总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料它可以促使我们思考不如静下心来好好写写总结吧。如何把总结做到重点突出呢？下面是小编整理的六年级体育工作总结欢迎阅读与收藏。

六年级体育工作总结1

　　上学期六年级的体育教学工作已经结束通过又一学期的教学工作发现了教学过程中的一些缺点和长处为了使今后的教学更好的对学生的身心健康起到促进作用现对本学期的工作做如下总结：

　　一、思想工作方面

　　俗话说：“活到老学到老”本人一直在各方面严格要求自己努力地提高自己以便使自己更快地适应社会发展的形势。本人严格遵守学校的各项规章制度不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中尊敬领导、团结同事能正确处理好与领导同事之间的关系。平时勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽从不闹无原则的纠纷处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

　　二、教学工作方面

　　（1）、给学生创设一个主动探索的空间培养学生自主学习的能力。在教学中把培养学生的创造性思维、提高学生的自主学习能力作为体育教学设计改革的方向。

　　（2）、运用多种激励方法提高学生的活动兴趣。在教学中充分利用趣味性游戏、适当制造一定的紧张气氛、正确运用语言、非言语性的激励来吸引学生参加到活动中来。

　　（3）、注重面向全体让每个学生都能在原有水平上得到提高。体育活动中要考虑不同能力学生的需要改变过去那种"一刀切"的做法从学生的个体差异出发对发展水平不同、能力不同的学生提出不同的要求。

　　（4）、设置一定的难度和困难情境培养学生勇敢、不怕困难、意志坚强的优良品质。只有在活动中设置一定的难度有意创设一些困难情景让学生经历一定的挫折对形成学生不怕挫折、勇于克服困难的坚强意志才是最有效的方法。

　　三、课间操工作方面。

　　（1）、加强对学生的思想教育使学生真正认识到做操的重要性和必要性培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。

　　（2）、在课间操时认真检查学生的做操质量发现问题及时解决。

　　（3）、定期在课堂抽查学生的做操动作进一步规范动作质量。

　　四、训练工作方面。

　　（1）、严谨训练。做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。

　　（2）、细致分析。对不同层次的学生结合实际情况进行针对性的训练。

　　（3）、落实考勤。每天的训练都要进行考勤对无故迟到、早退、缺席的学生进行严厉的.教育。

　　五、取得主要成绩的方法措施：

　　1、课堂上注重了对学生的管理课堂内外无一例安全责任事故发生。

　　2、高标准、高质量的完成教学常规工作严把备课、上课质量关。

　　3、切实改进了教学方法采用形式多样松紧适度适合学生的方法以激发学生兴趣提高教学效果。

　　4、开展了一年一度的春季运动会加强了学生的竞争意识培养了学生的顽强拼搏精神。

　　通过总结本学年的体育教学工作相对还是比较好当然还有需要改进的地方在今后的教学工作中还要借鉴以前的长处改进不足为学生更好地发展营造一个良好的环境。

六年级体育工作总结2

　　一学期即将过去在这一学年我承担本校一六年级三个班的体育教学工作。每周18节课有的班人数都达到45人以上学生体质也是很不均衡。面对现实在教授方面也是有很大阻力。

　　我更是在不断错误中前进着。一学期以来我再次深刻体验到了一名体育教师的艰辛和快乐。我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的体育教育事业上倾注在每一个学生身上。现就本学年我个人个方面的情况作简要的总结以期为新学年的工作确立目标。

　　一、思想认识

　　在本学年里作为一名年轻教师我在思想上严于律己热爱党的教育事业全面贯彻党的教育方针能认真学习领会上级文件精神自觉提高思想素质道德水准时常观看和收听广播电视了解国内外的大事和时事动态能正确处理学校和社会、家庭的关系积极形成教育合力为提高学生的素质打下坚实的基础。力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。

　　积极参加学校组织的各项政治活动。一学期来我服从学校的工作安排配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中我会在校领导的关怀下在同事们的帮助下通过自己的努力克服缺点取得更大的进步。新的学期即将来临我将更加努力工作勤学苦练使自己真正成为一个经受得起任何考验的好同志。

　　二、教学工作

　　1.在教育教学过程中真诚公平地对待每一个学生不体罚学生能做耐心细致的'工作让他们热爱学习发挥特长培养其素质。

　　2.在教学过程中能根据教学进度和教学内容的安排按照由易到难由简到繁的原则实行多次重复练习使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。

　　3.在工作中我严格要求自己工作实干认真组织每天的课间操和课余训练工作精心计划、筹备每次的课外活动和比赛尽力丰富师生的校园生活。在这一学年里在全组老师的通力合作下顺利完成给国家数据库上报《学生体质健康信息》的工作。

　　积极开展阳光体育活动抓好每天的“课间操”检查和体育锻炼。作为体育组的一员通过其他教师和我的共同努力和配合我们出色地完成了本校冬季运动会组织工作增加了全校师生的运动参与热情培养了他们对体育运动的爱好强化了师生们的团结拼搏意识。我在做好各项教育教学工作的同时严格遵守学校的各项规章制度。

　　一个学期里我克服了许多困难在考勤、例会没有无故缺席过一次。在以后的工作我将一如既往脚踏实地我会更加积极地配合学校领导完成各项任务为学校的美好明天更加努力。

　　4.因材施教:通过体育育课的锻炼使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理感受到了学校、班级和老师的温暖有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心促进德、智体等方面的全面发展。

　　三、教学科研方面

　　认真贯彻阳光体育活动宗旨“快乐体育”。把教学态度和思想从新作了定位服务与学生。在教学过程中教学进度和教学内容的安排按照由易到难由简到繁的原则实行多次重复练习使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。

　　运动负荷由小到大满足了不同类型学生的要求学生上课积极性高能在老师的要求下积极锻炼对学生本身增强体质矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对学生课堂教学行为规范的教学使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。我在尽力做好教育教学工作的同时严格遵守学校的各项规章制度出全勤空堂坚持坐班。

