随着人们自身素质提升报告使用的频率越来越高要注意报告在写作时具有一定的格式。相信许多人会觉得报告很难写吧下面是小编精心整理的小学教师评职称述职报告希望对大家有所帮助。

小学教师评职称述职报告1

　　当一名教师是我读书时的梦想当一名优秀的教师更是我一生的追求。自20xx年从茂名学院毕业至今我已经在三尺讲台勤勉耕耘了七个年头了。回顾自己几年来工作感概之余又多了几份期待。20xx年12月经高州市小学教师初级职务评审委员会评定为英语小学一级教师资格。并于20xx年获得华南师范网络学院本科毕业。

　　自任职以来我一直担任班主任工作承担三至六年级的英语教学工作致力于小学英语教学和英语教学课题的研究在不断的探究中积累了丰富的教学经验形成了富有特色和个性特点的教学风格。并取得了硕果累累的教学成果。现将任现职以来的工作汇报如下：

　　一、政治思想

　　任现职以来我首先在师德上严格要求自己做一名合格的人民教师。认真学习和领会党的精神和“三个代表”重要思想。全面贯彻党的教育方针忠诚人民的教育事业。与时俱进爱岗敬业为人师表有良好的师德风范和教师素养。认真履行岗位职责有强烈的事业心和责任感一直坚持出全勤工作积极勇挑重担顾全大局常常超负荷地工作始终坚持战斗在教学第一线。

　　二、教育工作

　　学校的德育教育无处不在无时不有它应该在“润物细无声”地在学生亲历中感悟。在担任多年的班主任工作中我始终坚持以人为本教书育人尊重、关爱学生重视学生的培养和塑造学生人格。规范自己的言行严于律己为人师表让学生在潜移默化中得到好的熏陶养成良好的行为习惯。能积极学习并吸取先进的班级管理经验精心管理班级；能加强学校、家庭、社会的联系定期家访积极听取家长意见争取得到家长的信任和密切配合。重视培优转差工作全面兼顾关注个体因材施教做到不歧视学生真诚相待以心交心以情换情循循善诱地教导学生转化他们善于挖掘学生身上的闪光点及时表扬、鼓励以此来激发他们重拾往日“童真”以饱满热情投入到学习生活中去争取成为一个积极、乐观、进取、健康的小学生。如差生黄广琛、龙超腾同学平时学习、生活作风较散漫学习目的不明确因而对学习产生厌烦情绪针对这些原因和他们的心理个性特点我巧用自己的经历发挥正面效应的转化方式来教育感化他们。

　　三、教学工作

　　教学方面我能胜任小学各年级的'英语科教学工作能坚持使用英语教学；能认真学习教纲钻研教材精心备好课上好课能积极认真学习教育教学理论吸取别人的先进的教学经验用理论指导实践。坚持以学生为主体以“多媒体”的教学手段为辅助注意讲课艺术课堂的“激活”以此来提高课堂的趣味性优化课堂教学提高教学效益。经过多年的教学实践和理论指导已形成自己的教学特色取得了良好的教学效应和成绩。此外我还致力于英语教学课题研究任职期间积极参加科组的“开心学英语”和“PEP英语”课题研究。承担三至六年级英语的公开课和示范课受到科组、中心学校、和兄弟学校的一致好评。在教研活动中我我还积极承担新教师培训的工作。任现职期间我热心指导谭梅蔡杏芳等新教师上好公开课竞赛课就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流使新教师和自己都得到成长。

　　四、工作业绩

　　一分耕耘一分收获在领导的热切关怀培养下加上自身的不懈努力多年来取得了可喜的成绩任现职以来我连年均被本校和镇党委评为“先进教师”或“优秀班主任”年度考核被确定为优秀等次。近几年中我积极做好培优转差工作取得显著的效果。有陈思颖卢韵琦等xx人获镇学科竞赛奖转化了黄广琛、龙超腾等后进生转化率达xx0%。我担任班主任的班级班风学风良好期期都能被评为先进班文明班多次被评为先进中队达标完成学校指定的教育教学质量承包指标。受到学校的表扬和物质奖励。20xx年我所撰写的论文《浅谈小学英语口语教学》在高州市英语科年会上宣读并获二等奖；20xx年被高州市教育局评为教坛新秀；20xx年被镇人民政府评为先进教育工作者；20xx年我所撰写的论文《小学英语课堂中游戏的应用》在镇学科年会上宣读荣获二等奖；20xx年参加镇第五届中青年教师教学基本功竞赛荣获小学英语一等奖；20xx年我撰写的论文《让小学英语课堂活起来》在高州市小学英语科年会上宣读并获一等奖。

