时间流逝得如此之快我们的工作又将迎来新的进步此时此刻我们需要开始制定一个计划。我们该怎么拟定计划呢？下面是小编帮大家整理的二年级班主任教学计划欢迎阅读与收藏。

二年级班主任教学计划1

　　一、学生情况分析：

　　大二学生在过去的一年里养成了良好的学习习惯。他们可以在课堂上积极思考和发言认真按时完成作业。大部分学生能熟练计算100以内的加减法能提出并解决简单问题。位置、图形、统计等知识。也可以很好的掌握。个别学生还没算准算快以后要加强辅导。

　　二、教材分析：

　　本教材包括以下内容：表内除法一万以内数的理解一万以内简单加减图形与变换克与公斤统计求规律用数学解题数学实践活动。这本教材的重点内容是表内除法一万以内数的理解用数学解题。

　　表内划分的安排体现了两个特点。首先在学生熟练掌握表内乘法的基础上教材侧重于表内除法的教学。第二“等分”和“包容分”的区分不再明确。在平均操作活动中让学生体验和领悟两种不同的人生原型(平均将15个苹果分成5份；24人包船一艘每艘限4人)让学生明白分工的意义。

　　对一万以内数的理解改变了原来的排列结构先教一千以内数再教一万以内数产生了数字顺序表和近似数。一万以内加减法的排列有过渡特点：在上册十万以内加减法的基础上教学口算加减两位数；写作教学三位数(百或十几)加减法为进一步学习多位数加减法做准备。本单元还结合几百个、几十个加减法来安排估计的教学内容让学生根据具体情况进一步学会运用估计来解决实际问题。

　　解决问题主要包括两个方面。一是布置解题教学单元以学生生动活泼的课外活动为素材展示学生在实际活动中遇到的各种问题；第二结合表内除法、一万以内数的加减运算的教学及时安排解题的相关内容让学生在掌握一些数和计算的知识后学会用自己的数学知识解决一些简单的实际问题。

　　在空间和图形方面本教材安排了一章关于图形和变换的内容包括“锐角和钝角”、“平移和旋转”。与原教材相比“锐角和钝角”的理解明显超前“平移和旋转”是新增内容。在量的测量上克重教学突出学生在具体生活情境中通过自主探索和动手实践感受克重初步树立质量观念。在统计知识方面让学生进一步学习统计学的.含义学习简单的数据和排序方法了解以一为五的条形图和简单的复合统计。本教材还安排了“发现规律”的教学内容引导学生通过观察、猜测、实验和推理探索图形和数字的排列规律。它不仅让学生知道现实生活中事物的规律性排列蕴含着数学知识而且培养学生的观察、运算和归纳推理能力发现和欣赏数学之美用数学创造美感。

　　三、教学目标和要求：

　　1、结合现实生活中的具体情况让学生了解数学问题的基本含义学会用两步计算法解题知道圆括号的作用。培养学生细心等良好习惯

　　2.让学生了解具体情况下除法的含义读写除法公式知道除法公式各部分的名称。使学生理解乘除的关系熟练用乘法公式求商。让学生根据除法的意思解决一些简单的实际问题。结合教学教育学生热爱学习、劳动和自然。培养学生细心观察、独立思考等良好的学习习惯。

　　3.让学生识别直角、锐角、钝角；让学生通过例子感知翻译和旋转；会在正方形纸上画一个简单的横向和纵向平移的图形；初级渗透转化的教学思想方法。

　　4.让学生体验用乘法公式7-9求商的过程掌握用乘法公式求商的一般方法；让学生学会综合运用乘除法解决简单或略复杂的实际问题；在解决问题的过程中学生们试图运用分析、推理和转化的方法。

　　5.让学生管理员体验计数的过程和作用；能读写一万以内数字的人都知道这些数字是由几千、几百、几十、几个一组成的；可以用符号来描述一万字以内数字的大小；能说出每个数字的名称并能识别每个数字上数字的含义；结合现实材料让学生感受到大数的意义知道近似数结合现实进行估计；能算出整百整千的加减；让学生进一步学会用具体的数字来描述生活中的事情与人交流培养学习数学的兴趣和自信心逐步培养学生的数字感。

　　6.在具体的生活情境中让学生感受和认识克和公斤的质量单位初步建立1克1公斤的概念知道1公斤=1000克；让学生知道如何称物体做简单的计算；在树立质量观念的基础上培养学生测量物体质量的意识。

