一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧该好好写一份工作总结分析一下过去这段时间的工作了。大家知道工作总结的格式吗？以下是小编精心整理的体育教师个人工作总结希望能够帮助到大家。

　　体育教师个人工作总结1

　　本学年度即将结束回顾这一学期的工作忙碌伴随着充实汗水伴随着收获默默的耕耘在这片“圣”地上现结合自己一个学期来的工作业绩等情况做以下汇报：

　　一、思想品德方面：我自觉加强政治理论学习不断提高政治思想觉悟水平。热爱祖国热爱工作热爱我的学生。忠诚与党的教育事业严格遵守学校的各项规章制度积极地完成领导安排的各项工作虚心向学校老师学习教学经验共同工作共同学习共同进步。

　　二、教学工作方面：全面贯彻有效教学思想方针强实推进落实有效教学科学合理的'安排教学进度计划和教学内容按照由易到难由简到繁负荷由小到大的原则实行多次重复练习在整个体育教学突出了实用性和趣味性的原则极大限度地发挥学生主体的主观能动性培养了学生的组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、不怕脏、勇敢顽强的进取精神。促进德、智体等方面的全面发展。

　　三、学校工作方面：我严格要求自己工作求实干讲方法提效率多总结善于自我批评、自我反思。本学期除了正常的教学工作之外我还担任学校工会的财务、文体委员、总务副主任、综合治理负责人、体育指标负责人、学校信息员、初中部体育器材室管理员及田径业余训练队的教练员等。认真组织每天的课间操精心筹备每次的大小型活动极大的丰富了师生的校园生活。强化了师生们的团结拼搏意识。

　　四、自己的不足之处：在教学、学校工作中有时自己的教学方法、工作方法还不是很成熟教学工作经验积累匮乏。所以今后更要积极参与每次的教研活动吸取前辈的指导和教训及时总结自己、完善自己提升自己不断的再学习。

　　在今后的工作中我将一如既往脚踏实地不断去历练自己积极地配合学校领导完成各项任务为学校的美好明天而努力。

　　体育教师个人工作总结2

　　在充实、忙碌和愉悦中一学年的工作即将划上圆满的句号本学期我担任初一体育教学工作。在学校各级领导的正确指导、体育教研组的大力支持及本人的辛勤努力下基本顺利地完成了教学任务。现主要对本学期的工作总结如下：

　　一、教学方面：

　　一提到初一体育马上就能联想到体育中考在应试教育的惯性下这已成了检验初一体育教学成功与否的重要标准。因此我根据教学大纲的要求满课时、满内容、保质量的完成了所教班级的教学任务。学生体育技术体育技能考核内容等从未出现丢课、缺课、上课松散无内容及体罚学生的现象。结合新课程改革要求教法上不断改进创新使体育课在宽松、活跃的气氛中课堂中注意学生组织纪律性、思想品质等方面素质的培养特别针对刚刚升入初中的学生特点以加强学生身体素质为目的利用游戏武术等项目促使学生尽快完成中学体育活动以形成良好的行为规范。并在每一节课中认真积累组织教法、经验进行组内科研课题的探讨。教案、集体备课听课等全部按学校要求完成。

　　二、培养学生良好的行为习惯

　　初一是整个初中学习打基础的阶段那么如何形成良好的行为习惯是基础中的基础首先抓集合训练：包括课前、课中、课结束前的集合。要求快、静、齐并强调精神面貌。通过严格的队列、队形练习让学生了解正确站姿、走姿、跑姿及其动作要领。在强化训练中逐步让学生形成良好的姿态。其次教会学生器材使用方法。在教学中可以有目的、有组织地安排小组长布置、收拾器材等培养学生爱护场地、器材的习惯。这也是学生自我教育的一个过程。

　　三、培养处理意外事件的能力

　　作为一名体育老师对于学生的运动技能知识传授只是基础部分如何培养学生处理意外事故的能力才是教学的关键点。在体育课堂当中或多或少会出现一些意外事件。例如：在学生进行慢跑热身的时候跑道上遇到突发事件堵住了。在这时学生大多会停下来。教师就应该在此时进行语言引导教会学生处理这次事件的方法然后还可提问：“假如跑步过程中有学生摔倒了我们其他学生应该怎么办？”在学生进行思考的时候其实他们就有了对突发事件的处理想法教师再进行适当总结学生处理突发事件的能力便会一点点提高。

　　四、培养团结协作的精神

　　在体育教学中有意识培养学生团结协作的精神不仅可以提高学生学习的兴趣还能使学生为了集体的荣誉而努力拼搏。比如分成几个小组选择需要互助合作才能完成的竞赛或游戏让学生比赛比赛完后分析获胜或失败的原因让学生知道只有服从集体利益才能取胜即使自己吃亏也是光荣的。要使学生能更好的树立团结协作精神必须先让学生明白团结协作精神的。“团结协作的精神”就是奉献精神。举例说明：篮球场上的传球者人们为什么会赞扬他就是因为他的传球可以为团队带来胜利。

　　五、注重德育教育

　　德育教育是学校教育的重要组成部分。加强对学生的思想品德教育是体育课的重要任务。在体育教学中有意识地融入德育教育不仅能锻炼学生的意志更重要的是能培养学生的爱国主义和集体主义精神培养学生服从组织、遵守纪律、积极进取的心理品质。例如：针对学生跑步过程中在弯道上的偷跑行为进行教育把这种行为灌输到学生的做人方面及思想品德方面既改善了学生的.偷跑现象又教会了学生做人。

　　教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展时代在前进学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者必须以高度的敏感性和自觉性及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题掌握其特点、发现其规律尽职尽责地做好教育教学工作。我想在今后教学中我会更加关注每一位学生尽量让他们能够得到更多的关爱在学生的体质得到提高的同时也能够健康快乐地发展。

　　眨眼一个学年的教学工作就要过去了在这一学年里作为体育教师我认真学习新的课程标准的精神实质从思想上、政治上、工作上、严格要求自己认真备课、刻苦钻研教材、确实上好了两操一课完成了体育教学的目的和任务培养了学生德、智、体全面发展的好风习进一步提高了体育课教学质量调动了学生学体育、爱体育的积极性、推动了我校的体育活动的发展培养了大部分体育骨干生为我校的精神文明建设起到了良好的作用同时也甩掉了我校体育落后的帽子。