随着人们自身素质提升报告的适用范围越来越广泛报告具有成文事后性的特点。在写之前可以先参考范文以下是小编帮大家整理的教师年度个人工作述职报告欢迎阅读与收藏。

教师年度个人工作述职报告1

　　在这一学年以来本人在数学教育过程中始终坚持教育方针面向全年级的学生教书育人为人师表并且还重视学生的个性发展重视对学生创造力的激励。此外还做好课后辅导工作广泛获取各种知识形成比较完整的知识结构严格要求学生使学生学有所得不断提高从而不断提高自己的教学水平并顺利完成教育教学任务。

　　下面是本人的教学过程中所得的一些体会：

　　1、要提高教学质量关键是上好课。

　　为了上好课我做了下面的工作：在教学工作方面优化教学方法按常规做好课前、课中、课后的各项工作认真钻研教材课堂教学真正体现“教师为主导学生为主体”的`教学思想并结合学生实际发展学生心理；创设情境诱发学生的认知需求和创新欲望使学生从情感、思维和行为上主动参与学习；以学生创新学习为主线组织课堂教学活动鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法在教学中求创新在活动中促发展课堂教学重视学生的训练精心设计练习作业练习作业有层次有坡度对学生的作业严格要求培养良好的作业习惯。

　　端正认真学习、刻苦钻研的学习态度培养独立思考和克服困难的精神。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导热情辅导中下生有组织地进行课外活动活动讲究实效；重视对学生的知识考查做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透对学生进行有效的品德教育。

　　2、要提高教学质量还要做好课后辅导工作。

　　部分学生缺乏自觉性经常不能按时完成作业甚至有的学生欠交作业针对这种问题我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会给他们自我表现的机会同时对他们在学习中的点滴进步我都给以表扬和鼓励使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到成功感学习成绩也不断提高。

　　3、积极参加教研组的活动活动中积极发言、共同探讨问题。

　　参与听课、评课虚心向有经验的老师学习先进的教学方法提高教学水平。

　　4、与班主任、家长密切配合。

　　常与班主任互相沟通反映学生平时的学习、活动、生活情况共同管理好学生；积极主动地与家长联系通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况并向家长报告学生在校的表现互相沟通共商教育孩子们的方法使学生能健康发展。发现个别学生问题时主动与家长联系并力争家长的理解、支持和配合向家长宣传科学的教子方法使家庭教育与学校教育同步共同培育好青少年一代。

　　一份耕耘一份收获通过一学年的教学学生学习数学的兴趣有所提高但差生与优生的距离较大中差生较多学习成绩不够理想。今后我决心发扬优点改正缺点努力改进教学方法加强对中下生的辅导使学生的数学成绩有更大的提高为教育事业贡献自己的一份力量。

教师年度个人工作述职报告2

　　本人本学年担任初二两班数学课教学。一学年的工作已经结束为了总结经验寻找不足现将一学年的工作总结如下：

　　一、严格要求自己

　　严格遵守学校的规章制度热爱教师工作思想进步团结同志能全面贯彻教育方针认真完成学校交给的任务和工作严格遵守学校的各项规章制度做到不迟到不早退脚踏实地地执行学校的各项要求。

　　二、扎实做好教学常规工作。

　　（1）课前备好课做到：

　　①认真钻研教材了解教材的结构重点与难点掌握知识的逻辑能运用自如。

　　②了解学生原有的知识技能他们的兴趣、需要、方法学习新知识可能会有哪些困难采取相应的预防措施。

　　③考虑教法解决如何把自已掌握的教材传授给学生包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

　　（2）组织好课堂教学。关注全体学生注意信息反馈调动学生的有意注意创造良好的课堂气氛课堂提问面向全体学生。课堂上讲练结合布置好作业。努力提高合格率争取较高优秀率。

　　（3）课后做好辅导工作。在作业批改上认真及时力求做到全批全改重在订正及时了解学生的学习情况以便在辅导中做到有的放矢。

　　三、积极参与听课、评课虚心向同行学习教学方法。

　　在教学交流方面我积极参与同科教师相互观摩课堂教研活动。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。通过听评课活动加深对教材的理解、教法的.把握提高课堂教学水平。

