初中五好学生事迹材料1000字（通用7篇）

　　无论在学习、工作或是生活中大家都有写事迹的经历对事迹很是熟悉吧事迹可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。那么拟定事迹真的很难吗？下面是小编精心整理的初中五好学生事迹材料1000字（通用7篇）希望对大家有所帮助。

　　初中五好学生事迹材料1

　　一个真诚、自信、进取的14岁阳光男——刘磊就读于天城中学。他品学兼优是一名全面发展、出类拔萃的优秀中学生。

　　入校以来他严格遵守学校的各项规章制度是一位听话懂事的好学生。作为班长在思想、学习、工作等方面起到了模范带头作用。他坚守：做人要堂堂正正、诚实守信要尊敬师长、乐于助人;做事要勤奋刻苦、一丝不苟要勤俭节约、吃苦耐劳

　　在学习上他勤学苦练、刻苦努力入校以来成绩优异。他自信、乐观集体荣誉感强。一直以来他都是老师的得力助手积极带头参加学校组织的各项活动从而不断提高自己的知识水平和实践能力。更加难能可贵的是刘磊同学养成了批评与自我批评的优良作风他不但能够真诚的指出同学的错误缺点也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解他总是一笑而过不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀而是诚恳的接受从而不断完善自己。在生活上他也十分俭朴从不铺张浪费也从不乱花一分钱。但是只要哪个同学在生活上遇到了困难他都能竭尽全力的帮助解决。

　　刘磊同学担任班长期间工作恪尽职守积极向上学习认真曾多次获得班级第一名全年级名列前茅被评为优秀少先队干部、三好学生等称号。初中两年来刘磊同学就以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中他也以此来鞭策自己学习态度严厉认真学习目的明确。每个学期他都能制定出科学、公道的学习计划周密地安排时间从不偏科。这样在上中学以来的每考试中都能取得令人满足的成绩。固然取得的了如此喜人的成绩但是他从不骄傲反而更加刻苦、认真;二年来他从不迟到、早退、缺课从来没有缺交过一次作业持之以恒。他从小就立志要读好书做好人回报社会回报祖国回报父母。作为一名中学生能够积极听取别

　　人的意见团结同学远离不良嗜好做到为人诚实做人正派。并为自己制定了目标不仅要自己爱学习、爱劳动、爱集体、爱同学还带动同学们为同学做榜样树立团员的光辉形象善于吃苦耐劳专研习题的良好习惯遇到困难不放弃等。刘磊同学是一名中国共青团团员具备不怕苦不怕累、积极向上的精神。他处处以一个优秀团员的标准要求自己努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想积极向党组织靠拢并向更高的目标努力、奋斗!

　　这就是他：一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀共青团员。他一丝不苟地做着老师交给他的各项事情出色的完成老师交给他的各项任务品学兼优无愧于优秀少先队员的光荣称号不愧是一个品学兼优的三好学生。

　　初中五好学生事迹材料2

　　xxx女共青团员现为xx市第一中等职业学校高职xx班学生。xx学习认真、刻苦尊敬师长团结同学有较强的进取精神是同学们学习的好榜样、生活的好伙伴。高中三年她担任过团支书和学习委员在工作中积极主动、认真负责有较强的组织能力。能够在老师的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作在同学中有较大的影响力。

　　在校期间xx不断的向德才兼备、全面发展这个目标努力前进。不断的在学习中增长知识全面认识自己、提高自己不断的在生活中陶冶情操不断的在社会实践中磨练意志。在XX年中等职业学校“文明风采”竞赛活动中获得全国二等奖;于XX学年被评为珠海市“三好学生”;从XX年至XX年连续3年被评为校级“三好学生”现将她的事迹总结如下：

　　一、思想方面

　　xx认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。模范遵守国家法律、法规以及学校的各项规章制度。为人诚实守信、积极带领同学开展团日活动和校内外志愿者工作具备优秀的道德品质和良好的文明行为。

　　二、学习方面

　　xx拥有良好的学习习惯。在上课前能够做到提前预习了解掌握课程的重点。在课堂上积极发言。在课后自己刻苦学习的同时还能主动帮助其他同学解决学习上的难题和其他同学共同探讨共同进步;协助老师完成教学任务对班上良好学习氛围的形成也起到了积极的促进作用。xx在各科的学习中都能够做到均衡发展从不偏科。在各学期末考试中都能取得年级前三名的好成绩其中多门单科成绩班级排名第一。体育方面积极参加校内锻炼身体素质良好在运动会上顽强拼搏为班级争得荣誉。