　　在体育课堂上我突出了实用性和趣味性的原则既保证了学生得到积极锻炼又使学生在学习过程中感到愉快养成了锻炼身体的习惯。

　　在教案的编写上突出了个别化教学原则尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式更增强了学生的自信心使他了解到自己在这个群体中重要性是我们这个大家庭中不可缺少的一员。对待学生方面既要求严格注重素质的培养提高他们的自信心方面还多给予鼓励和表扬坚定他们克服困难决心也培养他们吃苦耐劳顽强拼搏的体育精神。

　　在新学期中我应更加勤恳为学校作更多的事自己更加努力学习专业知识使自己的工作知识水平更上一层楼。

六年级体育工作总结3

　　一学期的美术教学即将结束为了今后更好地进行美术课的教学弥补不足、精益求精现将这一学期的教学工作总结如下：

　　一、课堂教学

　　坚持以审美教育为核心注重培养学生对美术的兴趣、爱好及情感。努力做到通过美术教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体让学生在愉快的美术实践活动（做、画、联想、想象）中主动地去发现、去探究去感受美术、理解美术、表现美术并在一定基础上创造美术。美术欣赏课还加入了一项让学生自己介绍美术表达自己艺术见解的实践活动这也使学生的能力得到了锻炼。不足之处是侧重了情感、兴趣的培养稍微忽略了学生知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了知识才能更深层次地感受、理解美术。

　　二、课堂管理

　　为了使学生能轻松、愉快地上美术课多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。不足：对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。特别是对于坐在特殊结构的美术教室中的一群群倍有优越感的学生。还有幽默力量运用不够。

　　三、使学生形成基本的美术素养

　　在美术教学中我注重面向全体学生以学生发展为本培养他们的人文精神和审美能力为促进学生健全人格的形成促进他们全面发展奠定良好的基础。因此我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能结合过程和方法组成课程的基本内容。

　　在教育教学工作中我认真遵循美术教育原则根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课把自己所学的知识尽心的传授给学生使学生学到了美术的基本技能和技巧同时也学会了判断美和创造美提高了学生的审美能力。在教学中我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力我充分发挥美术教学的特有魅力使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣并使这种转化成持久的情感态度。

　　一、教学措施

　　1、遵循审美规律多给学生感悟艺术作品的机会引导学生展开想象通过比较的、讨论等方法引导学生体验、思考、鉴别、判断提高学生审美趣味。

　　2、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力积极为学生创设有利于创新精神的学习环境。

　　3、加强师生的双边关系即中是教师的教又重视学生的学确立学生的主体地位。

　　4、采用多种教学方法利用现代化的教学仪器大胆改革。5、改变评价方法采用自己评价、小组评价、集体评价、教师评价充分肯定学生的进步和发展尊重个性差异重视学生的`自我评价激发学习兴趣。

　　二、师自身素质的提高

　　课堂之余我认真学习美术方面的知识。提高自己完善自己并虚心向其他教师学习取人之长补己之短从而使自己能更好的进行教育教学工作。

　　在美术教学中我还注重面向全体学生以学生发展为本培养学生的人文精神和审美能力为促进学生健全人格的形成促进他们全面发展奠定良好的基础因此我选择了有利于学生发展的美术知识和技能结合过程和方法组成课程的基本内容。同时要课程内容的层次性适应不同素质的学生使他们在美术学习过程中逐步体会到美术学习的特征形成基本的美术素养和学习能力为终身学习奠定基础。

　　一个发展完善的人本身就是一件艺术品但完美人格的塑造离不开艺术如果人们不珍视艺术失去了艺术就无法过一种有意义的生活甚至无法完好的存在下去。面对当前教育状况艺术课课程改革势在必行这是当今教育发展的一种趋势本人今年教学三年级美术参加了今年的美术课改实验从这简单的十几课中让我感觉课改的成功性。

　　一、本教材的价值观基本理念是转变教师教育观念的契机。《美术课程标准》新的价值观、新的基本理念和所采用的新的教科书是转变教师教育教学观念的契机。本教材突出了美术课程的审美体验价值、创新精神的发展价值、人文价值文化传承价值等一系列新的美术教育价值观。提出了以美术为终身学习奠定基础为核心以激发学习兴趣为动力面向全体学生、注重个性发展、重视艺术实践、培养创新精神、倡导综合学习和探究学习、参与美术文化传承、完善评价机制等崭新的美术教育理念。

　　二、本人能抓住一个重要理念实施三维教学目标本人以教会学生学习为教育理念的核心通过教给学生方法让学生主动自主地探讨学习、研究问题。从中贯穿、知识与技能过程与方法情感态度与价值观这这一三维教学目标能在不知不觉中既让学生感受到美的教育又有一种知识的整合如泥巴真听话在关心大家一起画等几课作业效果比较好。

　　三、在课程中能转变教师角色改变学生的学习方式。教师在教学中往往重视教师的教忽视学生的学学生处于被动的接受地位而在新教材教学中.本人以教会学生学习为教育理念的核心通过教给学生方法让学生主动自主地探讨学习、研究问题。从中贯穿、知识与技能过程与方法情感态度与价值观这这一三维教学目标能在不知不觉中既让学生感受到美的教育又有一种知识的整合如泥巴真听话在关心大家一起画等几课作业效果比较好。

　　美术课程要面向全体学生。这意味着要为每一个学生提供公平的学习科学的机会和有效的指导。同时它充分考虑到学生在性别、天资、兴趣、生活环境、文化背景、民族、地区等方面存在的差异在课程、教材、教学、评价等方面鼓励多样性和灵活性。

　　一、认清新课程改革的目标。从思想上重视课程改革目标的能动性。全面贯彻党的教育方针全面推进素质教育。使学生具有爱国主义、集体主义精神、热爱社会主义逐步形成正确的世界观、人生观、价值观；养成健康的审美情趣和生活方式成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

　　二、具体做法：

　　1、基础教育课程改革是教育战线一件非常重要的工作实施科学新课程标准除了要用新的教学理念武装自己以外最重要的是在科学的教学中参考和渗透“新课标”的要求。认真学习基础教育课程改革同时培训材料明确目标和任务理清新课程的结构、理念。

