我爱我师作文（一）：

　　我爱我的妈妈因为她历尽千辛万苦把我带到这个世上；我爱我的爸爸因为他是一个名副其实的“幽默神”带给了我无数的欢乐；我爱我的同学因为他们带给了我莫大的帮忙；我要……但我最爱的是教我们英语的教师——周教师。我永远忘不了教师对我的关心与帮忙……

　　记得刚上五年级的我还是一个内向的男孩根本无法像别人一样与同学欢乐地交谈。直到遇见周教师我的血好像大海的波浪滔天不断地沸腾。也许是教师的面孔和蔼可亲、也许是教师讲课很活泼吧周教师让我们背课文渴望击倒了害怕我背得很流利赢得了同学们的一片掌声。教师叫我坐下后亲切的问了我一句：“你叫什么名字？”我的脸立刻红了但心里却高兴地飞上天去：因为教师问我名字证明已经对我有好的印象啦！最终我想：既然是教师就应当想成是一家子嘛！于是我大声地说了一声：“张凯祥！”

　　在作业本上教师第一次给我的评语是；张凯祥背诵本事很好教师记住你了！我想：教师我爱您。是您的鼓励让我在学习上更有信心了。

　　可是教师也有批评过我的时候。因为我写的字退步了教师问我：“怎样写不好我都看不懂这是“天书”吗？”我连忙摇头说：“我……我下次会写好的！”“那你下次写好哦认真点专心点不然让你重写。”教师亲切地说。我说：“哦！”那时我的字有了提高周教师就会在我的作业本上画出七八颗星星。那星星闪烁在我心里比彩虹更美丽激励着我更加努力地学习。

　　期末考完试后我惊奇地发现英文考了90分！看到这个蛮高的分数后对自我是百分百满意！但教师却说：“要不要打你十下考得那么低分！”搞得我是丈二和尚摸不着头脑。回到家后我把事情告诉给爸爸爸爸说：“是呀！打你是对的。为什么满足于现状呢？你要永远不满足仅有这样才能爬得更高呀！”我恍然大悟教师真是用心良苦啊！

　　啊！教师您的爱就像水一样毫无杂色一样平凡又不可缺少呀！您明白吗？我多么想轻轻地摘下一片天可它是那么遥远怎能比得上您的和蔼；我想轻轻扯下一朵云可云儿怎能比得上您的纯洁；我想轻轻摘下一朵花可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢？最终我想说一句：“我爱您周教师！”

　　我爱我师作文（二）：

　　她用知识的甘露孕育梦想的花朵；她用心灵的清泉滋润青春的梦想她便是——陈教师

　　教师给了我们打开知识宝库的钥匙；教师给了我们照亮梦想的灯塔；教师给了我们在人生大海上拼搏的船桨。有人说教师就像蜡烛燃烧了自我却照亮了他人有人谈教师是人类灵魂的工程师不断培养新一代；也有人说教师是春蚕默默奉献却不寻求回报……我们的班主任——陈晓芳教师给了我们最好的诠释。

　　从小学刚步入宏中时是您用慈爱和鼓励让我们逐渐成长让我们很快融入了宏中这个大家庭中此刻她的关爱仍旧只是多了一份期待和要求。就说学校举行的广播操比赛吧每一天她都带领着我们在操场上练习一节一节的指导我们帮我们纠正动作使动作规范。火辣的太阳用尽光辉洒下热情她却用尽全部的精力洒下汗水。尽管皮肤晒黑了、衣服湿透了、嗓子喊哑了但教师她却毫无怨言默默付出……

　　敬爱的陈教师操场上的风吹日晒诲人不倦的专注神情灯下认真备课的身影那是您无私的付出！您的伟大在于除了奉献别无所求无怨无悔您从不在乎所失所得因为您深深明白自我在付出什么在收获什么。“捧着一颗心来不带半根草去”这正是您心境的真实写照。

　　敬爱的陈教师是您让我们无时无刻不被爱所围绕；让我们无时无刻不被爱所温暖；让我们无时无刻不被爱所感动。教师感激您对我们的真心付出！您不是歌唱家却让我们的知识叮咚作；您不是雕塑家却塑造了一批青年人的灵魂；您不是医学家却给予了我们心灵最好的呵护！