　　这些成绩也许微不足道但给了我信心鼓励我刻苦进取、积极探索。相信在各级领导的热切关怀和指导下通过自己的努力明天我的教育教学会更上一层楼。

小学教师评职称述职报告2

　　本人于19x年7月毕业于唐山师范学校同年9月进入杨义口头小学工作担任五年级语文数学及班主任工作。现已参加工作十三个春秋。参加工作后我努力工作的同时还用心主动地参加学历进修于20xx年1月取得唐山师范学院教育学专业本科毕业证书20xx年12月被评聘为小学一级教师现已经到达了参评小学高级教师的基本条件。下面就被评聘为小学一级教师几年来的工作状况述职如下：

　　一、倾心教育为人师表

　　身为教师为人师表我深深认识到“教书育人”的重要性和艰巨性。多年来始终具有明确的政治目标崇高的品德修养坚持党的四项基本原则坚持党的教育方针认真贯彻教书育人的思想在工作中具有高度的职责心严谨的工作作风和良好的思想素养热爱、关心全体学生对学生的教育能够动之以情晓之以理帮忙学生树立正确的人生观、科学的世界观。每一天坚持早到晚归严格按照学校的要求做好各项工作；甘于奉献从不计较个人得失绝对做到个人利益服从群众利益。在学生和教师心目中具有较高的威信和良好的教师形象。

　　二、精心施教构成特色

　　在教学方面我能准确把握教学大纲和教材制定合理的教学目标把各种教学方法有机地结合起来充分发挥教师的主导作用以学生为主体力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂。本人十分注重提高教学技巧讲究教学艺术教学语言生动学生学得简单老师教得自然。

　　首先认真备课。不但备学生而且备教材备教法根据教材资料及学生的实际做好教学设计拟定采用的教学方法并对教学过程的程序作详细的记录认真写好教案。每堂课都在课前做好充分的准备并根据教学资料制作搞笑的教具课后及时对该课作出总结写好教后反思。

　　其次增强上课技能提高教学质量。力求让教师的讲解做到逻辑化教师的语言做到精炼化教师的表情做到生动化教师的板书做到示范化。在课堂上注意调动学生的积极性加强师生交流让学生学得容易学得简单愉快。同时在每一堂课上都充分思考每一个层次的学生学习需求和学习潜力让各个层次的学生都得到提高。

　　我是教研组长我带领同组人认真研究教材、教法然后虚心请教其他老老师。在各个单元的学习上都用心征求同组老师的意见互相学习方法。同时多听老师们的课做到边听边讲学习别人的优点克服自己的不足并常常邀请其他老师来听课征求他们的意见改善工作。

　　当然在认真备课增强上课技能的同时我还抓住一切机会锻炼自己提升自己。20xx年我参加了丰润区教师素质大赛20xx年我又参加了丰润区班主任素质大赛均取得较好成绩受到领导好评。除此之外自20xx年以来我执教了语文、数学、科学、心理健康等6个学科的区级优质示范课共11节20xx年被评为“丰润区数学教学标兵”20xx年又被评为“丰润区数学学科带头人”同时用心参加教育局组织的为外镇教师送课活动受到了局领导及教研室老师的通报表扬。

