光阴迅速一眨眼就过去了又将迎来新的工作新的挑战该好好计划一下接下来的工作了！那么你真正懂得怎么制定计划吗？下面是小编帮大家整理的幼儿园教师小班学期工作计划希望能够帮助到大家。

幼儿园教师小班学期工作计划1

　　新学期开始了我将认真学习并深入贯彻《纲要》精神不断更新教育观念转变教育行为为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境满足幼儿多方面发展的需要尊重幼儿身心发展的特点和规律关注个别差异坚持保教并重使幼儿身心健康成长促进体智德美全面发展。

　　一、工作重点

　　本学期将重点培养幼儿良好的常规习惯增强幼儿的语言能力、生活自理能力、交往能力和音乐素质。在工作中通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来让幼儿得到全方位的发展。

　　二、保教工作

　　以《规程》为指针贯彻《新纲要》精神根据园务工作计划扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规增强幼儿体质做好品德教育工作发展幼儿智力培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。

　　（一）保育工作

　　按园里的要求认真实施各项卫生保健工作严格执行幼儿的一日活动作息制度合理地安排好幼儿的一日生活。整理好室内外的环境布置为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

　　培养良好的生活卫生习惯提高幼儿生活自理能力做到生活有序。能认识自己的标记掌握正确的洗手方法；能安静午睡不吵不闹；能学习自己吃饭等。教育幼儿注意个人卫生不能把脏东西放入嘴里以防止病由口入。

　　细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿特别是年龄小体质较弱的孩子易受凉感冒、发烧我们将更多给他们关爱消除他的紧张感。平时活动中细心关注孩子的精神面貌发现问题及时处理。注意幼儿良好睡姿的培养对幼儿的睡眠情况做好记录。

　　积极做好幼儿体检、打虫等各项保健工作使幼儿能够健康茁壮成长。

　　（二）教育教学工作

　　1、做好节后入园的适应工作。由于寒假时间较长孩子刚入学会有一段时间的不适应感我将做好以下几方面的工作：

　　（1）开学前后做好家园联系工作接待孩子入园召开家长会与家长沟通了解孩子假期中的'情况做到家长、教师、孩子三者之间能尽快配合好减轻孩子来园的消极情绪和不适应感；

　　（2）给孩子提供一个温馨、舒适、有趣、和谐的集体环境；

　　（3）以亲切、温和的态度对待孩子消除他们的不适应感。

　　2、培养良好的学习常规。

　　（1）愿意参加各项集体活动注意力集中；

　　（2）爱护幼儿园的玩具不与人争抢能将玩具归类收好；

　　（3）学会用语言表达自己的意愿；

　　（4）学习看书的正确方式培养幼儿良好的前阅读习惯。

　　3、深入实践园本课程将主题探究活动与区域活动结合进行从他们的兴趣入手让孩子主动学习从而获取各方面的经验提高综合能力。

　　4、注重活动区活动的计划做到学习有序。在活动时将加强对孩子的观察与记录及时发现问题、了解情况。

　　5、丰富幼儿一日生活充分利用每天的音乐活动和文学活动时间丰富音乐活动和语言活动的形式。

　　三、安全工作

　　要始终把安全工作放在第一位。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作如晨间安全检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自

　　幼儿园小班下学期教师个人工作计划

　　我保护技能。提高自己的责任心细心排除一切不安全因素让幼儿在安全的环境下健康成长。

　　四、家长工作

　　1、根据小班具体情况有针对性地出好家园共育栏目及时向家长宣传有关幼教知识让家长及时了解幼儿在园情况。

　　2、认真填写家园联系册使其充分发挥桥梁作用。

　　3、利用早晚接送幼儿的环节加强与家长的交流与沟通了解每位孩子的兴趣和爱好以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。

　　4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持密切联系及时交流幼儿的生活学习情况。

　　5、定期开好家长会尽量让家长感到满意、放心以取得家长对班级工作的支持与配合。

　　6、开展家园共育活动欢迎家长积极参加开放日活动把家长请进课堂参与助教充分发挥家长的作用通过各种途径达到家园教育同步。

幼儿园教师小班学期工作计划2

　　新学期开始了本学期我和 老师共同步入小班的生活。我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。制定出以下工作计划：

　　一、班级情况分析及工作重点

　　本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来让幼儿得到全方位的发展。

　　二、幼儿发展目标

　　（一）健康领域

　　⒈逐步适应幼儿园的集体生活情绪基本愉快。

　　⒉在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕学习穿脱简单的衣裤、鞋。

　　⒊了解简单的卫生知识愿意接受健康检查认识五官懂得保护。

　　⒋愿意和同伴参加体育活动发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。

　　（二）语言领域

　　⒈学习普通话乐意运用语言表达自己的喜好与需求学习用普通话与人交流。

　　⒉学习安静地听他人讲话能听懂简单的语言指令并按其行动。

　　⒊喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等学习表达自己的认识和感受。

　　（三）社会领域

　　⒈愿意上幼儿园能参加幼儿园的活动愿意亲近老师或熟悉的成人。

　　⒉乐意和同伴一起游戏尝试学习分享等待体验其中的快乐。

　　⒊在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现学习关心他人。乐意招呼熟悉的人学习求助和感谢。

　　⒋学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。

　　⒌学习接受老师的建议和批示学习在集体生活中遵守基本规则。

　　（四）科学领域

　　⒈在成人引导下学习发现周围环境中有趣的事物。

　　⒉乐意用多种感官感知周围的物品、现象了解物品颜色、大小、形状等明显特征。

　　⒊喜欢操作、摆弄。

　　⒋亲近大自然喜爱与学习爱护周围的植物。

　　（五）艺术领域

　　⒈在成人引导下能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木小动物等美的事物并产生愉悦的情绪。

　　⒉喜欢听音乐能借助动作语言等表达对艺术作品的感受。

　　⒊尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动学习用画、剪、贴、撕、提等技能。

　　⒋学习用自然的声音唱歌学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动喜欢打击乐活动学习和老师、同伴一起做音乐游戏。

　　三、教育教学工作

　　⒈做好新生入园的情绪安抚工作。由于大部分孩子第一次入园因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪我们教师应做好以下几方面的工作：

　　（1）开学前做好家园联系工作接待孩子入园召开家长会介绍班级情况让家长填写一份幼儿家庭生活调查表使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉减轻孩子来园的消极情绪。

　　（2）给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境

　　（3）教师以亲切、温和的态度对待孩子消除他们的陌生感。

　　⒉培养幼儿良好的生活常规提高生活自理能力做到生活有序。

　　（1）认识自己的标记；

　　（2）学会正确的洗手方法；

　　（3）能安静午睡不吵醒别人；

　　（4）培养良好的进餐习惯能学习自己吃饭等。

　　⒊培养良好的学习常规。

　　（1）愿意参加各项集体活动注意力集中；

　　（2）爱护幼儿园的玩具不与人争抢；

　　（3）学会用语言表达自己的意愿；能将玩具归类收好；

　　（4）学习看书的正确方式培养幼儿良好的前阅读习惯。

　　⒋深入实践园本课程将主题探究活动与区域活动结合进行从他们的兴趣入手让孩子主动学习从而获取各方面的经验提高综合能力。

　　⒌注重活动区活动的计划做到学习有序。在活动时教师将加强对孩子的观察与记录及时发现问题、了解孩子。

　　⒍丰富幼儿一日生活充分利用每天的音乐活动和文学活动时间丰富音乐活动和语言活动的形式。

　　四、卫生保健工作

　　小班的卫生保健工作非常重要在医务人员的指导下严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照顾将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境坚决杜绝传染病的流行照顾好生病的孩子定时定量给幼儿喂药保证班级幼儿的出勤率。与此同时坚持每天的户外活动给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境建立良好的师生关系将幼儿生理与心理结合起来促进幼儿的身心健康。

　　在本学期的保健工作中增强保育员的教育意识在幼儿的一日活动中提高保育员的参与意识和配班意识真正做到保教合一。

　　五、家长工作

　　在本学期的家长工作我班重点以“尊重家长”为原则提高教师的“服务意识”加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作：

　　（1）加强与家长的交流与沟通以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式了解每位孩子的兴趣和爱好以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。

　　（2）按时更换家长园地内容让家长及时了解本班教学活动内容取得家长的支持配合并不断向家长提供新的幼教信息。

　　（3）鼓励家长积极参加亲子活动参与助教发挥家长的作用。

　　以上是我本学期的个人工作计划在今后工作中我将努力工作争取更大的进步。

　　积极参加学校以及各级组织的各项培训在培训中进一步掌握小学语文学科的知识体系与教学教材体系；具备较高的教学能力和研究能力能正确把握新课程理念不断跟进教学行为明确个性化发展方向以适应现代社会的发展。