　　四、工作中存在的问题主要表现在：

　　1、教材挖掘不深入。

　　2、教法不灵活对学生的引导、启发不足。

　　3、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习、合作学习缺乏理论指导。

　　4、差生末抓在手。由于对学生的了解不够对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了学生掌握的情况怎样教师心中无数。导致了教学中的盲目性。

　　5、教学反思不够。

　　五、今后努力的方向

　　1、加强学习学习新课标下新的教学思想。

　　2、挖掘教材进一步把握知识点和考点。

　　3、多听课学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。

　　4、加强转差培优力度。

　　5、加强教学反思加大教学投入。职报告全部文档资源>>

教师年度个人工作述职报告3

　　春的耕耘是富有挑战性的是艰辛的；秋的收获是丰硕的是有意义的它总让人倍感欣慰。本学年我担任五年级（2）班的班主任及该班数学教学工作,一年来我积极参加学校组织的各种政治、业务学习。

　　在学校党支部、行政的领导下我始终按照党的教育方针把德育工作摆在素质教育的.首要位置并贯彻于所有教学工作的始终,并把弘扬和培育民族精神作为思想道德建设极为重要的任务纳入学校教育的全过程。 本学年里我坚持不懈地抓好学生的思想教育工作从爱入手启发教育学生用爱的感情去打开他们的心灵之门启迪他们的聪明才智激励他们的进取心使他们茁壮成长。我还保持了与家长们的密切联系不断以电话、校信通和家访等形式同家长联系形成"双管齐下"教育网络让家庭和学校形成良好的教育合力,促使学生良好行为的形成。

　　此外在“劳动节”“国庆节”“母亲节”“父亲节” 等我们班开展了形式多样的活动寓思想性、知识性、和趣味性于活动之中让学生们懂得了幸福生活靠劳动创造劳动最光荣懒惰可耻学会感恩学会尊重各行各业的劳动者；激发了学生对父母的爱体会到家长的辛勤和伟大。 本学年学校狠抓教学质量,通过集体备课评选校内名师使全校上下积极向上的探究气氛浓厚。在这良好的大环境中我虚心地向前辈们学习认真分析教材积极听课做到教学“三多三少”。经过一个学年的努力累积了很多宝贵的教学经验。我注意了以课堂教学为载体努力创设学生求知的氛围注意体现学生为主体老师为主导两者间的关系。在向老教师们的学习中我深刻地认识到：备课是一个十分重要的环节！

　　为了让自己的课有生命力有吸引力我们一定要每天以充足的精神让学生感受到一种自然气氛。 总结只关乎过去未来的路要更踏实的走。吸取过去的经验教训将收获的喜悦留在昨天。在今后的日子里我会大胆创新、研究和实践一步一个脚印地搞好本职工作。我对自己能够走好今后的道路充满了信心！我对学校争创周边地区名校充满希望！

教师年度个人工作述职报告4

　　在刚刚过去的一学年里我学习着实践着思考着下面我就将本学年的个人学习和工作情况向大家作一个简明汇报。

　　一、勤于实践做实践型教师

　　课堂永远是教师的主阵地教学永远是教师的看家本领。为了追求真实、生动、有效的课堂我在备课环节上动尽了脑筋用足了劲。准确地把握教材是备好课的先决条件我除了深入研读教材外还仔细研读教学参考资料和新课标并在网上搜索优秀教学设计博采众长紧紧围绕“教什么”“怎样教”这两个本源性的问题设计教学预案。课堂上我引导学生与文本、与作者、与编者、与我进行有效的互动对话引导学生静心读书深入思考引导学生“咬文嚼字”从字里行间去体悟语言文字的博达和精妙。经过多方面的努力我刚刚带毕业的六年级取得了较好的成绩考取x中的学生只有我们班三门功课两百七十分以上的也只有我们班的学生人均分全年级第一。