　　三、精心哺育培养新人

　　作为一名新时代的教师应是全面发展的教师。在任何工作岗位上我都能服从学校安排尽职尽责虚心求教干出自己的特色。从20xx年到此刻我一向担任班主任工作。我坚信“爱是教育的灵魂是教育的生命”爱心教育是我做好班级工作的宗旨。在工作中我从不歧视差生而是在生活中和他们做朋友想方设法了解他们做他们的知心姐姐寻找根源让他们端正学习态度明确学习目的。我还利用家访与家长取得联系家校配合共同教育好他们的子女。在我的.影响下我所教的班级逐渐构成了团结友爱、积极向上、有凝聚力、有爱心、乐于奉献的班风。几年来我所带的班级先后两次被评为“丰润区先进班群众”我本人先后三次被评为“丰润区优秀班主任”。同时我还先后两次被评为“唐山市先进教学工作者”今年又被评为“唐山市优秀教研组长”“丰润区德育先进工作者”这些荣誉都是领导和同事对我工作的肯定也是对我努力从工作的一种激励。

　　四、综合提高完善自我

　　平时我除了认真教学之外我还经常写一些东西例如我的《8和9的认识》、《10的合与分》等6篇教学设计分别获唐山市教学设计大赛一、二、三等奖。与此同时我还参加丰润区教育局组织的说课大赛我的《火灾中的自救与互救》、《学会赞美别人》均获得丰润区一等奖。

　　当然提高自己的同时我还指导学生写作我指导的多篇作文获得“华人杯小学生作文大赛”一、二、三等奖。我还组织学生参加丰润区组织的各项征文比赛均获得较好成绩这些成绩给孩子们带来了喜悦同时也让我从中感受到了育人的快乐。

　　成绩属于过去何况教育教学这门艺术永无止境我将在今后的工作中虚心学习勇于创新再创佳绩。

小学教师评职称述职报告3

　　本人是xx小学教育教学骨干成员高年级语文教研组组长。1999年7月毕业于xxx学校毕业后一直在xx小学任教。1999年9月至20xx年7月本人参加xxxx大学汉语言文学教育专业学习并获得毕业。之后本人又参加xxx大学汉语言文学本科段自学考试并且取得了8科课程合格证书。任教以来兢兢业业任劳任怨师德高尚得到广大师生的尊敬和爱戴。本人热爱学习刻苦钻研是新一代学习型、钻研型教师。本人注重教学改革求实创新敢于拼搏勇于奉献团结协作凭着强烈的事业心和严谨的治学态度取得了较喜人的成绩。

　　涉足教坛以来本人一直担任中、高年级的语文教学和班主任工作。在班主任工作中我坚持以人为本爱生如子和谐育人以发展的观点去看待每一位学生做到既教书又育人文道统一。本人遵循《儿童心理学》、《小学教育学》的基本规律和原理深入分析、研究小学生的性格特点坚持理论联系实际制订切实可行的教育目标和班集体的奋斗目标加强班级科学化管理做好差生转化工作培养良好的班风、学风全面提高学生的整体素质。

　　首先摸清底细构建班、队委培养良好班集体。多年的班主任工作实践使我深刻体会到摸清底细、情况是班主任工作成功的一半。有句古语说：“知己知彼百战不殆”。作为教育者只有知人才能育人几年来我接任的都是中、高年级。开始时我对学生的情况都不清楚于是我就一一查阅逐级递交的学籍档案材料深入家访对每一位新同学进行家访一次。经常与学生足膝谈心向原班主任和科任老师了解情况把每个学生的个性、爱好、特长和家庭的基本情况等摸得一清二楚使日后的教育工作有的放矢地进行便于因材施教。在充分了解学生的具体情况之后便组织构建班、队干部队伍。在构建班、队委过程中实行自荐和竞选由原有班干部推荐、自荐并结合自己掌握的情况在选举前向全体学生作介绍然后进行民主投票选举。这样选举产生的班干、队干能保证班、队工作的连续性又增添了新活力。实践证明由自荐、竞选产生的班干部工作热情、主动、积极性高而且敢抓敢管能以身作则起模范带头作用不仅加快了良好的班集体建设还锻炼和提高了学生干部的管理能力有利于班级工作的顺利开展。