　　1、要积极参加业务学习并认真做好业务笔记。除了学校统一规定的业务学习内容外还要选择一些与本学期研究课题《“以学为主当堂达标”理念下的小组合作学习的研究》相关的内容进行自主学习并撰写业务笔记和教学随笔从而不断提高自己的课堂实践能力和业务水平。

　　2、教学工作是教师的主要工作之一。一名好的教师必须在业务教学中有所作为。未来三年我将自己的主要发展方向仍然定位于努力在业务教学上尤其是40分钟的课堂教学中有所突破切实提高课堂教学的有效性。在“以学为主当堂达标”的模式下重视学生能力培养并积极进行教学改革的尝试。

　　3、积极参加每次的政治学习并认真做好记录。要树立良好的师德形象经常翻阅学习有关师德的文章如“教师十不准”、“教师职业道德规范”等。不断加强自我修养做一个学生喜爱的好老师。

　　4、每学期读一本教育专著如《班主任工作漫谈和《给教师的一百条新建议》及时作好笔记写出自己的心得丰富自己的文化素养。并多看权威性的教育类期刊杂志。并经常上网学习观看好的课例了解更多著名教育专家、行家的观点了解当前的教改动态。

　　5、坚持继续教育学习认真参加网络远程教育培训。做好网络学习笔记积极进行发贴与交流向同行们学习还要多写反思与心得。从而不断提高自己的教育教学理论与水平。

　　6、积极参加各种学习、培训及教研活动。在活动中积极发言提升自己的理论水平。利用每周二的集体备课和教学研究组内学习切实解决教学中遇到的问题。

　　7、学校为一、二年级教室配上电脑为了提高教学效率熟练掌握电脑技术我也利用业余时间下大功夫进行了钻研以便尽快适应时代发展为学生的学习奠定良好的基础。

　　作为一名经验尚浅的老师我在教育经验组织管理等各方面还有太多的欠缺和不足这就需要进一步的完善自己以更快的`速度融入到集体当中本年度我的工作计划如下：

　　一、思想政治

　　始终如一地热爱祖国拥护党的领导热爱本职工作关心国家大事坚持政治学习记录政治笔记提高觉悟和意识。注重个人道德修养为人师表严于律己关心学生的学习、生活做学生的良师益友。加强团结与同事相处融洽合作愉快心往一处想劲往一处使组成一个团结协作的大家庭。

　　二、个人业务

　　作为一名教师除了要具备良好的思想品德高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野订阅专业杂志浏览英语网页随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料以备参考。不断为自己充电每天安排一定的时间扎实提高基本功努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。

　　三、教学工作

　　（一）主要任务——课堂教学

　　课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课备教材、备学生熟悉教学软件的操作过程保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。根据学生的年龄特点进行趣味化教学让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素所以我将从激发学生的学习兴趣入手运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终等充分地调动学生的学习积极性引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点及其改进方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛注重培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习

　　（二）具体措施

　　1、钻研教法认真备课抓好常规教学。

　　（1）深入研究教材教法新课标要求以学生为中心学生是主体设计让学生主动学习的教法。

　　（2）多阅读课外辅导材料充实自己要做学习型教师。因为作为教师想要教给学生一杯水的内容自己就要有一缸水。曾经听说过这样一句话：“教师应该是一名杂家”这是说作为一名教师要掌握方方面面的知识。

　　（3）了解学生的情况一年级学生刚入学要及时了解他们的情况为设计适合他们的教案打下基础。要做到每一堂课的内容能保证学困生学会而对于接受能力强的学生要做做到上不封顶

　　（4）了解后进生情况课堂的设计应该以让中下等的学生学会为目的因为新课标是让全体学生得到发展。

　　2、全面关心学生促进和谐发展

　　（1）关心学习有困难的学生尊重和信任他们寻找他们身上的闪光点鼓励他们自尊自爱要求上进。另外认真分析这些学生的情况采用适合他们发展的方法耐心帮助和辅导他们促使他们进步。

　　（2）培养学生良好的英语学习习惯上课做好笔记课后及时完成作业认真做好预复习指导学生掌握正确的预复习方法。根据不同的话题创设情境提高学生英语情景交际能力。

　　（3）采用 “学生成长档案”评价方式。改变只关注学生学业成绩的单一总结性的考试评价方式着眼于充分全面了解学生帮助学生认识自我建立自信关注个别差异了解学生发展中的需求。

　　四、教研工作

　　1、贯彻学校教学工作总目标以常规教学管理、教学质量监控为抓手以学生的发展为重点以课堂教学改革为中心扎实开展工作提高课堂教学质量、教学效率充分发挥教研活动的实效性。

　　2、本学期将在上级主管部门及校领导的正确领导下努力培养和提高学生创新精神和实践能力提高教学效率和质量为目标以更新教育观念为前提提高教育效率为重点积极实践课程改革理念抓好课堂教育关。认真学习新课标下小语的创新理念提高自身整体素质从而培养和提高学生创新和实践能力全面提高教学质量。

　　3、突出常规教学的基础性地位定期进行教学检查经常进行不定期抽查。提倡课堂教学的实效性扎扎实实建设一支业务能力强的低年级教师队伍。

　　五、培训工作

　　要进一步学习现代教育信息学习英语课程标准提高自身素养充分体现现代教师转型。

　　（1）多参加集体备课这样的活动向优秀教师学习。并多和各学校的同年级的教师进行交流取人长处。

　　（2）多阅读教育方面的书籍。只有掌握了坚实的理论基础才能在教学中发挥的更好。

　　（3）学习英语课程标准掌握英语的各级目标才能制定相

幼儿园教师小班学期工作计划3

　　送走了自立、活泼的中班幼儿迎来了充满稚气、天真可爱的小班幼儿对初来幼儿园的小班幼儿来说刚开始会有一定的困难但是相信我们会在工作上齐心协力共同做好班级各项工作。使孩子的常规得到更快的发展。现将制定以下工作计划：

　　一、基本情况分析

　　我班是新生幼儿由于幼儿刚从家庭生活向幼儿园生活过度会存在许多不适应问题如：哭闹、不愿来幼儿园、不习惯集体生活、不会自己吃饭、不会入厕、不合群任性；有的说话不清楚为了使这些孩子们尽快稳定情绪适应幼儿园集体生活养成良好的行为习惯形成良好的常规意识我们老师将齐心协力团结合作把更多的精力投入到工作中去给每个孩子更多呵护足够的爱使每位幼儿都能愉快的生活。

　　二、卫生保健

　　严格按要求做好各项卫生消毒工作更好的预防各种传染病的发生。护理好有病的'幼儿做到按时服药结合冬季天气的变化户外活动及时给孩子添加衣服同时加强户外体育锻炼增强幼儿的体制。

　　三、班级工作任务及目标

　　稳定幼儿情绪让每个幼儿愿意来幼儿园喜欢并逐渐适应集体生活。孩子首次跨出家门进入集体生活如何让孩子尽快适应尤为重要在开学的第一个月尽快让幼儿熟悉老师、同伴消除陌生感了解幼儿园的生活学习环境逐渐让孩子学会向熟悉的成人自然的表达自己的情感学习控制自己的情绪关注别人的情感和态度学习调节自己的行为喜欢参加集体活动学习不打扰别人一起学习游戏教师平等对待每个孩子多给每个孩子关爱引起幼儿愉悦的情绪反应尽快使幼儿把对家长的依恋转移到老师身上。

　　四、加强对幼儿的常规的培养及卫生习惯的养成教育

　　帮助幼儿逐步建立一日生活的常规学习使用标记帮助幼儿认识自己的座位、茶杯、毛巾通过各种手段让幼儿明确洗手、吃饭的常规学会简单的生活自理能力如：独立进餐、入厕、洗手、喝水穿脱衣服逐步学会穿鞋系鞋带等养成午睡习惯

　　便后、饭前洗手的良好习惯纠正不正确的坐姿。

　　1、生活常规

　　新生入园是进入集体生活的一个重要的转折点是进行常规教育的关键时期因此我们要把常规教育放在工作的首要位置。我们要诚恳、和蔼、有耐心、循序渐进持之以恒的指导每位幼儿特别是培养幼儿的生活自理能力如：洗手、吃饭、如厕等、要多给他们时间反复练习多给表扬鼓励使他们逐渐形成良好的生活习惯。

　　具体做到：

　　（1）能高高兴兴来幼儿园早上来后向老师问好离园时会说再见等礼貌用语

　　（2）逐步养成饭前便后洗手的习惯会主动向老师表达要大小便学会独立如厕。

　　（3）学会使用小勺独立进餐不挑食能主动表示要喝水等要求。

　　（4）会取放小椅子玩具玩后在成人的反复提醒下放到指定位置。

　　（5）在成人的指导下能安静入睡并逐步学会独立穿脱衣服、鞋子等。

　　2、教育教学

　　我们使用的是建构式教材主题与各科教学相结合从不同的领域开发幼儿的智力教学内容贴近幼儿的生活。运用游戏形式开展活动让幼儿在教师的指导下主动探究学习使幼儿乐意参与集体活动。