　　2、学生是科学学习的主体。学生对周围的世界具有强烈的好奇心和积极的探究欲学习科学应该是他们主动参与和能动的过程。把科学课程建立在满足学生发展需要和已有经验的基础之上提供他们能直接参与的各种问题比单纯的讲授训练更有效。教师真正做到科学学习活动的组织者引领者和亲密的伙伴对学生在科学学习活动中的表现给予了充分的理解和尊重并以自己的教学行为对学生产生了积极的影响。

　　3、严格设计好每一节课的学生实验与课堂演示实验。

　　实验是探究式教学与探究式学习的最主要的载体之一依靠实验一些客观的科学现实能够转变了学习探究的科学规律从而使学习在科学的实验操作过程中体会着科学规律有存在体验着科学知识的形成。

　　通过努力本学期已经取得了一定的成绩但是在实施新课程的过程中还存在很多困惑以待于以后在教育教学过程中解决今后我将继续保持并争取更大的进步。

六年级体育工作总结4

　　一、领导重视思想领先认识统一目标明确。

　　我校领导十分重视体育工作把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作计划之中学期初在行政会议上听取体育工作计划并予以审议；学期结束听取总结汇报。对于学校举行和参加的重大体育活动则在行政会议上予以协调安排给予人力、物力、时间上的保证。平时校长除了亲自挂帅以外。学期初协助教研组制订体育工作计划学期结束帮助他们进行工作总结平时则共同探讨解决体育教学中所出现的问题。学校领导还亲自督促全校“两操、一课”的进行以推动学校的体育工作进一步发展。

　　长期以来由于人们受应试教育的影响对体育工作的认识不够学校体育讲起来重要做起来次要忙起来不要的情况十分严重。我校领导坚持贯彻“体育是学校的脸面”的办学宗旨把体育教学工作放在应有的位置绝不允许占用学生体育活动的时间。

　　建立激励制度搞活动体育教学工作。

　　学校长期以来坚持每天对各班进行广播操评分考核以外还对各班参加体育活动参加体育锻炼活动的情况和体锻达标率、优秀率作为评选文明班的重要依据。这样大大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视无怪乎在操场上经常可以看见班主任老师的身影。同样也促进了学校各项体育活动的开展。

　　二、加强管理促进体育教学工作。

　　1、抓好体育课教学的过程管理。

　　体育课是一门学科而且是一门“主课”。既然如此就必须认真对待加强管理。学校要求教研组做到学期有计划有总结；活动有分工有措施；成绩有纪录；资料有积累。分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件认真备好课做到备课、备人、备场地充分利用40分钟的课堂教学抓好学生的体育常规教育让学生掌握基本的运动技能有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。

　　2、依据体育课程标准因地制宜制订教学计划。

　　学校要求体育教师因地制宜上好每堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。

　　⑴抓教学进度和备课；

　　⑵抓常规纪律；

　　⑶抓安全教育；

　　⑷抓运动密度；

　　⑸抓锻炼实效；

　　⑹抓听课评课。

　　3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握基本的运动技能才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动都要列入体育教学计划之中对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展反过来又促使学生重视体育课的教学提高了体育课的实效性和学生的兴趣。

　　三、建设一支具有良好素质的师资队伍是搞好体育教学工作的有力保证。

　　教研组是学校落实教学工作开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动研讨教学工作学校体育工作交流思想统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。我们的做法是：

　　⑴集体参与制订学校体育工作计划共同做好体育工作小结。

　　⑵立足本职收集好各种资料发现问题共同分析探讨解决办法。

　　⑶学校的体育竞赛和群体活动分工不分家群策群力。

　　⑷每学年全组开展集体备课八次通过这一活动以提高教师的教学水平。

　　四、抓好各业余训练队伍的`竞训工作为更好地统筹安排各教师资源做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实体育组及早地制订了切实可行的计划。做到了每次训练有教案有总结。运动员的竞技水平有了很的提高。

　　成绩只能说明过去学校决心在县教育局领导下依靠全体教师以“新课改”为契机一如既往地深化体育教育教学改革加大教科研力度在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新“争一流创特色”为我校学校体育的腾飞而努力奋斗。

　　1、全期组织了八次集体备课开展了新教师的汇报课。

　　2、成功的主办了我校第二十六届运动会。

　　3、为学校体育代表队充实了新的力量去其他学校进行了两次运动员的选拔。

　　4、组织了全体体育教师学习新课程标准改变了上课的质量

　　5、组织了我校第二次体育锻炼标准的测试全校99﹪的学生达到了合格标准。

　　6、组织教师积极参与学校的各项活动开好了两次骨干教练员会议一次全体体育教师会议。

　　7、各年级开展了大课间活动的汇报展演进行了课间操竞赛评比。

六年级体育工作总结5

　　一学期的体育工作即将结束自己的收获是加深了对体育本职工作重要性的认识及意义的理解成功的地方不多但值得总结的是我对待工作的热情和时刻未改变的干劲这也许是体育工作者的共同特点吧尽管我们的学校的体育场地和设备有限但我尽可能提高场地的使用效率还有在教学内容上"因地制宜"设置一些简单跑、跳、组合型的游戏通过快乐体育教学法改变了六年级学生对体育课及体育训练的态度这样的教学方法既使六年级学生提高了对体育锻炼的积极性又增强了他们的体质。在提高他们的自信心方面还多给予鼓励和表扬坚定他们克服困难决心也培养他们吃苦耐劳顽强拼搏的体育精神。

　　一、认真备课。

　　不但备六年级学生而且备教材备教法根据教材内容及六年级学生的实际设计课的类型拟定采用的教学方法并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录认真写好教案。每一课都做到"有备而来"每堂课都在课前做好充分的准备并制作各种利于吸引六年级学生注意力的有趣教具并认真按搜集每课书的知识要点归纳成集。

　　二、增强上课技能提高教学质量。

　　使讲解清晰化条理化准确化条理化准确化情感化生动化做到线索清晰层次分明言简意赅深入浅出。在课堂上特别注意调动六年级学生的积极性加强师生交流充分体现六年级学生的主作用让六年级学生学得容易学得轻松学得愉快；注意精讲精练在课堂上教师讲得尽量少六年级学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的六年级学生学习需求和学习能力让各个层次的六年级学生都得到提高。