　　7.要让学生正确计算两位数加减两位数就要正确计算几百几十个加减；使学生结合具体情况进行加减估计培养估计意识；训练学生根据具体情况选择合适的方法解决实际问题

二年级班主任教学计划2

　　在不知不觉中已经又是新的一年了在这个学期里我接手了二年级的班主任看着孩子们一张张天真的笑脸心里有不少欣慰。在孩子们成长的历史长河里一个学年也许只是微不足道的一小段然而由于种种原因无论是从行为习惯还是学习方法上都与同年级的孩子有一定的差距。在新的学期里我准备从以下方面展开工作：

　　一、学生基本情况

　　本班有学生30人其中男生16人女生14人。孩子们个个活泼可爱但由于年龄小自制能力差时常不能控制自己上课时爱随便说话或做小动作很多行为习惯有待进一步培养。部分学生已经有了一定的学习习惯少部分学生缺乏主动性书写有待于加强。

　　二、班级管理目标

　　1、进一步对学生进行爱国主义、集体主义教育及良好文明行为习惯的养成教育提高学生的思想道德素质。

　　2、端正学生学习态度提高他们的学习兴趣使学生积极主动地学习。鼓励学生大胆创新勇于探索。

　　3、营造团结向上的良好班风建立健全班委会培养一批认真负责的班干部提高学生的管理能力。

　　4、组织学生积极参加学校开展的各项活动使学生在活动中受到教育在活动中得到锻炼。

　　三、班级管理措施

　　(一)常规教育方面

　　1、由于二年级是教学与班务分开进行所以要充分利用班队会的时间组织学生学习《守则》、《规范》、"十不"等常规要求并在日常学习过程中让学生知道什么行为是对的什么行为是不对的.使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现好的学生及时给予表扬和鼓励;对表现不够好的学生及时提醒给予纠正。

　　2、利用升旗仪式加强学生的品德教育。利用教师节、国庆节和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会使学生懂得做人的道理培养学生的爱国主义情感。同时让学生在各种活动和劳动中学会合作学会生活。

　　3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用增强学生的荣誉感使学生心中有他人、有集体。充分发挥教室内板报的教育作用开辟"表扬和进步"园地展示学生的个人风采。此外对于学生的书写读的姿势在课堂上随时提醒与帮助。

　　(二)班级纪律方面

　　1、课堂纪律

　　要求学生课上认真学习严格遵守课堂纪律。如果有违反纪律的现象由课代表记录向班主任汇报并记在学生的档案卡中作为评选班级明星的重要条件。

　　2、课间纪律

　　丰富多彩的课间活动是解决课间纪律的法宝。课间组织学生开展跳绳、踢毽子、下棋等文体活动班主任随时提醒学生要注意文明活动使学生在活动中既健体又受到教育。

　　3、路队纪律

　　利用班队会向学生讲清路队的要求和开展路队评比活动。放学路队设立专门的队长作为监督员。每天定时向班主任汇报路队情况班主任对散队学生说服教育加强管理。

　　(三)卫生方面

　　1、个人卫生：要求学生手脸洁净常剪指甲衣着整洁每天由班主任和班长检查学生的个人卫生督促学生搞好个人卫生。

　　2、班级卫生：每天早晨分派值日生清扫教室和卫生区由劳动委员负责打分。班主任对各组的卫生情况在每周一的班队会给予公布表扬先进督促后进。

　　(四)班干部的培养方面

　　开学伊始组建好二年级班委会明确班委会成员的各自分工。在日常班级管理中针对班干部在工作中出现的问题教给他们工作方法使他们明确自己的职责指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时还要求他们注意班干部成员之间的合作齐心协力拧成一股绳尽力在同学之间树立他们的威信创造机会锻炼和培养他们的能力。

　　(五)其他方面

　　1、协调与家长的关系开好家长会。

　　经常保持与学生家长联系和沟通召开家长座谈会使学校教育和家庭教育有机地结合起来。班主任采取定期和不定期的方式将学生的在校表现向家长如实汇报使学生得到可持续发展。对于学困生要给予他们关爱和帮助发现他们的闪光点要及时表扬因势利导使他们树立学习自信。在老师和同学的共同辅导下将他们转化成为中等生或优秀生。此外还根据学生的身心潜力培养和发展学生的兴趣爱好使他们获得很好的发展。

　　2、确立班集体的奋斗目标。

　　班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向班集体如果没有共同追求的奋斗目标就会失去前进的动力。所以一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标这个目标应是远期、中期、近期的结合逐步实现目标的过程会产生激励效应形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中要充分发挥集体每个成员的积极性使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程每一集体目标的实现都是全体成员共同努力的结果要让他们分享集体的欢乐和幸福从而形成集体的荣誉感和责任感。

二年级班主任教学计划3

　　一、开学准备工作：

　　撰写班主任工作计划换洗教室窗帘打扫好教室卫生作好迎接学生"回家"的准备清理教室里的费旧物品让学生开学就能感受到学校环境的整洁。统计好插班学生名单了解新增学生的基本情况作好学生《素质报告册》的回收工作阅读家长反馈意见针对本班实际做出整改措施。