　　具体做到：

　　（1）喜欢跟老师到户外散步、游戏玩大型玩具知道不到危险地方去。

　　（2）愿意参加集体活动能在集体面前大声表达自己的意愿上课能跟老师的思路去听讲在老师的帮助下完成作业。

　　（3）乐意和小朋友一起游戏有困难不哭愿意尝试解决问题或请老师帮忙。

　　五、家长工作

　　（1）利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触了解和介绍幼儿情况相互沟通提出建议等。

　　（2）运用家园联系本随时与家长取得联系个别交换意见互通情况信息。

　　（3）以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题宣传家教科学知识、指导方法介绍家教经验等。

　　（4）建立家园互联网天地让家长及时关注幼儿园的网站了解幼儿园及本班动态更好的配合教育教学。

　　（5）开展家长开放日活动请家长来班观看或参加活动使家长以直观方式了解幼儿园教育内容方法直接看到幼儿在园表现了解教师工作情况增强与教师的相互理解增进情感联系也为扩大幼儿的社会接触提供了良好机会和条件。

幼儿园教师小班学期工作计划4

　　愉快的寒假生活结束了新的学期开始了对于宝宝们的个性、有些幼儿生活习惯通过上半个学期的接触我们都基本了解。今年我们还有新入园的幼儿要去了解需要我们慢慢地与孩子们沟通尽快了解他们的生活习惯、个性特点以便让孩子们尽快适应集体生活。本学期我们将以崭新的面貌迎接小班的宝宝们入园。开学初我们的班级工作重点坚持以新纲要为指南以解读为指导树立服务意识抓好常规训练的培养重视教育教学环境的创设注重幼儿良好生活、卫生习惯的培养。因此本学期我班将从常规训练。生活、卫生习惯。家长工作和安全工作几个方面去开展工作。

　　一、生活管理方面

　　小班的孩子们由于年龄小大部分幼儿生活不能自理这样无形中我们的工作压力就特别大。因此我们在培养幼儿生活习惯方面就要加强日常生活习惯的培养做到不辞辛苦反复训练幼儿定时拉尿拉屎：如自己穿脱衣裤有尿、有屎、会及时告诉老师并在老师的`帮助下学习正确地拉尿、拉屎的方法。如果有个别幼儿拉在身上老师必须做到立即给幼儿换上干净的衣裤并及时把脏的衣裤洗掉。

　　小班的小朋友在吃饭的时候情绪也特别不稳定。有的幼儿以为吃了饭爸爸、妈妈就会来接。因此一想到自己的爸爸妈妈、难免又会伤心地哭了起来这时候小朋友吃起饭来就很困难。老师在午饭期间必须做到保证每个小朋友都要进食一定的饭量让他们在安静声中愉快的进餐。并逐渐培养幼儿自己独立进餐用鼓励的语言。

　　二、常规训练方面

　　常规训练是我们小班本学期的主要任务。幼儿进院年龄小加上在家有家长包办幼儿的生活自理很差。因此我们要把幼儿良好的生活习惯、文明行为的培养贯穿在幼儿一日生活当中教育他们遵守日常行为规范：知道听铃鼓声上位休息。集体上厕所、喝水。饭前要洗手午睡前上厕所。爱惜玩具不乱扔知道物归原处。与同伴友好相处不争夺、独占玩具、不把幼儿园的玩具带回家。有礼貌地向老师问早、再见。学习做力所能及的事培养幼儿爱劳动的习惯。在共同活动中要听指挥守纪律、户外活动时不乱跑避免事故的发生。

　　三、家长工作方面

　　在平常的日常工作中我们要热情、诚恳、主动地和家长沟通。利用“接送准备”向家长介绍幼儿园的规章制度家长的行为规范及家长需要配合老师做好的工作等。认真建立幼儿成长档案及时反映幼儿在院的情况与表现了解幼儿在家的情况以便有针对性地进行教育争取每个幼儿能在原有的基础上都有所进步。认真办好《家园共育》栏目让家长通过这栏目了解班上的情况畅所欲言地说出自己的建议。认真填写交接班本把一些特殊的情况记录下来让班上工作人员都了解争取做到每位家长都满意。利用早晚接送孩子的时间和家长谈话及电话联系、家访等形式以了解家长的心声检查自己的工作是否让家长满意。

　　四、安全工作方面

　　将安全工作渗透于幼儿一日生活、活动当中、时刻关注每一位幼儿（特别是较特殊的幼儿）。认真做好晨检工作做到一看、二问、三检查。严格使用接送制度。当天常清点人数注意幼儿上厕所拿毛巾、茶杯的安全防止意外发生。老师经常反复叮嘱幼儿注意安全加强幼儿的常规及安全意识教育强化幼儿自我保护的意识和能力。班上使用电器要有专人看管注意取暖、纳凉设备的安全使用。及时发现班上的不安全隐患班上的消毒、洗涤用品应放置在幼儿够不着的地方。玩具用品等要经常清洗、消毒。随时注意幼儿的情绪及精神状态发现情况及时报告医务室。

　　总之我们的工作就是这么繁琐。但是我们有决心把自己的工作做好看到每位孩子在我们这温馨、快乐的班级生活中健康的成长就是我们每位老师的心愿。

幼儿园教师小班学期工作计划5

　　一、班情分析：

　　我们班的新生经过几周的学习生活情绪基本已稳定个别孩子还有哭泣现象情绪不大稳定

　　小班教学计划下学期。孩子们经过了一段时间在园的生活和学习之后有了很大进步每位幼儿都愿意上幼儿园同时能积极参与教师组织的各项活动；在生活自理方面养成了良好的习惯会自己动手吃饭并注意将餐具轻轻放午睡时在教师的帮助下完成穿脱—衣服；在学习游戏方面也形成了一定的常规。上课时能安静坐下来举手回答问题积极动脑；游戏时能听教师的指导进行游戏主动参与活动。应该说经过我们的努力取得了一定的成绩。

　　二、本学期主要目标：

　　1、抓好幼儿的一日常规培养幼儿养成良好的生活行为习惯能尊敬父母、长辈能为集体服务形成集体观念使幼儿以此为基础促进全面发展。

　　2、在思想品德方面培养幼儿养成有礼貌讲卫生的好习惯。同伴之间能团结友爱互相谦让形成一定的集体观念。

　　3、教育幼儿尊敬长辈在园在家一个样。

　　4、在生活自理方面学习自己独立穿脱—衣服、叠衣服等在平时注意让幼儿学做力所能及的事。

　　5、开发幼儿的智力在日常生活中要求幼儿用普通话与教师、同伴交流说话完整培养幼儿的口语表达能力。丰富创造游戏内容组织幼儿进行各种创造游戏。利用散步游戏的时间启发幼儿观察周围的变化发展幼儿的观察力与思维能力。并逐步丰富幼儿的词汇通过讲故事学儿歌的形式帮助幼儿掌握新的词汇及含义利用音乐游戏及课间休息播放音乐或进行游戏培养幼儿感受艺术的美。

　　6、增强幼儿体质在日常生活中每天进行一定量的运动以发展体质。根据天气变化及时为幼儿穿脱—衣服午睡时注意增减被子养成幼儿良好的午睡习惯。抓好进餐习惯鼓励幼儿不挑食提高午餐速度形成较好的午餐习惯。

　　7、日常生活中时刻提醒幼儿有要端正的坐、立、行的姿势并教育幼儿要爱护自己的五官。教育幼儿早睡早起在家少看电视多运动养成一定的作息习惯。

　　8、美育方面通过语言故事中的不同形象体验善与恶让幼儿做个心灵美的`人。让幼儿通过美术活动创造美的作品让幼儿体验其中的乐趣。通过身边的各种好人好事让幼儿了解及时表扬鼓励以达到教育的效果。

　　三、家园联系

　　1、家长密切联系主动向家长反映幼儿在园的情况同时从交谈中了解幼儿在家情况。

　　2、每周写好家园联系册搞好它的桥梁作用。

　　3、利用下班时间家访及时反馈幼儿在家情况。

　　四、各项常规教育

　　1、礼貌常规：引导幼儿在园主动与教师、阿打招呼离园时主动说再见；在幼儿园与小朋友团结友爱互相帮助不抢夺东西不打人做错事要道歉主动说对不起。

　　2、卫生常规：每天晨检时注意提醒幼儿衣着整洁小手干净不留长指甲并带一块干净的手帕；在餐前入厕后提醒幼儿洗手；午餐时教幼儿正确使用勺子不挑食不边吃边玩注意细嚼慢咽注意用餐卫生不把饭菜弄在桌上地上。