　　为了培养班干部的管理能力培养良好的班集体。我把班主任工作做深做细我既传达学校的任务又指导他们主持班务工作既手把手的教方法又心贴心地与他们谈思想、谈理想、谈人生观、价值观、当他们工作出现问题时我勇于承担责任；遇到挫折时我给他们以勇气；犯了错误我严肃批评并及时纠正；取得成绩时我给予肯定和鼓励；发生矛盾时我耐心调解我还把班、队的十多位干部编组轮流值日让他们把每天上课、“两操”、佩戴红领巾、轮值任务与好人好事等情况详细地记录好并作为老师评价学生的依据。这样班级管理措施得到落实班风、学风得到根本性好转形成了良好的班集体。

　　其次转化差生工作。任现职以来我一直注重做好差生的转化工作。做好差生的转化工作并不是一件容易的事尤其是特殊家庭的后进生。必须要有爱心和耐心引导、教育要及时、得法才能把差生教育好。譬如：20xx—20xx学年度我班的一位单亲家庭学生李xxx他母亲因病去世由年迈的父亲带着家中一贫如洗。为了生计父亲日夜奔波极少有时间理他。而他也常常是饿一餐饱一餐。年纪小小的他因没有母爱和家庭温暖渐渐沾上了打游戏机、偷窃、打架等恶习。为了弄钱一开始他是捡一些废品去卖后来发展到去偷。平时上课不遵守课堂纪律甚至逃离学校去打游戏机。为了教育好这个差生我专门拟定了一个方案：一是家访二是施“爱”。李xx的家在偏僻的.乡村当我第一次到他家家访时他年老的父亲泪流满面说是第一次有老师到他家。而在谈到教育孩子时他父亲表示没办法因为他根本没有时间为了糊口他每天早出晚归过的还是面朝黄土、背朝天的生活即使是这样油缸的油还是空的米缸也即将见底了·······从他家回来我感触很深穷人的日子的确是难熬。第二天我买了一些面食、罐头鱼之类的食品亲自送到他家；在学校里给他买了一些学习文具用品；编位时有意识让班长跟他同桌做他身边的“小老师”；还利用订做校服的机会动员全班学生捐款为他订做一套。当李xx穿上校服时我见到他眼中明显有泪珠因为这是他读书以来的第一套校服。渐渐地我发现李xx已开始有所改变后来在大家的帮助下李xx终于改掉了坏习惯成了一位勤奋好学的学生。

　　任现职以来本人的班主任工作是成功的所教的学生不但学会了生活还学会了做人。教室台凳的摆放整齐划一；教室的墙壁没有污点；公共地区卫生搞得。学生能积极检举揭发坏人坏事讲文明讲卫生讲秩序是校园里合格的小公民。所任教的班级均被评为学校的文明班和先进班。差生转化率达xx%。本人也因此多次被评为校级优秀班主任。

　　在教学工作中本人特别注重课堂教学改革针对教材不同的内容选择不同的教法做到“一课一新”；针对学生基础的不同选择不同的教法做到“一课多法”。注意培养学生的自主合作、探究精神。

　　本人掌握最前沿的教学信息能自己制作较简单的课件方便自己及同级科老师教学。还利用“三学苑”的教学资源从网上下载相对应的课件利用学校的电教平台进行教学使学生在轻松愉快的氛围下快乐地学习。例如在教《荷花》这课时我利用课件将荷花开放的不同形态一一呈现在学生眼前让学生如亲临其境。然后抓住作者是怎样看荷花这条主线来引导学生学习课文从而使学生能兴致勃勃地乐在其中感觉到学习是一件多么愉快的事情。本人注意培养学生的说话能力和习作能力。为了使学生在学习、生活中做到说话有中心有条理有顺序让别人听得明白。我着重抓好学生的说话训练和口语交际能力创设口语交际情景尽情交流促进学生口语能力的发展。让学生将自己读过的课文、学过的小故事说给别人听采取多种形式的说话训练。比如：让学生看图说话故事续编说话情景讲述观察实物说话等。本人对学生的教育要求是从做好每一次作业开始在我班中没有一个学生不做作业。特别是对于差生的作业更是第一时间批改且做了“作业批改记录”如：某学生在某方面存在某缺点争取让学生在第一时间发现并改正。本人所教学生的作业书写工整个别学生的字像印刷一样令人看了一遍还想再看第二遍。学生作业本保持整洁一个学期以来作业本崭新如故常被学校当作“样品”展示。我本人的“作业批改记录”令学校领导赞叹不已也常常被印发给教师们传阅、借鉴。

