在人们素养不断提高的今天我们使用报告的情况越来越多其在写作上有一定的技巧。那么大家知道标准正式的报告格式吗？下面是小编帮大家整理的图书馆工作的述职报告供大家参考借鉴希望可以帮助到有需要的朋友。

图书馆工作的述职报告1

　　图书是人类宝贵的精神财富学校图书馆担负着知识信息的收集、整理和传播等重要职能是学生学习成长的第二课堂是教师教育科研的加油站是学校领导管理、决策的重要　　参谋。随着学校教育教学改革的深入图书馆的职能不断得到凸显因此学校务必加强图书馆建设提高图书馆的服务质量更好地发挥图书馆的功能为师生带给不断完善自我、超越自我的源头活水。

　　一、健全管理制度提高服务质量

　　质量来自于科学管理而科学管理离不开一系列规章制度。为了提高图书馆的服务质量我校图书馆先后制订并逐步完善了一系列规章制度及工作细则：文献资料的采编、加工、保管、赔偿、清点、剔旧等图书馆业务操作规定；图书馆工作人员(包括馆长、各部门和学生管理员)的岗位职责；读者的借阅规定等。各项规章制度的健全使图书馆工作有章可循、循序渐进减少了工作的随意性、盲目性促进了图书馆工作的规范化管理。

　　有了这些规章制度还要让读者人人知晓宣传与培训是让读者了解这些规章制度的有效途径我们注重做好“三项培训”。一是教师培训：每学期期初我们在备课班期间向教师宣讲图书馆各项制度本学期师生的借阅时间、借阅要求等透过教师向学生宣讲让所有学生都了解借阅制度。二是新生培训：那里的“新生”是指第一次借书的学生为了让他们能顺利借到书每学期图书馆都要对这样的“新生”进行借书培训首先对他们进行图书排架方面的辅导让学生明白哪类图书适合他们阅读；其次要教育学生爱书对学生提出看书的要求如看书前要先洗手并要把手擦干养成夹书签的习惯看到哪一页把书签夹在那一页不给书折角明白如何保管图书对损坏的书怎样修补；最后要让学生明白借阅的要求及一些赔偿办法明确什么是就应做的什么是不能做的。三是班级图书管理员培训图书馆要加强对小图书管理员的培养我们在各班选取了四名学习成绩优秀、工作负责、乐于奉献的学生担任学校图书管理员协助学校图书管理员工作负责学生阅览室的读者服务和图书的借还整理工作。由于学校图书馆加强了培训充分发挥了学生服务员的作用确保了图书正常流通提高了服务的质量。

　　二、提升馆员素质提高服务水平

　　图书管理员是图馆形象的代言人只有高素质的图书管理员才能真正发挥出图书馆效益。图书管理员要加强学习、深入研究、及时反思努力提高自身素质和业务水平。

　　1.加强学习研究提高业务潜力。

　　图书管理员要积极参加各级各类图书馆业务培训、研讨活动透过各种途径学习业务提高业务潜力做到“三经常”：即经常参加市级组织的学习培训活动学习先进的管理方法；经常与其他学校联系、交流学习他校好的经验；经常开展图书馆专题研讨活动集思广益共同把图书馆工作做好。

　　2.加强职业道德建设树立服务意识。

　　图书管理员有了较高的业务素质还要努力提高思想素质树立服务意识做好“三勤”。勤推荐：学校新购了书籍要及时进行新书推荐结合学校中心工作和主题活动及时做好优秀书籍的推荐使学生在最短的时间内借阅到最满意、最需要的书。勤整理：开架借阅容易出现乱架现象这就需要管理员尽快把师生归还的图书还到书架并及时整理方便学生借阅。勤询问：就是要善于观察从学生的面部表情理解学生的内心活动从学生所借图书的类型分析学生的阅读倾向从学生的言谈中了解学生的阅读要求同时对学生的询问要耐心细致地解答。

　　3.加强检查考核调动服务积极性。

　　为了提高图书馆工作人员的工作潜力、工作职责心我们制订了图书馆工作人员考核细则建立读者监督制度让老师、学生参与到图书馆工作人员的考评对馆员全面考察公开评价对服务态度好、工作潜力强的图书馆工作人员进行表扬和奖励真正做到奖罚分明限度的调动工作人员的积极性为提高图书馆工作效益奠定基础。

　　三、加强流通工作提高服务效率

　　图书馆工作效率高低的主要标志是图书的流通率图书只有在流通中才能发挥其多种功能。为了提高图书的流通率和利用率我们进行了一系列的整改。

　　1.实现电脑管理方便师生借阅

　　我们采用整班借阅的方法学期初先按班为单位借阅然后每月进行班级交换的方法进行借阅。

　　2.加强藏书建设把好图书采购关

　　每次采购前我们都要做好三项调查、分析工作：调查、分析图书馆原先的馆藏结构了解已有了哪些书籍保证所订图书不重复又使馆藏的结构比例科学合理；征询读者的'意见了解学生欢迎的是哪类图书此刻师生最想看的是哪些图书保证新订的图书能得到学生的喜爱；了解出版社的发行信息保证购买的图书能反映当今科学技术发展水平贴合时代要求。本学期我们订阅超多师生喜爱的图书并及时做好图书的剔旧工作共踢旧书、复本等500本使藏书质量得到提高。

　　3.加强经典诵读提高文化素养

　　我校图书馆实行全天候开放全开架借阅不仅仅利用每一天早晨、中午、课间、放学的时间让学生进图书馆、阅览室借阅还在课表中安排了阅读课让语文老师对学生进行课外阅读指导利用每一天的晨会课开展读书交流会、读书推荐会等活动提高学生阅读的兴趣。对于教师教导处还把教师进阅览室读书列入教师常规工作考核这样确保了教师到馆阅览率。

　　4.培养小图书管理员让学生参与管理

　　各班选取四名职责心强的学生担任学校图书管理员经常对他们进行培训让他们负责班级中图书的借还工作。由于充分发挥了学生服务员的作用确保了图书正常流通。

　　四、营造书香环境拓展服务功能

　　马克思和恩格斯曾说过：“人创造环境同样环境也创造人。”随着教育教学改革的不断深入“教书育人管理育人服务育人环境育人”逐步深化创造良好的读书环境对唤醒师生的阅读激情有重要好处。

　　1.营造浓郁的书香环境。

　　为了在校园内构成一种浓厚的书香氛围我们把学校的橱窗、墙壁、板报充分利用起来让校园的每一块墙每一块板报都能说话。我们在校园最醒目的地方拉上条幅“营造书香校园丰富文化底蕴”；在校园的主要道路两边立有关于读书的名人名言宣传牌；在教室外的墙壁上展出学生喜欢的诗句；在橱窗内贴上学生自己的读书心得与体会学校藏书室、阅览室环境布置优雅、美观每月进行更换所有这一切令书卷的气息扑面而来让芬芳的书香溢满校园为师生共同徜徉书海创设了浓郁的文化氛围。能够说书香校园的环境布置已成为我校一道亮丽的风景。

　　2.开展丰富多彩的读书活动。

　　学校图书馆是学生学习的第二课堂它不仅仅能让学生在阅读过程中构成基本技能更重要的是引导学生养成终身利用书籍获取信息的习惯使学生从书中获得乐趣从书中理解教育陶冶情操。为了激发学生阅读的兴趣每学期我们都要举行形式多样、丰富多彩的读书节活动还结合学校重大活动开展专项读书活动。每次活动做到有计划、有总结、有表彰全校师生人人参与、人人有收获、人人有提高。在活动中进行“摘抄本展览”“读书征文评比”“演讲比赛”“读书小报评比”……每个年级评出“读书之星”。这些活动激发了学生阅读的积极性培养了学生的阅读兴趣丰富了他们的知识为学生充分展示自我带给了保证。图书馆是学校教学和科研服务的机构之一是让学生构成知识体系必不可少的基地是学校实施素质教育的重要阵地。只有加强学校图书馆的建设提高服务质量才能真正发挥出图书馆的功能。

图书馆工作的述职报告2

　　我校图书馆是XX市小学一级图书馆。近年来图书馆根据自己的特色能够吸引到全校师生走进图书馆广泛借阅亲近名著并参与到各级各类知识竞赛、征文比赛、宣传活动中取得了佳绩。