　　3、就餐午睡常规：就餐前后知道要排队洗手吃饭时不说话也不玩弄勺子、饭菜吃完后将碗勺放好然后安静阅读图书不奔跑午睡前知道要先小便然后在教师帮助下脱—衣服并盖好被子午睡时不讲话不乱动安静就寝午睡起床时能学着自己穿衣服穿鞋子。

　　4、上课常规：要求幼儿听到铃声立即进教室坐到自己的座位上并注意小脚并拢小手放膝盖上胸也挺起来眼睛平视教师上课时遵守纪律不随便说话离开座位注意养成幼儿积极动脑举手回答问题的习惯。

　　5、课间游戏常规：教育幼儿在课间游戏时不乱跑乱叫爱护班内的课桌椅和玩具轻拿轻放不随便拿教师桌上的东西游戏后要将游戏角内的玩具整理好放回原处。

　　6、爱护公物常规：教育幼儿爱护桌椅不把椅子当马骑不在墙上乱涂乱画拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放。

　　五、具体措施

　　1、首先在新学期里使孩子能愉快地来园并保持良好的情绪。

　　2、逐渐巩固提高加深幼儿的各种生活自理能力和行为习惯的培养平时生活中注意观察及时表扬幼儿的良好行为每周进行评奖促进幼儿养成良好的一日生活学习习惯。

　　3、结合教学及游戏课开展幼儿感兴趣的活动提高幼儿在绘画、唱歌、口语表达等各项技能。

　　4、建立一定的常规学习生活自理能力。在一日生活的各环节中根据幼儿的年龄特点和发展状况进一步提高常规培养的要求。老师的要求要一致培养中注意使幼儿逐步懂得为什么要这样做。例如培养洗手常规要使幼儿学习怎样才能洗得最干净。在这个过程中同时培养幼儿的自理能力培养自理能力要注意循序渐进给予帮助但不包办代替使幼儿及时获得我学会了的成就感培养幼儿愿意学愿意做的自信心。

幼儿园教师小班学期工作计划6

　　新年的钟声渐渐远去我们也从节日的气氛中渐渐走出投入到新一学期紧张而又忙碌的工作中。带着对美好20xx的憧憬和希望我将本学期个人工作计划如下：

　　一、分析班级情况总结上学期经验弥补不足促进幼儿发展。

　　班级情况分析：

　　小一班共有45名幼儿。经过了幼儿园上个学期的学习他们已经能基本熟悉幼儿园环境能够按照幼儿园一日流程配合老师的组织和安排。基本没有分离焦虑的情况。但也存在一些不足例如：

　　1.幼儿的常规的有待加强。尤其是像孙奥博、张义韬、腾讯等相对顽皮的孩子在这学期我们要正确引导寻找方法鼓励孩子更好的发展。

　　2.个体差异比较突出。经过上个学期的了解我班幼儿由于年龄差异和家庭环境因素。孩子在理解能力、协调能力、以及动手能力方面有几个幼儿园相对比较弱。在这一学期我想给予这些孩子更多的关注。让他们能够树立信心希望对他们的成长有所帮助。

　　3.我班幼儿的自理能力相对较弱。尤其是在吃饭方面挑食现象比较严重。

　　二、做好常规工作重视一日生活的每个环节。

　　1、安全方面

　　安全工作幼儿园工作的重中之重也是做好其他教育教学工作的基础和前提。因此作为一名幼儿教师我们都要时刻紧绷“安全”这根弦。

　　(1)每天做好晨检工作幼儿带来的硬币、弹珠等教师保管不可作为玩具避免将物体塞入耳朵、鼻子、嘴。

　　(2)教师不离岗幼儿的一切活动要在教师视力范围之内。

　　(3)教师之间要做好交接班制度、家长接送制度以防孩子走失或被冒领。

　　(4)教室玩具经常检查、检修危险品不进教室。

　　(5)幼儿户外活动时检查幼儿鞋带、活动场地、运动器械的安全必要时清点人数避免走失。

　　(6)幼儿在午睡时做好巡视工作。

　　(7)发现抓破、咬破立即采取措施。

　　(8)经常通过讲故事或正面教育等方法不断对孩子进行安全教育增强幼儿的自我保护意识。

　　2、保教工作：

　　以《规程》为指针贯彻《新纲要》精神根据园务工作计划扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规增强幼儿体质做好品德教育工作发展幼儿智力培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。

　　保育工作

　　搞好班级卫生每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

　　培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生不能把脏东西放入嘴里以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养学习做一些力所能及的事情如自己鞋吃饭等。细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿特别是年龄小能力稍弱的孩子。日常活动中细心关注孩子的精神面貌发现问题及时处理。

　　教育教学工作

　　(1)尊重幼儿在学习活动中的主体地位根据托班班幼儿的兴趣和发展目标结合我们的周计划和备课材料有计划有目的地组织实施开展丰富多彩的教育教学活动合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育留心每个幼儿身上的闪光点对他们进行适当的表扬对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会对他们的进步更应及时表扬增强他们的'自信心和荣誉感。

　　(2)加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序从而影响孩子的发展。采用多种形式对幼儿进行训练严格检查常规执行情况逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。

　　(3)在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据每周活动目标及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观察幼儿了解幼儿的需要引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的语言能力。帮助幼儿掌握阅读的方法能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。并让幼儿知道要爱护图书。继续培养幼儿动手操作能力增加一些让幼儿撕撕贴贴和涂鸦的美术活动让幼儿在撕撕画画中锻炼和发展手部小肌肉。结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多：劳动节、教师节、中秋节、国庆节、元旦节等我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。

　　三、做好家长工作提高家园共育的效果。

　　1、根据托班具体情况有针对性地出好家园共育栏目及时向家长宣传有关幼教知识让家长及时了解幼儿在园情况。

　　2、认真填写家园联系册使其充分发挥桥梁作用。

　　3、利用每日家长接待时间及时与家长沟通。

　　4、通过家访、预约谈话、电访等形式与家长保持密切联系及时交流幼儿在园情况。

　　5、提倡优质服务尽量让家长感到满意、放心。以取得家长对班级工作的支持与配合。

　　6、开展家园共育活动欢迎家长参加开放日活动。寻找合适机会请家长走进课堂通过各种途径达到家园教育同步。

　　俞敏洪说：“但愿每次回忆对生活都不感到负疚。人生的目标不用太大认准一件事投入热情与兴趣坚持去做你就会成功!”我愿在工作中将点滴做好用热情和爱心去感染每个孩子陪伴度过在高区一幼的美好时光!

幼儿园教师小班学期工作计划7

　　马上开始了新学期的工作开始了一个全新的工作这让我在瞬间就紧张了起来我也知道自己在下一阶段要吵得什么样的方向发展作为一名教师我知道自己的职责就是教育好学生教导好做边个幼儿这就是我的职责新学期的开始肯定有很多很多工作要去实行去落实已经做好了充分的准备就等着在学生们来到学校之后我能够进行尽力的去做好自己的有工作做好本职工作同时也提高自己的教学能力也就下一阶段的工作规划一番。

　　在工作当中我时刻的认识到了自己有哪些优点有哪些缺点我知道自己有些长处是需要时刻的警醒的有些东西不能说完成了就不去理了更多的还是有一个合理的心态有一个认真虚心的心态去做好这些我知道有些时候不应该拿这些东西找借口也不应该让自己处在一个没有方向的状态下面我自认为我自身最大的优点就是能够快速的适应一个环境能够在这个环境当中成长起来能够把自己的优点展示出来让大家看的能够让自己有一个好的带头作用教导好学生叫他好幼儿管理好一个班级往往不需要太多太多专业上面的能力更多的是要用心去呵护用心去管理这才是重点。带幼儿园小班我已经做好了充分的准备我也让自己激励了很多很多的信念而这些东西我都知道自己应该怎么样去做知道自己在这阶段的时候应该处在一个什么样状态下面有些时候不仅仅是要保持好状态更多的是让自己有一个稳定的发展持续的落实好相关的规划正确的心态往往能够解决很多问题现在我也对自己有了一个全新的了解我也知道的哪些事情是我应该去落实的。

　　新学期工作的开始第一我首先要做好卫生工作现在疫情当头我一定要带好学生嘛做好相关的防护工作让幼儿们有一个防护意识遵守我们园内的各种规章制度落实好教育部门下达的相关指令在卫生上面我一定要严格的要求幼儿们也是保证幼儿们的安全身体健康这才是第一点新学期的开始肯定会有大量的'工作要去完成做好相关的防护工作就是第一步更多的还是要注意到幼儿的身体情况及时的跟家长们联系沟通反应把幼儿们在园内的情况反应给家长也让家长反应幼儿们在家里面的情况我们互相之间取得一个密切的联系这才是能够持续发展的能够让问题及时解决的一种方式在下一阶段的工作当中我一定会做好相关的工作让学生们能有一个安全健康的学习环境一定不会辜负了上级领导的期望作为教师我一定会严格地出相关规定管理好幼儿们在新的学习我很有信心让学生们有一个好的学习环境成长起来我会尽自己最大的力量去维护好幼儿们让幼儿们能够在园内有一个好的学习环境有一个好的学习状态我一定会更加努力的。

