随着个人素质的提升越来越多人会去使用报告通常情况下报告的内容含量大、篇幅较长。一听到写报告马上头昏脑涨？以下是小编精心整理的教务主任个人述职报告供大家参考借鉴希望可以帮助到有需要的朋友。

教务主任个人述职报告1

尊敬的各位领导、老师：

　　大家好！

　　本学年南区小学部在班额减少、小学专职教师短缺的情况下教育教学工作得以顺利开展少不了各级领导和各位老师的大力支持热情帮助和真心理解在此我向你们表示衷心的感谢！回顾这一年的工作艰辛而快乐、忙碌而充实、平凡而实在小学教务主任述职报告。我想用三个词语来概括：做人、学习、合作。

　　一、做人

　　我很荣幸遇到了一群充满无私奉献的教师群体——南区小学部的全体教师。他们高尚的人格魅力对工作的热情以及为人处事都无不时时影响着我、激励着我、鞭策着我不断地努力奋斗。在这样一个充满关爱的大家庭里我幸福快乐地工作着。我知道在我顺利开展工作的背后付出的是老师们无私的汗水。这一切我永远不会忘记也无以回报。因此我把一颗感恩之心付诸于我的工作用我的工作业绩来报答老师们的助人之美爱人之心。我努力摒弃自身涵养的不足做到尊重他人、信任他人、理解他人遇事多进行换位思考力求做到与老师们打成一片。

　　工作中在老教师、校领导的工作艺术的潜移默化中我对自己提出“以身作则、率先垂范”的工作原则以较高的要求来约束自己。平时要求老师们做到的我一定要自己率先做到；不仅要做到而且要尽可能的做到更好。

　　但是人无完人金无赤足由于我本人性格使然遇事不够冷静处理问题缺乏艺术。在担任教务主任工作期间或许在言语上无意间伤害到了有些老师冲撞了领导在此诚挚地表示歉意在今后的工作中我一定会扬长避短努力提高自身的人格魅力和处世艺术。

　　二、学习

　　作为一名教务主任必须要有渊博的文化科学知识精深的教育管理知识和扎实的教学基本功。在这方面我还不够称职。因此为了提高自身的业务素质担任好教务主任这一职业我主要是从以下几个方面去努力的：

　　第一抓住机遇。积极参加各级各类培训、研讨活动多次参加区级研讨课。积极参加区本教材《国学》经典诵读文本的研发编写工作与包河二十多位小语名师先后达十余次的研讨撰写制作视频动画提升自己的专业素养拓宽自己的阅读视野。积极参加联盟校的艺友钢琴班培训活动从不缺课坚持练习在历练意志的同时也提升了自己的艺术素养。积极撰写论文本学年论文《让课堂诞生精彩》获苏教版国家级三等奖并登载《包河教育》教研版面。

　　第二尝试制作微课和多媒体课件。多媒体技术工具助推课堂教学有效度向我们老龄教师提出了挑战。我主动向年轻教师请教学习制作课件和微课的技术一次次尝试一次次改进一课课理想的'多媒体技术手段巧妙运用于课堂教学让我领略了信息大数字带给我们的思维碰撞大大提高了教学效益。

　　第三课堂教学方面。努力构建“学思行”课堂模式在“生成”性问题尝试上努力营造生成情境场弱化教师的前台形象。营造琅琅的读书声注重朗读个性化体验落实朗读的每一个细小环节。体验角色即兴表演来感悟文本解读文本提升学生语文综合素养。

　　第四创新作业。本学期“传阅作文”小组合作的学习模式已呈良性循环。坚持每周组内评议、展示汇报、博客上传与点评、美篇展示、阅读思维导图等互动学习交流学生在“传阅作文”过程中学会与人合作品质的初步形成养成勤于观察和认真书写习惯调动写作热情。学习小组的开展得到家长的大力支持和积极参与作文评价活动的积极效应吸引了组内老师的兴趣老师间也相互借鉴随时交流不断改进助推了教研组老师的教学行为的改变。

　　三、合作

　　教务处的工作离不开学校所有成员的合作。在老师们的鼎力支持和帮助下本学年教务处顺利的完成了这几项工作：

　　（一）毕业班工作

　　圆满完成六年级毕业班的相关工作。学业完成证书、小升初的房产证、户口本的核验工作做好家长的升学指导工作。组织并参与六年级毕业典礼工作。学业成绩检测达到三年规划评估细则的理想目标。

　　（二）教务教学工作

　　教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作需要更多的耐心和细心。在老师们的支持下小学教务处的各项工作圆满完成。

　　1、抓实教学常规工作坚持巡课制度积极与中学部体育老师沟通保证小学部相对安静的教学环境。

　　2、当好调度员。及时安排好临时的课务调动和代课安排确保学校教务教学工作正常有序的开展努力为学校教学工作保驾护航。

　　3、做好服务员。教务处的工作宗旨是服务教学、服务教师、服务学生。本学年我尽心尽责地为老师们搞好服务。

　　4、做好信息员。教育教学融入数字时代教务管理需要信息化管理小学教务没有信息专业老师我克服年老眼花、接受新事物缓慢的困难一边潜心钻研一边请教身边的年轻人边学边做圆满完成合肥市四年级学业评价、六年级统一检测和成绩上传云平台等信息化教务管理工作。

　　（三）业务学习工作

　　1、“学思行”课堂教育教学理念在各学科的课堂上有所体现。学校三年发展规划八个“好系列”中的“好课堂”其核心“学思行”课堂教学模式即“学为本思为要行为旨”教育理念已在课堂中有所体现。老师们学会放开手积极创设学生运用旧知解决问题的情境实践场搭建放大学生思维绽放的空间进行学习思维品质的训练。

　　2、组织并落实教学常规检查工作。本学年以教学质量为中心以思维训练为宗旨以学生发展为目标开展“语言评价”和“口语交际”能力检测采用个人、家长、小组和老师相结合的评价形式相结合及时作好评价统计分析与反馈工作了解学情改进教学策略提升学生学科素养。

　　在实际工作中个人主观上还存在着不足。随着两校的融合南校区人员逐渐减少的情况下工作热情有所减弱认为小学教务的工作重心在北校区因此抱着南区向北区平稳过渡的思想不思改变只求平稳。“创新”思维不够表现在惯性思维模式工作方式不想打破“惯有”的常规工作。这一思想存在不利于教育教学理念的提升更不利于“学思行”课堂教学模式的有效推进。为了学校的发展务必要克服这一惰性思想。

　　一份春华一份秋实。在工作的道路上我虽然付出了艰辛和汗水但是我收获的是一份份充实即老师们的信任、支持、帮助和我综合素质的提高。在此我衷心地表示感谢。谢谢各位领导、老师的支持、帮助、理解和配合才使得小学部的教育教学工作在班额逐年减少、人员短缺的情况下依然有条不紊地进行。谢谢大家！

述职人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教务主任个人述职报告2

　　一年来在学校领导和同事们帮助、支持下我逐渐认为要成为一名称职的教务主任应做到甘于奉献勤于学习善于研究敢于创新务本求实团结协作。回顾一年来的工作有喜悦也有困惑；现就本年度的工作述职如下恳请领导和同事们给予指导：

　　一、身正为范给校长当好助手

　　俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教务主任我首先要求自己做到正确定位牢固树立两种意识努力做好校长的助手。

　　1、重视合作意识。作为一名中层领导必须做到“上情下达”“下情上晓”起桥梁沟通作用。在工作中我能以求真务实的态度顾全大局融合群体在校长的指导下制订好学校教学作计划并组织实施使工作更有计划性、针对性、实效性并注意总结教育教学方面的经验使学校教育教学工作运作正常。

　　2、突出服务意识。教学是服务管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此在平时工作中我坚持两条原则：一是加强学习不断加固精神防线弘扬正气；二是乐于接受群众监督自觉做到“三不”即工作时间长不计较工作任务重不叫苦做的事情多不厌烦。我始终认为一个人无论职位高低能力大小都要对工作尽一份责任献一份力量。我不断告诫自己要以身作则赢得教师们的信任与支持。正所谓：“海纳百川”在工作中我要求自己做到对待同志态度谦和和教师建立起平等的合作关系不勾心斗角注重团结容人容言荣辱不惊提高心理承受能力。

