日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝又将迎来新的工作新的挑战现在的你想必不是在做计划就是在准备做计划吧。计划到底怎么拟定才合适呢？以下是小编精心整理的班主任年度工作计划欢迎阅读希望大家能够喜欢。

班主任年度工作计划1

　　随着新一轮课程改革的到来我们的班主任工作也将迎接新的挑战.我们都知道一个学校是由多个班级组成的班级是学校的重要成员它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星我愿用真诚热情为他们撑起一片挚爱的晴空让他们各自闪烁出最灿烂最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新为了能更好地塑造孩子们的心灵让他们得到全面的发展也为了使新学期班级上能有更新的气息特制定班主任计划如下:

　　一、常规教育方面

　　刚踏入一年级的小学生对于学校的日常生活和学习还不太适应每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色适应学校的生活这就要班主任在日常生活中能有序的引导并且内容要近一点小一点实一点时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此我决定从以下几点入手：

　　1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》《小学生守则》和《小学生日常行为规范》并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的什么是不对的使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立"小小监督岗"专门负责监督检查学生的日常行为并在晚点时间进行一日总结通过监督岗的汇报评出"最佳拇指奖".对表现不够好的学生及时进行点拨指导加强教育。

　　2、合理利用升旗仪式重大节日加强学生的德育教育.这学期利用教师节国庆节少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会使学生懂得做人的道理培养其爱国主义情感.同时让学生在各种活动和劳动中学会合作学会生活。

　　3充分发挥各项活动中的教育阵地的作用增强学生的荣誉感使学生心中有他人有集体。比如：可以利用校园电视节目故事会和流动红旗的评比等活动对学生进行思想教育。另外还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用采用"自理小屋""卫生小天使"和"礼仪花园"等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督并在课堂上随时提醒与帮助.。

　　二、班级纪律方面

　　一个班级要想有良好的班风必须要有良好的纪律才行.因而我从以下几点入手：

　　1课堂纪律

　　首先师生共同制定班规班纪并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣又有动力而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的这样变被动的各种要求为主动的行为有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到."

　　2、课间纪律

　　课间是学生轻松休息的时间良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而丰富多彩的课间活动就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点采用师生共同参与的.方式开展"跳绳做游戏拍球"等活动使学生既健体又受教育还能增进师生之间的感情扩大交流的空间.同时随时提醒学生要注意的危险活动和场地寓教于乐。

　　3、路队纪律

　　为了让学生养成良好的行为习惯适应集体生活将在班级开展"路队小标兵"评比活动使学生不仅做到快齐静而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长每天定时向班级汇报路队情况及时监督及时管理.。

　　三、卫生方面

　　讲究卫生很重要.俗话说病从口入.收拾好卫生既能使身体健康又能养成良好的生活习惯还能创设一个良好的学习环境。

　　1、个人卫生：要求衣着整洁做好"三勤"桌箱勤清物品勤摆两操勤做。

　　2、班级卫生：每天早中晚分派值日生清扫设立卫生监督岗进行检查与监督.对于主动及时打扫卫生的同学或小组进行奖励.同时利用花草美化环境并进行爱护环境和花草的教育.。

　　四、班干部的培养方面

　　班级管理光靠班主任一人来管理是不够的而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)使班级管理再上新台阶让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘培养有个性的人使孩子们学会学习学会生活学会合作和学会管理。

　　五、其他方面

　　班级管理中还应注重个体的发展在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选小书法家小发明家小诗人数学小博士和爱书人等各种评比活动.在这些活动中大力推出新人新作让每个孩子都敢于面对大家展示自我充分锻炼自己提高学生的自信心.另外充分利用班级板报中的德育阵地加强管理。

　　还给孩子们一个金色的童年.这学期我将会蹲下身子和学生说话用心去交流用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信只要关爱孩子尊重孩子宽容孩子。

班主任年度工作计划2

　　一、班级概况

　　六年级现有学生39人男生为18人女生为21人。因班中部分家长对孩子只是生活上给予满足行为习惯的培养教育上还存在欠缺所以班中学生个体差异比较大在学习上学困生相对比较多尚有百分之三十的学生学习主动性不够强所以培养学生的学习的习惯及能力激发学生的学习兴趣提高学困生的学习成绩,仍是本学期班级的工作重点。

　　二、具体措施

　　1、营造积极向上的班级氛围

　　根据学生的'年龄特点努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。让学生在明确本学期班级目标明确个人目标的同时放手让学生参与班级管理以此培养学生的组织能力、管理能力及责任心使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识给学生提供显示才华的机会在潜移默化中使学生逐渐形成自理自治能力体现学生的主体地位发掘创新精神。

　　2、组办丰富多彩的班级活动

　　根据学校工作计划和少先队工作计划确定好我班本学期各项活动及主题组织和指导学生开展主题班队活动。如手抄报展评、优秀日记展评、“特别的爱献给妈妈”等。活动之前制定好计划明确活动要求设计好活动并扎扎实实地组织实施力求取得主题教育的最大效应用活动来加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养促进学生全面发展。

　　3、指导培养小干部

　　精心培养小干部帮助小干部树立威信；鼓励小干部大胆工作指点他们工作方法；严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步在纪律上以身作则力求从各方面起模范带头作用；培养干部团结协作的精神通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论带动整个班集体开展批评与自我批评形成集体的组织性、纪律性和进取心。

　　4、加强常规检查评比

　　从学生自身出发在各方面设立监督岗或负责人将各项常规工作抓细抓实力争主动、科学、民主管理班级切实抓好班风班貌建设使班级的管理更合理化、规范化、艺术化。

　　5、针对特殊学生开展特殊教育

　　（1）通过多种途径采取多种方法对特殊学生开展教育。

　　（2）针对行为习惯差、自控力差的学生指定小干部对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。

　　（3）开展互帮活动。通过“结对共进”等活动从学习方面对学困生进行关心帮助。

班主任年度工作计划3

　　五年级一班共有39名学生。19名男生和20名女生组成了一个热爱学习团结向上朝气蓬勃的班集体同学们爱学习爱劳动能够积极参加学校组织的各项活动。通过与学生的接触和了解我发现每个学生都有很强的学习上进心和集体荣誉感。但是有一部分学生没有养成良好的学习习惯课堂上听讲不够认真良好的学习习惯还有待进一步培养。为了更好的做好班主任工作本学期我将具体采取以下措施：

