作文如何进行外貌描写

　　描写方法之外貌描写

　　外貌描写概念：也称肖像描写。即是从人物的体貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、体型、姿态等）进行描写以揭示人物的思想性格表达作者

　　的爱憎加深读者对人物的印象。

　　根据短文一请同学回答：这段话从哪些方面对猪八戒进行了外貌描写呢？

　　只见他黑脸短毛长嘴大耳（容貌）圆身肥肚（体型）穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服系着一条花手巾（衣着）提着一柄九齿钉耙大摇大摆地走了过来（神情）

　　根据短文二请同学回答：这段话从哪些方面对孙悟空进行了外貌描写呢？

　　身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,（衣着）手持从东海龙宫掠来的金箍棒,（姿态）显出一副威武霸气的样子。（神情）一对火眼金睛炯炯有神,（容貌）透露出铲除一切妖魔的决心浑身透露出一种天不怕、地不怕的精神。（神情）

　　可是平时大家在进行外貌描写的时候仿佛都有一个标准套餐一样都写这个人有：弯弯的眉毛大大的眼睛圆圆的脸蛋樱桃小嘴........

　　那么如何进行外貌描写？

　　“他/她黑黑的眉毛下一双明亮的眼睛高高的鼻梁红红的嘴唇。身材适中穿着一套整洁的校服。”

　　猜猜他/她是谁？为什么猜不出来？

　　诊断：外貌描写模式化没有突出特征。

　　外貌描写要抓住人物的外貌特征

　　人物的外貌特征包括：容貌：眼睛 鼻子 脸庞 眉毛 耳朵

　　衣着 体型 姿态 神情

　　如何进行人物外貌描写？

　　想一想描写容貌的词语：

　　眼睛：水汪汪、滴溜溜、火眼金睛、明眸、炯炯有神.神采奕奕,眉开眼笑,浓眉大眼,老眼昏花、目光混浊,清澈、雪亮、亮晶晶、浓眉大眼、水汪汪 圆溜溜 、明亮 、单眼皮 、 眉清目秀 、 眼巴巴、目不转睛、眼花了乱、炯炯有神、虎视眈眈、炯炯有神、眼大无光

　　鼻子：挺直 小巧 秀美 微翘

　　狮子鼻 酒糟鼻 蒜头鼻 塌鼻子 鹰钩鼻 朝天鼻 高鼻梁 挺鼻如峰

　　描写脸庞: 白净 红润 苍白 灰白 清瘦 憔悴 俏丽 端庄 秀丽 文静

　　红扑扑 胖乎乎 粉嘟嘟 瓜子脸 苹果脸 娃娃脸 面容憔悴

　　脸色红润 脸色白皙 面白唇红 面如晚霞 面似红火 满脸皱纹 满脸雀斑 满面春风 满面红光 满面笑容

　　描写眉毛：浓黑 细长 剑眉 秀眉 眉宇 柳叶眉 卧蚕眉 眉如新月 眉清目秀 愁眉不

　　展 慈眉善目 贼眉鼠眼

　　耳朵：肥大 瘦削 招风耳 耳鸣眼花 肥头大耳 耳聪目明

　　描写体形：苗条 丰满 丰腴 魁梧 结实 强壮 虎背熊腰 阔背圆腰 虎背龙腰 蜂腰龙背 腰圆背厚 虎体熊腰 高大魁伟 彪焊体壮 结实匀称 修长挺拔 矮小精悍 钢筋铁骨 秀美标致 轻盈窈窕 老态龙钟 弱不禁风 身躯凛凛 身高马大 体壮力大 体壮如牛 身形纤弱 身粗似瓮 体态轻盈

　　描写神态：

　　激动 喜悦 感激 欣慰 欢喜 欣喜 得意 惊讶 安详 坦然 腼腆 害羞 冷漠 冷淡 慈祥 妩媚 愤怒 失神 发呆 悲哀 愧疚 懊恼 阴险 狡黠 慌乱 恐惧 冷冰冰 羞答答 气呼呼 笑盈盈 乐呵呵 兴冲冲 喜洋洋 怒冲冲 笑眯眯

　　悠然自得 笑逐言开 满面春风 谈笑风声 义愤填膺 气势汹汹 失魂落魄 神气十足 垂头丧气 气急败坏 愁眉苦脸 没精打采 若无其事 神采奕奕 神态自若 从容不迫

　　描写姿态：手舞足蹈 前仰后合 大步流星 搔首弄姿 挤眉弄眼 欢蹦乱跳 活蹦乱跳

　　昂首阔步 昂首挺胸 顿足捶胸 花容月貌 貌美如花 如花似玉 玉洁冰清 冰雪聪明 明艳动人 人见人爱 倾国倾城 沉鱼落雁 闭月羞花 温文尔雅 威武霸气 古灵精怪、嬉皮笑脸、外貌描写一定要展开描写