　　敬爱的陈教师即使把您比作春蚕比作红烛也颂不尽您的奉献和成果！我亲爱的的教师好好学习是对您努力耕耘的最好回报不尽的感激化作世上最美的赞歌先给您……

　　我爱我师作文（三）：

　　教师人人尊敬而我对老班早已超出了尊敬融化为爱戴。教师他们是红烛春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干。更有落红不是无情物化作春泥更护花之品质。如让我仰慕已久的民族导师韩迈尔教师。和让我向往已久的孔孟之师。但我的老班虽不是学富五车但仍让我钦佩之五体投地。

　　什么样的教师是名师？是好教师。古今中外不一样的人有不一样的见解和定义。韩愈说：“使者所以传道授业、解惑之。”中国古人认为作为教师重要的是教给学生做人的道理、传授知识、解答人生的困惑。而西方人则认为：好的教师能够和学生平等交流。无论什么传统标准。而我一名中学生的心中~唯一的标准是：为人师者要全神贯注的投入到教育事业中。真正爱学生。这就是成功之师。高谈论阔之后看看我的老班吧！一位莫名其妙的语文教师。

　　听惯了流行音乐的中学生。却再难寻觅大江东去浪淘沙千古风流人物之豪情。而老班的洒脱让我更加崇拜他。他的所作所为仿佛在重演着陶渊明那充实的思想~率真、放达。虽说有时他会“逼迫”我们重蹈好学之苦、但也何尝不是他的幽默无数次打动着我们易颤的心弦。那是一次听课程序应对着教师们那一张张严肃的脸紧张充满教室里的每一个角落。仅有沙沙的写字声。为了改变这尴尬的局面老班开始发言：“这个感叹句要分科而异用在数学上是大忌。你将方程不能这样讲：啊x+y=3啊！是吧？之后一声巨笑冲破了那渗人的寂静。让着堂课成功的无与伦比有声有色。这就是我幽默的语文教师。因为如此我喜欢他、更爱他。

　　弄我的教师从不受命运的摆弄我记得有这样一句话：一个人在社会这架大算盘上只是一颗棋子。受命运的摆弄但在自身这架小算盘上他确是一只拨弄算盘的手。这句话大概就是说的老班一类的人吧！又因为他的自主我更爱我的老班。

　　他就是这样一名我爱的班主任对我没有悬河般的教育却让我对他记忆深刻也从未为有过某个学生而得意过。但却总有一副盛气凌人、傲慢的样貌他是一名将为人师职业操守演绎的淋漓尽致的教师所以我爱他。如此为人弟子还有什么好说的呢？

　　我仰慕老班更爱老班的别具一格老班我们爱你我们对你的感情是最诚挚的至此我们也对你献上我们最诚挚的祝福。

　　我爱我师作文（四）：

　　蓝天用蔚蓝歌颂教师的无私大地用万物赞扬教师的大爱都说教师是园丁教师是蜡烛。我想说教师是母亲教师是父亲是母亲的慈爱是父亲的严厉。

　　就连文人墨客也要用最优美的句子来赞扬教师叶圣陶先生以往说过：“教师就是捧着一颗心来不带半根草去的人”。这是句简单的话语却又是那样的逼真感动着我的肺腑激荡着我那颗赤子之心。我也一向把它铭记于我的心中印刻在我的心上这又让我想起了我那已是白发苍苍的刘教师。

　　令我永远无法忘怀的恩师是跟我生活在同一个县城以往陪伴我长达六年之久的刘教师是我小学六年的班主任也是我的语文教师。每每想到刘教师心中便是千滋百味有怀念但更多的是感激。前段日子看到教师时我发现我的刘教师老了。我真恨恨年华的似水恨光阴的似箭是可恨的流年让我那最可爱的刘教师额上多了一道一道深深的皱纹是那可怕的岁月让我那最可敬的刘教师头上又多了一缕一缕的白发。是啊教师已经六十多岁了却还投身于教育本该是天伦之乐的年纪却无法抛下自我的使命还要坚毅地奋斗在第一线。

