光阴迅速一眨眼就过去了又迎来了一个全新的起点让我们对今后的工作做个计划吧。什么样的计划才是好的计划呢？下面是小编为大家收集的小学一年级班主任教学计划欢迎阅读希望大家能够喜欢。

小学一年级班主任教学计划1

　　一、指导思想

　　以学校德育教育的思路为指导少先队的中心工作为重点结合学生的实际情况通过开展富有儿童情趣的各种教育活动培养学生良好的行为习惯和道德意识增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神形成一种“人人爱班人人管理”的现象人人争做班级小主人。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人做一个合格的社会主义建设者和接班人。

　　二、学生现状分析

　　我班共有41名学生14名女生12名男生。每个孩子都活泼可爱有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良好奇心强求知欲强。但是由于年龄小自制能力差时常不能控制自己上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

　　三、本学期奋斗目标

　　近期：根据班级实际与学校工作计划。抓好常规教育尽快使学生适应三年级的学习初步养成遵守课堂纪律的好习惯。

　　中期：加强学生行规教育培养小干部能力和责任心。增强集体观念与竞争意识为形成良好班风打好基础。

　　远期：通过一系列教育活动提高学生全面素质。为学生以后的学习生活奠定扎实的基础。

　　四、班级建设

　　组建健全的、得力的班委会逐渐形成凝聚力强、朝气蓬勃、积极向上的班集体有良好的班风、班貌。同时要抓好常规管理及班级管理工作充分发挥班会、中队会的功效以小学生守则、规范为准绳带领学生学习强化文明礼貌、尊老爱幼、团结互助、热爱祖国、热爱集体、热爱劳动、保护环境以平常心面对挫折等教育。

　　五、采取的措施

　　1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯对学生的成长进步是十分必要的良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况与学校的德育工作密切配合本学期将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》使学生逐步形成良好的道德品质行为习惯学习习惯和积极的学习态度不使一个学生掉队。开学后及时对学生进行思想教育把心收到学校全身心地投入到学习上。

　　2、加强后进生管理：面向全体学生分类施教加强对后进生的辅导要从关心、爱护学生的角度出发了解关心学生。及时了解学生的心理变化掌握他们成长道路上的发展情况。

　　3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握因材施教在重点难点上下工夫以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

　　4、家教结合：经常保持与否学生家长联系使学校教育和家庭教育有机地结合起来要不厌其烦的做好后进生的转化工作抓两头促中间使全班形成一盘棋真正成为一个团结向上的班集体。

　　5、培养班级干部：及时召开班干部会议针对他们在工作中出现的问题教给他们工作方法使他们明确自己的职责指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时还要求他们注意班干部成员之间的.合作齐心协力拧成一股绳尽力在同学之间树立他们的威信创造机会锻炼和培养他们的能力。

　　6、重视关怀教育：要关心学生的生活及时和家长联系体贴他们的冷暖了解他们的心理建立平等和谐的师生关系做学生的知心朋友以使班主任工作做的更好。

　　7、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程积极参加体育锻炼积极参与学校组织的文娱活动重视各项比赛的积极参与培养学生的参与意识。协同科任教师搞好教学工作及时了解各科教学的动态做好学生的思想工作。

　　8、积极参加学校组织的各项活动有为班集体争光添彩的意识。这学期我仍将会用心去和学生交流用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信只要关爱孩子尊重孩子宽容孩子我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

小学一年级班主任教学计划2

　　一、班级基本情况：

　　本班共有学生65人其中男生36人女生29人。由于一年级学生年龄小因此他们是一群可爱而又好动的小精灵在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活使每一位学生在这里都受到良好的养成教育。

　　二、班级奋斗目标：

　　(一)在行为习惯方面养成良好的养成教育。

　　(二)培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。

　　(三)以学校和班集体计划为指导以课堂教学和教育活动为载体以学生为本以团结、向上、奋进、求实为目标以本班学生特点为基础培养学生的现代文明全体同学都能树立明确的学习目的形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范弘扬正气逐步形成守纪、进取、勤奋的班风构建一个团结向上的集体这是一(4)班的奋斗目标。

　　三、班级管理措施：

　　刚踏入一年级的小学生对于学校的日常生活和学习还不太适应每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色适应学校的生活这就要班主任在日常生活中能有序的引导并且内容要近一点、小一点、实一点时时处处向学生进行有针对性的常规教育。一个班级要想有良好的班风必须要有良好的纪律才行。因此我决定从以下几点入手：