　　三、虚心请教其他教师。在教学上有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他教师的意见学习他们的方法同时多听教师的`课做到边听边讲学习别人的优点克服自己的不足并常常邀请其他教师来听课征求他们的意见改进工作。

　　总之从这学期的体育教学中使我深深体会到要当一名体育教师并不难但较出色上好每一堂课完成每一项体育训练培养更多的体育优生就很艰难了。首先我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生使六年级学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养六年级学生科学锻炼身体的方法。其次我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样可以使六年级学生尽快的学好技术形成技能使体育教师真正实现精讲多练为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后我在教学中特别重视六年级学生的思想教育利用体育教材的特点结合具体内容向六年级学生进行思想教育。培养六年级学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。因此在以后的日子里我除了提高自己的专业水平之外还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心对待我的每一节课。

六年级体育工作总结6

　　转眼间已临近期末。作为一名刚出道的体育教师如同刚出生的婴儿不断地在教学中吸取营养在学习中成长慢慢地加深了对本职工作的认识和理解。在这个学期的教学工作中我担任六年级的体育教学尽管取得的成绩不多但对于新人而言总结经验教训、发现与解决问题的研究是至关重要的。为了使今后的体育教学更加科学化、人性化更好地服务于学生促进学生的身心健康、全面发展现对本学期的工作总结如下：

　　一、在教学工作中的认识及所得

　　1、本着“健康第一”的指导思想立足于基础教育与素质教育的方针与政策以学生为主体师生互动互学以教促学以学促教力争全面发展学生实现快乐体育与体育教育的有机结合。

　　2、学生对体育运动积极性较高在老师的教学及指导下能积极锻炼增强自身体质有效地矫正和补偿自身身心缺陷特别是使他们养成良好的行为习惯和正确的思想意识。

　　3、通过体育课的锻炼使那些有身心障碍的学生消除了自卑心理感受到了学校、班级和老师的温暖体会到了集体的和谐。在学习过程中树立自信、自尊、自强促进德、智体、美等素质的全面发展。

　　4、在整个体育教学中突出教与学的实用性和趣味性既保证了学生得到积极锻炼又使学生在学习过程中感到愉快养成了锻炼身体的好习惯。在教案的.编写上突出了个体差异、因材施教尽量使每个学生都能寻找到适合自己的活动内容和健身方法促进学生个性自由发展的同时也让他们了解到自己在这个群体中的位置从而快乐、健康地成长在这个充满活力的大家庭里。

　　5、在教学过程中对教学进度和教学内容进行科学、合理地编排并根据实际情况做灵活的调整。突出以“学生为主教师为辅”的教学模式尽可能为学生创造一个良好的学习环境和氛围。

　　6、在郭伦老师的指导下积极参与校田径代表队的训练工作并在青羊区中小学生秋季运动会和青羊区50米迎面接力上取得可喜的成绩积极参与校园内外各项体育活动的组织与开展。下一目标就是在下学期选拔和培养出更多的体育特长生力争在市、区的各类体育活动以及赛事中更上一层。

　　7、认真组织和管理学校的教学工作及其体育活动本着“一切为学生服务只有后进生没有差生”的教育念想落实到教学与日常生活中制定了详细的考核评比制度并落实检查、考核。

　　二、在教学工作中的不足之处

　　1、自身的业训水平还有待深入钻研与改进自身的综合素质还很不足。

　　2、专业理论知识与实际教学的磨合程度有待提高。

　　3、方言不通导致与同学在沟通上存在一定的障碍以及对每个学生日常生活的了解不足。

　　4、向其他各个科目老师的学习与交流偏少缺少校际间的交流与合作。

　　三、改进措施

　　1、加强各类理论学习与培训

　　2、多参与校内、校际间的交流、探讨

六年级体育工作总结7

　　在文华工作已有5年多了一直从事体育教学工作现担六年级体育。学校体育工作是学校工作的重要组成部分也是实施素质教育渠道之一多年来我校在上级领导大力支持下认真贯彻《学校体育工作条例》加强对学校体育工作的领导逐渐改进办学条件和办学思路以增进学生健康为指导思想以全民健身为学校体育工作的宗旨在本期体育教学工作中坚持德、智、体全面发展切实抓好课堂教学丰富学生的校园生活增强学生的身体素质使学生在紧张的学习和生活中充分体会到了学习生活的乐趣。现就本学六年级开展的体育工作做如下总结：

　　一、本着“健康第一”的指导思想提高认识切实抓好体育教学工作。

　　本期认真贯彻执行《体育课程标准》本着“健康第一”的指导思想确立“以人为本”的体育教学目标结合德育、智育和美育促进学生身心的'全面发展为培养新型、现代的建设者和接班人做准备。在教学中能以现代课堂理念规范自己有目的、有计划的进行教学活动教学质量有明显的提高。认真做到经常性地对教学工作进行检查、总结及时发现问题解决问题逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据学期初所制定的体育教学工作计划及教学进度结合教学的实际情况上好每节课认真写好教学反思。

　　二、常抓不懈推动“两操”有序开展积极推动冬季长跑活动。

　　学校“两操”是学校整体推进素质教育的一个窗口抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。一学期来继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量做到出操静、齐、快动作规范、美观。继续实施“领操周周换”制度不断改进广播操动作质量树立六年级在学校领操的榜样模范作用

　　三、继续加大课余体育训练力度

　　积极参加学校的各项活动学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分对活跃学生课余文化生活促进学校体育工作开展、发挥学生特长培养后备体育人才具有积极意义。本学期我继续地开展课余体育训练工作。一学期来利用大课间及课余时间带领学生进行日常训练做到有计划有记录。

　　总之我校的体育导的工作在上级领关怀和支持下有了很大的进步但也存在着不足之处在今后的工作中应更加努力。

六年级体育工作总结8

　　一、实施高效教学构建和谐课堂

　　本学期在课程教学处的统一部署下本组确立了“高效课堂教学”为主题的教研重点教研组分别召开了“提高体育课堂教学有效性的策略”及“实施高效教学构建和谐课堂”两次专题研讨会教研组、备课组老师积极研讨体育高效教学模式和程序通过组内开设公开课听课、评课大家更深刻地理解了“高效教学”的概念认识到了高效体育教学的内涵不仅要有效果、有效益而且要有效率同时也明确了高效教学的考量标准不仅包含学习时间、学习效果更重要的是还包含学习体验。研讨活动中大家一致认为高效教学的构建必须做到教学预设的有效性即教学目标的具体化、层次化必须做到教师“教”的有效性和学生“学”的有效性在选择教学内容时必须做到精选化、整合化选择教学方法必须做到灵活化、最优化；同时在教学评价时要做到多元化、激励化。

