在当下社会报告与我们愈发关系密切我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。相信许多人会觉得报告很难写吧以下是小编为大家收集的年级组长述职报告希望能够帮助到大家。

年级组长述职报告1

　　本学期的教学工作计划任务已基本完成为了更出色地干好今后的工作现向各位领导、老师述职如下

　　尊敬的各位领导、老师：

　　大家好!至今为止我担任这个年级的组长已经2年了。在学校领导的关心和指导下在全组教师的通力合作下本年级组一直洋溢着和谐的团队氛围、保持着饱满的工作热情。本学期的工作任务已基本完成为了更出色地干好今后的工作现向各位领导、老师述职如下不足之处请大家批评指正：

　　一、齐心协力众志成城构建和谐年级组

　　一年来在全组教师的共同努力下创建了一个团结、和谐、向上的集体。大家在合作的前提下勤奋工作甘于奉献。都能顾全大局服从领导分配积极为年级组工作献计献策。老教师以身作则做好新教师的带头人;年轻老师谦虚好学在教育教学过程中逐渐成长。我们这个年级组可以说是最和谐最团结的年级组。我在其中只是做好他们的服务工作。每当有老师来向我提出问题时我都能耐心倾听能当场答复的马上就去解决;不能解决的也向他们做好解释工作并向上级反映情况做好上传下达的`工作。

　　二、 创新求实、稳中求胜提升教学水平

　　我组教师积极响应校长的号召认真贯彻育才精神样样落实天天坚持。

　　1.充分发挥典型示范作用力争以点带面全面提升教学水平。科学组的以实验促进教学的经验、外语组的激情教学都曾经被校长在大会上表扬过。实践也证明他们的做法是可行的。

　　2.认真组织好每一次月考。及时召开教师的试卷分析会、优秀及进步学生表彰会、不同层次的学生座谈会。差距大的学科和班主任及时组织好任课老师和班主任碰头会议大家一起来分析原因找到对策。

　　3.加强常规教学管理倡导集体备课学科教研向每节课要质量狠抓教学过程“五关”：即备课关、上课关、作业关、考试关、质量关。确保年级教学质量的不断提高。这一年来进步最明显的是任延国老师。

　　三、外塑形象内强管理努力改变不良影响

　　我们这个年级组个别女生比较难教育也曾经发生了一些违纪事件。领导也多次批评我们这个年级组说我们是两校最差的年级组。针对这我做了以下具体工作：

　　1.制定班级计划建立学生挡案。针对七年级整体发展不均衡的现状八年级初我同几位班主任认真详细作好学生现状分析制定切实可行的班级计划对问题学生建立档案并建立相应的跟踪教育制度。

　　2.注重家校联系工作。一年来定期或不定期召开不同层次家长座谈会与家长就学生的学习和心理健康问题进行沟通与交流形成家校合力。

　　3.开展丰富多彩的集体活动。如：拔河比赛、篮球对抗赛、优秀作业展览、系列感恩教育等活动增强了学生的集体荣誉感和班级凝聚力丰富了学生的校园生活。

　　4.加强学生日常行为管理。从班级形象入手规范学生仪容仪表细化到校徽的佩带男生的头发集体活动队列要求放学后路上的仪表等。

　　5.抓好班主任教学工作总结。每周班主任碰一次头对上周工作进行小结及时解决工作中的问题对下一周工作进行布置。面对几个缺乏班主任工作经验的年轻教师我定期组织他们学习优秀班主任经验共同探讨班级管理方法。他们逐渐成长起来工作各具特色。

　　一年下来整个年级组还是有巨大的进步的尤其是这个学期没有严重违纪事件的发生。

　　当然因为自己当年级组长经验不够丰富本年级组还存在着一些问题如上面所讲到的个别女生的教育问题数学、英语竞赛成绩不如育才课间有时不过安静等。如果下一学年继续当年级组长的话我会努力去改变这的以争取让学生的行为规范过硬、学生中考成绩优异!

年级组长述职报告2

尊敬的各位领导、老师：

　　作为学校的一名中层管理人员是连接学校上下级之间的一条纽带如何在自己的岗位上做好工作今天利用这个“述职”的机会我愿意和大家做一次真诚的交流。

　　一、工作经历

　　我于xx年6月在内蒙古师范大学毕业后在一中工作。

　　我曾担任过班主任、英语备课组长、xx年冬季高三年级副组长、xx年冬季高三年级组长兼政教处副主任。

　　二、工作情况

　　1、年级组工作

　　（1）配合校领导、党政办、教导处、政教处、团委开展工作包括卫生大扫除、对违纪学生的处理、各种会议、检查等。

　　（2）坚持早操从不迟到、缺勤。坚持早晚办公发现问题及时解决。

　　（3）组里设立举报电话。我们组长可通过学生打电话或发短信来发现问题如打架、抽烟、过生日、破坏公物等。

　　（4）课间操我们提倡班主任走教学楼道去操场方便班主任发现问题能及时的解决。

　　（5）执行冬季作息时间以后取消晨锻炼。为了能让学生按时到班我们利用每天值班人员在6：50准时进班查缺勤人数和班长记缺勤对应学生的名单并下早自习后交班主任相结合的方法然后班主任对缺勤学生针对性的进行教育。这样既避免了有些学生在宿舍或家里偷懒而不到班的情况也减轻了班主任的负担提高了工作效率此外学生也不由自主地按时到班学习。

　　（6）认真组织好每一次月考。及时召开教师的试卷分析会、优秀及进步学生表彰会、不同层次的学生座谈会。差距大的学科和班主任及时组织好任课老师和班主任碰头会议大家一起来分析原因找到对策。

　　（7）每次考试前后的安排包括监考表、学生的考号、座号和门牌成绩分析表等。认真组织好每一次月考。及时召开教师的试卷分析会、优秀及进步学生动员会、不同层次的学生座谈会。及时组织任课老师和班主任碰头会议大家一起来分析原因找到对策。

　　（8）加强常规教学管理倡导集体备课学科教研向每节课要质量狠抓教学过程“五关”：即备课关、上课关、作业关、考试关、质量关。确保年级教学质量的不断提高。

　　（9）加强学生日常行为管理。从班级形象入手规范学生仪容仪表细化到男女生的头发集体活动队列要求放学后路上的仪表等。

　　（10）抓好班主任工作。每周班主任碰一次头对上周工作进行小结及时解决工作中的问题对下一周工作进行布置。面对存在的问题班主任们共同探讨班级管理方法。他们逐渐成长起来工作各具特色。

　　（11）负责请假老师的调课和调自习。这个工作听起来很简单但做起来却并不容易基本上每天要做而且随时要做。

　　（12）周六日补课表的安排。我本着尽量做到公平、公证、合理。

　　（13）自习表、值班表的公平合理的编排。我本着尽量做到公平、公证、合理。

　　（14）开学初年级组的`工作计划和学期末年级组的工作总结。

　　（15）主持每周年级组例会布置工作和指出存在的问题以及解决的办法。

　　（16）年级资料的发放工作。保证按时的把资料发放到学生的手中。

　　（17）负责本年级每月教师津贴的汇总和解说工作。本着实事求是的原则按照学校的津贴标准按时准确的将津贴按月发放。

　　（18）为了让学生在周三下午最后一节课能有效地利用起来而且对近一周所学知识的巩固安排各科轮流考试时间45分钟。由备课组长指定专人精心制作试卷。由班长、学习委员和课代表共同组织本班学生考试考试结束后将试卷交回老师老师要阅卷并抽时间讲解。

　　2、教学工作——————抓好教学提高教学成绩

　　我虽然事多繁忙但坚持上好课不耽误教学受到了学生和家长的好评。

　　本人现担任高一两个班的英语课教学工作我始终把热爱学生放在第一位有了这种心境师生之间就能处于一种和谐的状态许多事情便迎刃而解。热爱学生包括尊重信任学生关心爱护学生只要是我的学生无论成绩好坏我都一视同仁。对性格孤僻的学生更多给予热情帮助。人的感觉是相互的教师的真诚学生是感受到的。坚持与学生平等相处鼓励他们谈自己的想法尽量使师生之间形成一种交流的习惯。我坚信：只有当学生接受了你这个人才可能以主动的态度接受你的教育。