　　二、求真务实努力工作

　　一年来以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神展开教务工作；按照教学计划和课程标准的要求开足开齐了课程合理分解教学工作任务制定教学工作计划指导开展教研工作协调解决教学中遇到的各类问题跟踪检查考核教学全过程确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高。主要工作如下：

　　（一）、理想课堂建深入推进

　　1、大力开展理想课堂“三课型”练课达标活动。先后组织理想课堂“三课型”练课达标活动的研讨会、观摩会、座谈会；及时发现、培植“三课型”练课达标活动的典型教师并充分发挥“三课型”练课达标活动典型教师的带动作用以点代面促进全校课堂改革的均衡开展。

　　2、理想课堂建设与信息技术相结合加强信息技术与学科教学的整合。通过信息技术在各学科教学中有效地学习和使用促进教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式的变革为学生的多样化学习创造环境。组织部分教师参加了在金茵小学举的全区理想课堂建设与信息技术相结合研讨会。

　　3、组织教师围绕理想课堂建设将开展“好课大讨论”活动。在活动中我们采取“听优质录象课”、“组织青年教师上观摩课”、“集体备课”、“请有经验的教师评课”等不同方式帮助教师感受好课内涵形成好课标准以提高教师自身的教学水平。通过各种活动的学习让教师在心中逐步形成自己的好课标准。

　　（二）、教学常规管理上新台阶

　　1、加强集体备课注重实效。集体备课实行学科组长负责制提倡先周备课、先周检查验收制度坚决杜绝不备课上课或课后补教案的现象。组织了的优秀备课评选评活动25名教师获得优秀备课。

　　2、加强学生作业管理规范学生作业的布置作业设置要科学、适度。作业本批阅实行统一的格式。课堂作业要尽量当堂完成课外家庭作业继续实行总量控制认真完成“家庭作业明白纸”提倡布置探究性、实践性的.家庭作业避免布置机械、重复性作业。

　　3、认真做好学生学习质量的过程性监控与评价重点做好单元过关检测。要按照教学进度采取灵活多样的形式组织好各单元的过关检测。学生成绩评价继续实行日常评价与期末考试评价相结合的评价办法成绩评定实行等级制。

　　4、进一步加强教学质量的过程性监控与终结性评价充分发挥评价的导向作用促进学校教学工作更好更快发展。做好对学生进行学科技能测试工作。

　　5、提高教学常规工作的标准完善教学常规工作周月查制度。周查以学校领导和级部主任检查月查以教务处成员和教研组长组成领导小组检查及时掌握年级备课、作业布置和批改情况、单元检测、诗书撷英等常规发现不足及时纠正。每次检查要按要求严格把关如实填写检查登记表、认真写好检查小结并交到教务处。

　　（三）、其他工作

　　1、认真落实课程方案促进学生全面发展。严格按照国家课程方案及省定课程计划组织教育教学开齐、开全课程开足课时。积极推动学校课程建设正确处理好国家课程、地方课程与校本课程的关系健全与所开设地方课程、校本课程特点相适应的评价标准和办法为每个学生建立地方课程、校本课程评价档案。

　　2、规范学籍管理做好外地学生的插班工作对转进、转出学生按上级要求做到手续完备材料齐全并及时做好电子学籍的管理。做好新生一年级的招生工作。

　　3、以乡村少年宫为依托做好艺体训练及课外活动。努力培养学生的多样艺术素质组织参加好各项比赛。抓好体育工作坚持每天的大课间活动认真组织好学校运动会体育工作要加强器材管理各运动队要加强训练力争在上级的各种比赛中再创佳绩。开展好棋艺、布艺、十字绣、乒乓球、羽毛球、二胡、电子琴等训练活动在活动中培养学生多方面的素养提高各方面的能力充分发挥学生的特长彰显他们的个性。

　　三、团结协作服务教学

　　教导处的主要职责是为教学服务保证教学工作的正常开展并为教学质量的逐步提高实施相应的管理逐步探索和修订各项管理和评价措施。结合《临淄区中小学教学管理实施细则

　　》起草修订各类管理制度有效地促使教学教研工作实实在在地步了规范渠道。在今后相当长的时期内我们将对这些制度不断进行修订与完善。做到学期有工作计划、总结每周有工作安排、大事有记载、活动有记录。每学期开学前与各教研组长、学科组长商讨、谋划教研活动主题与方式在教研活动中主动探究、积极实践。

　　教学是一项需要爱心与智慧的工作教学中遇到的许多问题需要依靠智慧来解决智慧来自细心的观察来自于勤奋地读书、勤奋地工作来自于不断地反思不断否定自我超越自我。

　　1、课堂教学方面。多次担任校级及其以上公开教学任务争取大家的评议。

　　2、辅导学生方面。尽管教务工作占去了我很多的精力但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松。

　　然而自身教育教学水平和指导水平仍然不能适应时代面对现实我时时提醒自己要尽可能地善待自己善待学生。

　　四、认真反思努力改进

　　回顾一年的工作我感觉教务处的工作还比较稚拙经验不足。随着教学形势的不断发展还有不少的困惑和不足亟待解决。主要概括起来有以下几点：

　　一是“深”字的体现上还不够。对各位教师的困难和需要了解少超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。深入课堂、指导业务的力度不够。

　　二是“实”字的体现上还不够。工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。

　　三是“韧”字的体现上还不够。本人由于性格使然处理问题有时考虑得还不够周到对教学过程的管理还不够有力今后工作中要加以改进。

　　一年的教务工作让我受益匪浅泰戈尔说过：果实的事业是伟大的花的事业是甜美的叶的事业是平凡的。教务主任的事业就是叶的事业我将不懈努力在以后的工作中我会加强学习努力工作克服不足把这叶的事业进行到底。

教务主任个人述职报告3

　　一、分工情况

　　20xx年9月至20xx年8月间按校长室分工常规管理工作方面本人主要分管学校的教师发展、教育科研及教师培训等工作;联系年级工作方面本年度联系20xx级高二年级;在教育教学方面担任高二(1)班数学教学任务;负责20xx届高三备考调研。

　　二、履职情况

　　德。本人一贯重视个人修养、素养的养成与提升。具体表现在：能端正工作态度提高思想觉悟服从工作安排顾全大局按照上级和校长室的工作布置与分工不折不扣的完成任务;营造良好的工作氛围传递正能量与周围同事和谐相处与工作同伴顺畅沟通;树立正确的人生观和价值观把奉献和服务当成自己工作的宗旨大公无私宽怀包容。

　　能。至今为止在校级领导岗位已经有7个年头了我一直坚持边工作边学习的成长原则不断提升本人的工作能力提高工作能力和效益。能用创造性思维进行工作设计和方案实施。本人能较好的根据校长室的决议研究制定各种活动实施方案并将方案落实工作推向深入;有能力让各种工作有条不紊的正常进行与开展;有独立思考和创新性开展活动的能力。

　　勤。作为校长室成员本人要求自己做到是勤勉尽责。在孟纯初校长的.带领下我与其他三位副校长一样始终做到勤于思考敏于行动。本学年做到出满勤干满点。每天早上坐上第一班公交车准时来到校园。在每一天的工作中全身心投入到管理事务、教育教学等工作之中。

　　绩。在常规管理工作中分管的教师发展处工作落实有效。我校教师在师德师范方面表现突出有正确的价值追求和奉献精神。在本学年度我校教师积极参与并深入进行教育教学研究专业发展显著提升了老师的专业自信。主要有：在专业发展方面吴和贵老师获得了广东省第九批特级教师称号;在教学研究成果方面有一项研究成果获得了市一等奖;在课题研究方面成功申报了2项省级课题3项市级课题6项区级课题;在论文论著方面出版个人专著一本核心期刊和省级刊物发表论文多篇;在课堂教学方面获得省级、市级及区级奖项多项有2位教师获得区十佳教学能手称号。

　　廉。严格做到廉洁自律。一方面是加强法律法规的学习、岗位风险防范。积极参加上级部门组织的政治学习、政策学习总结经验吸取教训。对照自己的岗位给自己的岗位工作提出严格的自律要求。对所有的人和事做到公平公正、按章办事廉洁履职。

　　三、工作表现

　　1、积极参与日常事务管理工作。

　　积极参与校长室的专题会议研讨学校发展方略为xx发展再上新台阶出谋献策;认真履行校长室值班制度。有效利用校长室值班机会全面了解学校的运作情况。全面巡查、敏锐观察学校运行的节点、学生学习状态、部门服务的质量及时提出整改意见以提升部门的服务质量;精心指导、设计与教师发展相关的活动方案为我校教师的专业发展搭建平台为进一步提升教学质量做好基石。

