猜灯谜文化活动方案

　　一、猜灯谜猜谜规则

　　猜灯谜做诗有做诗的规则它讲究押韵做对联有做对联法门它讲究平仄和对仗猜灯谜也有二条约定俗成的规则：第一单纯的词汇解释或知识问答不能算是灯谜就算是谜语也只能被看作低级的作品例如：人人知道“桂林山水甲天下”若以“山水甲天下”猜中国地名“桂林”这纯属一种文字解释毫无谜味。如果以“山水”合成“汕”字“甲天下”会意为“头”字而猜作“汕头”底、面两个原本毫不相干的文句却能互相搭配岂不趣味盎然。第二谜面上的字绝对不能在谜底出现除非有标明露春格否则底、面不能相犯例如以“普天同庆”猜店招“大家乐”很多人猜“全庆”。因为谜底已犯着一个“庆”字这个答案就肯定不能成立了。第三有些灯谜巧妙地借用了偏旁表义的造字规律例如：尧 加 火 才好煮熟饭。第四有些是一半描写字形一半是影射字义例如：臭 因为自大一点惹得人人讨厌。

　　二、猜灯谜文化活动方案（通用20篇）

　　为了确保活动扎实开展时常需要预先开展活动方案准备工作活动方案具有内容条理清楚步骤清晰的特点。那么优秀的活动方案是什么样的呢？以下是小编收集整理的猜灯谜文化活动方案（通用20篇）供大家参考借鉴希望可以帮助到有需要的朋友。

　　猜灯谜文化活动方案1

　　一、活动目标：

　　1、了解我国元宵节挂花灯猜灯谜等风俗习惯。

　　2、体验过节的热闹与欢乐的气氛。

　　二、活动准备：

　　(一)德育处、少先队

　　1、收集各种灯谜。(350条)

　　2、准备各种奖励学生的小礼品。

　　3、场地布置时间：26日午自习。在前操场将元宵节灯笼悬挂好并将灯谜贴在上面。(下雨布置在一楼门厅以及自然教室前面走廊。)

　　(二)五年级班主任4个班主任负责对答案每人100条答对的同学在他的本子上敲一个大拇指章。五年级辅导员在场地上负责好学生猜谜时的秩序并把猜对的灯谜拿下来。整理好。

　　(三)场地布置：

　　总务处拍照：陈xx

　　谜语搜集、奖品：科教处

　　谜语书写：陈xx、五年级班辅导

　　活动时间：2月26日下午第一节课。

　　活动年级：五年级4个班(其它班级自己组织)

　　活动规则：

　　1、下午第一节课各班主任、班辅导进班先讲猜谜的规则然后排好队准时到猜谜场地集中。(学生带好一支笔一本本子班主任带好大拇指章、印泥。)

　　2、为了让更多的少先队员有机会参与游戏每人回答灯谜个数不限每个中队回答最多的前三名队员获一等奖奖大灯笼一个。二等奖10名奖品小灯笼。(班主任统计获奖名单科教处发奖品。)

　　3、学生猜出谜语后纸条不要拿下来只要记好编号到相应的老师那里对答案。答对老师在他的本子上敲一个章。(答对的纸条班辅导马上拿下来。)

　　4、老师分工：

　　第001-100条谜语答案负责人：沈xx;(计xx负责把这100条中猜对的谜语摘下)

　　第101-200条谜语答案负责人：王xx;(陆xx负责把这100条中猜对的谜语摘下)

　　第201-300条谜语答案负责人：卜xx;(张xx负责把这100条中猜对的谜语摘下)

　　第301-350条谜语答案负责人：王xx;(杨xx负责把这50条中猜对的谜语摘下)

　　猜灯谜文化活动方案2

　　一、活动对象：

　　标准化一车间全体员工

　　二、活动组织团队：

　　标准化一车间党工团

　　三、活动时间及地点：

　　3月5日(元宵节当天)

　　12:30—13:00 承装AB单元 A线线头 (含分装、各科室)

　　12:15—12:45 焊装AB单元 段长室门口

　　12:30—13:00 路试交车单元 交车屋内

　　四、活动内容：

　　现场设置一定数量的灯笼在灯笼下方粘贴不同类别(字、成语、人名、动物、日用品等)的灯谜每个灯谜均编排序列号员工在现场按照灯谜的谜面猜出所对应的结果之后直接前往现场设置的领奖处报出谜面所对应的序列号核对谜底的正确与否结果正确即可获得精美纪念品一份。具体猜谜程序为：

　　1、按照现场设置参与猜灯谜活动。

　　2、猜出谜底后记住谜面对应的序列号前往领奖处核对谜底。

　　3、谜底正确领取奖品;结果错误继续参加活动。

　　五、猜谜规则

　　1、请各部门根据当天上班员工人数领取“马年闹元宵猜灯谜活动邀请券”(以下简称“邀请券”)保证每人一券当天有效。12日13:00—17:00到前台领取。

　　2、员工凭“马年闹元宵猜灯谜活动邀请券”(以下简称“邀请券”)参加猜谜活动必须现场猜谜不得将谜面摘下带走。

　　3、参加者有了自己选择的灯谜的谜底后记住该灯谜的编号并马上前往“谜底咨询核对处”按先后顺序由工作人员予以核对核对时应当出示一张“邀请券”若谜底猜不对“邀请券”不回收员工可继续参与活动;若答案正确则工作人员将在“邀请券”盖中奖章。同时工作人员将该灯谜的答案公布表示该灯谜已经被猜中不可再猜。

　　4、员工凭发放的盖中奖章的“邀请券”到“抽奖处”按顺序抽奖取奖品。凭盖中奖章的“邀请券”只有一次抽奖机会(中奖率100%)抽出写有数字的乒乓球领取对应的奖品奖品发完为止。若对应号码奖品已领完则停止抽取该种奖品。

　　5、部分灯谜相关资料将提前发布在“多彩三安”微信公众平台上供学习、参考。

　　六、注意事项：

　　1、各参赛员工应自觉遵守比赛规则不损坏灯笼、不随意撕扯灯谜谜面。

　　2、每名员工每项活动获得奖品后再次参加将不再奖励!