　　二、每周做以下工作

　　1、由卫生委员安排好值日生让值日生作好班级日记值日生档案。

　　2、自习课的管理为养成学生自觉学习的习惯建立班委互相监督制度尤其在每周一教师进行政治学习的时候让学生进行独立的管理班级培养学生的管理和自我管理能力。

　　3、作业的布置让每天都学有所获以多种多样的形式给学生布置作业向家长汇报一天的学习情况、或者给家长唱一首新学的歌曲或向家长讲一件在学校里发生的有趣的事情……作业要能体现我校的教育特色体现以人为本的教育理念全面提高学生素质。

　　4、检查学生的.行为规范和个人卫生由学生自己检查并指出不足。值日生小结总结当天的值日情况提出问题并建议改正措施。

　　5、小组评比结合我校七项评比制度每周评出先进小组。

　　6.每周组织班会由班干部找班会主题利用班会来渗透素质教育。统计交作业的情况和学生在家的表现。

　　工作思路：

　　1.以人为本教育学生成为一个正直善良智慧健康的人。

　　2.营造一个温馨和谐自然的学习环境让学生到了班里就像回到了家里一样。

　　3.教会学生学会生存学会与人相处学会付出和爱。

　　4.利用各种活动增强班级的凝聚力让每一个学生都为班级而自豪。

　　5.关爱每一个学生走进每一个学生的心里成为学生的真正意义上的朋友为学生排忧解难树立信心让学生有话敢说。

　　6.上好每一节课认真抓好课堂纪律让班级永远充满活力积极向上。

　　在新的学年里我将更加注重培养学生正当的兴趣爱好突出我校的办学特色突出我班的学习特色以及我个人的教学特色。顺应永昌镇"育人为本、质量达标、突出特色、全面发展"教育理念。

　　争取社会各界力量教育学生充分利用家长会、家访加大对学生的了解面并与家长联合教育学生对学生的表现作好跟踪及时把学生在近期的表现反馈给家长并从家长的评价中获得学生的全面信息和宝贵意见促进学生的全面发展广泛征求家长和社会各界的意见、建议结合我校实际、我班实际查缺补漏使我班成为一个健康、活泼、乐学、奋发的班集体关注需要特别关爱的学生让每一个学生都树立起勇往直前的信心和勇气磨练学生意志让他们身心健康发展。

二年级班主任教学计划4

　　一、班级基本情况和目标：

　　我班共有学生28人。本学期我班的基本目标是：全体同学都能树立明确的学习目的形成良好的学习风气；继续抓好学生的常规教育强化《小学生日常行为规范》的落实培养学生良好的行为习惯。培养学生强烈的责任感、班级荣誉感以及自我约束自我管理的能力。

　　二、基本措施和做法：

　　１、了解学生思想状况。

　　了解和研究学生是做好班主任工作的前提。

　　⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜有利于开展工作。

　　⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业了解学生的学习态度和进度学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬当学生的成绩出现较大的退步时要及时调查原因扭转局势。

　　⑶进行家庭访问、通过与小学生父母的对话了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。

　　2、抓好班主任的日常工作。

　　（1）检查本班学生值日生工作。

　　班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。学校通过班级的值日工作对他们进行关心他人关心集体热爱劳动培养劳动习惯等方面的教育都有着重要的现实意义。

　　（2）组织好放学。

　　组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习离校时情绪变得激动行为举止也容易失控在返家的途中会相互追逐不遵守交通规则为了防止意外事故的发生班主任必须重视抓好放学这一环节的.教育。打了放学铃后班主任进教教室整理好学生队伍向学生提出放学返家时的纪律。

　　3、组织和培养班集体。

　　班级集体是班主任教育的对象又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的需要班主任进行长期工作进行组织和培养。

　　⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

　　共同的目标是班集体形成和发展的动力。一个优秀的班集体还应该有良好的班风正确的舆论。为此班主任必须培养良好的班风而培养班风要以正确的舆论做起。

　　⑵选拔、培养和使用班干部。

　　班干部定期轮换让更多的学生有得到锻炼的机会同时也培养了学生既能当领导又能被领导的适应能力。实践证明班干部是班主任的好助手正确选拔、培养和使用班干部有利于班主任搞好班上的工作。

　　4、做好个别学生的教育工作。

　　对于个别学生的教育班主任应持正确的态度思想上不要歧视感情上不要厌恶态度上不能粗暴。对后进生要一分为二善于发现后进生身上的积极因素特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心做到动之以情深于父母晓之以理细如鱼丝。