　　(一)学习方面

　　1、上课能积极发言的同学给予红花奖励。

　　2、上课认真听讲会学习的同学给予大拇指奖励。

　　3、作业写得干净又整洁的同学给予红花奖励。

　　(二)纪律方面

　　1、课间作好课前准备由班干部进行管理教师辅助管理。

　　2、课间做到三轻队伍做得快、静、齐两操认真的同学可以得到小红花。

　　3、培养学生在楼道不打闹校园不疯跑上下楼梯靠右行轻声慢步进课堂上学放学排路队的好习惯。

　　(三)劳动方面

　　1、做值日认真的同学可得卫生小红旗。

　　2、主动捡地上的纸片的同学自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。

　　(四)卫生方面

　　讲究卫生很重要。俗话说病从口入。收拾好卫生既能使身体健康又能养成良好的生活习惯还能创设一个良好的学习环境。

　　1、个人卫生：要求衣着整洁做好“三勤”桌箱勤清物品勤摆两操勤做。

　　2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫设立卫生监督岗进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。

　　(五)安全教育方面

　　“安全时刻记心中”时刻提醒学生上学、放学排好队队伍中间不打闹上、下楼梯不追逐马路行走看车辆陌生人不搭话安全回家。

　　四、班干部的培养方面：

　　一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的工作。因此在开学初我就积极采用激励方法表扬表现好的同学并时刻注意观察他们的动态观察他们的'适应能力及组织能力选择优秀的有上进心的关心集体的学生作为班干部培养对象并委以他们重任指导他们做好本职工作,让他们在不断的学习实践中锻炼自己并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务并让他们配合老师进行差生转换。

　　班级管理光靠班主任一人来管理是不够的而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)使班级管理再上新台阶让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘培养有个性的人,使孩子们学会学习学会生活学会合作和学会管理。

　　五、加强与家长的合作

　　1、建立家校联系本。老师可以每天及时反馈孩子在学校的学习情况家长也可以与老师及时交流孩子在家里的表现形成家校之间的良性互动。

　　2、建立班级博客以及班级qq群搭建老师与家长交流的和谐平台及时展示孩子们的学习成果分享教育心得。

　　六、其他方面

　　班级管理中还应注重个体的发展在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵、小小书法家和爱书人等各种评比活动。在这些活动中大力推出新人、新作让每个孩子都敢于面对大家展示自我充分锻炼自己提高学生的自信心。另外充分利用班级板报中的德育阵地加强管理。还给孩子们一个金色的童年。

　　这学期我将会蹲下身子和学生说话用心去交流用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信只要关爱孩子尊重孩子宽容孩子我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

　　一年级孩子们的心灵是一张洁白无暇的纸就看你画上去的是灰色的黑点还是亮丽的彩虹。只要我们充满爱心关心和爱护他们并严格地要求和教育他们爱中有严严中有爱爱严结合细致入微一定会达到令人满意的效果。

小学一年级班主任教学计划3

　　新的一学期开始了。多年来深知班主任在学校中的地位是多么重要。班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极思考如何做好班主任工作望自己能成为一名优秀的班主任。

　　一、学生现状分析：

　　本班共有41名学生21名女生20名男生。每个孩子都活泼可爱有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良好奇心强求知欲强。但是由于年龄小自制能力差时常不能控制自己上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

　　二、工作目标

　　第一：建立完善的管理制度。

　　班级里实行班干部责任制。挑选和培养积极分子形成班级集体领导核心；形成正确的集体舆论；形成集体纪律；做好个别教育工作。

　　第二：狠抓学生的学习促使良好学习氛围的形成。提高学生学习的主动性。

　　为了让学生在学习上充分地展开竞争提高自我学习的能动性要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。

　　第三：重视主题班会和各种活动的开展培养学生团结协作的精神。

　　用活动来达到教育的目的增强班级凝聚力要开展好主题班会。

　　第四：保持良好的卫生习惯。

　　班级卫生实行责任到位制每天小结进行奖惩。个人卫生实行监督。

　　三、具体措施：

　　1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯对学生的成长进步是十分必要的良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况与学校的德育工作密切配合本学期将从不同的.方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》使学生逐步形成良好的道德品质行为习惯学习习惯和积极的学习态度不使一个学生掉队。

　　2、加强后进生管理：面向全体学生分类施教加强对后进生的辅导要从关心、爱护学生的角度出发了解关心学生。及时了解学生的心理变化掌握他们成长道路上的发展情况。

　　3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握因材施教在重点难点上下工夫以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

　　4、家教结合：经常保持与否学生家长联系使学校教育和家庭教育有机地结合起来本学期力争把所有的家长走访一次甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作抓两头促中间使全班形成一盘棋真正成为一个团结向上的班集体。

　　5、培养班级干部：及时召开班干部会议针对他们在工作中出现的问题教给他们工作方法使他们明确自己的职责指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时还要求他们注意班干部成员之间的合作齐心协力拧成一股绳尽力在同学之间树立他们的威信创造机会锻炼和培养他们的能力。

