好老师作文800字

　　无论在学习、工作或是生活中许多人都有过写作文的经历对作文都不陌生吧通过作文可以把我们那些零零散散的思想聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧下面是小编精心整理的好老师作文800字仅供参考大家一起来看看吧。

好老师作文800字1

　　我心目中的好老师就是教我们的王老师

　　王老师大约三十五岁左右个子不高有点瘦笑起来很和蔼。王老师眼睛虽然有点小可是上课时可威严了眼睛一瞪谁见了都怕都会立即坐好认真听课。她笑起来眯成一条线好像瘦了身的机器猫可好玩了。

　　王老师的课谁都喜欢听因为她讲话很幽默思维也比较活跃这也是我们喜欢她的一个原因。记得三年级时王老师是班主任教我们数学和语文。有一次上写字课这节课要写好多生字和词组我们写呀写终于写到了最后一个“龟”字王老师慢悠悠的说：“就剩一个‘龟’了龟孙子的‘龟’了”。我们都“哈哈”大笑起来王老师又正儿八经的说：“龟孙子在现在是骂人的话大家可不能乱说哦!”。那滑稽的表情和动作现在想想都能让人捧腹大笑。

　　俗话说得好：“严师出高徒”。王老师也是很严厉的。早晨一进教室总能看到王老师站在教室门口一丝不苟地抽查背书不会背的同学就再站在门外读。上课铃响了还不会背的话下课也要去办公室读读到了会背才放过。又一次王老师来发订正的本子发到最后沈老师说：“有一个人竟然作业一个字没写就交上来了!是谁?自己站起来!”。有一位同学战战兢兢地站了起来“放学留下来!”。王老师把话拉得长长的教室里的人一声都不敢吭。直到打扫教室卫生的人都走光了那位同学才从办公室里出来他肯定是经受了王老师苦口婆心地教育。

　　王老师对同学们都很关心。如果有人受伤摔跤她都会给他们擦红药水伤得重的还会亲自送到医院然后给我们上一堂“安全课”。王老师布置作业也不太多也尊重我们的建议思维也比较开放。记得上一二年级时内容很简单几下就可以讲完了剩下时间就经常给我们讲故事。平常王老师会把数学活动课当成数学上班会课当成语文课。数学活动课的时候王老师带我们外出实践比如统计我们的身高、体重、年龄等;班会课时候就讨论班上的事比如选班委、班干部、小组长等。

　　这就是我最喜爱的老师：王老师。她幽默、风趣、好笑、严厉深受我们喜爱!

好老师作文800字2

　　我是幼苗你是雨露滋润着我干涸的心田；我是小草你是太阳照耀着我成长的路拥有年轻梦想即成真；拥有幸福频频出佳绩拥有财富桃李满天下。老师——您是我遮雨的伞挡风的墙没有您的慷慨奉献哪有我收获的今天。

　　我的身边就有这样一位好老师——章老师。章老师是我们211班的班主任和蔼的面庞总是由内而外的散发出慈祥的气息虽然岁月在她的脸上留下了一条条细纹但章老师却显得很精神好似浑身有使不完的精力般从眼睛里透出的目光大多是和善而有神的只有极少数的时候才对我们严厉。

　　章老师的一生都投入到了教育祖国的花朵上去了教过了多少学生也许她也记不清了但是每一张青涩稚嫩的小脸都深深的印在了她的心上。章老师不管我们这群孩子多么调皮捣蛋也从不打我们骂我们只是耐着性子对我们进行教育讲道理循序渐进。

　　章老师患有多数教师都有的慢性咽炎平时怕耽误我们的学习忍着疼痛带病坚持上课而我们呢？非但不领情还与您呕气加上有人扣分气得您火冒三丈一气一下罚全班一个星期除了语数英科这四科外其余的一律不许上。顿时全班怨声载道有些胆大妄为的人还暗地里说您的坏话。这无疑是加重了您的病情过了不久就住院了但走之前您还不忘我们的学习请了别班的班主任代课我们是多么后悔让您生气加重了病情住院啊！您仿佛听到了我们的心声一样做完的手术就立即返回学校把原来的一个月缩短成了一星期连康复工作也没有做全。

　　老师刚出院的第一天我替钟雨晴去送素材本章老师俯在办公桌上正在批改脸上时而绽开会心的微笑但改到另一篇时又紧锁眉头露出无奈的眼神大概是碰上了一篇天马行空的了吧。一股微风吹过老师身子轻轻颤抖了一下用手扯了下衣领用干燥的大手揉了揉酸胀的眼睛。章老师这才注意到我的到来招呼我把素材本放下走时我回头望了望看见那一瓶瓶空空的红墨水瓶在阳光的照射下闪烁着幽幽的红光……我边走边想老师刚回来就这么拼身体受得到了吗？老师这都是为了我们！