　　2.大力推进校长室管理决策。

　　本年度完成了后续的“课程理论”的全员培训任务举行了3次的培训活动。通过此项培训使老师系统的了解了课程设计与实施的重要意义和具体方法提升了老师的课程意识提高了老师的课程设计能力;牵头制定了“20xx年xx市xx中学青年教师教学技能展示与比赛方案”; 主持了20xx年我校教师职称评审推荐的量化评价。为了维护教师学术权益和自由营造浓厚学术氛围促进教师专业发展起草了“xx市xx中学学术委员会建设与管理办法”; 继续学校第五届“xx十佳教师”的评选;组织实施了《20xx-20xx年xx市xx中学促进教师解题能力提高的专业研修方案》、组织实施了《xx中学青年教师教学技能展示与比赛方案》等各项活动。协助年级开展各项工作顺利实施了高二年级以“形成自觉树立理想”为主线的教育教学活动。

　　3.积极参与高三年级备考调研

　　按照校长室统一安排本学年兼顾本届高三备课的调研与指导工作。整个备考过程中共组织5次专题调研活动为高三年级的备考及时提供了帮助和指导。

　　4.继续探寻数学教学有益方式

　　在课堂教学上本人除按照“自主预习、目标引导、关键点评、练习检查”教学的“科学性”以外更加关注教学中的“艺术性与人文性”。让学生学习更轻松愉快。在作业布置上做到“统一布置、分层要求、自主纠正、重点面批”的四环做法。根据班级具体情况制定了“班级数学作业标准”。

　　四、工作不足

　　作为校级管理人员对问题的统筹、协调能力需要提高;在教学方面与学生沟通的时间争取更多。

　　五、努力方向

　　一方面要进一步提升服务、管理能力为我校教师发展、教学质量的提升做更多的事情;另一方面在教育教学实践中不断更新观念为学生提供更好的教育教学服务。

教务主任个人述职报告4

　　学年我继续担任九店小学教导主任工作教导主任的工作任务很多事情琐碎繁杂但我能尽自己的努力恪尽职守勤勤恳恳踏踏实实做好每一项工作。我的原则就是抬头做人低头做事。现将一学期来的工作向领导和各位老师汇报如下：

　　一、政治思想方面

　　我忠诚于党的教育事业爱岗敬业能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度能深刻认识到自己应做身正为范、做自觉遵守学校制度的`表率要求教师做到的自己先做到XXXX年小学教导主任述职报告XXXX年小学教导主任述职报告。校长吩咐的事尽自己的努力去办好;教师需要解决问题尽自己的所能去解决。工作从不推诿懈怠我热爱教育工作热爱自己的学校心系教育。

　　二、教学工作

　　本人能牢固树立以教学为本的思想时刻不忘我是一名教师严谨教学是我的风格追求教学优质、高效是我的教学目标每一节课我都精心谋划精心准备经常制作课件使用多媒体教学。教学过程中能与其它年级的教师一起研究讨论教学内容、教学方法和教学思路。平时重视教学方法和教学思想的探究注重课堂教学效果注重减轻学生负担严格控制学生作业量关注学生的全面发展。关注学生良好学习习惯的养成严格要求加强训练。我所任教的班级人数多有许多学生是中途转来的学困生也多作业批改、补差任务重但我都能坚持按时认真批改利用课余时间认真细致地对差生进行个别辅导。

　　三、管理工作

　　作为学校的教导主任我能做到相互团结、相互尊重、相互配合工作认真负责坚决服从组织决定办事公平公正敢于承担责任不计报酬不计名利。

　　四、日常工作

　　学期初重新编排了课表

　　安排好教师外出参加听课学习、参加教研和培训。

　　认真完成中心校要求必须完成的各项电子表格档案上报工作。

　　五、教学常规管理

　　精心制订教学工作计划工作目标明确工作思路清楚工作要求具体对教学具有指导性。

　　对教师教学常规性的工作进行了检查检查包括：备课、听课、作业、教后反思、班务工作等。

　　课堂教学是质量的关键是教学工作的核心因此本学期平时工作重点抓课堂教学组织了听课通过看备课是否与上课一致查备课的有效性。组织了教师相互听课评课活动动。

　　提高教学质量仍然是教育的根本是学校工作的重要目标期中前对各年级的教学质量进行了抽测并进行质量分析。期末组织全校统一考试组织教师进行质量分析为下学年调整教学思路作准备。考试工作是件比较复杂的系统工程涉及到方方面面每个环节都不能疏忽我总精心谋划、细致安排。

　　六、其它工作

　　值班做到按时到岗全身心投入管理多事之秋麻痹不得。

　　配合校长完成多项校园工作。

　　任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断地发展完善。我的工作还存在有许多需改进的地方如：

　　工作思路陈旧缺乏创新精神。

　　管理缺少力度工作缺乏艺术性。

教务主任个人述职报告5

　　转眼新的一学年就将结束总结本学期的工作一年来在中心学校的关心和支持下在我校杨校长的直接领导下我们建立了教学质量奖励制度精心组织好校内的教研活动促进学校教育质量的提高。我愿意用最大的真诚对教师、对学生、对学校负一份职责。回顾本期以来的工作其具体做了以下工作：

　　一、强抓教学常规的管理工作

　　学校工作抓得实常规工作才会规范化一年来我们以中心学校的教研工作计划为指引以中心学校的教学常规工作管理我校常规工作的准绳有重点地抓好常规工作。

　　1。教研工作方面：期初召教研集组长进行讨论、拟定学校校本教研计划听课、评课；赋于组长责任让他们带动全组的教师开展互听、互学、互研活动提高每一位教师的素质。

　　2。抓课前教案检查制度。不定期检查教师的教案督促每一位教师切实做好本职工作并在每月末组织了一次全面的常规检查。

　　3。做好课堂教学评估。协同教师就如何减负增效、提高40分钟的课堂效率进行全面深入的讨论与研究。每学期校领导、教研组长到课堂听课均在20节以上。

　　二、关注学生的发展对学生负责。

　　从执教的第一天起我就要求自己的举止行为要更加规范因为从今以后我将为人师表一言一行都影响着一批人即我所教育对象的未来我要对他们负责。在新课程背景下我努力转变观念把热爱学生放在第一位有了这种心境师生之间就能处于一种和谐的状态许多事情便迎刃而解我们要爱学生对学生一视同仁不能偏袒。

　　我坚信：只有当学生接受了你这个人才可能以主动的态度接受你的教育。尽到教书育人的职责光有爱心是不够的还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律正确运用教学规律能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法靠自己不断地摸索才能得到。在科学日益发展的今天也要求我们教师学习更多的知识所以我们必须努力学习新的知识提高自己的知识水平。我想教育是一项高难度的工作要做好它十分不易。但我相信只要乐岗敬业定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的`欢愉。

　　三、为教师的发展作想对教师负责。

　　新课程对教师提出了更高的要求学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍同样末来的教师要生存要发展必须具有过硬的本领在校长室的指导下精心制定了以人为本的校本教研计划汇同教导处其他和教科室组织新型的教学研究活动通过集体备课—上课—听课—沙龙式研讨这样的案例分析让更多的教师参与到教学活动中来增强了教研活动的实效性努力提高教师的课堂教学水平。

　　四、加强服务意识对学校负责。

　　作为教导主任能正确定位努力做好校长的助手。协调好教导处成员做好以下几方面的工作：

　　1、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度负责好教学工作的期中抽测和期终检测工作

　　2、关心全体学生的全面发展安排好兴趣小组活动组织好学生的竞赛活动。

　　3、组织好备课、听课、评课工作负责指导各科教研组工作审查教学计划组织好教研活动。协助分管领导具体负责学校各室的管理工作。

　　在这一年的工作里我们也有很多的收获。教导处工作头绪多而杂工作中也存在着许多不尽人意的地方。我们将更加努力创造性的开展工作做到早布置、多指导、勤督促、善思考切实为全体教师、全体学生做好服务工作。

教务主任个人述职报告6

　　一年来教导处在教育局、校长室的正确领导下在学校的各部门的支持和配合下全面贯彻党的教育方针、政策。根据学校实际围绕开学初提出的工作目标精益求精、一丝不苟、踏实忘我、务实地开展工作。贯彻追求规范、崇尚创新的工作态度和工作精神充分发挥教导处在教学中的指导、服务等功能为提升教育水平和教育质量作了很大的努力。

