中学观摩学习的总结

　　为提高我校教育教学质量及班主任的管理水平我校组织xx名教师于xx月xx日到xx中学观摩学习。感触颇多。

　　一、课堂教学模式。

　　在议的环节首先学生站立小组内两两互背定义、性质类的知识点；然后根据导学提纲大号讲小号补充纠错通过讨论产生灵感。在展的环节中本着“我展示、我质疑、我纠错、我补充”的方式结合组间互相打分的原则极大提高了学生的展示欲望积极为本组加分。尤其是答错加5分答对了加10分质疑有效加20分很值得我们借鉴。老师的评与学生的展交织进行老师此过程中强调易错点精讲加拓展起到点睛的作用。检测环节只有3分钟显得稍微少了一些不过他们真正的.检测是在每天的限时练中为的是巩固迁移学以致用。

　　二、教研活动。

　　分头初备写出初稿、集体研备每人发言、个人复备尊重学情和教学风格。集体研备固定的每天两次惊叹他们落实的力度。

　　三、课间操。

　　快速、整齐、有序。学生惜时如命在这里表现的淋漓精致。

　　四、校园文化。

　　校园内到处都是“超越无止境”等激励条幅。教学楼走廊文化气息浓厚班级优秀学生的试卷、奖状、绘画、剪纸、班级实验绕满楼道。激情教育、激情文化、激情学习、激情跑操让整个校园激情燃烧。

　　xx中学以严明的纪律、研讨的激烈、激情的教学让各项活动有序展开最关键一条是零距离落实。虽然我们跟他们相比学生层次不同但只要我们全校师生齐心协力把每项工作落实到位定会创造我校的新辉煌。