【推荐】老人与海读书心得

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  无论在学习、工作或是生活中大家或多或少都会接触过作文吧作文是从内部言语向外部言语的过渡即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的秋天的景物作文600字10篇欢迎阅读希望大家能够喜欢。 >>>进入阅读

正文:

【推荐】老人与海读书心得

  当我们受到启发对生活有了新的感悟时可以寻思将其写进心得体会中通过写心得体会可以帮助我们总结积累经验。那么你知道心得体会如何写吗?以下是小编为大家整理的老人与海读书心得欢迎大家分享。

老人与海读书心得1

  我轻轻翻开以前的课本看到了《老人与海鸥》这一课我认真地读了一遍深切地感受到了动物也是有情感的。

  这篇课文主要讲了一位贫穷老人不论刮风下雨都去喂海鸥从此他们之间产生了浓厚的感情。老人死后海鸥们在老人的遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫当拿走遗像时又依依不舍。我感叹了:小小的动物竟如此有情有义!

  其实不单单是海鸥世界上每一个动物都有情感。还记得那是星期六的一个下午我和一群小伙伴正在玩捉迷藏。我躲在了一个大屋子后面忽然发现了在石缝中有几个鸟蛋于是满心欢喜地拿了出来但一不小心捏碎了。当黑夜织上了天空有一只鸟的黑影在天空中飞来飞去并不停地鸣叫着那叫声中含着凄凉、焦急和悲伤我想那就是鸟妈妈吧。我听着鸟叫声心里不由的愧疚起来。第二天清晨鸟妈妈死了。它的眼睛凝望着天空嘴巴张的很大。我震撼了:是什么让它坚持到生命的最后一刻?是什么让它充满了力气?是情感世界万物都具备的'情感!同样《老人与海鸥》中的海鸥也是这样谁能说海鸥不是具备情感才和老人建立深厚的情感桥梁呢?

  通过《老人与海鸥》这篇课文我知道了:动物也是有感情的。

老人与海读书心得2

  最近学了《老人与海鸥》这篇课文。文章主要讲了:一位老人生前经常去翠湖给海鸥喂食给海鸥取名字、与海鸥亲昵的说话、照顾残疾的海鸥等事例。老人死后海鸥在老人的遗像前翻飞盘旋、连声鸣叫、肃立不动好像是在为老人守灵的“儿女”。

  读完这篇文章内心被激起层层涟漪感动的我热泪盈眶深深的陷入了沉思。

  是啊动物可是是我们人类的“宠物”但却有如此高的情怀。难道他们明白老人每年冬天都要步行二十余里来到翠湖与它们相见吗?难道他们明白老人每月的三百零八元的退休工资有一半以上都是给它们买吃的'吗?难道他们明白老人毫不吝啬的卖四元五角一斤的饼干给它们而自我却只买两角钱的香烟吗?

  不它们什么也不明白。它们只明白每年冬天有老人给他们喂最喜欢吃的食物;它们只明白老人照顾他们和它们亲昵的说话帮忙它们中的弱小者;它们只明白老人是它们最亲近的人!

  虽然它们是一群普通的动物可是它们却又人一样的情怀!它们能分辨清善与美爱与憎!在老人死后它们的哀鸣、陪伴也许是老人最好的慰藉!动物尚且明白报恩何况我们人类呢?只要人与人之间充满信任、充满爱世界必须会变得更完美!

