小学春季学期教务处工作计划（通用6篇）

　　时间流逝得如此之快前方等待着我们的是新的机遇和挑战何不好好地做个工作计划呢？那么如何做出一份高质量的工作计划呢？以下是小编整理的小学春季学期教务处工作计划（通用6篇）欢迎大家借鉴与参考希望对大家有所帮助。

　　小学春季学期教务处工作计划1

　　一、指导思想

　　本学期在学校工作计划的指导下以课程改革为中心以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标 以提高教师专业素质为关键进一步加强教学工作的管理与指导抓常规养习惯、抓教学保质量坚持以人为本的观念以求真、务实、创新的工作作风教好书育好人。全面优化舟南小学教育教学管理。

　　二、工作目标

　　1、以制度为保障继续狠抓教育教学常规管理确保我校教学工作正常有序开展。狠抓教学质量具体抓抓具体落实抓抓落实向40分钟要质量。

　　2、搞好学校学籍管理工作确保小学入学率、巩固率达100%。

　　3、狠抓学生德育工作。坚持育人为本强化全员德育德育工作要全员参与、面向全体、关注全校体现时代性、具有针对性、提高实效性、达到有效性。

　　4、抓好学校留守儿童管理让家长放心工作让学生开心上学。 加强远程教育网的管理、使用效益提高课堂教学的有效性。

　　5、开齐开足课程做到科学合理的安排。

　　6、学校班子成员工作合作以身作则。不断提升自己的业务专业水平注重研究课堂教学注重提升全校教学质量。积极探索“整体提高教学质量”的教学目标的有效途径。

　　7、本期侧重于毕业班教学质量用集体的智慧抓好六年级的教学工作迎接上级抽考为缩小与兄弟学校成绩的差距而努力。

　　三、具体措施

　　（一）、教学秩序常规

　　1、严格执行规定的课程表、作息时间表不得随意增减、变更。教师不得私自调课若需调课由教导处统一安排严禁旷课。

　　2、上班期间不得大声喧哗上课期间不得在楼道内大声说话、吸烟。办公室应保持安静不大声谈论不玩游戏以免影响他人工作。

　　3、上课期间上课老师不得接打电话非当堂任课教师不得随意进教室叫学生出教室有特殊情况经任课教师同意后进行。

　　4、上体育课的教师课堂体育锻炼要认真负责不得放任自流。

　　5、认真对待学籍管理制度。不擅自接转学生不私自给学生调班必须由教务处统一按政策安排转学、外借读、病休、复学学生就读等工作。

　　（二）、备课常规

　　1、认真学习新课程标准、有计划地写好公开课教案。

　　（1）教案要完整教学环节齐全、学习目标明确；

　　（2）有教学的重点和难点；

　　（3）有板书设计和课内外练习及思考题；

　　（4）有课堂小结。

　　（5）教师应写好课后反思总结亮点发现不足。

　　2、教师不得无教案进教室上课（包括评讲试卷、复习课、习题课等）。

　　（ 三）、课堂教学常规

　　1、课堂教学要情绪饱满要尊重学生人格处理问题避免急躁粗暴不得有伤害学生自尊心的做法要坚持学科教育和思想教育结合努力提高学生的思想道德素质教书育人并积极主动地抓好“保生留生”工作。