　　猜灯谜文化活动方案3

　　一年一度的中秋节如期而至望着天上皎洁的圆月你会想起谁？也许今日不能点百盏灯也许再也没有意味深长的邂逅但至少猜灯谜的趣味依然在。小小的一句灯谜亦庄亦谐是中国古老的文字游戏是中国最睿智的文学怎么能让人不怀念。

　　一、活动主题：浓情中秋情系财经

　　二、活动意义：丰富学生的校园文化生活通过大众参与活动的形式让每个人体会中秋文化的魅力在各种节日冲击中国文化节日的今天继承和发扬中国的传统文化。

　　三、活动目的：在祖国生日之际在红色之月在文化西化的年代重温中国文字的美好也为师生带来一些高雅的乐趣。很多同学之间缺少主动性、配合与交流可以通过此次活动的调动性增进友谊给以感染。

　　四、活动对象：财经系全体师生

　　五、活动时间:9月13日

　　六：活动流程：

　　（1）前期准备9月5日了解奖品所需资金确定题量和奖品数目。 9月 6 日收集灯谜及安排工作人员。

　　（2）前期宣传 9月 7日张贴海报宣传、大型背景喷绘。

　　（3）活动布置用绳子将挂有附灯谜的灯笼串联一起在将灯笼放在空中跑道左边的围墙上每个灯笼隔1.5m每位工作人员负责看相应的灯笼活动参与者若知道谜底讲撕下选中的灯谜去旁边的兑奖桌告诉工作人员编号及答案若答案正确则可当场获得奖品。

　　（4）活动结束阶段落实好场地的清理工作。

　　七：策划主办单位：

　　财经系学生会 承办单位：财经系学生会

　　赞助单位：172校园活动网、大学生精英论坛 八：经费预算: 灯笼（4元|个×30=120元） 蜡烛（0.5元|支x30=15元）

　　绳子（0.5元|mx80=40元）

　　奖品再议

　　财经系学习部

　　猜灯谜文化活动方案4

　　一、活动主题：

　　感受传统文化的熏陶丰富广大教职工的生活体验过节的热闹与欢乐的气氛。

　　二、活动地点：

　　xx中心小学一（4）班教室

　　三、活动时间：

　　3月5日下午放学后

　　四、活动负责人：

　　支部、工会

　　五、参加人员：

　　中心小学全体教职工、每村小两名教师代表

　　六、场地布置：

　　总务处负责悬挂100条灯谜。

　　八、活动注意事项：

　　1、猜谜要有秩序不要大声喧哗。

　　2、谜底未猜中不得将谜语取下来。

　　3、对答案要排队守秩序违反者取消猜谜资格。

　　九、兑奖地点：

　　猜谜兑奖一（4）班教室门前参与奖在工会领取。

　　十、活动规则：

　　1、猜谜语活动必须是现场猜谜不得将谜面揭下禁止上网查谜底。

　　2、猜谜者记下题号和谜底到江校（1—50号题）和孙校（51—100号题）处核实答案答案正确后才能亲自取下谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。（兑奖处由王庆礼和刘小云负责）

　　3、每人限猜一题。

　　4、除猜谜奖外全场在职教职工（包括顶岗实习教师、工勤人员）均获一份参与奖。

　　猜灯谜文化活动方案5

　　一年一度的中秋如期而至看着天上皎洁的圆月你会想起谁？海日生明月天涯共此时。今日的冰轮可否记得古时的欢乐婀娜的女子翩翩的公子共立一盏灯下品一句灯谜孕育一段再也不会忘记的记忆。

　　也许本日不能点百盏灯也许再也没有意味深长的邂逅但至少猜灯谜的'趣味依然在。小小的一句灯谜亦庄亦谐是中国古老的文字游戏是中国最睿智的文学怎么能让人不怀念。

　　现在百草园文学社再现当时猜谜的乐趣在猜出灯谜的兴奋之余为自己关心的新朋友旧知己赢一份小小的礼物一起保存一段青春的友谊。

　　一、活动主题：

　　浓情中秋情系城职

　　二、活动意义：

　　丰富学生的校园文化生活通过大众参加活动的形式让每个人体会中秋文化的魅力在各种节日冲击中国文化节日的今天继续和发扬中国的传统文化。

　　三、活动目的：

　　在祖国生日之际在红色之月在西方文化的年代重温中国文字的美好也为师生带来一些高雅的乐趣。很多同学之间缺少主动性、配合与交流可以通过此次活动的调动性增进友谊赐与感染。

　　四、活动对象；

　　院全体师生

　　五、活动时间：

　　XX-XX

　　六、活动流程：

　　（1）前期预备：XX了解奖品所需资金确定题量和奖品数目。

　　XX收集灯谜及安排工作职员。

　　（2）前期宣传：XX张贴海报宣传利用微博、微信、QQ等网络手段加大宣传力度。

　　（3）活动布置：用绳索将挂有附灯谜的灯笼串联一起对每个灯谜编号再将灯笼挂在事先拉好的绳子上（先拉好绳子在绳子上粘贴灯谜对每个灯谜编号）安排社员负责看灯笼活动参与者若知道答案将撕下选中的灯谜往旁边的兑奖桌告诉工作职员编号及答案若答案正确则可当场获取奖品。若答案错误工作人员收回迷题交给另一个工作人员重新粘贴到绳子上。