　　在教师六十岁到了要退休的那段日子教师总是阴沉着脸我明白那是对奉献了自我一生的事业的不舍那是对工作了几十年的地方的留念。可是还是不得不离开了我能想象得到教师在和我那母校离别的时候是千愁万绪涌上心头剪不断理还乱。那里是一个公家的学校而对于刘教师来说那就是她的第二个家她这一辈子除了自我那个真正意义上的家那里便是她人生的全部。母校何为母校因为那里有着我们完美的回忆有着像刘教师一样给予我们关怀呵护着我们的母亲一样的教师们。在退休之后刘教师在家呆了半年的时间实在放不下教育事业经过再三研究理解了一所私校的聘书再一次走上了讲台。当在街上遇到刘教师时教师脸上再次洋溢着幸福的笑容我问教师为什么还要出山教师说：“教育不分年龄不分先后不分地点”我想对教师说：“教师啊您一生都奉献给了祖国的教育事业留一些时间给自我吧！”可是看到教师脸上满满的幸福我把话又给咽了回去。

　　我记得我上一次问教师我说：“教师您都那么大年纪了退休工资每月六千多您干嘛还要之后工作啊？”刘教师是老教师退休后有着很好的待遇家里孩子也都成家立业了根本不用再出来辛苦挣钱。可是教师却说：“做教育工作都做了一辈子了除了教书育人自我也做不了什么了就把一生都献给教育事业吧！”。是啊刘教师做教育不是为了钱那是她的事业那里有她关心的祖国的教育事业她把她的一生像蜡烛一样燃烧殆尽为的只是给予我们光明。我那亲爱的教师啊感激您无私的爱感激您给予我们前进的动力是您手把手教会了我aoe的拼音是您教会了我做人的道理是您用一辈子向我诠释了人生的真谛。是您的陪伴让我们从幼稚走向成熟从无知走向认知是您用生命的火炬照亮了我前进的道路。

　　在过去的那些日子里由于我的幼稚淘气不懂事教师对我没少操心每次教师都直入正题的点明我的错误虽然当时的我并不情愿听从教师的教诲还总是惹教师生气但教师从来就不曾放弃过她的任何一位学生。我还记得由于我的近视所以教师给我安排了一个特殊位置讲台面前窗户的旁边上课还能够左右移动方便抄黑板上的笔记。然而对于小学时代的我上课各种走神睡觉、不读书和不作笔记每次被教师发现后后果都十分“严重”教师会用手中的黑板擦就给我一下或者就是走到我的身后往背上一巴掌拍过来但我明白教师那是恨铁不成钢啊！在当时我也有对教师很不满常常跟教师唱反调因为我觉得教师对我太苛刻了甚至觉得比其他同学严了很多。直到之后我才明白正是因为在教师的严厉下我才没有变成一个差等生同样的错误我犯上多次然而教师却还是孜孜不倦的教诲。刘教师多谢您！

　　我的刘教师当我在人生中遇到您的时候您已从事教育事业二十多年了而此刻您还在继续您的伟大的事业。教师当蜡炬成灰时您就是不朽；当蚕丝吐尽时您将会永恒；蓦然回首串起春秋的脚步我的人生在您的期待的目光里继续向前向前。无法用语言来描绘您为我们所付出的一切只是在心中深深地深深地烙印下您的名字。

　　即使倾海洋为墨也画不全教师的光芒纵然让大地作纸也写不完教师的华章感激所有像我的刘教师一样把一生都奉献给教育事业的人们他们是我们生命中的阳光是我们人生路上的导航教师多谢您多谢你们！

　　我爱我师作文（五）：

　　都说“人不可貌相海水不可斗量”这句话用在我们潘教师身上一点也没错。

　　第一次见到潘教师时我真不敢相信眼前这位个子小小、文嗖嗖的女青年就是我们的班主任但可别被她的外貌欺骗了她可是有着与外貌完全相反的性格。

　　咱们家的小潘“海拔”不高身材娇小相貌平平属于那种混在人群中立刻就被淹没的那种但她的行为处事却叫人印象深刻。

　　潘教师让我最敬佩的是她极为负职责的态度。还记得初一的一次文艺汇演别的班基本都是个人或小团体代班演出而潘教师却一锤定音——全班出演！一个都不少。从舞蹈到排练潘教师寸步不离亲自示范我们不是跟着视频学而是跟着她学。我仿佛看到了她在课余时间对着电脑在办公室、在家中一遍遍的学着视频中舞蹈的标准动作为的是更清楚的看到舞蹈的每一个细节更快的学会每一个动作。