幼儿园教师小班学期工作计划8

　　新的学期开始了我担任了小（x）班的教学。首先我很感谢园领导对我的信任给了我这个机会让我带班我一定会努力做好的。为了更好的完成教育教学任务我特制定了如下计划：

　　一、根据主题活动为幼儿创设良好的`学习生活环境充分利用各种材料布置教室创设活动区域。

　　二、我将和本年级教师一起钻研教材根据内容制定不同的教学方法让幼儿在愉快的游戏中学习故事、儿歌、歌曲等等。

　　三、在九月份认真组织开好家长会让家长通过家长会了解到幼儿在园的学习和生活达到家园共育的一致行。

　　四、组织幼儿感受大自然的美增强幼儿的环保意识让幼儿充分理解并做到保护环境从我做起。

　　五、时刻做好环境创设和区域创设积极参加幼儿园组织的十月份创设评比。做好向民办教师、和家长开放日活动的准备。

　　六、时刻做好培养幼儿良好的行为习惯加强礼貌教育学会尊重他人知道日常生活如何与人友善相处。培养幼儿爱劳动的品质观察幼儿的点滴变化及规律做好笔记。

　　七、积极参加幼儿园组织的青年教师视唱过关。

　　八、利用晨谈及平时谈话机会对幼儿进行安全教育让幼儿远离危险初步学会保护自己。组织幼儿锻炼身体增强幼儿集体荣誉感。

　　九、与家长交流沟通找到教育的最佳途径和方法帮助幼儿成长。

　　十、做好学期末的工作认真写好各项工作总结及填好互动手册写幼儿评语等。

幼儿园教师小班学期工作计划9

　　一、情况分析

　　本班有xxx名幼儿女生x名男生xx名其中xxx名幼儿已经与老师朝夕相处了一学期。另外三名幼儿为这学期的插班生且从未上过幼儿园。、通过一学期的观察我认为本班幼儿主要存在以下的优点和不足：

　　1、绝大多数幼儿在老师的鼓励下基本适应幼儿园的一日生活。对父母、长辈、老师和同伴有礼貌。

　　2、生活自理方面：通过一学期的锻炼会自己用小勺吃饭;区分鞋子的正反。但仍有小部分幼儿由于家长的娇惯仍未学会自己的事情自己做。

　　3、参加游戏活动时幼儿的合作意识有所加强不再是以自我为中心愿意与同伴友好游戏。活动结束后幼儿能够听音乐收拾玩具但另有小部分幼儿不会收拾玩具没有养成收拾玩具的好习惯。

　　4、交往方面：幼儿愿意主动与同伴交往。但一部分年龄稍小、体质较弱、在园时间不长的幼儿仍需要在老师的鼓励下与同伴交往!且交往意识较弱。

　　5、少部分幼儿遇到困难时能够独自解决大部分还需在成人的帮助和提示下解决。

　　6、幼儿敢于在集体面前大胆表达自己的意愿;但仍有部分幼儿由于性格内向还需要在老师的帮助鼓励下组织语言

　　7、通过一学期的共同努力绝大多数幼儿具有一定的规则意识。但还有个别儿童过于活泼还需老师帮助提醒。

　　8、通过一学期的锻炼幼儿动作协调能力加强了许多。

　　另外本班幼儿普遍存在的问题：耐挫能力不强。主要表现为：在游戏活动中好胜心较强遇到失败或不能达到目的时会哭闹或不高兴情绪波动较大。在今后的工作中我们将进行耐挫能力的锻炼。

　　二、发展目标

　　我们将结合新《纲要》的要求借鉴陈鹤琴先生活教育思想多元智能论和方案教学理念更新观念;在促进幼儿全面和谐发展的同时根据幼儿的实际情况、年龄特点及个性差异有目的地开展各式各样的主题活动增强幼儿的合作意识、自控能力及班级的凝聚力丰富幼儿各方面的经验提高幼儿各方面的能力。

　　帮助每个孩子顺利地适应集体生活为每个孩子提供充分表现其发展水平和特点的机会观察、了解每位孩子各方面的发展情况创设活动情境有针对性地组织各种活动引导孩子积极地与周围的`事物、人物交互作用促进孩子身心和谐地发展。

　　三、具体工作

　　(一)卫生保健工作

　　1、小小班的孩子抵抗力弱容易受到病毒的侵扰春季传染病的预防格外重要。通过各种渠道向家长宣传传染病的预防工作使家长更好的配合我们的工作。同时吻们要把好入园关孩子入班后老师做好复检、补检工作;注意室内通风透气一旦发现病情及时采取措施努力将病情控制在最小范围。在做好这些工作的同时还要勤洗勤晒勤消毒每次做好记录。

　　2、春天到处一片生气黯然孩子们精力旺盛带着孩子积极投入到大自然中开展一系列孩子感兴趣的游戏让孩子的身体得到锻炼。孩子活动后易出汗因而易导致感冒。活动前后老师要提醒孩子及时穿脱衣服同时要控制孩子活动量让活动量大的孩子休息。

　　3、多喝水身体好加强饮水管理。每天上下午集体组织喝水三次同时保证茶桶中随时有温水幼儿随时喝到温开水。

　　4、本学期养成孩子餐后漱口的好习惯。

　　(二)教育教学工作

　　1、2月份孩子刚刚过完新年入园了。我们开学展“开学了”、“我5岁了”的主题活动让孩子在活动中了解我国的传统节日同时让孩子在活动中体验成长的快乐。组织幼儿用自己的小手参与布置教室的活动;通过看灯笼、做灯笼、搓元宵等活动加深幼儿对元宵节的了解。

　　2、3月开展“妈妈的节日”、“我爱我家”、等主题活动、通过观看妈妈的作品、说说我的好妈妈给妈妈做礼物让孩子了解自己的妈妈喜欢自己的妈妈。通过欣赏录像、照片等活动让孩子了解自己的家体验家长对自己的爱。

　　3、4月开展“春天真美丽”“爱护大自然”“、”“有趣的动物”主题活动组织幼儿秋游、外出参观、观看录像、饲养动物让孩子走进大自然、热爱大自然、保护大自然同时通过饲养小动物培养孩子的爱心、耐心、责任感。

　　(三)教育科研工作

　　1、、开展"小小班家庭化情境课程"的研究开学初从班级的环境、区域入手向家长介绍研究的目的取得家园同步。同时根据每一阶段的活动调整环境、区域使孩子在家一样的情境中学习。

　　2、、继续开展爱心课题研究“自发关爱”认真写好个案记录期末进行小结。

　　(四)个别教育

　　针对孩子的个性特点及现有发展情况有意识地从一下七个方面进行教育。

　　1、不哭闹高高兴兴地上幼儿园。

　　2、按时入园参加晨间锻炼。

　　3、学习动手吃完自己的一份饭菜。

　　4、坚持在园天天午睡有良好的睡眠习惯。

　　5、愿意用语言表达自己的愿望。

　　6、愿意和同伴交往。

　　7、能与同伴分享玩具、食品。

幼儿园教师小班学期工作计划10

　　本学期将有xx位孩子与我们共同步入小班的生活。我们班组成员本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。以园务计划和教研组计划为依据制定出以下的班级工作计划：

　　一、班级情况分析及工作重点

　　本学期幼儿人数通过入园后的观察部分幼儿有上过托儿所生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定的基础但没有上过托儿所幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较原有幼儿就有一定差距。因为幼儿的年纪小个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐再加上大多数的幼儿是家中的独子倍受家人的宠爱比较任性娇气、霸道依赖性强同伴之间不知道谦让团结友爱。针对以上情况制定本学期将重点培养。在工作中加强个别幼儿的指导将主题探究活动与结构性领域教学有机结合起来让幼儿得到全方位的发展。

　　二、主要工作任务

　　（一）保教工作

　　1、做好新生入园的情绪安抚工作。由于有部分孩子第一次入园因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪我们做好以下几方面的工作：

　　（1）给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境使幼儿高高兴兴地上幼儿园愉快地参加各种教育教学活动。