　　二、爱学生做一个充满爱心的教师

　　俗话说亲其师信其道。只有教师放下架子俯下身子和学生说话主动和学生做朋友才会获取学生的喜爱学生才会感到老师的可亲可敬从而信赖、尊重老师的指导教师才会有幸福感。多年来我一直是这么想也是这么做的当学生遇到伤心事情我拥抱着他的时候当学生回答的问题很精彩我抱着他转圈的时候当我在学生的听写本上画上了一个个大大的一百分学生们蹦着跳着开心地笑的时候我总能听见美妙的音乐在我和学生们的心中响起那无声的音乐声撞击着我和学生的心灵使我们的心越靠越近。

　　三、密切配合做一个多能手教师

　　在工作中我常与辅导员互相沟通反映学生平时的学习、活动、生活情况共同管理好班级和学生；积极主动地与家长联系通过家（机关公务员年度考核个人总结及小结）访、电访和QQ群了解学生在家里、在社会、在假日的情况并向家长报告学生在校的`表现互相沟通共商教育孩子们的方法使学生能健康发展。发现个别学生问题时主动与家长联系并力争家长的理解、支持和配合向家长宣传科学的教子方法使家庭教育与学校教育同步共同培育学生的成长。我所做的一切得到了家长的尊重和爱戴。一次我的嗓子因为上课的原因失声了家长们又是电话关心询问又是送治嗓子的药过来；因为复习的需要本学期的第三次和第四次的考试卷学校由于诸多原因没有印发卷子当我在我们班的QQ群里和家长交流的时候马上有家长在她所在的公司复印了两套九十张试卷送到我们班上来。

　　一分耕耘一分收获我刚刚带毕业的六年级多次获得市级、区级先进班集体、书香班级体荣誉称号。20xx年x月我撰写的论文《彼此的尊重才能赢得尊重》获省级三等奖、20xx年在汉阳区读书活动中获“优秀教师”荣誉称号。现在所带的一年级月月被评为“六项全能班集体”。我是一个喜欢学习有进取精神的人经过努力20xx年x月我考取了小学高级教师。我是一个很执着的人我相信我能够也一定能够把我现在所带的班级带得更优秀取得更好的成绩。

教师年度个人工作述职报告5

各位领导、各位同事：

　　又是一年的过去了这也就一位着这一学期的工作即将结束在这个时候我更是对自己这一年的工作进行回顾也真正的感受到自己在这一年的成长与改变也收获到了非常多的温暖与幸福。

　　一、对待工作认真负责

　　我在自己幼儿园教师的岗位上非常认真的坚守并且也真正的感受到在这份工作中的成长与幸福这段时间我也是非常努力地让自己在工作中去成长去更多的做好自己应该要做好的工作。在对待每一个孩子时我都保持着该有的耐心与爱心努力地为他们做好每一件事就是期望孩子们能够在学校里得到的照顾有更棒的成长。对于我所负责的工作我也是有非常努力地去面对就希望自己能够在这样的情景之下慢慢拥有成长逐渐对自己的生活有更多的感悟。

　　二、个人能力的提升

　　通过这一年的工作我也是有不断地去学习更多新鲜的东西这样才能够将更多的知识带给孩子们。不管是在生活上或是在个人的技能上我都是得到了一定的提升也让我真正的感悟到自己的生活有更多需要成长的地方。为了给幼儿园的孩子们有更精彩的生活我也是有不断地努力去学习他们所感兴趣的东西更是在下班的时间也在更多的思考在教导孩子们的方面可以做的努力。更是庆幸我都是有与孩子们真正的融入到一起也在与他们的相处过程中变得更加开朗幸福。

