素质以身作则严格要求自己给学生树立好榜样对学生产生潜移默化的影响在学生中建立自己的威信！

　　五、对学生提出各项要求。

　　要求学生上课铃打响后全体学生必须起立向老师问好。表达敬重之意同时可以使刚从课间自由散漫的学生集中注意力。

　　正所谓“没有规矩不成方圆”对于违反学校制度的学生应严格按照校处罚条例进行惩罚、批评教育。

　　六、组织开展课余活动。

　　十月红歌赛我班获得最佳风采大奖十一月跑操比赛荣获流动红旗指导学生11月“文明健康伴我成长——养成教育”演讲比赛指导学生12月份辩论赛。

　　通过这次顶岗实习让我深深体会到教师这一特殊行业的伟大教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”在传授知识的同时更重要的是教育学生如何做人实现个人价值这才是教师工作最伟大的意义所在！

评高级教师的述职报告7

　　时间的脚步总是那么快不知不觉间又一年将要过去了。回首这一年在平凡的时光里收获了不平凡的成绩。领导的关爱教师的支持使我工作有起色、有进展为学校工作起到了很好的推动作用。为教育事业做出了新的贡献。现从德、能、勤、绩、廉等方面自我总结如后。

　　一、以身作则严于律己

　　一年来我听从领导安排分管学校办公室和安全工作。这在别人看来是不足挂齿分毫不值的虚职可我却站在学校发展的前列站在时代的高度勇于接受了这份光荣而又艰巨的任务。从未在校长面前讨价还价从未在职工面前怨天尤人而是主动为校长排忧解难为师生营造安全氛围为学校保驾护航。正是由于这份分管工作的特殊性我积极学习善于学习主动学习熟悉业务精通业务钻研业务要求教职工做到的我先做到；要求师生学习的我先学习。时刻身体力行率先垂范。处处严格要求自己在师生中起好了榜样带头作用。比如学校工作之外仍然积极参加各项社会活动每天坚持早到校认真上好每堂课真心爱护每一位孩子。再如：学校安全工作文件繁多上交资料频繁每期开学初就要拟定学校安全工作计划每月上缴安全月报表完善安全目标责任书。修订安全管理细则制定各阶段工作方案。坚持每月对全校各班以及办公室进行安全隐患排查查出问题及时上报学校。凭着对事业的忠心对工作的忠诚对师生的负责常常对楼道安全进行检查尽心尽力确保学校平安、师生安全。

　　二、主动工作开拓创新

　　一年来面对自己的教学工作和分管工作我做到了工作积极主动不滞后方法灵活多样不死板创新进取不落伍。在教学中认真实施新课标扎扎实实推进新课程改革力争把每一堂课上得生动活泼。教学上不拘一格敢于打破陈腐教学、寓教于乐赋予思品课以新观念、新思维、新方法深受学生喜爱。在分管工作中不论是工作计划中安排的还是行政会决定的我对于每期、每周应做好什么工作都心中有数并提前谋划然后付诸实施而不是水来了才挖沟校长说了才去做。对自己的工作具有一定的前瞻性认真开展好了安全知识教育落实安全大检查建立排危和整改措施。努力保证了师生安全和学校财产安全。

　　三、遵章守纪率先垂范

　　一年来遵守国家各项法律法规时刻维护学校安全稳定大局以“从政行为八不准”严格要求自己不该说的不说不该去的地方不去。认真遵守学校出勤制度并带头执行从未迟到、早退和旷工。有其他社会事务要离开学校都是提前和相关领导请假方可离开。

　　四、坚持原则清正廉洁

　　在工作中我和班子成员一道自始自终做到了勤俭节约不铺张浪费坚决抵制不正之风不以权谋私。坚持原则拒绝腐败行为。工作中提倡节约加强管理加强教职工的'安全与节约教育。如办公室或者教室强调无人时要关闭电源。教育学生厉行节约不浪费一滴水不浪费一度电自觉争当节约先锋。