　　任现职以来本人教学质量好成绩显著每学期学生考试合格率达95%以上优秀率达45%以上均居全级首位。20xx年毕业会考我班语文总分在xxxx上名列前茅。20xx年xxx举办的小学生作文竞赛中本班李xx等3名同学获优秀奖。同年黄xx、刘xx获“文星杯”征文比赛一等奖。其中杨xxx的作文《我爱我的家乡》在xxxxxx校园报刊登并入选《xxxxxx作文选》刊登。

　　正是由于教学工作完成得出色本人多次被评为校级优秀教师。特别是在20xx—20xx学年度被评为xxxxx市优秀教师。

　　任现职以来本人十分注重教研教改工作树立科研促教的观念。积极主动参加xxxxx教育局开展的“先学后教先练后导”等课题实验多次执教校、镇两级公开示范课。参与的教改“读写结合”、“口语交际”经过鉴定效果显著。本人20xx年6月参加镇青年教师教学竞赛荣获语文科三等奖。20xx年xx月参加xxx区xxx镇举行的小学教师课例评比中荣获语文科二等奖。

　　本人不满足于“教学相长”征订了几种中国教育界的权威杂志如：《人民教育》、《班主任之友》、《小学教师》、《小学教学研究》、《中国青年教师》等。平时无论工作多忙多累我都会挤出一个小时来学习教材教法以充实自己。坚持每周写一至二篇读书笔记、学习心得体会。至今本人所写的学习总结材料已积了厚厚的一大摞。每学期写的工作总结都被印发给教师们传阅。20xx年本人所写的论文《小学生分层次式作文指导初探》在xx省小学语文教学论文评选中荣获xx地区一等奖；十二月此论文被推荐上省评比荣获省优秀奖。

　　本人努力做好“传、帮、带”工作乐于把自身积累的宝贵经验传授给新上岗的年轻教师如李秋萍、周智颖、李晓等教师。我常常深入到她们的课堂听她们上课指导她们备课、批改帮她们设计作业、练习与她们一起探讨班主任工作。对于每一位新上任的老师我都会跟踪相当长一段时间随时帮助她们解决在教学和生活上的困难。在我的帮助下她们现在都已成为学校的骨干教师。

　　从教多年来我虽然取得成绩获得荣誉但这些都是过去的不代表未来在今后的教育、教学工作中我将戒骄戒躁潜心培育新苗向更高的目标迈进为国家为人民培育更高素质的人才为党和人民的教育事业做出更大的贡献。

小学教师评职称述职报告4

　　本人出生于x年xx年x毕业于x专业全日制本科学历并获理学学士学位毕业后分配到x教至今。x年x评定为中学x级教师资格同年x受聘。任现职期间我能认真履行岗位职责爱岗敬业教书育人为人师表工作勤奋、踏实教育教学成绩显著任职期满考核称职。根据上级有关规定已具备中学一级教师的资格条件现申报评审中学x级教师资格述职如下:

　　一、政治思想方面

　　我能自觉拥护中国共产党的领导坚持四项基本原则遵守国家的法律法规热爱党的教育事业认真学习和贯彻落实“三个代表”重要思想,切实领会十六大十七大精神热爱本职工作有强烈的事业心和责任感积极负责地完成教育教学任务尽职尽责一心扑在教育事业上。