　　书籍是人类智慧的结晶。生活中没有书籍就好像没有阳光。因为丰富的藏书、舒适的阅读环境能给师生的发展提供一个广阔的知识空间。随着新课程的深入推进学校图书馆的作用越来越大。因此本学年学校图书馆本着“一切为师生服务”的宗旨继续转变观念迎接国家教育均衡现场会的督导评估加强建设意识确立服务意识强化指导意识努力为学生营造浓厚的课外阅读氛围引导全体师生走进图书馆爱上图书馆用好图书馆。同时积极开展各种读书活动引导学生收获读书快乐体验读书价值充分发挥图书馆的作用利用图书馆育人提高学生整体素质。在本学年中经过大家的共同努力学校图书馆管理工作有了明显的提高。现将过去一学年的工作情况作个简要的总结：

　　一、规范管理提高管理水平

　　1、健全各种管理制度继续实行师生全天候、全开架借阅正常开展借书、阅览活动对新进的图书采用科学的方法进行分类、编目与整理为每位老师、学生办理借阅卡做好图书和资料的出借工作。

　　2、认真学习《中小学图书馆规程》增强了服务意识使工作达到规范化、制度化全心全意为全校师生服务。学校图书管理工作赢得了全校师生的一致好评。

　　3、及时为教师编写好各种图书和资料索引一有新书及时提供新信息以便教师查找、查阅全面提高学校图书室资料的流通率利用率充分发挥学校图书馆的作用。

　　4、培养班级图书管理员对各班的学生图书管理员进行培训。加强了爱护书籍的教育指导学生合理地保管书籍：注意防潮、防折、不涂划、不污损一学年来图书馆的图书损坏很少。

　　二、开展活动发挥育人功能

　　为了适应学生乐读这一目标图书管理员能有目的地向学生推荐新书这一学年中我校共增添图书1800册大大地扩大了学生的阅读范围。本学年中开展了小学生读书征文比赛、“爱国主义教育”、制作阅读手抄报等读书竞赛“礼仪教育”知识竞赛参加江苏省第五届第六届网络读书活动第五届上传了286篇读后感名列全市之首第六届截止6月28日共上传了275篇名列全市之首省第48名激发了学生的阅读兴趣养成了良好的读书方法。本学年学生在各级报刊上发表了66篇文章在各级竞赛中有99人次获奖。

　　1、邀请名家来校讲学激发学生的阅读热情。

　　有青年作家徐玲、丁品生等来给学生作专题讲座和大家一起分享读书、写书带来的成长与快乐。名家们的精彩讲座让孩子们一次次亲历了美妙的“心灵之旅”从中感受到了读书带来的智慧与快乐在学生中掀起一股股“乐于读书”的热潮。

　　2、开展各种读书竞赛和交流活动。

　　每学期老师们都会穷策群力组织一些生动有趣的读书竞赛和交流活动。我校定期开展了读书节各类竞赛活动、“书香班级”和“阅读之星”的评比；组织了“经典诵读”比赛、读书笔记、手抄报的评比；举行了喜闻乐见的读书交流会、好书推荐等活动有效地掀起了全校学生读书的热潮。不少班级还利用晨周会课自主开展了融知识和趣味于一体的丰富多彩的读书活动引领学生阅读。例如低年级的讲故事比赛、绘本阅读指导；中高年级的读书演讲比赛、课本剧或童话剧比赛；举行了阅读朗诵会阅读心得交流会；组织了师生的“共读名著”活动……活动中学生课外阅读的兴致日益浓厚起来校园里常常会看到学生们手捧书卷津津有味研读香书的风姿靓影读书氛围蔚然成风。

　　3、培养师生阅读兴趣激发师生读书热情。

　　实践证明一所学校有没有前途有没有后劲就是要看学校师生读书气氛是否养成了读书习惯。因此我们学校十分重视师生读书通过学生读书引导家长读书带动社区居民读书通过身边成人影响学生养成阅读习惯。为指导学生有效阅读学校通过开展“读书跳蚤市场”活动、“读千古美文做美丽学生”读书节活动、 “书香少年”、“书香家庭”的评比活动、“每天读书半小时”活动来培养学生阅读兴趣激发学生阅读热情。 “书籍是人类进步的阶梯。”高尔基的这句名言形象地说明了书籍对推动人类文明的作用。通过阅读我们不仅锻造了一支具有文化底蕴、职业理想、教育智慧的教师队伍还使学生的知识基础更加宽厚习惯更加良好思维更加灵活身心更加健康。本学年我校被评为市全民阅读先进集体市十佳书香校园市经典诵读赛荣获二等奖。“人人从读书开始建设学习型组织提升科学发展水平”的办学策略丰厚了我校师生文化底蕴逐步形成了学校核心价值文化也让我们找到了一条适合学生发展的办学之路。

　　4、展示阅读成果

　　每个人都有获得成功的欲望小学生的这种欲望有时表现得比成人更强烈。教师在图书馆中定期展评师生的优秀读书笔记展览学生剪贴的读物内容、真真小书迷摘抄本、读书卡片、阅读手抄报、精彩纷呈的小小书签等能让学生感受到阅读的乐趣体验到成功的喜悦这些活动的开展极大地激发了学生的课外阅读兴趣的信心与热情促使学生自觉地进行课外阅读。

　　因此形式多样的活动能有效地检查阅读情况、巩固阅读成果让学生享受阅读的乐趣激发学生的阅读热情调动学生的阅读积极性推动课外阅读步步深入。

　　5、让教师浸润书香体验人生的快乐和价值。

　　我校还专门成立了“教师求真书友会”展开了“112”读书工程激励教师自发、主动地读书和学习形成阅读氛围。我们开辟了教师求真论坛定期举办读书沙龙、好书推荐活动为教师提供展示交流的平台。我们还采取“资料式阅读”方式定期选择有价值的文章印发给教师阅读读后交流体会并在教学实践中运用。使教师能够迅速、准确地获取最新的.知识和信息增强了教育教学的实践能力形成教育智慧走进高效课堂。每位教师的随笔集在图书馆内展览。同时将每位教师的读书情况纳入教师年度绩效考核中激发了教师主动学习、有效读书的积极性促进了读书习惯的养成。

　　总之一年来我校针对图书馆的自身条件和师生的实际情况坚持“以人为本、服务至上”的宗旨创造性地开展了图书馆的管理工作充分挖掘和精心打造了图书馆的“魅力”努力引领全校师生共同创造阅读条件以最大限度地发挥图书馆有限资源的效益使我校图书馆焕发出了“第二春”的生命活力。“营养”丰富的各类图书、生动有趣的读书活动润浸着师生心灵滋养着师生的精神让师生享受到了读书的快乐。校园里师生们潜心悦读的身影渐渐多了时时处处飘溢着浓浓的书香。最是书香能致远读书之乐乐无穷！

图书馆工作的述职报告3

　　一、加强政治业务学习提高自身素质

　　本年度内能积极参加医院及科室组织的政治理论和业务知识培训的学习并按照医院和科室的统一安排认真做好笔记严格遵守医院各项规章制度尽职尽责开展工作。

　　二、爱岗敬业提高服务能力

　　1、认真履行岗位职责本着一切为读者服务的宗旨遵照医院和图书馆的年度工作计划正常开展借书、阅览活动。

　　2、每季度对图书馆的所有书籍目录进行核对检查一次对借阅时抽乱插乱的图书随时检查及时按编码摆放整齐。

　　3、借阅图书做到认真仔细对每位借书的同事都耐心叮嘱清楚要爱惜书籍合理的保护好书籍不涂不画不乱折页。还回的图书认真检查完好情况图书目录和编号是否相符发现破损或书签掉了及时修补粘贴使图书馆的图书基本保持原样同时认真做好图书的催还工作保证图书的借阅流畅全年内借还图书372册。

　　4、图书室勤扫勤拖摆放整齐努力创设干净整洁、安静的读书环境。对在图书馆阅览报刊高声喧哗和吸烟的患者及家属及时告知图书馆的制度并耐心讲解吸烟的害处。

　　5、每周给老年活动中心送报2次丰富了老职工的退休生活

　　6、认真完成科室交给的临时性工作任务按时记录好科室学习笔记配合养生馆完成上级领导的调研、检查和参观积极协同科室其他人员圆满完成“五一劳动节”职工运动会象棋、围棋的比赛活动。