　　五、取得的主要成绩

　　⒈所教两个班的思品课学生成绩都很好。

　　⒉撰写的三篇论文分别荣获国家级一个二等、两个三等奖。

　　⒊所参与的研究课题在XX年6月结题

　　⒋荣获XX年度通川区优秀政协委员。

　　六、存在的问题

　　⒈工作方法较呆板。

　　⒉工作不够大胆畏首畏脚工作放不开。

　　⒊不善于和校长及上级领导沟通。

评高级教师的述职报告8

　　尊敬的领导：

　　本学期在校领导的信任下我有幸担任二年级年级主任这一职务在校长室以及学校各部门的关心肯定和指导下经过全年级组师生的共同努力本学期我们二年级组的工作有条不紊地进行顺利完成了学校布置的各项任务并取得了一定的成绩。回顾一学期以来现述职如下：

　　一、同心协力和谐相处

　　本级组教师平时在本职岗位上勤勤恳恳、任劳任怨不计较个人得失始终如一教师之间互相配合诚心实意地交流思想寻求共识认真讨论年级组中、班级工作中出现的各种问题在平等协商的气氛中提出问题、发现问题、解决问题。老教师以身作则做好新教师的带头作用。青年教师朝气蓬勃刻苦好学勤奋工作。在年级工作中勇挑重担。除此以外我还经常关心老师们的生活。总之我们年级教师与教师之间形成了团结协助相互尊重和信任的氛围。

　　二、本学期所开展的主要工作

　　1、时刻把年级师生安全放在第一。在开学初我制定了级组楼层值日制度将楼层值日与德育处流动红旗评比挂钩积极培训楼层值日学生和检查楼层值日到岗情况课间加强巡查排除安全隐患。同时利用每周的教师例会对老师进行安全培训教育利用班会和晨会时间对学生进行全方位安全教育重点是教育学生注意道路交通安全、用电、水、火安全、食品卫生安全及在校内外活动的安全在大家的共同努力下我们二年级组本学期没有出现一起安全事故平安度过了本学期。

　　2、积极参加学校组织的各项活动使学生在活动中受到教育。本学期学校举行的活动可谓是异彩纷呈。虽然我们二年级没有参加本届校运会但在校运会期间各班主任积极协调稳步推进教学进度的同时带领学生在室内做游戏；在大课间比赛中每位老师也能尽职尽责地配合体育组确保本次大课间效果；更难能可贵的是不管组织学生参加哪项活动老师们都会抓住这个契机教育学生使学生在各种活动中成长起来。除此以外级组也举办了一系列的有意义的活动将班级学生凝聚在一起提升学生的集体荣誉感。

　　3、积极管理参加教研组的活动力求将年级教研提升上一个层面。本学期在教研方面我关注比较多。每一次数学教研活动我都会参加并认真听取老师们的发言提出自己的见解。关注学科的每一次单元测试发现问题及时和教研组长探讨。与此同时本学期我对级组10个老师进行了推门听课及时就存在的问题和老师们探讨以促进级组教学水平的.提高。

　　三、今后努力的方向

　　加强业务学习提高自身的管理水平与沟通能力。继续抓好学生的养成教育时刻抓学生安全不放松。继续协助教研组长抓好本年级的教学工作将课堂落到实处。鼓励级组老师积极参加业务学习多听示范课多上公开课。积极开展丰富的师生活动培养级组师生的凝聚力与集体荣誉感。

　　经过一学期的努力年级组工作取得了一定的进展但也存在着一些问题如：遇学生犯错误有时比较急躁和一部分学生沟通时间较少；有的老师教学方法需改进要与时俱进学习新的教育教学方法；与家长沟通较少等。这些问题我们会在以后的工作中不断改进争取做得跟好。

此致

敬礼！

　　述职人：xxx

　　20xx年x月x日

评高级教师的述职报告9

尊敬的各位领导各位老师：

　　大家好！

　　做为一位体育老师而站在这里心里除了忐忑还有的就是坦荡。做为一位科任老师而且是一位体育老师站在各位语数外理化生等老师面前觉得各位的工作比我更为出色更为重要。而我虽是一位体育老师但是对于自己的工作觉得是尽职尽责从未使自己的工作褪色而感到坦荡。下面我就我的工作进行述职。

