幼儿三八节主题活动教案

　　作为一名无私奉献的老师时常会需要准备好教案借助教案可以让教学工作更科学化。我们应该怎么写教案呢？下面是小编为大家整理的幼儿三八节主题活动教案仅供参考希望能够帮助到大家。

　　幼儿三八节主题活动教案1

　　活动目标

　　1、了解3月8日是 全世界劳动妇女的节日。

　　2、通过购买健康礼物给妈妈激发幼儿爱妈妈关心妈妈的情感。

　　3、学会看价计算价钱。懂得关心懂得理财能力。

　　4、让幼儿知道节日的时间。

　　5、感受节日的欢乐气氛。

　　活动准备

　　每位小朋友准备五元钱为妈妈购买健康礼品。

　　活动过程

　　一、活动前谈话。

　　1、谈谈自己的妈妈知道妈妈工作的辛苦小朋友应该关心和爱妈妈。

　　2、 明确购买活动的目的和要求。

　　二、小朋友在老师的带领下在超市认真的为妈妈选购健康礼物。

　　三、 回幼儿园活动后谈话。

　　1、小朋友谈谈自己给妈妈买了什么为什么买这个礼物呢？

　　2、 谈谈购物买礼物花了多少钱？剩下了多少?

　　3、交流选购礼物的过程和心情

　　4、说说自己回家把礼物送给妈妈时妈妈的表情怎么样？想对妈妈说哪一句话表示感谢和祝贺？

　　教学反思

　　通过本节课的学习使小朋友对3月8日全世界妇女节有一个了解在这样的一个节日给自己的妈妈选购自己想要送的健康礼物来表达对妈妈辛苦养育之恩的报答和祝福 并且自己亲自参与其中。小朋友们互相探讨自己要给自己妈妈送怎么样的礼物并且看着价格不断的向售货员阿姨询问价格不断的计算自己所买礼物的价钱形成了初步的理财能力

　　幼儿三八节主题活动教案2

　　一、准备活动：

　　找演员,排练,道具

　　布置教室

　　二、活动过程：

　　1、主持人出场(四个人)：母亲就像地基支撑着我们在最需要的时候是母亲给了我们鼓舞和力量。

　　男：一年一度的“三八妇女节”到了我们利用班会课举行了这场“赞美母爱”系列主题班会在短短的60分钟里让我们尽情的享受母爱的力量吧！

　　女男：xx年庆祝“三八”妇女节主题班会现在开始！

　　2、 读浓情卡

　　女：一份心

　　男：一份爱

　　女：让我们欣赏本班同学献给妈妈的浓情卡

　　3、 唱歌：《七子之歌》

　　男：还记得澳门回归时的那首歌吗

　　女：现在我们来欣赏一下《七子之歌》吧

　　4、小提琴独奏男：

　　5、《回忆中的妈妈》(朗诵)

　　男：每个人都有妈妈

　　女：我们也不例外

　　男女：接下来我们就倾听一下《回忆中的妈妈》

　　6、游戏

　　男：前面看了那么多节目大家一定很感动吧

　　女：下面让我们休闲一下来做个游戏吧女：从出生起我们躺在妈妈的怀抱里的时间最多撒撒娇、谈谈心现在我们长大了躺在妈妈怀抱里的时间日夜减少现在你再和妈妈拥抱能否再一次感觉到妈妈身上那种特别的感觉。

　　7、 舞蹈：《鲁冰花》

　　男：刚才的游戏大家一定玩得很高兴吧

　　女：下面我们就来欣赏舞蹈《鲁冰花》

　　8、诗朗诵(冰心作品

　　)女：冰心奶奶曾经写过许多关于母爱的诗

　　男：下面就让我们欣赏其中的一首吧

　　9、讲述孩子童年的趣事(朗诵)

　　女：童年是幸福的

　　男：童年是欢快的

　　男女：童年是难忘的请孩子们的妈妈讲述孩子们童年的趣事吧。

　　10、 颁奖

　　男：前面听了那么多浓情卡大家一定很感动吧

　　女：现在让我们为浓情卡的作者搬奖

　　11、拥抱合影

　　四人一起：下面让我们和妈妈一起拍张照吧

　　12、主持人教大家“爱是我们共同的语言”(哑语)女：我们一起来做哑语吧

　　13、结束[<>乐曲中结束]