　　三、工作方面

　　xx担任过团支书和学习委员坚持严格要求自己积极为同学们服务主动了解班级团员思想动态帮扶思想后进的同学积极加入团组织壮大团员队伍获得同学的一致好评。同时她还是班主任的得力助手及时将同学们的意见向老师反馈努力做好同学们思想工作起到了老师与同学们的桥梁作用赢得老师的赞许和信赖。

　　四、生活方面

　　xx虽然家庭经济状况欠佳但为了能让自己完成高中学业顺利考上理想大学利用寒、暑假在外面打工为自己解决生活费和部分学费问题。在参加社会实践的过程中锻炼了自己的社会适应能力为今后的工作经验奠定良好基础。

　　总之思想上积极要求上进;学习勤奋刻苦努力钻研;工作认真细致脚踏实地;生活勤俭节约乐于助人实践能力强是一名德、智、体全面发展的当代优秀中学生。

　　初中五好学生事迹材料3

　　刘欢是北峰中学七年级年级158班班长她有一颗炽热的心对集体关心备至对学生呵护有加对学习认真刻苦是大家学习的榜样。

　　她做事一向雷厉风行尽职尽责。不论班里打扫卫生还是学校组织劳动哪里脏哪里累哪里就会出现她的身影。同学们都记得暑假开学时她和同学们热火朝天的清除操场上杂草劳动的情景她汗水洗面但不说一声苦、不叫一声累。同学们都坐在地上休息时她却主动打来水顺次送到每个同学的手里让大家解解渴让大家多休息。正是在她这样一次又一次无私奉献的精神感召下该班班各项活动都走在其他兄弟班级

　　的前面多次受到学校的表扬。

　　她心地善良待人和蔼乐于助人。无论是扶贫助学还是玉树赈灾她总是一马当先尽力相济。对待同学更是热心有余。有一次班上的一名学生考试没考好因为怕家长打扒在桌上伤心地哭了。马振娅知道了赶紧跑过去耐心地劝解。还告诉他：失败了没关系下次好好考不就没事了吗？放学后她又主动留下来帮他补课还让老师给那个同学的家长打电话劝那位家长不要打孩子。她的做法感动了那个闹将不但拜她为师对她越来越信任还对她的话言听计从。在刘欢的帮助下他的语、数学习成绩有了很大提高。

　　不光对她是这样对每个同学都如此班里的同学生病时她带上师生的问候去探望；路上的同学自行车出故障时她主动向前帮助解决困难；中午学生买不到饭时她把自己的饭拿过来和他们一起吃；参与活动得了奖送给同学和大家一起分享。 她学习刻苦善于钻研成绩优秀。谈到刘欢老师们都会连声称赞这是她用自己的行动换来的对她来说是无愧的。几度风雨几度春秋。师生的`喜怒校园中的哀乐理性的她从不会扰。她总是向着既定的目标努力和执着。她抓住分分秒秒从不会让时光白流。她学习的面孔都深深的铭刻在老师们的脑海里；她永不言败的精神也时时感动着周围的同学。她成功时不骄傲失败时不气馁。面对明年中考的压力从容镇静、谦逊诚恳。因为她……班里的学习氛围又浓厚了很多。

　　刘欢是优秀的一定会有满天的星星照亮她的明天正如她在一篇日记中写的：只要我坚持不懈地追求美好就一定会每天上一个台阶像雄鹰那样越飞越高翱翔在蓝天上.

　　初中五好学生事迹材料4

　　自入学以来他牢记学校“学会尊重、团结友爱”“的校训加上老师的言传身教父母的悉心熏陶在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子使他一天天茁壮成长成为一名品学兼优的小学生。在家里他是个尊敬长辈孝敬父母独立自强的好孩子；在学校他是位勤奋学习心系集体尊敬师长团结同学的优秀少先队员；在社会他是位诚实守信遵守社会公德热心公益活动的好少年。他多次被学校评为美德少年之“尊敬师长”、“孝敬父母”、“爱心星”等荣誉称号。

　　有强烈的责任感和班级荣誉感能热心地为班集体做贡献能热心地帮助老师和同学为班级服务能想同学之所想急同学之所急主动帮助同学为大家排忧解难总是以友善的态度对待每位同学以幽默风趣的方式化解同学之间的不快他是班里的 “友善大使”。