　　尽到教育人的职责光有爱心是不够的还要勤奋钻研科学施教。教育活动有其客观规律正确运用教学规律能提高教师的工作效率。我不管工作有多忙坚持反复钻研教材大量阅读参考书以提高自己的业务能力。我想作为教师知识面越广自己的感觉也好学生对你的感觉也好。

　　在工作学习中本着认真负责的态度正视自己的不足。在教学英语实行新教材的过程中认真思考和组织教学内容和学生的巩固练习加强知识的系统性和完整性；对教材教学内容在加工扬新教材之长避其由于新而不够成熟、不够完善等不足；在教学过程中根据学生的实际和教学效果进行针对性地施教如何进一步有效的培养和提高学生的思

　　维能力和思考习惯是我常常思考和面临的问题也是我在教学中需要加强知识形成和获得的过程教学这样才能提高学生的思维能力和探究能力。在教育和年级工作中认真组织学生各次学习能力诊断测试和期中、期末测试及时进行反馈和各种表彰激发学生积极进取的上进心做好和家长的沟通交流。

　　一年来在全组教师的共同努力下创建了一个团结、和谐、向上的集体。大家在合作的前提下勤奋工作甘于奉献。都能顾全大局服从领导分配积极为年级组工作献计献策。老教师以身作则做好新教师的带头人；年轻老师谦虚好学在教育教学过程中逐渐成长。我们这个年级组可以说是最和谐最团结的年级组。我在其中只是做好他们的服务工作。每当有老师来向我提出问题时我都能耐心倾听能当场答复的马上就去解决；不能解决的也向他们做好解释工作并向上级反映情况做好上传下达的工作。

　　三、不足之处加以改正。

　　回顾我的工作就个人而言尽了自己的主观努力但对照一个好管理者的标准来说还相差甚远。当然因为自己当年级组长经验不够丰富本年级组还存在着一些问题。我愿在教师们的监督、关心、帮助下更好地发挥自己的一份力量。

　　最后感谢领导对我的信任、支持、理解和帮助没有您们的帮助和支持我会偏离方向；感谢同事们对我工作的支持如果有不尽如人意的地方我会尽快改正因为我们是同行者。我深深知道我的工作是平凡的但却是充实的；我的力量是渺小的但是团队的力量是巨大的因此领导、老师、我、我们齐心协力劲往一处使我们的事业才会蒸蒸日上。这半年我很忙碌但很充实总结到此不当之处请各位领导同事批评指正。谢谢大家！

年级组长述职报告3

　　尊敬的各位领导、各位老师：

　　大家下午好！

　　说实话既然让我继续担任年级组长这个职务我想我应该一如既往地把工作做好。

　　本学期我们五年级组将根据学校的工作计划深入开展年级组活动努力营造年级组轻松愉快、团结向上的氛围着力课堂教学改革优化课堂教学结构提高课堂教学质量。争取出色完成学校布置的各项工作。据此我制定了如下工作目标：

　　1、注重过程管理确保本年级组教育教学常规工作规 范有序；

　　2、发挥年级组管理的核心作用调动全组教师工作热 情做到齐抓共管出色完成各项工作任务；

　　3、突出质量意识做好培优辅差工作参加各级比赛 确保取得好成绩。

　　为实现上述三个目标我打算从两个方面采取以下措施加以实施：

　　（一）教师管理方面

　　1.组织教师认真学习学校各项规章制度特别是考勤制度 和请假制度确保每位教师自觉遵守。

　　2. 通过本组教师相互听课取长补短开展师带徒活动引导教师树立效率意识向40分钟要质量打造高效课堂从中研究和掌握提高教学效率的技能和方法从而提高全组教师的业务水平。

　　3.组织教师认真学习教育教学理论按学校要求每人读好一篇教育书籍——《教育激昂生命》摘抄读书笔记撰写心得体会参与读书交流活动学期末写好一篇论文。

　　4.协助教导处每月进行一次业务检查和不定期的业务

　　抽查。加强推门听课力度特别是年青教师要鼓励她们多听课多向老教师请教使她们能够迅速熟悉并适应本校的教育教学工作。

　　5.引导教师善于发现教育教学中的小现象共同研究小

　　问题各自整理小故事做一名LDC研究型教师。并督促教师进行网络学习和网络管理积极撰写博客日志

　　6.本组教师要加强基本功练习积极参与学校组织的教

　　学新秀、教学骨干、教学能手、优秀班主任、教师基本功等业务比赛活动。

　　（二）班级管理方面

　　1.各班主任对学生加强安全、法制、纪律教育把安全 工作当做常规第一要务来抓切实加强学生的.安全意识利用班队活动开展主题教育活动。积极创建绿色文明班级和交通文明班级。

　　2.各班要将养成教育贯穿到班级管理的各个环节要经常利用班队活动、班级长廊、宣传栏等阵地进行养成教育的宣传组织丰富多彩的竞赛活动、社会实践活动促使学生正确认识10个核心习惯养成的意义积极参与十星评选活动。

　　3.加强住校生的管理各班在两放学期间要注意检查学生避免住校生中午溜出学校。

　　4.各班配合学校积极开展三八妇女节、五一劳动节、六一儿童节等庆祝活动大力开展感恩、勤劳、分享为主题的体验教育活动丰富学生的学习生活和审美情趣。

　　5.班主任要保持与家长的经常性联系充分利

　　用校讯通的优势促进家校之间的育子经验交流加强家校的教育合力。尤其要做好后进生的思想转化工作严禁体罚或变相体罚学生坚决杜绝事故发生。

　　“路漫漫其修远兮吾将上下而求索”我将继续发扬吃苦耐劳的精神在龙子心小学的发展壮大中散发出自己的光和热。

年级组长述职报告4

　　尊敬的各位领导亲爱的老师：

　　大家好！

　　没有轰轰烈烈的壮举也没有惊天动地的豪语回顾这一学期的工作忙碌中感觉充实辛苦中留下回味。在校领导的关心、支持和帮助下,在高三同事们的共同努力下,高三年级管理工作稳步推进高考备考工作扎实进行。现将一学期的主要工作向大家汇报如下：

　　首先作为高三年级组长的我深知20xx年高考压力之大任务之重我时刻高度警惕以高三无小事的心态对待高三备考的每一个细节。

　　其次我们高三年级组注重加强过程管理。

　　我们定期召开年级学生座谈会定期举行月考分析会每月至少一次任课教师调度会每月至少一次目标生座谈会。及时收集高考备考中存在的各种问题及时调整高考方向把脉高考。

　　再次我们高三年级教师落实学校三比三不比的精神。

　　在高考备考中我们不比资历比能力不比待遇比贡献。我们高三教师在高三年级组的领导下乐于奉献不图回报利用下午第四节和晚上第四节课余时间对学生进行强化辅导。用老师们的真情付出去换取学生成绩的点滴进步。

　　最后我们除了关心学生的学习成绩外我们还注重对学生生活上的关注和心理上的辅导。

　　我们动用一切资源调动学生高考的积极性我们请我校毕业生现西京大学在校大学生张宽回校作报告他以一个差生在高考前的'转变现身说法为我们高三学生尤其是差生鼓足了信心点燃了高考的激情和热情在这里我也非常感谢齐校长多次为高三学生举行高考动员会这极大的鼓舞了我们高三学生备考动力。

　　总之高三年级组在高考备考过程中认真贯彻和落实学校对高三年级的各项工作安排。踏踏实实一步一个脚印做好高考备考的每一个环节。

　　当然在备考过程中我们还有很多做得不尽人意的地方。比如：我们年轻教师较多高考备考经验不足高三年级组缺少对年轻教师的指导和关怀另外我们高三年级组缺少与校领导的沟通没有及时汇报高三备考中的一些问题还有就是我自己担任的教务处副主任一职对工作的协调能力有限对高三工作有些分心没有做到全力以赴。