　　老师您的恩情我们不敢忘是您予我们新生是您一直在我们的身旁伴随着我们成长您的情铭记在我心中生生世世永不忘怀。

好老师作文800字3

　　如果黑板就是浩翰的大海那么老师便是海上的水手。铃声响起那刻她用教鞭当作船浆划动那船只停泊在港口的船——课本她声情并茂的朗诵犹如一阵和煦的微风。拂过我们的心头给我们前进的力量。而我们就像那船上的游客向着展望已久的海岸前进！ 我就有一位好老师。那就是张老师。 张老师是从五年级起开始担当我们的班主任的、教我们语文。她个子不高却有一双会说话的大眼睛。

　　她有一头卷卷的长发全身散发着青春的活力所以在第一次见到她时我就在心里面叫了起来：这哪里是一位严肃的老师啊明明是一位漂亮的大姐姐嘛！关于我老师也花了不少的心思。我喜欢写作文老师就一直鼓励我多看多写我写的作文她指导我修改提高帮我投稿。我的作文在星光报上发表她比我还高兴呢！而当我懒惰写得少时她又及时提醒：期待你更多更好的文章！这可不是老师对我的偏爱哦因为老师对班上的每个同学都付出了心血和汗水。

　　不止这些老师还处处都为我们着想。考试前给我们鼓劲比赛时给我们加油遇到困难是鼓励我们……为了调动我们学习的积极性她想出来了许多好办法都很新鲜有趣。我们进步了她比我们还高兴我们出了问题她却比我们还着急。如果我们赢得了荣誉其实一半都是老师的功劳呢！不止这些我们班里的活动都是采用民主的方式进行的有民主改选等这不正说明了老师对我们的信任与支持么？ 张老师最大的特点就是决不会死板地上一节课而是用她独特的方式、精彩的语言、奇妙的思维吸引着我们她提的问题新颖有趣我们一个都不愿意放过心里都希望让自己回答老师的问题……就这样不知不觉下课铃响了我们都不敢相信总觉得时间过得太快了总想再多上一会儿。每节语文课上老师讲的每一个细节我都仔细倾听一个也不愿意放过。

　　于是老师的课成了我们的一种享受。 啊老师每当我取得优异的成绩的时候我兴奋的目光寻找着您。因为是您把知识的天空交给了我；当我的成绩不太理想的时候我愧疚的目光也寻找着您因为我辜负了您的期望可我希望你不要失望依旧为我加油！ 有人称赞老师是灯塔是园丁……但我认为老师是一颗璀璨的星星照亮我们的锦绣前程；又如一位“护花使者”培育着我们这些含苞待放的花朵犹如一枝蜡烛点燃我们心中的希望之灯；犹如我们的知己让我们在友爱的环境中快乐地学习。让我们在爱中慢慢长大……

好老师作文800字4

　　人们说教师是人类灵魂工程师。没错!老师在我们心中他永远是那么高大他的语言娓娓动听、循循善诱令人佩服不已。在记忆的海洋里,我扬起风帆搜索着,搜索着过去的往事与人物许许多多的好老师关心学生教育学生的镜头像放电影一样在我眼前一 一闪过。啊我看见了我看见了我的语文老师见到了她那和蔼可亲的面容——鲍老师。

　　鲍老师中等个子圆圆的脸蛋高高的鼻梁上有一双饱含智慧又无比深邃的眼睛她的眼神时而严厉时而温柔。鲍老师很爱笑那张脸上差不多每时每刻都洋溢笑容一副和蔼可亲的样子大家都喜欢跟她套近乎。

　　鲍老师教课方式与其他老师迥然不同。她常常利用课上大部分时间给我们讲一些浅显易懂的小故事或联系古代名人故事给我们深入浅出的讲解课文中的成语从而大大提高了我们的学习兴趣。我以前语文成绩很不好特别看到作文我就头痛每次作文都是记流水账想写着写着不知道怎么写了就草草收尾了鲍老师是看在眼里急在心里没过两天鲍老师拿了一本《小学生作文大全》悄悄的放在我的课桌里我“偶然”发现了这本书漫不经心的翻看起来慢慢的我被书中的故事吸引了那些和我年纪相仿的小朋友为什么能把一个故事描写的如此惟妙惟肖鲍老师轻盈的走进教室悄悄的站在我的身旁温柔的对我说：“有人曾把书当作进步的阶梯去不断地提高自我,也有人曾把书当作自己的伙伴,去不断地交友,扩展知识面…….老师也希望你能多多看书,把书当作食物,去不断地充实自己!” 我似懂非懂地点了点头.从那以后,我爱上了书,拓展了知识面也提高了作文水平。