　　1门一开班主任领进一位女生。她长得很好看衣着朴素。“我叫李华请多关照。”简单的开场白后她被分到我的旁边以后我们成了同桌。

　　2门一开班主任领进一位女生。她中等个儿梳着两根羊辫黑里透红的脸上

　　有一对明亮的眼睛。穿着一身洗的褪了色的学生装裤子的膝盖处还缀着两个像眼睛一

　　样的补丁。“我叫李华请多关照。”简单的开场白后她被分到我的旁边以后我们成

　　了同桌。

　　思考问题：两个文段同写一个人物哪一种好？为什么？

　　第一个文段写的比较粗略写了这个女生很漂亮但是没有具体描写她是怎么样让人觉得漂亮写到了衣着朴素但是没有具体写她的衣着怎样的朴素所以同学们在写人物的外貌时一定要展开描写具体的表现人物的外貌让看的人觉得文章饱满充满趣味。

　　进行外貌描写时要有一定的顺序：

　　乍一看她个子挺高的身材很好不胖也不瘦是块跳舞的料。（整体）细看她留着齐耳短发头上总是一左一右地夹着两只发夹把头发紧紧地拢在耳朵后面（（局部）显出一张光滑白净的脸庞。她的眼睛不大细细长长的但是很有神采一笑就变成了两条缝。鼻子微微上翘给人一种俏皮的感觉显得十分可爱。（从头发到眼睛到鼻子）

　　自然界中没有两片完全相同的树叶也没有完全相同的人我们在进行外貌描写时一定要抓住人物独有的外貌特征并按照一定的顺序进行描写。使认识他（她）的人看到你写的内容能猜出他（她）是谁不认识他（她）的人也能想象出他（她）的样子。

　　通过局部外貌描写反映人物的性格特点

　　1、那富婆一身珠光宝气五根手指像五根胖墩墩的香肠。（虚荣贪婪）

　　2、她的眼睛不大细细长长的但是很有神采一笑就变成了两条缝。鼻子微微上翘给人一种俏皮的感觉显得十分可爱。（有亲和力温和）

　　她一头柔软的卷发凸额头、塌鼻梁穿一件红底白点小罩衣总是不声不响像个静默的小哲学家似的。（文静）

　　外貌描写不要求写全貌它重在表现人物的性格突出文章的中心思想。其作用不仅在勾画出这个人物的外部面貌而且是为了以“形”传“神”即通过人物的某些外部特征来揭示这个人物的性格。

　　在人物外貌描写中体现作者情感

　　弟弟是个不满七岁的小男孩。他个子不高穿着一件背带裤胖墩墩的翘鼻子、薄嘴唇。一笑起来红润润的脸蛋儿上现出一双深深的酒窝。也许是还没有上学的缘故吧弟弟像只撒欢的小兔子很少有一时的安静。

　　通过对弟弟年龄 姿态 衣饰 长相 身材 神态的描写反映了弟弟的活泼可爱以及作者对弟弟的喜爱之情。

　　描写爸爸外貌：

　　爸爸人长的很胖全身不是肌肉而是一身肥肉。岁月没有在父亲身上留下多少痕迹从远处一看小伙还挺酷的。说起我爸爸的头发那真叫绝。

　　描写妈妈外貌：

　　我有一个漂亮的妈妈她有洁白无瑕的皮肤有一双炯炯有神的眼睛。有个能说会道的樱桃小嘴由个挺拔的鼻梁可惜的是鼻梁上还架着一幅眼镜还有那飘逸的秀发在大街上回头率100% 。行人们都说“这个女人真漂亮。”

　　描写同学外貌：

　　有一个好朋友叫薛小明他今年八岁了高高的个子身体胖乎乎的走路来一扭一扭的。他留着一头乌黑的短发胖胖的脸像红苹果似的弯弯的眉毛下有一双圆溜溜的眼睛炯炯有神高高的鼻梁上架着一副眼镜一半张大大的嘴巴笑的时候露出两个小酒窝很可爱。子下有一张能说会道的小嘴。

　　描写老人：我的爷爷已是年过七旬的人了他长着一张瓜子脸脸上满是皱纹清瘦的脸上更显现那双炯炯有神的大眼睛。他因为当过兵所以身材非常健壮衣着整洁办起事来井井有条。

　　描写小孩：

　　表妹圆头圆脑、圆眼睛、圆圆的身子活像一个大肉球。我舅妈常喊她“小肉球”哩。她人倒乖巧可心眼不少你要从她手里拿走一块饼干那比登天还难她会瞪着圆眼大叫：“坏坏！”要是你手里有好吃的她会拼命的拽你的衣裳想让你低下头时好“抢走”吃的。 课后作业：写一个你熟悉的人的外貌