　　（2）教师以亲切、温和的态度对待孩子消除他们的陌生感。

　　2、培养幼儿良好的生活常规提高生活自理能力做到生活有序。

　　（1）认识自己的标记。

　　（2）学会正确的洗手、漱口方法。

　　（3）能安静午睡不吵醒别人。

　　（4）培养良好的进餐习惯能自己吃饭等。

　　（5）会自己穿脱衣裤、自己入厕。

　　具体的做法：

　　（1）进餐、盥洗、穿脱衣物等能力在日常生活中渗透尽量多的提供幼儿自我服务的机会营造充满欢乐、和谐的班级氛围。

　　（2）以孩子喜欢的方式组织进行相应的小竞赛在锻炼幼儿自我服务的同时激发自信心。

　　3、培养良好的学习常规。

　　（1）愿意参加各项集体活动注意力集中。

　　（2）爱护幼儿园的玩具不与人争抢。

　　（3）学会用语言表达自己的意愿能用语言和同伴、老师进行交流。

　　（4）注重感情教育和语言表达能力的初步培养培养幼儿爱老师、爱幼儿园的情感初步使用“早、好、再见”等礼貌用语。

　　（5）将玩具归类收好。

　　4、开展丰富多彩的节日活动

　　利用节日开展形式多样丰富多彩的活动可以充分的调动孩子们学习的积极性。本学期里除了开展主题活动、教师节、中秋节、国庆节、圣诞元旦春节等习俗活动外还将配合幼儿园开展一些亲子活动。

　　5、在医务人员的`指导下严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作定期消毒、灭蚊等。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境在工作中加强对幼儿的生活照顾将幼儿的身心健康放在首位。

　　具体的做法：

　　（1）教师要细心观察孩子发现身体不适要及时交医生查看、诊治。

　　（2）照顾好生病的孩子定时定量给幼儿喂药尽量保证班级幼儿的出勤率。

　　坚持每天的户外活动并为汗湿衣服的幼儿更换衣服。

　　（3）气候多变时请给幼儿带一件小外衣以防着凉感冒并在衣领处标示幼儿的姓名以便于辨认。

　　（4）随时准备足够数量的清洁衣物留在幼儿园内以备换用。衣物及个人物品请自行携带并定期清理。

　　（二）教研工作

　　1、树立“一日活动皆课程”的观点精心设计幼儿的一日活动并充分利用一日活动中各个环节来培养幼儿的语言表达能力。针对班中知识水平能力等个体差异较大的现象开展互帮互助活动引导能力较强的幼儿并在日常教学中选择穿插一些中班的学习内容以增强学习兴趣和信心让每个孩子都有表现自己、展现自己的能力。

　　2、本学期重点是培养幼儿良好的常规要坚持正面教育的原则辅以游戏、集体、自定规矩等方法促进幼儿在活动中、游戏中的良好行为习惯的养成并不断加以巩固。

　　3、精心设计布置教室的环境及区域活动角利用身边的自然物、废气物品自制教玩具丰富幼儿的生活、游戏内容根据幼儿的年龄特点及不同能力层次儿童发展的需要投放材料促进幼儿的发展。

　　4、利用图片、故事等形式对幼儿进行友爱同伴等思想品德教育通过中国传统文化节日教育培养幼儿初步的爱国情感热爱集体懂得不能为了自己而影响别人。

　　5、深入实践园本课程将主题探究活动与结构教学结合进行从他们的兴趣、知识水平入手鼓励幼儿积极参加各项活动让孩子主动学习从而获取各方面的经验提高综合能力。

　　6、积极参加教研组活动吸收和借鉴有关课改新观念。实施教研计划进行阶段记录反馈期末做出专题总结及交流。

　　7、每学期认真对待园内公开教学吸取和借鉴别人的经验同时及时进行交流和整改。

　　（三）家长工作：

　　在本学期的家长工作重点以“尊重家长”为原则提高教师的“服务意识”加强与家长的沟通。努力做好以下工作：

　　（1）期初召开家长会向家长介绍班级主要工作。

　　（2）加强与家长的交流与沟通以家访、约访、电话、接送时的交谈等形式了解每位孩子的兴趣和爱好以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。

　　（3）按时更换家长园地内容让家长了解本班教学大纲不断向家长提供新的幼教信息。

　　（4）每学期向家长开放半日活动使家长了解孩子在园的生活学习情况。

　　（5）鼓励家长积极参加亲子活动参与助教发挥家长的作用。

　　（6）做好接送工作。来园和离园时请家长做好插卡工作确保幼儿的安全。

幼儿园教师小班学期工作计划11

　　一：班级管理

　　常规管理：组织好幼儿一日生活常规是对一个幼儿园老师的要求。常规主要是为了培养幼儿从小养成良好的生活习惯。从幼儿的洗手、排队、东西归位、用餐、坐姿、午睡、脱衣、穿衣等做起。

　　幼儿安全管理与教育：只有确保幼儿安全的条件下我们才可以顺利开展教学活动。作为班主任我们要始终保持高度的安全责任意识。认真细致开展安全工作。强化幼儿安全意识提高自我保护能力。在一日生活中容易出现的不安全因素：早晨接待幼儿时利用抱抱、摸摸、不经意间检查幼儿的口袋发现危险物品及时处理进一步强化幼儿安全意识。

　　班级保健卫生管理：在一日生活中做好全面的卫生保健工作。对教室所有教具、毛巾、水杯、桌、椅等做好消毒工作。给幼儿强调不吃零食老师做好表率作用。让幼儿勤洗手、洗澡等。进一步做好保健卫生工作。

　　教师互相配合使班级工作顺利进行。所有老师做到相互配合、相互支持、共同进步。作为一名班主任将在实践中不断探索。让小蒙一班有新的跨越、新的进步.

　　二：教学活动

　　蒙氏（生活区、科学区、语言区、感官区、蒙氏数学）锻炼幼儿动手能力及手眼协调能力。

　　韵语识字：锻炼幼儿识字的能力。

　　英语：认识简单的英语单词及简单的口语表达。

　　奥尔夫音乐：培养幼儿音乐节奏感。

　　手工、创意美术：锻炼幼儿动手能力小肌肉的发展对简单色彩的认识。

　　礼仪：让幼儿学会简单的礼貌用语和日常一些基本礼仪。

　　三：家园共育

　　1：和家长共同努力帮助家长认识幼儿期家庭教育的重要性。

　　2：召开家长会向家长汇报幼儿在园情况争取做到共同配合使工作有效开展。

　　3：做好家园联系册让家长了解每周食谱、在园所学知识。

　　4：和家长面对面交流沟通幼儿一日在园情况。坐校车的及时做好电话沟通。

　　5：定期家访让家长了解幼儿在园情况及兴趣、特长等。

　　幼儿园小班教师学期工作计划

　　一、情况分析

　　上学期幼儿整体发展较好特别是走、跑等基本动作的协调性增强适应能力、语言理解能力也有着不同程度的提高。相比较而言绘画方面、语言表达能力和说普通话还有待加强。说普通话在上学期是我们一直在强调的由于家庭环境的影响、幼儿之间的相互影响以至与孩子们当老师面说普通话而私下里说家乡话。在这学期我们打算从源头抓起对家长提出要求并经常和乡音重的家长交流转换他们的观念从而形成说普通话的习惯。绘画方面就仅凭几次绘画活动对幼儿的提高是不会很明显的我们打算利用下午的经常带幼儿进行绘画方面的练习来提高他们的能力。语言表达能力的提高只有通过多听、多说实现。

　　二、教学内容

　　本学期我们将进行五个主题的活动分别是《快乐的节日》、《车子叭叭叭》、《春天真美丽》、《大和小》、《蔬果舞会》。

　　三月份进行《快乐的节日》和《车子叭叭叭》两个主题。

　　目标：1、认识元宵节和“三八”妇女节加深对我国传统节日和传统风俗的认识。

　　2、引导幼儿热爱并学会关心自己的妈妈学习帮着妈妈做些力所能及的事情。

　　3、学习撕纸、粘贴的简单技能形成对撕纸活动的兴趣。

　　4、学习按照车子的特征进行分类了解不同种类汽车的用途。

　　5、用简洁的语言讲述与车子有关的经验。

　　6、愿意与同伴分享自己的物品。

　　7、进餐时情绪愉快懂得情绪愉快对健康有益。不挑食、偏食。

　　四月份进行《春天真美丽》这一主题。

　　目标：1、学会用形容词描绘春天的景色如：红红的桃花、绿绿的叶子等。

　　2、引导幼儿根据教师的语言指导观察春天的基本特征感受春天的美。

　　3、学习用鲜艳的颜色表现春天的色彩培养幼儿大胆作画的习惯。

　　4、引导幼儿用正确的姿势唱歌要求吐字清楚声音自然并能按照歌曲节奏边唱边拍手。

　　5、形成说普通话的习惯能用普通话与教师、同伴交流。

　　五月份进行《大和小》这一主题。

　　目标：1、初步了解短文的清洁内容或画面情景能用语言、动作、表情等表现对文学作品的理解。

　　2、学习按照物体大小进行分类和排序。

　　3、能跟随儿歌节奏做手指动作。

　　4、能画出大小不同的几种物体。

　　5、不随便和陌生人说话不接受陌生人的礼物不跟陌生人走。

　　六月份进行《蔬果舞会》这一主题。

　　目标：1、会根据水果的某一种特征进行分类。

　　2、认识常见的蔬果尝试分辨水果的味道。

　　3、用身体创造性地表现各种水果。

　　4、学习对唱和仿编歌词。

　　5、知道自己要升中班了有升班的愿望。

　　三、游戏活动

　　本学期我们除了延续上学期的娃娃家、美工区、建筑区、阅读区、计算区、娱乐区、音乐区外我们还将增加科学区。科学区的游戏我们会结合主题内容进行定时的更换我们也希望通过科学区的增设来培养幼儿良好的观察习惯通过积累一定的知识进一步大胆的表述。具体实施内容如下：

