中班主题陶艺好吃的巧克力教案

　　作为一名优秀的教育工作者总归要编写教案教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么问题来了教案应该怎么写？以下是小编帮大家整理的中班主题陶艺好吃的巧克力教案希望对大家有所帮助。

　　一、活动目标：

　　1、通过学做巧克力培养幼儿对陶艺的兴趣提高孩子们的动手能力。

　　2、复习常见的几何图形（圆形、长方形、正方形、椭圆形、三角形）。

　　二、活动准备：

　　1、每人一盒陶泥、陶艺板、各种印花工具（小雪花积塑、带有凸凹不平花纹的小玩具等）、几何图形模具（酸奶瓶剪成的圆形小圈、牙膏盒剪成的.方形小框、朴克牌折成的小三角形等）、各种形状的巧克力。

　　2、课前让幼儿观察三角形、圆形、长方形、正方形、椭圆形的巧克力图片。

　　三、活动过程：

　　1、小朋友你们喜欢吃巧克力吗？

　　2、你们吃过一些什么形状的巧克力呢？（老师逐一出示食物巧克力；我们吃过的巧克力上有没有花纹呢？）

　　3、今天我们就来学做巧克力好吗？请小朋友先看看老师是怎么做的：

　　a、先把陶泥捏一捏团一团团成圆形；

　　b、把团好的陶泥放在泥工板上压扁；

　　c、在陶泥上用印花工具印上自己喜欢的花纹；

　　d、用几何图形模具将陶泥切割下来变成一块圆形、方形或椭圆的巧克力将边上多余的陶泥去掉。这样一块巧克力就做好了把做好的巧克力放在盘子里多余的陶泥放在盒子里。

　　4、小朋友自己来学做巧克力（放一点音乐）

　　5、请小朋友把做好的巧克力放到中间的桌上来让大家都来参观比一比谁最能干做得最好。

　　6、评讲幼儿作品：

　　a、从形状上看：这些巧克力多美呀！有圆形、长方形、正方形、三角形、椭圆形；

　　b、从数量上看：小朋友都很能干做出了这么多的巧克力真棒！

　　7、品尝巧克力：你们觉得自己做的巧克力好吃吗？我们大家来尝一尝吧你喜欢什么形状就拿什么形状的巧克力吃尝一尝是不是香香的、甜甜的。（洗手、吃课前准备的巧克力）

　　四、活动延伸：

　　将陶泥、印花工具、几何模具放在活动区让幼儿自己玩；老师也可准备一些小动物模具教小朋友用同样的方法做其它的东西如；小鸭、小鸡等。