　　学习上他认真踏实、求知欲强不懂就问能很好地理解和掌握所学知识；但他并不满足于课堂上所学知识课下阅读了大量的课外书籍《笑猫日记》、《长袜子皮皮》、《时代广场的蟋蟀》早已成为他的知心朋友伴他在知识的海洋里渡过了许多快乐的时光。因此他学习成绩优秀一直在班级名列前茅。可他不仅自己进步还乐于帮助身边的每一个人所以同学们都愿意接近他。只要有困难同学们就会去找他他都会伸出热情之手竭尽全力地帮助他们从不推辞拒绝。大家都夸他有同情心、有爱心。在班上有几个学习成绩落后的同学他们觉得很自卑。他就主动跟们聊天、玩游戏还和其他几个成绩好的同学一起帮他们补课。课后还帮助老师批改练习题。

　　在班级中每当有什么最脏、最累的活儿他总是冲在最前面组织带领同学们把卫生打扫得干净彻底让老师十分放心；每当学校组织捐款献爱心活动他也总是慷慨解囊把自己节约的零花钱捐给需要帮助的人。在家里会经常帮助父母做一些力所能及的家务活：淘米、煮饭、洗碗、拖地并做到自己的事情自己做不让父母代劳。

　　他积极参加学校组织的各种比赛均获得了好成绩为班集体争了光。在班级各项活动中他都是重要的组织者和参与者每年的“元旦”联欢会及“六

　　一儿童节”联欢会他都精心设计全面准备积极号召全体队员参与每次都搞得轰轰烈烈取得圆满成功。

　　他用自己的言行向同学们昭示团结、友爱、互助是凝聚力量、燃起希望的法宝。

　　初中五好学生事迹材料5

　　作为一名中学生我不仅在学习上严格要求自己更是力求做一个德才兼备的学子。

　　我热爱祖国升旗仪式上一定肃立庄重;维护集体荣誉不做违纪之事使班集体荣誉受损。严格遵守校纪校规秉承学习严谨优良的校风。爱惜公物爱护一草一木珍惜粮食准时参加学校的晨练或集会不缺勤亦不迟到。见到老师鞠躬问好遇见同学微笑招呼;礼貌用语与同学和睦相处不争吵不打闹竭尽所能解决同学提出的问题;或与同学深入探讨一同分享学习的莫大乐趣。平日里认真听讲勤记笔记按时完成课内外作业;紧抓时间刻苦学习力争上游为获得较为优异的成绩而不懈努力。

　　我热爱学习学习态度端正勤学好问刻苦钻研乐于探究积极向上学习成绩优异。作为学习小组组长能以自己的学习行为带动其他人在学习上乐于帮助他人积极配合班级提升小组及班级的学习氛围。

　　我热爱集体始终抱着“今天我以集体为荣明天集体以我为荣”的坚定信念。关心学校的建设与发展为班级建设出谋策划担任班干部积极参与班级管理工作并在管理工作中做出优异的成绩。

　　我尊老爱幼见到老、幼、病、残、孕主动让座。礼貌用语常挂在嘴边。在家中我是父母的好孩子主动帮父母干家务做到关心体贴父母听从他们的教导尊敬长辈。我语言文明不讲脏话。

　　我讲卫生不穿奇装异服不留奇特的发型按学校规定穿校服佩戴校卡。我不乱擦乱写乱画墙壁自觉爱护学校公务。我爱护一草一木不损坏教学设施。

　　我有良好的心理素质能够保持积极乐观的学习状态;人际关系和谐乐于交往;有正确的自我观念情绪稳定自信乐观能适度的表达和控制情绪;能够正确面对学习、生活中的困难和压力具有较强的奶挫能力;具有合理的理想目标有一定的责任感自主能自较强。

　　我生活简朴节约意识较强爱护学习用品、生化用品爱护公物。平时节约用水爱惜粮食不攀比穿戴。

　　我热爱大自然积极参加环保活动。热爱劳动主动承担学校、家庭的劳动任务认真完成班级的值日起带头作用。

　　播种行为收获习惯;播种习惯收获性格;播种性格收获命运。让我们每个人都播种下文明的种子收获灿烂的明天.

　　初中五好学生事迹材料6

　　九二班积极向上、团结协作是一个凝聚了青春与梦想的班级。在开展“两创两争”活动中全体师生共同努力做出了许多堪称表率的事特别是在文明礼仪方面取得了许多令人瞩目的成绩受到了全校师生的一致好评。

　　一有健全完善的管理制度

　　新学期开始我们尝试运行了“自主管理”。首先在班上成立六个部：学习部、文体部、卫生劳动部、纪律检查部、生活部、财物部。例如：大型劳动就由劳动部具体安排分配；两操则就要求文体部具体负责；学校组织的月考则由学习部具体安排提出目标或者是监督考风；纪律检查部和文体部结合制定了“班训”、确立“班歌”还请音乐教师为班歌谱了曲子；文体部还常组织本班学生开展“拔河”、“篮球赛”等有益的活动。