　　（4）每条绳子安排数名工作人员负责维持秩序和补充空缺的谜题。

　　（5）活动结束阶段落实好场地的清理工作。

　　七、活动人员安排

　　（1）2名负责绳子处的秩序及补充谜题

　　（2）2名负责校对答案

　　（3）2名负责兑换奖品及将猜错的谜题送回绳子处

　　（4）收集灯谜：

　　（5）书写灯谜：

　　八、活动道具：

　　1、两至三张桌子

　　2、绳子两条

　　3、书写灯谜的纸

　　4、奖品

　　九、活动地点：

　　A9宿舍楼楼下

　　十、主办单位：

　　百草园文学社

　　承办单位：百草园文学社

　　十一、经费预算：

　　再议、奖品再议。

　　意外设想：没有足够的人参加。

　　对策：通知原社团的成员及班级同学好友参加。

　　猜灯谜文化活动方案6

　　第一部分 活动介绍

　　活动概述

　　1.活动名称：灯谜会

　　2.活动主题：庆元旦迎新春-----灯谜文化艺术节

　　3.活动时间：20xx年11月29日

　　4.活动地点：音乐广场月亮湖

　　5.活动对象：

　　6.主办单位：

　　活动目的和意义

　　灯谜(riddles written on lanterns)又名文虎猜灯谜亦称打虎弹壁灯商灯射解拆等现在人们都习惯用"灯谜"一称。灯谜是我国劳动人民智慧的结晶是我们民族传统的一门综合性艺术。在南宋有一些文人学士为了显示才学常在元宵花灯之夜将谜条贴在纱灯上吸引过往行人因之又有了"灯谜"一称。

　　荷灯 (water lantern) 俗称放水灯。灯的设计在民间也是极盛行的一种灯彩艺术取水族动物形状以荷花灯衬托灯下系一乌龟龟游水中灯飘水面穿梭往来时静时动灯光水影交相辉映。近年灯下装置电动器具。李宅荷花灯素为东阳水灯之最。1984年国庆35周年李宅镇荷花灯应邀参加西子湖灯会博得中外人士赞赏。这种灯彩逢年过节、结婚、祝寿也出这种灯。

　　华夏民俗协会以在传播中国传统文化为己任为了响应国家关于大力发扬中国传统文化的号召丰富校园的文化气息和文化生活激发更多的人对中国传统文化的兴趣成为传播古典文化的使者也使得古典文化能够深入人心故而举行此次灯谜会。同时也是为了提高广大新生的生活积极性丰富他们的课余生活使他们感受到家的温暖。旨在丰富同学们的课余文化生活使大家在学习的同时也能够了解中国传统文化的魅力认识生活学会生活。

　　但由于十二月同学们忙于考证而一月以后同学们又忙于期末考试不便于举办活动故华夏民俗协会选在十一月底举办灯谜会虽然时间不同但保留了传统灯谜会的形式。包括灯笼上的书画以及穗子都是亲手加工并自出灯谜手写迷条最大程度的还原那份古典。

　　第二部分 活动形式

　　活动形式

　　1、以猜谜的形式兑奖猜谜

　　2、同学们参与游戏即有机会赢得荷灯券或者可以赢取不同的丰富奖品。

　　3、组织放荷灯。

　　区域划分

　　整个活动划分为三个区域分别是：猜谜区、荷灯区和新年祝福区 许愿树。

　　1、猜谜区：全场一共3个兑奖摊位

　　2、荷灯区：凭荷灯券或者现场够买荷灯有秩序地进行放荷灯活动

　　3、新年祝福区 许愿树：把自己的愿望或者对家人朋友的新年祝福想说的话写在心形的祝福卡上挂到指定的许愿树里寓意新年心想事成

　　活动规则

　　a、现场挂猜灯谜活动规则：

　　采取自由猜谜方式参与者将心中的谜底及相对应的谜语序号写在自带纸上(要求写清班级、姓名)交给猜谜语活动(兑谜处)的负责人如果谜底正确兑迷处负责人做好登记并给猜谜者发放兑奖票参与者再凭兑奖票到兑奖处登记领奖。

