四年级班主任工作计划（一）：

　　新学期开始了本学期根据学校的统一要求结合本班实际情景制定如下班主任工作计划。

　　一、指导思想

　　以学校总体工作计划为指导以深入开展素质教育和创新教育为目标围绕学校主题教育活动提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线以学生的行为习惯的养成为主要资料注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课规范班级日常管理工作开展丰富而有意义的少先队活动实施切实有效的学生心理健康教育。四年级共有学生6人其中男生4人女生2人学生都很活跃。

　　二、具体情景分析

　　1.品德方面

　　本班学生热爱学校、班团体团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自我的言行。但由于种种的原因部分学生身上仍存在着以自我为中心纪律观念淡薄等现象能够经过团体教育来转化。

　　2.班干部状况

　　经过一年的培养与锻炼班内大多数干部都能起到模范带头作用对待工作进取热情愿为团体服务为同学服务职责心比较强但本事上还缺乏锻炼培养不够主动需培养。

　　3.班级构成情景

　　班内学生来自农村。家长均是农民。家长能支持教师的工作但不重视家庭教育能期望与教师进取配合共同教育好孩子。

　　三、班级工作重点及目标

　　1.班级教育工作重点

　　加强行为规范的养成教育培养学生良好的行为习惯继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育搞好心理健康教育。

　　具体工作：

　　(1)继续抓好四年级学生的常规养成教育培养良好行为。

　　(2)搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养争创卫生、礼貌、纪律示范班。

　　(3)搞好每位学生的自我保护教育增强安全意识构成必须的本事。

　　(4)搞好每位学生的心理健康教育使其身心都能得到健康地发展。

　　(5)使学生爱科学、学科学主动探索新知。

　　2.本班学生奋斗目标

　　(1)构成健康向上的良好班风增强团体凝聚力。

　　(2)争当学校的“优秀班团体”。

　　(3)发展个性特长促进身心健康。

　　具体工作：

　　(1)鼓励支持学生进取参加学校、班级的各项活动力争优异成绩锻炼本事培养其团体荣誉感。

　　(2)注意育人环境的美化充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏每个园地力求美观大方突出特色使学生在潜移默化中受到教育。

　　(3)开展丰富多采的主题班队会在团体活动中增强班级的凝聚力构成良好的班风。

　　四、常规管理措施

　　1.学习方面

　　为使学生在学习上构成你追我赶的良好风气同时针对四年级学生的年龄特点制定以下措施：

　　2.建立健全评比制度班里建立全方位量化评比栏取名叫“我最棒!”。学生在某一方面表现好就能够随时加分学生每得到20分就能够换一月亮。随着星星个数的增加证明学生在各方面都有显著的提高。这样学生一学期的整体表现情景可一目了然。另外班里还将定期评选“优秀小组”对每个小组的学习、纪律、卫生情景进行评比鼓励学生团结合作培养团体荣誉感。

　　3.建立本班的“学习小组”前后位四个同学为一组选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮忙团结协作共同努力才能取得好成绩这一方法培养了同学们的团结协作精神也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制而是竞争上岗谁的奖章多谁就担任如果下一次评比你超过了组长那就能够取而代之这也培养了学生的竞争意识。

　　4.礼貌行为方面

　　为进一步规范学生的行为让学生的日常行为也参与评比具体做法如下：

　　(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡不好的适当减奖卡由每组的组长记录。

　　(2)定期对学生进行“十个道德行为”的教育。

　　(3)利用“优秀小组”的评比要求小组中的每一位组员都要规范自我的行为齐心合力才能成为“优秀小组”。

　　5.卫生方面

　　经过四年的锻炼学生能够打扫卫生但不够认真仔细为此我将采取以下措施：

　　(1)进一步对卫生小组长进行培训指导他们如何分工职责到人增强小组意识起到模范带头作用。

　　(2)卫生委员和每一天的环境小卫士分工明确把教室内外检查整理干净警告卫生习惯不良的同学做好记录。有大问题及时向教师汇报。

　　五、德育工作措施

　　在德育方面的工作要处处与学校教育处坚持一致。为此我制定以下措施：

　　1.搞好班级的育人环境在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境利用评比栏鼓励学生提高。

　　2.培养班干部同学的职责心号召他们进取帮忙后进的同学。班主任本着“抓两头带中间”的原则不忽视中间学生让他们同样受到教师的关心有进取上进的动力从而也成为优秀的学生。