　　2、课堂教学要坚持教师为主导、学生为主体注重培养学生良好的学习习惯和严谨的学风努力提高学生的综合素质。

　　3、教师应准时上课不迟到、不早退、延迟下课。

　　4、上课要求教师坚持用普通话进行教学教态要亲切、耐心、诚恳板书要规范、清晰、端正。

　　5、要对学生严格要求注意培养学生良好的组织性、纪律性在课堂上遇到问题及时处理重大问题及时和班主任联系。

　　（ 四）、作业常规

　　1、作业要精心选择要符合教学要求和学生实际要适量、有效不给学生造成过重负担。

　　2、严格要求学生认真、独立、规范地完成作业养成良好的学习习惯。

　　3、作业要全收、全批、全改要及时、认真批改、认真讲评。作业批改要有统一的评分标准并注明批改日期。提倡写激励性的批语。发现的问题要及时解决。

　　（五）、测试和质量分析常规

　　1、期中、期末考试由中心校统一组织要注意检查学生用所学业知识、理论说明和分析实际问题的能力。

　　2、监考教师应认真监考明确考场规则严肃考试纪律及时处理各种违纪行为保证成绩的真实性。

　　3、教师应按要求对照标准客观、公正、及时地评阅每一位学生的试卷并及时做好试卷分析、填写好质量分析表便于分析和讲评。

　　4、平时的练习卷及单元性测验卷由 任课老师自己命题杜绝无目的认真批改填写好成绩册。

　　（六）、教研活动常规

　　1、教务处、教研组协作教研活动的开展参与教研活动的相关老师要积极参与。因故缺席要请假并由教研组组长做好记录。教师要积极主动参加校本培训和校本教研不断提升自身素质和能力。

　　2、每次教研备课活动要有明确的主题充实的内容、详细的记录要充分体现针对性和实效性。

　　3、鼓励教师间参加听评课学习每位任课教师每学期听课不得少于10节校领导每学期听课不能少于15节并作好听课记录。

　　小学春季学期教务处工作计划2

　　一、指导思想

　　在新的学期里我们将认真落实镇中心校的各项工作要求结合我校实际采取有效的措施继续拼搏力争我校各项工作上层次教学成绩取得更大提高。

　　二、工作目标

　　1、严格执行课程计划开足开齐课程；严格招生；规范学籍管理落实一人一籍。

　　2、夯实教学常规管理严格、规范、创新备课、上课、作业、批改、辅导等各教学环节。

　　3、以提高教学质量为教学工作主体目标完善校级语文、数学、英语、科学质量监控体系争取各科及格率、平均分、优秀率都要有所提升。

　　4、发挥群体的优势强化教研组的功能钻研分析教材交流课改的得失与学、测、评结果集思广益优势互补立足课堂教学的研讨及时发现并解决问题。提高全体教师驾驭教材和课堂的本事提升课堂教学水平和教学质量。

　　5、逐步建立长效的学力检测体系。

　　6、建立我校自我的教学资源库发挥学校网共享功能为教师教学供给帮忙包括：公开课教案、课件、教学案例、错题档案、试题库等。

　　7、抓好校学科教研组开展各校本教研工作促进学校发展。拓展教育科研的空间开展多种形式的的课例研究以课堂为主阵地既给学生空间也给教师舞台。督促教师在教科研上进行研究并进取撰写教育教学心得等文章。

　　小学春季学期教务处工作计划3

　　一、加强师生思想教育形成良好风气。

　　1、加强教师政治学习提高教师思想水平。利用例会时间组织全体教师认真学习上级部门下达的各类文件、《新课程标准》、以及教育法规、教育教学新理念等。通过学习提高教师的思想觉悟。爱岗敬业乐于奉献全身心投入到教学工作中。

　　2、配合政务处继续狠抓学生的思想教育、品德教育、法制教育。开学初组织新入学的学生学习《小学生日常行为规范》、《南门滩学校学生一日常规》等。由于本学期学校进行修建存在的安全隐患比较多对学生的安全教育要加大力度特别是低年级的学生。少先大队组织“红领巾广播站”每周三进行一次广播对学生进行思想教育。

　　二、狠抓教学常规管理提高教学质量。

　　以教育创新为主线以教育科研为先导以课堂教学为主战场不断提高教师教学水平进一步解放思想实事求是与时俱进全面提高教育质量。

　　1、抓好教学常规和质量管理。

　　(1)加强教研组建设狠抓教学计划管理要求教研工作计划先由教研组讨论制定经教务处论证通过后进行执行。

　　具体操作时认真落实如下要求：①教研组长以单元和本学科知识系统为主落实好每位教师的备课数量。

　　②教研组要求教师教学的重点和难点教案完成后教研组长要签字;每学期签字次数不能少于14次。

　　③利用教案上完课后在教案末尾写上自己的课后反思以利于对教案的不断改进和完善。

　　(2)上好每一堂课向40分钟要质量。要求教师每一堂课精讲多练改进教学方法制定好学困生转化计划每位教师承包三名以上学困生切实作好学困生的转化工作。

　　(3)认真做好下班辅导工作每班早晚自习要有教师辅导高年级在晨读中注意有意识培养学生的主动学习能力和自学能力自习辅导不得迟到和早退要有准备地进行辅导提高辅导效率。认真批改作业：语文一课一批数学一天一批作文每学期8篇要有眉批、总批批改符号规范统一评语要符合学生年龄特点要用鼓励性语言。