老人与海读书心得3

  寒假期间我读了美国作家海明威的《老人与海》。这本书获得了诺贝尔文学奖。

  103010讲述了这样一个故事:一个老渔夫连续84天没有抓鱼。为了证明自己他再次出海遇到了一条重达1500多磅的大马林鱼。经过三天三夜的搏斗渔夫终于把大鱼打死了但是大鱼的血吸引了鲨鱼他又和鲨鱼搏斗了。当我们回到码头时大鱼已经被鲨鱼吃掉了只剩下鱼的骨架。

  虽然这本书只有150多页但它太精彩了人们只要拿起来就放不下。给我印象最深的是老渔夫和大鱼搏斗的最后一刻:老人和大鱼都筋疲力尽受伤了。他们都顽强地坚持着想成为最后的赢家。最后老人艰难地打败了大鱼。看到这我想当我在学习和生活中遇到困难时我有时会逃避。比如体育课我最差的`就是坐在前面但是平时练得不好成绩一直没有提高这个困难我还没有克服。想到这我觉得应该向老渔翁好好学习不要在困难面前低头而是要迎难而上去做。

  从这本书里我学到了一个道理:人的一生不可能一帆风顺。就像一艘在海上航行的船总会有一些风暴。我们要做的就是勇敢面对他们。总有一天我们会带着美丽的花和鸟到达彼岸。

  我妈跟我说《老人与海》是一本深奥的书里面有很多原因我至今不明白。以后会多看几遍。这是一本会让我受益终生的好书!

老人与海读书心得4

  在老师的推举下寒假里我到周村新华书店买了[老人与海]这本书它是美国闻名作家海明威写的。回到家我一口气把它读完书中的主人公古巴老渔民桑提亚哥的英雄形象久久浮此刻我的眼前:

  桑提亚哥一生贫困缺吃少穿但他对生活却充满信心。一次他持续八十四天出海一无所获但是他并没有服输坚持与命运抗争第八十五天最终捕到一条比船还要大的马林鱼经过两昼夜的生死搏斗才降服它而返航。但在返航途中又遇到了一大群鲨鱼尾随而来大口吃他的马林鱼于是老人又与鲨鱼展开了坚韧的搏斗利用鱼叉刀子木棍突击鲨鱼群终因寡不敌众而失败大马林鱼被鲨鱼吃掉仍然一无所得。当他靠岸时人们看到的只是一副大马林鱼的骨架。

  桑提亚哥虽然失败了但是他所表现出来的坚毅的意志坚韧的毅力与厄运作斗争的勇气勇敢地面对失败的.精神是我们每一个人都应该好好学习的。尤其是主人公桑提亚哥说的一句话――“一个人并不是生来要被打败的你尽可以把他消灭掉可就是打不败他。”将永恒激励着我。

  读完了这本书我才明白老师向我推举这本书的用意。在学习上我是一个懒惰的孩子遇到难题我不想动脑筋有时干脆不做有时拿同学的抄上所以成绩一直不理想。我又是一个没有毅力的孩子由于体质较差经常生病医生建议我坚持锻炼身体。开始的时候我兴致很高天天早晨起来跑步但是后来一遇到刮风下雨天气严寒我就赖在床上不起了。到最后早晨锻炼竟没有坚持下去。学校进行小制作比赛因为我平时很喜爱手工制作老师让我参加。一开始我信心十足决定制作一艘航海船模型便查找资料打算材料但到了制作后期怎样让船行驶却难住了我一次次的失败后我失去了信心干脆放弃了比赛。想想这些事我的脸上火辣辣的。

  读了[老人与海]这本书使我受益匪浅。今后不论在学习上还是在生活上我都会向书中的主人公桑提亚哥一样不怕艰难勇敢地战胜艰难。即使失败了也要勇敢地面对总结教训坚持不懈地去努力永不言弃争取最后的胜利。

老人与海读书心得5

  一本好书能够让人收获很多最近我看了海明威的《老人与海》让我收获很多。

  《老人与海》这本书讲了这么一个故事:古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼被别的渔夫看做失败者可是他坚持不懈终于钓到了一条大马林鱼大马林鱼将他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽被他杀死了绑在小船的一边在归程中一再遭到鲨鱼的袭击他用尽了一切手段来反击。回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。尽管鱼肉都被咬去了但什么也无法摧残他的英勇意志。圣地亚哥是个可怜的老头。海明威以自己精炼的语言塑造了这个形象可以说海明威并没有给予老人成功却赋予老人在压力下优雅而坚韧的形象。海明威的这部小说荣获了诺贝尔文学奖和普利策奖。这个骨头里留有几百块弹片的硬汉作家恰当地写出了生命的强度告诉我们怎么去面对生、老、病、死告诉我们心该有多宽。老人是孤独的他是在理想的道路上前行的旅人但他又是不孤独的因为他的意志是那样的坚强。