　　一、加强理论学习转变教学观念积极推进课程改革

　　本学年认真配合上级部门组织教师学习《新课程标准》及上级领导有关课程改革的讲话及有关课程专家的论著转变了教师观念。学校购买了新教材以及与新课程标准有关的论著供教师参考学习为今年度教学中使用好新教材打下了一定的基础。这种前瞻性的做法多次受到上级有关教育部门的表扬。

　　二、认真规范抓好常规

　　不断规范教学常规管理健全教导处的质量监控网络是抓好学校教学工作、提高教学质量的关键。本学期教导处继续规范、认真地抓好学校的各项教学常规如教案检查、作业量检查、作业检查、教师的上下课时间、考试命题、试卷质量分析、学生座谈会和补缺补差等等。与此同时教导处根据学校规划提出的教学管理工作重心逐步下移的部署本学期进一步加强了教研组长和备课组长在学校分层管理和过程管理中的作用在教学质量分析上我们制订了(任课教师、教研组长、教导处)三级质量分析制并请科组长一起参加教导处组织的质量分析会积极发挥科组长在质量管理中的积极作用。

　　三、加强教研组建设

　　教研组利用教研活动时间引导教师认真学习有关课改文件精神用创新的理念来指导我们的教学工作;认真组织教师学习教学大纲进一步增强了教师们的质量意识促进教学手段的科学化教学过程的规范化教学效果的最优化努力探索适合我校学生实际提高教学质量的成功之路。各教研组建立了组内听课制度经常开展组内听课评课活动通过组内交流达到了共同提高的目的。如今参加教研活动、听课、说课、评课已成为教师的常规工作教研活动的次数比以前增多了活动内容更丰富教研气氛更浓了。我们欣喜地看到：老师们的乐于奉献精神、老教师的传帮带作用、骨干教师的示范作用得到充分发挥青年教师的好学精神都使我校校风、教风、学风有了明显改观。在平时教学工作中教师们始终把"敬业、爱生、善导、创新"作为自己追求的目标。我们鼓励老师们大胆创新积极参加市、县里组织的各项活动和比赛。今年我校有年轻公文写作教师曾艮荣、巫警鹏老师参加参加汕尾市教育局举办的全市青年教师说课比赛并取得优异的成绩!

　　四、坚持教研组长例会制

　　利用例会时间总结前一阶段工作布置下一阶段主要工作。同时研讨有关教学上出现的各种问题学习课改内容交流课改体会。严格按照课程计划进行排课老师们不得随意停课、调课教导处对教师课程执行情况经常进行抽查。针对本届初三年级学生学习基础差不想学的学生多的'实际情况对初三年级组进行了"校内视导"校长室、教导处、各教研组本着"发现问题、解决问题"的宗旨认真听取了有关老师、部分学生的汇报分别对学生作业情况、听课情况、日常行为等方面对教师的听课、备课、上课、工作业绩等方面进行了多方检查召开学生座谈会听老师的课召开总结大会通报视导情况针对每个老师不同情况面对面交谈收到了良好的效果。

　　五、健全考试制度

　　严格执行《xx中学考试监考制度》进一步规范各项考务工作严格把关好出卷、审卷、批卷结分、监考等等杜绝违规对学生出现的考试违纪现象一经查实严肃处理;组织好期初考、月考、期中、期末各类考试实现了考试制度与中考的接轨。各备课组在每次考试结束后及时进行试卷分析开质量分析会各年级也召开年级质量分析会肯定成绩找出差距确定新目标各备课组在每次考试前都要统一进度确定复习计划提高复习课质量避免搞题海战术。为了切实有效地提高初一、初二年级整体教学水平提高教师积极性学校与各年级各班都签定了教学指标并制定《xx中学期中、期末各学科的考试奖励实施细则》对完成班级指标的班主任和任课老师进行奖励。

　　六、毕业班工作

　　毕业班工作是学校教学工作的重点为了让每一名学生都顺利毕业合格升入高中。学校领导高度重视用具有丰富教学经验的教师来担任初三年级的班主任以及科任并把毕业班工作列入重点工作之一及时召开毕业班教师工作会议了解学生状况要求教师以教材为主制定系统的、科学的、周密合理的复习计划采用抓两头带中间的办法认真上好每一节课特别对过去学习底子薄的孩子更要关心照顾使毕业班学生成绩有了一定的提高。

　　七、加强学籍管理严控初中辍学生

　　规范地做好入学、休学、复学、转入、转出、借读、毕业等学籍管理工作。完成初一新生学籍审核工作已通过验收。

　　全体师生有信心和决心在教育局的领导下不负众望把握机遇营造明天使学校的教学质量迈上新的台阶。

教务主任个人述职报告7

　　本年度教务处围绕学校工作总目标(争创省四星级高中)和学校工作具体目标(增强“四个意识”做好“八项工作”)在教学管理上继续在“严”、“细”、“实”上狠下功夫带领全体教师扎实苦练教学内功取得了较显著的成效。

　　在完成常规工作的基础上本年度重点做了以下几点工作：

　　一、切实加强了学校教学全过程的监管力度

　　1.针对学校教学现状多方听取意见起草并制定了教学常规“五认真”的细则及考核办法组织学科组、备课组认真学习并贯彻执行。对教师的评价不单纯以成绩来论成败而更注重过程。学校又一次蝉联了无锡常规管理先进学校。

　　2.对认真上课这一环节实行了“推门听课制”。配合校长室及时做好具体的组织工作、评议工作和信息反馈工作促进了每一位一线教师充分重视每一节课的教学努力向课堂40分钟要质量。

　　3.对认真批改作业和认真辅导学生两个环节采取了三条监控措施。一是凡有学生、家长举报教务处必一查到底本年度三位学生家长有反映的老师都得到及时的提醒和警告;二是不定时向学生问卷调查及开座谈会调查本年度共调查了三次;三是由教务处直接抽查做好评估记录。

　　4.根据不同年度提出了不同教学目标达成度加强了各年级教学质量的监管责任到备课组责任到个人。

　　二、切实抓好提升教学质量的工程

　　1.本年度我们开设了44个研究性学习课程完成了82本校本课程的编写工作。 2.各科教学做到“低起点小坡度生基础多(转载于:高中教务主任述职报告)辅导勤反馈”控制难度讲究效度切实提高了教学质量。高一高二市统考成绩均列同类学校的前茅。 3.打好了高考攻坚战确保了____年高考本科一次性进线率和各科总均分名列城区第四。录取本科学生338人专科144人升学率为92.2%。

　　4.打好了中招争夺战确保了____级生源有了进一步的改善。今年的招生我校位于城区第四。

　　5.抓好各级各类学科竞赛活动。学科竞赛中学生获省化学奥赛三等奖2人省生物奥赛二等奖3人、三等奖27人;全国英语竞赛三等奖14人;全国中学生金钥匙科技竞赛获

　　二、三等奖7个;江苏省青少年科技创新大赛获一等奖1名;在江苏省第____届“海中杯”机器人大赛中学校代表队获高中组团体奖一个单项二等奖3个、三等奖1个。

　　6.完成了高二信息技术省会考的工作通过率达95.1%完成了高二理化生实验会考和高

　　一、高二省劳技会考通过率都为100%。

　　三、积极稳妥推进新一轮课程改革

　　1.本年度是我省全面介入高中新课程改革的.第一个年头。一年中我们在教育观念、教师培训、课程管理、物质保障、实际操作等方面作了大量的工作先后组织近200人次的老师参加了全国、省、市新课程培训。

　　2.在新课程教学管理中我们努力做到多思考、善交流、勤总结。制定了《市北高中课程改革实施方案》先后召开年级研讨活动2次组织教师论坛活动1次。 3.成功地组织了带有新课程教学理念的27节大型对外公开课扩大了教

　　师、学校的影响。

　　4.连续7次组织每批12人以上的老师到兄弟学校听课学习。

教务主任个人述职报告8

尊敬的校领导：

　　回顾三年来我的工作历程那感激与惭愧、责任与迷惘一直伴随着我。我一次次审视自己。在困惑与不惑间我试着对自己进行本色追问梳理心绪与同行共勉抱着对学生、对工作、对学校负责的心态努力开展工作。