　　1、重视学生的养成教育：

　　良好的学习习惯和生活习惯对学生以后的成长进步是十分必要的良好的习惯使一个人的终生发展受益。因此在班级进行良好习惯的养成教育是十分必要的。重视学生的一日常规开好每一次班会课使学生逐步形成良好的习惯。

　　2、加强后进生的转化工作：

　　面向全体学生对学生严格要求。班里的后进生数量较多所以加强班里后进生的辅导及时发现后进生的闪光点做到及时表扬是很重要的。在本学期平时的教学工作中我将尽量做到多给后进生表现的机会多抽出时间检查他们对所学知识的掌握情况。

　　3、重视与家长的沟通交流：

　　经常保持与学生家长的联系使学校教育和家庭教育有机地结合起来。经常把学生在学校的表现告诉家长让家长对学生在学校的表现有所了解更好的提高学生的学习能力。

　　4、提高班委成员的工作能力：

　　及时召开班委成员会议针对他们在工作中出现的问题教给他们工作方法使他们明确自己的职责真正成为老师的得力助手。同时还要求班委成员之间注重团结合作齐心协力帮助他们树立在学生中的威信锻炼和培养他们的工作能力形成良好的班风。

　　5、注重学生的全面发展：

　　学生各方面的`能力培养非常重要。本学期我将积极配合学校少先大队结合实际搞好各项活动。积极参加体育锻炼积极参与学校组织的文娱活动重视各项比赛的积极参与培养学生的参与意识提高学生的素质促进学生的全面健康的发展。

　　总之我将在这学期努力做好以上这几点形成良好的班风和班级学习氛围使学生的各方面能力都有一定的提高使本学期的班主任工作上一个新的台阶。

班主任年度工作计划4

　高二（8）班的班级管理工作。该班是新组成的文科班共有42名学生女生32人男生10人。

　　从原各班主任的了解和学农期间观察来看绝大部分同学纪律观念较强学习态度认真有活力有朝气是一个有较大可塑性的集体。

　　目前的特殊情况有：男女生比例悬殊大；尖子生极少、后进生则占到四分之一；缺乏学生自我管理的领头羊。

　　为了让本班学生在养成良好学习习惯和思想行为习惯学会自我管理树立明确的人生目标力争更高更快地发展自己为高三冲刺奠基我拟订班主任工作计划如下：

　　一、用完整的思想行为规范条例约束学生努力促成学生尽快形成规范意识逐步达成完善的学生自我管理。

　　二、开展多样式的班级学生活动树立积极进取、敢于拼搏的良好学风敦促所有学生以“博学而笃志切问而近思。”的班训为自我学习要求。

　　三、配合学校德育处和年级开展的德育工作有步骤、分阶段地贯彻“做人与求知”相融合的育人思路。

　　四、发现、确立并培养本班的特长生努力促成学生的个性化发展。

　　具体设想如下：

　　第一、思想行为规范管理方面：

　　1、要求全体学生认真学习《中学生日常行为规范》和《八中学生手册》认真领会内涵。

　　2、强调树立“集体意识”增强班级凝聚力以团结积极的面貌争创星级荣誉班。

　　3、严格执行值日班干制度。定期培训主要班干教给工作方法。

　　第二、树立良好班风方面。

　　1 、利用班会课开展榜样教育。

　　设想 1：本班优秀学生学习方法交流；

　　设想 2：“寻找心中的偶像树立正确的生活准则”主题活动；

　　2、利用讲座课开展自由论坛讨论拓展视野培养学生的.信心和积极性。

　　第三、配合学校、德育处德育工作方面。

　　9月：纪律教育和安全教育

　　主要活动有：（1）围绕“克服惰性、严以律己、认真学习”为主题对学生进行教育、稳定学生情绪（2）加强学生日常行为规范的教育（3）抓好学生安全教育。

　　10月：爱国主义教育

　　主要活动有：（1）开展“追寻先辈足迹学习长征精神”读书活动（2）结合学校“寻找心中的偶像”主题开展“他们激励着我们成长”主题班会。

　　11月：诚信教育

　　主要活动：开展争创免监考生活动重视过程中的学风营造实行榜样教育。

　　12月：体育日和英语周活动

　　主要活动：（1）组织学生积极参加体育日活动和冬季长跑活动（2）指导排演好英语课本剧以及各项英语周活动。

　　1月：诚信教育和学期总结

　　主要活动：（1）进行好考前诚信教育（2）做好星级荣誉班的申报展示总结学期班级情况（3）做好假期社会实践的指导工作。

　　第四、坚持用“面向中上以高带低全面提高”的理念指导班级教学管理工作集中主要力量抓好学生的学习成绩。

　　1 、坚持做好“谈心”工作及时鼓励表扬学生。

　　2 、建立学习优秀和学习进步奖励制度。

　　3 、定期做好学习阶段性效果分析。

班主任年度工作计划5

　　又到制订工作计划的时候了然而我对本学期的打算在假期里就一直在酝酿因为经过一年的育才生活我班学生已养成了良好的行为习惯班级也建立起了健全的管理和自我管理制度形成了良好的班风、学风如何在这基础上继续突破引领班级取得更大的进步确实需要一番苦心。通过反复精心的思考我打算本学期采取以点带线以线带面以个人发展促集体进步的策略主要进行以下几项主要工作：

