实验室教学工作总结（通用5篇）

　　时间就如同白驹过隙般的流逝在这段时间中有什么值得分享的经验吗？将过去的时间汇集成一份优秀教学总结吧。那么如何避免教学总结最后成为流水账呢？下面是小编帮大家整理的实验室教学工作总结（通用5篇）仅供参考希望能够帮助到大家。

　　实验室教学工作总结1

　　本学年实验教学工作的基本思路是：结合新课程标准强调学生自己动手动脑通过探究活动来学习科学进一步明确实验教学在素质教育的地位确定知识水平和操作能力共同发展的思想理清实验内容仪器配备标准做好实验准备和课后总结记录提高实验教学效果。具体总结如下：

　　一、学校领导和老师重视实验教学认识提高措施得力实验效果好。学校有一名教导副主任靠上抓。平时经常督促检查；实验员和任课教师积极配合变被动为主动演示实验和分组实验并重实验教学课体得到改善。学校重视实验室建设更换仪器、器橱使实验室和仪器室整洁明亮。为增强实验效果提供了有力的保障。

　　二、加强演示实验的教学效果。

　　1、 按照新大纲的要求精心设计实验步骤和教学方法。

　　2、 做好了实验准备实验前使学生明确实验目的、实验原理和对观察的要求。

　　3、 实验过程中 教师做到操作规范、熟练、形象、鲜明、安全。

　　4、 配备足够的教具、学具以满足学生探究活动的需要。

　　三、提高学生分组实验的教学效果。

　　1、 做好实验前的准备工作。

　　2、 学生做好实验预习明确实验目的、原理步骤和方法。

　　3、 实验教师做好示范工作。

　　4、 学生做好实验记录。

　　四、定期开放实验室让每个学生动手发挥实验室资源的效益利用身边的物品廉价的材料进行科学实验提供便利鼓励大家大胆子实验小制作和小发明。

　　五、充分利用实验室现有资源搞好科学实验还要搞好教学仪器整理、建档、修理、并做好记录服务于整个实验教学。

　　六、顺利完成各班实验技能考试学生全部合格。

　　实验室教学工作总结2

　　在校长室和教务处的领导下本年度物理实验室在全面贯彻教育方针实施素质教育加强实验室建设搞好实验教学提高教学质量方面做了大量的工作取得了一些成绩。现总结如下：

　　1、配合学校完成了实验室扩建工作目前已有六个标准化物理教学实验室三个仪器室七十二张仪器橱。顺利地通过了“江苏省中小学标准化教学实验室”的验收。

　　2、学年初对实验室现有仪器进行了清点根据国家教育部2000年颁布的《配备目录》列出了增添仪器的清单报校长室批准后由教育局装备室统一购进了一批价值16236元的新仪器回来以后我们逐一检查合格后分类贴标签入橱并记入帐册。

　　3、在清点仪器的同时清理出一批破损和淘汰的仪器列出清单报损（有报损手续）。

　　4、我们一直坚持物理实验室工作与物理教研组工作密切配合各备课组都是前三天填好实验通知单提前一周联系学生分组实验。严格按照课程标准和教材的要求一学年完成了课堂演示实验242个和学生分组实验41个。

　　5、对于实验室制订的六项规章制度物理实验室都能自觉地遵守和执行。本年度开设实验的班级达94个而物理实验室只有4个人其中王爱琳老师开过大刀体质很差经常生病但仍能坚持上班我们4个人团结一致与物理老师紧密配合100%的完成物理实验的教学工作。

　　6、仪器的使用我们都严格地履行了领用和归还手续对于丢失和损坏的都有详细记载。

　　7、平时我们一直注意加强实验室的科学管理。所有仪器均分类入橱定位存放定期保养及时维修。物理实验室一直保持清洁卫生受到学校领导多次表扬采取一切措施做好实验室的防尘、防潮、防腐、防火、防盗等工作一年来物理实验室未发生任何安全事故。

　　以上是我们物理实验室一年来取得的主要成绩但是还存在许多不足之处其中主要一点是未能深入钻研课程标准和教材参加实验技术研究活动也很少。下一年我们将进一步发扬成绩克服缺点把实验室建设得更好使实验室进一步适应素质教育的要求为大面积提高教育教学质量作贡献。