　　一、思想政治表现

　　我能为社会主义建设出力输送一批又一批有用人才能桃李满天下便是本人此生对教育事业的不懈追求。

　　二、师德修养

　　为人师表者须先正其身。诚然加强教师思想品德修养是教师必备的基本素质它直接影响着教师从事教育教学活动的方向性、示范性与成效性。凡是要学生做的自己首先做到使学生学有榜样。因而本人在平时的言行中总是以一个庄严的人民教师的形象的身份处处严格要求自己。

　　本人从不体罚学生、歧视差生对他们总是动之以情晓之以理对于他们的任何进步都及时给予鼓励让他们学会自尊从而进一步做到自信、自强。

　　三、业务能力

　　本人在教育教学过程中能掌握教学大纲吃透教材切实把握好各章节的重难点。同时订阅大量的专业报刊杂志并坚持做业务学习笔记我还积极参加听课、评课等教研活动以求取长补短使自己的业务水平得以不断提高。本人更注重如何提高课堂四十分钟的效率。为此根据中学生好奇、好动、好玩与好胜等心理特点及思维发展的一般规律结合本校的实际情况不断地探索与尝试新的教学方法。采用多种形式进行情景的创设与直观的呈现来吸引学生们的注意力促使学生的思维中心兴奋激发学习兴趣。这样既活跃了课堂也使学生在轻松愉快的氛围中乐于学习与易于接受新的体育知识与运动技能取得较好的教学效果。

　　本人在教育教学中着重培养学生的.终身体育习惯重点将在生活中运用到的动作技术、技能传授给学生。同时将生活中进行自我保护的内容作为一个主要方面进行教学使学生能在学习中与生活中学以致用。

　　荣誉与鲜花只能代表过去我在教育的岗位上还须不懈的努力！教育的生命在于创新。我相信在我不断的探索与实践中我会成长起来的愿得到学校领导与同事的诚恳支持！最后我想用我在一本书中看到的三句话来结束我的述职报告：辛勤工作是最好的投资工作是眼睛能看见的爱敬业的最终受益者是自己。谢谢大家！

此致

敬礼！

　　述职人：xxx

　　20xx年x月x日

评高级教师的述职报告10

尊敬的各位领导、老师们：

　　大家好!

　　我是金华镇中的语文老师XX年被评为片区学科带头人。但我知道荣誉只代表了过去对于将来它应是更大的动力和压力。能不能对得起这一称号只能用自己的工作和成绩来证明。

　　XX年根据学校安排我继续担任语文教研组长负责语文教研的工作并担任高一语文备课组长负责高一的语文教学工作。一年来我积极参加科组、备课组活动带出了一个团结、实干、创新的团队。

　　回顾三年来的工作我从以下六个方面向大家汇报：

　　一、教学工作

　　(一)学案教学

　　实行学案教学是我校打造高效课堂的重要举措为此我和老师们加强集体备课做到每节必备研究学案的内容、规范学案模式特别是帮助年轻老师修改学案通过听课指导老师们充分利用学案。带年轻老师不是容易的事情高一的年轻老师最多没上过高三的也最多因此帮助他们完善知识系统灵活运用教学教法责无旁贷。我以学案为主要阵地展开了工作。每个学案我都认真审核和老师们精心研讨有时一个学案我们几易其稿不厌其烦。我们边教学、边讨论、边规范学案越来越趋于完善、合理、实用。在年级会上语文备课组的学案模式得到领导的好评成为年级的样板。

　　(二)观课议课

　　观课议课活动是一种基于教师合作与促进提高的更高层次的听评课的形式。新课改形势下为了尽快改进课堂教学提高课堂效率帮助青年教师快速成长在学校没有安排的情况下我自发组织高一语文组老师开展观课议课活动得到老师们的积极响应。通过交换不同的观察点观课积极议课在评议别人的过程中也提高了自己每位老师都感到课堂教学的水平确实提高了。我们组的观课议课案例选在了《教科研导报》我们这一行动得到学校和年级领导的赞扬。