　　7、图书馆同时也是医院一个窗口对来来往往的患者和家属的需求给以及时的帮助热情细致的解答。在做好本职工作的.同时还代售一次性材料234个。

　　三、存在问题

　　借阅图书有时未能按医院规定的执行时间交长及时催还不到位借出图书有超过规定数量情况。

　　在今后工作中要严格按照医院规定制度执行积极发挥图书馆的作用使图书馆所有图书资料最大限度的得到利用更好地为全院医护人员服务使之在医院的发展中发挥更大的作用。

图书馆工作的述职报告4

　　时光匆匆岁月如梭一个学年已经结束了。

　　在本学年中经过大家的共同努力学校图书室管理工作有了明显的提高。现将过去一学年的工作情景作个简要的总结：

　　一、规范管理提高管理水平

　　1、健全各种管理制度正常开展借书、阅览活动对新进的图书采用科学的方法进行分类、编目与整理为每本书登记建卡为每位教师、学生办理借阅卡做好图书和资料的出借工作。

　　2、认真学习《中小学图书馆规程》增强了服务意识使工作到达规范化、制度化全心全意为全校师生服务。学校图书管理工作嬴得了全校师生的一致好评。

　　3、及时为教师编写好各种图书和资料索引一有新书及时供给新信息以便教师查找、查阅全面提高学校图书室资料的流通率利用率充分发挥学校图书室的作用。

　　4、培养班级图书管理员加强了爱护书籍的教育指导学生合理地保管书籍：注意防潮、防折、不涂划、不污损一学期来图书室的图书完好无损。

　　二、开展活动发挥育人功能为了适应学生乐读这一目标。

　　图书管理员能有目的地向学生推荐新书这一年中我校共增添图书2千多册大大地扩大了学生的阅读范围。本学年中开展了小学生“科普创新”征文比赛、“爱国主义教育”等读书竞赛“礼仪教育”知识竞赛组织全校少先队员参加“致2014北京奥运一封信”活动读书笔记评比活动等激发了学生的`阅读兴趣养成了良好的读书方法。

　　一学年来学生借书近13000余册教职工借书10000余册参加阅览的人数共达8000人次完成好的班级及个人给予表扬。

　　由此可见活动的开展锻炼学生的思维本事、口头本事、写作本事、鉴别本事和欣赏本事。在今后的工作中我们将根据师生的需求根据学校的实际情景广泛地增添各种书籍加强管理更好地为师生服务把图书室办得更好使之在教育教学中发挥更大的作用。

图书馆工作的述职报告5

　　佳业中学地处有千年历史和浓厚文化底蕴的江南古镇唐家角。学校占地190亩总建筑面积48000平方米。

　　学校新图书馆建成于20xx年12月为一幢4层楼的独立馆舍馆舍建筑风格独特名为“秋枫楼”。馆舍周围小河环绕绿树成荫是莘莘学子读书的好地方。

　　一、图书馆的历史和现状

　　1950年2月原私立齐林中学(于1932年创办)和私立光华中学(1946年创办)两校合并迁址到佳业花园内定校名为“佳业初级中学”两校的图书室也合并为一工作人员2人藏书近万册。1958年秋增设高中成为完全中学定校名为“佳业中学”图书馆工作人员增至4人藏书量一万逾册。

　　1958年至1966年初图书馆藏书2万多册年订期刊近40种。1988年学校成为市级重点高中。

　　现在学校图书馆的建筑面积2320平方米一楼为科普阅览室二楼为社科阅览室和期刊阅览室三楼为文艺阅览室和学生文学社团活动室四楼为教师资料室和电子阅览室。

　　图书馆总藏书量为76000余册各类中外报刊近400种电子出版物千余件。并配有电脑查询台、条形码阅读器、监测仪、复印机、投影仪和2台服务器。电子阅览室配有计算机100余台。

　　图书馆实行计算机管理通过文献的采编、流通、检索、统计的自动化和数据化管理提高了图书馆管理的效率和科学性、准确性。

　　图书馆现有工作人员6名其中馆员1名、助理馆员2名、管理员3名;大学本科学历2名大专学历4名。

　　二、图书馆的特色服务与成绩

　　在办馆理念方面图书馆始终以促进学生的全面发展为目标努力发挥现代学校图书馆的功能让全体学生会学习、能创新、有发展。

　　1、信息技术服务方面

　　为了充分体现现代学校图书馆的特点图书馆装备了“图书馆——网络中心——演播中心”三位一体的现代信息技术服务系统。通过对学校图书馆人员、硬件设施、馆藏资源的整合从而体现现代学校图书馆信息中心的综合功能。图书馆积极参与学校网站和教育资源建设及时制作并维护本馆主页及时收集、发布各类文献信息和教育资源。电子阅览室成了师生们检索各类教育文献的强有力的帮手。同时馆内专业技术人员还应校内师生和邻近部队、企事业单位之邀提供信息咨询服务。

　　二、读书指导服务方面

　　学校图书馆积极开展校内外各类读书活动：现有490余名同学参加了图书馆举办的各类读书活动小组和读书俱乐部、文学社团。图书馆还定期开展新书介绍、书评写作、读书讲座等活动并以“在线书社”的社团形式对全校学生进行信息检索技术的指导组织学生包括学生家长积极参加各类读书活动。图书馆及电子阅览室定期向社区和其他学校开放。图书馆每年均获得市区教育部门的表彰。连续多年荣获“市级读书活动优秀组织奖”“市中小学生读书活动先进集体”称号。20xx年图书馆被评选为市级“中小学图书馆先进集体”20xx年被评为市级“中小学示范图书馆”。

　　三、教育教学服务方面

　　图书馆根据学校师生的需要不断完善馆藏文献的结构力求根据办学需要体现馆藏特色并及时开展各类文献的采编工作。图书馆不仅备有较齐全的各类工具书和各学科核心刊物还为师生积极提供各类咨询服务和二次文献定期选编最能体现最新教育思想理念、反映最新教科研动向的.文献上传至图书馆主页供师生参考每年还编印10期《教育文摘》。图书馆还积极配合学科教学的开展配备如“国情教育”、“国防教育”、“环境教育”、“双语教学”、“研究性学习”、“现代信息技术”和“中英文对照读物”等专题书柜。同时图书馆积极参与学校校本教材的开发近3年内与学科教师共同编写了4本有关的教学参考资料和校本教材其中2本分别获得市级校本教材评选二、三等奖。并开设了“图情教育课”、“阅读指导课”等。

　　四、教科研服务方面

　　我校教师每年都要着手研究许多课题同时学生每年参加国内外、市内外各级各类竞赛在百名以上图书馆为此提供了大量的文献服务。与此同时图书馆人员也积极开展课题研究近两年来图书馆在中央和地方出版的书刊上多次发表专业论文其中有2篇分别获得全国中小学图书馆论文评选三等奖、市级教育科研二等奖。还参与编写了近200万字的《佳业中学教师论文集》主要负责编写了14万字《佳业中学校史研究》。

图书馆工作的述职报告6

　　半年来我们按照县委、政府和文广局的工作部署和要求全面落实年初确定的重点工作、中心工作和向人民承诺的实事不断完善文化服务功能提升文化服务水平拓展文化服务领域形成文化服务特色打造文化服务亮点为全县经济社会建设搭建了良好的文化平台。

　　一、免费开放工作全面推进。

　　制作悬挂了免费开放公示牌对开放时间、场地、内容等进行了公示；调整开放时间实行差时开放春秋冬：周一至周五每天早8:30一11:30、午2:30一17:30周六、周日10:00一16:00开放；夏天：周一至周五早8:30一11:30、午2:30一17:30晚19:00一21:00周六、周日10:00一16:00开放较以前春秋冬季每周多开放12小时夏季每周多开放16小时；悬挂张贴了2处门头、导引标志、岗位牌、宣传标语等进行了设施完善和氛围营造基本达到了免费开放的`要求现已全面实现免费开放零门槛准入。

　　二、农家书屋建设运行规范。

　　在历年建成开放132个农家书屋的基础上我们年初至现在已建成开放下剩52个农家书屋中的12个书屋分类、编目、上架各类图书共1.73万册光盘1428盘管理账目12套84本1.88万条实训书屋管理员12场次24人。20xx年申报建设社区、林场和行政村补充书屋4所书屋软硬件条件均已达标通过了各级验收省上图书已经配送到位。帮助林业局建设单位图书室1处分类、编目各类图书1150册管理账目1套6本1150条。

　　三、文献资料流通明显提升。

　　通过实施免费开放、环境打造、文明创建等活动切实提升了办馆条件和服务质量读者到馆率明显提高。年初至今书刊流通人次达2.51万次书刊借阅达2.74万册次电子阅览人次达1.35万人分别比上年同期增长了5.7%、4.2%、8.9%。