　　一、发展一批共青团员

　　我认为集体的发展离不开集体中的个体的发展而个体能否最大程度的发展关键在于其思想上是否上进因此我想最大限度地调动个体的内在积极性必将对学习与生活其间的集体成员具有特殊的激励和陶冶作用。我们的学生已逐渐成熟都很有自己的思想——这决定了对他们的教育不能依靠灌输或说教而应赋予其积极的意义和高尚的情趣造成融洽向上的集体心理气氛从而催化学生自我完善意识的形成和发展提高其自我教育的自觉性；而我们的学生又都很有进取心渴望被认可渴望成功——这又决定了对他们的教育不必再依靠灌输或说教完全可以利用学生的主观能动性变被动的接受教育为主动地自我约束变外界的.纪律要求为内在的自我要求进步。于是我将把本学期工作的重心之一放在发展共青团员上并在开学初就宣布这一计划提出了对团员和积极要求加入团组织的学生的要求让他们争做德智体全面发展的优秀学生力争成为同学中的先锋模范以使学生在管理活动中既是被管理的对象又是管理的主人；既是被改造的对象又是改造者；使学生的发展过程表现为一种自我培养自我塑造的过程。

　　事实证明这种做法确实可以很大限度地调动学生积极性以形成积极的个性品质。从我宣布到现在仅4天的时间我已收到2篇申请书2篇思想汇报学生都下决心争取做最好的自己争取最早光荣地加入团组织。

　　二、推出一批学习模范

　　进入初二就离分流考试不远了学习上的竞争就更加激烈了因此作为班主任不得不把学习放在最重要的地位来抓。因此我打算在本学期推出一批学习模范。

　　一方面抓住学习尖子——俗话说：“火车跑得快全靠车头带”。对每次反馈成绩均在A等的同学给予加分并争取把他们推向年级推向学校通过成就感鞭策学生去追求更高的目标迎接更大的挑战；另一方面抓住进步幅度大的同学——既鼓励这些同学再接再厉也让依然落后的同学看到希望感到只要努力就来得及只要付出就会有收获。争取在班内形成人人奋进你追我赶共同提高的势头。

　　三、培养一批学生干部

　　一般地说一批好干部可以带出一个好的班集体；反之亦然。一个班集体中必须有一部分热爱集体工作又有较强工作能力、自身素质较好、在集体中有一定威信和影响力的学生组成班干部队伍这些“小领袖”式的学生干部班级中的灵魂人物作为同龄人在班级学生中的作用往往是班主任不可替代的。因此本学期我打算完全放手在纪律、卫生等各个方面在劳动或文体活动等各项活动中都让学生进行自我管理让他们作为集体的核心通过他们团结合作带动其他集体成员既做好师生之间的桥梁作用也在开展集体工作中起到领导和骨干作用。为此选拔和培养好班干部使之形成坚强的集体核心是我本学期工作的又一件大事。

　　入学第一学期的班干部队伍是我通过一段时间的观察后确立的第二学期的班干部队伍是学生竞选民主投票产生的。这样班级中有领导才能的和愿意为同学服务的以及学生拥护的学生我心里基本都有数了本学期我打算针对以往这些同学的表现由我来任命班干部队伍并且基本上到分流考试前就不做调整了。

　　那么对班干部的培养呢我主要想通过三个方面：首先是要任劳任怨积极进取在班级中起正确的导向作用；其次是有能力有精力可以投入地做好自己的工作推动班级工作的进展；再次就是要有魄力工作中最先想到的应该是集体的利益而不是自己怎么怎么样（比如我这么做同学会怎样看我啊等等）敢于管理具有创新意识带动班级走向更高的台阶。

　　总之新学期意味着新气象也意味着新挑战我将全力投入其中所以我也满怀憧憬地期待着这又是一个有沉甸甸收获的学期……

班主任年度工作计划6

　　一、简单概括（班级基本情况）

　　我班共有学生53人其中男生28人女生25人学生活泼好动控制力差还没有养成良好的学习品质和习惯。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍全体同学都能树立明确的学习目标形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范弘扬正气逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

　　二、班风管理（加强）

　　1、安排班级活动

　　根据学校德育工作计划安排引导学生开展各项实践活动。

　　如每周一次的班会要抓住契机适时对学生进行教育具体班会主题由我和班委视具体情况而定。

　　2、营造向上氛围

　　根据学生的年龄特点努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

　　（1）坚决执行现有的班级公约、班规。

　　（2）布置教室环境。如设立“图书角”、“卫生角”等。

　　（3）让学生参与班级管理工作培养学生的组织能力和责任心使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识提供显示学生才华的机会在潜移默化中逐渐形成自理自治能力体现学生的主体地位发掘创新精神。

　　3、指导班干部培养工作计划。

　　第一帮助班委干部树立威信；

　　第二鼓励班委干部大胆工作指点他们工作方法；

　　第三严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步在纪律上以身作则力求从各方面给全班起到模范带头作用亦即“以点带面”；

　　第四培养干部团结协作的精神要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的.舆论带动整个班集体开展批评与自我批评形成集体的组织性、纪律性和进取心亦即“以面带面”。

　　三、加强学风建设营造良好的学习氛围。

　　1、加强与科任老师沟通及时了解学生的学习动态。

　　2、定期不定期召开学习委员和科代表会议了解学生作业的完成情况对拖、欠作业的学生及时进行教育。

　　3、利用班会课不定期的开展学法交流促进学生共同提高。

　　4、在班级建立“小组互助学习”模式开展多种学习竞赛活动形成一种你追我赶的竞争氛围。

　　5、加强对学困生和后进生的帮助由班委会和科代表牵头采取手拉手的形式实行一帮一。

　　四、针对特殊学生开展特殊教育

　　1、期初排出学困生名单建立特殊学生档案。

　　2、通过多种途径采取多种方法对特殊学生开展教育。

　　班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见建立起丰富的信息网络随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性取得共识配合学校教育好孩子。

　　3、班主任工作中最为细节的部分是针对行为习惯差、自控力差的学生对他们的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。