　　六、学生心理健康教育

　　1.班主任要进取学习心理健康方面的知识以便做好学生的心理健康教育正确地给予教育。

　　2.对少数有心理问题的学生要及时地与家长取得联系实施有计划的教育。要多与这些孩子交流找到问题的关键及时进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录从中发现规律减少学生的心理问题发生率。

　　3.上好心理辅导课培养学生健康的心理品质。

　　4.加强家庭与学校的联系家长、教师随时反映学生近期的家里、学校的表现给孩子一个宽松的心理空间。

　　七、学生安全教育

　　经常教育学生要轻声慢步不能够在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置不要拥挤。

　　八、家访、来访工作的开展

　　由于五年级班级人数不多本学期我打算对全班学生进行家访利用平时空闲的时间进行。家访中向家长汇报学生的在校表现表扬孩子的优点委婉地说出孩子存在的不足并给予合理的提议。对于家长的来访我会热情地接待。

　　九、问题学生的转化工作

　　本班有几位学生属于异常活泼好动的孩子自制本事较差上课注意力不够集中。能清楚地认识到自我的不足但坚持时间不长。

　　针对上述情景转化措施如下：

　　1.班团体内构成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围用大多数学生良好行为来教育他们。

　　2.对于他们在行为上的不良之处慢慢纠正有提高时及时表扬。

　　3.多给他们在同学面前展示自我的机会以促进他们进取严格地要求自我。

　　4.多与家长联系了解他们在家的情景。与家长一同把孩子教育好。

　　以下是具体安排：

　　第一周3.5开学安全第一课制定班级制度

　　第二周3.12做一名卫生礼貌的小学生

　　第三周3.19选举新的班干部并宣布其职责。

　　第四周3.26开展珍爱生命从我做起的主题班会。

　　第五周4.2“铭记历史缅怀先烈”清明节传统节日主题班会

　　第六周4.9开展读好书好读书活动

　　第七周4.16礼貌礼仪教育手抄报活动

　　第八周4.23评选“优秀班干部”活动。

　　第九周5.3班级故事大赛

　　第十周5.8保护环境从我做起

　　第十一周5.15“勤劳的小蜜蜂”评比活动

　　第十二周5.21“六一”活动节目安排

　　四年级班主任工作计划（二）：

　　一、班级基本情景

　　我班共有44名学生男生19人女生25人。本班学生学习努力进取心强。行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做但自觉性还有待提高尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够下课会有奔跑现象出现经常要教师同学提醒。学习情景：大部分学生思维活跃作业能认真完成有必须的竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。品德情景：学生爱团体爱劳动爱师长爱同学有较强的团体荣誉感。但由于是独生子女的关系会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

　　二、本学期工作目标

　　本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、本事较强的班干部队伍全体同学都能树立明确的学习目的构成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范弘扬正气逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。

　　三、具体措施

　　（一）因材施教做好培优转后的工作

　　1、重视尖子生的培养

　　（1）对尖子生加强培养发掘其潜力设计更多的弹性问题让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会进取引导学生独立思考主动探索寻求解决问题的途径。

　　（2）多方面了解学生的兴趣特长课余时间因势利导勤学苦练。

　　2、重视后进生的转化

　　（1）对后进生教师要多倾注些关心和爱心耐心辅导谆谆善诱。给他们创造表现机会鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”“众帮一”等措施给后进生创造一个温暖的团体氛围。

　　（2）对后进生进行经常不定时地家访目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长同时了解学生的在家表现。

　　（二）做好劳动、卫生和安全教育

　　1、要求学生进取参加家庭中的自我服务性劳动让学生真正做到自我能做到的事自我做。

　　2、教育学生做好个人卫生工作要勤洗头勤洗澡坚持衣服整洁讲究个人卫生养成讲卫生的好习惯教育学生认真做好值日生工作坚持班级的整洁。

　　3、加强安全教育增强安全意识提高自我防范本事利用早会班会组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。利用班刊出有关安全、防火有关知识增强安全意识提高自我防范本事。

