秉笔直书的课后题
正文:
秉笔直书的课后题
秉笔直书的课后题
第三课《秉笔直书》的学习目标是学会抓住重点词句深入理解课文内容。抓住要点绘声绘色的复述课文。学习重点学会抓住重点词句(忠实、本分、不屈服)深入理解课文内容。鼓励学生提出感兴趣的问题培养学生独立思考的能力。
秉笔直书的课后题
一、给下列画横线的字注音。
秉笔直书( ) 按部就班( ) 独揽大权( ) 任凭( )
颠三倒四( ) 坚贞不屈( ) 贪得无厌( ) 竟然( )
二、形近字组词。
竟( ) 秉( ) 史( ) 逢( ) 琴( )
竞( ) 乘( ) 吏( ) 缝( ) 岑( )
三、选词填空(的、地、得)
⑴甜甜( )井水 快乐( )节日 快乐( )歌唱
⑵绵绵( )细雨 调皮( )小狗 累( )喘气
⑶嫩嫩( )竹笋 流( )欢快 飞快( )奔跑
四、下面一段话的.语序被打乱请重新排序。
( )一次富兰克林买到一本《旁观者》的刊物便边读边把几篇文章的大意摘录下来。
( )几年以后他模拟原文的风格写出了一篇篇文章。
( )这样下来他不仅掌握了作者的观点取到了“真经”而且学习了作者的思维方法锻炼了自己的创造力。
( )“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。
( )美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。
( )接着就把自己写的与原文比较发现自己的缺点就把它改正过来。
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