　　(三)教学比武

　　每个学期我校举行打造高效课堂教学比武活动我负责语文学科的组织和评价工作并担任郝娟娟的指导教师。组织听课、评课活动结束及时作出活动总结。

　　二、教学创新实验

　　首先我想介绍一下我的团队其实我们高一语文备课组相对高二高三备课组力量比较薄弱。

　　十二名教师男女比例为4：8女老师中还有两名休产假男老师中有两名主任一位身体不太好一位负责学生管理工作事务繁多。春节过后又有一名老师因妻子重伤而不能上班盘算一下我们人员齐的时候仅在两个学期的两头。其间我们有四位老师长时间每人承担三个班的教学工作负担之重可想而知。

　　但就是这样一个团队却历经艰辛走出了一条创新之路。

　　本年度在课程改革的新形势下我带领高一语文备课组走在教改的前沿进行了一系列教学创新实验。

　　(一)选课走班实验

　　《山东省普通高中课程设臵及教学指导意见》指出：“规范课程教学行为推进教育教学创新努力形成具有山东特色、充满活力的普通高中课程教学体系。”

　　响应省课程改革的号召本学期率先进行选课走班实验这在全市是唯一的。我们敢为天下先做第一个吃螃蟹的人。作为一项新的改革我带领的团队又走在了最前列。

　　走一条从来没走过的路困难可想而知。从校长、教科研处主任、年级的领导到各位语文老师都花费了很多的心血。从动员老师学习到制定选课指导手册、分发选课单再到指导学生选课给学生分班制定课程表重新分配教学班老师经历了非常繁琐的过程。到上课后繁琐的事情就更多仅发作业、收作业一项就很容易出错。每个教学班均有来自2-3个班的学生每个班的作业都要单独分发单独收交每天我们办公桌上都堆着至少4-6层作业加上当天要分发的作业有8-12层如果有晚交的作业更容易混乱。下课后学生就回到原班级如果有事情信息的上传下达就相当麻烦。还存在学生不适应老师的问题不同班级的学生组合后不适应班级的问题等等。

　　但语文组的老师们在学校领导的大力支持和帮助下群策群力加班加点担当起班主任的重任克服重重困难顺利的完成了选课走班工作无论班级秩序还是教学效果都超出了预期。我们及时总结经验提出当前的困惑和问题为下一学期几个科目的选课走班趟出了路子提供了借鉴。

　　我们的选课走班工作得到省市县各级教育部门的关注和赞扬。市教育局高局长高度评价了我校先进的办学理念省级领导也多次对我们的选课走班工作进行调研和指导我们的经验将在全省交流和推广。

　　(二)研究性学习教学实验

　　研究性学习是课程改革中的新角色而且是必修课程。本来应该有专门的老师来上但由于师资力量不足学校把这一任务安排给了语文老师。高一语文组在教授语文课的同时又承担了研究性学习的教学任务。这是我们从来没接触过的课程为了上好这一课程我们从零开始集体研究查阅资料根据学生需求学校资源等情况综合分析确立了“走进名著”这一研究课题。于是在两个学期分别引导学生开展了对《三国演义》《红楼梦》的阅读及研究。学生分组撰写研究论文提高了学生的自主、合作、探究学习的能力提高了语文素养。

　　其间编辑了以下材料：《三国演义研究性学习教学设计》《走进三国研究性学习课题总结》《红楼梦研究课题一览表》等。

　　(三)五步三段式教学模式的实验

　　五步三段式教学模式是我校高二年级开始实验其他年级学习之后推广。我听取了高二的观摩课后指导本组老师们按照五步三段模式编写学案并推举郝娟娟老师在全校执教观摩课这一教学模式正在被老师们接受和实践。

　　三、业务指导

　　XX年在省高中教师新课程全员培训工作中我担任指导教师我指导的班级总评价在全省名列前茅个人成绩位列全市第一名被省教育厅评为“优秀指导教师”;