　　(4)继续推行推门听课和邀请听课制度改进教学方法提高课堂效率。教案及作业的检查采取常规检查与抽查相结合检查记载要真实、客观报告和反馈要及时。要及时组织好各教研组内的期中和期末检测及时调控教学从细节和过程上出质量、增效益使各类学生都能在各自的基础上得到发展从而获得教学质量的大面积提高。教务处将着力抓好教学检测督查工作让各科看到成绩增强动力树立信心更要抓好诊断性分析帮助总结成功的经验和失败的教训分析问题的原因寻找解决的办法。考评中比查为负的教师主动邀请学校领导和有关教师听课2节研讨课以促进其教学质量的提高。

　　(5)本学期要求每位教师写好一月一篇教学反思、课改交流论文一篇。

　　(6)教务处各教研组组织教师认真开展校级和组内优质观摩课。本学期教导处将组织对四(1)班语文、二(1)班数学进行观摩对三年级语文数学同课异构的专题研讨各教研组安排合适的组内公开课。

　　(7)抓好对学生的测试工作组织好两次月考和期中、期末测试每次考试完后每位教师要写出教学质量分析找出存在的问题提出改进的措施。

　　(8)加强与家长的'联系要建立定期与家长交流制度在期中和期末考试后召开两次家长会在合适的时机召开一次学困生家长会。

　　(9)加强教师间的互相学习教师每学期互相听课5—10节以上。

　　2、抓好毕业班工作

　　加强毕业班的教学管理毕业班教师要认真制定工作计划和学科教学计划。要有较高的思想认识和大局意识要有强烈的责任心和使命感要将学校的发展与个人利益得失紧密联系起来教师备课要扎实课堂教学效率要高课余时间利用要充分各类学生辅导要跟得上;要增强团队意识发扬协作精神提高工作热情搞好学科协调合理安排学生的学习时间大幅度地提高毕业班的教学成绩。加强综合学科的教学其考试成绩纳入教师教学质量考核之中。充分调动并发挥每一位毕业班老师的工作热情、工作干劲和聪明才智以愿干、能干、敢干的魄力和实力确保新学年毕业班目标任务的圆满完成。

　　3、加强年级组工作营造良好的工作和学习环境使年级组工作成为学校管理中的重要组成部分。

　　4、运用多媒体教学要求每位教师在多功能教室上课不得少于3节。

　　三、努力探索教学改革,深入开展教研活动

　　1、星期三下午第三节为语文教研组和综合教研组活动星期四下午第三节为数学教研组活动活动时根据各组计划具体进行。每周五下午专门利用一节课进行备课对下周教学内容进行在备课。

　　①教研活动要保时、保质内容丰富形式多样。

　　②抓好集体备课工作要抓实效不得走过场集体讨论教材教法、学法等确定人员具体实施。

　　③组织示范课作到先说课后讲课再评课尽量组织教师走出去听课。

　　④抓好选题工作积极开展课题研究。

　　2、持之以恒抓好学困生帮教活动

　　(1)对学困生要倍加关爱体贴认真细致地分析造成学困的原因并经常与家长联系得到家长的配合和支持。课堂上多给他们参与的机会平时多与他们交流鼓励他们战胜困难树立信心力争不让一个学生掉队。

　　(2)建立学困生档案并实行质量跟踪检测使他们获得力所能及的发展。还要充分关注中间生的发展力求满足每个学生的学习需求。

　　(3)实行分层管理。按照"面对有差异的学生实施有差异的教育获得有差异的发展"的操作思路实行分层管理确立学生的主体地位树立渐进的质量观达到大面积提高教学质量的目的。

　　3、继续抓好教学研究加大教科研力度。要求各教研组确定自己的课题每一位教师在教学中能体现出课题主题进一步认真制定并实施课题研究计划深入教学研究要切实有效地进行探索、实践不要流于形式在课题研究上要有钻研精神、探索精神要勤于总结研究经验认真撰写教学论文不断提高教育科研的能力水平。在课题实施方面学校领导、各年级组负责人要带头研究力求早出成绩快出成绩出显著成绩。各科教师要认真学习现代教育理论积极收集相关教改信息学会用理论指导实践。