　　14、女：十年前随着婴儿的啼哭声我们来到了这个光明的世界从此一个辛勤的身影总在我们最无助最困难的时候出现在我们面前对那个人就是――母亲。

　　男：我曾经在大风雨中独自一人行走过欢笑过也流泪过。很多很多的回忆都可以随岁月流逝被淡忘但惟有大风雨中母亲的形象难以忘却。

　　男：母亲对我们的养育之恩我们永远不会忘记让我们再一次对母亲说母亲节日快乐。

　　女男：三八妇女节系列主题班会到此结束。

　　幼儿三八节主题活动教案3

　　活动目标：

　　1.知道三月八日是妇女节是妈妈、奶奶等妇女的节日。

　　2.通过亲子活动萌发关心长辈的情感增进与长辈之间的感情。

　　3.了解节日的来历知道节日的日子及习俗乐于参与节日的活动。

　　4.体验互相关心的美好情感。

　　活动准备：

　　1.音乐磁带《爱我你就抱抱我》的音乐。

　　2.红、黄、绿、蓝爱心标记游戏活动需要的材料（地毯、起点线）等。

　　3.通知妈妈参加活动。

　　过程：

　　主持人：

　　各位亲爱的家长朋友以及小朋友们：

　　大家上午好！欢迎你们的`到来!

　　三月是阳光明媚的季节是春暖花开的季节。在这暖意融融的三月我们又迎来了一年一度的"三·八"国际妇女节。我代表我们小班的老师们祝各位家长节日快乐！永远年轻漂亮！为了抓住时机地对幼儿进行感恩教育使他们学会感恩学会回报我们小班开展"学会感恩、与爱同行"的亲子活动。今天我们的宝宝将和妈妈、奶奶、外婆一起玩游戏唱歌给最爱的妈妈、奶奶、外婆听送一个甜甜的吻给你们为妈妈、奶奶、外婆们献上一份最诚挚的祝福表达对你们的爱。

　　首先有请我们宝贝为亲爱的妈妈、奶奶、外婆表演一首《爱我你就抱抱我》的歌曲祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存！请宝宝拉着妈妈的手起立妈妈带着宝宝自由表演可以抱一抱、可以亲一亲。

　　表演结束后主持人小结：我们的宝宝表演得很认真妈妈奶奶们都很感动。

　　主持人：宝宝和家长们期待的亲子游戏就要开始了因为人数较多场地有限今天每个家庭只能参加一个游戏在活动前宝宝和妈妈、奶奶都已经选择了各种颜色的爱心标记让我看看你们的爱心是什么颜色的每种颜色的爱心对应一个游戏。

　　第一个游戏是《找妈妈》游戏规则是：一次20个孩子和他们的妈妈妈妈站一排孩子站一排用长帘子遮住妈妈的上半身只露出小腿和脚妈妈打乱次序重新站好然后让孩子找出自己的妈妈看看哪些孩子能找到自己的妈妈。

　　请贴有红色爱心的宝宝和妈妈到前面来游戏。一会儿等我说"预备开始"的时候宝宝们就可以找妈妈了看哪些宝宝先找到妈妈。

　　主持人小结：太好了看来我们宝宝都非常熟悉自己的妈妈都能很快找到自己的妈妈！

　　第二个游戏是《找妈妈的鞋子》游戏规则是：参加游戏的妈妈将鞋子脱下由我们的的老师（朱爱萍）去收上来放到地毯上请宝宝到地毯上找出自己妈妈的鞋子并帮助妈妈穿上。看哪个宝宝找得准穿得对。