　　四、干部思想作风建设年活动有序推进。

　　活动开展以来我们成立了领导小组制定了干部作风集中整顿活动和干部思想作风建设年活动实施方案、工作行事历组织干部职工认真学习了县委王书记县政府刘县长的六个重要讲话和县文广局的干部作风整顿实施方案等单位讨论制定了整体作风整改方案召开了剖析整改评议会和专题民主生活会个人撰写了自我剖析整改材料人均书写学习笔记1万余字心得体会2篇。对活动中查找的、具备条件解决的强化免费开放管理、管理好未成年人上网、适当减少图书借阅押金、开放时间短的4类问题即知即改对读者反映的农家书屋指导不够的2类问题正在整改。同时健全完善单位整体规章制度9种窗口规章制度3类10种形成了较为规范的单位制度汇编。

　　五、联村联户为民富民行动进展良好。

　　在活动中我们认真组织学习了王书记在全县联村联户为民富民动员大会上的讲话和《灵台县开展“联村联户、为民富民”行动实施方案》成立了双联行动领导小组确定了驻村领导、联络员和专门办公人员。同时我们全面深入独店镇东夏村和调整后的独店镇告王村广泛开展工作调研了解情况交流看法探讨发展。经过前后7次8天的民意调查、贫困村调查、座谈访谈等工作已掌握了独店镇东夏村和告王村的基本情况、发展意愿等。在此基础上我们和乡镇、村讨论确定了全体干部职工联系贫困户11个制定了针对性、操作性较强“联村联户、为民富民”行动实施方案单位和个人分别撰写了贫困村、联系户调研报告、中长期发展规划和20xx年帮扶计划。通过入户访谈、调查对接掌握了贫困户的基本情况帮助确定了发展计划并对此次双联行动向贫困户做了宣传讲解发放了双联行动政策知识100问建立了民情日记、联系卡和民意薄初期资助东夏村贫困学生夏斌学习补贴100.0元分别出资3500元和2300元为东夏村、告王村建成了标准化农家书屋各一处给告王村捐赠种植、养殖、生活类、皇甫谧生平故事等方面图书38本皇甫谧大型历史秦腔剧光盘10盘出资20xx元雇请村民每日每劳付费10元修通了3000米灌溉渠解决了该村蔬菜、小麦等作物灌溉用水之需；出资3000元支持该村东兴社建起了简易水过面桥解决了该社河南400亩地（其中瓜菜240亩）的耕作和外运问题。

　　下半年我们继续发挥优势、乘势而上认真贯彻文化惠农政策切实抓好年初确定的各项工作任务全面提升图书馆工作质量和服务水平。

　　（一）抓好20xx年下剩农家书屋和20xx年新建补充的4个农家书屋规范建设运行任务对什字塬文化长廊建设区的农家书屋进行提质培育市县级典型18个。

　　（二）培育共享工程基层服务点市县级典型点18个刻录配送优秀资源光盘500盘以上。

　　（三）积极筹措资金新增图书1000册。

图书馆工作的述职报告7

　　久而久之20xx年即将成为过去20xx的脚步已经悄然而至。新的一年意味着新的起点、新的机遇和新的挑战。回顾20xx年感触良多。现在我将把我的工作总结如下：

　　今年8月刚来公司上班担任XXX项目部数据官。因为刚参加工作在工作能力、人际交往、思维等方面都有很多不足。但在这些方面公司的领导和同事给了我很好的指导和热情的帮助使我很快适应了工作。回顾这段时间的工作在思想上学习上工作上都有了很大的进步。

　　经过一段时间的学习我了解到资料员这个岗位的主要工作是及时整理完整的施工资料收集保管公司下发的文件并做好项目部的会议纪要对没有具体整理的文件进行分类整理放入文件夹中编号好；除了做各种文件、图纸、签发、传阅和传送工作等等琐碎的事情。

　　另外通过一段时间的工作学习数据文员这个职位也不像大家说的那么枯燥。在我眼里它就像一个时间记录器。它用图文等信息记录施工过程中的点点滴滴记录施工现场一步步的变化。当我看到原来的土地甚至荒地成为我们眼中的风景时我很欣慰。在这个过程中我也了解了很多关于数据的形成过程和流程。同时也学到了一些施工工艺学到了什么是园林建筑园林地坪园林给排水等等。

　　在这个工作过程中当然有很多粗心的错误。我记得我做的最可笑最粗心的一件事就是填了一次项目延期声明不小心把20xx的时间写成了20xx0xx。通过这件事我清楚的认识到做一个资料员最重要的是小心小心再小心。同时这些日历让我不断成熟我要综合考虑各种问题防止类似的错误再次发生。

　　在我做这个项目的时候我清楚地意识到了我的缺点。基于自己的不足我会继续& ldquo豁达、冷静、好学、积极& rdquo严格要求你认真做好自己的工作以饱满的.精神做好每一项工作如有不懂的问题多向不同专业的同事学习尽可能配合项目部准备材料克服困难努力工作圆满完成工作为公司的发展做出贡献让自己成为一名优秀的员工。

　　最后感谢公司给我这次学习的机会。20xx是新的一年也是自我挑战的一年。我将继续以饱满的精神迎接新的一年的工作圆满完成领导交给的任务。

图书馆工作的述职报告8

　　我校历来重视图书馆建设把它作为提高学生综合素质和学校办学品位的重要载体。尤其是近年来学校图书馆的硬件设施和运作能力得到了长足的发展被评为市一级图书馆。学生的图书借阅量逐年攀升图书馆的育人效应日益彰显。现将我校图书馆建设、管理工作作如下简要总结。

　　一、学校领导重视管理措施规范

　　一所学校它的真正魅力应该来自于对人类优秀文化的追求让所有师生在这个不懈的追求过程中提高精神修养、规范文明礼仪、习得技能、技巧成为一个有博爱之心、博学之力、个性健全、主动发展的人。要实现这个追求“读好书、好读书”是一条切实、有效的途径。为此学校领导层非常重视图书馆的建设、管理工作每学期的学校工作计划中明确提出对图书馆管理、运行的要求。学校不但有专职图书管理员还在校务成员中派一位领导分管图书工作对图书工作有计划、有总结对建设、管理目标逐条细化对图书馆工作进行商讨、检查。为了进一步推动课外阅读的'开展教导处向各年级公布推荐书目明确阅读量和阅读要求并开展各类评比和各类读书征文、展示活动等。为了实现精细化管理我们将各班借阅情况统计后以此作为考核学期学生综合素质的一个依据此举确保了图书的周转效率营造了良好的读书氛围。我们的目的就是既要管好图书又要用好图书。作为图书管理员我们重视培训经常参加相关培训、考察提高规范化、科学化管理的意识和技能为图书馆日常工作的开展提供有力的保障。

　　二、保证经费投入实施高标准建设

　　在上级部门的支持下学校建成了设施一流的藏书室、学生阅览室、教师阅览室、学生电子阅览室。近几年来学校每年用于图书增添的经费在5万元左右有力地保证了生均图书年递增量在2册以上。我校藏书量三万多册人均超30册。报刊种类共一百多种。工具书、教学参考书种类共160种。学校还购置了电子图书以便于学生网上阅览。图书室实行计算机管理各种陈列设施、办公设施、保护设施、自动化设施、照明设施等配备到位。新书到库及时编目上架、出借和流通每天收到的报刊杂志及时登到。在内部管理方面我们建有各种规章制度如《管理人员岗位职责》、《书刊借还制度》、《藏书和资料管理规则》、《阅览室规则》、《图书丢失和损坏的赔偿制度》、《图书剔旧和处理办法》并一一上墙。学校还建有电子图书馆网页及时公布各班的借阅情况和展示学生的读书成果向师生推荐新到的图书。平时注意图书阅览室的整洁和卫生工作责任落实到班级并统一纳入学校的卫生评比考核。

图书馆工作的述职报告9

　　一年来在校党委、行政的正确领导下图书馆围绕学校转型发展和图书馆年度工作计划求真务实开拓创新不断提高管理服务水平圆满完成了工作任务。图书馆先后被许昌学院委员会、许昌学院授予“先进基层党组织”(20xx-20xx学年度)、“先进单位”(20xx-20xx学年度)称号。