　　4、有意识培养名师关注教师专业成长。

　　继续组织教师认真学习、研究素质教育理论和新课程理念促使教师树立正确的师生观、教学观。本学期要求教师加强业务学习做好业务笔记业务学习内容包括集中学习内容、教研活动学习内容和个人自修内容一学期达到一万字以上。努力提高业务水平不断进行业务自修和学历自修。由于学校缺乏在社会上有影响力的老师对教师的专业成长要特别关注积极为教师搭建展示舞台努力为教师提供参与机会促使教师在专业成长的平台上脱颖而出。定期开展教学基本功过关和竞赛活动面向全体注重实效竞赛结果作为考核教师的重要内容以此引导教师苦练内功增强教育实践能力。

　　四、组织各类竞赛活动积极开展第二课堂。

　　1、为了使学生得到全面发展提高其竞赛能力本学期计划开展各项竞赛活动：作文竞赛、数学竞赛、绘画比赛等。

　　2、为了丰富学生的课余生活本学期继续开展第二课堂兴趣小组活动活动时间是每周五下午第二节课设立的项目有写字、毛笔、绘画、手工制作、篮球、舞蹈、作文、阅读、数学、英语、讲故事等每个小组都有老师进行辅导。开展第二课堂的目的是在歌舞、书法、绘画、制作等方面发现人才培养人才创造成绩真正使学生学有所长学有所成。

　　新的学期已经开始面对着不断改革、不断发展的新形势和新要求新的工作目标和新的工作任务已经摆在我们面前全体老师要振奋精神、真抓实干齐心协力团结拚搏大力张扬与时俱进的精神积极应对新的挑战为实现学校更新、更快的跨越式发展而努力拼搏。

　　小学春季学期教务处工作计划4

　　一、指导思想

　　以学校工作为依据。遵循求实、求新、求深、求效的工作思路以科学发展、和谐发展、高效发展为主旋律以提高教育教学质量为核心进一步规范教务管理和教学工作促进教科研工作的改革与创新。加强教师专业素质培养提升教师教育教学、教育科研水平。切实体现以学生发展为本的教育理念全面提高学生的素质。保证学校教育教学工作稳步有序创造性地开展为我校内涵发展提供保障。

　　二、工作目标

　　1、以“和谐发展”为立足点以制度为保障继续科学规范教学常规管理在确保我校教学工作正常有序开展的前提下力争在教学管理上创品牌、显特色。

　　2、进一步加强教科研流程管理力度拓宽教学管理的空间提高管理效能确保教科研工作能再上一个新台阶。以校本教研为载体落实校本教研促进全体教师的共同成长。

　　3、以师生为本塑造教师集体优良教风培养学生群体优良学风。

　　4、继续推行“自我反思、同伴互助、专业引领”的校本培训体系建立以“理论学习、集体备课、专题教研、反思交流”等活动为基本形式的校本教研制度加强教研组、备课组建设提升教师教育教学研究水平。

　　5、加强对“名师工程”的管理尽可能的多培养名师、名生。

　　三、工作措施

　　(一)、加强理论学习提高教师专业素养。

　　1、加强学习促进教育观念进一步更新。加强教师自学和集中学习的力度教师要通过学习充分认识基础教育改革的重要性和艰巨性;通过学习更新观念将先进的教育教学理念转化为科学可行的教育教学行为。

　　2、搞好培训促进教师的进一步成长。培训工作力求注重对象的层次性内容的针对性方法的灵活性、手段的多样性、效果的实在性。强化信息技术对教师专业发展的引领作用进一步浓郁学校的学习氛围建构学习型校园。

　　(二)、创新教学管理实施“和谐教学”。

　　“和谐”是社会发展到一定阶段的必然追求教学工作发展到一定阶段也必然伴随着一些矛盾、问题的出现我们要立足办人民满意的学校做家长放心的老师做学生喜欢的老师协调解决当前教学工作中的困惑、矛盾、问题站在科学发展、持续发展、和谐发展的高度提升教学内涵品质。

