关于写给校长的建议书集锦9篇

　　在发展不断提速的社会中我们需要用到建议书的情形越来越多建议书的写作格式一般由标题、称呼、正文、署名、日期等几部分组成。相信很多朋友都对写建议书感到非常苦恼吧以下是小编帮大家整理的写给校长的建议书9篇希望对大家有所帮助。

写给校长的建议书 篇1

亲爱的校长：

　　您好!虽然学校现在打击学生买零食的罪行但是我仍然发现有一小部分的同学用零用钱买零食。要知道零食是很容易上火也很不卫生某些同学吃了领事后就会闹肚子、头晕、牙痛、喉咙上火等烦人的症状。

　　为了同学们的健康为了不让同学们老往医院跑我们建议您：

　　一、学校以后要多开展丰富多彩的课外活动使同学们培养健康爱好的兴趣不再乱花钱购买零食。

　　二、得到家长的配合与支持让家长每天给孩子清理"心理垃圾"。

　　三、学校要时常净化校园文化让学生们不再接触"流行垃圾"腐蚀学生们对流行的痴迷。

　　四、多通过班队活动教育同学们不要乱花钱买零食教育他们要合理运用零钱。

　　五、后门经常都有学生去购买零嘴但是学校却当作看不见希望后门能严加管理让学生们没有买零嘴的空角。

　　六、呼吁政府定期对小卖铺检查并打击。

　　为了我们的健康希望我的意见能被纳用!

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写给校长的建议书 篇2

尊敬的校长：

　　您好!

　　我是学校里的一名普通学生我在学校里生活五年多了我们的学校是一个美丽的大花园是老师、同学貌同的家。在这里我每天都可以闻到新鲜的空气我为我可以在这样的环境里学习而感到高兴。但是我却发现有些同学在破坏我们的“家”。你瞧走廊上的塑料袋纸片在那“翩翩起舞”。但是路过的同学却没有一个会捡起来的。为了学校有更好的环境所以我想提出以下几点建议：

　　1、用红领巾广播和宣传栏来告诉同学秘于环保的小知识。

　　2、组建一支环保小队让同学们自愿参加环保小队的同学每天定时去各层走廊检查如果看见有垃圾就马上捡起并扔进垃圾桶。如果看见是哪位同学扔的要给予适当的批评。并给发现的同学给予奖励。

　　3、号召同学们做一期关于环保的手抄报增强同学们的环保意识。

　　4、设立一个“环保流动红旗”的评比栏。让环保小队的同学每天下午两点半到各班检查卫生情况督促同学们注意卫生。

　　以上是我提出的建议希望您能采纳把我们的学校打造成一个更美丽的大花园。

写给校长的建议书 篇3

敬爱的校长：

　　您好！

　　我们是六年级一班的学生。光阴似箭日月如梭不知不觉中我们已经从一群无知小孩子长成一个个懂事的大孩子了。对学校的管理制度我们基本满意不过总觉得还有一些美中不足之处。比如学校现在禁止学生买零食到学校吃虽然我们都比较好吃但觉得这个规定是为了我们的身体健康所以大家都很支持。但规定有了我们仍然发现有一小部分同学正大光明地在校园里吃零食。要知道零食很容易上火也很不卫生某些同学吃了会闹肚子还会出现头晕、牙痛、喉咙发炎等烦人的症状。

　　为了同学们的健康为了学校的管理更完善一些我们建议：

　　1、学校以后要多开展丰富多彩的课外活动培养同学们健康的兴趣。同学们有事儿可做就没时间乱花钱购买零食了。

　　2、请家长配合与支持。让家长每天给孩子清理“心理垃圾”控制同学们零花钱。

　　3、学校要时常净化校园文化让学生们不再接触“流行垃圾”让同学们养成不攀比的习惯。

　　4、多通过班队活动教育同学们不要乱花钱买零食教育他们要合理使用零花钱。

　　5、经常有学生去学校后门购买零食这是学校管理的死角因此希望学校加强对后门的管理力度。

　　6、呼吁政府定期对小卖部进行检查。

　　为了同学们的健康希望我们的建议能被采纳！

　　祝您工作顺利、身体健康！

　　建议人：

　　日期：

写给校长的建议书 篇4

敬爱的校长

　　您好！在即将离开母校之际想对你些建议请您采纳。

　　我们的学校太脏了我们同学拿到垃圾就扔不管是果皮纸屑还是玻璃碎片都随手乱扔我觉得您应该开展一次卫生“严打”活动加强本校学生的环保意识能建设一个干净卫生的绿色校园。我建议建立一个保护环境“儿童团”！专门从事抓破坏校园环境卫生的“不法份子”。

　　具体做法如下：

　　“儿童团”战士都召集起来开个大会

　　1、明确目的：我们这支队伍完全彻底的为保护环境服务除了保护环境我们没其他的目的。

　　2、宣传发动：我们鼓励同学们来参加但并不强求因为这是在为自己服务

　　3、工作保密：我们的工作人员不能太张扬不能暴露自己的身份要争当一个个的保护环境的“便衣警—察”用自己的火眼睛睛搜寻每一个不爱护环境乱扔垃圾的“犯罪嫌疑人”。

　　4、具体工作：巡视校园的每个角落积极有力打击不爱护环境卫生乱扔垃圾的“不法份子”把他们绳之以法并且依据情节严重程度：

　　①轻度“犯罪”份子处理：对他们给予口头批评并叫他们拾起垃圾及时改正错误即可；

　　②重读“犯罪”份子处理：给予严肃批评对于屡教不改的学生要上告其班主任要求班主任进行严格；

　　③特大“犯罪”份子处理：在集体集会上提出公开批评并扣其班级管理的分数。

　　5、严格要求：我们的工作要求体现公平、公正、公开原则要是“儿童团”战士工作中出现公报私仇、行贿等不规矩现象那他要马上离开我们这支绿色队伍！我们的“战士”每到下课、中午休息的时候分散到学校每一个角落不能放过每一条“小鱼”。