　　但总的来说10年的高考备考是扎实的我们每一位高三的老师都相信一份耕耘一分收获我们向大家承诺 20xx年的高考我们一定会向在座的各位领导、老师交一个满意的答卷。让20xx年的高考为我们见证吧！

年级组长述职报告5

　　我们三年级组的所有教师群策群力兢兢业业全身心地为学生服务脚踏实地地做好各项工作提高了教育教学质量同时也提高了自身的业务水平和各方面的本事。

　　一、创立团结、和谐、共进的团体

　　我们这个年级组是由18位教师组成的一个团体平时大家分工明确各司其职但在整个年级组工作中我们又是紧密合作群策群力这样既有了分工的优势又产生了团结的力量。

　　1、每个学期初面临着冗杂繁忙的开学工作我们忙而不乱紧张有序地开展工作。工作很有默契正副班主任相互配合使我们年级组的工作一开学就步入正轨。

　　2、根据学校的工作计划我们三年级组还积极开展了各项活动如上学期的家长会学生升上三年级能够说是整个六年级小学生活的重要阶段能否顺利进入以后的学习生活中不仅仅是学生还需要家长也要在各方面跟进不能以低年级的眼光看待学生的成绩和本事。在所有任课教师的合作下班主任教师顺利开展了家长会让家长们清楚了三年级的重要性了解了自身在中年级时段需要作的准备也明确了自我的职责。平时班主任和各位任课教师经常经过电话等方式与家长沟通让家长及时了解孩子的在校表现和成绩情景。能够说家校联系是成功的大部分家长能积极配合教师使学生在整个三年级学习过程中认真进取而又简便愉快。

　　3、5月27日在教师们的精心准备下三年级全体学生举行了一场幸福而有意义的“学会感恩欢乐成长”十岁成长仪式暨团体生日庆祝活动。黄校长代表学校给孩子们送上了温馨的祝福孩子们的诗歌朗诵《我们十岁啦》深情款款打动人心。成长礼分“感恩教师”、“感激伙伴”、“感恩父母”三个篇章进行。家长代表为孩子们送上了真挚的祝福在《感恩的心》舒缓动情的歌声中孩子们静静地阅读父母给予的人生第一封信流下了感动的泪水全体学生大声呼喊出“爸爸妈妈我爱你！”的心声表达对父母十年艰辛养育和无私的爱的感激之情。锡剧表演和同学真诚地握握手则表达了孩子们对教师、同学的感恩之心。在主持人的带领下全体三年级同学庄严宣誓……活动在动听的生日歌声中落下了帷幕。午时学校还为三年级各班孩子送上了精美的大蛋糕祝每位同学生日欢乐、节日欢乐。十岁成长礼的庄严、温馨和感人深深地印刻在全体三年级师生的脑海中成为孩子们最完美的童年记忆。我们有理由相信经过十岁盛典的洗礼孩子们会学会感恩、懂得分享会对自我的未来更自信更有担当！

　　4、除了在各项较大的活动中体现出我们年级自我的团队精神在平时的教育教学工作中也体现了我们18位教师之间相互关心相互帮忙的协作精神。如沈激、夏美菊、王成琛、华静、钱艺、濮永吉、王淑蓉等教师作为副班主任在班主任有事不在校时能主动承担起管理班级的任务班级各项工作仍能开展得井井有条。我们三年级的十个班主任都有极强的职责心工作热情高协调各位任课教师之间的工作帮忙学生认真学习督促学生日常良好习惯的养成疏导学生不良的心理状态；狠抓学生的常规工作建设好班团体提高班级的学习成绩。每个班主任都立足于本班实际创造性地开展班主任工作。在平时工作中根据每个月的德育处德育工作要求班主任们总是按要求完成相互交流互相学习取长补短。尤其是对缺少经验的夏艳教师总是能进行及时有效的指导无论教学工作还是班主任工作都尽心尽力积极主动夏教师也虚心好学孜孜以求跟上大伙儿的节奏。

　　5、为了杜绝学校内的安全隐患所有三年级教师使安全教育常态化确保一学年中基本无重大学生安全事故加强安全巡视工作值日教师早上准时到校傍晚巡视教室、楼道确保学生的安全。经过班队会、晨会、板报等形式进行安全教育宣传让学生提高警惕不轻易犯险。

　　二、加强教学研究提高教学质量

　　教学改革的主阵地是课堂教师传授知识、学生掌握知识的主渠道是课堂教学学校的教学工作重点也在课堂教学所以我们年级组的'每位教师都重视课堂教学质量的提高。

　　1、我们狠抓了一日常规的贯彻执行异常是课堂常规新学期开始教师们就根据学校学会学习的总体要求严格规范有布置有检查重教育抓落实持之以恒养成习惯。

　　2、要提高课堂教学的质量就得提高课堂教学40分钟的效率。为此我们加强了平时的教学研究全组教师精心备好每一堂课组织好课堂教学关注全体学生想方设法调动每个孩子的学习进取性创造良好的课堂气氛。我们充分发挥年级组团体的智慧加强了团体备课集思广益教学资源上也互通有无。例如徐佳教师要参加作文教学比赛三年级全体教师为他献计献策共同研究担任课务体现了合作精神。在上级领导督导调研期间成功开展了三年级语文团体备课的展示活动。

　　三、积极组织参加各项活动创立礼貌单位

　　教师们还积极参加学校工会组织的工会活动参与学唱锡剧尤其是丁春方教师的诗歌朗诵获得了一等奖。在各位班主任和其他教师的努力下各项活动都开展得很成功效果良好学生和教师在活动中既锻炼了本事又愉悦了身心为更好地投入学习和教学活动奠定了良好的基础。

　　在礼貌创立活动中全组成员众志成城以二十四字核心价值观、八礼等为创立目标认真贯彻积极行动做到人人心系礼貌时时处处讲礼貌组织动员学生一齐创立礼貌学校言行举止起到带头模范作用。从小事抓起从细节入手努力创立好学校环境建设、文化建设。

　　年级组工作虽然每一件事都是细小的但每一样工作都是学校工作的重要组成部分仅有认真做好这些事我们才能无愧于教师的称号。也仅有从这些细小的工作上去努力才能进一步培养学生更好的学习习惯、生活习惯才能培养出全面发展的学生。在以后的工作中我们会继续努力不断追求让工作更出色。

年级组长述职报告6

　　我们初二初三年级组是一个团结、相互协作的大家庭。组内教师都能和睦相处关系融洽每位教师都有极强的事业心、进取心、高度的职责心无私地为教育事业默默地奉献着。本期的教育教学工作即将结束了在本学期年级组全体教师为了不断提高教育教学质量全面贯彻党的教育方针认真学习新课程的理念切实转变教育观念全力搞好学生的思想教育坚持教书育人教育教学质量全面提高圆满完成了各项工作和任务促进学校工作的顺利开展。现将年级组第一学期来的工作总结如下：

　　一、确立以教学质量为年级工作中心的共识努力提高年级的教学质量。

　　1、努力配合学校教导处工作组织了两次段考、一次月考、一次抽考、期中考试和期末考试都要求及时进行商定对策及时反馈学生的学习状况并及时适当的调整原有的计划及时补漏以求取得的教学效果。

　　2、鼓励用心钻研教学业务进行课堂教学改革的尝试寻求培养学生创新和实践潜力的途径。经常深入课堂了解各学科的教学教育状况透过召开各类型学生会议来了解状况掌握新动向研究新问题制定新方案拿出新办法及时有效地解决存在的各种问题力争教育教学水平以及学生的学习成绩都能不断地更上一层楼。

　　3、期中考试后召开了学生表彰大会对学习成绩优秀和表现突出的学生及时给与表彰奖励。

　　二、抓好学生的养成教育和常规管理。

　　1、配合教导处强化对学生的规范和优良习惯的养成教育。继续强化卫生、两操、自习课及课间秩序、集队仪表仪容整顿等常规管理的检查与考核制度。组织学生认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和我校的各种规章制度班主任带领学生共同制定班级公约抓好良好班风、学风的建设提高学生对行为规范的自觉意识。从整个学期来看卫生保洁工作总体上比较好学生违法违纪事件比以往明显减少。