　　学校的师徒“结对子”活动中指导郝娟娟老师她的课荣获学校优质课一等奖并被推荐执教学校观摩课被学校评为“教坛新秀”。

　　每个学期按照学术委员会的安排我都执教校级观摩课。我选择的课题都是有一定难度的如作文讲评课、文言文特殊句式这样的课我尽可能从教法的角度展示以期真正以身示范起到榜样的作用。

　　五、学生活动

　　六、学习和总结

　　新课改形势下需要不断学习教育理论更新知识结构明确教育目标以跟上教育改革的步伐。本学年度我拜读了《爱心与教育》《听李镇西老师讲课》《听袁卫星老师讲课》《一个语文教师的.心路历程》《新教育之梦》《怎样观课议课》《一份特别教案》等专家著作重读《做有品味的教师》学习《中国教育报》《人民教育》等报刊不断丰富理论素养提高个人修养了解教育前沿问题。

　　我认为做班主任不可不读李镇西的《爱心与教育》;做语文老师不可不读程翔的《一个语文教师的心路历程》。走近大师受益匪浅。学习的同时我努力积累经验撰写教学论文、设计、心得等文章取得丰硕的成果。

　　总之过去的一年工作扎实而有效。忙忙碌碌中留下了深深浅浅的脚印。然而这些成绩绝非我个人的而是学校的大家的。在此我要深深地感谢：感谢我的学校给我明确了工作的目标为我搭建了展示的舞台;感谢学校的各级领导给我们的工作提供了及时的帮助和支持;感谢我的团队正是大家团结一心同舟共济才圆满的完成了各项任务……

　　孔子说：“生无所息。”担负着教书育人这一光荣而严肃的使命我将永不停息不断求索再创辉煌。

评高级教师的述职报告11

尊敬的领导：

　　您好!

　　一年来本人热爱党热爱人民。思想端正作风正派服从领导的工作安排办事认真负责。

　　在工作中能充分调动学生的学习积极性激发学生的学习情绪合理运用教学手段以学生为主体教师作主导以探究的方式创设教学情境开拓学生思维民挥学生的想象力切实地向课堂四十分钟要质量。开学初能很快要组织好班委会选出班级骨干努力培养班级骨干。例如xxx等同学能积极配合老师抓好班风学风建设创建优良的班集体形成良好的班风学风。所以一年来在学校中被评为先进班级。

　　在教学工作中做到认真备课认真批改作业作业格式工整、规范并养成良好的学习习惯。对个别的差生能悉心辅导经常面批作业找出知识的薄弱环节及时进行补漏。例如自己经常利用课余时间落班辅导学生有针对性地制定帮教计划有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上采用多提问多检查及时疏导及时反馈的形式努力提高后进生的文化基础知识。同时在班级中开展互帮互学小组进行一帮一的学习活动使学生端正思想互相学习互想促进形成你追我赶的良好学习氛围。平时自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生一方面通过尖子生辅导后进生以先进帮助后进以好带差促进双赢效果。例如学期初我制定了帮教计划开展“伸出你的双手帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查发现有进步的.同学及时表扬奖励。这样就充分调动了学生的学习积极性掀起学习热潮。

　　在学生的思想教育工作中做到谆谆善诱耐心疏导耐心教育。例如当时有一个调皮学生他叫xxx。他学习成绩差经常逃学在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法与学生交朋友做学生的知心人与家长紧密配合发现有一点儿进步的就及时表扬他鼓励他树立起他在班级中的威信。通过教育他进步很快后来还成为三好学生。

　　在工作之余本人还努力钻研教材分析每堂课成功在哪里哪里存在不足不断的总结经验不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学在班级中学生的学习风气形成了组织纪律性变好了作业能依时完成劳动积极肯干诚实有礼互助互学使学生得到了全面的发展。

此致

敬礼!