　　对个别学生的教育工作要对症下药教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方有的学生学习成绩不理想有很强的自卑感造成性格孤僻不和群。有的是精力过剩人很聪明而班级生活对他来说很不满足在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之对个别生不能一概而论为差生要区别对待对症下药因材施教。

　　班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验充分发挥班主任的教育作用引导学生健康成长。

二年级班主任教学计划5

　　一个好班主任就是一个好班集体。为了让班级充满活力与创新为了能更好地塑造孩子们的心灵让他们得到全面的发展也为了使新学期班级上能有更新的气息特制班主任工作计划如下：

　　一、常规教育方面

　　从热闹的假期踏入新学期学生的心神松散为了使学生能够及早进入角色再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活这就要班主任在日常生活中能有序的引导时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此我决定从以下几点入手：

　　1、充分利用每天的作业辅导和队会时间学习对学生进行教育并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的什么是不对的使学生养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热情问好上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。

　　2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用增强学生的荣誉感使学生心中有他人有集体。比如：可以利用每周模范班级的评比活动对学生进行思想行为教育。另外还要进一步规范学生的行为习惯。

　　二、班级纪律方面

　　一个班级要想有良好的班风必须要有良好的纪律才行因而我从以下几点入手：

　　1、课堂纪律

　　首先师生共同制定班规班纪并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有努力目标又有约束力而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的这样变被动的各种要求为主动的行为有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到做到言行一致。"

　　2、课间纪律

　　课间是学生轻松休息的时间良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而丰富多彩的课间活动就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点引导学生开展有意义的活动使学生既健体又受教育同时随时提醒学生要注意文明活动寓教于乐。

　　3、路队纪律

　　为了让学生养成良好的行为习惯适应集体生活要求学生做到不仅做到快齐静而且能够进行自主管理。做到高高兴兴来上学平平安安回家去。

　　三、班干部的培养方面

　　班级管理光靠班主任一人来管理是不够的而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将培养做事认真有责任性的人使他们学会学习学会生活学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作建立一个积极向上朝气蓬勃的班集体。

　　四、其他方面

　　班级管理中还应注重个体的发展在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选小书法家小小故事家小作家数学小状元等各种评比活动。在这些活动中让每个孩子都敢于面对大家展示自我充分锻炼自己提高学生的自信心还给孩子们一个金色的童年。

　　这学期我将会用心去和学生交流用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信只要关爱孩子尊重孩子宽容孩子我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算在今后的工作中我将不断地加以改进。若有不足之处发现后会及时纠正。

　　这个学期承蒙学校领导的信任我继续担任2班班主任这是我担任班主任以来的第三个学期此时此刻既感受到了巨大的压力同时也充满信心希望通过自己的努力能帮助2班在这个学期有优异的表现。

　　围绕着现在的实际情况对这一学期的班主任工作做一些必要的.计划。

　　第一围绕上学期的实际情况对教室座位、宿舍进行调整。

　　第二启动常规工作。领教材、收学费、住宿费和保险费以及书费等等。班级学生名单、作业检查表格、小组成员名单等的修订。

　　第三做好开学过渡工作。刚开学由假期转为学期。在很多方面都会出现很多不适应的地方。第一周加强纪律方面的教育加强课间、第三节晚自习、周末自习、宿舍的巡查。通过加强巡查帮助学生尽早进入学习的状态。

　　第四继续加强班级制度建设。在上学期取得的一些制度建设方面的经验基础上修改《2班班级管理规定》使之更好地为班级的健康发展服务。对其中关于迟到、宿舍扣分、卫生、请假等处理措施进行修改使其操作性更强促使学生健康成长的效果更好。

　　第五调整班级管理方式。在班级管理中前面的工作似乎有些过严缺乏对所有学生的一种普遍关怀。在这个学期要调整原来的管理方式“严而有爱”是我的追求。但是要真正做到还是有不小难度的有时候不很不好把握尺度。不论你的成绩如何不论你平时是否调皮捣蛋等等总之全班各组成部分的学生都能够感受到班主任对大家的一种关心。

　　第六重视学生安全管理。上学期和这学期刚开始时同一个学生断绝和班主任及其家人的联系长达一周时间这给我带来了很大的触动要加强对学生实际情况的把握注意帮助学生调适心理做好各项安全防范工作。

　　第七帮助培养学生健全人格。我觉得对于一个高中生来说他已经有了一定的是非观对于校规校纪他知道应该怎样正确看待。常规管理应该去做而不应该为了使常规管理有进步就无休止的反复强调而应该在常规管理工作中注入更多的对于个体的关爱对他的教育应该是对他有实际帮助的否则没有必要进行。健全人格的培养对于高中生的重要性甚至与亚于学习。