　　五、与家长保持正常、经常化的沟通力争家长的配合共同管理好学生。

　　利用家校通网络平台密切与家长的联系向家长汇报学生在校情况同时也向家长了解学生的校外活动使家长与教师共同参与对学生的教育工作让学生更好地健康成长。

　　我时刻有一个工作理念就是一直向一名优秀班主任方向出发特制定出以上班主任工作计划我会一直努力争取做得更好。

班主任年度工作计划7

　　根据新颁布《初中语文教学大纲》的内容通过深入学习体会《大纲》精神并结合自己的教学工作实际特制定如下一系列教学工作计划以便使自己的工作能有序开展。

　　一、教材简析

　　本学期所使用的是全国中小学教材审定委员会20xx年初审订通过的《义务教育课程标准苏教版实验教科书语文八年级上册》。本教材分为六个单元该教材有以下突出特点：

　　（１）立足学生实际

　　（２）体现现代意识

　　（３）弘扬人文精神

　　（４）突出开放性

　　（５）注重策略引导。

　　二、班级学生现状分析

　　从整体来看这两个班级的学生少一部分同学爱好语文好的习惯（课堂听讲记笔记发言提问）正在逐步养成学习兴趣和学习态度也有了明显的转变语文的综合能力也在原来的基础上有了一定的提高。但仍有部分同学语文基础较差成绩仍然不理想主要表现在不能正确地理解所阅读的文章内容不敢大胆表述自己的观点写文章词不达意材料陈旧抓不住要领。

　　三、教学目标

　　1、德育渗透：

　　在语文教学过程中进一步培养学生的爱国主义精神激发学生热爱祖国语言文字的感情培养学生社会主义的'思想品质努力开拓学生的视野注重培养创新精神和创造能力发展学生的智力培养学生健康高深的审美情趣提高学生的文化品位。发展健康个性逐步形成健全人格。这是初中三年的最终目标本学期要创造一个良好的氛围打下基础。

　　2、学习目标：

　　课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。各单元的“单元说明”中都依据这三个方面设计了单元教学目标。本册教材在培养学生的知识和技能并使他们掌握一定的方法方面设计的学习目标如下：

　　A、把握叙事性作品中的人物和事件对作品中感人肺腑的形象、惊心动魄的情景和各具特色的语言有自己的心得和评价；还要努力提高默读的质量和速度。

　　B、这些课文要从中了解叙述、描写等表达方式揣摩记叙文语言的特点。

　　C、要注意课文怎样抓住特征来介绍事物理清说明顺序了解常用的说明方法体会说明文准确、周密的语言。

　　D、要注意说明的顺序和方法；默读有一定的速度；能按照要求筛选信息。

　　E、要先借助注释和工具书读懂课文大意然后在反复诵读中领会它们丰富的内涵和精荚的语言并积累一些常用的文言词语。

　　F、要能借助注释和工具书整体感知内容大意。在反复诵读中了解借景抒情的写法体会作品的语言特色。

　　四、教学措施

　　1、本学期的重点做好转差促优的工作提高优等生的水平带动中等生鼓励后进生尽量缩小差距使其与优秀的距离有所接近。

　　2、课堂结构和时间的把握需进一步提高向单位时间要产量。

　　3、引导学生把知识系统化比如古诗词可按作者、按类别、按主题分别进行分类形成经纬交织的网络。

　　4、根据学生的实际情况在讲解新知识的同时注意对旧知识的回顾。

　　5、经常督促学生养成一些学习语文的好习惯并使之不断巩固、加强。如要求学生学会课前预习、学会对课文中关键字词进行圈点句画；养成勤查字典的习惯尽量减少对老师的依赖心理等。

　　6、语文学习重在积累。因此平时将定期不定期地向学生推荐一些好的文章、好的诗词等。增加学生的日常积累。同时要求学生尽可能多接触一些课外读物多关心一些时事多看一些报纸杂志、时文以拓展学生的眼界。

　　7、鼓励学生利用课余时间常练习字养成书写规范、端正、整洁的习惯。

　　8、除课堂的大作文外鼓励学生平时多练笔从句段开始多写一些短小精悍的文章来使学生写作能力能渐渐地得以提高。

　　9、多给学生一些实践的机会。如让学生自己办手抄报等让学生在实践中提高自己的能力。

　　10、优化作业管理培养学生自主学习自我管理加强课代表小组长的模范带头作用和监督作用力争做到每课过关单元过关。作业的布置和批改要有所区别要因人而异充分照顾到不同学生的特点。

　　五、本学期个人提高计划

　　1、业务提高计划

　　（1）定期参加听课活动以及教研组的各项活动搜集优秀的课例进行研究。

　　（2）写好教学反思、教学日记并及时进行整理升华为随笔和经验。

　　（3）上好每一节课精心的科学设计、思路创新的探索以适应大多数学生的实际。

　　（4）课堂结构要严谨有序丝丝入扣生动有趣让学生系统地掌握知识。

　　（5）黑板上的板书要字字珠矶既有利于学生对生字词的掌握又锻炼学生的书法。

　　2、计划阅读书目

　　（1）外国名著：《安娜·卡列尼娜》、《飘》、《普希金诗选》、《时文选萃》

班主任年度工作计划8

　　第一学期主要抓好班风学风的建设落实以德为先以育人为主的工作纲要努力培养学生德智体美劳全面发展。

　　一、班级基本情况

　　就军训情况来看本班学生的良好习惯已经初见成效能够遵守纪律积极向上热爱集体。但个别同学基础稍差反应较慢需要耐心引导。整体看来体能与精神面貌都很好自律性稍差需加强规范。

　　二、本学期工作目标

　　本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍全体同学都能树立明确的学习目的形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。争当学校的“优秀班集体”。并发展学生个性特长促进学生身心健康。

　　三、具体措施

　　多贴近学生带着爱与关心去了解孩子们的所需所想不仅要抓班风更要抓学生的做人和安全所以我从以下几点采取具体管理措施：

　　1.加强建设班集体的凝聚力。班集体的凝聚力就是班级中学生之间、班干与学生之间、班主任与学生之间的团结友爱、同心协力、携手并进的表现力。凝聚力又来自全班同学对班集体的向心。如果每个同学都心向班集体关心、爱护班集体时时、处处为班集体着想为班集体争光这样良好的班风就形成了。因此增强班集体的凝聚力是班主任的一项重要工作。