　　二、教育工作方面

　　我从事教师工作已x年每一年都担任班主任班主任工作富有特色成效显著。教育的核心是“育人”科教兴国的战略意义就是提高国民素质。在班主任工作中面向全体同学注重培养学生良好的思想品德。在班级管理方面我注重对学生进行自理、自立能力的培养注意培养班干部并发挥他们的积极作用。我所带班级的学生在努力学习及遵守纪律的自觉性方面明显强于其它班级学习成绩也名列前茅的。教育学生我采取“动之以情”为主“晓之以理”为辅的方式力求让学生“心服口服”。

　　x学年度我所带的x班是一个公认的差班后进生面大班风学风较差在接手后我利用自己对学生的爱护信任和严格要求成功转化了x同学确保了班风和学风的稳定其中x奋学习在期末考试中获得总分班上第一名级上第二名x获得县“优秀班干部”。x学年我担任x班班主任大力推行民主管理创建先进班集体该班班风正学风浓进步快成绩好学生有强烈的集体荣誉感和进取心多次被评为“文明班”;x学年度我所带的x同学纪律涣散、学风懒散成绩偏低我深入了解情况发掘他的优点充分调动他的.积极性经过努力这一个学生脱胎换骨学风有了质的改变在高考中取得了较理想的成绩。x学年度我担任x班的班主任我及时总结过去几年中做班主任的心得体会根据班里的实际情况抓学风、树正气、讲究班级荣誉感。x同学是个未达到本校的正式录取分数线的学生刚到校时信心不足对班里的活动也漠不关心纪律性不强经过耐心细致的教育成绩有较大的突破信心也不断的加强对班集体荣誉感有了强烈的认同在校运动会中主动要求参加比赛并在比赛中获得200米二等奖的好成绩为班级争得了荣誉。

　　我及时总结德育工作经验撰写了《x》获得校优秀教学案例一等奖。所带班级多次被评为“优秀班集体”本人也多次被评为校“优秀班主任”、“学生欢迎的老师”、“先进工作者”等荣誉称号。

　　三、教学工作方面

　　我具有系统、坚实的基础理论和专业知识我积极参加继续教育和业余学习长期订阅《x、《x》等刊物坚持追踪本学科教学发展动态积极实施素质教育注重培养学生的创新精神和实践能力掌握现代化教学手段锐意改革教学方法形成自己的教学特色。坚持用普通话教学能胜任高中各年级的x教学主动承担公开课每年至少承担一次全县或全校的公开课效果好均获领导、同行的好评。x年x月在学校举行的优质课评比中获二等奖、x年x月在学校参加学校专题研讨课评比中获一等奖。

　　在常规教学中我能认真钻研教纲、考纲和教材全面了解学生学情根据教材和学生实际精心设计行之有效和灵活多样的教学方法力求每一节课讲得准确、生动坚持向课堂四十五分钟要质量。在教学过程中坚持贯彻“以学生为主体教师为主导”的教学原则以提高数学素养和培养能力为出发点充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用做到精讲多练。在练习中做到“练前有启示练中有点拔练后有总结”。坚持寓教于乐既教书又育人。坚持面向全体学生因材施教在注重培养高分尖子的同时也注重托中补差。我积极开展第二课堂活动和指导学生进行研究性学习课后我还认真做好改作和个别辅导工作。

　　辛勤耕耘收获颇多。所任班的学生整体素质和能力有明显提高在各级各类考试中成绩都居全级前列。在x我指导的学生在学校举行的x竞赛中分获一、三等奖;x学年我指导的学生x参加x“x”竞赛中获一等奖本人被x为“指导一等奖”;x学年我指导的学生x同学参加x赛分获x等奖本人被x评为“优秀辅导员”称号。

　　四、继续教育和培养青年教师方面

　　虽在教学实践中获得一定的成果但我知道“活到老、学到老”的道理只有不断的充实自己才能在日新月异变化中适应新的教学要求所以我每一学年都积极参加学校组织的继续教育活动。x学年参加了“计算机应用能力专题辅导”、“现代教育教学理论”;x学年参加了“新课程下课堂教学中的问题与策略”、“高中教学与考试研究”;x学年参加了“中小学教师教育技术能力建设”、“教师职业道德培训”;x学年参加了“新课程改革中的教法和学法研究”、“课程教学中培养学生创造性思维的研究《职业道德》”。通过不断的学习我的各方面水平都有了明显的提高。