　　一、扎实做好基层党建设工作成效显著

　　(一)扎实开展“两学一做”学习教育活动

　　根据校党委部署结合图书馆实际成立领导小组制定实施方案。图书馆坚持经常性教育为主以党支部为基本单位以“三会一课”等党的组织生活为基本形式以落实党员教育管理制度为基本依托不断丰富、创新学习教育活动。一是领导带头学习。图书馆党总支书记、馆领导、支部书记自觉带头讲好党课、带头学习研讨、带头整改落实。二是结合实际在各个学习阶段不断创新学习教育形式。在总支书记上党课、辅导讲座、外聘专家作报告、研讨学习、对照典型学习的基础上开展了“做合格党员”承诺书签订、主题征文活动、知识抢答赛、办公礼仪讲座、微信知识竞赛、红色革命教育基地参观等活动深入引导全体党员干部加强党性教育增强党员意识强化党性观念坚定理想信念。三是重视发挥榜样作用。通过优秀党员事迹宣传、党员公益岗活动在职工中有效诠释合格党员标准彰显党员风采产生了良好的示范效应。

　　(二)重视领导班子建设

　　高度重视理论学习坚持中心组学习制度和全馆政治理论学习制度不断提高班子成员政治理论水平和科学决策能力。坚持民主集中制原则坚持党政联席会议和党务馆务公开制度实现决策的民主化、科学化。开好班子民主生活会开展批评与自我批评增进班子团结和理解。

　　(三)加强党风廉政建设

　　按照学校廉政风险防控工作要求全面梳理人权、财权、物权、事权等各项权利绘制权力运行流程图查找廉政风险点修改制定防范措施建立健全图书馆反腐倡廉制度体系。同时深入开展廉洁自律宣传教育。通过观看图片展、知识竞赛、研讨学习等方式增强全体党员干部的理想信念和廉政教育。本年度图书馆无违法违纪现象。

　　(四)积极开展整改落实工作

　　根据学校有关省委巡视组反馈意见整改工作精神图书馆按照举一反三、标本兼治的要求深入自查制定了党务、行政工作整改方案明确责任人、整改措施和时间节点。完成了支部发展不平衡、x工作薄弱、群众工作有差距以及“首问制”落实不到位、部分同志业务知识欠缺、文明环境有待改善等六项整改任务推动图书馆全面深化党的`建设和促进各项工作持续健康开展。

　　(五)做好x工作

　　开展了与x对象结对子、交朋友、定期谈心活动进一步调动和发挥好党外人士参与图书馆建设的主动性。

　　(六)做好精准扶贫工作

　　根据学校精准扶贫工作有关要求积极制定图书馆扶贫工作方案成立领导小组建立扶贫台账。多次开展探视、访问活动开展捐款捐物活动解决帮扶对象实际困难。

　　二、强化内涵管理不断提升管理服务水平

　　(一)根据学校要求和图书馆发展需要制定图书馆十三五发展规划为图书馆未来五年的发展制定工作目标。

　　(二)完善机构设置。根据图书馆业务发展需要经学校批准进行机构设置调整。取消期刊部、技术与咨询部增设技术部、特藏部和咨询部。

　　(三)完善制度建设。根据学校内控建设工作和“制度建设年”工作要求对图书馆规章制度进行全面梳理新出台工作职责2项、工作机制1项完善、修订管理规定、办法、细则、流程共28项废止制度2项。

　　(四)加强管理监督。严格执行学校出台的各项管理制度;积极推行分级管理、责任到人的管理制度;坚持摆牌上岗、设立读者意见簿、投诉电话和网上留言栏目等接受读者的监督;重视工作的定目标抓落实管理努力提高工作效率。

　　三、加强文献资源建设工作提高信息服务保障能力

　　我馆文献资源建设围绕着高校基本办学条件指标、本校的办学定位与学科建设、读者多元化需求来开展工作在完成纸质图书指标基础上加强电子资源、特色资源建设重视资源共建共享努力提高文献信息保障能力。

　　一是购置纸质图书3.5万种、10.4万册;完成20xx年期刊征订x种;更新20xx年中外文数据库21个;加工入库过刊x册。

　　二是馆藏纸质图书电子化x种设立专栏并开通在线阅览功能。

　　三是特色资源建设取得明显进展。完成魏晋文化、钧瓷文化数据库平台更新上传新闻动态、论文等数据x条;启动魏晋文化、钧瓷文化文献书库建设工作;学苑文库挂牌征集教职工专著、著作x册、获奖证书x余本。

　　四是重视资源共建共享。继续参加河南省高等教育保障系统(HALIS)共享CALIS图书编目数据、四库全书、年鉴、碧虚网等数据库。利用CASHL、CALIS为我校教师传递原文251篇、图书6本。继续加强图书资料共建工作审校二级学院资料室书目数据x条。

　　五是履行全校文献资源管理职能。协助国资处开展固定资产管理制度修订、全校图书资产清查工作获得资产管理先进单位称号。协助质检处、发规处等以及河南省图工委完成数据统计、报告工作;基本完成全校教职工外借图书清理工作收缴图书赔偿金x万元收回图书x册。

　　四、加强读者服务工作

　　(一)服务时间与文献借阅。周开馆达94小时电子资源24小时开放;寒暑假开展普通阅览室、报刊阅览、图书借阅、咨询等服务。全年借还图书36万册次入馆读者126万人次。

　　(二)信息咨询与学科服务工作。通过院长信箱、网上留言、微博微信平台等方式解答咨询x余条;为马克思主义学院等6个院部提供定题跟踪服务12项;深入文旅学院等4院部教学一线开展学科服务嵌入课堂资源检索与利用培训4次;为部分教师提供个性化推送服务;开展委托查收查引服务。我馆申报的“文献传递服务的嵌入式宣传推广”服务案例荣获“第二届全国高校图书馆服务创新案例大赛”优秀奖。

　　(三)探索数字化服务模式。积极推动移动服务工作完善图书馆微信平台开通读者咨询、书目查询、自助续借等服务;利用微信平台开展新生入馆教育工作;开通移动图书馆服务读者通过手机可获取电子资源、信息查询、图书续借、在线阅读等服务;利用电子书借阅机提供3000种电子书浏览、下载服务。我馆网站被评为校20xx年度“十佳”网站。

　　(四)空间服务工作。目前我馆利用空间开展的服务有：普通阅览室实现全年开放;利用学术报告厅举办学术报告180多场;利用专家导引室开展读书沙龙、毕业指导等近30场;利用逸夫馆八楼报告厅、兴华分馆报告厅开展视频展播、读者协会活动等20余场。

　　(五)培养大学生素养。一是加强读者信息素质教育。开设文检课2门全年授课x学时听课学生x名。利用新生入馆教育平台培训新生x多名。坚持周五开展馆藏资源培训培训2500多人次。二是做好阅读推广工作。通过馆主页推荐图书x种、期刊x种发布新书通报25批次。举办第12届读书活动开展“真人图书馆”“经典诵读比赛”、世界读书日专题活动等21项活动内容。5月获得省图学会“全民阅读先进单位”称号。三是指导读者协会开展活动。组织开展文明读者行、读者文化节、社团联谊活动等活动88项;开展志愿者活动23次为学生提高综合素质搭建平台。

　　(六)合理调整馆藏结构与布局。已完成逸夫馆5个书库布局调整20万册图书进入二线书库、14万册版本进入流通、整理20xx组架位约65万册图书;启动古籍书库、特色文献库调整工作;完成兴华分馆密集书库、文学书库、专业期刊入库工作加工图书20万册进入密集书库3.3万册版本进入流通整理153组架位约4.3万册图书。

　　五、人才队伍建设与科研工作

　　全年选派32人次参加各类业务培训和学术会议、1人参加半年业务培训班;31人次参加教育部网络培训活动;组织业务骨干前往郑大等参观学习;开展电子数据库、办公礼仪等专题培训5次;开展第五届文明服务月活动组织业务知识抢答赛、技能大赛、优质服务承诺等活动。

　　20xx年全馆共立项35项结项21项获奖12项参编著作2部发表论文30篇专利5项。

　　六、工作中存在的不足和问题

　　一是制度建设需要进一步加强。在转型发展过程中一些工作规范或制度修订滞后。

　　二是服务意识和服务能力有待进一步提高。

　　三是业务部门工作业绩尚有较大提升空间。如资源推介、阅读推广内容与形式、书目数据的规范化与正确率、特色资料的凸显等需继续提高。

图书馆工作的述职报告10

　　近年来学校还邀请了著名儿童文学作家来校做讲座指导学生读书的方法激发他们读书的兴趣。

　　书籍是人类提高的阶梯”作为新课程实验的示范学校我们会继续细化操作落实过程管理积极发挥图书馆在我校争创“省级名校”中的作用让我们全体师生在书香学校中不断地追求卓越塑造“求真、求善、求美”的人格力量!