　　2.加强对班干部的培养。班干部是领导全班同学的核心力量是师生关系的桥梁班主任的得力助手。班干部培养得好就能形成一股强大的内聚力使整个班的同学拧成一股绳。因此这学期的一个重要的任务是增加班干部在学生中的`影响力同时帮助班干部树立为同学服务的思想。放手让班干部去管理但要求班干部要以身作则事事起带头作用。

　　3.做好每位学生的心理健康教育使其身心都能得到健康地发展。军训期间有个别学生闹情绪把老师的教导看成是有意为难他所以做好心理疏导才能使学生正确面对问题聆听教诲真正进步。

　　4.鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动力争优异成绩锻炼能力培养其集体荣誉感。建立各种生动活泼的评比栏促进学生力争上游使学生在潜移默化中积极向上受到教育。

　　5.经常教育学生要轻声慢步不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置不要拥挤。维系好学生的纪律做好学生的安全教育。

　　班级管理是一门艺术。要对学生进行思想品德教育树立远大理想端正学习态度明确学习目的提高学习兴趣使学生主动学习提高学习成绩。对学生进行行为习惯养成教育使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好青年。积极参加学校组织的各项活动使学生在活动中受到教育。严肃纪律健全班委会明确分工提高学生的管理能力。

　　初任班主任难免有些焦虑和茫然贵在平时扎扎实实在工作中努力吸取新经验充分发挥班主任的教育作用逐步引导学生健康成长。

班主任年度工作计划9

　　本学期我继续担任初二119班的班主任工作。为了让学生在初二这段宝贵的青春时间里学到更多的本领发展自己的个性提高个人的素质我将尽我最大的努力教导学生认识自己提高自己。针对本班情况现将工作计划如下：

　　一、指导思想

　　坚持以党和国家的教育方针为指南遵循学生的身心发展规律在学校政教处的领导下全面贯彻执行素质教育提高学生各方面的素质、特长为学生的发展和健康成长创造良好的环境氛围。

　　二、工作目标

　　1.抓好升旗、早操、值日、卫生、板报、行为规范等力争在各项评比中获取名次。

　　2.全面提高学生的学习成绩争取全班各科平均成绩比上期末提高。

　　3.鼓励学生参加各科竞赛并取得好名次。

　　4.加强后进生的转化工作争取使后进生在学习和纪律方面都有进步。

　　三、班级基本情况：

　　四、本学期工作重点：

　　大力指导学生干部工作依靠干部及班集体的力量形成良好的班风、学风。

　　加强后进生的教育转化工作用“激励教育”、“成功教育”等科学手段引导、转化后进生。

　　组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育；广泛开展爱校、爱班等活动；学习“校规”、“班规”切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》。

　　严格实施学生德育操行分量化考核制度按制定好的《操行分加减细则》等班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会丰富学生业余生活。

　　五、工作内容

　　1、确立班级体的奋斗目标：思想上健康成长纪律上我为榜样学习上力争上游言行规范活动积极。

　　2、在学生中培养竞争意识有“你追我赶”的比学风格；

　　通过各种方式端正学生的学习动机和态度指导他们掌握科学的学习方法和良好的`学习习惯。经常与各门学科的任课教师进行沟通了解学情做好协调工作。

　　3、面对全体学生要顾全大局做到抓两头促中间；

　　4、关键要抓好班级的纪律因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；

　　5、成绩、表现好的学生要经常鼓励既要肯定成绩也要不断督促使他们不断取得进步；

　　6、力争做好每位学生的思想工作使他们提高认识不断上进。

　　7、积极参加学校组织的各项活动使学生在活动中受到教育。8、健全班委会明确分工提高学生的管理能力。

　　六、具体措施

　　1、充分利用班会向学生进行思想教育。

　　2、发挥干部的作用师生共同管理班级。班干部作为班级核心力量分别负责各项工作如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“劳动委员负责指导督促值日组长的工作”等。

　　3、充分利用班会课向学生进行教育。

　　4、抓住每一次月考及时进行总结指导鼓励。

　　5、借学校各种活动进行专题教育。

　　6、抓好期末复习迎接期末考试。

　　7、每月活动有主题安全卫生学习纪律常抓不懈。

班主任年度工作计划10

　　一、指导思想

　　结合学校本学年的德育工作计划在新的学期班级将继续强化“时时要管理、处处有管理”的责任意识真正做到关心学生关爱每一名学生的每一方面。要以学生日常行为规范的培养、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面为班级工作的重点加大教育管理力度从日常学习生活的每一点小事抓起以保证本年度工作的顺利进行。

　　作为班主任自己更要继续认真学习新课程背景下的教改精神更新自己的教育教学理念掌握班主任工作的艺术在学校政教处的直接领导下全面贯彻执行素质教育实施爱的教育。在班级中充分依靠学生组织学生调动他们的积极性、创造性创建一个和谐班集体提高学生各方面的素质、特长为学生的发展和健康成长创造良好的环境氛围。

　　二、工作目标

　　1、认真执行学校的各项规章制度严格要求学生为提高学习成绩打下坚实的基础。

　　2、全面了解学生努力帮助学生克服学习和生活上的困难学会学习提高学习效率。

　　3、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识努力形成扎实竞争拼搏进取的'学习风气全面提高学生的素质。

　　4、协调各科学习安排平衡各科的发展帮助学生全面提高成绩。

　　5、使得每位学生的心理都能健康发展以平常心去对待生活中的人和事。

　　三、班级基本情况分析

　　新学期又开始了本学期我班共有74位学生从了解情况来看有部分学生律己不严学习缺乏主动性、自觉性也有部分学生基础较差缺乏学习兴趣和学习信心成绩不很理想。这一学期不比以往是七年级的第二学期不仅要认真做好学生的思想工作还要鼓励他们认真学习。本学期更是要牢记学校德育工经作的指导思想围绕学校中心工作结合班的本班的实际情况狠抓班级管理不放松。