　　我热情帮助青年教师坚持落实学校的“帮教”制度总体上对青年教师做到政治上关心、业务上指导、生活上帮助;充分发挥了团队协作精神和老教师的带头示范作用通过给青年教师上示范课、共同备课、互相听课评课、悉心指导他们分析教材探讨教法等教研活动培养了如x等青年教师,现在他们能熟练独立地开展各项教育教学活动并受到学校领导的肯定与表扬。

　　以上是我任现职以来履行职责的综合汇报。若能晋级我一定更加严格要求自己加强政治和业务学习不断探索教育教学的新路子着力培养学生的创新精神和实践能力为发展山区教育推进素质教育全面提高学校教育教学质量作出新的贡献。

　　我的述职报告到此结束谢谢大家!

小学教师评职称述职报告5

　　本人这一年来严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求落实教育局、学校工作部署以重实际抓实事求实效为教学工作的基本原则以培养学生创新精神和实践能力为重点以新课程改革为契机深化课堂教学改革认真落实课程计划落实教学常规落实教学改革措施大力推进素质教育现就将一年以来工作情况总结如下：

　　一、思想工作方面

　　本人思想端正热情努力服从领导的工作安排办事认真负责。并在各方面严格要求自己努力地提高自己以便使自己更快地适应社会发展的形势。热爱教育事业把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中并能自觉遵守职业道德在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务互相学习配合默契教学水平共同提高能够顾全大局团结协作。作为老师我更明白只有不断充电才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的机会通过学习活动不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

　　二、教育工作方面

　　在积极参加教育局组织的新教材培训的同时虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中认真钻研新大纲、吃透教材积极开拓教学思路把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中努力培养学生的'合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外本人在搞好教学工作的同时还很注重教学经验的积累有了心得体会就及时记下来与同事交流论文多次获奖、发表。

　　三、遵守纪律方面

　　本人严格遵守学校的各项规章制度不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中尊敬领导、团结同事能正确处理好与领导同事之间的关系。平时勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽从不闹无原则的纠纷处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

　　四、业务进修方面

　　随着新课程改革对教师业务能力要求的提高本人在教学之余通过了成人高考并正在进行小学教育专业本科函授学习另外还积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作并在课堂中运用了所学。

小学教师评职称述职报告6

　　20xx年6月我从xx师范学院毕业同年x月参加工作。工作以来一直担任小学语文教学工作20xx年至xxxx年期间担任班主任工作。xx年8月取得小学一级教师资格现任职已满5年现申报小学高级教师现将任职以来的工作总结如下：

　　思想品德方面

　　作为一名坚守在教学第一线的老师我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想全面贯彻党的教育方针忠诚于人民的教育事业有良好的教师风范和教师素养遵纪守法认真履行岗位职责有极强的事业心和责任感。工作以来我以教书育人为己任注意加强师德修养事事处处为人师表关心、爱护每一个学生在平凡的岗位上踏实工作积极进取尊重领导分工服从学校安排。我一直坚持出全勤不迟到不早退工作积极主动。先后被学校评为先进教工、教学新秀。

　　教学工作方面

　　在教学上我能认真钻研教材研究教法xxxx年在镇江市中小学新课程新课堂新走向优质课评比活动中获一等奖xxxx年镇江市中小学信息技术与学科课程整合优质课评比活动中获一等奖xxxx年在句容市小学教师语文课堂教学评比活动中获一等奖xxxx年在校135教师说课、上课活动中获二等奖。xxxx年在校135教师评课活动中获三等奖。xxxx年对边城镇上了两节开放课均获得了听课老师们的一致好评。每学期我在学校上的教研课都得了同行的称赞。