　　一、关注学生的发展对学生负责

　　从我进入中心小学的第一天起我就严格要求自己的举止行为必须规范因为自己是学生的先行者自己的一言一行都影响着他们。我要成为他们的表率对他们负责。三年来我和学生之间处于一种和谐的状态。我非常尊重信任学生关心热爱学生只要是我的学生无论表现子坏我都一视同仁。对性格孤僻的学生我给予更多的热情帮助用自己高尚的品行感化他们使他们恢复自信走出自我评价的误区。在我的努力下学生在生活或学习上遇到困难时我就是他们心目中要找的其中一人。

　　二、锤炼业务对工作负责

　　我作为负责教学业务工作的领导对业务精益求精。我能主动带领教师与时俱进大胆地进行教毫不迟延主探索积极开展教学研究活动。在教学中引导教师主动用先进的教学理论指导自己的实践活动突破固有的思维模式从每个教学环节入手大胆进行改创新。同时还充分地发挥了科组长的作用让更多的教师参与到

　　到教学研讨活动中来增强了教研活动的实效性提高了教师的课堂教学水平。20xx年本人被评为市优秀教研工作者。

　　三、加强服务意识对学校负责

　　首先作为教导主任我能正确定位牢固树立两种意识努力做好校长的'助手。

　　1、重视合作意识。作为一名中层领导必须做到“上情下达”“下情上晓”起桥梁沟通作用。因此我正确认识自我以求真务实的科学态度顾全大局融合群体、择善而从在管理中形成合力。

　　2、突出服务意识。教育是服务管理更是服务。教导处的工作是琐碎而繁杂的。三年来我在工作中能处处以大局出发时时为教师着想常常带着思考深入到师生中去倾听他们的呼声捕捉他们的意愿从而使得各项决策、措施符合实际和大家的要求。

　　其次积极协调好教导处的其他成员努力做好业务范围内的各方面工作。

　　1、在校长的指导下和教导处的其他成员研讨制订好学校的教育教学计划并组织实施使学校的教育教学工作更有针对性、实效性。

　　2、制订好教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度。做好教学工作的常规检查期中期末检测工作为学校考评教师提供依据。

　　3、组织、指导、审查各年级教育活动计划各教研组教学教研计划领导和指导教研组工作。

　　4、关心学生的全面发展组织好学生的竞赛活动。

　　5、组织好备课、听课、评课工作协调解教师在教育教学的疑难。

　　6、组织人员完成“普九”资料的搜集、整理、自查工作顺利通过市检查组的验收。

　　7、强化教师对现代教育技术在教学中的应用确保教育设施、设备在教学中发挥更大的作用。

　　三年来作为领导班子成员的我紧密团结在校长周围和其他成员团结一致同心协力齐抓共管。现在我校的教育教学质量稳步提高历次抽测、比赛成绩均居镇级榜首重点中学升学率逐年上升学校呈现出一派欣欣向荣的景象。

　　述职人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教务主任个人述职报告9

　　首先非常感谢市区教育局为我们教导主任创造这样一个机会。我是做了十四年班主任工作后提升为教导主任的。几年来在双语实验小学这片沃土上领导与同事们为我提供了太多学习与锻炼的机会使我逐渐成长成熟。我认为要成为一名优秀的教导主任就应该做到甘于奉献勤于学习善于研究敢于创新务本求实团结协作出色地完成自己的本职工作。我是这样想的也是这样做的。

　　一、 甘于奉献：

　　有教师参加教学活动无论是学年内的校内的还是区内的我都要尽我的全力相助也曾有过一遍遍地听黄莹给我背说课稿听语速看表情也曾有过一次次当学生帮祝满东熟悉教案答问题提质疑也曾有过一回回听高建慧校长的试讲掐时间抓细节??多少次因为研讨室外暮色降临多少回因为批卷腰酸背疼多少个休息日因为工作带着女儿往返于家与学校??为了让学校的培训工作完成的好有特色与区里的相关领导屡次探讨为了让教师们得到更多的学习机会与相关的部门勾通协商。虽然有苦但也有乐。我坚信一点当你把真诚和快乐捧到别人面前的时候成功也就来到了你的面前。

　　二、勤于学习：

　　三、做好助手

　　作为教导主任我能正确定位努力做好校长的助手加强服务意识对学校负责。我主要做了以下几方面的工作：

　　在教学副校长的指导下制订好了学校的教研工作计划并组织实施使学校教研工作更有针对性、实效性并注意总结教育教学方面的经验。大家都知道我校的自主团队式校 本教研在全区都是颇有影响的。确实在这样的校本教研中能够真正让教研活动凝聚教师个人智慧。为了使学校教研活动扎实、有效的开展。我以六团队为试点在学期初拟定了语文和数学的教研活动主题每周开展团队的教研活动。这样为老中青年教师提供了一个展示教学技能技巧的舞台。在活动中教师们互相学习切磋学习贯彻新课程标准更新思想转变观念。有一个学期我就组织团队教师上了十几节学年教研课校级的研讨课还不算在内。这样做落实校本教研的步伐推动了学校教学工作的开展。可喜的是在教研活动中教师的合作意识更强了形成了浓厚的教研氛围。同时我还带领教师与区小教部合作进行了语文略读课文教学的教研活动和高主任一起手把手辅导年轻教师上研讨课成绩显著受到区教研员的好评。

　　四、务实创优

　　为进一步加强我校教师队伍建设,提高任课教师的综合素质。从*年开始协助高校长开展了“牵师徒之手交合作之伴”的活动这项活动设想创新效果显著受到上级领导的好评。今年三月在高校长的`带领下我们又将这项活动延伸为交“教研合作伙伴”共有30对教师自愿结成伙伴共同学习共同进步。也在上学期在高校长的指导下把校本培训再次与校本教研结合起来实现研训一体组织任课教师开展校全天候优秀任课教师的评选工作。制定了详实的方案成了领导小组确定分为自愿申报、随机授课、理论考核等几个环节。整个过程中教师们心态很端正注重的是过程中自身的提高。在教师的业务学习方面组织教师进行了“同看两本书”活动经过了两个月的阅读全校所有教师分团队开展了读书交流会。在会上教师们的结合自己的工作和生活实际把书中的所得融入到思想当中感动时全场热泪盈眶；赞同时各位频频点头；达到共识时大家你言我语??这场面真正达到了交流的目的。

　　鼓励教师参加学科教师基本测试数学学科测试中我校有三名教师以优异的成绩名列全区前五名。黄老师以高分高中第一为学校争光。语文教师的测试刚刚结束不久相信成绩一定很好。到现在为止我校67位任课教师都参加了本学科的测试有近20名教师参加了语数双科的测试。

　　这些年我本人也获得的成绩：

　　荣誉属于过去未来依然任重而道远。泰戈尔说过：果实的事业是伟大的花的事业是甜美的叶的事业是平凡的。教导主任的事业就是叶的事业我将不懈努力向优秀教导主任的目标迈进把这叶的事业进行到底。

教务主任个人述职报告10

　　本年度教务处围绕学校工作总目标（争创省四星级高中）和学校工作具体目标（增强“四个意识”做好“八项工作”）在教学管理上继续在“严”、“细”、“实”上狠下功夫带领全体教师扎实苦练教学内功取得了较显著的成效。

　　在完成常规工作的基础上本年度重点做了以下几点工作：

　　一、切实加强了学校教学全过程的监管力度

　　1、针对学校教学现状多方听取意见起草并制定了教学常规“五认真”的细则及考核办法组织学科组、备课组认真学习并贯彻执行。对教师的评价不单纯以成绩来论成败而更注重过程。学校又一次蝉联了无锡常规管理先进学校。

　　2、对认真上课这一环节实行了“推门听课制”。配合校长室及时做好具体的组织工作、评议工作和信息反馈工作促进了每一位一线教师充分重视每一节课的.教学努力向课堂40分钟要质量。

　　3、对认真批改作业和认真辅导学生两个环节采取了三条监控措施。一是凡有学生、家长举报教务处必一查到底本年度三位学生家长有反映的老师都得到及时的提醒和警告；二是不定时向学生问卷调查及开座谈会调查本年度共调查了三次；三是由教务处直接抽查做好评估记录。