　　二、创建学习性教研组促进专业化发展

　　学习是教师专业化发展最有效手段学校一直以来非常重视教师学习本学期教研组学习蔚然成风相互之间交流听课就达80节次外出学习达30人次有业务培训有研修活动有观摩学习有教学研讨形式多样。每一次活动归来与会者都进行交流及时传达有关学习内容交流学习心得体会传达课改信息分享学习成果共同发展。此外为创建学习型教研组根据教师发展处和课程教学处的统一安排本组于每月初还专门组织了一次学习交流活动大家先在自学的基础上然后集中交流交流学习心得畅谈学习收获。

　　三、深入开展课题研究着力向更深层推进

　　由俞波老师负责、全体组员参与的xx省课题《实施“高效课堂教学”方法和策略的实践研究》子课题《以游戏为载体设计多元体育课堂教学的研究》已经进入结题阶段但结题并没有结束我组研究。本学期初又继续向教育局申报阳光体育运动校本化实施项目学校课题《大课间体育活动校本化开发与实践研究》并已批准立项意味着我们所开展的课题研究具有一定的现实意义和理论价值。我组教师将以此为契机围绕课题开展行动研究不断改进和改良我校大课间在探索中前行在改良中进步。本学期围绕课题研究在校行政支持下组织了全校的`春季趣味运动会从项目设置、场地安排、报名和比赛、学生参与率都超过以往各届。

　　四、强化毕业班体育教学体育中考成绩优良

　　上届初三体育中考我校取得了39。8的好成绩而本届初三毕业班面临人数多工作量大、工作难度大的问题因此学校和全体教研组同志非常重视。九年级两位教师抓早、抓紧、抓细、抓实把工作落实到每一位同学同时各任课教师认真学习研究中考标准群策群力经常交流不断探索提高成绩的方法并及时做学生思想动员工作调动学习的积极性充分利用好课堂时间教学、训练、考核相结合。本学期我们又先后召开两次学生家长会认真组织了两次模拟考试分管领导和教研组先后多次进行初三体育教学工作研讨会分析问题总结交流经验。在5月进行的体育中考中我校再次取得优良成绩全校均分达到了39。7分圆满完成学校要求。

　　五、业余训练常抓不懈体育竞赛成绩可喜

　　运动队业余训练一直是学校体育工作的重要内容各运动队教练员认真负责坚持常年系统训练不断改进创新训练方法使训练质量大幅提高在各类体育竞赛中为学校争得了荣誉。本届九年级有16位学生获得体育竞赛优胜中考获得加10分的资格。田径队在史荷凤和缪伟杰老师指导下参加xx市第25届育苗杯田径比赛中获初中乙组团体总分第四名初中甲组团体总分第六名。何中坚老师指导乒乓球队学生参加市乒协组织的“迎六一”少年儿童乒乓球比赛中获第三名1人次。

六年级体育工作总结9

　　光阴似箭、日月如梭转眼本学期的教学工作已经结束。回想一学期来与六年级学生一起学习、锻炼其收获颇多。通过教学、反思不断加深了对体育本职工作重要性的认识和意义的理解成功的地方不是太多但值得总结的是我对待工作的热情和时刻未改变的干劲这也许是体育工作者的特点吧！

　　尽管我们学校的体育场地对同时六个班级上体育课是有限的但我尽可能提高了场地的使用效率。还有在教学内容选择上“因地制宜、因材施教”；设置一些与跑、跳有关的游戏活动通过快乐体育教学法改变了学生对体育课的态度这样的教学方法使学生既提高了对体育锻炼的积极性又增强了他们的体质。在提高他们的自信心方面多给予鼓励和表扬坚定他们克服困难的决心也培养了他们吃苦耐劳顽强拼搏的体育精神。

　　在上课方面：

　　一、认真备课不但备学生而且备教材备教法根据教材内容和学生的实际设计课的类型拟定采用的教学方法并对教学过程的程序和时间布置都作了详细的记录认真写好教学设计。每一课都做到“有备而来”每堂课都在课前做好充分的准备使自己的课堂充满吸引力。

　　二、增强上课技能提高教学质量使讲解清晰化条理化准确化简单化情感化生动化做到线索清晰层次分明言简意赅深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性加强师生互动充分体现学生的主体作用让学生学得容易学得轻松学得愉快；注意精讲精练在课堂上老师讲的尽量少学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的'学生学习需求和学习能力让各个层次的学生都得到响应的提高。

　　三、虚心请教其他经验丰富的老师。在教学上有疑必问。在教学方法上向他们学习多听他们的课做到边听边讲学习他人的优点克服自身的不足并经常邀请其他老师来听课征求他们的意见改进教育教学方法。

　　总之从这学期的体育教学中使我深深体会到要当一名体育教师并不难但要出色地上好每一堂课完成每一项体育训练培养更多的体育优生就很难了。首先我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样可以使学生尽快的掌握基本技术形成运动技能使体育教师真正实现精讲多练为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后我在教学中特别重视学生的思想教育利用体育教材的特点结合具体内容向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的拼搏精神等。这三点有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。因此在以后的日子里我除了提高自身的专业水平之外还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心对待我的每一节课。

六年级体育工作总结10

　　一学期的体育工作即将结束自己的收获是加深了对体育本职工作重要性的认识及意义的理解成功的地方不多但值得总结的是我对待工作的热情和时刻未改变的干劲这也许是体育工作者的共同特点吧！

　　尽管我们的学校的体育场地和设备有限但我尽可能提高场地的使用效率还有在教学内容上“因地制宜”设置一些简单跑、跳、双杠、单杠、组合型的游戏通过快乐体育教学法改变了学生对体育课及体育训练的态度这样的教学方法既使学生提高了对体育锻炼的积极性又增强了他们的体质。提高他们的自信心方面还多给予鼓励和表扬坚定他们克服困难决心也培养他们吃苦耐劳顽强拼搏的体育精神。在上课方面：