　　班主任工作方面

　　20xx年至xxxx年期间担任班主任工作。作为一名班主任我的工作主旨是：让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天既教书又育人!关爱每一个孩子使他们因为有我这样的班主任而能快乐充实地学习并且他们在获取书本知识的同时还学会了做人。我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。对于后进生我采取多鼓励少批评的方法以宽容的心态去对待他们的每一次过失；用期待的心态去等待他们的每一点进步；用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点；用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。我时刻注重言传身教为人师表。平时凡是要求学生做到的我首先做到。几年来班级在各方面的'表现中都表现突出在学校组织的各项竞赛中我班学生都能赛出风格赛出好成绩捷报频传在xxxx至xxxx年期间多次被评为文明班级、优秀中队。

　　任现职以来在搞好教育教学工作的同时本人还积极撰写论文和教学案例。《习惯成自然》获江苏省蓝天杯中小学教师优秀论文评选三等奖《引导低年级学生养成读课外书的习惯》获句容市优秀教育教学论文三等奖案例《少年王勃》、《真想变成大大的荷叶》、《小松鼠找花生果》、《欢乐的泼水节》在江苏省蓝天杯中小学教师优秀教学设计评比中荣获二、三等奖。另外我还积极参与课题研究镇江市小课题《小学语文单元整合教学的研究》我负责具体组织开展研究工作收集、整理相关资料。

　　没有最好只有更好。我会再接再厉争取更好的成绩。

小学教师评职称述职报告7

　　自工作以来我一直严格要求自己刻苦学习努力工作兢兢业业在德、能、勤、绩四个方面表现良好能真正做到为人师表、教书育人较好的完成教育教学工作任务尽到了一个优秀教师应有的职责遭到上级、同行和学生的认可和好评。

　　一、努力学习不断进步自己的政治思想素质。

　　本人能认真学习党的方针和政策。热爱党的教育事业酷爱本职工作加强自我修养做到学高为师、身正为范爱学生真诚对待学生遭到学生的好评。特别是在此期间我努力地学习政治理论积极参加学校组织的一系列政治活动将学到的.理论知识切实应用到工作实践中。

　　二、努力进步业务水平真正做到“学高为师”。

　　这四年既是我工作成绩突出的四年更是我不断进步不断进步的四年。在这四年间我努力进步本身的业务水平参加了一系列的学习活动能力进步很快已能较好的完成各项工作任务胜任本职工作。在此期间我一是在教学基本功上了有了较大的提升前后参加了一系列教育教学技术和基本功培训并取得相应的证书。二是在专业技术上进步了一个层次。我前后参加了中科院计算机所组织的“红旗linux”利用课程培训、省教育厅组织的“四新培训”等专业技术培训。三是自学了有关专业技术、教科研等方面知识。特别是积极研究远程教育教学模式改革探索新的教学方法有了一定的心得在我所主要担负的电大教学课程《操纵系统》、《计算机组成与汇编语言》在每次的考试中均取得了骄人的成绩；同时我应用自学的一些专业知识自主开发了一些利用软件包括《中小医院信息管理系统》、《乡镇卫生院药库进销存》和《黄河文娱xx理信息系统》等。

　　三、兢兢业业、勤勤奋恳努力勤奋地工作。

　　几年来本人在工作中勤勤奋恳任劳任怨从没有由于个人的缘由此拉下工作从没有旷工、缺课现象也没有迟到早退现象。这几年来我不但担当学校计算机课程教学任务和班主任工作还担当学校与浙江大学远程教育学院联办的网大班的教学教务任务我做一行爱一行教学工作尽不懈怠教学教务工作也弄得有声有色屡次遭到上级主管部分和业务部分的表彰几年来我屡次取得校“先进工作者”称号。

　　在我做班主任几年中我十分重视学生的思想政治工作坚持德育为首的原则取得了一定的成绩我所代的班级曾被评为浙江大学“先进班级”我也屡次遭到了学校的表彰。

　　四、勤学习、勤研究、勤工作努力创造佳绩。

　　担负教师以来我时时处处严格要求自己在教学、教育等工作上取得了一定的成绩。

　　固然我还有这样和那样的不足主要表现在

　　一是吃苦精神不够

　　二是工作的主动性不够

　　三是业务能力还有待于进一步进步。

　　在今后的工作中我将取长补短努力学习不断进步努力工作再创佳绩不负教师这个光荣称号。