　　2、搞好班级文化建设各班都进行了班级美化建设黑板报有专人负责每大周一期保证质量有特色文化气息浓厚使学生受到文化的熏陶。

　　3、配合学校和学部开展一系列活动。先后组织、举办和参加一系列针对较强的活动如：开学伊始进行短期的军训提高孩子们组织纪律意识;升旗、给家长写信、听讲座培养他们爱国爱校情感和感恩意识;组织学生参加各种球类友谊赛、运动会教育学生团结合作热爱体育;带同学们畅游芜湖方特培养他们的社会实践潜力教导他们热爱自然、保护自然;组织疏散演练、安全知识讲座让孩子们时刻注意安全遵纪守法做一个好公民;组织学生举办英语歌曲比赛、元旦晚会、圣诞晚会培养他们艺术细胞学会陶冶情感等等。我不辞辛苦前后忙活着管理的班级和年级总是表现抢眼其中全年级共获得了团体和个人奖项50多人次。

　　4、安全教育常态化确保一学期中基本无重大学生安全事故。

　　三、架起与家长的沟通桥梁。

　　要教育好学生学校、社会、家庭三者缺一不可。为了让学生受到更好的教育为了让家长更好地配合年级组在期中试后召开家长会议把学校和年级组采取的措施告知家长。班主任经常透过电话和联系册与家长沟通让家长及时了解孩子的在校表现和成绩状况。初二年级的全体教师用心配合主动与家长交流取得良好的'效果。平时教学中发现问题及时与家长联系、交流同时透过交流征求家长对班级、年级、学校管理的推荐对课任教师的推荐及时改善我们的工作。其中初二两个班还建立班级博客初二(1)继续完善班级报纸。

　　四、存在问题。

　　1、学风还不太浓厚学习上浮躁的风气在各班级都有不一样程度的存在个别学生的厌学情绪有所加重。随意旷课、迟到现象较突出。作业抄袭现象严重。两极分化严重。

　　2、学生的礼貌习惯还有待于提高个别同学有讲脏话、随便乱扔垃圾的行为。缺乏自我管理和控制潜力的学生多。

　　3、存在学生上网、沉迷网吧现象。

　　4、少数老师在教学管理上有点墨守成规安于现状瞻前顾后创新力度不大。工作中缺少力度缺乏耐心。

　　5、年轻教师过多知识结构较为单一教学方法较为简单;个别教师仍存在职责心不强钻研精神不足缺乏敬业精神群众观念不够合作意识淡薄大局意识不强不能及时完成年级组布置的临时性任务。教学质量不高的现象仍然存在。

　　6、领导对毕业班的关注和指导还远远不够。

　　五、对下学期工作的一些设想。

　　1、认真贯彻学校各项政策措施加大年级组管理力度认真配合学校各处室完成各项任务。牢固树立为师生服务的意识。

　　2。提高管理意识科学、公平地考核教师拉开差距增加教师的压力和动力。

　　3、继续发挥年级组学生参与管理的工作。

　　4、在班级管理方面加强班风、学风建设。

　　5、继续狠抓学生养成教育组织班主任多开展形式活泼的主题班会增强学生安全意识、学习意识、卫生意识。

　　6、明确转差帮扶制度。如：能够建立“一对一”的转化后进生职责制规定班主任和所有课任教师务必负责转化一至两个后进生。协助班主任参与班级管理促进“全员管理”理念的落实。在班级管理方面尽量让班主任有自我的管理特色努力降低与化解班主任工作的强度和难度为他们服好务。

　　7、校园文化建设进一步上档次提高品位。

　　总之经过年级组全体老师的共同努力初二初三年级组的各项工作有必须成效。我们将不断总结不点进步争取有更大进步。

年级组长述职报告7

　　一年来高一年级在学校行政的正确领导下透过全体教师的辛勤努力各方面都取得令人满意的成绩现将一年来的工作状况作如下总结。

　　一、学生管理方面

　　1、高一年级是高中阶段的基础年级是对学生进行行为养成教育的关键时期我们充分利用这一时机对学生进行养成教育从军训开始从语言礼貌、生活习惯、学习习惯方面按学校规定去做并认真检查表扬表现优秀的的同学对各方面习惯有所欠缺的同学逐步纠正。这样为进入高二打下了坚实的习惯基础。

　　2、充分发挥学生干部的作用。一开学各班成立了班委、团支部同时充分发动学校学生组织——学生会和礼貌的成员让他们明确职责和任务充分发挥学生干部的模范带头作用真正到达了自我管理、自我约束、自我教育的目的。

　　3、狠抓学生的养成教教育下大力气培养学生的礼貌礼貌习惯要求他们“讲礼貌话做礼貌事成为礼貌学生”。并在日常学习及生活中强化。并充分利用班会、板报等形式对学生进行思想教育。在全年级构成一种弘扬正气打击歪风邪气的良好氛围对建设良好的班风学风都起到了用心作用。

　　4、加强学生的安全教育。在年级组管理中我们始终树立安全第一的思想经常性地对学生进行交通安全、就餐安全、乘车安全、住宿安全、购物安全用水、用电安全等教育。认真排查一切安全隐患杜绝一切事故发生努力打造安全年级。

　　5、狠抓班风学风建设为学生成长创造良好的环境年级组以自习纪律为突破口强化班风学风并坚持分管主任亲自检查发现学生中存在的问题及时反馈班主任对学风不好的班级提出整改推荐到达全年级一盘齐。

　　6、成立年级组常规管理检查小组。检查小组每一天对年级组各班级的纪律、卫生、课间操、仪表等进行全面检查并将检查结果量化积分。根据常规检查结果结合班级成绩进行“班级”评比并在校公示栏进行公示这极大地激发了学生的群众荣誉感及班主任管理班级的热情。“班级”的评选酷果是考核班级及班主任的重要依据。

　　二、教师管理方面

　　1、狠抓常规教学环节的落实不放松。

　　常规教学环节的`落实更需要耐心更需要毅力更需要勤奋更需要自觉。凡成绩不理想的绝大多数是常规教学上出问题。备课要充分上课追求高效率。鼓励青年教师多听课老教师多指导听课后及时组织教师说课、评课。定期组织学生对教师的常规教学状况进行评测调查评测调查的结果及时反馈给任课教师。

　　2、强化质量意识争创教学能手。

　　3、充分发挥备课组作用统一教学进度研讨教学方法构成良好的教学氛围。

　　4、每学期分期中、期末召开两次教师总结会会上表扬教学扎实效果好的教师并对今后教学工作提出要求。

　　5、坚持月考制度定期检查教师教学和学生学习状况。

　　6、充分发挥班主任作用坚持每周例会制度总结交流并用心与兄弟学校联系学习他们的经验取长补短相互提高。

　　7、用心组织教师参加各种校内活动丰富教师业余生活。

　　总之透过一年的工作各方面虽然取得了必须的成绩但还是觉得存在不少问题我们将在高二年级学生进行分科后进一步强化教师的质量意识继续抓好班风学风建设使年级工作再上新台阶。

年级组长述职报告8

　　十分感谢领导和各位老师的信任在过去的两年来,我得以担任年级组长工作。年级组长是本年级的领导者和组织者对本年级教育、教学工作负有全面管理的责任对本年级学生的德、智、体、美、劳诸方面全面负责。实际上我对自己的定位就是年级教师服务员年级学生辅导员而我们年级组的老师更像是亲密无间的一家人。

　　一、从自身做起思想品德端正严格遵守党的教育方针遵守上级组织的各项制度及安排认真工作恪职尽守树立良好的.师德形象。按时上下班认真遵守作息制度不迟到、不空堂认真钻研教材参加政治学习积极;工作态度端正任劳任怨有奉献精神;业务要求精益求精备课认真虚心听课力争讲好每一节课批好每一个本子。

　　二、定期向上级职能部门汇报本年级课程实施情况及存在的问题并把各部门的意见传达给各位老师及时调整和改进工作。除了起到上传下达的作用还对学校做出的决定做了一些必要的解释工作对老师的意见建议及时反馈给学校领导。做好本级教师的考勤登记协助教导处做好教师事、病假的代课安排。做好本职工作的同时努力做好校内一切事务(活动)。