　　二有特色鲜明的班级活动

　　在开展“两创两争”活动中班主任老师针对社会上一些不良习气提出以“文明诚信”为主题的特色班级的的创建带领同学们学习学校、家庭、社会等方面的礼仪。开展了许多活动比如“主题班会”、“看教育宣传片”、“文明考试签名”、“看阅兵式做纪律人”等；为了教育学生体谅父母艰辛和学会感恩张老师还特意印制了《一份昂贵的成长清单》的表格发给学生。为了班级文体部还组织男生写出自己喜欢和讨厌女生的什么行为女生写出喜欢和讨厌男生的哪些行为总结了《礼仪三字经》每个月评一次“超级男生”和“快乐女生”学期末即是文明标兵。

　　三有文明和谐的教师团队

　　这是一个无私奉献的班级她聚集了太多的精英。班主任是一个工作积极负责的同志有蓬勃的朝气、旺盛的精力、不服输的精神又具有一套独特的班级管理经验。能及时从任课教师那里了解学生的思想动态和行为变化。虚心听取和接受任课教师对班级建设的合理建议。给任课教师提供一个良好的授课环境教育学生任课教师就是当堂的班主任。

　　四有丰富浓郁的班级文化

　　在有限的教室空间里我班最大限度地用好每一块地方教室的墙壁和每一个角落“都会说话”这些都是我们的教育资源。

　　黑板报两周一换设计精美主题鲜明内容丰富“班主任寄语”、“光荣榜”、“耻辱柱”、“我们的座右铭”等等。在这样的教室里浓郁的班级文化在浸润着同学们的心灵、情感滋润着同学们的思想、智慧和价值观。

　　在成绩和荣誉面前班主任老师和他的学生永不停步。面对日益繁重的学习任务我们将以更加优良的班风和浓厚的学风来营建白营一中一流的校风以与时俱进的青春风貌来充实自我实现自我价值。

　　初中五好学生事迹材料7

　　刘志豪是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来他先后担任卫生委员、学习委员、大队委等工作。

　　他总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中。从我做起是他的格言严格要求自己起表率作用全心全意为同学是他的信念他经常为班上做些力所能及的事情把自己融入了学校融入了班级。他乐于助人经常主动帮助学习上有困难的同学不惜牺牲自己的休息时间一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路直到他们听懂为止。

　　在老师的指导帮助下他认真负责凡是学校、老师交给的任务他总是一丝不苟地完成。作为班干部严格要求自己各方面起带头作用协助老师认真做好班级管理工作。他在班里成立了“帮困小组”成绩优秀的学生与学习困难同学建立“一帮一”对子大家都以他为学习榜样你追我赶班级学习成绩提高很快。

　　学校劳动他总是抢着干最脏最重的活儿从不偷懒也不会拿出班委的架子只指挥别人干;从不乱扔垃圾因为他知道劳动的辛苦如果有同学不守纪律他会及时给同学们指出来帮助他们改正错误是一名优秀的少先队干部。

　　他爱学习勤思考、爱钻研、求知欲强烈各门功课都努力学好课前他能认真做好各门功课的预习课堂上认认真真地听讲积极思考和回答老师提出的问题遵守课堂纪律踊跃发言。课后能按时保质保量完成老师布置的各科作业。认真学好课本知识的同时还阅读了大量课外读物如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。正是由于养成了良好的看书习惯促进了写作水平的提高他的作文多次作为范文在班级交流多次参加学校作文大赛并获一等奖。

　　他还是一个非常节俭和充满爱心的少年。在日常生活中他是一个懂事的孩子在家里关心长辈经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活陪爷爷奶奶聊天解闷;他生活俭朴由于他家有三个孩子他是最小的一个生活条件也不是非常富裕平日父母给的零用钱除买一些必备的文具外一分钱也不会花在姐姐刘玉梅的心里他还象一个大哥哥一样关心照顾她的人今年春天刘玉梅不慎把脚裸骨扭伤父母在外做买卖不能送她上学是刘志豪不愿让年迈的爷爷奶奶送姐姐上学勇挑重担每天自己用自行车推姐姐来上学算起来他一天要推姐姐走上将近20里的路他却没说一个不字一个月下来他瘦了一圈当老师疼爱的问他：“辛苦吗?”他的回答是：“她是我的姐姐我应该这样做。”

　　一路走来刘志豪不断充实自己迈上一个又一个新台阶。他是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗他那善良真诚的心灵、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。