　　四、工作要点

　　(一)加强班风建设

　　1、重申校规和班规强化学生的守时、守纪和责任意识重点在无声走廊和肃静教室方面严抓严管为创建一个良好的备考环境打下基础

　　2、加强规范训练即让学生养成：

　　(1)一丝不苟的学习态度;(2)一滴不漏的学习要求;(3)始终如一的学习习惯。

　　3、安排班级活动

　　根据学校德育工作安排引导学生开展各项实践活动。加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养面向全体学生促进学生全面发展。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动如主题班、团活动、校园文化活动、社会实践活动等。

　　4、营造向上氛围

　　(1)制定班级公约、班风给自己班级、小组取个新名字创作班歌等。

　　(2)布置教室环境。

　　(3)让学生参与班级管理培养学生的组织能力和责任心使每个学生都

　　有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识提供显示学生才华的机会

　　在潜移默化中逐渐形成自理自治能力体现学生的主体地位发掘创新精神。

　　5、指导培养班干部

　　(1)定期召开班干部会议促使其更好的发挥班级工作中的核心作用当好班主任的得力助手。

　　(2)分工明确、各负其责对班内的各项事务明确到位、分配到人。

　　(3)充分发挥班干部模范带头作用。

　　6、养成良好习惯

　　(1)班级每周制定学习目标作为学生完成任务的底线。

　　(2)结合月考指导每位学生确立月奋斗目标并制定学习计划。

　　(3)采用“我的成长历程”绘制成绩曲线跟踪每名学生的成绩;为每名学生设立“学情档案”以监控自己的弱势学科与强项的发展动态。

　　(4)通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况及时了解学生的学习情况;通过每天的语文外语基础测试强化学生对基础知识的重视与掌握;通过个别教育和榜样引导相结合的方法培养学生良好学习习惯。

　　(一)营造备考氛围

　　1、加强思想教育提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。

　　2、利用好班级晨会的时间设计不同阶段的演讲主题既给学生吐露心声的机会又在班级形成一个良好的备考舆论氛围起到学生自我教育的作用。

　　3、在不同阶段精心设计班会切实起到对学生加油鼓劲的作用。

　　(二)确保四项重点

　　1、加强班级管理

　　班主任和课任教师统一思想统一认识有长计划、短安排扎扎实实开展好各自教学工作。开学初召开一次课任教师座谈会商议讨论本学期的工作重点和要解决的问题做到月月有目标科科有对策。

　　2、协助各课任教师做好班级及学生思想工作。

　　班级工作要细化到每一个人细心到每一次考试对重点学生要多谈心、多指导对后进生多关心、多鼓励。利用多种方式方法充分调动学生的积极性使学生的潜力得到最大的发挥。同时强调学生间开展互帮互学活动成立学习小组开展一帮一活动促进班级整体水平的提高让学生“合作”中学习在“竞争”中提高。

　　3、班主任与学生并肩作战力保“三个不允许”。

　　始终遵循“爱教育如生命爱学校如家庭爱学生如子女爱同事如手足”的“四爱”精神。努力做到“三个不允许四个确保”：不允许追逐打闹影响他人学习;不允许课上打瞌睡睡觉不完成作业;不允许随便旷课、迟到、早退不尊重老师。

　　4、加强家校联系与家长联手给孩子一个美好的明天。

　　对重点学生、特别是对“临界”生应保持经常性的家校联系;定期召开家长会充分发挥家庭教育这个重要力量做好学生思想工作。

　　(三)重视学法指导

　　1、教育学生在突出语数外的同时综合科目要在应用和学科渗透上下功夫特长科顺其自然。

　　2、加强学法指导并对学生进行分类实行分层推进。

　　3、加强对学生的行为、学法习惯的养成教育增强学生的规范意识努力提高学习的主动性、自觉性提高主动认知的能力。

　　4、发挥优秀学生的模范带头作用提高学生学习的积极性努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。

　　五、工作进度

　　三月份：

　　(1)学初整顿加强安全知识教育(2)强化纪律、卫生管理(3)组建班干部明确分工与责任(4)做好开学的家访工作全面了解学生(5)整顿学风四月份：

　　(1)对学生进行爱国主义教育(2)组织趣味体育运动加强体能锻炼(3)做好第一次月考思想动员工作进行总结和表彰(4)配合学校做好县学生运动会选拔与参赛活动

　　五月份：

　　(1)开展卫生健康教育和心理健康教育(2)召开家长座谈会(3)进行第二次月考(4)加强对学生进行礼仪与文明教育

　　六月份：

　　(1)对学生进行安全和法制教育(2)加强交通安全知识教育警钟长鸣(3)组织学生座谈会(4)进行第三次月考

　　七月份：

　　(1)做好期末复习动员工作积极迎考(2)加强学末安全知识教育(3)加强后进生的思想教育工作积极防流堵辍(4)对学生进行寒假安全知识教育(5)组织学生参加期末考试做好操行评语与成绩单发放。

　　班主任：王世文

班主任年度工作计划11

　　一、班级基本情况

　　本班共有66名学生通过上学期的努力全体同学的精神风貌有了一定改变良好的日常行为习惯正在养成。为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风让学生形成积极向上的精神面貌本着为学生负责的宗旨努力做好本学期的班级工作。特制定以下工作计划：

　　二、本学期基本工作要点

　　1、要求学生严格遵守学校规章制度端正学习态度明确学习目的。提高学习兴趣使学生主动学习提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求在学习方面不抓紧导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩要求成绩差的学生进一步端正学习态度多问、多做、多看向优秀生学习；日常表现差的同学期初确立目标并努力达到要求。

　　2、鼓励学生大胆创新勇于表现自己多参加学校班级的活动如绘画、作文片断写作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出鼓励他们在学好功课的同时多参加校内外活动把班级气氛搞得更活跃。

