在日复一日的学习、工作或生活中大家总少不了接触作文吧作文是经过人的思想考虑和语言组织通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便以下是小编整理的过六一作文3篇欢迎大家分享。

过六一作文 篇1

　　当我们走进教室会看到教室装扮一新教室挂满了彩带和气球节日气氛浓重。

　　亲爱的老师、同学们：

　　大家好！

　　六月一日是我们全国儿童的节日——儿童节。在这一天我们学校会举行丰富多彩的庆祝活动。当我们走进教室会看到教室装扮一新教室挂满了彩带和气球节日气氛浓重。

　　同学们都期待着这一天的.到来因为大家可以表演相声、小品、舞蹈、歌唱等等也可以把自己画的画、制作的小手工展现出来。

　　在这一天我们会举行联欢会同学们尽情的歌唱尽情的玩耍玩掉一切的烦恼。

　　表演的时候如果你是演员就尽力的表演；如果你是观众就认真观看时不时来一阵热烈的掌声鼓励舞台的演员让他们拥有自信心。

　　最后我们一起合唱歌唱我们的祖国庆祝我们的节日。

　　我的发言完毕谢谢大家！

过六一作文 篇2

　　今天是第 x个国际儿童节是我们小朋友的节日学校组织同学们玩了一整天。

　　上午我们玩了“角色大转换”。老师请了两位高年级的哥哥来做我们的班主任他们管理的'很严肃也管的很好有一节课老师把我们带到操场上让大家跟我们班的吴奕迅学武术两位哥哥在旁边也跟着我们一起学着做。

　　下午的游戏分为两个阶段第一阶段是“风车转转转”李老师还给我们评奖了我的风车得了一等奖我可高兴了！第二阶段老师给我们发了一张票是用来让我们到别的班级去参加“游艺乐翻天”和“游戏大观园”的活动。我和汪洋、彭珂晨、包意、韩涛在一组我们去二（二）班参加了游戏然后又去五（一）班玩了游戏接着我们又去玩了“游戏大观园”里面的“保龄球”最后我们五个人又玩了“踩石头过河”。玩过这些游戏后我们一起手拉着手快乐的回到教室。

　　今天是我x年以来最快乐的一天真希望下一个儿童节快点到来！

过六一作文 篇3

　　就在6月1号那天我们迎来了属于我们的六一儿童节！

　　俗话说得好：“正是一年六一到欢欢喜喜过一天。”由此可以看出过六一怎么能少了热闹的气氛呢？经过了上午的课同学们都变得有点憔悴但想到下午丰富的活动精神又变的振奋起来。到了下午同学们就像脱缰的野马一样飞奔到楼下开始着手准备下午要义卖的东西今年是我们第一次在自己的学校里义卖所以想想还有点小激动。到了义卖正式开始的.时候各班也拿出了自己最厉害的看家本领来招揽客人这时场面只能用两个字来形容那就是热闹！当我作为顾客去看别的班的摊位时我真的被吓到了每个班的方法都不一样而且越来越新颖真的看得我眼花缭乱但我们班的也不差有吕翔宇同学的打碟技术还有我们班的精美扇子和本子再加上我们班人的口才没过多长时间我们就卖出去了几样东西。

　　等到义卖结束了又开始金脑杯了这是我们最后一次参加了未免有些伤感但比起伤感我们更想为我们这次画上个圆满的句号所以这次我们的目标就是第一。这次的金脑杯跟以往的赛制有些不一样要求场内场外的人都要参加所以这更考验的是我们的集体感。场内的人比赛时我们在班内为他们加油到我们参加时我们又紧张的盯着电脑的屏幕认真听老师们出的题等到答题时赶紧答生怕因为我们而使班级拿不到第一名。但最后经过我们的不懈努力终于拿到了第一名。

　　金脑杯结束了我们又开始了诗歌大赛为了这次比赛我们班的文艺委员真是费了特别大的功夫女生不仅要求要背下来而且还设计了复杂的队形男生也因为声音的宏大顺利地成为了压轴节目等到真正比赛时他们也很好的展现了我们班的气势。

　　在最后我想说：幽深而茫远童年如同一个无法回去的梦境但我们仍然庆幸：童年曾经明快的照亮我们的人生曾经播洒出最初的梦想。祝我们六一儿童节快乐！