　　三、还需要的努力

　　对于老说来说没有办法真正的照顾到每一位学生是很普遍的事情毕竟班级有这么多的学生确实是会没有办法照顾过来而我也是明白这一点。从这一年的工作情况看这样的事情确实是是有发生所以有时候孩子的情绪的变化我没有办法顾及到所以这是我必须要多多注意的。当然身为老师更是要为学生带来更多积极、正能量的东西所以我更是需要时刻的保持着学习的.心态通过提升自我来更好的在工作上做好自己的任务。

　　在这一年的工作中我越发的感觉到自己的成长也真正的明白自己在工作中所得到的成长我非常地庆幸自己能够有这样的改变而我更是期待在下一年中我能够变得更好在自己的工作上做得更好。我相信凭借自己的努力仍旧是可以让每一位孩子都在幼儿园中得到该有的照顾也能够真正幸福况快乐的成长这不仅是我身为老师的希望更是整个幼儿园对于每个孩子的成长所想要达成的目标。

此致

敬礼！

教师年度个人工作述职报告6

　　时光荏苒忙碌中XX年的脚步已经悄然走远。最近一段时间无论是看电视还是阅读网页抑或是听广播我们都能发觉几乎所有的媒体都在实行年终盘点。的确我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着新的一年即将开始我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把XX年度的工作做简要的汇报总结。

　　一、师德表现

　　关心集体以校为家。响应学校号召积极参加学校组织的各项活动注重政治理论的学习积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动认真负责集体备课记录的整理工作抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式从不缺勤。服从学校安排人际联系融洽本学年度全勤。

　　1、表现力——舞台形象、表情、歌曲情感处理。

　　2、普通话咬字

　　3、歌曲的完整性

　　三点基本要求：

　　1、歌曲要求是课本中或课外健康的歌曲（流行歌曲可以）。国歌和儿歌不能唱。

　　2、要求背唱歌曲一段歌词任选一段歌词。

　　3、在讲台上拿话筒歌唱。

　　成绩等级：

　　90分以上为优

　　80分——90分之间为良

　　70分——80分之间为中

　　60分——80分之间为及格

　　60分以下为不及格

　　二、课外工作

　　我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品从而增长见识并获得更多美的感悟。此外我还很注意自身的学习。如：参加省领雁工程的培训积极参加县市里的音乐教研活动；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教育工作站与各地的'中小学教师进行交流。听了许多优秀教师的课感触破深在其中积累了很多宝贵的心得给我的教学起到了不少的帮助。本学期积极响应学校二十周年校庆尽管前期在领雁班培训但我每两周回来一次给学生进行合唱排练尽自己最大的能力来辅导学生在校庆后期我归校后我争取每两天给学生排一次努力做到最好争取最有效的训练以求最佳的效果。在训练的课余时间我利用自己的晚上休息时间对歌曲联唱节目的音乐进行不断的聆听和剪接。由于是歌曲联唱好多歌曲我不是很熟悉要不断的听再进行剪接以便达到最好的效果。

　　三、努力目标

　　今年有幸参加了省领雁工程在领雁班我不仅仅学习了技能技巧——声乐、钢琴、舞蹈编排等专业知识我还学习了相关的理论知识对于我的教育教学水平的提高是不容忽视的。但由于这几年的教学繁忙对于自己的专业有所忽视在专业技能的训练上时间花的少经过这次的培训有所收获与感悟。今后我将努力训练自己的专业在将来的日子里能不断的成长。

　　1、加强自身音乐素质的训练摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。

　　2、在教学中踏实教课利用各种方法培养学生各种能力和思想的进步争取多开公开课多去参加比赛和参加教研活动以锤炼自己。

　　四、不足方面

　　1、教学方面还不够精益求精对于学生课堂常规教学抓的不够紧特别是对初三学生如何使他们对音乐教科书中的内容产生兴趣还有待提高和加强。

　　2、对自己的教学还不够严谨。

　　总之本学期我能尽心尽力干好自己的本职工作做到上课认真勤勤恳恳脚踏实地的工作。做好自己教研组的教研活动能积极配合学校布置的各项任务。今后有待提高的部分我将好好努力争取做到最好。