　　鲍老师不但对工作非常认真而且对我们非常关心。还记得那是下雨的秋天丢三落四的我早上出门时忘了带雨伞看着别的同学一个个消失在校园里我只能望雨兴叹忽然一把伞出现在我的眼前原来是鲍老师把自己的伞给我了我自己却毫不犹豫的冲进了雨中大雨噼噼啪啪的打在老师的头上背上很快老师的衣服就湿透了……

　　纷纷扬扬的思绪如同一辆纺车纺出我对老师的感激纺出我对老师的思念纺出…….千言万语都难以表达我对老师的赞扬!我只能用李白的三分诗情齐白的三分画意来描绘我的好老师她是我心头永远闪亮的星星——鲍老师。

好老师作文800字5

　　我们的班主任是一位平易近人、和蔼可亲的好老师她高挑的身材清瘦的脸庞上总是带着微笑。一双明亮的大眼睛眼神中透露着淳朴、温情她为教育事业尽心尽力时时刻刻关爱着我们。

　　记得一年级刚开学王老师任我们的班主任那时我们对老师十分陌生非常胆小上课举手的同学几乎没有。我更是胆小低着头一边想问题一边担心着：会不会叫到我呀？“顾绮清！”老师恰好点到了我的名字我把头埋得更低了几乎快碰到桌子脸红得像个苹果但是“军令如山”我还是慢慢地站了起来结结巴巴地回答着声音小得像蚊子叫似的我似乎成了一只受惊的小鸟。

　　这时老师不但没批评我还亲切地对我说：“回答得很正确声音再响亮些不要紧张就更好了。”我看着老师那充满鼓励的目光鼓足勇气响亮而流利地回答完了问题。老师树起大拇指表扬了我！就是这课堂上的第一次使我们感受到宽松的课堂氛围以后都能积极地举手发言。

　　王老师您讲的课是那样的精彩吸引着我们一双双渴求的眼睛。又是您一遍又一遍、不厌其烦地教导着我们用您的知识浇灌着我们您为我们付出了多少辛勤的汗水啊！

　　王老师不但对我们和蔼、可亲而且像我们的父母一样关心着我们。有一次在体育课上大家都玩得十分开心。突然我们听到一阵叫声大家都跑了过去原来是高咏乐摔倒了摔得挺严重额头触到了石头破了2、3公分的一个口子顿时鲜血淋淋。一些女同学被吓哭了有一位同学火速去报告王老师另一位同学想把高永乐头上的沙子冲洗掉就小心翼翼地扶着他来到水龙头旁正要拧开水龙头时王老师三步并两步地赶到了着急地说：“千万不要冲洗水中有细菌容易感染快！快！我送你上医院！”然后果断地用手按住鲜血直流的伤口把头抱在了自己的胸口。鲜血顿时在老师的胸口开了花。此时高咏乐再也控制不住激动的泪水眼泪唰唰地流了下来。

　　是啊刚才在摔疼的一爱间他体现了男子汉坚强的一面没掉一滴眼泪而此时缺少母爱的他被老师的真情和亲情包围着。更让他感动的是在以后的日子里王老师主动承担了送他上医院继续治疗的任务直至伤口痊愈。

好老师作文800字6

　　王老师特别了解我们的心思。那次下雪王老师一到教室就对我们说：“同学们你们出去打雪仗吧１０分钟后再上来。”我们欢呼雀跃蹦着跳着跑到操场上尽情地在雪地里玩耍。同学们大概谁也没有想到我们在下面快乐地打闹时王老师提着包又回到了办公室为我们精心地备课。说是玩10分钟我们却玩了近20分钟我们班是四年级中第一个下去最后一个上来的。我们每一个人都玩得特别痛快上午每一节课也都听得格外认真。

　　王老师很体谅人。我带着班里的钥匙每天都要提前10分钟到校。一天早上我像往常一样去上学忽然我的肚子疼得受不了前面正好有个厕所我就跑了进去。一出来我看了看手上的表感到事情不妙火箭似地奔向学校。我气喘吁吁地跑到三楼令我吃惊的是走廊里静悄悄的同学们已经安静地坐在教室里早读了。原来王老师比我先到。下课了我提心吊胆地来到办公室低着头支支吾吾地刚想开口王老师却面带微笑地问我：“宋艺琳今天哪里不舒服呀？”我的胆怯心理顿时无影无踪一肚子的冤屈也跑到九霄云外去了我把事情的经过原原本本地告诉了王老师。她和蔼可亲地对我说：“老师知道你是个负责的好学生每天都要早到校太辛苦了。要不你把钥匙给舒家兴换换班吧好吗？”我眼里含着激动的泪花重重地点了点头。我犯了这么大的错误王老师却如此体谅我我从心底里感激她。