　　一、认真备课不但备学生而且备教材备教法根据教材内容及学生的实际设计课的类型拟定采用的教学方法并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录认真写好教案。每一课都做到“有备而来”每堂课都在课前做好充分的`准备并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具并认真按搜集每课书的知识要点归纳成集。

　　二、增强上课技能提高教学质量使讲解清晰化条理化准确化条理化准确化情感化生动化做到线索清晰层次分明言简意赅深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性加强师生交流充分体现学生的主作用让学生学得容易学得轻松学得愉快；注意精讲精练在课堂上老师讲得尽量少学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力让各个层次的学生都得到提高。三、虚心请教其他老师。在教学上有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见学习他们的方法同时多听老师的课做到边听边讲学习别人的优点克服自己的不足并常常邀请其他老师来听课征求他们的意见改进工作。

　　总之从这学期的体育教学中使我深深体会到要当一名体育教师并不难但较出色上好每一堂课完成每一项体育训练培养更多的体育优生就很艰难了。首先我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样可以使学生尽快的学好技术形成技能使体育教师真正实现精讲多练为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后我在教学中特别重视学生的思想教育利用体育教材的特点结合具体内容向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。因此在以后的日子里我除了提高自己的专业水平之外还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心对待我的每一节课。

六年级体育工作总结11

　　转眼间又到了辞旧迎新的日子一个学期即将过去回顾过去的一个学期我能根据学校工作安排认真做好各项工作。并在工作中、教学中不段创新务实做到最快最好在工作中得到了各领导的好评。但在教学过程中还存在一些问题与不足现就这一学期来的工作情况作如下总结：

　　一教学工作方面：

　　在平时的教学工作过程中做到出全勤从不无故迟到、早退。工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念按大纲课程要求结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划从学生已掌握的知识出发充分挖掘课程资源认真备课。重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。通过运用这个规律减少伤害事故的发生使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中重视人的认知规律的培养。使学生尽快的学好技术形成技能使体育教师真正实现精讲多练为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。培养学生科学锻炼身体的方法使学生实现终身体育锻炼的目的。重视学生的思想教育利用体育教材的特点结合具体内容向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

　　在着学期的教学过程中我不断创新在各班培养了很多很多的“小体育老师”大胆训练让各同学在《国家学生体质健康标准》考核中达到90%的及格率。运动会期间我也通过上课的时间让学生了解了各项目的比赛规则及方法。大大地提高了学生的兴趣和积极性也培养了学生的竞争意识。

　　二两操工作

　　在开学初我对各班的学生进行了第三套广播操的教学加强对学生的思想教育使学生真正认识到做操的重要性和必要性培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。二正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此要求示范要清楚、准确、规范、优美。第三讲解少而精。我在广播操教学时的讲解主要是结合我的示范动作让学生加深对动作的理解。第四口令清楚、洪亮、准确。第五及时纠正错误动作。在广播操教学过程中还得到了学校领导和各班主任的大力支持。所以广播操质量在很短的时间内有了很大的提高。保证了学生以健康的身体进行学习、生活。

　　在早操上我大胆改革一改以往乏味的跑步现象安排了每天学生有不同

　　的锻炼项目既让学生得到了锻炼又提高了学生对体育锻炼的多项选择大大提高了学生锻炼的积极性。对于课间操我主要操训了队形队列一些生活小常识通过生物学的知识传授了一些调节身心的'基本方法得到了各班主任各老师的好评。后阶段学校安排了我跟车接送学生在这分工作中敢管敢做让车上的纪律和学生的安全得到有效提高并大胆更改路线让时间和路线大大的缩短。

　　三、发扬团队精神努力拼搏共创佳绩。

　　我的工作态度是：作为体育教师对体育课和业余训练工作的重要性有足够的认识不自轻自贱为培养德、智、体、美、劳全面发展的人才为增强学生体质做出应有的贡献这样才无愧于我们的事业和责任。有吃苦奉献精神。体育训练工作既是脑力劳动又是体力劳动工作时间长体力消耗大没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。我要不断充实自己要善于积累经验总结成败得失勇于思考敢于创新。不断提高自身的素质。

　　在教学过程中还存在着一些问题现在总结如下：

　　1、备课方面对学生了解不够全面对于学生原有的知识技能他们的兴趣、需要、方法、习惯等认识不足在有些时候未能及时的采取相应的措施。

　　2、教法比较单一在解决如何把教学资源传授给学生包括如何组织教材、如何安排每节课的活动上方法比较单一。

　　3、课堂上对于以下能教学能力要还有所提高：组织好课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生的有意注意使其保持相对稳定性同时激发学生的情感使他们产生愉悦的心境创造良好的课堂气氛课堂语言简洁明了克服重复的毛病课堂提问面向全体学生注意引发学生学习的兴趣课堂上讲练结合。

　　所以在新的一年里我要注重个人的业务学习和提高紧紧抓住课程改革这一契机通过培训学习、观摩探讨撰写心得体会、反思积累、学习教学经验多向其他教师请教多和学生进行交流在实践中应用等方式加深对课程的理解和领会完善自己的教学工作努力形成自己的教学风格形成学习形的教学工作习惯。

六年级体育工作总结12

　　本学期以《健康体质达标》为教学蓝本认真贯彻“健康第一”的指导思想。在教学中我认真钻研新大纲和教材较好的把握新课程理念把握教材中的重点、难点和知识点并灵活的根据本校的场地和学校特色将各种技能、技术都贯彻到教学当中使我六年级体育工作得到健康的发展不但丰富了校园生活还增强了学生的身体素质毕业班的体育考核工作得以顺利完成。使学生在紧张的学习和生活中充分体会到了劳娱结合的乐趣。现就本学期六年级开展的体育工作做如下总结：

　　一、本着“健康第一”的指导思想切实抓好体育教学工作。

本学期中我认真贯彻执行新的《体育课程标准》本着“健康第一”的指导思想确立“以人为本”的体育教学目标结合德育、智育和美育促进学生身心的全面发展为培养新型、现代的建设者和接班人做准备。