　　实验室教学工作总结3

　　近年来我们十分重视科学教育及实验室规章制度的建设积极完善实验教学与实验室管理逐步达到实验室管理规范化制度化、科学化。为学生创造良好的学习环境努力培养适应社会发展需要跨世纪的'具有创新精神和实践能力的“四有”新人。现就我校近两年实验教学和实验室管理情况总结如下：

　　一、加强基础建设、优化科学环境

　　实验室是学生进行实验教学的专用教室里面必须要有充足的仪器来满足学生实验的需求在实验室的设备上凡是有损坏的我们及时请维修工来修理随叫随到保证教学正常开展。发现问题立即汇报及时解决。

　　二、加快队伍建设、促进专业发展

　　近年来我们学校的教师人手比较紧课程安排有一定困难在这种情况下我们保证有两位教师专门任教科学课他们分别担任中、高年级科学教学任务两位科学教师具有合格学历和相应的培训资质工作事业心较强平时能认真按教学计划要求上课认真做好实验努力完成教学任务在此基础上我们还注重：

　　1、强化学习、提高素质

　　一开学我们对任课教师提出一定的教学要求并在学校工作计划中提出本学期的教学任务及学生的科技活动安排我们还组织科学教师听专题讲座让他们参加课外培训凡校外的一些教研活动不论是课程紧或者路途远我们总是想一切办法把他们抽出来让他们外出听课支持他们参加课外教研活动。除此每月要求科学教师写一篇教育教学随笔反思本月科学教学情况总结教学中得与失每学期教导处抽查他们备课教案并采取随堂听课的方法多方面了解他们的教学情况对教学中出现的问题及时反馈用各种方法来提高他们的教学水平。

　　2、运用信息、整合教学

　　为全面提高教师的信息素养在校园信息化设备逐步完善的基础上我们加快对教师现代教育技术的培训。积极推进信息技术与学科课程整合请来一些专家对教师进行指导鼓励实验教师自编课件设计电子教案学会建设教学资源库。高凤俊老师在教学中广泛运用现代技术自己设制了“风的形成”等课件为实验教学提供了很好的帮助。

　　三、建全有效制度、强化过程管理

　　用好管好实验室是实验教学的前题充分发挥自然设备的作用进一步完善管理制度以保证科学实验教学与科技活动的开展。

　　1、建全各项制度、保证实验教学

　　我们根据实验室工作情况制定了《小学生实验守则》、《实验仪器设备赔偿制度》、《小学科学实验室管理制度》、《中小学实验室工作人员职责》、《实验教师考核细则》、《实验室仪器设备及环境管理要求》等制度。这些制度的制定关键是落实到工作管理中在教学过程中严格按制度办事保证实验教学和科技活动的正常进行。

　　2、明确措施要求、规范操作实验

　　科学实验教师首先要了解实验仪器的性能规范操作实验仪器努力做到仪器存放系列化仪器保管科学化实验仪器做到分类存放贴有标签注明名称编号记好进出帐同时做好实验室仪器标本的防腐、防潮、防尘防蛀工作。

　　学生进入实验室有序就坐保持安静课前桌上放好实验用品课堂上听清实验用品要求严格操作规程实验中不大声喧哗爱护仪器设备实验完成后做好清点、整理、清洁工作物品摆放整齐如有损坏的物品及时报告老师经同意后方可离开。

　　3、加强安全意识、防范措施到位

　　我们要求实验教师每天上完实验课要进行检查水、电、门窗是否关闭实验室整洁工作是否做好并让总务处定期检查室内用电线路查查室内有无不安全的隐患并在学期结束前进行考核。

　　4、搜集整理资料、做好档案管理

　　平时凡教学上的资料要求教师整理归纳维修的记录本、教学计划、总结等均分门别类装订归档科学实验室建有相应的仪器设备帐册及时为科学教师提供业务和技术查询服务。

　　四、立足课堂教学、提高质量效益

　　科学实验教学的主阵地是课堂因此学校重点抓科学教师的备课上课、教学计划的落实。努力做到课堂与课外相结合书本与实践相结合加强自然科学实验研究工作加强现代教育技术的运用提高教学质量培养学生的创新精神和实践能力。

　　实验室教学工作总结4

　　在本学期的物理实验室管理工作中本人与其他管理员配合努力完善实验室管理健全实验室基本制度协助各年级教师开展物理实验教学教研及科技兴趣小组活动促进物理实验教学质量的提高现把本学期的物理实验室管理具体工作总结如下：