　　王老师很负责任。我们班有位同学叫马楠她是名智障儿童。王老师并没有嫌弃她而是对她一视同仁很负责任地教育她让她和我们一样享受童年的快乐在知识的海洋里遨游。与我们不同的是王老师对她以鼓励为主在循循善诱地教授基础知识之余她的每一点小小的进步王老师都会给予极大地鼓励。有一次单元考试马楠居然考了６２分。王老师拿着她的卷子当着全班同学的面表扬了她。我们都向她投去羡慕的目光马楠同学脸上洋溢着自豪的微笑。

　　王老师是我心中的好老师喜欢她的原因数不尽。有这样的好老师我真幸福！

好老师作文800字7

　　我最喜欢的一篇散文就是作家魏巍的《我的老师》因为每每读着它就会想起我自己的老师——邱老师我觉得她和蔡芸芝先生一样也是我的好老师。

　　邱老师教语文她也是我们的班主任。三年前的那一刻我至今也忘不了那是她第一次走进我们的学习和生活。她带着甜美而庄重的微笑点读着每一位同学的名字。我记得她叫上我的那一刻还冲着我点了一下头。在一刹那间和邱老师四目相对害羞的我竟然忘了喊“到！”那是多么美妙和激动的时刻啊现在回想起来仿佛春天里的一群白鸽从眼前翩翩闪过一样那么温情和灿烂难以忘怀。

　　邱老师从不当众提谁的学习好还是不好她总是安排成绩比较悬殊的2个同学坐在一起说这叫同学情商的“优势互补”。一开始我不明白还有点不乐意她给我派的同桌。终于有一天我忍不住将心理话托盘而出：“老师他上课不认真我不想和他坐一块。”邱老师扶着我的脑袋平静而耐心地说：“可他喜欢跟你坐一起啊。”“真的吗！”我有些奇怪。“他的妈妈也说自从和你同桌之后他爱动的毛病改了不少学习也主动了！这都是你给他带来的进步啊。”邱老师笑着望着我继续说“其实他有很多优点喜欢帮助同学作文中有满满的正能量。”我突然明白了原来邱老师观察每一位学生是多么的细致啊也终于知道老师安排我们同桌的用心之良苦。

　　很多同学经常在生活和学习上遇到困难邱老师却从没说过一句埋怨和责备的话相反她最喜欢说“塞翁失马”的故事。她用这个故事教育我们说一个人一生会遇到很多顺心和不如意的事成绩和辉煌只能代表过去挫折和艰辛更会磨练意志鼓励我们要乐观地看待生活享受人生因为每一位同学身上都有很多优秀的品质未来必将成为国家有用之才！在她的影响下我们学会了互相尊重主动帮助他人不铺张浪费积极给贫困山区的孩子们募捐更学会了用心画我们的黄山、黄河、长江和长城。我们真的长大了！

　　“圆天盖着大海黑水托着孤舟远看不见山那天边只有云头……”多么优美和动人的诗句啊那蔡芸芝先生的朗读声把魏巍一生都深深地给感染了。九十年后的今天邱老师再次在课堂上为我们朗诵它时我的思绪、情怀和眷恋早已和作家交融在了一起同样被她的声音和魅力带到了蓝天和白云的深处。

好老师作文800字8

　　童年带给了我许多快乐但我最难忘的一件事就是那一件

　　一天外面下起了鹅毛大雪没多久外面就变成了粉妆玉砌的世界了我们见此情景兴奋极了相约打雪仗。

　　真正的雪仗开始了。我们纷纷备好雪球等待“敌人”的出现。突然一个雪球向我飞来我像兔子似得躲开了不知又从哪儿飞来一个雪球正好打在我的脸上打得我“满脸桃花开”变成了一位“圣诞老人”。这下我可生气了我便制造了一大堆雪球抱在怀里边跑边打打得他们措手不及狼狈的逃跑了看到这一情景我不禁仰天大笑了起来。可就在这时他们不知从那儿一拥而上雪球一起飞了过来把我打成了“雪人”。这下我可是火不打一处来我使出了“铲子神功”用铲子洒向他们一大堆雪我还收集了一小桶雪随时准备洒向“敌人”。这时“敌人”的一个人正准备回营我悄悄地跟踪到他的老巢。趁他们不注意我用力把桶中的雪洒向他们顿时他们变成了一只只“北极熊”。渐渐地楼下变成了我们的“大舞台”我们个个都有成了“演员”有好多“观众”都来观看我们这场精彩的表演。