　　临近演出时我们班却连舞蹈都没有练整齐更别说队形了潘教师明明很急了却还是沉下气来利用体育课、信息课、美术课甚至是她自我的社会课让我们练。那一次我们练了一整个午时她也陪我们站了一整个午时我们背对着太阳练她应对着太阳陪着我们练。

　　潘教师的心没有长在正中央但全班人在她心中的份量却是相同的。

　　法律是平等的、公正的潘教师就如法律般对同学们一视同仁不放弃任何一位不偏心任何一个任何人犯错都会理解相同的惩罚包括班干部。

　　美术课一向是最吵的而那一次正好教师又不在教室里立刻炸开了锅讲话的讲话吃零食的吃零食没有几个人是认真写作业的纪律委员管都管可是来只好暗自在本子上记名字。下课后潘教师便明白了这件事先向纪律委员索要了名单再挨个批评最终每个名单上头的人都扣了分班干部扣双倍的分。这让所有人都焉了气都老实起来。

　　潘教师有时可爱又可亲有时严肃又认真有时充当我们的朋友与我们打成一片有时成为严厉的教师与我们语重心长的对话。这样的潘教师逐渐在大家的心中有了一个无法代替的位置。

　　不需要多么煽情的文字也不需要多么感人的语言在我们对潘教师发自内心的喜爱面前任何话语都成了苍白无力的体现。

　　我爱我师作文（六）：

　　我爱我师喜爱他的搞笑喜爱他的智慧喜爱他的阴晴不定。他就是我的小学科学教师一个搞怪大师。任时光匆匆流逝他一向鲜活地存在我的记忆里带给我无限欢乐。

　　他嘴巴下头有一颗痣总是一副搞笑的面孔。第一天上课的时候他问我们对他的第一印象是什么。我们班上有一个捣蛋鬼站了起来说道：“教师我想问你你是马戏团的还是杂技团的人怎样这么像一个小丑呢？”我们的智多星站了起来问到：“教师你嘴巴下头的痣是有什么含义吗？”“教师你为什么总是一副贼兮兮的笑啊？”“教师！教师教师教师！”他笑着喊停说：“这么多问题教师不可能一下子回答教师呢选择一个问题回答。

　　那我告诉你们我嘴巴下头的痣有什么含义呢。这颗痣啊叫智痣教师想不出答案的时候就会舔一下这颗痣一下子就想出答案了。”全班学生听完之后爆笑成一锅粥有人笑弯了腰有人捂住了嘴有人瞪圆了眼睛有人拍着桌子也有同学羡慕得恨不得自我多长几颗这样的智痣这样做作业考试的时候就不用搔头挠耳绞尽脑汁了。

　　还记得有一回上科学课的时候有一个同学当着教师的面公然大睡。不知是昨晚作业写的太晚没睡好还是昨晚游戏打到太晚了总之都有可能吧。教师也不生气只是一边拿着书一边讲解着知识一边不动声色地走下讲台。邻桌的同党见势不妙偷偷用胳膊肘撞了一下他的肩膀企图叫醒他然而并没有什么用反到让他厌烦地嚷了起来：“干什么没看到老子在睡觉吵什么吵！”丝毫没有察觉大祸将至。

　　教师默默地走到他身后面无表情地拿起桌子上摆的矿泉水拧开盖子将瓶子举在他头顶上默默地将瓶子倒过来水一下子倒在了他的头上流进了他的脖子里他一秒过后便清醒了。一看是教师的杰作敢怒不敢言只好甩甩头上的水珠甩甩头发。教师皮笑肉不笑地站在他身边望着他笑道：“醒来了？昨晚到哪鬼混去了一夜未眠啊！这么困要不要我去给你备一张床顺便放上被子和枕头让你好好睡一觉？”我们看着教师的这场恶作剧又惊又呆想笑又不敢使劲憋着最终还是实在忍不住了笑喷了。以后此生再也不敢在课堂上公然大睡了。