　　4、根据不同年度提出了不同教学目标达成度加强了各年级教学质量的监管责任到备课组责任到个人。

　　二、切实抓好提升教学质量的工程

　　1、本年度我们开设了44个研究性学习课程完成了82本校本课程的编写工作。

　　2、各科教学做到“低起点小坡度生基础多辅导勤反馈”控制难度讲究效度切实提高了教学质量。高一高二市统考成绩均列同类学校的前茅。

　　3、打好了高考攻坚战确保了xxxx年高考本科一次性进线率和各科总均分名列城区第四。录取本科学生338人专科144人升学率为92。2%。

　　4、打好了中招争夺战确保了xxxx级生源有了进一步的改善。今年的招生我校位于城区第四。

　　5、抓好各级各类学科竞赛活动。学科竞赛中学生获省化学奥赛三等奖2人省生物奥赛二等奖3人、三等奖27人；全国英语竞赛三等奖14人；全国中学生金钥匙科技竞赛获二、三等奖7个；江苏省青少年科技创新大赛获一等奖1名；在江苏省第xxxx届“海中杯”机器人大赛中学校代表队获高中组团体奖一个单项二等奖3个、三等奖1个。

　　6、完成了高二信息技术省会考的工作通过率达95。1%完成了高二理化生实验会考和高

　　一、高二省劳技会考通过率都为100%。

　　三、积极稳妥推进新一轮课程改革

　　1、本年度是我省全面介入高中新课程改革的第一个年头。一年中我们在教育观念、教师培训、课程管理、物质保障、实际操作等方面作了大量的工作先后组织近200人次的老师参加了全国、省、市新课程培训。

　　2、在新课程教学管理中我们努力做到多思考、善交流、勤总结。制定了《市北高中课程改革实施方案》先后召开年级研讨活动2次组织教师论坛活动1次。

　　3、成功地组织了带有新课程教学理念的27节大型对外公开课扩大了教

　　师、学校的影响。

　　4、连续7次组织每批12人以上的老师到兄弟学校听课学习。

教务主任个人述职报告11

尊敬的领导：

　　一年来在上级领导、学校领导和同事们关心、帮助、支持下我逐渐认为要成为一名称职的教务主任应做到甘于奉献勤于学习善于研究敢于创新务本求实团结协作。回顾一年来的工作有喜悦也有困惑；现就本年度的工作述职如下恳请领导和同事们给予指导：

　　一、认真履职做好服务

　　本学年开始我担任中学教务主任作为教务主任我首先要求自己做到正确定位认真履职牢固树立服务意识努力做好校长的助手。学期开始在校长的指导下制订教务工作计划并认真组织实施使学校工作更有计划性、针对性、实效性并注意总结教育教学方面的经验使学校教育教学工作运作正常。平时工作中突出服务意识教学是服务管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的。特别是实行学生学籍网络管理、学业水平考试以来。

　　教务处工作量成倍增加责任更大来不得半点马虎否则会给学生带来重大影响因此在平时工作中一我加强学习熟悉学籍管理、考试管理的相关政策并把相关政策给教师学生进行宣传。二是乐于接受教师学生监督自觉做到不计较工作时间长工作任务重不叫苦做的事情多不厌烦。我始终认为一个人无论职位高低能力大小都要对工作尽一份责任献一份力量。我不断告诫自己要以身作则赢得教师们的信任与支持。在工作中努力和教师建立起平等的合作关系不勾心斗角注重团结协作。

　　二、求真务实努力工作

　　一年来紧紧围绕教师成长和学生发展这个中心积极探索适合教师发展的管理形式适合学生发展的教育方式；以求实的作风和创新的精神展开教务工作；按照教学计划和课程标准的要求开足开齐了课程合理分解教学工作任务制定教学工作计划指导开展教研工作协调解决教学中遇到的各类问题跟踪检查教师课堂教学、作业批阅、考试测查等工作。协调和指导毕业班教学工作确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高。

　　三、团结协作服务教学

　　教务处的主要职责是为教学服务保证教学工作的正常开展并为教学质量的逐步提高实施相应的管理逐步探索和修订各项管理和评价措施。做到学期前有工作计划、学期末有工作总结每周有工作安排、大事有记载、活动有记录。有计划组织开展学科知识竞赛、教研组公开课。在这样一个良好的.教研氛围中老师们认识问题、发现问题和解决问题的能力提高了教研活动的实效性也渐渐提高。

　　四、认真反思努力改进

　　回顾一年的工作我感觉在工作上我还经验不足。随着教学形势的不断发展特别是实行学生学籍网络管理、学业水平考试以来还有不少的困惑和不足有待解决。主要概括起来有以下三点：

　　一是对各位教师的困难和需要了解少超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。深入课堂、指导业务的力度不够。

　　二是工作中抓细、抓实、抓具体不够。

　　三是性格的原因处理问题有时考虑得还不够周到对教学过程的管理力度不够今后工作中要加以改进。

　　述职人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教务主任个人述职报告12

　　一年来在学校领导和同事们帮助、支持下我逐渐认为要成为一名称职的教务主任应做到甘于奉献勤于学习善于研究敢于创新务本求实团结协作。回顾一年来的工作有喜悦也有困惑；现就本年度的工作述职如下恳请领导和同事们给予指导：

　　一、身正为范给校长当好助手

　　俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教务主任我首先要求自己做到正确定位牢固树立两种意识努力做好校长的助手。

　　1、重视合作意识。作为一名中层领导必须做到“上情下达”“下情上晓”起桥梁沟通作用。在工作中我能以求真务实的态度顾全大局融合群体在校长的指导下制订好学校工作计划及教研工作计划并组织实施使学校工作更有计划性、针对性、实效性并注意总结教育教学方面的经验使学校教育教学工作运作正常。

　　2、突出服务意识。教学是服务管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此在平时工作中我坚持两条原则：一是加强学习不断加固精神防线弘扬正气；二是乐于接受群众监督自觉做到“三不”即工作时间长不计较工作任务重不叫苦做的事情多不厌烦。我始终认为一个人无论职位高低能力大小都要对工作尽一份责任献一份力量。我不断告诫自己要以身作则赢得教师们的信任与支持。正所谓：“海纳百川”在工作中我要求自己做到对待同志态度谦和和教师建立起平等的合作关系不勾心斗角注重团结容人容言荣辱不惊提高心理承受能力。

　　二、求真务实努力工作

　　一年来紧紧围绕“教师成长和学生发展”这个中心积极探索适合教师发展的管理形式适合学生发展的教育方式；以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神展开教务工作；按照教学计划和课程标准的要求开足开齐了课程合理分解教学工作任务制定教学工作计划主持中心教研组会议指导开展教研工作协调解决教学中遇到的各类问题跟踪检查考核教学全过程做到考核公正、公平奖罚分明；协调和指导毕业班教学工作确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高。

　　三、团结协作服务教学

　　教导处的主要职责是为教学服务保证教学工作的正常开展并为教学质量的逐步提高实施相应的管理逐步探索和修订各项管理和评价措施。在校长的倡导下一年来教务处对学校多年来所积淀的经验进行反思和取舍结合《华池县中小学教学管理实施细则》起草修订各类管理和考核制度20余种有效地促使教学教研工作实实在在地步了规范渠道。在今后相当长的时期内我们将对这些制度不断进行修订与完善。

　　做到学期有工作计划、总结每周有工作安排、大事有记载、活动有记录。每学期开学前与各教研组长积极商讨、谋划教研活动主题与方式在教研活动中主动探究、积极实践。教研活动锻炼了一批老师课堂教学中他们大胆尝试有思想有观点更为可贵的是他们对待学术襟怀坦荡的态度对别人存在的问题毫无保留地真诚指出也对别人提出的不同意见和建议非常乐意接受。严格按照课程计划开足上好各门课程有计划组织开展各类课外活动和社会实践活动。在这样一个良好的教研氛围中老师们认识问题、发现问题和解决问题的能力提高了教研活动的实效性也渐渐提高尤其是《教师结对帮扶》研究课题被定为甘肃省十一五规划课题提高了老师的综合业务能力学校认真制订了教职工业务学习计划做到时间、内容、组织和记载四落实期末进行考核。根据学校特点认真制订了教师培训计划鼓励教师参加继续教育目前有15名教师正在进行本科学历进修。

　　教学是一项需要爱心与智慧的工作教学中遇到的许多问题需要依靠智慧来解决智慧来自细心的观察来自于勤奋地读书、勤奋地工作来自于不断地反思不断否定自我超越自我。我爱书也爱读书再忙的时候没有放弃读书。我读了许多文学作品和教学理论书籍。虽然在教学上我可以算是一个老兵了但我仍没有放弃对教学基本功的.训练每学期带头上公开课坚持训练普通话。