　　不一会夜幕降临了我们拖着疲惫的身体回家了。

　　这件事真令我难忘！

　　我今年已经上六年级了教过我的好老师有很多其中五年级时教我们语文的陈老师给我的印象最深刻她是我心目中的好老师。

　　陈老师的课讲得十分轻松、幽默让我们有一种快乐学习的感觉。上课时结合课文时不时的就给我们讲一个笑话寓教于乐让我们在一种很轻松的气氛中很容易就掌握了知识。有一次陈老师在讲“碧”字时她说：“碧就好比王先生和白先生同坐在一个石头上。”这样生动有趣的比喻使大家一下子就听懂了。

　　陈老师不但教学有方而且还无微不至地关心每一位同学。

　　对于学习困难的同学陈老师经常给他们单独辅导功课讲学习方法和他们谈心给他们鼓劲帮他们从失败的`阴影中走出来。

　　有一次我们班的嵇青见同学生病住院了陈老师在关心嵇青见病情的同时生怕她课程跟不上每天都按时到医院去给她补课每次去都带些营养品给她希望她尽快好起来。嵇青见病好了以后老师怕她跟不上还是坚持每天给她单独补习。同学们都很感动也更加敬重陈老师了。

　　敬爱的陈老师您真是我们心目中的好老师。十年树木百年树人您的教诲之恩我们永远都不会忘记！

好老师作文800字9

　　在我的记忆窗户里我有一位和蔼可亲热情大方教学有方的郝老师。郝老师很好很关心我们。

　　郝老师有一双明亮的眼睛一双好耳朵双手活灵活现的一张圆溜溜的脸一双会跑的腿中等身材这就是我心目中的郝老师。

　　记得那是我刚被爸爸妈妈送到安乐联合小学五年级时的班主任郝老师他在一天晚上我们有一道题目不会郝老师让我们想了一会儿再耐心的给我们一步一步的讲我们做完后给郝老师检查郝老师觉得我还有一点儿不明白就叫我把方法说一遍我说了郝老师就开始教导我我想了一会儿觉得很有道理就订证过来了。

　　我记得在清明节时我们去革命烈士纪念碑去扫墓在路上的时候后面有几辆大客车因为路面很窄所以郝老师叫我们赶快跑我和好几个同学顺利过了后面一名同学还没有过来郝老师过去向那位同学冲去一下把同学冲倒郝老师带着那位同学一起跑过来这真是有惊无险呀！

　　我记得还有一次郝老师见我们连续上了好几天的数学课很有压力就让我们上了体育课我们带着篮球下去打了有好多的幼儿班的孩子也想打篮球郝老师见了说：“给他们玩会你们打的时候不要打到了他们要小心点。”我们爽快地答应了。

　　在一个星期六时我去爷爷家玩看见了郝老师他对我说：“你要认认真真学习不要马马虎虎三心二意要努力学习长大有出息。”我认真地回答：“是。”说完就到郝老师家和哥哥一起写作业我不会或不懂的题目就问郝老师和哥哥。

　　又一回我叫我姨父给我几元钱姨父没有零钱就给了我10元郝老师见了叫我少花一点儿钱不要一下子花完了我却有时听有时不听有时候见了别人有好的我也想要有时是饿了买了些填肚子的方便面有时候口渴买了一瓶可乐或汽水郝老师说：“你这么会花钱知不知道你的爸爸妈妈挣钱多么难吗？有时好晚好晚才回来。”今天听了郝老师的话以后我再也不乱花钱了。

　　有一次几个同学围在一起打架郝老师来了就问他们怎么回事打架干什么？他们都推辞责任说：“是他打我的我没动他。”后来郝老师用讲故事的方法打动了他们让他们说出了事实。

　　郝老师您辛苦了您是我们的好郝老师我心中和蔼可亲奋不顾身教学有方的郝老师关心、爱护我们的好郝老师。

好老师作文800字10

　　师生绵绵之情伴着朗朗读书声不断又不绝。

　　——题记

　　老师像一位辛勤的园丁风雨无阻地教书育人；老师像一根蜡烛默默无闻地奉献他人；老师像大海一般无私地包容我们。我最喜欢的老师是我的语文老师———袁老师。她留着长长的头发一双眼睛炯炯有神高挑苗条的身材更显得她清秀美丽从她身上散发的书卷气总让人想要亲近。袁老师和千千万万的老师一样像一部终日忙碌的播种机在我们的心田播下理想和知识的种子。