　　在教学中能以现代课堂理念规范自己平时能认真加强体育新教育教学理论的学习进行有目的、有计划的教学实践教学质量有明显的提高。认真做到经常性地对教学工作进行检查、总结及时发现问题解决问题逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据学期初所制定的体育教学工作计划及教学进度结合教学的实际情况上好每节课认真写好教学反思。在我校体育教学工作中受到领导和老师一致好评！

　　二、常抓不懈推动“两操”有序开展。

　　学校“两操”是反映学生整体面貌的形象“工程”是学校整体推进素质教育的一个窗口抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。一学期来认真配合少先队大队部工作继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量做到出操静、齐、快动作规范、美观。继续实施“领操周周换”制度不断改进广播操动作质量树立六年级在学校领操的榜样模范作用。积极配合大队部对两操督促的正常开展。本学期初及时做好广播操比赛规程的制定和通知工作督促师生不断改进动作规范性提高做操质量。

　　三、继续加大课余体育训练力度积极参加“六一”活动举行的各类体育竞赛。

　　学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分对活跃学生课余文化生活促进学校体育工作开展、发挥学生特长培养后备体育人才都具有积极意义。本学期我继续不遗余力地开展课余体育训练工作。一学期来利用早晚课余时间带领学生坚持不懈进行日常训练做到有计划、有记录按时保质抓成效。我六年级在“六一”活动中发扬努力拼搏的`精神继承友谊第一、比赛第二的优良作风。在活动中跳绳、乒乓球特别是男女篮球、学生的踩高跷节目得到全体师生的一致好评成为各年级学习的榜样。

　　四、做好基本毕业班的体育达标考核。

　　为了给初中输送了一批德智体等诸多方面合格的小学生在本学期中由于注重平时的体能和技能的训练坚持做到训练有计划、有强度、有记录认真督促学生的每一项每一个同学的体育达标成绩常鼓励给学生以十足的信心完成体育达标的训练和考核以一个全新的面貌迎接小学生毕业测试。

　　本学期在学校领导的关心支持下坚持德、智、体全面发展的正确方向全神贯注抓好课堂教学使我校六年级体育工作得到健康的发展丰富了校园生活增强了学生的身体素质毕业班的体育考核工作得以顺利完成。使学生在紧张的学习和生活中充分体会到了劳 娱结合的乐趣。的体育工作做如下总结：教学工作方面

　　（1）、给学生创设一个主动探索的空间培养学生自主学习的能力。在教学中把培养学生的创造性思维、提高学生的自主学习能力作为体育教学设计改革的方向。

　　（2）、运用多种激励方法提高学生的活动兴趣。在教学中充分利用趣味性游戏、适当制造一定的紧张气氛、正确运用语言、非言语性的激励来吸引学生参加到活动中来。

　　（3）、注重面向全体让每个学生都能在原有水平上得到提高。体育活动中要考虑不同能力学生的需要改变过去那种‘一刀切’的做法从学生的个体差异出发对发展水平不同、能力不同的学生提出不同的要求。

　　（4）、设置一定的难度和困难情境培养学生勇敢、不怕困难、意志坚强的优良品质。只有在活动中设置一定的难度有意创设一些困难情景让学生经历一定的挫折对形成学生不怕挫折、勇于克服困难的坚强意志才是最有效的方法。

　　早操、课间操工作方面。

　　（1）、加强对学生的思想教育使学生真正认识到做操的重要性和必要性培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。

　　（2）、在课间操时认真检查学生的做操质量发现问题及时解决。

　　（3）、定期在课堂抽查学生的做操动作进一步规范动作质量。 训练工作方面。

　　（1）、严谨训练。做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。

　　（2）、细致分析。对不同层次的学生结合实际情况进行针对性的训练。

　　（3）、落实考勤。每天的训练都要进行考勤对无故迟到、早退、缺席的学生进行严厉的教育。

　　五、取得主要成绩的方法措施：

　　1、课堂上注重了对学生的管理课堂内外无一例安全责任事故发生。

　　2、高标准、高质量的完成教学常规工作严把备课、上课质量关。

　　3、切实改进了教学方法采用形式多样松紧适度适合学生的方法以激发学生兴趣提高教学效果。

　　4、开展了一年一度的春季运动会加强了学生的竞争意识培养了学生的顽强拼搏精神。

　　通过总结本学年的体育教学工作相对还是比较好当然还有需要改进的地方在今后的教学工作中还要借鉴以前的长处改进不足为学生更好地发展营造一个良好的环境

六年级体育工作总结13

　　时间过得飞快,这个学期六年级的体育教学工作已经圆满结束,通过一学期的教学工作,发现了教学过程中的一些缺点和长处,为了使今后的教学更好的对六年级学生的身心健康起到促进作用,现将这个学期的工作进行总结:

　　一、在教学工作中的认识及所得

　　1、以我校儿童教育为指导思想立足于基础教育与素质教育相结合的方针与政策以六年级学生为主体师生互动互学以教促学以学促教力争全面发展六年级学生实现快乐体育与体育教育的有机结合。

　　2、六年级学生对体育运动积极性较高在教师的教学及指导下能积极锻炼增强自身体质有效地矫正和补偿自身身心缺陷特别是使他们养成良好的行为习惯和正确的思想意识促进六年级学生的可持续性发展。

　　3、通过体育课的锻炼让六年级学生全面发展使那些有身心障碍的六年级学生消除了自卑心理感受到了学校、班级和教师的温暖体会到了集体的和谐；在学习过程中让六年级学生形成“追求卓越超越自我”的.领袖素质促进六年级学生身心健康。

　　4、在教学中突出教与学的实用性和趣味性既要保证六年级学生的体能得到提高又要使六年级学生在锻炼过程中积极、愉快养成终身体育意识。在组织体育游戏方面既突出了个体差异、因材施教又尽量使每个六年级学生都能寻找到适合自己的活动内容和健身方法促进六年级学生个性自由发展的同时也让他们了解到自己在这个群体中的位置从而快乐、健康地成长。