　　1、现场悬200谜条供猜。

　　2、猜谜现场有工作人员解谜释底。

　　3、猜谜者不得自行将谜条取下须将所猜谜的谜号和谜底告诉工作人员。

　　b、兑奖活动规则：

　　参与者将心中的谜底及相对应的谜语序号并凭学生证或身份证告诉兑谜处负责人如果谜底正确兑迷处负责人做好登记并给猜谜者发放奖品。

　　C、奖品设置：

　　1.荷灯券：由协会统一制作奖券按实际情况等量下发给各摊位各游戏摊位自定义游戏奖励的数量与方式但必须保证所下发的奖券足够维持整场活动不得滥发。

　　2.小礼品：糖果

　　注意事项

　　1.一张学生证或学生证只能兑奖一次

　　2.荷灯券只能使用一次并且兑换后将回收

　　3.为避免奖券滥发奖券如有发现5张或5张以上连号即作废

　　4.奖品兑完即止

　　第三部分 活动内容

　　前期准备

　　一、前期准备：

　　A.召集各部部长安排各部的相应工作并了解落实

　　B.征集创意游戏筛选以免重复确定游戏名单

　　C.确定负责摊位并各摊位确定一名负责人

　　二、宣传：

　　A.动态报道：通过河北金融学院网站、广播站实时报道。

　　B.编发简报：编写一份宣工商官方传文件下放到各个班。

　　C.网络宣传：大力发挥微博、Q群的力量详细介绍我们本次活动的内容上传这次活动的策划

　　D.海报宣传：通过制作宣传海报、悬挂横幅、张贴宣传标语等形式在活动中根据实际工作不定期进行宣传。

　　三、场地布置

　　(一)、道路布置：

　　1.灯笼：用绳子悬挂于路边两树之间

　　2.谜条：订在绳子上

　　3.圣诞树：放于二餐一楼北门路口中间

　　4.巡逻队：两人一组提着

　　灯笼绕校园走

　　5.拉彩带、气球。气球上用醒目颜料写 元旦快乐 、 元旦游园会 等字样的。

　　6.抽奖兑奖处设在舞台旁边。其余布置要有助于游戏的开展尽量切实、美观。

　　(二)月亮湖

　　月亮湖桥：两边桥柱放上蜡烛并桥两头有人看守

　　放荷灯处日晷：设两张桌子一张负责发放荷灯一张负责发放并点燃蜡烛。

　　(三)节目：猜灯谜放荷灯等。

　　活动准备

　　A.要及时掌握各游戏负责人的游戏准备情况(游戏道具、场地布置、人员安排等)出现任何问题要迅速与相关工作人员联系作出及时的帮助解决

　　B.对游园会作好拍摄和记录

　　C.音乐

　　注意事项

　　1.参加活动的全体人员须服从现场工作人员的管理和安排。

　　2.注意活动现场的安全卫生秩序等问题注意同学们的人身安全。

　　安排工作人员定点的进行监督;

　　3.场地以及道具应在活动前准备完毕

　　4.工作人员必须按游戏规则给参与者兑奖

　　5.工作人员应注意调动会场气氛遇事故发生要应急处理

　　6.活动过程中工作人员不能离开相应岗位活动中应注意语言的表达方式和语 气待人接物要礼貌。

　　安全保障细则

　　1.由于参与人员面向整个校区人数众多所以务必确保与相关人员之间的沟通。

　　2.在游戏的过程中一定要确保参与者的安全以免意外的发生。如果不幸受伤要及时送往医务室治疗。

　　3.确保游戏场地的人员疏通保证游戏可以安全、有序地进行

　　活动可行性分析

　　1.元旦将至作为迎新年的第一个重要活动灯谜会一定能吸引同学们的目光给20xx年划上一个完美的句号。

　　2.月亮湖是河北金融学院的标志性场所之一人文底蕴深厚而且位于河北金融学院腹地地处交通要道人流量大能更好的起到预期的效果。

　　3.游戏都简单易行成本低;趣味性足;参与门槛低可面向全校同学。

　　猜灯谜文化活动方案7

　　一、活动主题：

　　感受传统文化的熏陶丰富业主和员工的生活增进业主与业主业主与物业公司的情感交流；体验过节的热闹与欢乐的气氛。

　　二、活动地点：

　　湘府华城物业办公室前木亭和湘府东苑小区

　　三、活动时间：

　　正月十五

　　四、活动负责人：

　　XXXXXXXXXX

　　四、参加人员：

　　各小区业主及公司员工

　　五、活动安排及布置

　　１、场地布置：在亭子四周绑上铁丝将灯谜吊在上面

　　２、准备各种奖品

　　３、配置节日音乐并拍照留念

　　六、猜灯谜活动说明：

　　在湘府华城悬挂300条灯谜；在湘府东苑悬挂200条灯谜；灯谜按照难易程度分为三个等级（难、中、易）猜对灯谜后按照三个等级兑换不同的奖品（奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等）。第1-100条灯谜到１号桌对答案；第101-200条灯谜到2号桌对答案；第201-300条灯谜到3号桌对答案。

　　七、兑奖原则：

　　每猜中一灯谜获得一份奖品猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。

　　八、活动注意事项：

　　1、猜谜要有秩序不要大声喧哗。

　　2、谜底未猜中不得将谜语取下来

　　3、对答案要排队守秩序违反者取消猜谜资格。

　　猜灯谜文化活动方案8

　　一、活动背景：

　　农历正月十五是我国的传统佳节元宵节又称为上元节小正月元夕或灯节20xx党建工作总结是中国汉族民俗传统节日。元宵节是春节之后第一个重要的节日这一天人们有吃元宵赏花灯舞龙等习俗。而在古代猜灯谜则是元宵节不可或缺的一个娱乐项目。xx年的正月十五是自蓝墨轩文学社和蓝墨杂志工作室成立以来的第一个元宵节在此特与古风部全体成员一起以猜灯谜的形式共同度过这个隆重美好的元宵节。

　　二、活动目的：

　　为了推进文学社不断成长形成一个良好的管理运行模式和活动氛围加深成员间的感情交流和知识性探讨增强社员的团队意识特在此元宵佳节策划开展喜乐元宵灯谜会

　　三、活动时间：

　　xx年2月5日晚8点

　　四、活动地点：

　　xx文学社古风部交流群

　　五、开展形式：

　　集体竞猜

　　六、活动内容：

　　（1）、前期准备工作：安排2—3名工作人员搜集各类型元宵节灯谜并进行整理筛选。

　　安排人员：苏某某白某某落某某

　　（2）、活动进行阶段：2月5日晚8点整在古风部开展由部长清点到场人数。准备工作就续后由活动主考官白羽有秩序地揭示谜面其他人猜。整个过程要维持一个良好的秩序故意捣乱者将被禁止发言。落小枫负责维持活动秩序。