　　这就是我们那个阴晴不定的搞笑大王的科学教师这个从不让我们学生省心却总能让我们开怀大笑的教师。

　　跋涉在初中繁忙的学习之路上踯躅不前偶尔在书山题海中回想起这位搞怪教师嘴角不由得就上扬45度。此刻的我即使遇到再大困难再大的打击也总是会没心没肺地在转身之后抹干眼泪就放声大笑或许是深受这位教师的影响。学习再苦再累生活再忙再不如意笑总比哭好。笑看人生笑着调侃自我笑着走完自我选择的路总比跪着流着泪爬完更好吧。感激我的恩师！

　　我爱我师作文（七）：

　　世界上有一座并不华丽的建筑在每一个人的印象中它并不是家它的名字叫“学校”。它类似于家却是一个比家更大的地方。一位诗人以往说过：感恩是白云对风的微笑；感恩是叶离开树后的圆舞；感恩是羊儿对青草的眷恋；感恩是鱼儿对溪水的缠绵；感恩是鸟儿对蓝天的依靠……是的我们要学会感恩感恩父母感恩学校感恩教师。

　　记得本学期的家长会数学教师并没有来到学校听妈妈说是生病了我并没有在意。在暑假里从爸爸那里要到一张电影票独自一人来到电影院看电影快结束时我喜滋滋的打开手机腾讯发现班级群有一条消息：“同学们！有意的今日午时三点到学校集合我们去李教师家看看他病好了没！他是因为教导我们才气病的、累病的我们应当去看看他期望大家学会感恩！！！”看完这条消息我的目光停留在了时间上：三点！啊！这正是这场电影的开始时间我竟然错过了这次探访！再之后看下头的消息记录刘水木、赵博文他们都去了我的心突然萌生出一种感觉：我是不是很对不起李教师？那天听刘释霖说他看见李教师咳出血了不管是真是假顿时一片自责自疚充斥着我的脑海。

　　回想起这一学期的点点滴滴从刚认识李教师到此刻我都被他的幽默感染着模糊的记忆中一点一滴它们好像变戏法儿一样都出来了而我们却好像一向变着法术般的“欺负”他。记得一次班会他说每节课他都在“又吼、又叫、又咆哮的为什么我们就是不听呢？”此刻我很想对您说：“不！我们没有！今后您说的那些同学会好好听的！请您相信我们！”

　　对！我们有信心。我们明白您的苦心也明白您的劳累所以请您相信我们吧！虽然我没有去看您我的心飞过去了我代表其他没有去看望您的同学祝您身体健康！

　　感激教师的话太多太多可是用我们的实际行动来表示出吧千言万语只此一句：“教师您辛苦了衷心的多谢您！”

　　我爱我师作文（八）：

　　我爱您我的教师！  

　　父母是孩子的第一位教师教师是孩子的第二位父母。这真是一日为师终生为父母。  

　　亲爱的教师妈妈您为了我们不分昼夜辛苦工作天天传给我们丰富的知识同样也教我们怎样做人。  

　　我爱您我的教师！  

　　您不怕苦不怕累地把我们教育。教师胜利属于您光荣属于您！您就像一台永不停息的播种机在我心里播下知识的种子……  

　　九月是收获的季节也是教师您的节日。您把美丽的心灵、聪明的智慧和正直无私的种子播撒在我们幼小的心中。您用心血浇灌精心呵护而到了九月也到了你收获的季节。孩子们的健康成长我们的努力学习正是你最大的收获！  

　　亲爱的教师对于您的恩情我无以为报。唯有好好学习将来为您交上一份满意的答卷！

　　我爱我师作文（九）：

　　教师是人类灵魂的工程师是培养新一代的园丁是天底下的太阳。爱是教师职业道德的核心。许多有成就的教育家和优秀教师都十分重视爱的教育。

　　教师是辛勤的园丁无私地为我们奉献他们的一切。

　　教师大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说您就是祖国的栋梁。正是您支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神能够用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！您讲的课是那样丰富多采每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户让我看到了一个斑斓的新世界……啊有了您花园才这般艳丽大地才充满春意！