教师年度个人工作述职报告7

　　自工作以来我努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力从各方面严格要求自己结合本校的实际条件和学生的实际情况兢兢业业使教学工作有计划有组织有步骤的开展。

　　一、坚持认真备课备课中我不仅备学生而且备教材备教法根据教材内容及学生的实际设计课的类型拟定采用的教学方法并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录认真写好教案。每一课都做到“有备而来”每堂课都在课前做好充分的准备课后及时对该课作出总结写好教学后记并认真归纳知识要点搜索成集。

　　二、努力增强我的上课技能提高教学质量使讲解清晰化条理化准确化情感化生动化做到线索清晰层次分明言简意赅深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性加强师生交流充分体现学生的主导作用让学生学的容易学的'轻松同时在每一堂课上充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力让各个层次的学生都能得到提高。

　　三、与同事交流虚心请教其他老师。在教学上有疑必问。在各个教学方面都积极征求其他老师的意见学习他们的方法同时多听老师的课做到边听边讲学习别人的优点克服自己的不足并常常邀请其他老师来听课征求他们的意见改进工作。

　　四、积极推进素质教育。要以提高学生素质教育为主导思想为此我在教学工作中并非只是传授知识而是注意学生能力的培养把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来在知识层面上注入思想情感教育的因素发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

　　担任教师以来我时刻严格要求自己在教学、教育等工作上取得了一定的成绩我会继续努力丰富自己提高自己为祖国的教育事业努力奋斗。

教师年度个人工作述职报告8

　　本人热爱本职工作认真学习新的教育理论广泛涉猎各种知识形成比较完.的知识结构严格要求学生尊重学生发扬教学民主使学生学有所得不断提高从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟为了以后的教育工作做的更好 。

　　一、政治思想方面：

　　认真学习新的教育理论及时更新教育理念。积极参加校本培训并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书我们必须具有先进的教育观念才能适应教育的发展。所以我不但注重.体的政治理论学习还注意从书本中汲取营养认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

　　二、教育教学方面：

　　在我校李正火校长倡导的“无墙课堂”办学理念的高端引领下我在课堂中努力做着践行者、开拓者的角色。力图体现校本课程的综合性、开放性、实践性、体验性把语文、数学、科学、美术课、音乐等学科元素进行.合围绕“提高学生综合素养”这一教学目标有的课堂让学生走进大自然走进生活的进行语言交际并观察写话；有的课堂让学生在欣赏名曲的情景中感悟课文的意境美；有的课堂又让学生进行想象画画让孩子的奇思妙想去丰盈课文的空白感受课文的语言美；并尝试让学生通过观察、调查等开展探究性学习拓展了学生的学习资源。通过教学资源的重组使课堂教学的效果得到了优化。

　　要提高教学质量关键是上好课。为了上好课我做了下面的工作：

　　1、认真钻研教材对教材的基本思想、基本概念每句话、每个字都弄清楚了解教材的结构重点与难点掌握知识的逻辑能运用自如知道应补充哪些资料怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量他们的兴趣、需要、方法、习惯学习新知识可能会有哪些困难.取相应的预防措施。考虑教法解决如何把已掌握的教材传授给学生包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

　　2、关注课堂生成。

　　组织好课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生的有意注意使其保持相对稳定性同时激发学生的情感使他们产生愉悦的心境创造良好的课堂气氛课堂语言简洁明了克服了以前重复的毛病课堂提问面向全体学生注意引发学生学数学的兴趣课堂上讲练结合布置好家庭作业作业少而精减轻学生的负担。

　　3、要提高教学质量还要做好课后辅导工作小学生爱动、好玩缺乏自控能力常在学习上不能按时完成作业有的学生抄袭作业针对这种问题就要抓好学生的思想教育并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去还要做好对学生学习的辅导和帮助工作尤其在后进生的转化上对后进生努力做到从友善开始比如握握他的`手摸摸他的头或帮助..衣服。从赞美着手所有的人都渴望得到别人的.和尊重所以和差生交谈时对他的处境、想法表示深刻的.和尊重还有在批评学生之前先谈谈自己工作的不足。