  看了这本书我的心久久不能平静这位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:做人不应该被任何困难所屈服应该尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。

  人性是强悍的人类本身有自己的限度但正是因为有了老渔夫这样的.人一次又一次地向限度挑战超越它们这个限度才一次次扩大一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上老渔夫圣地亚哥这样的英雄不管他们挑战限度是成功还是失败都是值得我们永远敬重的。因为他带给我们的是人类最为高贵的自信。

  人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难而且充满坎坷但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战就将永远是一个真正的胜利者。

  看完《老人与海》我觉得生活中的我比起老人是在是差太多了以后我一定要不断的挑战自我改变自我让自己真正的成长。

老人与海读书心得6

  每一本书都有自己的“灵魂”当你阅读一本书时自己也就在不知不觉当中陷入了那个书中所构想的世界。

  我们会因为那些感动的书而潸然泪下或那些记录屈辱历史的书而热血沸腾甚至因为那些武侠玄幻的书而将自己想象成那些天下第一人.

  《老人与海》却是一本能让人了解什么才是真正的人生什么时候才是坚强的书一本实实在在好书.在现实生活中我们会不断地受到挫折失败还有很多负面情绪许多人因此消极.失去对生活的热爱.而《老人与海》却刻画出一个与大海搏斗在艰难环境下奋力生活的老渔夫.大家应该记得在书中提到过老师的渔船上那破旧的帆布就像一面失败的旗帜仿佛在宣告老人永远都捕不到鱼的倒霉运气.但是他没有放弃仍然出海捕鱼.而在现实生活中某些人却不能坚持面对挫折就选择了逃避.和那些已经生活窘破的老渔相比那些逃避的人是不知道什么是挫折.我可能会因为考试的失利而对自己失去信心或者因为别人的批评而自暴自弃.在那时候想想这个坚强的渔夫他是如何面对生活的

  海明威为什么没有让老人最终胜利呢用小说老人的话说:“一个人并不是生来就要被打败的”“人尽可以毁灭但却不能被打败”.这就是《老人与海》想要揭示的哲理.不可否定只要是人就会有缺陷.当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它不屈服他的时候无论是最后捕大批一条完整的马林鱼还是一副骨架这都已经无所谓了因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分体现了.曾经为自己的理想努力过奋斗过难道他不是一个胜利者吗渔夫就是敢于挑战自己的.缺陷及自己的勇气和信心的胜利者就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁但我不能被征服”.

  人生本来就是一种无止境的追求它的道路漫长艰难且充满坎坷但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战他将永远是一个真正的胜利者!永不言败这就是《老人与海》告诉我们的。

老人与海读书心得7

  重温了一遍《老人与海》平添了几分感慨对人生的真谛多了些追问。

  整个故事叙述的就是关于一个遭遇命运捉弄的古巴老渔民-圣地亚哥的故事故事中还有关爱他的一个男孩。

  老渔民年轻过爱过、出众过、幸运过岁月带走了主人公饱满健硕的肌肤却无法带走他英武的体格带不走他内心的高贵更带不走他的勇猛顽强。镇上小男孩对他的深情和关爱这人间宝贵的真情是老渔夫挑战生命极限生存下来的精神支柱。

  交上背运的'老渔民在近海一直无法捕到鱼于是他根据自己的和判断决定勇敢地独自一人去更远的海域。历经了常人无法容忍的千难万险老渔民不断地挑战自己身心的极限终于捕获了一条巨大的“登多索鲨”-他有生以来见过的一条。

  他这么喜爱这条鱼觉得他们之间有那么多的相像。“它是靠吃活鱼维持生命。它不是食腐动物也不像有些鲨鱼那样只知道游来游去满足食欲。它是美丽而崇高的见什么都不怕。”这些话勾勒出老渔夫所欣赏的为人准则:光明、磊落、英勇和高贵。

  正如老渔民所想的:每样东西都杀死别的东西不过方式不同罢了。捕鱼养活了老渔民同样也快把他害死了。现在我们人类大量地开发自然资源假若我们不带着对自然的爱任意开采结果会不会也害死我们人类自己呢?