　　述职人：xxx

　　20xx年x月x日

评高级教师的述职报告12

尊敬的领导：

　　本学期工作已经结束我担任的二年级语文教学工作也告一段落。我不断研讨教学方式方法并积极进行课堂教学改革尝试。现在将这一学期的语文教学工作汇报如下：

　　一、激发学生学习兴趣

　　语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中学生的自主学习培养学生的创新能力已成为教师关注的热点。在语文课堂教学中力求做到让学生变得鲜活使学生在语文学习中享受学习的乐趣由让我学变成我要学。

　　1、注意新课导入的新颖。

　　“兴趣是最好的老师”。在教学中我十分注重培养和激发学生的`学习兴趣。譬如在导入新课让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中而又不知不觉地学语文。我根据不同的课型设计不同的导入方式。可用讲述故事的方式导入采用激发兴趣、设计悬念的方式导入这比起简单的讲述更能激发学生的灵性开启学生学习之门。

　　2、培养积极探究的习惯。

　　在语文教学中阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。为此在语文教学中构建语义的理解、体会要引导学生仁者见仁智者见智大胆各抒己见。在思考辩论中教师穿针引线巧妙点拨以促进学生在激烈的争辩中在思维的碰撞中得到语言的升华和灵性的开发充分让学生表述自己对课文的理解和感悟使学生理解和表达输入和输出相辅相成真正为学生的学习提供了广阔的舞台。

　　二、重视朗读品评感悟

　　小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作其语境描述的美妙语言运用的精妙思想表达的深邃见解阐述的独到都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象我在阅读中抓重点在校长的教导下积极引导学生对语言文字反复诵读以悟出语言丰富的形象内涵意义内涵情感内涵。

　　三、注重课内外结合

　　“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合取得语文教学的整体效益。”在课程改革实践中我们已把语文教学的触角伸向了广阔的天地。通过收集与阅读为深入理解课文内容奠定了基础。

　　总之经过一学期的语文教学工作我的教育理论水平有一定提高课堂教学方面也有进步。但也有不足如班级成绩一直不够理想。今后立足实际开拓进取不断前进。

此致

敬礼！

　　述职人：xxx

　　20xx年x月x日

评高级教师的述职报告13

　　在平平常常中我又度过了一个学年。回顾这一学年的工作我感到自己有值得怀念的地方有一点我感到无比欣慰我没有放弃做人的基本原则：以诚待人以诚感人以诚育人。具体总结如下：

　　一、思想方面

　　认真学习新的教学理论及时更新教育观念。新的形式不允许我们在课堂上重复讲课所以不但要注重理论学习还及时从书本中汲取营养变为自己所用。整理档案甘于奉献从不计较个人得失绝对做到个人利益服从集体利益。

　　二、教育教学方面

　　要提高教学质量关键是上好课。为了上好课我做了如下工作：

　　1、开学初认真学习第三代导学案的编制、运用。虚心向课改优秀教师学习、请教。模式的改变。虽然课堂的讲授孩子们的幼稚给工作带来了滞后。但我会边管理班级边带着孩子们从基本做起亲自引领着孩子们预习、整理预习单还邀请家长进课堂先教会家长在教给孩子到最后终于敢放手让孩子们回家自己完成这项作业了。虽然万事开头难但形成规矩就好办了事实证明一份耕耘会有一份收获的。

　　2、创设良好的课堂气氛组织好课堂教学关注全体学生注意信息反馈克服以前重复的毛病。每天为了上好一节课翻阅资料备好备课文案为了往让提高学生们的语文能力提高一点都不敢马虎。知识点选了又选删了又添。并对教学过程的不足及时做好反思。课堂上充分发挥孩子们的学习主动性提倡积极踊跃发表自己的思维让每个孩子都有表现的机会。

　　3、及时认真进行单元测试做好反思。做好后进生的辅导工作在班级里开展一对一的帮扶活动不歧视不放弃任何一名学生。

　　4、积极参加听评课活动虚心向同行学习模式的新方法来完善自己的课堂改革。

　　5、空闲时间揣摩《小学语文课程标准》结合自身实际学习《义务教育课程标准》努力让自己的`教学被学生认可让学生喜爱也让自己的教学方式完善起来。

　　三、班级管理方面

　　1、做好班干部、组长的选拔、培养。定期召开组长会议手把手交给他们管理小组的方法。让组长一起说说自己管理小组的困惑并请来五年级的姬梦瑶等同学给我们班的组长们解疑答惑带领组长在作业纪律等方面有了逐渐成长。