　　三、研究检查少先队活动的情况管好本级学生的卫生、安全及课余纪律。积极组织全年级学生和老师完成学校安排的各项工作和临时任务。在学生中形象良好深受学生喜爱。组织年级学生参加了校外的一些活动尤其是三年级单独组织的流芳园社会实践活动使学生印象深刻同学们陶醉在大自然的美景中也对革命烈士更加深了认识感到我们今天幸福生活的来之不易。

　　四、在教学技术与信息手段上我经常与同组老师们探讨各种教学问题利用网上资源服务教学。在我们电脑三年级共享的教学资源里有语文、数学、英语各种学科的课件包每个人都在不断补充资源共享。教师高级计算机考试期间一直到现在我们学习FLASH制作和网页制作的热情都很高经常聚在一起研究电脑各种操作。

　　五、整个年级组是一个团结的集体。能顾全大局团结同事尊重同事友好相处互帮互助。关心教师工作、生活协助学校领导及时解决教师思想、工作、生活上的困难。积极组织年级组老师的业余活动使年级组老师之间加强团结融洽气氛。因为女教师多我们常常一起逛街、吃饭自己家里有什么好吃的也喜欢带到办公室大家吃。两年来我们年级组老师之间没有红过一次脸没有拌过一句嘴这尤其难得。

　　总之本人两年工作有一些成绩的话都是同事们的帮助领导的关心。我两年中的不足还期待大家诚恳的批评和指正。

　　述职完毕

　　谢谢大家!

年级组长述职报告9

各位领导：

　　20xx年即将过去回顾一年的工作有很多感概。这一年是我做为汽车站职工班组长行使民主权力的一年。自担任职工班组长以来我深感肩负的责任和重担。职工群众信任的目光无时不在鞭策、提醒我是一名要为职工讲实话、办实事的职工班组长。在工作中我坚信只有职工群众才是工作的评判官只有群众满意了自己的工作才算合格了。回顾一年的工作有成绩也有不足。现将今年以来履行职工班组长职责情况述职如下。

　　一、提升自身素质加强理论学习

　　一年来始终坚持理论学习在思想上有了很大的转变世界观、人生观、价值观得到了改造。思想上、行动上始终与上级保持高度一致坚决服从上级组织决定和安排坚定不移地贯彻上级的方针政策坚决执行上级各项工作部署。通过不断学习提高了思想觉悟坚定了政治信仰终保持了思想上的先进性。与此同时我还认真学习专业知识积极拓展视野拓宽思路不断提高自身理论水平和管理能力。

　　二、履行班组长职责

　　力争做合格的职工班组长职工班组长是汽车站与广大职工之间联系的桥梁是广大职工心声的反映者起着一种承上启下的纽带作用。我不仅把班组长当作一种荣誉更时刻感受到肩上那份沉甸甸的责任。在参加汽车站职代会期间认真听取报告仔细领会文件精神；职工关心汽车站的发展愿意为汽车站的发展积极献言献策我就不遗余力的反映广大职工的心声积极提出议案和建议；回到小组后迅速向其他职工传达汽车站职代会的精神将汽车站新的政策、新的形势带到生产一线让广大职工都能够及时解汽车站的各项新动态关心汽车站的发展。

　　职工们选举我做班组长是对我的信任并寄托了很大的期望。作为一名职工班组长依照班组长法的规定履行职责牢固树立接受广大职工和选举单位监督的观念自觉、主动地接受群众和选举单位的监督。作为一名职工班组长我虚心、认真地听取和反映他们的意见和要求关心他们的切身利益保护他们的合法权益。作为职工班组长我努力做到言行一致以实际行动履行着一名职工班组长的神圣职责。

　　三、作风建设

　　身为职工班组长首先是汽车站的.普通职工我坚持从自身做起在工作中以身作则率先垂范用榜样的力量去影响和带动职工。今年工作任务非常紧张面对这样严峻的形势我与汽车站同事一道团结一致劲往一处使面对重重困难迎头直上。圆满完成了汽车站交给的各项任务。

　　四、存在的问题及打算

　　1、存在的问题

　　在总结工作的同时也认识到作为一名职工班组长工作还存在着不足：

　　首先是自身素质有待进一步提高没能充分发挥一名职工班组长的作用传达精神多反映职工意见少；学习文件多对汽车站发展献言献策少。其次是基层调查研究不足为群众办事、解决问题的能力还要进一步增强。

　　2、今后努力方向

　　（1）加强专业知识的学习提高本职工作的能力在工作中不断积累经验教训提高自己处理和解决问题的能力。

　　（2）作为职工班组长在行动上自觉地、模范地遵守法律和汽车站的各项管理规定。要多学习管理、法律、经济等方面的知识拓宽自己的知识面提高自己的综合素质。

　　（3）要认真学习党的路线、方针、政策牢固树立全心全意为职工服务的思想广泛收集职工意见听取职工的心声争取做一名合格的职工班组长。

年级组长述职报告10

各位领导、同事：

　　大家好！

　　时间真快转眼就步入了这一学年的尾声。这一学年我们四年级的老师和孩子们在学校领导的关怀下圆满地度过了这关键而又幸福的一年。这一学年更离不开四年级组8位老师的辛勤工作。我本学年做了如下工作：

　　我作为一名四年级年级组长时时不敢懈怠处处严格要求自己以身作则给其他老师树立榜样为他们提供样例。在课间我经常在每个班级进行巡视督促学生规范行为养成。以至于四年级课间值日教师基本都能按时到岗涌现出了李克梅、董红玲等值日先进教师；没出现一次安全事故。

　　我这一年来深感责任的重大也深恐不能把这份工作做好。于是我积极向上级领导和其他年级主任学习也不时在办

　　公室和老师们交流经验。我也时时担心由于我的疏忽耽误了学校的工作影响了老师们的工作。为了不耽误大家的休息和工作时间我将学校安排的工作和通知改成用纸质贴出通知的方式给大家传达学校相关指示。这样节省了大量时间通知也更清晰明了。对于学校各部门要上交的材料也是积极组织老师们上交。本学期没有耽误学校任何的工作。

　　一学年来我们办公室老师生活上相互关心、工作上相互帮助、彼此相处的像一家人。

　　在这样一个团结而和谐的环境里有田慧等多位认真负责的教师有黄晓琴、黄仁钰、刘芳这样好的同事我倍感荣幸。

　　当然平时我时时反省：我性格比较直爽会不会在指出问题时说话太直接；我会不会对同事们的'关心还不够到位；也许没有把学校和年级的工作协调好；又或是没有更准确地反馈年级组老师的心声。

　　在今后的工作中我将更深入的了解教师的工作和生活情况为他们提供更贴切的服务；在教学上我将采用集体观看教学管理视频、组织老师学习交流和结对帮扶等方式帮助老师尽快成长。我坚信我们年级组的老师是最优秀的我们的年级组是最优秀的。我也坚信我们这些优秀教师的努力和我的坚持一定会在下学期结出更丰硕的成果。

年级组长述职报告11

　　时光匆匆而过一学期转眼就过去了。在这个学期中我组教师一向不断地加强理论学习树立新观念探索有效的教育教学方法发挥班主任及各科老师工作的主动性、创造性构成各具特色的班级风貌开创了年级组工作新局面。

　　一、重视安全与养成教育

　　安全教育是学校工作的重要一环更是我们小学组的头等大事安全工作我们是常抓不懈的我们严格执行学校值班制度及时将安全隐患消灭在萌芽状态加强课上课下的管理对无故不到的学生进行落实。以身边的真实事例利用班会、队会等渠道渗透安全常识确保了学生安全事故为零。

　　养成教育是学校德育工作的基本资料对小学生的健康成长也具有十分重要的影响各班根据学校的德育工作目标开展了爱祖国、爱父母、爱老师、爱同学、爱自我、爱自然、爱群众、爱劳动、爱学习、讲礼貌、懂礼貌等主题教育活动有效组织学生学习学习《小学生守则》《小学生行为规范》并严格遵守切实培养学生礼貌、卫生、守纪、勤奋、诚实、节俭的良好习惯提高了学生的礼貌程度并得到家长的.好评。