　　4、积极参与听课、评课虚心向同行学习教学方法博.众长提高教学水平。

　　三、在班级管理上民主平等张弛有度。

　　重视学生的常规教育高标准严要求。经常利用升旗仪式、晨会、班队课等机会对全体学生进行教育；对一些顽皮学生所犯的错误进行严肃的批评和耐心的教育。由于学生年龄小好的行为习惯不能长久保持这就需要我们老师给他们做正确的引导。我十分注重“以身作则”、“率先垂范”随手捡起地上的纸屑随手关掉无人灯随手关上忘关的门窗┄┄目的只是能让学生耳濡目染现身说法达到一定的教育效果。我也非常的的重视班级小干部的培养发扬学生的班级主人翁精神每个孩子都有自己的责任包干区自己的工作责任田。

　　四、工作考勤业绩方面：

　　我热爱自己的事业从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作中我取得了一定的成绩：

　　教学随笔《生活的小悟》发表在国家级刊物《教学随笔》；上虞市语文命题设计获市一等奖；评为“上虞市优秀班主任”；语文论文“入情、动情、移情、抒情”获浙江省三等奖；《凸显小班优势铸养合作能力》获绍兴市二等奖；《从“形同陌路”走向“联袂共舞”》获上虞学区一等奖

　　走进21世纪社会对教师的素质要求更高在今后的教育教学工作中我将更严格要求自己努力工作发扬优点改正缺点开拓前进为美好的明天奉献自己的力量。

教师年度个人工作述职报告9

　　时间飞逝转眼间一学期的教学工作已接近尾声为了更好地做好今后的工作总结经验、吸取教训本人就以这学年的工作述职如下：

　　一、思想工作方面

　　俗话说：“活到老学到老”本人一直在各方面严格要求自己努力地提高自己以便使自己更好地适应教育教学的改革浪潮。通过阅读部分道德修养书籍勇于解剖自己分析自己正视自己提高自身素质。

　　二、教育工作方面

　　这学年本人担任二年级班主任班级人数较多又一直面临着新课程改革。虽然我连续教了三年二年级但每一年的教材都在变动。因此我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况我虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。平时积极参加校级教研活动认真记录好听课笔记。在教学中认真钻研新大纲、把握教学的重点难点积极开拓教学思路试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的.能力。另外本人在搞好教学工作的同时还很注重阅读有关教育教学的书籍并进行部分载录和写些心得体会。

　　三、遵守纪律方面

　　本人严格遵守学校的各项规章制度不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中尊敬领导、团结同事能正确处理好与领导同事之间的关系。平时勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽从不闹无原则的纠纷处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

　　四、业务进修方面

　　要想给学生一杯水首先老师得有一桶水。因此老师就得不断地学习、充电。我在教学之余除了认真参加学校的业务学习外还挤出时间去函授学习力争达到现在的教育教学要求。

教师年度个人工作述职报告10

　　蓦然回首一年的时间像弹指间一挥而过今天我以真诚的心态面对大家客观的、真实的向大家汇报我一年来的工作情况：

　　一、思想方面

　　自从参加工作以来我始终在师德上严格要求自己为人师表热爱学生尊重学生争取让每个学生都能享受到最好的教育遵守学校的各项规章制度积极参加学校的各类政治学习并且认真记录及时反馈努力提高自己的思想觉悟不断地完善自我。我努力学习有关新课程改革的教育教学理论及新的课堂理念使自己在教育教学实践中有很大的收获。我不善言谈却踏实肯干了解我的老师对我的评价大都是两个字：实在。我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色只有求真务实才能有真正的收获。我的真诚换来的是老师们的信任与照顾在学校与大家和睦相处团结协作做到大事讲原则小事讲风格服从安排尽心尽职做好自己的本职工作。

　　二、班主任工作

　　本学年我接任一年级(1)班。都说低年级学生好摆弄、听话其实不是外人所想象的那样。从开学那天起有“艰苦卓绝”的军训和日常排队的训练运动会、阳光大课间、流动红旗班级评比、家长会等各种活动这路走来我用心做好这份工作。 我们班有很多孩子是从幼儿园直接进入小学没有学前班的过渡无论知识储备还是良好行为习惯几乎都是零。我最初的工作重点是培养最基本课堂规范养成最基本的学习习惯。现在学生学习状态良好积极向上的`班风初步形成我在学生的进步中体会到幸福的快乐!