  老渔民的所作所为不正代表了人类在自然界的行为吗?他所思所想也不正是我们人类精神经常所至的吗?

  虽然最后人们能看到的只是那登多索鲨鱼的大尾巴直竖在小船船梢的后边鱼赤露的脊骨像一条白线还有带着突出的长嘴的黑糊糊的脑袋而在这头尾之间却一无所有。但是人们仍能如此真切地感受到这条鱼的伟岸和捕鱼者的力量令明者震撼!

  “一个人可以被毁灭但不能被打败”老人最后说的这句话富含哲理。就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁但我不能被征服”.这些不能被打败的是勇气这些不能被征服的是高贵。更令人深省的是:那男孩使得老人活得下来!“爱”是人类生存下去的动力!

老人与海读书心得8

  最近我读完了一本名叫《老人与海》的书这书主要讲了:一位老人在海上一无所获的第84天后他钓到了一条巨大的马林鱼但是在返回的路上碰到了成群的鲨鱼。老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗鲨鱼把能吃的肉都吃完了结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。

  老人虽然失败了但他在与鱼斗争的过程中表现出了超常的毅力和勇气表现了一种不可被征服的精神上的胜利他可以说是一个顶天立地的大丈夫。

  老人没有被任何困难压倒他尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。老人说过一生令我最难忘的话:"一个人并不是生来就要给打败的你可以消灭他却不能打败他。"毛泽东主席也曾经说过:"失败是成功之母。"当碰到困难时一定不能被挫折压倒啊!一个人的一生中不可能没有失败但我们假如能够从失败中获取有益的'经验发现成功的曙光把失败看成是同乡成功的必经之路那才是从失败中获取的最大的收获。

  人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难而且充满坎坷但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战他将永远是一个真正的胜利者!

老人与海读书心得9

  今天我们学了一篇课文叫老人与海鸥读了这篇课文我的心久久不能平静。

  通过描写老人生前喂食海鸥、呼唤海鸥的名字、与海鸥亲切的说话等事例以及老人死后海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫等悲壮的`画面。

  都表现了老人对海鸥那份无私地爱展示了海鸥对老人那份令人震撼的感情。

老人与海读书心得10

  很多名著一直都不敢妄加评论并不完全因为怯懦更多的是一种尊敬的心理;因为作为名著其实都有他深刻的一面在看似平淡的书写里透出的是仁者见仁智者见智的东西;这就是为什么传世名著以散文和小说居多的原因诗歌和评论就因为其鲜明地个性和观点使其成为时势英雄最后或者被利用成工具或者因为时间的推移成为花瓶式的摆设。

  看榕树下作者“远处飘来一朵云”的评论“一朵云”的年轻(我只是说思想)使她/他看到“冰山在海上移动之所以显得庄严宏伟是因为它只有八分之一露出水面”“一朵云”看到的也只是海明威所写的露出水面的八分之一那水下的呢还有它的八分之七的根基呢;老人桑提亚哥出海挑战大海的时候那是人类都会引为自豪的象征勇于挑战和渴望征服浩瀚的大海渴望和一条真正的鲨鱼面对面的挑战;一条船一个老人一片浩瀚的.大海;鲨鱼出现了大海只派了他的小小的鲨鱼出现了老人和小船大海派来的小小的鲨鱼老人是人类的代表老人眼里是条真正的鲨鱼;于是老人抖擞精神和鲨鱼进行着殊死搏斗一场征服和反征服的搏斗“大块的鱼肉”和后来的争夺局部的胜利之后当老人感觉胜利在握的时候“鲨鱼忽然……”老人最后是空着双手幸运地“凯旋” 。