　　娃娃家：我们会结合主题活动不断增加游戏场景从而提升幼儿对此游戏活动的兴趣。除外幼儿在游戏活动中的交往能力、互助的品质、协商解决问题方法也是要重点培养的.。

　　音乐区：从上学期的情况来看幼儿对于简单的打击节奏似乎不太感兴趣这学期我们将会多投放些舞蹈道具满足幼儿不断增长的表演欲望。此外在音乐的选择上还应多选幼儿熟悉的活动中教授的。

　　美工区：上学期幼儿对于油泥非常感兴趣因此玩的较多些。而折纸和绘画相对要少些这学期我们将重点放在这两方面的培养上。因为绘画是我班幼儿的弱项所以在每周下午我们还会不定时的对幼儿进行这方面的训练。

　　建筑区：幼儿对与垒高、围合这些基本的技能已经掌握这学期主要是结合主题有目标的进行搭建例如：《车子叭叭叭》这一主题时可以想象搭出不同形状的车；《春天真美丽》主题可以搭建公园等等。

　　计算区：这学期的计算活动比较具体且有连续性因此我们会将课上的计算练习投入到计算区中并根据课程的学习进度不断更换。

　　阅读区：这学期主要以讲述为主因为讲述是我班

　　幼儿的弱项有相当一部分幼儿不敢在集体面前说话而在阅读区里人少加之又有幼儿熟悉的图书他们应该能够自如讲述。

　　娱乐区：这个区我们用来满足个别性格比较古怪的孩子他们有时会对以上活动都没有兴趣这时我们会让他们去寻找自己乐意玩的材料在娱乐区玩。

　　四、家长工作

　　1、新学期家长会

　　会上除了总结上学期幼儿情况介绍本学期教学、教研计划外还要针对某些家长表现出的不正确育儿方法进行探讨。

　　2、每月的家长园地

　　主要向家长介绍一些好的育儿经验、本月的教学内容和家长工作。

　　3、家访

　　对新生、病儿、特殊幼儿进行家访。

　　4、举办各种有趣味的亲子活动。

　　5、举办家长半日观摩活动。

　　6、不定时的和每位家长进行交流及时反馈幼儿在园情况。

　　7、配合园内教研活动将家中的废旧物品带来幼儿园。

幼儿园教师小班学期工作计划12

　　时间过得很快一晃一学期过去了随着新年的到来新的一个学期也将开始制定一份好的计划才能更好的工作并在工作中提高自己。为了更好地工作特制定以下计划：

　　一、投入更多时间细致的作好幼儿的安全工作和家长工作。

　　“细节决定成败”。的确是这样的家长的信任孩子的发展往往是通过一个一个的细节中产生和发展起来的孩子的安全工作和家长工作是一个幼儿园的重点和要点也是我们常抓的工作但是如何切实的落实到每个孩子的身上真正的做到细致作好细节工作却是我本学期应该思考的。

　　1。将安全工作做到平常化、细致化。

　　小班中安全工作更是重点中的重点也是一些工作的前提和基础用爱心和责任心将孩子的安全工作做好做到平常化和细致化将是这学期的首要任务。

　　2。将家长工作做到位。

　　家长工作的好坏直接关系到班级各项工作的开展虽然在上学期中我们取得了阶段性的成绩孩子在幼儿园的发展 和老师的付出得到了家长们的认可但这是一项长期的工作需要持之以恒的努力。

　　第一、作好班级工作多与家长沟通交流取得家长的'信任。

　　第二、用专业知识指导家长的行为。

　　第三、真诚对待每一位家长和家长提出的问题或要求。

　　只要用心与家长进行真诚的沟通和交流我相信任何问题都可以迎刃而解。

　　二、学会学习不断提升自己的素养。

　　让孩子学会学习掌握学习的方法自己也要学会学习能订阅相关的幼教杂志、进修学习吸收各种幼教信息开阔自己的视野只有不断的吸取才能不断的创新。本学期将进行相关的业务知识培训利用空余时间学习新思想、新方法开拓教育教学的新思路。多看好书积累幼教理论知识提高写作能力并横向、纵向向他人学习使自己全方位发展。

　　三、积极参与幼儿园大型活动在各项活动中展现风采为幼儿园挣得荣誉。

　　每学期园内都会举办各种大型活动这些活动奠定了幼儿园的基础提升了孩子的能力也让自身风采得到了展现让能力得到一次提升。本学期幼儿园也将进行各种有意义的活动。在这些活动中本人将积极参与力所能及的承担责任为幼儿园挣得荣誉！

　　根据本人的现状制定了以上计划只有做到心中有计划、并用心的实施才能实现计划与幼儿园共同发展！

幼儿园教师小班学期工作计划13

　　幼儿教育区别于其他要以关怀包容为主特此提出本计划。希望各位幼儿教师们能依照计划进行工作。

　　一、幼儿基本情况分析

　　我班现有幼儿34名其中男生16名女生18名。经过上半学期的学习全班幼儿的各项能力都有所提高体质有所增强而且一个个都愿意离开父母的怀抱来到我们老师身边一起游戏学习。全班幼儿都能适应集体生活了。喜欢和老师小朋友们一起学本领而且大部分幼儿的生活自理能力较好学会了自己吃饭自己脱穿衣服早上进园会主动同老师问“早”“好”“再见”。平时大部分幼儿能够大胆清楚的用普通话表达自己的愿望和请求。孩子们很喜欢参加体育活动做游戏对于一些体育器械他们能熟练的使用并会想多种方法来玩。但毕竟还是小班孩子嘛一学期下来同伴之间由于年龄的差异和能力的强弱个别幼儿的小肌肉不太灵活大肌肉动作发展不平衡而且还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了所以自控能力较差卫生习惯也不好挑食争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比较严重。

　　二、指导思想

　　根据《幼儿教育指导纲要》精神从过去权威式的组织者讲授者转变为幼儿活动的伙伴式的支持者合作者和引导者。根据本班幼儿的实际情况参照本年龄阶段幼儿身心发展的特点时时加以对照了解并把握本班幼儿的发展水平积极引导把握好教育的时机并组织生动有趣的教学计划为孩子创设良好的学习氛围。

　　三、本学期主要工作任务及实施措施

　　(一)合理安排日常教育教学活动

　　具体措施

　　1.制定适合本班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划

　　2.创造和谐宽松的教育环境充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知能力的发展。

　　3.根据幼儿对游戏的爱好充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作手眼协调同时帮助幼儿认识一些基本图形并会尝试图形的匹配。

　　4.教师在活动实施前作好充分的教学准备(包括活动材料的准备经验知识的准备)。幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备。

　　(二)锻炼幼儿身体促进其身心全面健康的发展

　　具体措施：

　　1.在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。

　　2.开学两周内教会幼儿学做早操能跟上音乐连起来。

　　3.注重平时的观察让幼儿在走跑跳平衡等方面有所发展和提高在期末对幼儿进行测查检测幼儿的身体动作发展情况。

　　(三)加强班级常规管理形成良好常规

　　具体措施：

　　1.根据本班的`情况以《幼儿园班级管理》为指导制订合理科学的班务工作计划并保证在日常工作中逐步落实帮助幼儿养成良好的行为习惯。

　　2.运用标记故事等形式让幼儿明确一日要求继续养成良好的常规。

　　3.积极配合幼儿园开展各项工作。

　　(四)做好家长工作取得家长信任

　　具体措施：

　　1.开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通了解幼儿在家情况与家长交流教育方法家园配合共同促进幼儿发展。