　　老师您是石阶。

　　袁老师朗读声情并茂讲解生动有趣清晰流畅的语言像涓涓细流荡涤我们的心田。袁老师总是认真地引导我们在她的课堂上总飘荡着我们的欢声笑语；在她的课堂上我们总能收获满满。她让我们插上理想的翅膀在知识的天空中翱翔。她总以饱满的热情给我们输送知识营养带领我们一步一个脚印脚踏实地地攀向高峰。

　　老师您是黑暗中的一点光。

　　袁老师还是我们生活中的慈母益友。记得一次我信心满满地参加市里的作文比赛却不幸落榜我心情低落无精打采。见此袁老师不停地安慰我：“没关系落选并不代表你是一个失败者机会很多的让老师来帮助你。”从那以后一有时间老师就让我把优秀的作文发到她的邮箱里帮我严谨地修改后再投稿。她还常常拿着我的作文当成范文在班级的平台上细致地评讲修改这让我知道自己写作的短处写的作文也一次比一次出色。

　　老师您是耕耘者。

　　袁老师的课堂与其他老师的课堂有点不一样。我们6位同学一个小组合作学习每个成员都有一个名字级别：大师、大将和得分王。袁老师告诉我们我们每个人都是小老师。在这样学习模式下我们掌握的知识更多学习更快乐了。

　　雄鹰感谢蓝天因为蓝天让它振翅飞翔；清泉感谢雪峰因为雪峰让它甘甜清冽。而我要感谢我的老师您为我们开拓了一条光明大道哺育着我们这些柔嫩的花朵指引着我们前进的方向。

　　师恩我们铭记于心不敢忘却！

好老师作文800字11

　　她的一声河东狮吼使人畏惧由心底而生她一个浅浅地、平易近人的微笑又使人感到轻松愉快她关怀的话语又让一束阳光照到你的内心即使覆盖了万层冰雪也能融为促使你奋发上进的良药。

　　“同样的错误怎么又犯？这道题我难道没讲过吗！？”尖利的声音突然像箭一样穿过了我的心脏恐惧的纱布包扎了我的伤口虽能继续站在原地一动不动但内心的恐惧使裤管里的腿不停的颤抖。她又继续讲下去：“这女孩不强！”这声音里满是轻蔑像是从牙缝里挤出来的怪腔怪调。她转过身走回去只给我留下一个冷冷的背影。我有种要为自尊打倒她的冲动。但敢怒不敢言不管怎样她是老师做为一个学生应当尊师、敬师。

　　但是渐渐地我发现她一直戴着一个又硬又重、冰冷的青铜面具。面具是狰狞的青紫色满满地写了一个又一个贬义词：“凶恶”“可怕”“母老虎”……但面具后面是一颗柔软而又温暖的心是灿烂的阳光是善意而友好的笑。

　　许多次被她训的时候她都会说：“下次如果还犯就……（惩罚措施）。”每次都说的大有“累不死你死不休”的架势却从未实现过。

　　成绩不好时会被她拉到办公室长谈。她总是默默盯着那一塌糊涂的成绩然后话语里满是殷切的期望和鼓励。

　　忽然发现她“刀子嘴豆腐心”。

　　那次做错题后背被狠狠地拍了两下。她说：“为了报仇也要记得别再犯错哦。”

　　忽然发现她所有的严厉的骂都是激将法。

　　那次路过老师的家看到了离开教师岗位的生活中的她。午后的阳光温暖而美好照在身上心底都泛起一丝暖意。她遇到了邻居谈笑间笑容像花儿一样灿烂。

　　忽然发现她就是那不会说话的风如果会说话也一定爱微笑。只是为了适时地吹醒我们这些不懂事的孩子不断地增加级数独自承担下一切的不理解。

　　在取得好成绩时第一次见她笑得那样开心仿佛见到了大金蛋。脸上的皱纹荡漾开来笑得像灿烂的向日葵。那样的精神那样的兴奋。

　　忽然发现她所做的一切都是为了我们的成功。她为我们担忧为我们兴奋为我们的快乐而快乐为我们的忧愁而忧愁。

　　她说：“不是老师成就学生而是学生成就老师。”

　　忽然发现老师是一本大书满篇都是文言文难懂却含义深刻。

　　在这里我想以一个庆幸遇到您的坏孩子的身份对您说：“老师您辛苦了！我不会辜负您的期望！”

好老师作文800字12

　　“老师”在所有人心中这光荣的称号神圣的字眼。在我读完《身边的好老师》这本书后心里对老师的敬佩又多了三分。这本书很好地诠释了“老师”这两个字的含义。书里那一个个催人泪下的故事使我十分感动！我也想起了自己身边的一位好老师。