　　一、领导重视精心组织

　　在县文化广电新闻旅游局领导的支持下馆领导对本次活动做了周密的安排部署。各图书阅览室对本次活动积极响应成立了相应的领导小组由馆长亲自负责、组织、协调、指导这次活动副馆长抓落实为搞好这项工作提供了强有力的'组织保证。

　　二、强化宣传营造氛围

　　以“读经典学新知链接美好生活”为活动主题面向社会大众线上线下活动同步进行。各阅览室针对本阅览室的服务对象设立推荐专架为读者推荐新书、好书；利用馆内宣传栏张贴纸质活动方案、图书馆微信公众号平台和网站发布活动预告；利用馆外有利场地设展台和展架宣传推广营造浓郁的书香氛围吸引读者走进图书馆丰富大家的精神文化生活。

　　三、结合实际开展活动

　　1、开展“同城共读”活动

　　由中国图书馆学会微信公众号平台提供电子书资源、音视频资源。我馆在微信公众号平台和网站都做了宣传推介吸引了部分读者的关注和阅览。

　　2、“万卷共知”阅读竞答活动

　　由中国图书馆学会提供线上竞答平台和题库依托《唐诗三百首》、《古文观止》、《史记》、《论语》、《诗经》等中华传统典籍开展竞答。我馆积极做好“万卷共知”阅读竞答活动宣传推广及组织工作。引导参与者通过登录官活动官方网站注册、答题。通过竞答获得新知。

　　3、“悦‘阅’身心从行动开始”新书、好书推介活动

　　我馆精选部分新书、好书在馆外场地设展台开展免费阅读活动；同时联合超星公司精选名著类、诗歌类、美食类、冒险类畅销、实用电子书目开展展板海报式二维码扫描下载免费阅读活动。

　　4、“传承优良精神弘扬传统美德”图书阅读活动

　　在图书馆少儿阅览室面向小读者们精选传统美德系列少儿图书及触屏一体机——“小微图书馆”开放特色少儿阅读和悦听资源在少儿阅览室展示。

　　此次活动宣传推广人次达到500余人进一步增强了图书馆对读者的吸引力和公众的参与度；展现了阅读的魅力为倡导全民阅读作了坚实的铺垫；并在遂平县营造了良好的文化氛围为文明和谐县城赋予了新的文化内涵。

图书馆工作的述职报告11

　　时光如列车在奔驰生命如窗外的风景一闪而过图书馆工作述职报告。转眼又到岁末。这一年对于中国来说是一个不平凡的年份。从年初南方的抗击冰雪到512牵动所有人心的四川汶川大地震再到百年圆梦的北京奥运会和“神七”飞天梦想的实现以及改革开放30周年的庆典。中国人在这一年里遭受到了前所未有的困难同时也收获了改写历史的光荣。

　　当然10年对于我来说也可谓是人生的一个大的转折点。这一年的夏天我的学生时代画上了圆满的句号。我的职业生涯也在中南民族大学工商学院图书馆拉开了序幕。从6月20号来到图书馆工作至今我现将自己这几个月以来的工作情况总结汇报如下。

　　回忆就像有密码的门号牌一但打开思绪便接踵而来。上学期我的工作岗位是在三楼的流通书库i记得当时快接近放假我就和身边的同事们在酷暑炎热的夏天共同奋斗,兢兢业业做着图书馆服务的基础工作。拆包倒架上书整架。接着这学期一来我的工作岗位被安排到了阅览部的艺术阅览室。对于这学期的工作我个人认为自己还是取得了不少进步。

　　首先我注重自己的职业道德修养严格遵守图书馆的各项规章制度和规定严以律己不做有损我馆形象的事情工作中团结同事能够做到团结协作积极帮助他人服从安排一切以大局为主。同时利用业余时间认真学习业务知识不断提高专业理论水平和工作实践能力积极参加馆里组织的学习和培训认真对待考试并取得了一定的成绩述职报告《图书馆工作述职报告》。

　　其次努力做好自己的本职工作。这学期我有幸的被任命为艺术阅览室的临时负责人在艺术阅览室工作的这段时间里我在徐主任的带领下逐渐熟悉和掌握艺术阅览室的工作。做好阅览室的管理熟悉阅览室各类文献和期刊的分布分类掌握读者的阅览情况做好巡视维持室内持续提醒读者保持安静对违规读者进行教育养成读者良好的阅读习惯。负责的主要工作有之前外文类所有书籍的倒架与整架。入室的艺术类文献进行分类盖章贴标然后上架。艺术类期刊及时上架。电商新书的及时上架还有阅览室内的日常巡视和整架读者的复印登记和咨询勤工助学学生的管理以及阅览室的安全卫生等。

　　虽然艺术阅览室的工作相对于其他部门的工作略显轻松些但我丝毫没有松懈自己。并处处严格要求自己。从开学至今艺术室最忙的也就是每周的一二三这三天也是接待读者人数最多的三天。这三天内每当下午5点50艺术生下课后我都尽自己最大限度的把学生所看的文献及时上架归位为的是能给晚上7点钟前来上自习的'电商系学生一个良好舒适的学习环境。其余不忙的时候每天整架两次。途中发现错位的文献并即使还原对即将掉下的书标进行粘贴。并将每周四刚到新书及时加工上架。由于是新书不用按顺序排放我就按着书的高低顺序依次排开成梯字形使书架上的书看上去整齐有序统一。这样做的目的为的是能给读者带来视觉上的美观享受。

　　截止到今天我在艺术阅览室的工作量为：外文样本书倒架并整架32架。外文新书上架复本871本样本576本贴标并上架。艺术新书盖章上架复本523本样本317本盖章贴标上架。电商新书上架99本。期刊上架69本。整架710架。散书上架2747本。补书贴胶纸152本。接待读者1175人。接待艺术学生525人。电商系学生1869人。接待咨询人数39人。总借书量达89本。最后作为资产管理员负责对五楼的资产进行清查和管理。

　　回顾这学期一来所做的工作。我觉得自己在实践中不断的成长并成熟在工作中学到了很多知识但也存在了很多的不足之处例如工作上的马虎于不细心还有工作处理方法不当记得上次的领导突击检查我所在的艺术阅览室错位书严重的超标。这时的我才意识到工作存在的问题所在。下去之后我认真的反省自己最近工作的情况查出失误的原因再在部主任的指导下改进工作方法端正自己的工作态度。力争让失误率不断减小。经过这次的突击检查我想这何尝又不是一件好事呢。它让我在工作中及时的发现自己存在问题的不足。让自己在任何时候都不要掉意轻心加强自己的工作意识不断提高业务水平和完善自己的工作方法把读者永远放在第一位。之后的工作中我严格要求自己没事就整架看似整齐有序的文献在我仔细的检查中果然查出了很多的错位书经过以后的整架于巡视我渐渐的发现艺术室的文献摆放错误率大大的减少。心里油然生出一丝欣慰是一种复杂的欣慰感。

　　每天看似按部就班的工作在我的生活中也给我带来了不少忧愁与欢乐的确人生的困惑永远存在从最开始对这份工作的迷茫到现在对这份工作的热爱感觉自己在不断积淀与发烧不断的成长与进步。这些都于身边领导的关心和同事的帮助是密不可分的。在这里由衷的感谢我的领导和同事。

　　人生路漫漫吾将上下而求所。平静认真积极和努力是我现在面对工作的心态。在以后的工作中我会更加的严格要求自己努力学习提高自身素质改进不足之处使自己的工作水平更上一层楼。在工作中不断提升自我完善自我体现自我实现自己的价值。

图书馆工作的述职报告12

　　本学期来我们图书馆在各级领导的关心与指导下大家努力工作始终树立“读者至上、服务第一”的观念为读者提供一流的服务。充分发挥了图书馆应有的作用为教育服务工作做出了突出的贡献圆满地完成了任务。

　　一、营造氛围打造绿色

　　充分利用搬迁新图书馆之机努力打造出一流的现代化且绿色的新时代中学图书馆。对于现代中学图书馆它应该是一个藏书更加丰富、借还更加便捷、文明向上的现代化图书馆。图书馆可以让学生汲取大量的知识养分然而更多的是培养学生一种积极向上、健康文明的人格品质。因而有一个良好的馆舍环境才能激励学生喜欢在此学习看书；在良好的环境中学生的人格品质才能在潜移默化中得到提高。现在的学校都很注重校园外部环境的建设。学校在追求校园环境的整体效果时要多留出一些空间给图书馆。这样可以让读者们在属于自己的知识海洋里徜徉。让百草园代替那呆呆的桌子椅子让“生生农场”代替那唯有书架和书的书库这才是师生们真正向往的世界。唯有这样才能给师生们优美的环境。图书馆提供的环境自然清新读者投入的是大自然的怀抱身处在这样的环境中阅读效果往往会意想不到。