　　2、有计划的利用每次的班会课、安全教育课对学生进行道德品质、行为习惯养成方面的教育。评选每周、每月冠军小组发放奖品引导学生树立努力奋发向上的理想时刻做到安全警钟长鸣！

　　3、做好家长与学校之间沟通。利用班级微信群和家长交流孩子们的学习、生活、安全及时了解家长们对学校对班级的看法。

　　4、在学校组织的足球操比赛中我班学生取得了两项冠军。纪律、卫生多次获得流动红旗。

　　在今后的教育教育中我将更严格要求自己努力工作发扬优点改正缺点为美好的明天贡献自己的力量！

评高级教师的述职报告14

尊敬的学校领导、主任：

　　担任小学美术教师三年以来我时刻以提高教学质量为中心进行教学方法的改革与大胆实践现在就小学美术教学情况进行述职如下：

　　一、课堂教学当然是重点很多问题都值得深入探讨。

　　这里我想谈我一直在思考的一个问题：课堂教学的有组织性和引导儿童自由创作可能会出现的无序性的矛盾。课堂教学的有组织性是上好课的保证这是大多数教师认可的原则。但有些类型的美术课往往不需要孩子规规矩矩端端正正地作业比如一些手工课需要几个儿童合作完成小朋友凑在一起难免会各抒己见不会像成人那样有克制力这样势必造成纪律不好。还有一些绘画课为了更好地调动孩子的积极性加入了游戏、舞蹈等活泼的`形式课堂也会显得杂乱问题是这样形式上的“乱”并非无效。

　　国外的老师在上美术课不需要孩子坐得端端正正他们给孩子足够的空间创作可以画在桌子上可以“乱涂乱画”。德国纽伦堡丢勒中学的谢尔先生曾说在丢勒中学学生作画时可以戴耳机听音乐边听自己喜欢的音乐边作画。我想这在国内肯定是禁止的。学校要求课堂必须有秩序但一味的整齐往往会抹杀孩子的个性限制孩子的创造性。怎样兼顾呢？那要求教师在组织教学上的收放自如既不放纵也不压制努力改变“传道、授业”的模式把主角的位置让给学生。不要让学生产生“上美术课是一种负担欣赏理解创作是一项任务”这样的错觉。教师可以把课堂自己坐到学生中间去作为其中的一份子参与实践和讨论。从形式上拉近与学生的距离营造一个愉快教学的气氛让学生放松心情带着轻松愉快的情绪去感受才能得到美的体验。

　　二、课堂评价也不可忽视。

　　大人看孩子的画往往摇头画的是什么呀乱七八糟！殊不知儿童绘画贵在无序、天然童真去雕饰的浪漫稚拙而且个性鲜明想象力丰富。有的孩子喜欢色彩有的孩子画画喜欢用线条。还有的孩子只喜欢画抽象的形状。所以对于儿童画的批改、评价应该有多重的标准要善于发现儿童画中闪光的东西。学生不管是完成作品还是思考问题总是希望得到教师的肯定。作为教师首先要对学生积极参与的态度表示赞赏然后对具体的作品要做具体的分析做出科学、合理的评价。这样既保护了学生的学习热情又能帮助他们提高思考分析与实践能力。合理的评价可以建立起学生对老师的信任感同时也传递给学生一种信息——公正、公平的评价方法。

　　述职人：xxx

　　20xx年xx月x日

评高级教师的述职报告15

尊敬的领导和各位老师：

　　大家好!