　　他是我们的数学老师郑老师。他的个子不高人瘦瘦的有点儿驼背他的眉毛很浓鼻子很挺岁月在他的额头上留下了不可磨灭的痕迹在他的头发里点缀着白雪的痕迹。我们大家都喜欢上他的课因为他对学生人人平等语言风趣幽默态度也十分平易近人他不占课也不缺课。可是那一次他第一次缺课了！

　　在由数学变自习的课上大家都在小声的讨论着数学老师缺课的问题有人说数学老师肯定生病了！但他的想法很快又被否决了数学老师就算生病。也会带病上课的！有几个家伙竟然开始抱怨老师我在心底暗暗为老师打包不平：老师肯定是有迫不得已的事才缺课的！

　　第二天数学老师踩着上课铃站在讲台上大家都目瞪口呆！这是我们的老师吗？如果不是那身衣服我们真认不出来了！短短一天的时间老师却一下子苍老了许多！他更瘦了好像风一吹就会倒；他的背更驼了好像有千斤的压力压在他的肩膀上；他的皱纹更深了头发更是一大片一大片的雪白！他讲课时声音是那么苍老无力风一吹声音便随之散去······老师没讲几分钟都会停下咳嗽一阵。同学们更是看在眼里疼在心里不停劝他去休息老师用尽全身力气挤出一丝微笑摇了摇头他让大家认真听课不许打断他······

　　直到一次音乐课校长也就是音乐老师他讲起了老师的事：“郑老师啊是我最敬佩的一个老师！他的父母一个得了重病另一个需要手术光是手术费就要二十几万啊！郑老师为了不落下咱们班的课程天天学校医院两头跑真是很辛苦啊······”

　　这一节数学课下课时当老师苍白无力的宣布“下课”时全班同学突然起立向老师道了一声“老师辛苦了！”又深深地鞠了一躬。这一躬或多或少有些愧疚之情但更多的是对老师的感激之情！当老师眼里流露出欣慰的光芒时同学们再也忍不住了冲上去将老师团团围住······

　　这是一个真实的故事。也许这和那些在地震中牺牲自己的老师来比数学老师的事迹根本微不足道就算是这样他也依旧是我们心目中身边的好老师!

好老师作文800字13

　　曾记得那时刚步入学堂的我们懵懂无知如同来到一扇紧闭的门前无所适从不知所措。是她带我们走进了知识的殿堂为我们呈现五彩缤纷的数学世界从而培养了我们学习的兴趣。我深深地知道在我记忆的长河中永远都会有她的影子永不磨灭。

　　说起心目中的好老师脑海中立刻就会浮现出她的身影一个把我们从小学一年级带到四年级的数学老师――王老师她平易近人和蔼可亲给人一种真实的亲切感。她很漂亮个头高乌黑的头发似柳叶般垂过肩杏脸桃腮卧蚕眉下有一双炯炯有神的大眼睛似乎在时不时在给你传递一种温暖和力量。在我看来她不仅是一位教学严谨而不乏幽默的好老师更是我们的伙伴、朋友。

　　课堂上当我们遇到难题时她总是不厌其烦地、耐心地给我们讲解把我们的谜团逐一解开。有时候我们还会因为一道题的多重解答和她展开辩论大家辩得面红耳赤当问题得到解决后大家相视而笑。这时的她更像我们最好的学习伙伴。

　　课后她总是像朋友一样关心我们对着我们问寒问暖的当然我们也会把她当成倾诉的对象。开心的时候会跟她分享伤心的时候会想跟她分担她也十分乐意听我们讲心事和我们一起分享生活中的喜与乐。活动课时她就像一个孩子跟我们一起跳皮筋踢毽子。这时她又仿佛回到了童年。说实话跟她在一起的日子真的很开心。

　　王老师讲课幽默风趣是出了名的为了激发大家的学习兴趣她在备课时很用心思她会专门把课件背景设计成喜羊羊与灰太狼给人一种放松的视觉感受为了打破课堂的沉闷有时还会讲几个小笑话从而活跃课堂气氛。有一次在讲平行线时王老师为了给大家讲清楚平行线的性质她风趣地提问：“你们知道猴子为什么不喜欢平行线吗？”同学们都摇摇头说不知道这时王老师神秘地说道：“因为平行线没有相交（香蕉）”。教室里顿时炸开了锅大家都禁不住大笑起来。王老师不愧为教学有方用一个简单趣味的笑话就让我们记住了平行线不相交的性质。

　　夜晚静立窗前看到一缕皎洁的月光穿透窗帘照在我的周围我突然想起了王老师记忆的阀门被打开一幕幕清晰可见历历在目课堂中操场上走廊里都会有她的身影留下她的笑声。我最喜欢的王老师就犹如眼前这束月光般照耀着她的学生指引着我们走向未来。