　　1、加强教学常规管理规范教学秩序。课程改革对课程设置的适度调整充分体现了促进学生整体性发展的理念教务处要求教师必须严格执行课程计划依法按课表上好每一堂课不随意调代课。同时加大对教师执行教学常规的检查严格教师的备课、上课、辅导、作业布置与批改、教学质量检测和评价等各个教学环节的规范化管理。

　　2、一丝不苟优化备课设计。大力提倡有研究性、思想性、独创性的备课进一步提高备课的质量。

　　3、立足课堂探索教学改革提高课堂教学实效。课堂教学是素质教育的主阵地也是落实新课标的主渠道。教务处提倡教师要立足课堂深入研究要重视三维目标兼顾要讲究效率意识要强化创新意识;要努力实现课堂教学模式“多样化”、课堂教学方法“个性化”、课堂教学手段“现代化”、课堂教学行为“规范化”。

　　总之教务工作千头万绪教务处要在学习中求发展在发展中求完善在完善中求提高。

　　小学春季学期教务处工作计划5

　　本学期教务处在中心校的精心指导下在校长的正确领导下树立以“学生发展为本”的教育思想不断更新教学观念改变教师的教学行为和学生的学习方式努力提高教学有效性全面提高教学质量力争取得新的突破。

　　一、工作目标：

　　1、细化、优化各项常规工作主要抓好课堂教学的规范。

　　2、加强教师队伍建设尤其要加强青年教师培养工作。

　　3、提高教学质量促进学生全面发展。

　　4、继续落实四校联校团体电子备课活动。

　　二、工作措施

　　（一）关注教学流程规范教学行为提高管理本事。

　　1、教学常规管理。

　　全面落实课程计划严格按课表上课按教学进度备课资料上课提前进课堂准时下课每一天按时处理学生的作业不体罚和变相体罚学生。严格控制学生在校时间。

　　2、强课堂规范管理。

　　要求教师把课堂作为极高教学质量的主阵地继续在优化教学目标优化教学过程优化教学评价上下功夫防治“堤内损失堤外补”。

　　3、面向全体教师经过对课堂常规、学生收获、作业批改、备课反思、学习习惯等方面的检查加强对学生学习行为、教师课堂教学状况的调研和指导减轻学生过重课业负担努力在常态中、动态生成中提高教学质量。

　　（二）讲求课堂实效重视教、学过程提高教学质量；

　　1、做好教学质量跟踪。每一位教师都要树立教学质量是学校发展生命线的思想继续做好培优辅差工作并在效率上下苦功夫花巧功夫。

　　本学期将进行不一样形式的学生本事提升活动比如学生朗诵比赛钢笔字书画比赛活动等。学校在月末、期中、期末也要对学生的学习情景进行统一的检测并对检测的情景进行全面的总结各学科要切实做好这项工作及时分析教学中存在的问题提出今后改善的措施。

　　2、开展好“每日听写”活动夯实学生生字基础。经过长期坚持“每日听写”活动打造成我校学生的亮点培养基础扎实基本功过硬的优秀学生。

　　（三）强化校本研训加强教研组建设提升专业水平。

　　1、进一步加强青年教师培养工作有目标有层次有措施地加强师资队伍建设。经过校内公开课教师赛教同课异构专家引领海外研修等丰富多彩的教师培训活动“学习-培训-展示”为一体的机制将自我的培训中的收获用讲课或者讲解的方式给大家分享。

　　2、抓好教师的业务学习。为更好地指导教师的广泛阅读和专业阅读学校继续为教师购买《新课标》、《新教育》、《教师报》等书籍刊物供教师阅读选择。本学期要做到：自学与培训学习相结合；学习与交流心得相结合。同时要注重自我学习争做学习型教师争创学习型学校。

　　（四）XX小学联校团体备课促进联片教学活动。

　　联校团体备课活动已运行了两年从分工、备课、审核、上传各个流程已经全面常态化。各位教师精心准备审核教师严格把关各位领导高度重视。虽然过程中还存在一些问题但相信坚持就会有奇迹此项活动必将成为流水教育的一个亮点。

　　小学春季学期教务处工作计划6

　　一、指导思想

　　本学期我校英语教研组工作以区教研室的有关精神、本校教育教学工作计划为依据以新课程标准为导航以提高本校英语教研、教学质量为目标提高教师的学习意识、服务意识、质量意识、合作意识和教科研意识。开展实效、和谐的教研活动探究科学有效的课堂教学形式结合本教研组的实际情况和学生的英语学习状况改进以往做得不够的地方为进一步提高我校的外语教学质量而扎实工作。