　　6、重视关怀教育：要关心学生的生活及时和家长联系体贴他们的冷暖了解他们的心理建立平等和谐的师生关系做学生的知心朋友以使班主任工作做的更好。

　　7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分就是班主任工作是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队结合实际搞好各项活动。

　　8.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程积极参加体育锻炼积极参与学校组织的文娱活动重视各项比赛的积极参与培养学生的参与意识。

　　四、班级主题活动安排：

　　第一周 1.提出新学期要求做好新学期打算。 2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。 3.抓好学生常规早日进入正常秩序。

　　第二周 1.组织好教师节主题班队会活动。 2.进行习惯养成教育形成良好行为习惯。 3. 继续抓好常规教育进行常规训练。

　　第三周 1. 继续巩固上两周的活动内容。 2.加强劳动观念教育搞好个人和集体卫生。

　　第四周 1. 进行班级绘画比赛。 2.继续抓好常规教育。

　　第五周 1. 庆“十一”进行爱国主义教育。 2.组织词语接龙比赛。

　　第六周 1.对学生进行安全教育。 2.培养学生的参与意识和集体主义精神。

　　第七周 1. 继续抓好纪律和学习目的教育。 2.进行班级朗读比赛。

　　第八周 1. 继续抓好课堂常规教育。 2.进行尊敬父母的教育。

　　第九周 1. 进行计算题比赛。 2.培养学生正确的是非观念。

　　第十周 1.准备期中考试。 2.继续抓好法制和安全教育。

　　第十一周 1 向学生进行学习目的教育抓好复习教学。 2.继续抓好常规教育。 3.期中考试。

　　第十二周1.总结期中考试吸取经验教训。2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。

　　第十三周1.向学生进行爱国主义教育。 2.准备节目欢庆元旦。

　　第十四周1.进行勤俭节约教育。 2.对学生进行爱护公物教育。

　　第十五周1.写字比赛。 2.开展我爱奥运活动。

　　第十六周1.培养学生的集体主义观念。 2.教育学生早睡早起不能因天冷而贪眠。

　　第十七周 1.再次进行学习目的的教育。 2.评选班级文明学生。

　　第十八周 1.继续巩固上周活动内容。 2.举行班级庆元旦演出。

　　第十九周1.制定复习计划鼓励学生努力学习。2.学习三好学生评选条件准备评比。

　　第二十周1.搞好各类评比树立榜样。 2.加强安全教育做好放假前的准备工作。

小学一年级班主任教学计划4

　　这学期我继续担任一（4）班的班主任。在上一学期的工作中我学习了很多也了解了许多自己的不足之处。这学期我将继续努力做好班主任工作从低年级孩子年龄小的实际情况出发汲取上学期的经验从细节入手全面抓好班级管理工作努力提高学生知识水平和道德素质。

　　一、班级情况分析

　　本班学生36人其中男生25人女生11人。经过上学期的学习孩子们已经熟悉了学校的日常生活和学习对各项常规也已经不再陌生大体上已经跟上了小学的步骤对于老师的要求孩子们也能够理解和执行。大多数孩子也有了初步的学习意识能够按时的完成作业维护班级纪律大胆参与学校班级的事情可塑性极强。可是也有一部分孩子的行为习惯不良学习意识不足还需要花大力气在这部分孩子身上希望在这学期的的悉心教育下他们会有所转变。

　　二、班集体的目标

　　每天进步一点点。

　　三、主要工作和具体措施

　　（一）工作要点。

　　1、班干部队伍建设。

　　2、加强班风建设。

　　（二）具体措施。

　　1、抓好学生的常规教育。

　　①向学生进行文明礼貌教育教他们学会使用礼貌用语见到老师同学主动问好。同学之间要团结友爱不打架、不骂人。

　　②进行遵守纪律的.教育教育他们按时上学、不迟到、不早退严格请假制度。上课专心听讲大胆发言不搞小动作、不交头接耳认真听讲。训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在走廊上游戏和追跑打闹上下台阶轻声慢步上课铃响立即进教室在座位上坐好课前准备等待老师来上课。

　　③进行安全教育利用班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟陌生人打交道单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育。教学生记住火警、急救中心、匪警的电话号码、能记住自己的家庭住址和父母的电话以便遇到紧急情况时保护自己。

　　④进行讲卫生的教育利用班队会和打扫卫生的时间教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生给他们锻炼的机会使他们从小养成良好的卫生习惯。

　　2、安排班级活动。

　　根据学校德育工作安排引导孩子开展各项实践活动。要加强对孩子思想品德教育和创新精神与实践能力的培养面向全体学生促进学生全面发展。活动之前要制定好计划明确活动要求设计好活动并扎扎实实地组织实施力求取得主题教育的效应。确定好本学期各项活动的主题组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。