　　一、制订工作计划

　　开学初根据物理教学大纲和物理教材制订实验室切实可行的工作计划使学生明确实验的目的和达到的要求并落实实验的时间和具体内容做到心中有数。并组织学生学习实验室有关制度落实实验小组名单明确组长一期来做到有组织有纪律高效完成各项实验取得了好的成绩。

　　二、严格遵守验室各项规章制度落实实验仪器安全维护措施。

　　1、落实实验室各项规章制度加强实验室财产和仪器的保管、维护、借出、收回、使用等方面的规范化管理。做到出入有据每次演示实验和分组实验都能要求有关教师填写好《实验通知单》、《实验记录单》、《实验仪器使用登记表》。

　　2、做好仪器的清理、放置和造册登记做到整洁、规范项目清楚。在实验前后对仪器性能进行认真检查做完实验后及时收回、上架归位。

　　3、熟悉仪器的基本性能和使用方法做好仪器的保养和维护对危险品按照要求进行安全处理。做好防尘、防火、防虫、防毒品挥发等防患措施。

　　4、做好易耗品和仪器破损登记。对易耗品及时补充对仪器破损及时登记按赔偿规定进行处理。

　　5、添置新仪器设备时及时造册登记及时安装调试交付使用。

　　三、为演示实验及学生分组实验教学服务。

　　1、配合科任教师准备好各个演示实验及学生分组实验为实验教学提供方便。协助教师进行仪器调配、改进、布置以适合实验需要提高课堂实验教学质量。

　　2、协助各年级科技兴趣小组开展活动健全实验室开放制度提高仪器使用效率。

　　3、坚持出勤值班维护教学秩序为教师学生及学校有关方面使用实验室提供方便。

　　4、准备好各项待查材料填写好各项报表做到有据可查条理清楚并接受有关主管部门检查。

　　虚心接受意见和建议总结经验改进实验室管理工作。

　　四、以实验教学为基础充分发挥仪器的作用

　　在物理教学中有些现象必须在人工控制的条件下使它“再现”从而得出结论这就是要做好实验所以我们始终以实验教学为基础。一期来实验室所有的器材充分发挥它的作用每一个演示实验总是及时整理按时到位坏的自己修理。每一个分组实验总是准时投放做到不坏、不缺、齐全。每两人一组平时还自制了一些小器材如七色板潜艇线框等使教师每堂课都有演示以实验充实课堂教学。一年来学生在物理学习上培养了兴趣提高了动手能力得出的结论终身难忘。同学们也认为物理实验不是可有可无更不是一种玩具有实验和无实验大不一样。

　　实验室教学工作总结5

　　本学期实验室能做好各项工作：能按要求规范存放各类仪器并对实验器材进行保养和维修；按要求来配备科学仪器每学期都会增添必要的实验用品；及时做好实验室日志的记录以及填写实验通知单。一学期下来工作取得了必须的成绩也存在一些问题以及需要改善的地方为将来工作做的更好特从以下三个方面来总结：

　　一、实验教学开展状况

　　1、本学期由于学校实行营养午餐实验室被占用老师每上一节实验课都得把器材搬到教室去上因此和以前相比本学期的实验课相对少些。在实验过程中教师注重发挥学生的自主能动性让学生参与探究在此过程中培养学生的实验潜质和科学的学习、实验态度。经过一学期的发奋师生的实验水平都有所提高。

　　2、在深化教育改革实施新课程标准的同时结合科学实验教学向全体学生贯彻落实素质教育注重在实验中培养学生的创新精神、实践潜质培养了学生对科学的兴趣爱好以及实事求是的科学态度。

　　二、实验室活动

　　1、在学期初制订了实验计划、周日程安排表。

　　2、教师充分利用现有的仪器设备组织开展实践活动以举办科学知识和小实验等竞赛来激发学生学科学、用科学的兴趣和爱好。

　　3、本着勤俭节约的原则收集了超多塑料瓶杯等其它可代用品用于教学小的维修则自己动手为学校节约开支。

　　三、存在问题及改善措施

　　1、目前科研水平和教学潜质还有待于进一步提高。在平时的教育教学中要注重抓住各种机会提高自身的潜质和素养。

　　2、要与其他学校相互交流学习取长补短以便更好地提高我校实验教学质量搞好实验室工作。

　　3、在实验教学中教师的观念还不够开放对学生科学素养的进一步培养还没有抓到实处要加强对新课程标准的学习开放思想。

　　这些将是以后我们发奋的地方。