　　教师快推开窗子看吧这满园春色这满园桃李都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润怎样会绽开那么多完美的灵魂之花？啊教师人类灵魂的工程师有谁不在将您赞扬！传播知识就是播种期望播种幸福。教师您就是这期望与幸福的播种人！

　　教师您是美的耕耘者美的播种者。是您用美的阳光普照用美的雨露滋润我们的心田才绿草如茵繁花似锦！您为花的盛开果的成熟忙碌着默默地垂着叶的绿荫！啊教师您的精神永记我心！您多像那默默无闻的树根使小树茁壮成长又使树枝上挂满丰硕的果实却并不要求任何报酬。

　　您给了我们一杆生活的尺让我们自我天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子让我们处处有学习的榜样。您是大桥为我们连接被割断的山峦让我们走向收获的峰巅；您是青藤坚韧而修长指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候也绝不给予一杯水。适时适量地给予这是一个好园丁的技艺。我的教师这也正是您的教育艺术。

　　总而言之师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可代替的教育力量。爱是阳光能融化冰雪；爱是春雨能滋生万物；爱是桥梁能沟通师生的心灵。有了爱师生之间就能以诚相见心心相印没有爱就没有真正的教育。热爱学生又是教师献身教育事业搞好教育工作的原动力。愿每一位教育工作者都能为自我的学生奉献出无私的爱。

　　教师我爱你。

　　我爱我师作文（十）：

　　我爱你教师！您是燃烧的蜡烛把知识无偿地奉献给我们；我爱您教师！您是吐丝的春蚕兢兢业业对我们关怀备至；我爱您教师！您是辛勤的园丁精心培育每一株含苞欲放的桃李；我爱你教师！您是铺路的石子为我们指明了成功的道路；我爱您教师！您是人类灵魂的工程师建立起我们灵魂的大厦告诉我们做人的道理……

　　我忘不了六年级期末考试时我们的班主任蒯教师他的母亲病危作为女儿的蒯教师本该休假回家陪妈妈可是她没有！教师对自我的妈妈说：“妈妈您再撑几天。我学生考完试我就会再陪你。”于是照常天天给我们复习当时我们不明白蒯教师家里的事情只是发现教师的眼睛里布满血丝不像以前那样炯炯有神了。

　　直到考试那天蒯教师的妈妈撑不住了教师才一步三回头地离开了学校还千叮咛万嘱咐吴教师要照顾好我们。考完后我们才从吴教师口中得知蒯教师家里的事女生的眼睛慢慢红了男生渐渐安静下来了。大家都明白了：为什么教师的眼里会有血丝为什么每次去办公室都看见教师累的趴在桌上睡着了为什么教师的声音变得沙哑都明白了！

　　我忘不了三年前的冬天我感冒了同学们都出去上体育课了我和数学石教师在教室里面石教师批完作业要回办公室时却突然对我说：“那里冷和我到办公室里吹吹空调走吧！”我感动得跟着教师到了办公室石教师还抓了一把热乎乎的炒栗子塞给我说：“吃吧这栗子很好吃的。”我剥了一个放到嘴里我感觉到教师的爱在里面香香的甜甜的。石教师问：“好吃吗”“嗯很香。”我点点头教师甜甜的笑了我感到温暖的气息在我和教师的身边环绕很温馨。

　　而步入了初中后我发现那里的教师都带着麦克风我想是因为每一天要上太多课嗓子吃不消了所以才戴麦克风的是多么辛苦啊！

　　教师给予我们太多太多谁说“谁言寸草心报得三春晖。”这句话只能对父母说教师对我们的爱我们怎样报答的完！

　　在这个美丽神圣的教师节里我要由衷地对所有的教师们说：“教师您辛苦了！我爱你！”