　　（3）、活动后续阶段：活动结束后此次活动的所有谜面和谜底和本次活动的总结语将在收文号发表并附带在本次活动中积极配合文明发言带动气氛的成员名单。

　　七、在此元宵佳节我们也真诚向全体成员征集关于元宵节的原创诗词或对联。有兴趣者请在收文号内本日志下跟帖留言。我们将选出优秀的作品发表在站内。

　　猜灯谜文化活动方案9

　　活动目标：

　　1、激发幼儿猜灯谜的兴趣;

　　2、学习自己创编谜语与同伴一起分享;

　　活动准备：

　　教师、家长与孩子共同搜集谜语教师对自己的灯谜做系统的整理。教师为幼儿准备小礼物

　　活动过程：

　　一、教师讲述元宵节猜灯谜的风俗习惯激发幼儿参与活动的兴趣;

　　二、教师出示带灯谜的花灯念灯谜让幼儿猜并请猜出的小朋友告诉大家自己是怎样猜出来的正确理解谜底与谜面的关系让幼儿掌握猜灯谜的方法。

　　三、我来出你来猜

　　教师请幼儿把在家准备的灯谜猜给小朋友听并让孩子自己决定把已准备好的小礼物送给谁。孩子们也可以现场编灯谜让大家猜。(此环节把活动的主动权交给孩子让孩子自己组织活动他们参与活动的积极性十分高。);

　　四、给爸爸、妈妈猜灯谜

　　简单的小结：教师请孩子们把学到的新灯谜带回家猜给家人听。正月十五马上就要来到了孩子们在这一天吃着香喷喷的汤圆还可以去赏灯到那一天超市门口广场上还会有猜灯谜的活动你们也可以猜灯谜。

　　反思：

　　猜灯谜活动让幼儿感受到谜语的魅力锻炼了幼儿的思维的灵活性、敏捷性以及周密的观察、思考、记忆能力锻炼了幼儿的对文字的组织能力。

　　猜灯谜文化活动方案10

　　一、活动时间：20xx年xx月xx日：10：00～17：30（贯穿元宵节整天奖品兑完即止）。

　　二、活动地点：小区主入口（六号楼与七号楼之间喷水池前）。

　　三、组织单位：小区物业服务中心。

　　四、参与人员：小区业主、住户。

　　五、活动内容：猜灯谜活动猜出谜底者将获得精美奖品。

　　六、人员具体分工：

　　1、管理组。

　　（1）整个活动协调由xx负责xx协助。

　　（2）负责采购活动物资。

　　（3）兑奖处（物业服务心中心前台）8：00前将兑奖处所用表格及奖品物资摆放到位。

　　（4）xx负责灯谜现场布置工作（挂灯笼、谜语张贴工作及现场其它布置等）9：30前布置完毕；

　　（5）全体工作人员统一穿制服、工服；

　　（6）活动结束后协调保洁员清理现场。

　　2、维修组。

　　xx负责现场（悬挂横幅、饰品、灯笼）的安装协助做好场地布置工作。

　　3、安管队。

　　（1）xx负责当天活动的安全防范、现场秩序、现场布置工作。

　　（2）协助综合组中途灯谜的悬挂

　　4、保洁员：（安排2名保洁员保洁）

　　保洁员要及时清理现场的垃圾保持场地清洁。

　　5、兑奖处：

　　（1）工作人员：负责颁发奖品（兑奖后要将已猜解的灯谜在总表上剔除标注）。

　　（2）猜对灯谜者可兑换奖品（1张灯谜条兑换1份奖品）猜错的灯谜回收备用。

　　（3）在桌子前贴上“兑奖处”字样的红纸。

　　七、兑奖。

　　猜对谜底1张可兑换奖品1份。奖品包括圆珠笔、铅笔刨、彩色便签本、小卡通笔记本、橡皮擦、荧光笔、修正液、自动铅笔、可乐、雪碧等。

　　猜灯谜文化活动方案11

　　银装素裹玉树琼花。我们在欢乐、祥和、幸福、美满的节日氛围中又迎来了“元宵节”。为了给热闹纷呈的元宵之夜锦上添花为了让小区业主在吃汤圆之余、赏花灯之际增添节日情趣。家宁物业公司特举办“闹元宵猜灯谜赏焰火”联谊活动。活动安排如下：

　　一、活动时间：

　　20xx年XX月XX日晚5：30

　　二、活动地点：

　　商务会馆乒乓球室

　　三、活动方式：

　　1、由小区业主自愿参加。

　　2、猜谜与联谊活动同时进行猜对灯谜或游戏中获胜者均可得到奖品一份。

　　四、准备工作：

　　1、准备灯谜50条礼物80份(x月x日前准备完毕)

　　2、准备灯笼100个挂在一期、二期路灯上(x月x日前准备完毕)

　　3、用灯笼布置健美操室并刻字准备灯笼4个灯泡4个(x月x日前准备完毕)

　　4、海报宣传两份(2月13日前准备完毕)

　　5、广播宣传活动内容

　　6、舞碟、歌碟

　　猜灯谜文化活动方案12

　　一、活动背景:

　　灯谜是我国民族文化的一个组成部分它的语言平实精炼具有雅俗共赏的艺术特色。言辞中深藏人生哲理……它们像一朵朵含蓄深沉而又绚丽多姿的小花展示在我们面前的是一个微小而又广阔的世界。此刻又逢新年来临为增添节日气氛渲染校园文化气息让我们在这充满文化气息的校园里共同迎接新年的到来。