　　时间过得真快又是一年过去了。去年的述职大会就好像发生在昨日一样。回顾一年来的工作平平淡淡又忙忙碌碌。走上教师岗位的第5年时间里少了刚开始参加工作时的风风火火但多了的是平稳、踏实和经验。今年对于我个人最大的成绩就是顺利的评上讲师。现结合一年来的思想、工作等情况做以下汇报。

　　我热爱教师这个职业作为一名教师我深切地认识到拥有一颗热爱教师工作岗位的心是多么重要我时刻不忘教师应有的形象。学生进入大学学之后绝大部分的时间是在学校度过的学校是培育学生健全人格促进其良好的社会适应能力的主要场所而教师是学校教育的主要推动者。在学生心目中教师是楷模。我时刻注意自己的一言一行谨遵“正人先正己”的古训时刻提醒自己重视“为人师表”的职业形象。

　　作为一名艺术教师自身的艺术文化修养是非常重要的。教书之余我自觉学习与教育相关的知识努力提高自身的艺术文化修养大量地阅读各类与专业和教学相关的图书通过网络及各种途径了解现代艺术状况努力充实并完善自己的知识结构。

　　教学方面如何备好课、上好课一直是我心里的重头戏一堂课上下来感觉好的话整整一天我都会欢欣鼓舞。细细想来我最在意的是课堂上学生对我的呼应程度为此我竭力回避那种自说自话的讲课方式注重唤醒学生积极参与的意识启发他们独立思考从而点燃他们对艺术的兴趣。

　　在学院的安排下这一年我主要担任xx国画班白描课、xx国画班工笔花鸟课及xx国画班的写意花鸟及创作基础课的教学工作以及xx国画的毕业创作辅导和xx环艺班综合实习课。在教学过程中关键是上好课。为了上好课我做了下面的工作：

　　一、课前准备备好课

　　1、认真钻研和本专业相关的书籍对专业课程的`基本思想、基本概念及相关的历史发展脉络都弄清楚。了解课程的结构、重点与难点自己能运用自如知道应补充哪些资料怎样才能教好；

　　2、了解学生原有的专业技能、他们的兴趣、需要、方法、习惯以及学习新知识可能会有哪些困难对此采取相应的预防措施；

　　3、考虑教法解决如何把已掌握的专业技能传授给学生包括如何组织教学、如何安排每节课的活动如何布置作业等。

　　二、课堂上的情况

　　组织好课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生的注意力和学习积极性使其保持相对稳定性同时激发学生的情感使他们产生愉悦的心境创造良好的课堂气氛注意引发学生对艺术的兴趣课堂上讲练结合。同时每周进行集体作业讲评使学生们能互相学习互相促进形成你追我赶的良好学习氛围。同时一方面培养好尖子生一方面辅导后进生发现有进步的同学及时表扬奖励。这样就充分调动了学生的学习积极性掀起学习热潮。当然我还有很多不足比如讲课语速语调把握不是很好有口头阐等等在以后的教学中我一定会注意改正我的不足努力做一名优秀的教师。

　　在学生的思想教育工作中做到耐心疏导耐心教育。我发现基本每个班里都有个别我行我素的学生发现他们的普遍表现是缺乏自我控制力和自我反省力没有形成良好的自学心态。在教学过程中我总结到在后进生的转化上对后进生努力做到从友善开始从赞美着手。所有的人都渴望得到别人的理解和尊重所以和这些学生交谈时对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重又进行耐心的疏导这样大多数的后进生都会有进步的。

　　在工作中我也深知我是设计艺术学院这个集体中的一员学院里有什么工作需要我做我也会积极的配合希望能为集体敬一点自己的微薄之力。在教研室工作中能积极配合学校开展各项教研活动以身作则积极参加各种业务培训潜心教研。配合系里领导完成本系的教学大纲改革组织学生的各项展览开展各个课程的汇看等;并积极申报课题今年申报了省级艺术研究课题《阿拉伯文书法研究》。

　　经过一年的学习和实践,我自认为基本可以做好教学工作但还发现自己还有许多地方做的不好需要学习的东西还很多还请领导和同事要多多指教。在新的学年里我会心向各位领导和同事学习不断用新的知识武装自己力争工作更上一层楼。

此致

敬礼!

　　述职人：xxx

　　20xx年x月x日