　　3、发掘学生特长培养多方面的人才锻炼学生动手、动口能力为他们不久要进入高年级打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会如演讲比赛等。

　　4、培养学生良好的行为习惯做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌保持安静遵守纪律。

　　5、健全班委会明确分工提高学生的管理能力。要求责任到人带动全班同学认真学好每一门功课搞好各项活动。

　　6、做好沟通工作。在这方面我准备多与家长联系双方共同来督促、学习培养他们积极向上的学习态度树立学差生的自尊心和自信心。

　　二、具体措施：

　　1、抓好班级一日常规杜绝迟到旷课现象抓好学生纪律提高效率。

　　2、提高板报、墙报质量营造良好的学习氛围构建良好的班级文化。

　　3、利用班级刊物对学生进行思想教育发挥学生的主观能动性激励学生。

　　4、通过组织班级活动培养学生的'集体观念增强班级凝聚力。

　　5、定期开展学习活动培养学生良好的学习态度和方法。

　　6、开展有益的文体活动促使学生的身心健康发展。

　　7、组织学生积极参与学校的各项活动力争在各项活动中取得好成绩。

　　8、定期与学生谈心交流了解学生的思想动态及时疏导解决学生的问题。

　　三、班级主要活动内容

　　二月：

　　1、假期小结

　　2、加强期初行为规范教育

　　3、建立学生管理档案制定转化措施

　　三月：

　　1、“学雷锋树新风”主题教育活动

　　2、庆祝“三八”妇女节

　　3、我为妈妈做家务活动

　　4、树节活动

　　5、“爱集体”系列活动汇报

　　6、学生社会实践活动

　　四月：

　　1、组织参加大队部“学习先烈”活动

　　2、学会生活”系列活动汇报

　　3、做好期中分项测试工作

　　五月：

　　1、以“保护环境从我做起”为题召开一次主题中队会

　　2、办一份以环保为内容的手抄小报出一期黑板报

　　3、做好迎“六一”的准备工作。

　　4、做好本学期综合实践活动的交流展示工作

　　六月：

　　1、迎六一小报比赛

　　2、古时积累比赛

　　3、期末复习交流

　　经常性工作：

　　（1）抓好日常行为规范

　　（2）定期刊出班级黑板报

　　（3）召开班干部会议

　　以上是我拟订的本学期班主任工作计划我会尽我最大的努力重点抓好学生的学习工作抓好学生的日常管理工作争取在本学期不出差错把好每一关。使我班继续保持良好的班风和学风再创佳绩！

班主任年度工作计划12

　　时间过得真快转眼间新的学期又开始了这个学期远远不同于别的学期因为这标志着全新的开始：新的环境、新的学校、新的领导、新的同事这一切的一切都给与我一个崭新的自我为了尽快适应新的环境为了不辜负领导和家长的希望为了亲人的嘱托我决定做好以下各项工作：

　　一爱学校爱孩子尊敬领导团结同事虚心向老师们请教谦虚谨慎戒骄戒躁努力提高自身修养提高自身品味做个有人格魅力的老师。

　　二认真钻研业务加强理论学习提高教育教学水平认真研究新的教学大纲和新课程标准积极倡导“自主探究合作交流”的教学模式把新的理念运用到教学当中去力争使自己的教学水平更上一个新的台阶。

　　三带领本组成员搞好语文教学研究给本组制定课题研究方案让每一位老师都在行动研究中得到提高争取顺利完成研究任务提升聚源路小学的.知名度。

　　四做好班主任工作做好家校沟通让校信通架起家长和老师和孩子之间感情的桥梁。了解每一位孩子的心理关注他们需要的是什么走进他们的内心世界在这些后进生面前既要做个严师又要做个朋友式的老师让每一个孩子都健康成长让每一个孩子都有一个健康的心态。

　　五努力搞好班级管理用德育积分来量化孩子的表现每一周一总结让各个方面表现都很优秀的孩子得到红色的小旗在班级内形成比学习、赶先进的良好风气让每一个孩子都有上进心都有集体荣誉感让班级更加有凝聚力。

　　六积极听课认真评课及时反馈听课的意见和建议提高教学效果。学习每一位老师的优点去掉自身的不足完善自己提升自己的教科研水平。

　　七要撰写教学论文经常写反思不断改进自己的教学方法也不断积累教学经验作研究型、专家型的教师。

　　常言道：“冰冻三尺非一日之寒”。我相信一分耕耘就有一份收获以上这些我会努力做好争取更大进步。

班主任年度工作计划13

　　本学期我将担任五年级二班的班主任为了更好地开展工作现拟订上学期班主任工作计划如下。

　　一、班级基本情况

　　本学期五年级二班共有学生40人。男生22人女生18人。50%部分学生的学习习惯、行为习惯、卫生习惯能够达到学校的要求学生的思想品德比较好

　　班中还有五、六个学生由于非智力因素的影响学习上存在着一定的困难。本学期我打算继续从学生行为习惯、学习习惯抓起注意培养后进生良好的学习习惯调动其积极性形成活泼、生动的学习氛围。另外充分发挥小组学习的优势调动学习积极性。

　　二、指导思想:

　　坚持德育为首位以日常行为规范为准绳以新的教育理念为中心大力培养同学们的创新精神和实践能力力争我班各方面的工作有新的突破。

　　三、本期工作要点

　　1、加强常规教育

　　良好的常规是进行正常的学习和生活的保障一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾会使整个集体活动宣告失败甚至使全班努力争取的'荣誉付诸东流直接影响到班集体的利益。因此扎实有效地加强学生的常规训练很重要。本学期常规训练的内容我以《小学生日常行为规范》为主同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等使学生无论在课堂上出操集会上都能保持良好的纪律得到更多的收获。