　　（三）狠抓班团体建设。

　　1、培养—支守纪、职责感强、素质高的班干队伍。每两星期召开班干部会议一次严格要求。做到及时了解情景及时反馈处理。

　　2、开展读书、读报活动经过读书交流活动彰显班级特色。

　　3、开展“多彩晨会”活动。开阔学生视野增长知识张扬个性。

　　第一天的班会主要是自我介绍和班委选举发生的一幕幕让我响起了初中羞涩的自我。和其他班级一样首先有一个自我介绍在学生的日记中很多人写到自我是第一次站在讲台上介绍自我我期望这是他们找回自信的第一步一种尝试。班委选举中我给了大家足够的时间去思考、去竞选为的是给大家机会让大家走上讲台展示自我。就像高粱教师讲的“推销自我”。我觉得我们班的班会是比较成功的因为全在扬辉的带领下班有三分之二的学生都能够站在讲台上进行竞选。相信这对于他们来说尤其是在类似的情景下跃跃欲试最终能够站在讲台上的同学。这就是我们设立班委进行竞选的初衷所以我们班当时延迟了半个小时进行班委竞选即使有很多人都来催。

　　相识、相知、相熟。我们的沟通是从平时的交流和日记中进行的。每一天我都会阅读学生每篇日记的每个字然后给予评语在评语中我经常鼓励大家写出自我的想法让他们觉得我们是安全的能够信任的这样做的效果很好大家都能敞开心扉谈自我每一天的感觉。经过日记能够了解他们每一天的感受及时调整我们的活动。慢慢地我们熟悉起来空余时间我到教室后面旁听其他教师课程了解学生的上课情景并对第二课堂进行跟进；上课前我一次次地进行点名尽快熟悉每个学生；课前和走入学生群中了解他们的真实想法、尽力回答他们感兴趣的问题。尽量让学生树立自信心或者多多少少能够以我们为榜样。走出自卑走向成功。

　　四年级班主任工作计划（三）：

　　从第三周开始见习到此刻已经有一个多月了经过这一个多月与学生的接触尤其是跟班主任的接触和学习中了解到学生学习过程、学习习惯再加上看学生的档案使我对全班的学生有了初步的了解其中大部分学生在各方面做的十分好处处按照《中学学生行为规范》的要求去做。班干部基本能作好自我的本职工作可是也有个别的学生还处于适应的过程中。高二学年下学期是高中教育的关键阶段为了使学生尽快适应新的教育环境在各方面得以健康的发展充分挖掘学生的智慧潜能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风把学生培养成有梦想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。在今后的时间里我要协助班主任加强对学生的管理从各方面严格要求在本学期我准备从以下几方面开展工作：

　　一、思想建设方面：

　　高二是青少年身心发育的一个重要阶段极易产生一些心理问题、成绩分化情形大面积产生作为班主任首先任务就是要尽快熟悉学生想方设法缩短与学生的距离为学生排忧解难让每一位学生都能欢乐成长。要引导好学生的从高二到高三的准备构成一个好的基础班主任要善于用心观察发现问题及时解决善于用一切方法来激励先进力争做好每位学生的思想工作使他们提高认识不断上进。大力配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每月一次的主题班会；班干部组织团体参与进行爱国主义、爱校、爱班教育培养团队协作意识。

　　对学生进行艰苦朴素、团结互助的教育。本学期本班将配合学校创造“绿色学校”的活动我准备利用班会时间在班里搞一次“献爱心”活动并开展“垃圾回收”活动将所买的款项捐献给家庭困难的同学帮忙他们解决一些困难在募捐活动中教育学生要树立厉行节俭、反对浪费的思想杜绝同学之间比吃、比穿、比戴等现象。