　　二、耐心细致抓好教学工作

　　在教学中我们时刻以学生为本关心学生的学习状态与学习效果为了提高学生的综合潜力我们加强补充拓展本学期我们还开展了绘画、手工、各项体育活动各班主任加强对学生两操的管理用心组织学生参加学校的运动会冬季长跑切实有效地提高了学生各方面的素质真正让学生学有所长。同时我们也很关注学困生对他们不歧视不放下为他们补一补拉一拉。我们对所有学生都是不折不扣地抓好学习习惯的培养尽量使每一位学生养成认真踏实的良好学习习惯促进学生整体素质的提高提升家长的满意度。

　　在那里具体说一说我组教师的特点：一年级的两个班主任杨丽、曲婧老师每一天9点半不到就已经到了学校进到班里组织学生打扫卫生交作业开始晨读两个一年级的孩子迅速开始了有序的学习生活;二年级的王步进老师工作细致收放自如班主任工作大家有目共睹三年级张军峰老师和王誉颖老师对班级工作真抓实干奖惩分明班级工作更上一个台阶班级面貌焕然一新;(在那里要多说说张军峰老师让我感动的事情我们两个在一年级二班监考发生了突发状况一个孩子可能是感冒不舒服吐了一地张老师立刻说：“陆老师你读题我来扫!”说完就拿起簸箕、扫把扫掉又拿来拖把拖干净一点儿都没有耽误学生的考试。)四年级的班主任尚华老师对学生耐心细致班级工作井井有条;五年级的权敏霞老师对学生敢抓敢管有魄力有方法深得学生喜爱;六年级的孙雷燕老师应对一个40多人的大班倾尽心力一头扎进班里和学生打成一片为孩子们的学习、健康成长不断努力着。每个老师有每个老师的特色每个老师都恪尽职守任劳任怨。刘维安、赵义玲两位年轻的老师代两个班的语文课从来都是早来晚走踏踏实实做好自我的各项工作。

　　几个老教师苗慧珍、王亚娟、解金轩、席瑛对工作丝毫不懈怠工作充满干劲遇到教学的难题都毫无保留地分享自我的经验深得年轻人的喜爱。

　　三、年级组教师精诚团结

　　本年级组的老师们在人际关系上和谐互助气氛宽松祥和。教师之间互相理解通力合作。班主任与搭班教师的配合显得更加默契、愉悦了。在教学管理上各班老师也更能互相取长补短在教育学生时也能互相交流经验畅谈得与失。

　　个性是准备“家长开放日活动”时让我们体会到了群众的力量大家共同努力集思广益做好迎接家长的各种准备。从任务下达开始各班齐动员全年级组老师通力合作发挥群众的智慧不仅仅向家长展示了优美的班级文化布置更向家长展示了教师自身优秀的工作潜力、职业素质得到了家长的好评。

　　本学期学校开展了各级各类的研讨课、公开课其中涉及到我们年级组教师的课达17节次几乎每位教师都面向全校开过课但无论是哪位教师开课同组教师都用心配合与支持共同研究教材共同商讨教学设计甚至制作课件、教具。有些老师需要试教被用到的班级老师毫不犹豫地答应甚至还做好前期准备工作。正是同组老师的用心配合我们组每一位教师所开的课都取得了成功获得了听课教师的好评。

　　“一份耕耘一份收获。”我们相信：只要踏踏实实地工作团结一致我们组必须会取得更好的成绩。

年级组长述职报告12

　　本学期我担任现代教育技术中心主任兼初20xx级年级组长任教初20xx级6班数学课。现将本学期所做工作总结如下:

　　一、全力以赴努力做好现代教育技术中心日常工作

　　1、规范制度强化管理

　　特别是制定各功能室的管理、使用规章制度明确各自职责和管理要求。

　　组织相关人员美化功能室规范物品或设备摆放充实教学必备用品等。强化了实验和教学资料积累规范各种药品、器材等的借还登记。全校实验开出率有所提高。

　　加强图书室管理购置书架图书上架使图书室焕然一新。图书流通率和学生图书的借阅率有所提高。

　　2、维护设备保障运行

　　做好全校48套教学多媒体以及师生教学办公电脑日常维护故障修理设备更换工作保障教学之需。

　　本期80%的多媒体都出现过这样或那样的故障。联系e管家维修多媒体30多次多次联系设备厂家来校维修和更换灯泡、液晶板、液压杆、线槽柜门等。

　　整理学校使用网校资源资料更换和添置部分教师办公室路由器重新规划网段更换中心机房核心路由器和交换机、光纤发射器、电源等。

　　3、牵头迎检验收顺利

　　牵头迎接实验教学示范校等检查整理迎检资料。本学期顺利通过四川省级实验教学示范校的复查、成都市教育信息化检查、成都市教育现代化检查、化学危化品检查、理化生实验室检查、网络信息安全检查等。

　　4、组织参培服务教师

　　组织师生参加四川省教育资源公共服务平台网络学习空间注册认证；

　　参加中小学创新课堂研究与开发课题阶段性成果展示活动；

　　征集成都市教师继续教育优秀视频案例并上传全部资料组织参加成华区教育应用云平台培训及老师注册认证上传资源等。

　　这些工作得到了老师们大力支持谢谢！

　　5、组织参赛科创突破

　　牵头学校科创工作。黄靖、张代林老师具体组织学生参加成都市第三十五届机械制作比赛和机器人大赛并取得优异成绩。有12个学生获得市一等奖18个市二等奖10个市三等奖学校获得两个市团体一等奖和一个市二等奖。

　　组织学生参加成都市第12届中小学电脑制作活动；

　　组织学生参加成华区青少年科技创新大赛有15位学生科幻画获奖；

　　项毅老师的'作品获教师发明二等奖学校获得团体三等奖。并设计制作展板在海滨小学布置展台组织七年级八班学生参加科技创新现场展示会。

　　二、集思广益凝心聚力做好初20xx级年级组的日常工作。

　　1、团结组内教师共谋年级发展。制定年级组学期工作计划召开班主任和备课组长会共同协商研究年级组的常规教育教学管理工作。

　　2、规范学生习惯营造学习氛围。进一步规范学生的学习习惯努力创造班级学习氛围。整顿普班住校学生纪律规范他们晚自习行为习惯加强对这部分学生的管理。

　　3、规范考试过程重视成绩分析。组织两次月考和半期考试分析成绩召开年级成绩分析会

　　4、开展表彰活动树立学习榜样。对考试成绩优秀学生活是进步较大的学生张贴红榜并发奖品奖状进行表彰。

　　5、坚持班级巡课处理突发事件。坚持每天至少年级班级巡课三次遇到问题及时解决。

　　6、加强交流沟通努力寻求帮助。加强与班主任及任课老师沟通交流及时解决年级老师的一些实际困难。

　　三、着眼学情不断改进教学方法提高教学效益

　　1、研究学情改进教法。诸如学习习惯、学习能力、智力水平、学习基础、人际交往、兴趣爱好、家庭背景等。经常与班主任王老师协商、探讨、交流不断改进自己的教学方式和方法。

　　2、激发兴趣传授方法。想法设法激发学生自主学习的兴趣和能力重视学生学习方法的传授和学习习惯培养。

　　3、管控课堂重视效益。关注学生课堂的参与度管控好自己的课堂重视教学效益。

　　4、反思调整切实减负。站在学生的立场上常去反思自己的教学、作业布置、日常考试。尽量做到少讲精炼并真真切切地减轻学生的课后作业负担。

　　目前初二6班数学成绩无论是平均分还是A卷合格率均处在年级班级前列。

　　四、学无止境砥砺前行

　　在今后的工作中在以下方面还需继续努力：

　　1、现代教育技术中心杂事多要进一步想办法聚合各功能室人员激发他们创造性地开展本职工作。

　　2、作为年级组长还要进一步营造和谐互助、积极奋进的年级工作氛围大家凝成一股绳齐抓共管共同去研究学生研究教学。

　　3、在教学上想得多实践投入还不够有很多好的方法还没有坚持去做。对于如何转化差生还缺乏有效手段。我会努力改进。

　　20xx年11月25日

年级组长述职报告13

各位领导、老师下午好：

　　本人李功XX年8月参加工作XX年10月取得二级教师资格。

　　现将本人任职以来的工作情况简述如下：

　　任教6年来我一直担任平均5个班的体育教学任务XX年至XX年担任一个大循环的班主任和体育教学工作此后连续4年一直留任九年级。担任实际班主任4年先后担任大力主任、怀梁主任助理工作2年在担任班主任期间获得4次校优秀班主任称号。XX年市优质课“一等奖”的成绩市科技教育先进个人“班主任网络培训”省级先进个人XX年、XX年两年年度考核优秀。XX年度获市体卫艺先进个人。