　　二、活动目的：

　　通过此次猜谜活动来拓展同学们的知识面加强同学们对我国民族文化的了解丰富师生的课余生活欢庆新春佳节。

　　三、活动时间：

　　12月27日下午

　　四、活动地点：

　　排球场

　　五、活动对象：

　　全院师生

　　六、活动主题：

　　喜迎新春

　　七、活动内容：

　　1、宣传：

　　a、将活动传单印制好并广泛传发。

　　b、将活动消息及时送交广播室广播。

　　c、出好海报并张贴。

　　2、其他：

　　a、给内部干事布置好比赛工作。

　　b、制作好活动所需表格。

　　八、规则及注意事项：

　　1、设置三种难度的灯谜每种难度对应相应的分值。

　　2、每位同学将有10次答题机会每答对一题可获相应分数。

　　3、当参赛同学要答题时请取下谜面到工作台确认积分。

　　4、在工作台合计总数并留下副联便于兑奖联系。

　　5、本次活动设一等奖一名二等奖三名三等奖五名鼓励奖十名。

　　猜灯谜文化活动方案13

　　一、活动主题：

　　《元宵节活动方案》闹元宵猜谜语

　　二、活动时间：

　　20xx年x月x日(农历正月十五)上午09：30——10：30

　　三、活动地点：

　　图书馆二楼阅览部

　　四、活动准备：

　　1、2月11日前办公室负责收集各种灯谜准备奖励读者的图书读者通知。

　　2、场地布置：2月10日办公室协助阅览部在阅览室四周拉上红丝带将谜语吊在上面;活动期间播放节日音乐渲染气氛。

　　3、2月11日上午办公室负责组织猜谜活动包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;阅览部、外借部负责维持活动期间的秩序。

　　五、活动规则：

　　1、猜谜现场猜谜者每人每次只限猜一条谜语不限次数多猜多赠。

　　2、谜底猜出后猜谜者只需把谜面号记住到谜底核对处核对答案确认无误后由工作人员发放赠书卡凭此卡取下谜面到赠书处领取赠书。

　　3、每张赠书卡赠书一册。

　　4、请读者文明猜谜遵守规则。

　　六、活动注意事项：

　　1、猜谜要有秩序不要大声喧哗。

　　2、谜底猜出后读者只需把谜面题号记住到指定兑奖处核对答案不能将谜面取下。

　　3、对答案要排队守秩序违反者取消猜谜资格。

　　4、已公布答案的谜面当场封题不能再猜。

　　猜灯谜文化活动方案14

　　为丰富社区文化生活拉近管理公司与业主之间的距离雅生活熹玥分会、熹玥物业管理公司拟于XX年3月5日举行以“庆元宵·猜灯谜”为主题的活动活动相关事宜如下：

　　一、活动时间：

　　20XX年3月5日(星期四)15：00-17:00

　　二、活动地点：

　　熹玥社区会所

　　三、参与方式：

　　1、报名时间：即日起至3月3日17：00

　　2、报名方式：致电或亲临客服中心前台报名

　　3、凡参与此次活动的业户均可现场品尝汤圆、水果

　　4、猜灯谜、玩游戏可获精美礼品及参与抽奖

　　四、猜灯谜、玩游戏规则：

　　每户业主限领取2张兑奖券

　　答对一个灯谜换一个印花及通过玩游戏获取印花

　　通过获得的印花数量兑换礼品

　　※现场兑奖及抽奖

　　猜灯谜文化活动方案15

　　一、活动名称：

　　灯谜晚会

　　二、活动目的和意义：

　　“独在异乡为异客每逢佳节倍思亲”中秋将至为使远在他乡的学子过一个幸福快乐的中秋节同时为了提高广大新生的生活主动性丰富他们的课余生活使他们感受到家的温暖我们生活部特意筹划举办了灯谜晚会。

　　三、活动时间：

　　9月27日晚7：00

　　四、活动地点：

　　生活区篮球场

　　五、参加对象：

　　软件办全体同学

　　六、活动流程：

　　1.一个劲头十足的舞蹈拉开整个晚会的帷幕;

　　2.由高书记宣布晚会的开始主持人介绍整个晚会的流程和注意事项;

　　3.整个猜谜活动开始;

　　4.猜到谜语的同学拿着谜语的编号到工作台核对答案猜对的领取奖品;

　　5.当活动进行到一半的时候有张主任给大家出谜语回答对的同学获得精美小礼品然后由主任表演节目;

　　6.所有的谜语都被猜完以后有主持人宣布晚会结束请张主任做最后的点评;

　　7.所有同学离开场地工作人员打扫卫生整理场地。

　　七、材料准备：

　　花灯数盏彩灯纸张胶带绳子麦克风音箱宣传海报大灯笼4个桌子等。

　　八、宣传方法：

　　主要以海报的形式其次是9月23日通知各个老师并且到教室通知大一新生。

　　九、奖品设置：

　　100个兑换谜语的奖品还有10份左右的精美小礼品。

　　十、中秋节灯谜策划方案注意事项：

　　1.注意当场的活动秩序安排工作人员定点的进行监督;

　　2.注意场地的安全和卫生用电设施等注意同学们的人身安全。

　　举办中秋灯谜的用户可参考以上中秋节灯谜策划方案内容根据实际情况举行活动。

　　猜灯谜文化活动方案16

　　元宵节观灯猜谜是我国民间古老的习俗亦是中华传统文化的重要组成部分。今年元宵佳节正值我校开学期间为了让全校师生感受节日氛围共度佳节我校将举办 “华韵致远”中华传统文化教育系列活动之“中华好谜语”师生猜灯谜活动。现向广大师生广发“英雄帖”请师生员工发挥才智开动脑筋踊跃参与到猜灯谜活动中来答对谜题可领取奖品。让我们相约不见不散共享元宵灯谜喜乐会。