　　2.每个主题更换家长园地内容内容的选择体现丰富性实用性教育性让家长根据家长园地的

　　内容对幼儿的薄弱环节加以辅导复习。

　　3.每月认真写好《家园联系卡》从而使家长更好的了解幼儿在园情况。

　　(五)培养幼儿美工兴趣发展班级特色。

　　具体措施：

　　1、利用班级环境创设美工氛围。

　　2、每日开展手工训练培养幼儿兴趣。

　　3、区域活动投放充足的手工材料以便幼儿活动中选择。

　　4、将幼儿的手工作品主题活动相结合布置于主题活动墙饰。

　　以上是我班新学期的班务计划在工作实施过程中我们将根据实际适当调整与完善现将工作要点安排如下：

　　二三月份：

　　1.认真做好开学大扫除、家访。

　　2.完成班内环境创设

　　3.常规训练

　　4.教幼儿早操

　　5、植树节爱绿护绿活动。

　　四月份：

　　1.准备参加教师课堂教学大赛。

　　2.亲子纯有活动。

　　五月份：

　　1.家庭才艺大赛。

　　2.对家长开放半日活动观摩。召开家长会。

　　3.早操表演。

　　4、举办第五届小蓓蕾艺术节。

　　六月份：

　　1.庆“六一”幼儿绘画展。

　　2.幼儿口语测试及口语大赛。

　　3.幼儿发展评估。

　　4.收集资料归放物品做好学期结束前的各项考核、评价工作。

幼儿园教师小班学期工作计划14

　　新学期开始了我们迎来了小班的小朋友孩子们由于刚开始进入集体生活对新环境陌生、畏惧还有跟人、乱跑、拒睡、拒吃等现象。为了使孩子们能尽快地适应集体生活和培养他们各方面的良好习惯使他们能得到全面和谐的发展我想起了我们的张家港精神“团结协作负重奋进自加压力敢于争先。”仔细地剖析一下自己在今后的工作中我时时要以省示范的标准来严格要求自己。

　　一、思想政治方面

　　认真学习有关政治文件保持正确的思想政治和方向。关心国家大事经常和老师们一起探讨学习体会以便更快的提高自己的政治思想觉悟。

　　热爱自己的事业无论是面对孩子还是面对家长始终要保持微笑树立起良好的教师形象用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿滋润每一颗童心。对幼儿要一视同仁并且要时刻告戒自己一切要从孩子的角度出发让每一个幼儿在幼儿园中都能健康快乐的成长。时刻注意自己的言谈举止严格要求自己。

　　二、教育教学方面

　　要提高自身的素质修养认真学习幼教理论作到理论指导实践实践充实理论把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。多读书、多看报不断充实自我。要不断提高自身的业务能力认真钻研教材精心设计教案、制作教具充分利用现代化的设备认真上好每一节课。

　　三、做好幼儿一日生活常规的培养

　　这个班都是新入园的孩子我要用爱心和耐心对待每一位孩子让他们感到老师的爱、小朋友的友好使他们能够喜欢上幼儿园尽快的适应新的环境。培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识培养幼儿行为规范、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。

　　1、在体质上鼓励幼儿积极参加锻炼活动注意根据天气的变化和室内外的温差随时督促孩子添加衣服对爱出汗的孩子特别护理注意孩子的饮水量提醒幼儿多喝开水让孩子随渴随喝减少幼儿生病机率保持本班出勤率真正做到让家长放心。

　　2、抓好孩子的常规习惯如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯幼儿每天不用老师再提醒都能主动完成好。

　　3、教育孩子自己的事情自己做培养幼儿自理能力。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜练习整理自己的着装和床铺学做一些力所能及的事。

　　4、生活卫生常识

　　(1)知道保护视力看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。

　　(2)知道保护牙齿的一般卫生常识用正确的方法刷牙。

　　(3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识不吃不洁净的食物。

　　(4)知道天气变化和运动前后及时增减衣服饭前饭后不做剧烈活动。

　　5、安全常识

　　(1)加强幼儿安全意识的培养不玩危险游戏不去危险地方杜绝安全责任事故的`发生确保幼儿安全。

　　(2)懂得交通安全。

　　(3)会处理可能遇到的简单危险培养幼儿的自我保护意识。

　　四、家长工作

　　家长工作是幼儿园工作的一个重要组成部分家园的配合是搞好班级工作的保障我们将密切家园联系共同努力教育培养孩子。具体工作如下：

　　1.来园离园的时候向家长了解幼儿在家表现反映幼儿在园情况发现问题及时处理。

　　2.建立家园联系栏每月定时张贴优秀家教文章跟家长共同商讨、交流家教经验。

　　3.通过举办“亲子活动”“家长开放日”等活动丰富家长的育儿知识并提供家长沟通与分享育儿经验的机会共同探讨家园一致的教育。进一步密切幼儿园及家长与幼儿的关系。

　　总之我要处处严格要求自己努力提高自己为幼儿园尽自己的一分力量愿我们的幼儿园会越来越好!

幼儿园教师小班学期工作计划15

　　本学期我班将认真贯彻好幼儿园的工作计划把保育工作做得更科学更具体使每个幼儿都有进步在教学上认真抓好每各项活动向活动要质量让幼儿在“玩中学”提高幼儿的学习兴趣并进一步加强班级的常规管理培养幼儿良好的生活和学习习惯。

　　一、班级情况分析

　　本学期共有幼儿XX名男XX名女XX名经过小班上学期的学习与生活大部分幼儿都有良好的卫生生活习惯都有一定的独立能力和自我服务能力能主动表达自己的意愿乐于参加教学活动对英语、绘画有很大兴趣动手能力普遍有了很大的提高绘画涂色过程中都能独立完成会帮老师和同伴做一些力所能及的事情等。

　　通过上个学期总结我班还存在问题：

　　1、安全情况存在隐患所以这学期本班教师应该继续把幼儿安全放到首位把事故降到最地点时刻给自己敲警钟；

　　2、区角创造不够完美在区角创设中我们会修改去年的不足根据幼儿年龄特点创设出更适合本班幼儿发展的区角活动。

　　二、班级管理幼儿园工作是很严谨的不允许我们有一点点的差错。

　　因此严格要求自己是我们最基本的工作要求认真备课上课精心制作教具把每一节课当公开课上确保幼儿获得更丰富的科学、社会常识更好的促进幼儿健康茁壮成长。坚持每周定时、随机开展班级会议总结本周的工作与不足并制定好下周工作计划同时做好家长工作密切家园联系促进家园合作使家长称心、放心、开心。只有我们团结一条心做个有心人我们相信我们的保育工作将会更加令人满意。

　　三、教育教学活动

　　认真学习《纲要》结合园务计划努力提高保教水平本学期我们将继续做好保育工作提高幼儿自我服务能力并有选择地授予幼儿一些自我保护能力的方法保证幼儿的安全在教育方面我们将《纲要》内容贯彻到实际教育教学活动中去保证每节课质量从各方面综合的促进幼儿发展根据幼儿园的园本课程——美乐蒂英语我们教师将严格执行各项教育常规要求英语教师要加大力度对孩子经常用英语交流使孩子对英语这一语言的刺激要大大增强通过各种各样的表演活动使孩子得到更好的.机会去展示自己潜移默化地可得这一语言养成孩子主动听说英语的好习惯营造良好的英语环境使幼儿的英语有进一步的提高并把英语课“玩中学学中玩”的教育模式应用到其他教育教学活动中去。

　　本学期的幼儿活动比较繁多所以我们决定提早做准备早打算不到临零临尾抱佛脚平时严加练习把孩子最优秀最好的成绩展示出来。

　　四、活动区创设

　　幼儿园环境创设是幼儿园课程的一部分在创设幼儿园环境时要考虑它们教育性及符不符合本班幼儿年龄特点应使环境创设的目标与幼儿园教育目标及幼儿年龄特点相一致。开年班上三位老师总结了一下去年班级创设的不足觉得本班墙面设计比较出色、有特点但是活动区的玩具比较单调没有考虑到幼儿年龄特点的发展及实际运用而且没有利用废旧物品我们决定修补活动区弥补上学期的不足主要以废旧物品为主把废旧物品利用起来然后深挖掘要与日常生活教育教学相互联系起来。

　　五、安全教育

　　安全是幼儿园的第一生命线新的学期新的开始为了使以后的工作顺利进行使幼儿的身心得到更好的发展我们将提高幼儿的自我保护能力与消防知识培训及演示加强幼儿防火意识让幼儿在有安全意识的基础上又学会了一样新的知识时时提醒自己和他们注意安全。严格做到认真填写交接班记录及时清点人数与交接班教师交代清楚并加强常规方面管理做到井然有序有组织的让幼儿自觉进行活动坚持每天对幼儿进行晨检对锐器及不安全的物品及时没收保证幼儿不到危险物品入园。每天保证教师通风干净并做到每日紫外线消毒保证区角的安全卫生定期对教玩具清洗消毒细心观察幼儿的精神状态严格管理物品杜绝吃错药的事情发生时刻做到“以人为本安全第一”把幼儿的安全放到首位保证幼儿健康成长。

　　六、家园联系

　　家长工作是我们工作开展的重要一环本学期我们将应用定期、随机家访电话等多种形式保持家园联系让家长了解幼儿在园情况让老师了解幼儿在家情况双方交流思想征求建议每月认真如实的填写家园联系手册及时与家长沟通交流。在本班门口设好家园联系栏每周更换家园联系栏随机与家长面谈交流让家长主动配合本班的工作并积极参加幼儿园组织的各项活动。本学期三月份的家长会上鼓励家长大胆发言说出自己的教育心得使家长更多了解我们教师对

　　幼儿教育、教学宣传我园的教育改革和先进教育模式同与家长的教育思想保持共识。