　　第八加强班级凝聚力。由于受各种各样客观因素的限制作为班主任实在没有多少时间可以支配用来做活动帮助学生增进了解促使班级凝聚力上升。但是再困难这样的局面也应该有所改善通过平时与学生相处的机会不论是谁都向他们强调作为一个集体的重要性作为一个班级存在的最大意义是什么。加强对他们的引导。

二年级班主任教学计划6

　　一、班级概况：

　　行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做但由于年龄太小因此自觉性还有待提高尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够下课会有奔跑现象出现经常要老师同学提醒。

　　学习情况：大部分学生较聪明思维活跃作业能认真完成有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。

　　品德情况：学生爱集体爱劳动爱师长爱同学有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想

　　二、指导思想：

　　为了搞好本学期的工作贯彻落实好学校的工作做好学生的思想工作使工作有秩序地顺利地正常发展把学生培养成德、智、体全面发展的新一代接班人。

　　三、工作重点：

　　本学期本班的工作重点有三点。

　　第一抓学习让每个同学都能打好基础。

　　第二抓美德和学生的日常行为规范。(包括仪表美、语言美、行为美)形成良好的习惯。

　　第三抓爱祖国、爱家乡、爱科学。

　　四、内容及措施：

　　(一)行为规范：

　　一句响亮的口号：做一个爱集体爱他人的好学生。

　　抓学生行为习惯的养成。

　　1、明确一日常规细则做到人人知晓。

　　2、充分发挥行为规范示范员的表率作用做到以一带四。

　　3、用班会、晨会进行常规抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规使行为规范训练经常化、规范化。

　　(二)搞好日常管理工作组织和建立班集体。

　　1、狠抓学生纪律保证学生遵章守纪。

　　2、各项集体活动做到集合快纪律强效果好。

　　3、早操眼保健操要人人会做人人求好。

　　4、建立正常的卫生值日制度班级卫生人人有责实行班级垃圾袋装化。

　　5、培养团结协作的优秀小干部群体。

　　(三)对学生进行思想品德。

　　1、利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的.让学生以此为范导之于行。

　　2、利用班会对学生进行集体主义爱国主义和传统。

　　3、结合情境适时对学生进行品德。

　　(四)引导学生努力学习。

　　1、密切与各科任老师的联系注意模式的创新注意方法的多样化以激起学生强烈的求知欲提高学生的学习兴趣。

　　2、加强对学生的学法指导让学生不仅乐学而且会学。

　　(五)关心学生身心健康。

　　1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解使学生树立正确的卫生意识。

　　2、学生加强体育锻炼增强体质。

　　3、学生养成良好的生活习惯。

　　4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。

　　5、学生形成健康的心理状态。

　　五、每月工作安排：

　　九月：安定学生情绪让学生开始科学地接受知识灌输。抓好课堂纪律保证课堂的正常、顺利进行提高课堂质量。加强学生思想组织学生学习学校的规范条例。平时要以礼待人见到老师、长辈或同学要主动打招呼问好同学间要团结友爱、互相帮助。

　　培养学生乐于帮助别人的意识。抓好课堂纪律的同时加强课间纪律。学生爱祖国、爱人们、爱劳动。特别是自然环境的保护。培养学生团结友爱。

　　十月：培养学生在各种交际活动中学会倾听、表达与交流初步学会文明地进行人际沟通和社会交往发展合作精神。组织学生进一步学习学校的规范条例和小学生守则学生爱护公物遵守公共秩序。在校园和公共场所不追逐玩耍不损害校园和公共场所的花草树木。

　　十一月：培养学生在日常生活中正确对待自己和他人学习别人的长处弥补自己的不足。对学生加强安全知识强化学校的常规。加强课堂纪律。(组织写字比赛;小制作、绘画展览;迎接六一儿童节)

　　十二月：在学习新内容的同时引导学生抓好知识复习巩固。学生要诚实和做事认真负责并加强品德和行为习惯。

　　元月：做好后进生的德育工作及学生放假前后的安全卫生。执行学校规范的好人好事并给予表扬鼓励。

二年级班主任教学计划7

　　一、指导思想：

　　书是人类的朋友书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面通过开展"与好书交朋友"的读书活动激发学生读书的兴趣让每一个学生都想读书、爱读书、会读书养成热爱书籍博览群书的好习惯并在读书实践活动中陶冶情操获取真知树立理想争做智慧型人才!