　　以“我本管理先学后教当堂训练”的先进教学理念为先导;以学生为主体教师为主导以培养学生的创新精神和实践能力为重点“育德启智知行合一”不断深化课堂教学改革全面提高我校英语教研组教研工作水平。在学校工作计划的安排下我们的教研工作要积极发挥教学研究、教学指导和服务于教学的职能。我们工作的主题是发展;工作的灵魂是创新;工作的重点是全面推进以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育为学生获得终身学习能力、创造能力、生存发展能力打下良好的基础。

　　二、工作目标

　　1、提高英语教学质量确保完成学校提出的各项指标。

　　2、继续以课改为中心抓实英语学科教学常规。

　　3、在上级领导的带领下加强理论学习搞好“我本管理先学后教当堂训练”课题研究推动教学改革。

　　三、本学期主要工作

　　1、进一步加强理论学习更新教学理念。

　　全体英语教师都要抽出时间学习新理论以先进的教育理念指导自己的教育教学实践。本学期要学习有关有效教学资料以及改进评价内容和评价方法的资料努力做到关注学生学业成就的同时还要关注学生情感态度、行为方式的发展注重培养学生综合实践的能力全面提高学生的素质。

　　2、进一步有序、规范、高效地组织开展教研活动。

　　通过课堂教学的研讨活动来促进课堂教学不断优化。本学期仍继续做好开展公开课、互相听课、互相评课工作取长补短使教研组全体英语教师能够共同提高、人人受益。每位年轻教师一学期上一节公开课定时间、定课题要求按时完成。开展青年教师基本功比赛全组教师都要参加听课并及时评课。

　　对自己的教学不断反思才会有不断的进步。因此根据自己的实际课堂教学情况提倡多进行教后反思。要求每一模块教学写一个教学反思全学期不少于10个要有质量。

　　3、强化教学常规的落实提高课堂教学效率。

　　指导检查教师的教学工作特别抓好“备课”、“上课”、“作业批改”、“课后辅导”等主要环节鼓励教师充分发挥教学特长有效提高教学效率。控制作业总量提高作业质量规范作业批改。按照“有发必收有收必批批必评有错必纠”的总要求使作业制度改革不断深入实现“减负增效”的目的。教师平时在备课本上记录学生易错题每次出卷前提供给出卷教师。加强学生的听力训练努力提高学生的听力水平。

　　4、抓好插班生的英语起始教学。

　　部分新生以前从来没学过英语或者基础较差个别成绩又很好程度参差不齐。英语老师要及早摸清情况采取切实有效的措施抓好起始及衔接教学。一二年级的新生争取把上学期的内容补上来。要注重新生学习习惯的养成教育从听、说、读、写方面严格要求学生。另外要结合学生的现有实际情况进行查漏补缺着力加强学法指导和能力培养。

　　5、做好培优补差工作缩小“两极分化”现象。

　　(1)严格遵守英语教学规律重视听、说能力的培养同时坚持精讲多练为每位学生提供发言机会。培养学生养成自己整理错题集的习惯。

　　(2)结合各班实际仔细研究教材制定切实可行的教学方法。特别注意面向全体随时调整教学密度、深度、广度提出的问题要注意深浅结合、因人而异使每位学生都能预习好新课听懂每一节课回答好教师提出的每一个问题做好每一道适合自己的习题从而増强学习英语的信心顺利完成教学计划。

　　(3)对学习困难生要加倍关心、特殊爱护耐心辅导差生耐心解答他们学习疑难问题使之掌握有效的学习策略。采用“一帮一”优生帮差生的形式定期反馈教学效果让每位学生真正产生亲近感有利于师生间的情感交流、教学和谐。

　　6、开展英语课外活动开展英语知识竞赛活动提高学习兴趣：

　　1)为了激发学生学习英语的激情针对各年级学生学习能力不同的情况组织学生开展英语单词默写检查、英语书法展示、英语合唱比赛。并适时地对成绩的班级和个人进行多种形式的表扬和鼓励。

　　2)进行全校教师英语口语培训发挥教师的带头作用加强英语文明礼貌问候推进学校英语文化氛围建设。