  我最初看“老人与海”之后只感叹了一句人最终不知道自己需要什么征服了什么;依然还是这样的感叹在之后和之前布什也许从来没看过他故乡的老人给他的忠告;老人与海的挑战进行了不屈不饶征服但是你是不是想过人是不是在不屈不饶的制造问题然后再去解决他到底这世界最后谁征服谁征服了之后做什么为什么要征服而不是……中国古代文化的内涵在与亲和力而不是征服的力量海明威参加过美国人的英雄思维就是强调征服的力量但是失明后的他开始思考征服的意义所以才有老人和海;美国在——里的结果海明威是——里的老人人类的生存意识是海如果盲目的强调一个生命对另个生命的征服和占有即使进行着不屈不饶的过程结果只有海明威所写的老人空着手回航:“一个人并不是生来要被打败的你尽可以把他消灭掉但永远不会打败他”人如此其他的生命呢?

老人与海读书心得11

  自从我看了《老人与海鸥》这篇文章我就知道了动物和人还有这么好的关系因为我没看见过人对动物还有那么好的一面举个例子吧:我家附近有一家狗肉面店有一次我经过那时我看见了他们那家狗肉面店正在装修手机版那门上写着:美味实惠活杀狗肉。当然“美味实惠”这句话不能使我重视但是那句“活杀狗肉”使我明白人类是那么冷酷那么没有爱心。当我走过去时我看见了那角落里的几只狗它们被关在一个铁笼子里我不敢直视它们但我觉得它们在用那很无辜委屈的眼神望着我那种眼神透露出难过伤心。它们已没有以前的风采没有自由而且就快要成为人们的盘中餐了它们对着我叫着叫得那么可怜似乎要想要我救它们出去可我又有什么办法呢。经过这件事我似乎认定人类一定要这么冷漠、无情。

  《老人与海鸥》让我明白了人和动物是相互依赖生存的老人是这么有爱心对海鸥简直就像是自己的亲人一样没有半点私心没有像有些人那样想尽办法要把那些动物赶尽杀绝供自己开心而老人却是默默地照顾它们还有海鸥呢也是那么重情义那么通人性简直就把老人当作是自己的.亲人自己的依靠!

  所以人和动物是最亲密的朋友希望大家能够保护动物。

老人与海读书心得12

  这个寒假我放下了我以前一直沉迷的电子产品拿起我以前一直饶有兴趣的一本书——《老人与海》。开始细细品味认真阅读沉浸在书的海洋之中。

  《老人与海》写的是一个悲惨的老渔夫一连八十四天一条鱼也没捉到他准备第八十五天继续捕鱼如果是一个普通人比如我遇到这样的情况虽不会嚎啕大哭但也会埋怨几句然后放弃捕鱼这份工作另寻出路。可是这位老人圣地亚哥并未放弃而是再次拿上捕鱼工具收拾自己糟糕的心情划着船又驶向了那无边无际的大海。

  “苦尽甘来春满园姹紫嫣红别样情”。人生的道路上不可能永远是一帆风顺也不可能永远是磨难。这位老人的捕鱼经历也是如此在八十四前面的天中一条鱼也没捉到但在第八十五天他捉到了一条大马林鱼他欣喜若狂。可好景不长他在返回的途中遭到了鲨鱼的攻击同鲨鱼进行惊险的搏斗。最后回到陆地上时原先的大马林鱼也已经只剩下一副巨大的骨骸了但老人的壮举却被世人所铭记。

  读完这本书我掩卷深思这本《老人与海》写的仅仅是老人捕鱼的.故事吗?不不是的!作者还想表达一些更深刻的东西。是什么?是人生!

