古诗中的雨八年级下册作文

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古诗中的雨八年级下册作文

古诗中的雨八年级下册作文

  走进古诗中的雨欣赏雨的诗情画意。走进古诗中的雨感悟雨的自古多娇。走进古诗中的雨品味雨的百年沧桑。小编收集了古诗中的雨作文欢迎阅读。
 

  第一篇:古诗中的雨

  飘飘洒洒淅淅沥沥醉人的小雨跃动起灵动的舞姿。我独倚窗前静听冷雨记忆似乎开始变得缥缈最终定格在古诗中的雨……

  雨·杜甫

  随风潜入夜润物细无声。

  是谁凭栏远眺锦官城内繁花似锦好雨啊好雨是你昨夜踏着轻快的步伐唤醒了沉睡一冬的生灵么?

  是的春风和着细雨对杨柳耳语一阵杨柳就抽出了嫩芽;轻轻抚着小草嫩嫩的发梢小草就轻轻地抽出了身子抖一抖泥土绿得那么羞涩;轻吻着花儿的脸花儿的脸就红了。

  这一夜红了樱桃绿了芭蕉而这一切都细细无声。

  雨·陆游

  夜阑卧听风吹雨铁马冰河入梦来。

  是谁仰卧在潮湿冰冷的土炕上身上搭着一条破败的棉絮老朽之年尚有一股豪气为国家愿意付出一切。

  那场雨成就了他的梦风雨交加雷声轰鸣。睡眼朦胧中仿佛回到了沙场金戈铁马驰骋杀敌冰冷的雨中仿佛带着敌人温热的血。他从梦中醒来才发现雨还是雨梦还是梦。

  于是他又翻过身去在梦中继续他的金戈铁马。那场雨见证了一颗炽热的心。

  “我(雨)是大海的叹息是天空的'泪水是田野的微笑”雨不但浇灌了禾苗荡涤了灰尘也浸润了文人墨客的心田。

  走进古诗中的雨欣赏雨的诗情画意。

  走进古诗中的雨感悟雨的自古多娇。

  走进古诗中的雨品味雨的百年沧桑。

  第二篇:古诗中的雨

  古诗中的春天有诗曰:“微雨夜来过不知春草生。”初春时节细雨在夜里静悄悄的降落睡梦中的人儿无知无觉。次日出门惊喜地发现地上已长出绿茸茸的细草。描写的是大自然的无言独化表现的却是诗人心灵无所牵挂的安详与淡泊暗喻着这世间的不求名利从容宁静的那一群体。

  春来草自青与人无关。春天来了草儿就葱茏起来这是自然而然的事情。世间万物自生自长循环往复与人毫不相干。重要的是人心也不会执着于草青不青草何时青。草该青时自然便青了;春该来时自然便来了这一切都有造物主的安排。其实只要人们能以寻常无事的恬淡之心关照生机盎然的自然之景就能从“春来草自青”中体会出人生的情趣心灵境界一经拓展整个人便极具诗意地栖居于世了。就不会睡时不肯睡吃时不肯吃百般需索了。人既然能领悟时序代换万物荣枯的道理那么又有什么放不下甩不脱的.呢?一切都不系于心的人又怎会固执拘泥胸襟狭窄呢?只不过是一个物我两忘的境界罢了。人要做的无非就是在春天来临的时候享受春光沐浴春色在顺应季节的变化中编织梦想的花篮在淡淡的日子里以宁静的心灵领略生命的灿烂。

  人这一生就是自然界中一个生命的流程无论愿意的还是不愿意的都得经历。哪怕你在风刀霜剑严相逼的日子里哪怕你走着一段寸草不生的路那也没关系就当是在走一段夜路拐弯时亮着的路灯突然灭了你的眼前一片昏暗。此时你可以短暂停留闭眼片刻让你的眼睛做好暗适应的准备当你睁开眼睛的时候黑暗中的一切依然清晰可辨。你是不是就不会再感到慌张无助了呢?那就继续走吧!当日子钻出黑漆漆的时空隧道阳光依旧明媚而你对生命充满了热爱。此时你哪有时间去在意那些对你生活意义不大的东西?你哪有精力去管顾那些你势必要经历的苦痛和磨难?该来的就来想去的就去任由一切严寒霜雪奔生命而来也任凭所有的和风细雨离生命而去。

  你只顾去快乐地读书开心地助人去把微笑送给爱你的每一个人吧!嫩色宜新雨春来草自青。平静地接受生命的赐予一定会有什么融入你的内心一定会有什么在滋润你的生命也一定没有什么能再次挡住你的去路。繁华事散逐香尘流水无情草自春。不用刻意安排不要执意等待也如春暖花开一般春的温馨会暖人的心让爱在春天延续……

  第三篇:古诗中的雨

  “好雨知时节当春乃发生。随风潜入夜润物细无声……”我刚翻开课本就进入到了古诗词的怀抱……

  通过有感情的读我知道了杜甫的这篇首诗写的是“雨”诗人敏锐的抓住这场雨的特征从各个方面进行描摹。第一句写了下雨的季节直接赞美了这场及时雨。仿佛知晓人们的心思在最需要的.时候悄然来临。后面三句集中写“夜雨”。野外一片漆黑只有一点渔火若隐若现。诗人于是兴奋地猜测:等到天明锦官城里应该是一片万紫千红吧。

  “晓看红湿处花重锦官城。”让我深深地感受到花儿在接受春雨的滋润后那欣欣向荣的景象。诗中没有一个“喜”字但处处都体现着诗人的喜悦之情。而且这首古诗用了雨前、雨时、雨后的写法其中雨时写的最多描绘了下雨时外面的景色和作者发生的联想。

  我在诗海中遨游学到了许多新的知识真好!

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