　　我爱我师作文（十一）：

　　世间有很多情：温暖的亲情真诚的友情……而暖暖的师生情也常常滋润着我们的心灵。教师节即将到来我应当给我亲爱的教师们送点什么礼物呢？送花太俗；送卡片太“老”……为了这份礼物我思索着。下周末我就要去成都参加游泳比赛了那我就送教师一个优异的比赛成绩吧；哦还有下头出自我内心的自白——

　　我的班主任也是我们的语文教师。他有一双侦查“敌情”的犀利眼睛一张能说会道的嘴最吸引人的自然是他那具有象征意义的“将军肚”所以我们都叫他“彭总”。

　　课堂上他十分严肃如果你思想开了小差那道犀利的目光像箭一样“刺”得你浑身不自在即使没有批评的话语你也不敢“溜号”所以上他的课我们都无比认真。有一次上课时我没有认真听讲在课桌上玩手指。忽然我听到了一阵咳嗽声。哎呀是彭总的声音咳嗽声好像不是生病的声音而是……我赶紧抬起头发现他正严肃地盯着我。我的脸红了立刻挺直腰板认真听讲。课后彭总还找我谈话。从那以后我上课再也不开小差啰。

　　下课时彭总却很“活泼”我们经常会被他幽默的语言逗得捧腹大笑。他是就像我们的“老大哥”。瞧下课了女孩子跳橡皮筋时他站在我们旁边“调皮”地伸出一只脚缠住我们的皮筋不让我们跳。作为体育尖子生的我把他赶到一边去他只好“乖乖投降”！别看他挺着“将军肚”可是提起足球来却是有模有样。上学期在他的带动下男生中掀起了“足球热”：每一天下课就有人带足球到操场上去；体育活动课时他就和男孩子“疯”在一齐。哇射门了！只见他来了一个漂亮的“高射炮”球进了！可是没有进球门却打在了旁边的一个同学身上。我们在一旁笑得腰都直不起来。

　　这就是我们的严肃而活泼的教师我们怎能不喜欢他呢！

　　我爱我师作文（十二）：

　　我的教师叫秦艳红她是我们的班主任教师长的十分漂亮她有一双黑宝石般明亮的眼睛一头金黄色烫卷的半长发脸上常常挂着微笑给人得感觉十分亲切。秦教师只是千千万万教师中的一员并没有什么值得炫耀的伟大事迹可是她那种独特的平凡工作造就了她的崇高教人敬重。

　　秦教师除了传授我们课本上的知识还教育我们做人处事的道理。她给我们讲做人要有一颗感恩的心和公德心坐公共汽车时要主动给老、弱、病、残、孕和抱小孩的人让座；在公园玩耍时要爱护公共设施不踩踏花草。平时秦教师会像妈妈一样无微不至的照顾着我们无论是天气变冷还是变热她无数次利用下班的时间给我们的父母发信息提醒我们增减衣物保重身体。

　　每一天下课期间她都要来班里看看我们关心我们的安全。她在我们生病时会对我们嘘寒问暖。我喜欢秦教师的教育方式我们班成绩提高了某个同学比以前提高了她会满意地笑在班上表扬一下要大家再加油再努力！如果我们有同学退步了犯了错误她会和和气气的讲道理让你心服口服以后再也不犯了。她把那枯燥乏味的数学题变的生动趣味我更喜欢秦教师叫我们“同学们同学们。。。。。。。。”的呼唤声那声音好亲切！哦她像妈妈一样和蔼可亲！秦教师我爱你！

　　我爱我师作文（十三）：

　　风吹起如花般零落的时光阳光若游丝记忆的纤维与之牵扯织成了细密的帷幕。抬眼他拨开帷幕微笑着从容不迫地走来用抑扬顿挫的声音朗诵着那首《沁园春·长沙》。

　　初见他是在高一这位瘦骨嶙峋、戴着眼镜的语文教师给大家留下了深刻的印象。起初接触并不多但逐渐的他的为人、作风与教学授课让大家对他钦佩有加。

　　犹记他评价我们第一次交上去的作文——无一及格！原因是没有人能正确地使用标点符号。他的理由让我们为之愕然。但他却从不对细节松懈一向严抓我们的小毛病。在他的监督下班级里的同学们都开始认真的对待这些“小问题”。