　　在坚持教好书的同时我从未放弃过育人工作班主任工作中我努力做到“爱”和“严”并存。想要教好每一个孩子就必须对他们有更深的了解这就必须和他们的家长进行更多的交流。我知道家庭是所更大的学校不能放松家庭教育。为此我经常找家长进行交流和他们谈怎样给孩子创设一个良好的家庭环境和他们谈怎样教育孩子成为一个高尚的人和他们谈怎样改正孩子的每一个小毛病。

　　1、在班级中开展竞争意识

　　在班级管理中老师往往希望全体学生向最好的学生看齐是不利于调动全体学生的积极性。实施素质教育首要问是面向全体学生使每个学生的素质都得到提高。班主任必须关注班中的每一名学生调动他们的积极性。用同一个标准去衡量全体学生是不科学的。试想：在同一次考试中一名向来不低于九十分的优秀学生只得七十五分而另一名向来不超过六十分的学生却得了七十分那么谁更值得称赞?基于这种认识为了使班中每一个学生获得不同程度的发展本学年我在班中开展“比一比谁最棒、我进步了”的教育活动。在全面了解学生的思想状况学生基础智力状况身体素质性格爱好的基础上确定每一个学生的奋斗目标同时要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去充分认识自我然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标并坚持每月写班主任综述表。对不同程度的学生提出不同的要求和奋斗目标对学生来讲是切合实际可以接受的。虽然是自己与自己比但实际上也存在同学之间的相互竞争这种竞争就是比谁的进步大。这样的竞争是人人都可以争取的因而学生谁也没有太重的心理负担只要努力就有进步就能实现目标。这样进步和成功的喜悦感经常在他们心中班中开展这些活动使后进生不再消极、气馁信心十足地面对每一天优生谦虚谨慎戒骄戒躁不断实现自我超越。

　　2、在班级学生转化工作中要抓得准做得细要有恒心要乐于帮助。

　　准是指在做学生思想工作时要抓准会出现过错的原因有针对性地开展思想教育。学生出错的原因是多种多样。例如：好心办错事;出于好奇心而干了错事;受人唆使帮助互相打闹、偷别人的东西;自我要求不严格而违反纪律;家庭教育不良。要仔细分析找准原因区别对待因事因人而异力求通过正确的教育方法引导学生朝健康的方面发展。细心指导。班级德育工作在于调动学生的积极因素克服消极因素提高学生的自觉性帮助他们健康成长。任何学生都有闪光点差生也不例外只要细心留意就不难发现他们身上的闪光点。班主任要善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪光点激发他们的上进心和求知欲。恒是指恒心。对转化工作要按计划持之以恒长期坚持下去不能热一阵、冷一阵、抓一阵、放一阵要善于抓住学生的闪光点哪怕是微小的进步都要给予表扬、肯定、鼓励并不断强化。后进生毕竟因其后进在学习上与其他同学落下一段距离。为了使这个距离缩短我还经常帮他们进行个别辅导。先跟他们谈话要他们明白老师、家长都希望他们学习进步都想帮助他们而只要他们自己加倍努力老师和家长都相信他们同样会成为好学生。另外在课堂上对于一些预知的疑难问题师生共议解决后我还特别叫他们起来复述进行难点突破、巩固。而课堂上没解决的课余再补利用放学后的十几分钟时间他们进行个别补习。由于长期如此有些学生乐意配合老师的工作使他们学习也在慢慢地进步。