　　刚毕业的本届初三本人作为九年级体育备课组长在组内所有老师的共同努力下中考体育取得将近39分的成绩达到近几年学校的最好成绩。

　　辅导学生方面：我协同体育组的多位老师的`指导校乒乓球训练所带乒乓球队多次获得连云港市乒乓球比赛团体总分前三名；

　　教科研方面：本人发表省级刊物两篇省级获奖2篇。获市级一等奖一篇二等奖两篇参与一个省级课题和一个市级课题主持市级个人课题暂未结题。

　　在短短六年的教育教学工作中在领导的关心同事的帮助以及自己的不断努力下工作态度和工作能力都受到上级领导、同事和学生的一致好评。但这些都只是过去未来的路还很长在此恳请所有老师投我一票我将用我的才智和勤奋为学校的和谐发展奉献青春为自我的梦想迸发激情。

年级组长述职报告14

　　在学校的正确领导和各位老师勤勤恳恳兢兢业业无私奉献下高二年级组在本学期各项工作呈现出螺旋式进步德育工作硕果累累教学工作精雕细刻成绩斐然科研工作百花齐放班级管理各具特色学生精神面貌焕然一新、乐观向上学风浓厚作风纯正习惯优良。总而言之本学期较为出色的实现了年级组的工作目标较好的完成学校和年级组的工作计划和任务。现就本学期年级组工作中一些具体做法和体会向学校、老师们作一简要汇报。

　　高二年级组的工作始终为学校发展着想始终思考学生具体就应具备哪些素质如何培养学生等。在杨主席育人思想指导下依据我校育人目标和合格标准在两年前的国旗下讲话上我就提出国华学子就应具备的十六个方面的基本素质培养精英人才成功人士我们一向在做一向在实践。

　　在平时工作中及时落实学校的各项要求及时按学校要求进行恰当的调整。坚持对学生的管理要从小事入手要善于从点滴起对学生进行教育和管理要用爱心及奉献的崇高精神去塑造伟大的灵魂要以对历史对国家对未来负职责的工作态度来管理育人。公正、公平、全方位、细致入微重视每一个环节抓住每一个育人的事件不放过每一个不良行为不遗漏任何一个优良表现以严谨的工作作风耐心细致的推进每一项工作讲究方法追求实效真抓实干。用心行动比任何消极等待强。行动胜于任何空洞的说教。工作认真注重细节重视把一件工作做到极至做到的习惯大力推行学期初的计划。

　　一、高二年级组德育工作

　　我校的德育工作目标：以“学会做人”为德育核心培育学生“坚毅自强、志存高远”的人生信念和“追求卓越、奉献社会”的人生态度。“见贤思齐”胸怀世界培养兼具传统美德和现代礼貌的高素质“国华学子”。探索富有特色的新时期德育工作模式拓展德育工作的资料和渠道提高德育工作的科学性、针对性和实效性。

　　我国素质教育和我校的办学理念以及我们学校崇高的办学目标和育人要求都务必把德育教育始终放在第一位。高二年级组始终坚持科学的发展观进行多种形式的德育教育重视有效性、针对性、求实性、科学性。重视德育管理完善管理机制评价机制激励机制。步步有计划事事求完整有过程监督有通报进度有结果通报有激励表扬。月月有重点会会有主题分层次渐进推行计划实现螺旋式进步。

　　每月德育主题：1、8月常规管理收心教育常规管理继续良好习惯的养成教育。2、9月份理想教育月立大志做大事成大业。3、10月份礼貌礼貌教育月。4、11月份艰苦奋斗教育月。5、12月份爱心、职责心、使命感教育月。6、05年元月份坚毅自强顽强拼搏的教育。

　　(一)常规管理常规教育

　　高二年级组管理表此刻细腻性、务实性、完整性突出坚持性。坚持通报制坚持实效性。在值日检查管理中强调：注意五到岗重点关注五大方面。坚持每周值日检查管理通报坚持进行每周晚安全检查高二扣分通报持之以恒系统完整。重点关注宿舍内务管理重点检查卫生保洁职责具体明确重点加强纪律管理重点完善间操管理改善出席人数。补充有关规定完善与细化学校要求。大事由小事组成从小事做起会做小事者才有可能会做大事。完成事情给定时光提高效率避免拖沓。

　　(1)重视学校管理育人

　　居强常规管理强化守纪律守规范构成优良习惯。以班主任为各班核心加强班级制度建设加强班级管理。坚持在常规管理工作中做到：严格、细致、扎实;坚持教师值班和常规检查制及时通报一周检查结果并提出整改推荐;坚持加强年级组风气建设：讲正气、比学习、树形象重视宣传和思想教育打击消极的倾向和行为。

　　(2)自我管理育人

　　居强年级组学生会建设培养学生会干部公正公平公开的大胆的工作以自我检查管理育人;继续坚持宿舍内务整理职责的人建立宿舍职责制建立减分登记到个人制;鼓励学生参与学校工作关注学校发展没有任何借口务必完成各项任务。

　　(二)习惯养成教育

　　对于学生习惯的构成不能只是应付了事自觉性与习惯有关也与思想有关我们要高度重视习惯养成教育习惯养成教育是长期的不可能一蹴而就务必长抓不懈。常规工作做扎实才能把精力安心的投入到中心工作上来基本工作没有做好托重点工作的后腿。扎扎实实的确不易但是确实成效显著。

　　高二年级有38人一个学期一分没扣大约占整个年级的四分之一高二二班513宿舍本学期一分没扣513宿舍长：朱宏娜成员：朱宏娜朱光玉杨琳潘美燕吕丽丽。高二年级各班均经常出现无扣分状况很多时候整个年级都没有扣分出现个性是在期末学生紧张复习备考之时能这样持续证明高二年级“行为习惯的养成”教育已到达相当水平。

　　在没有构成习惯之前自觉永远是一个梦想自觉是习惯的使然没有良好的'习惯不可能有自觉的行为。自觉又是思想的体现没有良好的思想基础不会有自觉的行为。管理不到位监督缺乏力度落实基本就是空谈。要么我们少要求否则就必须完成不能有任何借口。要求必须要切合实际让同学们努努力就能实现所谓"跳一跳能伸手摘到"但这也需要监督到位。

　　(三)充分利用“两会”的教育渠道

　　重视"两会"班会、恳谈会每次主题明确重点突出。各班状况各异根据每月德育主题和各班班情确定自我的主题年级组起到定向、协调、指导作用。

　　班会课是班主任进行德育工作的主阵地是增强学生主体意识的一条重要有效途径。比如本学期高二(2)班先后召开了“高二(2)班需要什么”、“我能为班级做些什么”、“天下兴亡我的职责”等主题班会在全面认识自我的基础上组织学生自主发言热烈讨论“个人与班级的关系”、“一个优秀的班级对个人成长的好处”“一个优秀的班级由谁来建立”、“如何建设一个优秀的班群众”等问题以正确的舆论环境激发学生为班级、为国华服务的职责感。

　　还如高二一班召开主题班会提高思想认识。结合恳谈会资料召开主题班会。在主题班会上反思讨论自我的言行思想进行批评和自我批评;民主讨论制定《班规》和《标兵评选标准》;交流学习方法反思学习习惯;关注社会生活了解农民现状重温每日四问关注海啸关怀生命。王枭鹏同学声泪俱下用自我的错误教育同学;潘定国、董大海、连龙飞等同学各抒己见讨论班规;王福全赖珊等同学现身说法畅谈学习心得;观看Flash展示农民、民工的悲惨境遇;学唱校园歌曲凝聚班级情感等每一次班会都是一次真真切切受教育受感化的机会让自我的心一次次被感动灵魂一次次被净化!