　　校长您觉得我的建议如何？如果觉得还不错的话希望您能采纳。我衷心希望同学们能在这干净整洁的绿色家园里好好健康成长。

　　*年*月*日

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写给校长的建议书 篇5

尊敬的校长：

　　您好！我向您提出我的几点建议：

　　一、我希望可以将班级的窗户都按上铁护栏。这样会更安全这样既让家长放心也防盗如果不加防护栏也可以那就请麻烦您让维修工来修一下我们班的窗户扣锁这样会更安全些。

　　二、可以让学校每两个星期举行一次大扫除不要让清洁工不定期喷消毒水这那个样的话消毒水的气味会让我们不舒服第一次时我们同学把消毒水结成的颗粒当成是别人撒的盐甚至有的人用舌头把那些颗粒舔了一下这样可能有害健康所以我希望全校都能这样。

　　三、我希望可以管理一下说脏话的同学这样可以让校风更好！这就是我的建议您可以在百忙之中抽空来看看看。

写给校长的建议书 篇6

敬爱的熊校长：

　　请恕我冒味地打扰您。您就像阳光雨露滋润着我们您为我们呕心沥血地操劳着我们无不感谢您。我们马上就要告别母校告别老师告别同学们。在这个时候我应该向您提出一些建议。

　　虽然学校的方方面面都发展得不错但是还有一些细节做得不够完善。许多同学上学时都要买一些饮料解渴可是一喝完就随地乱扔到处都是一片脏乱随地可见的饮料罐子被人踩过去给打扫卫生的同学带来了许多不便。一年级的许多小朋友都很爱折纸飞机玩可是一上课就随便虚掷了。还有一些同学把纸团塞进排水管导致水管堵塞等。

　　为了能改善校园的不良情况我想到了一些具体完善方法。

　　第一：展开一些节能环保活动增强同学们的环保意识。

　　第二：每班出钱买饮水机不要外面去买饮料和矿泉水。

　　第三：保护环境建立一个废品回收站同时展开废物利用活动。

　　以上就是我的建议希望校长能够考虑采纳。

　　建议人：

写给校长的建议书 篇7

尊敬的校长：

　　您好!

　　我已经读了一年半的书了这一年半来您对我无比关心无比呵护在我犯错误时您们耐心地教育我在我帮助人时你们一个劲地表扬我您们每天晚上都辛辛苦苦地为我改作业。

　　每天一早您就来到学校为我们上课可是我们还是有许许多多不满足的地方因此我给您提了一些建议。

　　首先我们的学校太小了。

　　我看看一小是我们学校的两倍之大。

　　您应该把学校扩大五倍1/5倍是后操场因为操场是我们运动的地方那里有一个四百米的跑道让人自游自在地奔跑。

　　1/5倍做沙场那里有许多沙子一到体育课一些同学就会去自游自在地玩沙。

写给校长的`建议书 篇8

敬爱的校长：

　　您好！我是六七班学生刘海磊。六年的学习生活中老师给了我无微不至的关怀与教育使我从一个不懂事的小孩子成长为一名合格的小学生。如今我就要小学毕业了就要离开这里了我真是恋恋不舍呀！

　　在我的眼里我们学校是比较完美的环境很美校长与老师都很好各种设施应有尽有大家在这里学得轻松愉快而且成绩显著。但是在临近离开的时候我还是想给我敬爱的学校提两点建议：

　　一、可以安排一些生活实践活动让同学们学会如何自理生活如何与其他人友好相处还可以在老师的关照下假设一些艰苦的环境让我们体会其中的困难从而既锻炼身体又磨练意志。

　　二、将图书馆适当地开放一下让想借书的同学可以借到书还可以在同学中间调查一下大家喜欢哪些书引导学生看些课外的好书这样既开阔了学生的视野增长学生的知识又培养了学生爱书、护书、遵守纪律的意识。

　　出于对我们学校、老师与学生的热爱之情我提了这两条建议希望校长能给予考虑。

　　祝您身体健康、工作顺利！

　　学生：

写给校长的建议书 篇9

尊敬的校长：

　　您好！

　　一转眼间两年过去了从我插班到现在校园中那一幕又一幕的情景使我难以忘记。当然我校也有一些不足之处在我将要离开母校的时候向您提3条意见。

　　“书是人类进步的阶梯”小学生们当然更应该认真的读书喽！除了认真学习课本上的知识外我们应该多读读课外书呀！但学校的图书馆却迟迟不肯开门这不是阻挡住了我们对读书的渴求吗？这个问题请校长慎重的考虑考虑。

　　学校要求学生们在早上8：00前吃完早点。一些父母出门打工的同学只好到外面的早点店去吃但一些同学吃起饭来狼吞虎咽会使自己的胃部受到伤害。再说那些在早点店吃早点的同学个个吃相都很难看这不是影响了咱们学校的校风吗？我建议最好在学校建一个食堂就可以解决这两个问题了。真是两全其美呀！

　　还有学校应该让学生们学就好好学玩就好好玩。春夏秋冬都有自己与众不同的特点这些美丽的特点不容错过。学校应该组织一些春游等活动。活动后同学们可以把自己的感想写成作文交到广播室去朗读。瞧！这不是一举两得吗？

　　校长以上几条请您三思如有冒犯请您包含。

　　您的学生：xxx