　　一、活动意义：

　　20xx年元宵节即将来临为弘扬民族文化让学生了解多姿多彩的传统民族节日结合我校孝德节活动主题20xx级学生将通过“庆元宵猜灯谜”活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围满足学生成长过程中个性发展需求丰富学生精神生活。

　　二、活动目标：

　　1、通过活动让学生了解元宵节的来历知道它的传说、习俗等激发学生对祖国传统文化的热爱之情。

　　2、通过让学生制作灯谜、猜灯谜活动培养学生传播民族文化的责任感。

　　3、通过本次活动发展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的能力以及动手能力养成探究学习的态度和习惯。

　　三、 活动时间：

　　20xx年2月23日（周三）下午1：30—4：00

　　四、准备活动：

　　每个学生在寒假期间搜集元宵节相关资料了解元宵节的来历、传说和习俗准备灯谜。通过参加丰富多彩的猜灯谜活动初步了解灯谜并自己尝试创作灯谜或摘录一些感兴趣的灯谜。

　　开学2月23日带一个灯笼（最好是自制的）到班级班主任利用3日晨会课和学生交流资料、指导学生自制灯谜贴在自己的灯笼上。

　　谜面要求字迹清楚内容健康与谜底匹配；反面写好编号（例：1101001前四位为班级编号后三位为谜面号）；谜面形式可相对统一如：小灯笼、红色纸条等等。班级有专人编排序号、登记谜底编号及奖品编号。活动前由班主任组织学生将粘有谜面的灯笼挂到绳子上。

　　五、活动过程：

　　1、各班派家长委员一名及学生2人负责核对谜底2人负责发放奖品（开学每位学生自带一个奖品放在班主任老师处）；下半场再选4名学生与上述4名学生调换。

　　2、猜谜时同一楼层各班按照班级序号往后推磨1个班级开始猜谜猜中的人记下谜面编号至班级奖品兑换点兑换奖品。每20分钟往后一个班级。

　　3、班主任和辅导员老师一前一后组织带领学生猜谜维持纪律；家长志工负责行进过程中各班级之间的组织与协调；每班一名家长委员负责兑换点的服务工作指导；语文老师负责前期灯谜把关工作。

　　4、活动结束后学生撰写体验日记表达参与活动的感悟。

　　5、活动成果：各班自带奖品奖励猜中学生；年级评选最佳策划班级、最佳组织班级、文明活动班级以及灯谜大王（每班1名）、文明活动个人（每班1名）、最佳服务员（每班2名）、灯笼制作大王（每班2名）；

　　6、活动完成后各班结合班级文化布置整合活动成果进行展示年级发新闻一篇留下珍贵的成长足迹。

　　猜灯谜文化活动方案17

　　元宵节是中国传统节日之一为丰富员工文化生活活跃节日气氛展现森达员工风采以增强员工的凝聚力营造良好的企业文化氛围让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节经公司领导研究决定由人力资源部组织一次“庆元宵?猜灯谜”文化活动拟订活动方案如下：

　　一、活动主题：猜灯谜、庆元宵

　　二、活动时间：20xx年2月14日(农历正月十五)晚6:00

　　三、活动地点：一楼同仁厅会议室

　　四、活动准备：

　　1、2月17日前人力资源部负责收集各种灯谜准备奖励员工的小礼品。

　　2、场地布置：2月17日上午设备科协助人力资源部悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐渲染气氛。

　　3、2月17日晚人力资源部负责组织猜谜活动包括人员通知谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。

　　五、活动规则：

　　1、猜谜活动必须是现场猜谜不得将谜面揭下带走。

　　2、每个猜谜者猜一个灯谜必须先到指定兑奖处核对谜底确认无误后由巡视人员取下谜面交兑奖处猜谜者进行登记填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后方可领取奖品。

　　3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动每人次限猜一条。

　　4、谜语共200条：

　　第1-60条灯谜到一号兑奖桌核对答案第61-120条灯谜到二号兑奖桌核对答案第121-200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。

　　5、奖项设置：

　　共设置奖品200份猜对一条谜语兑换一份奖品奖品兑完活动结束。

　　六、活动注意事项：

　　1、猜谜要有秩序不要大声喧哗。

　　2、谜底猜出后员工只需把谜面题号记住到指定兑奖处核对答案不能将谜面取下。

　　3、对答案要排队守秩序违反者取消猜谜资格。

　　七、活动费用预算：

　　1、元宵小灯笼20只5元×20=100元

　　2、红丝带两盘15元×2=30元

　　3、礼品200份4元×200=800元

　　合计费用：约1000元左右。

　　人力资源部

　　20xx年2月13日

　　猜灯谜文化活动方案18

　　1、活动时间：

　　3月4日(农历正月十四)下午1：30

　　2、活动地点：

　　桂苑社区文化娱乐广场

　　3、活动准备：

　　①制作好各类灯谜和科普展板准备奖励社区居民的小礼品。(共建单位负责)

　　⑤准备好200条谜语的铁丝线在广场周边拉好高度以安全、人能摘取为宜。摆放好科普展板。(桂苑社区负责)