　　他教授我们知识同时也在教授我们做人的道理。

　　语文课对于课本上的文章他总是要品味再三。当他带领我们字斟句酌时有人抱怨作者哪里会想到那么多啊！不就是那么写写的吗？他笑着回答道：“其实品味斟酌一篇文章也是创作啊。”睿智的回答赢得了满堂喝彩。

　　他是一位学识渊博的教师。课堂上的他常常训练我们的开放性思维。一次他拿出一帧照片让大家评价让大家各抒己见畅所欲言。不管大家回答的好坏对于主动回答的同学他都带领全班同学喝彩给予鼓励。

　　岁月抽成的丝线绵延在他的额角那深刻的沟壑承载了风霜的恩泽。

　　他教我们学会感恩。他缅怀着从前的恩师思念着母亲……他用饱蘸情感的笔尖书写炽热的情感而这些不会被岁月的沧桑腐蚀。

　　半年多的时间大家都对这位叫任建伟的教师满含敬爱。是他为我们点燃了高中学习的第一盏明灯为我们学习、生活树立了一座灯塔。在他深邃的目光中我们逐渐成长。

　　任教师你是我们生命中一抹绚烂的彩虹我们将由此走向梦想的彼岸。

　　我爱我师作文（十四）：

　　亲爱的教师您为了我们健康成长您呕心沥血伏案备课在教坛上默默地耕耘。您无微不至的关怀和孜孜不倦的教诲深刻学子心中对您的感激也永远深植我们心中。

　　教师是纯洁的。

　　想起您多少个不眠之夜一阵阵暖流就在我心中激荡。您是园丁用心血浇灌我们这些含苞欲放的花蕾。这几年来您给了我们无微不至的关心、呵护。感激您亲爱的教师。

　　对教师的谢意崇敬真是太多太多教师教给我们的--不论是知识还是做人的道理我们将永不忘记并将终身受用！但--千言万语汇成句：教师我们永远敬佩您！您是偶们的亲亲的教师！

　　我爱我师作文（十五）：

　　我想用红烛称赞您太过普通；用园丁来比喻您太过老套；用春蚕来形容您太过悲哀。纵观词语的长流因为你的那颗玲珑剔透的心我找到了仅有用琥珀才能配得上你。

　　从你踏进班级的那一瞬间如果说时间在此刻冻结或许太夸张了可是真的让人眼前一亮白色连衣裙配着黑色披肩长发我想走到哪儿都会有很高的回头率。在你如此优雅地走上讲台时男生们都俏皮地吹着口哨欢呼。你微笑着打了一个手势顿时寂静无声你用粉笔在黑板上写:魏佳佳。你说大家能够更亲切地叫你佳佳姐把你当作知心好友。你就像水池里生长出的睡莲优雅而不失庄重有一种让人不敢靠近却又想要靠近的力量就像琥珀一样散发神秘魅力。

　　我们相处地很愉快你能够把自我放在我们的角度来思考我们的内心我们心中的想法和苦恼你仿佛能一眼洞穿然后用最简单的方法最朴素的语言就能够帮我们打开内心的纠结。有一次班会课上有人问你是一个怎样样的人。你只用了很简单的一句话给出了最好的答案:一个永远爱你们的女教师。你总是这样简单但又有一双深邃的眼睛时而又会留给我们一个琢磨不透的眼神就像琥珀一样能够—眼看清它的外部结构却永远看不穿它的心。

　　你会像家人、伙伴和我们一齐玩一齐笑可是在学习上也会对我们严格要求。你总说学习是最好的出路期望我们都有一个完美的未来。你虽然不像别的教师会因为学生的成绩不好就喋喋不休但你若发现了有同学是因为态度问题的话你就会带着那孩子去办么室开一个家庭会议。谁也不明白你用了什么方法只是那个孩子是笑着出来的只是那个孩子比以前用功多了只是那个孩子始终不说那天发生了什么。难道你真的拥有传说中琥珀里所说的魔法吗

　　不论你来自哪儿不论你有多少的秘密你给了我们一年的温馨与浪漫。琥珀般的教师不管你走到哪儿我都会记得你!