　　5、在教学过程中不是单纯地教教材而是结合我校小组化教学模式开发一些校本课程如“滚轮胎、铁环钻山洞竹管舞”等科学、合理地编排并根据实际情况做灵活的调整。突出以“创境引题先学后教展示反馈”的教学模式尽可能让六年级学生在良好的学习环境和氛围中锻炼身体。

　　6、继续开展“大家唱、大家跳”活动积极开展班级特色节目展示的训练工作并在活动中为来年参加县级中小学生秋季运动会选拔人才并着手训练。

　　二、不足之处

　　1、自身的业训水平还有待深入钻研与改进自身的综合素质还有待提高。

　　2、专业理论知识与实际教学的磨合程度有待提高。

　　三、改进措施

　　1、课堂上继续注重对六年级学生的管理,保证课堂内外无一例安全责任事故发生。

　　2、努力研究我校的“三模小组化”教学模式使自己的发展性课堂成型六年级学生的体能大面积提高。

　　3、努力开发校本课程切实改进教学方法,采用形式多样,松紧适度,适合六年级学生的方法,以激发六年级学生兴趣,提高教学效果。

　　总而言之这个学期存在的不足与长处在今后的工作中我将会扬长避短逐渐改进和提高教学质量促使我校体育工作顺利地向前发展。我相信有付出总有回报！

六年级体育工作总结14

　　时光飞逝转眼一学期又已过去在这一学期里我校在《体育与健康课程标准》的指导下以学生为本强化健康第一的指导思想以增强学生体质为宗旨通过体育教育教学使学生生理、身心得到健康发展。就本学期开展了以下工作现总结如下：

　　1、加强学习新课标提高课堂效率。

　　认真学习新课标以课改精神为指导实现学生在课堂上的中心地位自觉贯彻“健康第一”的重要思想教师认真制定教学计划认真上好每一节课杜绝上课的随意性积极参加市区的各项教研活动并对活动内容进行研究、分析。把所学所看的渗透到平时的教学之中。使自己在教学中能更近一步。

　　2、本学期能各级参加学校组织的政治学习和业务学习平时能坚持自学兼认真做好学习记录。

　　教学工作中能认真钻研新课改的教材并根据不同年龄学生特点认真备课在备教材的同时也注意备学生教学中按照新的课改目标改变以前课堂教学的几大基本环节的程序注意讲解示范、重点是讲练结合使学生能很快的学会课时内新学的教材内容教研工作能各级参加努力提高本人的业务水平。

　　3、常抓队列广播操提升广播操质量。

　　在开学初学校重点抓了队列广播操因为学生刚入学对队列广播操比较陌生如不及时抓紧学习一旦学生养成坏习惯在纠正就困难了。因此主要是通过以下几点对队列广播操进行教学的。

　　第一加强对学生的思想教育使学生真正认识到做操的重要性和必要性培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。

　　第二体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。

　　第三讲解要少而精。教师在广播操教学时的讲解主要是结合我的示范动作让学生加深对动作的理解。第四口令要清楚、洪亮、准确。第五纠正错误动作要及时。所以也使本校的.广播操质量在很短的时间内有了很大的提高。

　　发展学生的身体健康和身心健康从而让学生喜欢体育使学生成为学习主人从中让学生玩中学学中乐的课堂气氛。

　　总之本学期的体育教学发展学生的身体健康和身心健康从而让学生喜欢体育使学生成为学习主人从中让学生玩中学学中乐的课堂气氛。

六年级体育工作总结15

　　本学期六年级的体育与健康教育教学工作是根据《体育与健康》课程标准的精神树立以“健康第一”为指导思想突出体现尊重学生对教学内容的选择性使体育课朝着有利激发学生的运动兴趣这一方向发展。通过体育与健康课程的学习从中培养了学生对体育运动的兴趣激发了学生动手动脑、善于思维的学习欲望。

　　一、教材选择设计合理激发学生运动兴趣。

　　跑和跳是人的基本活动方式也是小学生从事其它体育实践的基础。因此在体育课中必须强化对学生跑和跳的基本技能训练与培养使其在作为完成水平目标的裁体的同时促进其它教学目标的达成逐步实现“健康第一”的终极目标。根据该年级大多数学生对跑和跳内容不感兴趣的原因。我们在教学上从学生的生理、心理特点和需要出发合理设计了追逐跑、接力跑的.活动内容有效地激发学生的运动兴趣提高了学生的竞争欲望。使不愿参与跑跳活动的学生都积极参与并培养了学生的相互协作精神。

　　二、常抓不懈推动“两操”有序开展。

　　学校“两操”是反映学生整体面貌的形象“工程”是学校整体推进素质教育的一个窗口抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。一学期来认真配合少先队大队部工作继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量做到出操静、齐、快动作规范、美观。

　　三、发展学生的灵敏、协调性勇敢展现自我。

　　篮球运动是小学生比较喜爱的一项运动它能锻炼人身体的灵敏、上下肢协调等素质。同时也培养了群体协作精神。在教学中通过游戏充分调动学生学习的积极性和主动性发挥其主体作用。利用快速运球、抢夺高抛球、运球穿过障碍、跑步传球、定点投篮等让学生在活动中练；在练中学。启发了学生自学、自练、合作精神发展学生学习能力。

　　四、因势利导进行健康教育。

　　在教学中我们还通过观看投影、挂图等进行饮食健康教育使学生懂得营养、环境和不良行为对身体健康的影响。使学生了解合理的饮食对身体营养的吸收有很大的关系帮助学生认识蔬菜、豆类、水果等对人体营养吸收的意义。

　　五、开发校本课程培养运动兴趣和爱好。

　　乒乓球是我国特有的一项具有浓郁民族色彩和国情特色的体育运动它历史悠久源远流长。我们作为校本课程来开展教学活动在课堂上老师引导学生从练乒乓球开始逐步引导学生认识乒乓球竞赛的规则和战术。发展学生学习能力培养合作、良好竞争意识和适应社会的能力。

　　六、加强与远程教育的结合

　　远程教育与体育教学结合充分发挥远程教育服务教学的作用把远程教育资源进行整合使体育教学内容更丰富教学活动更充实学生学习积极性得到提高。