　　二、活动目的：

　　1、通过活动让孩子们喜爱读书让书成为他们的朋友。

　　2、通过活动使学生开阔视野增长知识发展智力陶冶情操充实学生文化底蕴提高学生的综合素质。

　　3、通过活动营造良好的'读书氛围提高欣赏能力。

　　4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。

　　三、活动对象：

　　全班学生

　　四、阅读内容

　　1、以《小猪唏哩呼噜》、《绿野仙踪》《小木偶奇遇记》《绿山墙的安妮》《尼尔斯骑鹅旅行记》、《鲁滨逊漂流记》等"小人书"为主要读物辅以其他刊物包括优秀儿童读物历史知识自然读物等。

　　2、小学二年级必背古诗文。

　　3、经典诵读《弟子规》

　　五、指导策略：

　　1、建立读书角

　　(1)认真管理"班级图书角"。学生每人至少带一本图书让学生能走进教室就读书并选出图书管理员认真管理。

　　(2)鼓励学生好书要相互交换看好书共分享换三本书交一个朋友。

　　(3)以身作则从老师自身做起做到和学生们一起读书。

　　2、每个学生的书包里要装着一本自己喜爱读的书。

　　3、让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读保证学生每天在校至少有半个小时的阅读时间。

　　4、三人或四人为一组开展交换阅读组长负责督促及时向老师汇报读书情况。在小组内开展小型"书友会"推选出优秀小组到其他各班交叉交流读书经验好书共享促进学生读书兴趣。

　　5、培养良好的读书习惯坚持每天睡前半小时阅读自由读亲子共读并作好记录。双休日节假日更不要忘了读书使读书成为一种习惯一种乐趣。

　　6、每周利用班会阅读课进行交流教师做好导读工作教会学生基本的阅读方法。

　　六、评价机智：

　　1、每月抽出一节课开展读书交流活动进行评比奖励以此激励孩子的读书兴趣。

　　2、班级可开展讲故事、朗诵比赛、诵读故事比赛、词语接龙比赛等活动。如：开展读书班会："我喜欢的成语故事"评选"我是小小读书郎"并给予表彰。

　　3、学期结束评出一些知识小博士进行奖励。

二年级班主任教学计划8

　　这个学期我担任二(4)班的语文老师兼班主任本班共有学生41人其中男生20人x21人这是一个活泼开朗积极向上的集体。随着课程改革的继续我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道一个学校是由多个班级组成的班级是学校的重要成员它的一言一行都将影响着学校。为了使新学期班级上能有更新的气息特制定班级管理计划如下：

　　一、常规教育方面

　　二年级的小学生对于学校的日常生活和学习虽已适应但每一项规章制度对于他们来说是有些困难的。为了使学生能够及早进入角色适应学校的生活这就要班主任在日常生活中能有序的引导并且内容要近一点、小一点、实一点时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此我决定从以下几点入手：

　　1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的什么是不对的使学生养成良好的学习和生活习惯。我依旧会在班级设立"小小监督员"专门负责监督检查学生的日常行为并在周末时间进行总结通过监督员的汇报评出"拇指奖"。对表现不够好的学生及时进行点拨、指导加强教育。

　　2、合理利用升旗仪式、重大节日加强学生的.德育教育。这学期利用教师节国庆节等重大活动举行一些有意义的主题班队会使学生懂得做人的道理培养其爱国主义情感。同时让学生在各种活动和劳动中学会合作学会生活。各项活动中的教育阵地的作用增强学生的荣誉感使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用校园电视节目、故事会和流动红旗的评比等活动对学生进行思想教育。

　　二、班级纪律方面

　　一个班级要想有良好的班风必须要有良好的纪律才行。因而我从以下几点入手：

　　1、课堂纪律

　　首先师生共同指定班规班纪并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣又有动力而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的这样变被动的各种要求为主动的行为有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。"

　　2、课间纪律

　　课间是学生轻松休息的时间良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而丰富多彩的课间活动就是解决课间纪律乱的法宝。这学期我将持续地抓好课间纪律在安全的前提下我将针对学生的年龄特点采用师生共同参与的方式开展一些小游戏使学生既健体又受教育还能增进师生之间的感情扩大交流的空间。同时随时提醒学生要注意的危险活动和场地寓教于乐。

　　3、路队纪律

　　为了让学生养成良好的行为习惯适应集体生活将在班级开展"路队小标兵"评比活动使学生不仅做到快、齐、静而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长每天定时向班级汇报路队情况及时监督及时管理。

　　4、卫生纪律

　　讲究卫生很重要。俗话说病从口入。收拾好卫生既能使身体健康又能养成良好的生活习惯还能创设一个良好的学习环境。(1)个人卫生：要求衣着整洁做好"三勤"桌箱勤清物品勤摆两操勤做。(2)班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫设立卫生监督岗进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组进行奖励。同时利用花草美化环境并进行爱护环境和花草的教育。