  文中的大海就是我们生活的环境。看似风平浪静其实暗藏杀机其中有千难万阻等着你去征服。

  老人则是我们虽普通但只要有坚定的意志今后无论遇到什么艰难险阻也一定能战胜去奔向更大的成功获得更大的胜利。

  而鲨鱼说的好听些就是其他人说的难听些就是恶势力。那些想与我们争夺胜利、成功的人我们还需打败他们才能获得真正的胜利。

  而这三点综合起来就是人生一个成功的人生。

  读完《老人与海》我收获良多从今以后我会靠着坚定的意志战胜困难、和敌人获得真正的成功!

老人与海读书心得13

  老人多么有毅力啊!在茫茫大海中独自一人进行了一场场战斗但他还是顽强的坚持下来。

  虽然在海中他也面临成为鲨鱼口中美食的危险但他用自己的'冷静与智慧把鲨鱼打得节节后退老人虽然最终没有带回鱼来但那只是肉体上的失败老人的精神从没破灭。

  他用他的行动向我们证明了一个人可以被毁灭但精神永远不能被打败。

老人与海读书心得14

  这两天我读了一本非常精彩的书—《老人与海》我被书中老人的精神深深地感动了!

  这本书讲的是一位老人在八十四天没有捕到鱼的情况下进行了一次远航。在远航过程中他碰到了一条巨大的马林鱼经过三天的苦战老人的手也受了伤这条马林鱼终于被捕获了。老人把这条鱼绑在了船的一侧可是在返航的过程中海里的鲨鱼随着血腥味找到了这条马林鱼许多鲨鱼一次又一次地攻击老人一次又一次反抗最后老人胜利了可是等到达港湾的时候这条马林鱼只剩下了鱼头、鱼尾和一条光秃秃的'脊背。

  虽然老人最后只剩下了鱼骨可是他那永不屈服永不言败的精神却永远流传了下来。我要学习老人这种不畏艰险、坚持不懈、永不言败的精神!

老人与海读书心得15

  一位老人正在与一只大鱼殊死搏斗——封面上的这幅插图深深地将我吸引住了!于是我迫不及待打开了这本《老人与海》而书中的内容更是深深地将我打动了!

  本书的主人公名叫桑提亚哥是一位老渔夫因为连续八十四天没有捕到一条鱼所以他决定进行一次长时间的出海直到捕到一条大鱼为止。在这次出海捕鱼的过程中老人无一人陪伴白天与这广阔的海洋为伴到了晚上就抬头仰望着浩瀚无际的星空但是这大海似乎对老人太无情。直到有一天老人捕获了一条大马林鱼不过因为船只太小桑提亚哥只能将它拴在船只上拖着走大约一小时后老人发现船只后面不远处尾随过来了一只大鲨鱼老人并没有惊慌他肯定这条鲨鱼一定是闻到了血腥味才跟过来的。这只大鱼越来越近最后见老人没有反抗竟肆无忌惮地吃起了老人捕获的大鱼。老人终于做出了反抗在船桨上绑上小刀勇敢的与大鲨鱼展开搏斗老人凭借着顽强的.意志战胜了大鲨鱼赢得了全世界的尊重。

  《老人与海》这本书深深地影响了我就拿上学期的小中考来说吧因为初上七年级的我依然有些顽劣不懂得认真学习的重要生物地理两个学科的知识掌握得很不牢固所以到了八年级复习起来很吃力有时复习累了也曾想过放弃但是每当这时我的脑海里总会浮现出老人与鲨鱼搏斗的场面正因为老人的坚持才最终战胜了强大的“敌人”想到这里我突然有了力量经过一个月的努力我用汗水换来了喜悦的一刻当知道成绩的那天我与同学们都兴高采烈地分享着自己的劳动成果。

  “人不是为失败而生的。一个人可以被毁灭但是不能被打败。”老人桑提亚哥的这句铮铮誓言曾激励着我人生的过去也正激励着我人生的现在还将永远激励着我人生的未来!

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