《动脑筋照相》教学反思

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《动脑筋照相》教学反思

《动脑筋照相》教学反思

  《动脑筋照相》画面简单诙谐风趣。摄影师为了拍到长颈鹿的头部煞费苦心和自己的伙伴合作巧妙借用跷跷板腾空一跃按下快门。于是精彩的一瞬被抓拍下来了。漫画作者寥寥几笔勾勒出一幅生动精彩的画面让人看了不禁莞尔。

  我想幽默是一种文化传递给大家的是一种乐观的精神。不是什么人想幽默就能幽默的。这篇课文我没有教是其他班的老师在我生病期间讲的'。今天仅仅和孩子们简单回顾了一下。将知识要点进行了简单的梳理。

  本课要求写的三个字都是多音字。

  相xiāng(互相)xiàng(照相)

  正Zhēng(正月)zhèng(正好)

  好Hǎo(好人好事)hào(叶公好龙)

  这一板块的内容结束了建议孩子们看看经典漫画集《父与子》真正感受漫画的魅力幽默的魅力。一个幽默的人不仅能给自己减轻压力还能给周围的人带去一份轻松和快乐。

  有时候我们用画面表达幽默有时候我们用文字呈现风趣幽默是一种文化也是一种生活态度。

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