　　4、人员安排：

　　共建单位和社区的工作人员共同负责灯谜谜底的核对、奖品发放及宣传拍摄等;社区保卫科负责维持活动期间的秩序。

　　5、猜灯谜活动规则(共建单位负责制作)：

　　①谜面共200条。

　　②必须现场猜谜一个谜面只允许猜一次第二次视为无效不得将猜中的谜面撕下带走。

　　③谜面上有标记×则说明是已经猜过的。

　　④每个灯谜都编有相应的编号谜底猜出后只需把谜面编号记住到指定兑奖处核对谜底不能将谜面取下。谜底确认无误后即可领取奖品。已经猜过的灯谜或撕下谜面者视为无效。

　　⑤猜对一条谜语兑换一份奖品奖品兑完活动结束。

　　⑥兑奖要有秩序不要互相拥挤。

　　猜灯谜文化活动方案19

　　为活跃全县人民春节期间的文化生活让人民群众过一个欢乐、祥和、文明的春节文体局决定将在正月十五举办20xx年元宵灯谜活动为确保活动顺利进行特制订本方案。

　　一、活动主题

　　红红火火新世纪热热闹闹庆元宵

　　二、活动时间地点

　　20xx年3月5日（正月十五）晚7：00

　　地点：彬县开元广场

　　三、主办单位：彬县文体广电局

　　承办单位：彬县文化馆

　　四、活动内容

　　1、活动形式：以开元广场彩灯立柱通道为悬挂谜条的场地共悬挂3000条关于文化、科技知识的灯谜。

　　2、活动规则：活动期间共设3000个灯谜供大家猜谜。活动必须先领取谜票方可猜谜不得将谜面揭下带走猜谜者需记下类型、编号和谜底并填写谜票在兑奖处兑奖猜谜者不能重复回答他人已答对的灯谜。

　　3、奖项设置：活动期间每猜对一个灯谜均有价值五元的奖品赠送。

　　五、组织机构：

　　成立20xx年春节灯谜活动工作领导小组

　　组长：樊俊峰

　　副组长：王秀娟

　　成员：王晓荣王军纪维刚

　　领导小组所有人员负责协调本次活动的安全、兑奖及解释工作等。

　　六、工作职责

　　本次元宵节灯谜活动在领导小组统一领导下组织实施。

　　1、副局长王秀娟具体负责抽调局机关文化市场执法大队队员配合文化馆具体负责赶正月十五下午5点钟前布置好灯谜活动现场及悬挂好谜条等工作具体工作由文化馆馆长王晓荣负责。

　　2、副局长郭亚军具体负责抽调文化市场执法大队全体人员具体负责配合公安交警做好正月十五晚上灯谜活动的现场秩序维护和安全保卫工作保证灯谜活动谜条不被观众撕走。

　　3、副局长王秀娟协调文化馆具体负责做好整个灯谜活动的一切细节工作。

　　具体分工如下：

　　（1）设立两个谜票发放点：

　　演出车南边谜票发放处：李丽王亚丽李世鹏

　　演出车北边谜票发放处：雷丽萍孙明涛

　　1号兑奖处（广场LED大屏西边）（负责AB类灯谜）

　　孙虎子成婷张莉

　　2号兑奖处（广场LED大屏东边）（负责C类灯谜）

　　辛晓慧杨洋强梅王博

　　音响：秦伟

　　摄影：李永宏程鹏高李艳

　　奖品购置：孙虎子李艳（负责购买奖品、铁丝、线绳、回形针以及谜票的印制）

　　七、几点要求

　　1、本次元宵节灯谜活动由文体局牵头负责各成员单位要按照分工全力以赴做好配合工作。

　　2、全体人员必须高度重视、各执其事、各负其责、既分工负责又相互协作统一调配以认真负责的态度圆满完成各次承担的工作任务确保活动圆满成功。

　　猜灯谜文化活动方案20

　　一、XX年元宵节活动时间：

　　20XX年(正月十一)---(正月十五)

　　二、XX年元宵节活动主题：

　　红红火火新世纪、热热闹闹吃元宵

　　三、活动方案：

　　活动一：过年七天乐元宵也快乐

　　正常商品88折后满100元棉鞋、棉服类5折、特价、削价品满200元化妆品95折满100元(超市商品不打折满88元(参与会员卡积分))送4.50元汤圆1包满200元送2包限单张小票多买多送以此类推限量1000名。

　　(黄白金、名烟酒、手机不参加此次活动)

　　活动二：庆团圆吃元宵开门见礼送红包

　　活动期间对每天进店前100名顾客免费分发红包红包内有免费“元宵券”一张顾客凭红包内元宵小票+满10元以上的购物小票到服务台领取元宵。

　　活动三：正月十五元宵灯谜会有奖灯谜猜!猜!猜!

　　正月十一----正月十五期间在各楼层均开辟悬挂灯谜来新世纪的顾客无论是否购物均可参与猜谜凡猜中即有奖品一份猜中谜底的顾客请到总服务台按编号对证领取奖品。

　　游戏规则及兑奖办法：

　　1.必须由本人将谜底贴于谜面之上。

　　2.按编号对证确认后方可领取。

　　3.凭有效证件(身份证、学生证、驾驶证等)登记后方可领取每证限领3份。

　　卖场内外装饰计划：

　　1.元宵节灯谜会印刷灯谜条8000-10000张

　　2.跨路彩虹拱门1个(红红火火新世纪、热热闹闹吃元宵)

　　3.灯谜会的布置：灯谜10000条

　　4.电视台、气象局广告

　　5.手机短信(全县用户)

　　6.彩色宣传单10000份

　　7.吊挂写真看板：一楼东、圆门、南门共3块

　　8.超市布置元宵节的氛围

　　9.超市布置“元宵美食街”

　　10.条幅：

　　①正月十五元宵灯谜会有奖灯谜猜!猜!猜!

　　②庆团圆吃元宵开门见礼送红包

　　③过年七天乐元宵也快乐

　　④热热闹闹吃元宵红红火火新世纪

　　⑤我陪爸爸妈妈逛新世纪有奖征文大赛(正月初六始――正月二十止)

　　11.活动看板：大看板2块小看板12块一拉宝10块

　　12.一楼玻璃门贴红装饰