　　1、课堂教学方面。多次担任校级及其以上公开教学任务争取大家的评议。

　　2、辅导学生方面。尽管教务工作占去了我很多的精力但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松。

　　然而自身教育教学水平和指导水平仍然不能适应时代面对现实我时时提醒自己要尽可能地善待自己善待学生。

　　四、认真反思努力改进

　　回顾一年的工作我感觉教务处的工作还比较稚拙经验不足。随着教学形势的不断发展还有不少的困惑和不足亟待解决。主要概括起来有以下几点：

　　一是“深”字的体现上还不够。对各位教师的困难和需要了解少超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。深入课堂、指导业务的力度不够。

　　二是“实”字的体现上还不够。工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。

　　三是“韧”字的体现上还不够。本人由于性格使然处理问题有时考虑得还不够周到对教学过程的管理还不够有力今后工作中要加以改进。

　　一年的教务工作让我受益匪浅泰戈尔说过：果实的事业是伟大的花的事业是甜美的叶的事业是平凡的。教务主任的事业就是叶的事业我将不懈努力在以后的工作中我会加强学习努力工作克服不足把这叶的事业进行到底。

教务主任个人述职报告13

各位领导、各位老师：

　　你们好!

　　弹指一挥间本学期即将结束我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和帮助在此我表示衷心地感谢!现对本学期的工作做如下述职：

　　一.认真落实教学计划狠抓教学常规管理。

　　常规教学管理要常抓不懈。常规管理繁杂琐碎不仅包括课堂常规检查随堂听课、教案抽查、学生作业处理等情况检查是教学工作的重要环节和有效管理手段是落实教学计划的根本保证。因此我始终认真落实学校制定的教学教研常规不断规范教师教学行为。从学期初开始认真执行教学教研工作计划和工作记录严格按照学校修订的规章制度去要求师生检查评比相结合表彰先进督促后进。

　　本学期我们学校的校级月考制度正常执行考察科目涉及语文、数学还有英语。期中期末考试正常进行提高教学质量我们仍将常抓不懈。

　　每周按时检查教师的备课教案并做好批注。每次月考都让教师写好质量分析填好月考成绩。开学初教师写好教学计划期末让教师上交教学工作总结教学质量。写好学生报告册做好期末工作。

　　二、为教师的发展着想对教师负责。

　　新课程对教师提出了更高的要求学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍同样教师今后要生存要发展必须具有过硬的`本领。在校长的指导下精心制定了以人为本的校本教研计划通过数学组、语文组集体备课-上课-听课-说课–评课研讨这样的教研活动观摩。绿城之秋和名师大课堂这两次观摩课共派了18人去观摩还上交了个人听课记录让更多的教师参与到教研活动中来提高了教师的课堂教学水平。教师们撰写了对大量的教研论文在各级各类获奖。

　　三、营造教育教学研究氛围扎实推进课程改革

　　教科研是教学的源泉是教改的先导本学期来我校把教研目光锁定在课程改革这一时代教改的主旋律上加强校本教研培训、规范教科研行为。坚持听课评课制度坚持教学反思制度督促教师完善成长档案在老师们的积极参与下顺利完成教师教学能力自评和校评组织参加各级教学评比活动进行校本教研培训和观摩活动。开展教师课堂教学比赛活动。不论哪个学科都要求所有任课教师积极参加。

　　四、加强服务意识对学校负责。

　　作为教导主任我能正确定位努力做好校长的助手协调各处工作做好在以下几方面的工作：

　　1.关心全体学生的全面发展安排好学科兴趣小组活动组织好学生的竞赛活动。

　　2.协调解决教师在教育教学中的疑难学校教师人数多事务多出现很多棘手问题能及时解决。

　　3.组织人员初步完成教学管理、教育督导等资料的搜集、整理、自查工作。

　　4.完成科学、音乐、美术、计算机教科书循环使用的规章制度、过程管理和归档工作。

　　作为教导主任在学校负有一定的责任感到有一定的压力但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快即使工作中遇到意想不到的问题能够互相谅解正是有大家对教学工作的理解和支持才能使我在承受着各种各样的压力的同时能够顺利完成学校布置的各项任务奠定了学校发展的基础。我也期待着明年坛泽小学的教学更上新的台阶。

教务主任个人述职报告14

尊敬的各位领导：

　　大家好!本学期我担任高一____班的语文教学工作和高一____班的班主任工作同时任教务处主任职务。

　　一年来在教务处我主要和张副主任负责高中部的教学管理教学常规教学督导等工作。初入六中我用九个字形容：任务重要求高压力大。在工作中我以求真务实的态度顾全大局融合群体自觉做到“三不”即工作时间长不计较工作任务重不叫苦做的事情多不厌烦。一年来在校长的正确领导下各位领导和同事的帮助下我很快适应了新的角色。现就本学期的工作述职如下恳请领导和同事们给予指导。

　　一、一丝不苟抓常规常规不失落

　　常规工作约定俗成是教学工作稳步推进的“必修课程”在过去的一年里教务处自始至终保持着常规工作的“本色”在做好上级布置的各项工作的同时让常规不失落永葆常规工作的经常性、规范化。一是抓好常规教学由于敦促到位检查及时教师们均能按要求备够课备好课上好课做好常规工作。二是组织好高中部每周校级公开课几乎高中部所有教师都能拿出一节或几节课供全校教师观摩或指导、或交流、或评议促进课堂教学质量的提高三是迎接了教研室对我校高中部教学工作的听课调研。在领导的总体协调下对当天的工作做了具体、详尽的安排和布置所听的8节课绝大部分质量较高受到教研室领导的好评。四是配合电教中心做好教师每次考试教学成绩的积分计算并作为六横九纵考核的重要依据并督促教师做好试题分析学生分析并制定改进措施。五是在全体高中部全体教师的配合下配合高中各年级组组织了月考期中考期末考使的考试有条不紊繁而不乱。考试结束后对每次考试情况作了较详尽的质量分析。六是与教科处成立联合督导组对教师备课、上课、批改作业、教研组活动情况等业务常规进行了细致的检查和督促。

　　二、持之以恒抓教研教研不虚浮

　　学校的教研工作是学校的生命力所在本学期高中部开展了丰富多彩的校本教研工作一是高中部开展了富有成效的每周教研活动在各教研组长的精心组织下或指导、或交流、或评议促进课堂教学质量的提高。二配合张主任组织了信息技术与课程整合说课比赛经过认真的筛选高中部推举出高玉芳老师和侯秀芬老师代表本我校高中部参加市教育局的比赛并最终获得了一个二等奖和一个三等奖为我校赢得了荣誉。三是在繁忙的工作之余认真研读、分析、总结高一语文教材做好教材分析中考考等点总结工作受到了教研室领导的肯定。四是协调教科处组织召开了赴杜郎口中学观摩学习汇报会并组织赴杜郎口教师上了一节汇报课效果较好。五是鼓励高中部教师积极发表论文或参加论文比赛一年来多位教师论文在市级省级刊物上发表或获奖。六是组织高中教师赴骈山中学邯郸十中高北中学等学校参加学科研讨会观摩会等。

　　三、理直气壮抓质量质量步步高

　　学校的生命系于质量质量的优劣在于课堂本学期依据开学高教学计划提出的教学工作要走进课堂走进学生的思路高中部做了一定的工作。一是依照教学工作计划如期每周进行公开课活动并带动号召高中部教师都参与到听课活动当中每周评出的课堂质量都较高达到了活动的目的。二是积极鼓励引导高中部教师接受新的教学理念采用新的教学模式真正真正的调动学生学习的积极性努力提高课堂效率。三是始终树立质量意识利用周公开课活动结合教研活动深入教师课堂中特别是对青年教师或刚进入高中的教师及时的进行交流和反馈力争使每节课都达到听课有效上者有提高的目的。四是协调和指导高一毕业班工作确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高

　　四、因地制宜抓活动活动促发展

　　丰富多彩的`学生活动是学校课程一个有益的补充本学期我组织了以下活动。一是配合高中语文教研组组组织高中部学生参加《语文周报》全国作文比赛共有263人参加截止目前共有124人获得二三等奖和优秀奖暑期还将角逐一等奖。二是配合高一年级组组织高一全体师生召开高一一模质量分析会高一优生座谈会极大的调动学生学习的积极性。配合高二年级组组织召开了高二教师期中质量分析会配合高一年级组召开了高一教师调度会等。

　　此外还从学校的大局出发做好了其它的教育教学工作由于时间关系在此不一一说明。

　　存在的问题

　　一是本学期由于计划外活动的增加使得本学期的活动显得较多致使深入课堂深入教师的时间受到的冲击虽然一直秉持着走进教师走进学生但实际走得不是很近使得抓教师业务能力教学水平的计划做的不是很好。

　　二是对过程性的管理与指导检查做得不好有忽冷忽热之感很希望有计划性但没有做到计划性使得有些环节放松。

　　三是对有些工作按部就班没有很好的调动教师们的积极性也没有勤动脑思考调动教师积极性的办法。使得有些教研活动氛围不浓厚教师对待工作热情不高。

　　四是还不能用全新的思维和方式开创性的开展工作缺乏创造性的开展工作的意识和魄力。

　　五是本学期对高中部教师的高效课堂培训工作没有很好的开展。

　　总之在今后的工作中我将加强学习努力工作克服不足努力做好自己的工作。谢谢大家!