好老师作文800字14

　　“老师是辛勤的园丁精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂酿造美味无比的蜜;老师是夜晚的明灯照亮学生前进的方向。”每当我想起这些赞扬老师的诗句我都会想到我们的班主任……

　　如果用语言来形容我的语文老师的优点那可是说也说不完谈也谈不完。

　　我的语文老师兼班主任和蔼可亲、平易近人为了我们的学习孜孜不倦、呕心沥血还是我们的良师益友、良师诤友。

　　在这看似漫长却短暂的五年中我的语文老师为我们做了许许多多的事其中有几件事是我印象最深刻的……

　　记得一次愚人节下午的大课间时我和同学嬉戏他像一只矫健的豹子在前面耍我我则像一只凶猛的老虎在后面穷追不舍。他猛的转了一下身揪下我的帽子就扔到了雪地里我奔了过去捡起了帽子。呀！帽子上的绒球掉下来了看到妈妈刚给我买的新帽子坏了很心疼我哭了。老师知道后把我的同学臭训了一顿。

　　老师找来了针线帮我缝帽子为了帮我缝帽子连课都没有备。

　　望着老师慈祥的的面孔像妈妈一样我真想依偎在老师身边喊一声妈妈。心里也暗暗地感谢着老师……

　　还记得我一次期中考试时成绩优异、但语文成绩却刚刚考了八十来分得知成绩的我悲痛欲绝整整一个三十分钟的课间都是趴在桌子上抽泣。老师和同学们回来了老师说道：“看看人家考了八十来分就快要把大海哭出来了有的同学刚考了三十来分脸上还不红不白的呢更别说掉眼泪了。”同学们哄堂大笑我不好意思的擦干了眼泪。

　　课后老师把我叫到办公室对语文卷子中的错误给予耐心的讲解指出了重点和学习方法。并语重心长的对我说:“你是一个男子汉,你在今后的学习和生活中会遇到许多困难不要动不动就掉眼泪你要知道’男儿有泪不轻弹‘要勇于面对困难和挫折。”我的心情变得开朗起来。

　　老师不仅教给我文化知识还教给了我做人的道理。我下定决心一定要记住老师的话。

　　春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干。我现在才真正了解这首诗的含义。

　　此时此刻我想说一句：“老师我最最好的老师我爱您！”

好老师作文800字15

　　20xx年的夏天当我来到南京市立贤小学一（4）班报到时我的内心既充满对即将开始的小学生活的向往心里也有一丝紧张…......

　　我还记得第一次遇见班主任高洁老师的场景我看见她戴着眼镜不苟言笑那严肃的表情犀利的眼神凝重的语气说实话心里真是有点小怕怕啊！

　　在后来的学习生活中一系列事实充分证明了我们高洁老师是一位严厉的老师作为班主任每天早晨她总是第一个到教室就是为了监督我们上好自习课；上课时同学们不遵守课堂纪律她会毫不留情地当场指出并给与批评；记得有一次在课堂上我和同学讲话被高老师发现后她不仅毫不留情地在同学们面前批评了我事后还把我和我妈妈一起叫到她的办公室进行“单独交流”。从此每逢上高老师的课我的精神总是高度紧张不敢开小差了。

　　不过后来发生的一件小事使我对高洁老师有了全新的认识。记得有一天我熬不住嘴馋从家中偷偷地带了一些水果到学校准备趁老师不在的休息时间犒劳一下我的“五脏庙”结果在课间休息时当我刚把水果拿出准备吃的时候高洁老师从天而降我立马傻眼了心想又免不了要挨训了。这时高老师啥也没说只是让我带上水果到她办公室去。

　　我垂头丧气地来到高老师办公室准备迎接即将到来的“疾风暴雨”。可是奇迹出现了高老师和颜悦色的问我：“秋怡你知道在学校课间休息时是不允许随便吃东西的吧？”“嗯我知道这次我错了我只是肚子有点饿了”我低下头说。

　　高老师用手抚摸着我的头说：“好吧我也不多说了你肚子饿了就抓紧把东西吃掉吧下不为例这是我们两人的小秘密哦！”“真的吗？”我几乎不相信自己的耳朵。

　　“真的还有这段时间你的学习成绩有所进步不过粗心的老毛病要改掉。”高老师笑着说。

　　“好的我知道了。”我立即三两口将水果吃完蹦蹦跳跳地跑去上课去了。

　　从那以后高老师在我眼中没有那么严厉了尤其是她每天挺着有孕的身体吃力地给我们上课的时候我的心里充满无限感激。谢谢你高洁老师我们因为有你这样严格的老师而倍感荣幸。