　　三、班干部的培养方面

　　班级管理光靠班主任一人来管理是不够的而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)使班级管理再上新台阶让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘培养有个性的人使孩子们学会学习学会生活学会合作和学会管理。

　　四、其他方面

　　班级管理中还应注重个体的发展在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中大力推出新人、新作让每个孩子都敢于面对大家展示自我充分锻炼自己提高学生的自信心。另外充分利用板报中的德育阵地加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期我将会蹲下身子和学生说话用心去交流用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点多跟孩子有心灵的交流。我相信只要关爱孩子尊重孩子宽容孩子我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

二年级班主任教学计划9

　　一、指导思想

　　二年级的学生相对来说阅读教学还很薄弱但适当地提前渗透一些阅读方法、阅读书籍还是很有必要的。阅读是识字的重要途径有利于提高识字质量;能够进行听说读写的基本训练提高听话、说话能力;能够使学生获得多方面的知识发展思维提高认识受到思想教育和美的熏陶。

　　二、阅读内容

　　延承一年级继续以《格林童话》等"小人书"为主要读物辅以其他刊物包括优秀儿童读物历史知识自然读物等。

　　三、达到目标

　　(1)阅读浅显童话集、寓言集;

　　(2)诵读古诗;

　　(3)学会做一些填充式阅读笔记;

　　(4)能准备自己的"采蜜"集学会做简单的.摘抄。

　　(5)积累一定的成语、格言、警句背诵古诗30篇优秀诗文20篇(段);

　　(6)读完一本必读书推荐书目等学年阅读总量不少于3万字。

　　(7)完成课外语文20篇。

　　(一二年级新课程标准阅读要求："积累自己喜欢的成语和格言警句。背诵优秀诗文50篇(段)。课外阅读总量不少于5万字。)

　　与一年级相近由拼音、图画阅读逐步向文字阅读过渡让学生体验到阅读的快乐。

　　四、阅读教学的方法及进行措施：

　　1、以每周阅读课为主要阅读时间在阅读过程中不放任自流有计划地开展先以教师的讲故事来代替学生的阅读实践慢慢告诉他们这些都是书上有的引导他们有兴趣去寻找并阅读。

　　2、鼓励学生把自己独特的感受或优美的词语背下来。

　　3、每天语文课前抽出5分钟交流课外阅读小故事学生全面参与。

　　4、组织好阅读比赛来调动学生阅读的积极性如朗读比赛十一月份的读后感、古诗文朗诵、手抄报比赛等。

　　5、学生开始可以看图画编故事慢慢开始图画带文字直至简单的小文章并说出自己读后的简单感想直至顺利完成阅读计划。

二年级班主任教学计划10

　　随着新一轮课程改革的到来班主任工作也将迎接新的挑战。为了让班级充满活力与创新为了能更好地塑造孩子们的心灵让他们得到全面的发展也为了使新学期班级上能有更新的气息特制定班主任计划如下：

　　一、常规教育方面

　　从热闹的假期踏入新学期学生的心神松散再加上又换了一个新的学习环境为了使学生能够及早进入角色再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活这就要在日常生活中能有序的引导时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此我决定从以下几点入手：

　　1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的什么是不对的使学生养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热情问好上下楼梯学会礼让靠右行教给学生待人接物的基本礼仪。对表现不够好的学生及时进行点拨、指导加强教育。

　　2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用增强学生的荣誉感使学生心中有他人、有集体。另外还要充分发挥教室内的黑板报教育作用进一步规范学生的行为习惯。

　　二班级纪律方面

　　一个班级要想有良好的班风必须要有良好的纪律才行.因而我从以下几点入手：

　　1、课堂纪律

　　首先利用班队课师生共同制定班规班纪并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标又有约束力而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们

　　自己制定的这样变被动的各种要求为主动的行为有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到做到言行一致。"

　　2、课间纪律

　　随时提醒学生要注意文明活动寓教于乐.

　　三、卫生方面

　　讲究卫生很重要.俗话说病从口入.收拾好卫生既能使身体健康又能养成良好的生活习惯还能创设一个良好的学习环境.

　　1、个人卫生：要求衣着整洁常剪指甲饭前便后洗手。

　　2、班级卫生：每天进行检查与监督.对于主动及时打扫卫生的同学或小组进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育.

　　四、班干部的培养方面

　　班级管理光靠班主任一人来管理是不够的'而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将采取班干部竞争上岗让每个班干的潜能都得到充分的挖掘培养做事认真有责任性的人使他们学会学习学会生活学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作建立一个积极向上朝气蓬勃的班集体。

　　五、其他方面

　　班级管理中还应注重个体的发展在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此在班级继续开展各种活动中大力推出新人新作让每个孩子都敢于面对大家展示自我充分锻炼自己提高学生的自信心。另外充分利用班级板报中的德育阵地加强管理.