教务主任个人述职报告15

　　XX,女,傣族,35岁,小学高级教师.担任风平镇中心小学教务主任兼教五年级1班语文教师,现将20ｘｘ春季以来年任现职以来职责履行情况、工作完成情况及取得的主要成绩做如下汇报:

　　一、教务主任职责履行情况及取得的成绩.

　　教务主任是学校教务处的主要负责人,受校长委派主持教务处全面工作,是学校日常教学活动的组织者和领导者,在工作中接受校长的领导.自任职以来,我严格按照教务主任的职责及要求,协助校长做好我校的教学管理工作.

　　1、不断完善学校各项教学常规制度,使学校教育教学工作逐步进入正规.自20ｘｘ年春季学期以来,结合风平镇中心校要求,根据我校实际,进一步完善了多项教学常规制度,对教师的一日常规及常规教学进行了具体要求,使学校教研工作尽快进入了正规.一年来,根据新课改的要求及我校自身发展的实际,我对原来制定的制度与规定不断进行修改、完善,又增加新的规定与要求,为使各类教学管理人员有自己的工作职责及工作目标,使各类人员的“责、权、利”相统一,通过教师例会,教师业务学习,校本培训等多种形式让教学各室管理人员和任课教师明确了自己职能范围、工作任务及目标,真正做到了学期初布置任务、学期末全面检查,调动了各类人员工作的积极性.强化了同事间相互合作、共同帮助、共同提高的良好工作氛围.

　　2、认真做好教务处常务工作.

　　一年来教务处就我一个人,教务常规工作都是我自己做.我本身担任五年级语文教学工作,教务工作又如此繁忙,于是我不得不整天的加班加点,以此使我校常规教学运转顺畅.为了调好课程表,有时忙碌到深夜.平时,除了我有课外,尽量多的走进老师的课堂听课、指导.因为我校是全镇窗口学校,老师们的.课堂教学水平应不断提高提高.大家的压力很大.我积极上示范课,与老师们交流教育教学方法,取人之长补己之短.每个学期带领老师们扎实组织开展各项教研活动,处处以身作责.在各位老师的共同努力下,我校教师课堂教学水平进步很快,各科教学已初步形成自己的路子和特色.在风平镇组织的各种比赛中我校参赛老师都能获奖,当看着老师们在各级比赛中获奖时,我心理由衷的高兴,一切劳苦烟消云散,我从没有抱怨过,即使每天因除了上课、听课外还要处理大量的教务日常工作,我的备课都是在晚上值班完成回到家里备的.有时忙碌了一天,回到家真想马上上床休息,但一想到明天的课还没有备出来,马上打消了休息的念头.因为我不能不备课不上课,作为教务主任如果自己不亲自执行制度,还怎样去管别人.

　　3、加强对教学常规检查指导的力度,以落实好各项常规工作为提高教学质量的总抓手.

　　全面落实好教学常规,是做好教育、教学工作,全面提高教学质量的保证.对教学常规的检查我采取了一周一小查一月一大查的办法,我除了带领值周教师按时检查常规外,并对各检查人员进行全面的监督,以保证各项检查工作严格、公正.在工作中我首先带头改革了备课的模式.指导各教研组认真组织开展教研活动.为尽快提高全体教师的课堂教学水平,先后组织开展州级、市级骨干教师示范课；校长引领课堂公开课；语文、数学同课异构课研讨课等

　　在工作中我重视研究,积累好的经验.面对新课改,我们都是小学生,为了真正吃透新课改的精神,必须认真学习各种先进的教育教学理论,使我校的教育教学逐步提高.尽量选派青年教师外出学习,培训开拓眼界,转变思想.帮助广大教师将新课改精神与教学实践相结合,及时发现、研究和解决课程实验过程中出现的各种问题.

　　为做到对教学工作的有效监控,加大了对教学检查和调研力度.期中前后对全年级进行了课堂教学质量调研.督促各学科任课教师做好了对各类学生的辅导工作,全面做好了对优秀生的辅导,鼓励学生冒尖,并做好对后进生的辅导工作,使他们能掌握新课程规定的目标.在具体教学中实施了分层教学,让各类学生都得到充分的发展.

　　4、积极进行教科研改革,努力提高教学质量.

　　作为小学部教科室主任,我充分认识到教科研改革的重要性.在小学部校委会领导下,我认真做好了教研改革工作.选择确定出了自己的教科研课题,写出了《傣族舞蹈艺术教育探索》课题研究实施方案,并努力在教学中进行探索改革.本学年重点进行了子课题《傣族民间孔雀舞》的研究,通过芒市教科中心专家的鉴定,圆满结题.为切实搞好课题研究,教务处组织了相关的培训活动.在“全面实施素质教育、全面提高教育、教学质量,让每一位学生的特长都能得到开发和持续发展”为根本指导思想下,要求全体教师在平常教学中全面落实.

　　5、重视教学特色,促进学校跨越式发展.

　　突出抓好艺术特色教学.舞蹈教学是我校的主要特色之一,在两年前我们特邀了民间艺人方桂英老师到我校传授孔雀舞的指导和训练,于是教务处又增加了一项工作,我多次开班主任会,动员学生参加课外兴趣班,做好学生统计工作,监督好学习舞蹈学生的组织与上课工作,学期末,对舞蹈兴趣班的学生的学习情况进行了检查.同时不断加大了对特长生的培养力度,在上好音乐、美术课的前提下,根据实际,学校成立了舞蹈、葫芦丝、绘画、剪纸兴趣班,在工作中,加强了对辅导老师的管理与考评.从而保证了我校刀美兰民族艺术的传承工作.

　　二、认真做好自己的教学和教科研工作.

　　作为一名普通的语文老师,我除了精心备课,运用不同的教学方法激发学生的学习兴趣,时时注意培养学生良好的学习习惯外,每学期我还用下午第三节课进行辅导.经过辅导,有50％以上的后进生学生能赶上了新课的学习.在教学中,我以激发学生的学习兴趣,培养学生的综合素质与能力为重点.为了让学生在最短的时间内掌握好知识,不知多少次看着书睡着了.每次学生的作业和考试我都亲自看,以便了解学生知识掌握的情况.可以说,成绩是靠辛勤的汗水换来的.

　　三、其他工作:

　　（1）一年来我认真做好“三室”管理工作.(面试网)

　　（2）认真做好了期中与期末考试的考务工作、成绩统计工作、教师教学成绩评定工作.

　　（3）认真做好了对教学老师的德、勤、业、绩的考核工作.

　　（4）做好了免费教材发放和教辅工作.

　　（5）按要求做好了老师任课分工,排课程表,时间表制定等教务工作.

　　（7）抓好教师的各种学习培训工作.

　　（8）指导参加各级各类比赛.

　　四、存在问题及不足:

　　1、由于本人能力有限,小学部教学管理工作还有很多不足,教学成绩还有待于进一步提高.尤其是小学部老师的课堂教学水平有待于提高.在新课改的道路上,迈的步子还不够大,教科研、教改意识有待于进一步加强.

　　2、小学部各项规章制度有待于进一步完善,实行精细化管理才刚刚开头,还有大量的工作要干.

　　3、小学部学生来自四面八方,学习水平及习惯千差万别,怎样促进全体学生的全面发展,也是小学部教学工作亟待解决的大问题.