　　2、明确学习目标

　　俗话说：有目标才有动力。这学期我打算让学生在期初期中等时间拟定自己在学习、行为习惯、卫生等方面的目标让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么避免盲目、低效地学习和生活从而增强集体的凝聚力和动力。目标拟订后要求每个学生认真切实地执行自己的计划将集体的动力落实到每个学生身上帮助和鼓励每个人进步使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。

　　3、发挥班干部作用提高班干部工作能力

　　班干部是班主任的好帮手充分发挥班干部的作用不仅利于教师把更多的精力投入到教学中更利于班干部工作能力的培养。我们班级级里班干部的人数很多但我总觉得有很多事要亲自操心觉得这样比较放心。其实我可以换个角度思考问题俗话说：失败是成功之母！没有一个人生来不会犯错关键是只错就改。要多给学生锻炼自己的机会很多事可以让他们自己去做让他们在失败中进步。比如国旗下讲话、布置教室、搞班会活动等。

　　四、具体教育措施：

　　1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯对学生的成长进步是十分必要的良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况与学校德育工作密切配合本学期将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》使学生逐步形成良好的道德品质行为习惯学习习惯和积极的学习态度。

　　2、加强潜能生管理：面向全体学生分类施教加强对潜能生的辅导课堂多关注课后勤辅导。力争他们本期取得更大的进步。

　　3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握因材施教在重点难点上下工夫以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

　　4、家教结合：经常与学生家长联系使学校教育和家庭教育有机地结合起来本学期力争把所有的家长走访一次甚至多次。

　　5、培养班级干部：及时召开班干部会议针对他们在工作中出现的问题教给他们工作方法使他们明确自己的职责指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时还要求他们注意班干部成员之间的合作齐心协力拧成一股绳尽力在同学之间树立他们的威信创造机会锻炼和培养他们的能力。

　　6、重视关怀教育：要关心学生的生活体贴他们的冷暖了解他们的心理建立平等和谐的师生关系做学生的知心朋友以使班主任工作做的更好。

　　7、继续做好安全教育工作。要求学生时时、事事、处处注意安全。努力提高学生的安全防范意识。

　　8.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程积极参加体育锻炼积极参与学校组织的文娱活动重视各项比赛的积极参与培养学生的参与意识。总之在新的学年中我会一如既往继续努力使班级工作再上新台阶。

班主任年度工作计划14

　　一、班上基本情况

　　七年级（1）班是新入学的新生全班有男生26人女生23人共49人。普遍入学成绩不大好基础较差！这些学生相对比较调皮自制能力差时常不能控制自己上课时爱随便说话或者做小动作。虽然班上学生比较活跃但学生好动以致纪律不令人放心。

　　二、工作目标

　　1、形成全班团结一致的班集体遵守学校规章制度。

　　2、形成勤奋好学积极向上的班风。

　　3、做好新生思想工作稳定学生情绪。

　　4、争取期末被评为先进班级体。

　　三、主要工作

　　1、建立班委会

　　学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、热爱集体的新一届班委会并明确班委会成员的具体分工为了让的同学得到锤炼实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位定人员定工作把班级工作分成若干岗位每个岗位专人负责使学生的实践能力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。

　　2、思想教育

　　由于七年级学生是新生各入面还不熟悉所以要对学生加强思想教育。深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育加强学生行为规范养成良好的行为准则用身边事例对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处。教育学生不赌博。在班中“设岗位定专人”加强行为规范的检查和监督。在学期初段结合学校的安排整顿班风学风进行学习目的教育激发学生的学习动力。在学期中段进行人生观、世界观的教育帮助学生树立正确的人生观和世界观。在学期后段开展“讲团结、讲纪律、讲诚实、讲奉献”的四讲活动。提高同学们的思想觉悟增强责任感和进取心。把学生培养成具有健全人格、美好心灵具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范弘扬正气。

　　3、培优转差

　　加强对学生的心理辅导在现阶段就开始动起来把一些有可能影响厌学情绪的思想减到最低影响学生学习的因素减少到最少。为了能够让他们学得更好、考得更好我们也就只有一个办法：笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪把临界生的名单和人数把握好及时找学生谈心了解其思想学习情况。鼓励勤奋好学树立学习榜样协同科任老师做好优生的.培养工作争取有较多的同学进入全年级前列同时做好差生的教育转化工作采用正面教育加强学生自我管理建设管理小组由学习委员带头全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“互相学习共同提高”的互帮互助学习活动；同时联系家长开展家庭教育指导工作：积极与学生家长进行联系与沟通多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。关心爱护安排班干部一帮一的方法进行转化。

　　4、做好常规管理工作

　　经常性地做好校纪校规的检查督促工作特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象要及时教育杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育督促学生遵守纪律男生不留长头发女生不化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康教育。依靠班干部管好“三提前”每天安排一个班干值日管理“三提前”的纪律抓好班级的室内卫生及包干区卫生摆放好学生自己的物品。

　　5、做好安全防范工作

　　做好安全教育和防范工作主要做好交通安全教育不骑摩托车回校不追逐打闹上下楼梯拥挤时不要推拉不要骑上宿舍栏杆上凉衣服。确保不出安全事故。

　　6、组织有益的活动丰富学生的生活

　　班级的各项教育活动必须有一个主题围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中充分发挥集体教育的功能让学生们自我教育互相教育。班风的形成必然要经历“导向”“形成”和“巩固”的过程因此活动的内容要多样化经常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上心理健康学习勤奋全面发展”的班集体。

　　7、组织好班级学生参加学校的各种集体活动包括校运动会、晚会、各种集会等。培养学生的集体主义精神和学习的兴趣从而培养学生的竞争意识。

班主任年度工作计划15

　　X年X班： XXX

　　为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划：

　　1、根据学生实际情况制定奖惩分明的班级公约；

　　2、在学生中培养竞争意识有“你追我赶”的比学风格；

　　3、面对全体学生要顾全大局做到抓两头促中间；

　　4、关键要抓好班级的`纪律因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；

　　5、成绩、表现好的学生要经常鼓励既要肯定成绩也要不断督促使他们不断取得进步；

　　6、力争做好每位学生的思想工作。