　　再如高二一班确定不一样的主题发挥恳谈会的作用让学生在交流讨论中沟通情感提高认识。有《学习”馒头神”张立勇》、《向不礼貌行为告别》、《净化校园告别语言污染》《天下兴亡我的职责》、《没有任何借口》、《期末复习学法交流》、《我为同学找优点》《感动心灵》等用不一样的主题激发学生心灵的反思进行思维的碰撞。听一听我们同学在交流会上的心声吧：“大家谈‘天下兴亡我的职责’那宿舍的荣辱班级的兴衰又是谁的职责呢?”“我们不能用偏激的做法去挑动战争但我们能够用知识这个武器战败对手所以要谈兴国先要把学习搞好。”“我们也要有点实际行动来担负起这祖国的职责。我们是学生是祖国的下一代。”“我觉得每个人就应都正视自我的缺点而不是有意无意的回避它。”“爱一个人要从心底去爱要用实际行动去爱期望我们今后的行动能够回报爱我们的人能给予我们所爱的人以爱!”学生们那来自心灵的声音谁听了不为之感动、震撼?

　　恳谈会是学生交流思想的园地也是老师改变学生思想的阵地。要除掉地里的杂草的办法是种上庄稼。恳谈会是在学生思想之地里种庄稼的好机会。只有用正确的思想占据学生大脑才能铲除学生大脑中原有的不良思想。在这种思想指导下我精心组织好本学期各次恳谈会收到了很好的效果。比如对学生中存在的不关心群众的思想高二三班率先让学生学习了《天下兴亡我的职责》学生的为公之心得到极大增强应对学生中存在的自私现象毅然上书校方推荐加强教育。高二年级在我班学生发过《我的一点看法》之后组织全级学生学习《天下兴亡我的职责》一文。为学生树立良好学习榜样以生活的事例来教育学生。除了馒头神张立勇的故事之外我让学生学习了《破译黄冈神话》、《中国卡耐基白宁的故事》、江西残疾人刘毅新身残志坚立志创作的故事并让学生谈感受写作文加深印象。

　　对优秀周末恳谈会进行摘录公布发表对于了解学生思想动态和教育其他学生起到重要作用学生在恳谈会中的交流是很有思想透过这样的交流和碰撞使学生思想得到必须的进步。

　　(四)理想教育

　　无大志者不会成大器也。立志问题始终是我们教育者务必做好的事。要有远大理想对未来要有自我明确的目标才能够设计人生;盲目生活随遇而安是失败者的专利只有立大志者才有可能成就大业。

年级组长述职报告15

　　一.指导思想

　　明确目标、制定措施、狠抓落实、夯实基础提高备考效率。具体做到：形成一个精诚团结通力合作知难而进精神振奋群策群力的高一教师团队;抓好班风学风特别是入轨教育和学习习惯、学习方法的转变使班风进一步优化学风进一步浓厚养成良好的自主学习的习惯;把握突出尖子层狠抓基础层促进中间层;严把课堂教学关严把学生管理关严把质量分析关严把信息整合关。

　　二.年级基本情况

　　20xx级高二共有21个班其中两个奥赛班19个普通班。教师100名其中有三名是让任教高三的教师。班主任是通过学校中层以上干部测评推选产生科任老师是由班主任通过按次序选聘产生这都是阜中首次采取的选聘和产生模式。

　　三.奋斗目标

　　我们的奋斗目标是使高一学生有良好的学习和生活行为习惯扎实抓好入轨教育和常规教育力争与兄弟学校的联考中保持领先为三年后的高考本科进线率达阜中历史新高打下坚实的基础。

　　四.具体措施

　　1.加强团队建设。

　　充分认识本届高一面对的严峻形势和巨大压力强化责任意识和质量意识树立良好的师德形象鼓足干劲求真务实振奋精神满腔热情地投入到教学中去。

　　2.明确各班、各学科备考目标。

　　总结每阶段学习成果及时表彰备考过程中的先进集体和个人建立良好的激励机制体现教师在备考过程中的集体与个人价值确立教师在备考中的服务意识发挥每位教师的创新精神充分提高备考效率。

　　3.强化班集体常规管理抓紧学生思想行为管理。

　　加强学生政治、思想教育引导学生树立正确的人生观、价值观和远大理想增强进取精神和竞争意识。教育学生严格遵守学校纪律指导学生学会做人、学会合作、学会共处关心爱护学生激励进取精神建立融洽的师生关系。班主任应适时给予学生正确的引导使学生全身心投入到学习中。

　　4.培养学生良好的学习习惯。

　　具体为：订计划的习惯;预习的习惯;自已留作业的习惯;整理错题集的习惯;总结学习经验的习惯;小问题赶快解决的习惯;做读书笔记;平时多练字;与老师和家长多沟通和交流的习惯。充分提高学生复习效率。

　　5.协调各种关系提高工作效率。

　　在年级组的统一协调下班主任要处理好以下三种关系：第一任课教师之间的关系。各科只有均衡发展才有利于总分的提高。任课教师要克服本位主义倾向确立全班、全年级一盘棋意识、顾全大局协调发展、全面提高。第二师生之间的关系。班主任广泛听取教师、学生的意见搜集信息以便及时了解情况及时反馈及时补救。第三学校与家长的关系。班主任要加强与家长的沟通使家长了解学校内外情况配合学校及时准确、动态地实施有效教育。

　　6.注重教学业务的提高。

　　各备课组认真组织学习学科教学大纲、高考说明。把握高考方向在高一教学中增强教学的针对性不做无效劳动。及时总结阶段学习过程中的经验教训不断提升学习水平、提高教学效益。

　　7.联考安排。

　　为了加强考点检测和了解阶段复习效果同时也为了加强和省内重点中学的横向对比今年继续参加与省内名校与兄弟学校的联考。每次考试年级部、班主任和备课组长都要进行成绩统计和试卷分析并形成书面材料。年级统一组织阶段考试。：

　　8.加强教学常规全程管理：

　　要求每位教师每课时精心进行教学设计实施“6543”高效课堂精心确定教学内容精心编选例题和练习题严把作业量关。加强学生自习管理班主任、教师辅导要落实到位。同时科学合理安排课时充分利用一切可以利用的时间组织教学与测试。

　　9.加强集体备课、合作交流：

　　一定要落实备课组的集体备课针对新高考要求确定重点内容控制适当难度讨论重点问题研究教学方法安排试题组编。同时加强与市外兄弟学校的信息交流取长补短。特别注重青年教师的培养因为新分配的12名大学生2名抽调教师都在我们高一要尽快使他们成长为阜中的骨干教师主要形式是青蓝结对和年级部工作指导帮助相结合。

　　10.加强尖子生辅导和分层推进工作：

　　尖子生要在扎实打好基础的'前提下适当增加难度加快进度扩充容量。针对不同学生把基础知识作为教学重点适当降低难度重点热点反复讲练全面挖掘潜力逐个指导推进。对于优秀生培养主要对象：奥赛班重点培养对象统筹负责分析学生的弱势科目再将尖子生分配到具体的老师实行导师制对学生实行跟踪进行学习辅导和心理辅导。同时加强竞赛辅导的组织、安排、督查、跟踪。

　　11.加强体育、艺术生的培养

　　统计体育艺术特长生的名单由教导处和年级部再与体育组、艺术组老师联系商讨培养计划有针对性的进行培养。

　　12.与家长的沟通和交流：

　　班主任要加强与家长的沟通使家长了解学校内外情况配合学校及时准确、动态地实施有效教育。尤其是后进生以及高一学习状态有明显改观的学生对他们要动员一切可以动员的力量包括科任教师、其他学生、家长等共同促其一把争取调动他们的积极性和主动性 必要时可以进行家访。