　　为了达此要求我们图书馆聘用专人进行设计精心打造每一个处室从墙到凳桌每一处细仔布置如张帖名言、书法作品、花卉摆放、艺术化的台凳等目的为了吸引师生陶冶情操。这样作可以满足读者的需求对读者的身心健康都有十分明显的好处。目的是为了用心去传递一种文化让读者在此种氛围中享受精神之绿、人文之绿。让师生们在此感觉到“家”的温暖。逐步建立一种让读者自由呼吸的图书馆优美田园式环境。

　　二、部门建设良性互动

　　师生是图书馆的参与者是活动的主体。为了让读者成为书的主人我们图书馆想了比较多的办法。如各个教研组成立了学科组每个学科组有专人负责图书、期刊的借阅和上架处理等事项。每个班级配备了小图书管理员。图书进行定期地流转。构建并加强了图书馆自我管理体系培养学生的自主精神只有把学生的积极性充分调动起来才能形成合力实现学生的自我管理因此图书馆也需要给学生提供上岗的平台使每个人都有机会服务同学锻炼自己展现风采提高能力。造就一支高效的学生管理员队伍。学生管理员是图书馆不可缺少的主力图书馆工作千头万绪如果紧靠图书馆几个工作人员很难兼顾图书馆工作的方方面面。只有激发学生主体参与意识充分发挥学生的自我管理能力图书馆管理才能事半功倍。为此我们成立了学生管理团队每天有各班的班干部轮流为学生服务历炼了自我。

　　图书馆也是学生展示才华的舞台。学生设计并开展丰富多彩的活动尽享参与活动的愉悦感和成就感共享图书馆中的乐趣。除了学校开展的活动外在我们图书馆里也能进行各种各样的活动。如读书活动、好书推荐活动、好书共享、读后感悟、读书方法大家谈等等名著、故事即时编排小品等。本学期来我们想方设法让师生进图书馆进行阅读。让师生高兴的来满意地走。工作实践也反复地证明了图书馆必须尊重人的价值。必须强调一切从人出发、一切以人为本的精神。作为社会文明和进步象征的现代图书馆应努力创建温馨的、和谐的人文图书馆。我们有责任给每个读者全过程的人文关照让他们身心得到满足。图书馆人需要缜密的工作思维和务实的`工作作风为图书馆树立服务品牌增加图书馆人文服务的广度和深度体现人文意识的自觉。让图书馆成为大家的精神家园。

　　三、常规管理事有所得

　　在图书馆的管理工作中我们能积极配合教育教学服务师生。如充分利用板报、图书馆网站等及时向广大师生推荐介绍好书、新书一学年累计推荐的新书有二十多期共五百多本。给读者节约了时间受到读者的好评也确保了图书资料的有效使用。对师生全天候开放借阅方便了读者。把藏书为送书新学期购进的新书能及时地送达师生之手让其第一时间阅览到新书。充分利用了现有图书馆资源让其发挥最大的效用。我们结合学校实际设立了学科组班班建有图书角把有价格的图书期刊及时送达到这些部门让师生阅读。同时适时更新图书让师生有更新的知识加以汲取。能利用现有图书资源让老师进馆上阅读课。本学年有沈琴等多位老师、多个班级到图书馆来上阅读课反映良好。利用每天中午时间各年级按班进馆上好阅读自习课。来的人数较多我们加强管理效果优良。

　　能做好图书馆的日常工作。我们图书馆管理人员认真负责阅览室、书库、借还区多场所的日常管理与清洁工作。让师生进馆有一个良好的环境。在工作中我们主动热情又耐心周到想读者所想急读者所急为读者提供全面的、系统的、完善的主动服务。做好师生的借还书工作全学年生均借阅二十多册。保质保量地完成了任务。制订学期工作计划和总结每周（或间周）出一期新书书展及学生的读书心德。寒暑假参与组织学生的读书活动制订方案上传文章今年上传了1000多篇文章并对优秀读者进行评奖。每学期期末进行期刊回收打印帖条及装订。期初分发教材新书、办好新生的借书证中间增补师生的各种教材每天报纸上架流通。我们图书馆自己制作了校图书馆网站并且内容及时地更新维护并让其发挥应有的作用。

　　在图书管理中既注重管又不忘理认真探讨指导学生阅读的方法在学生阅读过程中积极对学生进行名著阅读指导、学习方法指导。这些工作看似简单做起来比较麻烦但从没有怨言正因为不懈的努力赢得了领导和师生的一至好评图书馆真正成为广大师生最愿意来的地方。

　　做好了校图书资产登记、维修及安检并把登记的资产、使用情况及时地上传到苏州市装备资产网。及时做好新书的采购、编目、上架。今年来新购和赠送的图书近四千册每本图书数据录入电脑等工作相当繁重但能予以及时做好此项工作让师生能第一时间阅览到新书。学期末进行图书注销。做到帐册相符。完成校级下达的其它各项任务。本年度做好了图书馆再搬迁的工作时间紧任务重但能克服困难加班加点加以做好本年度放弃休息时间一共有半个多月。有的管理人员能发挥自己的特长为高一学生开设网页制作社团班认真对待每次辅导让学生学有所得许多学生的社团作品达优良。

　　认真做好校级图书馆协作组中学二组工作并开展活动取得成效并能给兄弟学校力所能及的帮助。

　　图书馆的工作形式多种多样在工作实践中我们只有奋勇向前做好每项工作把良好的服务展示给大家。

图书馆工作的述职报告13

　　我校历来重视图书馆建设把它作为提高学生综合素质和学校办学品位的重要载体。尤其是近年来学校图书馆的硬件设施和运作本事得到了长足的发展被评为市一级图书馆。学生的图书借阅量逐年攀升图书馆的育人效应日益彰显。现将我校图书馆建设、管理工作作如下简要总结。

　　一、学校领导重视管理措施规范

　　一所学校它的真正魅力应当来自于对人类优秀文化的追求让所有师生在这个不懈的追求过程中提高精神修养、规范礼貌礼仪、习得技能、技巧成为一个有博爱之心、博学之力、个性健全、主动发展的人。要实现这个追求“读好书、好读书”是一条切实、有效的途径。为此学校领导层十分重视图书馆的建设、管理工作每学期的学校工作计划中明确提出对图书馆管理、运行的要求。学校不但有专职图书管理员还在校务成员中派一位领导分管图书工作对图书工作有计划、有总结对建设、管理目标逐条细化对图书馆工作进行商讨、检查。为了进一步推动课外阅读的开展教导处向各年级公布推荐书目明确阅读量和阅读要求并开展各类评比和各类读书征文、展示活动等。为了实现精细化管理我们将各班借阅情景统计后以此作为考核学期学生综合素质的一个依据此举确保了图书的周转效率营造了良好的读书氛围。我们的目的就是既要管好图书又要用好图书。作为图书管理员我们重视培训经常参加相关培训、考察提高规范化、科学化管理的意识和技能为图书馆日常工作的开展供给有力的保障。

　　二、保证经费投入实施高标准建设

　　在上级部门的支持下学校建成了设施一流的藏书室、学生阅览室、教师阅览室、学生电子阅览室。近几年来学校每年用于图书增添的经费在5万元左右有力地保证了生均图书年递增量在2册以上。我校藏书量三万多册人均超30册。报刊种类共一百多种。工具书、教学参考书种类共160种。学校还购置了电子图书以便于学生网上阅览。图书室实行计算机管理各种陈列设施、办公设施、保护设施、自动化设施、照明设施等配备到位。新书到库及时编目上架、出借和流通每一天收到的报刊杂志及时登到。在内部管理方面我们建有各种规章制度如《管理人员岗位职责》、《书刊借还制度》、《藏书和资料管理规则》、《阅览室规则》、《图书丢失和损坏的赔偿制度》、《图书剔旧和处理办法》并一一上墙。学校还建有电子图书馆网页及时公布各班的借阅情景和展示学生的读书成果向师生推荐新到的图书。平时注意图书阅览室的整洁和卫生工作职责落实到班级并统一纳入学校的卫生评比考核。