　　请贴有绿色爱心的宝宝的妈妈把你们的鞋子脱下一会儿等我说"预备开始"的时候宝宝们就可以找鞋子了看哪个宝宝第一个找到妈妈的鞋子并帮妈妈穿对。

　　主持人小结：以前都是妈妈帮我们的宝宝穿鞋子妈妈们你们说今天我们的宝宝的表现是不是很能干啊？为我们的宝宝鼓鼓掌吧。

　　第三个游戏是《抢椅子》游戏规则是：妈妈和宝宝围着椅子走铃鼓声一停妈妈赶紧找一个椅子坐下没抢到椅子的家庭淘汰。

　　请贴着蓝色爱心的妈妈和宝宝带着椅子到前面来。【音乐碟片马瑶瑶帮忙按暂停。】

　　主持人：妈妈和宝宝的表现很棒很快乐！我们给胜利者鼓掌!祝贺她们！

　　第四个游戏是《跳圈圈》游戏规则是：每排10个宝宝妈妈站旁边分二组（小1小2各一组）地上准备两个圈圈幼儿从后面的圈跳到前面的圈里家长赶快从孩子后面将圈拿到前面依次类推直到终点家长负责把圈传给下一组家庭先跳完的为胜利组。

　　请贴着黄色爱心的妈妈和宝宝到前面来。

　　主持人：我们给胜利者鼓掌!祝贺她们！

　　主持人总结：

　　今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日开心吗？我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝。亲爱的家长朋友们今天的亲子游戏到此结束谢谢你们再次祝大家节日快乐！请各位家长将椅子送到自己的班级中在走的时候注意安全！

　　注意点：下周一定要试一下场地和音响事前的规划一定要更详细一些保证活动开展的质量。（已修改本周二开简短家长会讲游戏的注意事项和游戏要求）

　　教学反思：

　　平时妈妈除了白天工作以外回到家里还要操持着家务：买菜、烧饭、洗衣、打扫卫生等琐碎的事情。可是她们从来没有抱怨过而是默默无闻地为了她们的儿女在努力着。这些孩子们都看在眼里但他们还不懂得如何对妈妈表达自己的感情？因此这次的主题活动给孩子们创设了一次机会在今天这个特殊的日子里让她们做一件关心妈妈的事或者说一句妈妈爱听的话让妈妈高兴高兴表达一下对妈妈的感激及热爱之情进一步增进母子之间的深厚感情。

　　幼儿三八节主题活动教案4

　　一、活动目标

　　1、了解“三八”妇女节是妇女们的节日并用言语庆祝身边的妈妈和长辈们。

　　2、感受自己动手与妈妈或奶奶共同制作作品的乐趣。

　　二、活动准备

　　1、幼儿有撕纸的经验大的心形图三张。

　　2、小篓子、画有心形图案的色纸（用缝纫机给图案打上细密的洞眼）、胶水、抹布等人手一份。

　　三、活动过程

　　（一）初步了解“三八”妇女节的含义。

　　1、师：你们知道三月八日是什么节日吗？（妇女节！）

　　2、向幼儿介绍国际妇女节并了解是全世界妇女们的节日。

　　师：是谁的节日呢？

　　幼：妈妈、奶奶！

　　师：不是仅是你的妈妈、奶奶的节日还是姑姑、小姨、老师们的节日是全世界妈妈、奶奶的节日是全世界女性的节日！

　　3、在今天我们可以对她们说什么祝福的话吗？

　　师：你们今天对自己身边的妈妈、奶奶准备了节日祝福的话吗？

　　幼：我准备了！（孩子争相说出自己的祝福）

　　（二）与妈妈共同动手制作手工作品

　　1、观察制作材料讨论制作方法。

　　（1）出示大的心形底图。

　　师：这是什么？像什么？这是一个什么样的爱心？（大大的、红红的。）

　　（2）寻找小爱心图。

　　师：这个大大的爱心就像妈妈一样宝宝的爱心在哪里？藏在桌上的小篓子里大家找一找找到了吗？藏在哪里？（一张方方的纸里面。）是什么样子的？（小小的、红红的。）

　　2、讨论撕纸的方法并进行尝试。

　　（1）出示幼儿操作用纸。师：怎么把这个爱心从方方的纸上取下来呢？仔细看看爱心的旁边有什么？（轮廓线。）要沿着这个线撕你们会吗？怎么撕？（小手捏着线的两边一前一后慢慢撕。）

　　（2）幼儿尝试自己撕。（多提供一些操作用纸给幼儿多次练习的机会。）

　　3、爱心送给谁？

　　讨论：爱心送给谁？

　　师：这是爱心妈妈怎么把小爱心贴到妈妈的爱心上？还要对妈妈说些什么？