　　还给孩子们一个金色的童年这学期我仍将会用心去和学生交流用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信只要关爱孩子尊重孩子宽容孩子我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算。

二年级班主任教学计划11

　　指导思想

　　坚决贯彻党的教育方针遵循教育原则和英语教育的规律努力建设与现代社会发展相适应的英语课程初二年级/七年级班主任及英语教学计划。英语课程应致力注重培养学生的英语听说读写的能力。同时关注学生的个体差异和不同的学习需求爱护学生的好奇心、求知欲充分激发学生的主动意识和进取精神。还应联系生活扎根课堂向课堂要效益向课堂要成绩把课堂内外的知识加以整合取得较好的`教育教学效果

　　工作目标

　　教育教学

　　1、正确引导促进学生健康发展；

　　2、努力创建良好的班集体加强三风建设；

　　3、从细节入手培养学生良好的学习和生活习惯；

　　4、做好与科任教师、学生、家长的协调和沟通工作。

　　5、努力研究教材提高课堂效率争创好的教学质量工作总结《初二年级/七年级班主任及英语教学计划》。

　　个人发展

　　1.坚持每天一小时锻炼用健康的身体为教学作保障。

　　2.集思广益加强学习努力提高课堂效率。

　　3.加强学习,努力提高自身的业务水平。

　　工作措施及方法

　　教学工作：

　　1、加强英语兴趣教学控制好课堂气氛提高课堂教学效率；

　　2、注重英语基础教学培养学生良好的书写习惯形成自己的学习方法；

　　3、突出“优生补差差生补优”的措施。

　　班主任工作：

　　1、 关注学生的学习和生活细节培养学生好的生活习惯；

　　2、 抓好常规的教育工作关注学生心理变化及时给予矫正；

　　3、 加强德育渗透以班会活动等为载体培养学生积极向上的思想品质；

　　4、 引导学生积极参与各项活动让学生身心健康发展。

二年级班主任教学计划12

　　新学期开始了本学期根据学校的统一要求结合本班实际情况制定如下班主任工作计划。希望能够在新的学期里使学生的德智体美都能够得到大发展。

　　下面就是我新学期的工作计划。

　　一、指导思想

　　以学校总体工作计划为指导以深入开展素质教育和创新教育为目标围绕学校主题教育活动提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线以学生的行为习惯的养成为主要内容注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课规范班级日常管理工作开展丰富而有意义的少先队活动实施切实有效的学生心理健康教育

　　二、班级基本情况：

　　本班共有学生68人其中女生24人男生44人。学生一般都能按照一日行为规范来做但部分学生自觉性还有待提高尤其是个别男学生在这方面的`养成习惯做得还很不够经常要老师或同学提醒。大部分学生较聪明思维活跃作业能认真完成有一定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大部分学生能做到热爱集体热爱劳动热爱师长热爱同学有较强的集体荣誉感。但部分学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想。

　　三、班级工作重点及目标

　　班级教育工作重点

　　加强行为规范的养成教育培养学生良好的行为习惯继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育搞好心理健康教育。

　　具体工作：

　　1、继续抓好二年级学生的常规养成教育培养良好行为。

　　2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养争创卫生文明示范班。

　　3、搞好每位学生的自我保护教育增强安全意识形成一定的能力。

　　4、搞好每位学生的心理健康教育使其身心都能得到健康地发展。

　　5、使学生爱科学、学科学主动探索新知。

　　本班学生奋斗目标

　　1、形成健康向上的良好班风增强集体凝聚力。

　　2、争当学校的“优秀班集体”。

　　3、发展个性特长促进身心健康。

　　四、具体措施：

　　1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度遵守班级制度。

　　2、安全教育不放松做到天天讲时时讲处处讲分分秒秒讲。把安全工作做好力争不出现意外事故。

　　3、成立班干部小组协助老师抓好班级日常管理工作配合学校各项工作。

　　4、根据目前学生不良卫生习惯脏、乱、差现象严重等。下大力度进行治理充分利用班干部进行监督学生互相监督发现后及时处理逐步养成良好的卫生习惯。

　　5、通过谈心了解各种情况逐步转化后进生的思想激发他们的兴趣养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。

　　6、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓经常进行家访了解学生的学习动向更好地提高他们的学习兴趣本学期力争到每个学生家进行家访。

　　7、和科任老师密切配合完成各科教学任务。虚心听取经验丰富的老教师的意见把教学搞活。

　　8、组织学生积极参加学生开展的各项活动力争获奖。

　　9、鼓励学生积极参加课外兴趣小组尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。