　　三、积极开展读书活动

　　1、明确读书宗旨落实管理措施

　　我们的宗旨是以书育人为学生的全面素质发展和教师的专业成长供给全开架借书服务。我们利用早晨、中午时间保证学生每一天借阅时间不少于1.5小时对教师能全天出借。同时我们要求教师在晨读、午间管理时间组织学生阅读各教师应根据教材资料向学生推荐有关书籍。学校领导经常巡查并在升旗仪式和有关会议上进行总结、反馈。全体语文教师能以加强课外阅读指导为己任积极组织学生作学习摘记撰写读后感等。为了营造浓厚的读书氛围我们还明确要求各班建立班级图书角书源主要由语文教师到图书馆挑选部分图书和学生自带图书组成由班级图书管理员负责出借工作。

　　2、为教师读书创造良好的条件

　　对教师的图书管理工作是采用“二室多管”办法进行的。“二室”是指教师借书在图书室由图书管理员负责出借时登记回收时检查和注销等工作在教师阅览室由教师自选一些公共的报刊自由阅读。“多管”是指对于一些专业性较强的报刊杂志(如音乐、美术、卫生、计算机等等)则由专任教师负责保管以尽量发挥专业报刊的作用。学校每年征订的教育、教学报刊杂志在100种以上。在购书环节上我们针对新课程实验的要求几乎每个学期都能到相关教育书店选购有利于教师专业素养提高的书籍。每年暑假我们要求每位教师读一本专著撰写一篇读书体会完成一篇论文。平时每位教师每月撰写两篇教育随笔。经过写作来提高全体教师阅读的积极性。由于书源充足各课题组都能利用相关著作的学习来指导课题研究工作图书馆已成为教师专业成长的重要支撑点。

　　3、更新导读方法激发阅读兴趣

　　学生一旦对阅读产生了兴趣在阅读过程中就会处于高度自觉状态会以惊人的毅力去学习。所以我们要求教师经过更新导读方法来诱发学生阅读的兴趣。

　　(1)设疑诱读法。

　　限于学生的个人爱好等因素对于有些书籍他们不必须会主动阅读。这时教师能够结合书籍资料提出问题吸引学生进行阅读。这一方法适用于故事性较强的作品教师能够简要地介绍故事的结果设置悬念引起学生迫切阅读的`好奇心。

　　(2)竞赛促读法。

　　由导读工作领导小组组织系列知识竞赛、“同读一文征文比赛”等引导学生积累知识提高学生的审美阅读本事。比如百科知识竞赛告知学生出题范围在哪类书籍中给学生一些复习、准备的时间。对于比赛优胜者给以表扬、奖励。让更多的学生受到鼓舞从而培养良好的阅读习惯。

　　(3)追溯扩展法

　　这一方法主要针对知识性的作品。例如：在学生具备了“指南针、火药、造纸、印刷术是我国古代的四大发明”这一知识点时教师能够提炼出一个话题：你们还明白有哪些发明分别是谁发明的学生带着问题到课外去搜集资料从而使他们了解到：贝尔怎样发明了电话张衡怎样发明了地动仪爱迪生怎样发明了电灯……应有尽有经过些次交流与挑战学生利用图书搜集资料的本事越来越强了。

　　(4)美文诵读法

　　为了引导学生多读好书会读好书我们进行了图书漂流活动。引导学生品赏优美的诗歌、散文、小说等佳作从中获得美的发现和感悟提高学生的人文素养激发学生课外阅读的积极性提升他们的阅读品位。

　　(5)学科推荐法

　　课内与课外相结合是提高学生阅读本事和实践本事的重要途径。我们的语文教师能够根据课文的资料特点推荐学生借阅有关图书。如上到《董存瑞舍身炸暗堡》一刻教师会推荐学生阅读战斗英雄一类的书籍学生的借阅积极性很高图书馆管理员也很乐意帮忙学生查找此类书籍。在“科技节”中科学教师就推荐学生阅读《动手做》一类的科技书籍以提高学生的动手本事。

　　4、以任务驱动调动学生阅读积极性

　　(1)精心组织“读书节”活动

　　对于“读书节”活动我们事先能进行周密的部署学校制订总计划各年段制订分计划。读书节期间学生每一天的读书情景在阅读记录卡上记载由家长签字。各年段分段读相关要求的书籍如“童话、勤学故事、孝敬故事、爱国故事”等展示活动有讲故事比赛、读后感比赛、百科知识竞赛、诗歌朗诵比赛等。读书活动有序展开为学生自主阅读、年段推荐阅读和提高展示阅读的网络结构。

　　(2)扎实开展古诗词诵读活动

　　古诗词诵读活动是在县教研室的号召下开展起来的我们学校积极响应这项工程。学生人手一册古诗词诵读本在教师的带领下在每节语文课课前2分钟准备时间由班值日带领全班同学诵读古诗词晨读时间也常能听到朗朗的诗词诵读声。我们坚信6年时间150首古诗词的额外积累是我们给予学生一生的宝贵精神财富。

　　(3)搭建学生知识积累、展示的平台

　　在课外阅读的同时我们十分重视知识的积累工作。我们要求各班组织学生做好每周一次的读书笔记或摘录好词好句写心得、评论。教师做好批阅、推荐工作及时将有关文章向校广播站、班级宣传栏、黑板报推荐展示。每年我们刊物的征订能保证人均一份以上这也证明了我校推进课外阅读工作是受到广大家长、学生的欢迎的是卓有成效的。经过这些刊物既拓展了学生的阅读视野同时也让学生有了更多展示自我阅读成果的机会学生习作屡屡见诸相关报刊。各类读书活动生动地推进着课外阅读活动的深入开展。

图书馆工作的述职报告14

　　一、加强政治学习在思想和行动上与中央持续高度一致

　　按时参加每周三的馆政治理论学习努力改造世界观并在认真学习中查找工作中的问题不断进步。

　　二、配合图书馆年度发展计划出色完成日常工作

　　20xx年是我馆的`“图书馆资源环境建设优化年”我先后在流通部和技术部任职。在新的岗位上我重新梳理规章制度和岗位职责恪尽职守规范工作流程和常规管理。

　　前半年在流通部综合书库五日均接待读者20余人次其中解答读者咨询10余人次外借图书30余册。另上架新到和归还图书数百本并针对性地为读者推介相关书籍积极配合了我馆的读书活动和资源环境优化。

　　秋期至今我与另两同事一道负责一楼电子阅览室的日常用户接待、机房维护和读者培训工作。本人日均接待用户30余人次。利用机房管理系统发布机房使用知识很好地发挥图书馆的服务育人职能；并打印用户下载、整理的文档为其带给便利。

　　三、积极参加图书馆、学校组织的活动增强群众荣誉感

　　20xx年我积极参加馆内、校内的各项活动；如全校教职工篮球赛、图书馆阅读与健康宣传月等等实现个人成就感也进一步增强群众荣誉感。

　　我馆秋期开展了新生图书馆知识讲座活动我为计算机、新传等院系讲解图书馆的使用推介我馆资源传授使用图书馆的技能激起新生的学习欲望和热情收到很好效果。

　　四、继续学习、不断进步以科研促进工作和服务

　　20xx年我主持南阳市社科项目《图书馆参与我市**传承保护之研究》并结项圆满完成了个人科研工作也为更好地服务读者、优化图书馆建设积极贡献力量。

图书馆工作的述职报告15

　　时光匆匆岁月如梭一个学年已经结束了。在本学年中经过大家的共同努力学校图书馆管理工作有了明显的提高。现将过去一学年的工作情况作个简要的总结：

　　一、规范管理提高管理水平

　　1、健全各种管理制度正常开展借书、阅览活动对新进的图书采用科学的方法进行分类、编目与整理为每本书登记信息为每位老师、学生办理借阅卡做好图书和资料的出借工作。

　　2、认真学习《职工大学图书馆管理规定》增强了服务意识使工作达到规范化、制度化全心全意为全校师生服务。学校图书管理工作嬴得了全校师生的一致好评。

　　3、及时为教师编写好各种图书和资料索引一有新书及时提供新信息以便教师查找、查阅全面提高学校图书室资料的流通率利用率充分发挥学校图书馆的'作用。

　　4、开展爱护图书活动使学生们增强对借阅的图书爱护的责任心及时修补装订破损图书100余册。

　　二、开展活动发挥育人功能

　　为了适应学生乐读这一目标图书管理员能有目的地向学生推荐新书这一年中我校共增添图书2千多册大大地扩大了学生的阅读范围。一学年来学生借书近6000余册教职工借书500余册参加阅览的人数共达1000人次很好的体现了图书馆服务师生的职能提高了全校师生的学习兴趣。

　　在今后的工作中我们将根据师生的需求根据学校的实际情况广泛地增添各种书籍加强管理更好地为师生服务把图书馆办得更好使之在教育教学中发挥更大的作用。