　　3、营造向上氛围。

　　根据学生的年龄特点努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

　　（1）制定班级公约、班风。

　　（2）布置教室环境。如设立“图书角”、“卫生角”、“雏鹰争章”等文化背景。

　　（3）让学生参与班级管理培养学生的组织能力和责任心使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识在潜移默化中逐渐形成自理自治能力。

　　4、指导培养小干部。

　　班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部同时要精心培养小干部。

　　第一帮助小干部树立威信；

　　第二鼓励小干部大胆工作指点他们工作方法；

　　第三严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步在纪律上以身作则力求从各方面给全班起到模范带头作用亦即“以点带面”；

　　第四培养干部团结协作的精神要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论带动整个班集体开展批评与自我批评形成集体的组织性、纪律性和进取心亦即“以面带面”。

小学一年级班主任教学计划5

　　一、指导思想：

　　以学校德育教育的思路为指导结合一年级学生个性特点以人为本面向全体学生全面贯彻教育方针全面实施素质教育。努力提高教育质量培养德、智、体、美、劳全面发展具有创新精神的一代新人。

　　二、班级情况分析：

　　本班共有学生40人其中男生23人女生17人。这些孩子都聪明活泼调皮可爱有很强的可塑性；但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。

　　三、主要工作及目标：

　　作为一名新教师接手一年级的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老教师学习不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任计划如下：

　　1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育

　　2、制订小干部培训计划尽快培养一批得力助手协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时培养小干部的工作能力让他们各自发挥自己的特长。

　　3、只有学校教育与家庭教育有机地结合才能更有效的管理好班级。所以要加强学校与家长间的多方联系。

　　4、重视后进生管理工作落实他们的一对一分工帮教制度关心他们的成绩关注他们的成长以心换心、热情关爱多表扬鼓励使他们取得进步。

　　5、认真完成学校分配的各项任务搞好校教导处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种能力和素质。

　　四、具体工作措施：

　　1、对于刚踏入一年级的.小学生学校的日常生活和学习还不太适应每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色适应学校的生活这就要班主任在日常生活中能有序的引导并且内容要近一点小一点实一点时时处处向学生进行有针对性的常规教育。也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻《宁波市小学生日常行为规范》和《萧王庙中心小学学生在校一日常规》细化规范内容注重学生良好道德行为习惯的养成教育以校“五项竞赛”活动为杠杆结合班级最佳拇指奖注重在班级内树立各方面的良好榜样。

　　2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手要切实加强班干部的能力落实每个小干部的责任并定期召开班干部会议对班级大事小事进行商讨研究及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。

　　3、加强班级阵地规范化建设创设优美的学习环境设有生物角、黑板报、竞赛栏等激励学生积极进取促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。

　　4、加强学校与学生家长之间的多方联系通过电访、家访等形式对学生进行普访使班级工作得到家长的支持配合并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项沟通学校、家庭、社会三者之间的关系形成教育合力共同促进学生的全面发展。

　　5、配合学校组织丰富多彩的班队活动在活动中对学生进行思想教育。同时也促使学生提高参与意识提高竞争能力同时提高各方面的素质。

　　6、开发学生的智力潜能让他们做学习的的小主人。寓教于乐提高他们的学习积极性增进学习的效果。

　　7、重视培养健康的心理品质建立良好的师生关系理解学生信任学生宽容学生适时对学生进行心理素质方面的教育积极评价学生讲究批评的艺术多与学生进行心与心的沟通。

　　8、加强安全教育。利用晨会、集会、黑板报等形式开展安全知识教育。在平时多深入了解学生及时发现问题铲除隐患确保学生安全。

　　五、具体工作

　　九月份

　　1、做好开学的各项工作如：上报中午就餐学生、乘车学生名单等。

　　2、“五项”竞赛开始。

　　3、爱心捐款活动。

　　4、庆祝“教师节”。

　　5、班报刊出

　　6、假日活动开始

　　7、迎国庆黑板报比赛

　　十月份

　　1、家长学校

　　2、纪念少先队建队五十六周年暨新队员入队仪式

　　3、一年级拼音过关测试

　　4、班报刊出

　　5、街道小学生田径运动会

　　十一月份

　　1、班报刊出

　　2、主题队会观摩

　　十二月份

　　1、一至二年级跳绳比赛

　　2、市元旦小学生书画现场赛

　　3、一至三年级口算过关

　　4、迎元旦校诗歌朗诵比赛

　　一月份

　　1、准备复习迎考。

　　2、期末考试

　　3、寒假工作安排。