　　二、组织建设方面：

　　建立一只班干部工作团队。班干部是班里的核心充分调动班干部的进取性是带好整个班级的关键、建立一只班干部工作团队。班干部是班里的核心充分调动班干部的进取性是带好整个班级的.关键班级干部组建采取自我推荐民主选举的方法使一部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位发挥他们的带头作用锻炼学生的自我管理本事。所以我要指导好班委会、团支部工作树立正气培养班级体的凝聚力同时要发挥班干部的核心作用及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情景营造良好的班风带领全班同学共同提高。所以我要指导好班委会、团支部工作树立正气培养班级体的凝聚力同时要发挥班干部的核心作用及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情景营造良好的班风带领全班同学共同提高。

　　三、制度建设方面：

　　用“中学生手册”来要求学生规范每一位学生的行为。根据学生实际情景制定奖惩分明的班级公约；在紧抓学习的同时行为规范是否做得好直接会影响到整个班级的风气。某种程度上来说也是对学生个人综合素质的培养。开学以来我始终要求学生不仅仅学科成绩要过硬各个方面都要严格要求自我。本学期我将紧抓行为规范打造出全方位优秀的学生。对班内的各项工作做好分工例如：卫生值日职责到人谁出了问题谁负责对问题严重的同学进行适当地惩罚。同时同学们之间互相协作、互助性帮忙、互相监督把班里的每件事都做好。

　　四、学习方面：

　　进取探索素质教育的新途径配合任课教师激发学习兴趣培养竞争意识有“你追我赶”的比学风格提高整体水平使我班班风正学风浓。我班是重点班每个学生都有考上大学的梦想要想实现自我的梦想必须从高二分班后的学习抓起作为班主任我想着重在以下几个方应对学生进行引导：首先帮忙学生做好从高一到高二的过度。其次引导学生合理安排各科的学习时间；培养他们的学习自主性。指导他们结合自身特点制订学习计划。对他们进行良好的学习习惯培养互帮互学共同提高：充分利用周围学生的学科优势发挥团队作用。然后是在高二下学期紧张的学习的情景下抓紧时间多看参考书多作练习题为高三打基础对学习有困难的同学进取的帮忙他度过难关。使每个学生将来都能实现自我的梦想。总之在本学期内我将尽心尽力协助作好班主任工作。

　　四年级班主任工作计划（四）：

　　本学期为把班级管理好有效开展班主任工作我特制定如下计划：

　　一、指导思想

　　继续加强班级建设培养学生自主学习意识。以《中学生日常行为规范》为基本资料对学生进行行为习惯养成教育、诚实守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位创立平安、卫生、礼貌、和谐的班级。提高大课间活动和课外活动的质量提升学生的身心健康和体育运动技能水平。

　　二、班级基本情景

　　全班共有学生51人其中有男生4人女生47人。班上女学生比较多要应对不少思想情绪问题男生较少但学习自觉性差的却有不少需要更多的检查督促。

　　三、奋斗目标：

　　将本班建设具有“团结、严谨、奋发、拼搏”的班风；让学生养成良好的习惯为今后学习工作打下坚实的基础抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。

　　四、本学期班主任工作基本要点：

　　1、增强凝聚力构成团结、互助互爱的班团体经过班会、团活动、校活动等活动不断将这个团体建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队构成“同舟共济”、“共同提高”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想让每一位同学都努力为班争光使班级最终是战无不摧、脱颖而出让每一位同学对班团体都有一种归属感与荣耀感。

　　2、民主竞选建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍经过了解思考确定了几个当班干部的人才并找其单独谈话鼓励他们勇于挑起重任、为班作贡献准备好竞选演讲。利用班会课举行了气氛热烈的班干部竞选活动再经过全班同学的不记名投票最终选出每个岗位的人选。具体而合理分工让每位班干部都感觉到自我的重要性并非有名无实。

　　3、制定班规落实每月操行评分细则的执行国有国法班有班规；制定班规使班级有规可依让学生们明白遵守规矩就能够享受到最大的自由权利。每个班干部负责不一样的操行评分的登记比如副班长负责考勤科代表负责作业的完成状况团支书记录班团活动进取参加者劳动委员负责清洁方面……每一天都有值日班干部并对当天的一切情景做好记录；每个班干部要对自我的工作进行每周总结交给班长汇总然后向班主任汇报。每个月根据操行分评选出三名礼貌之星。

　　4、狠抓常规力求每位同学都构成优秀的行为习惯课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁等的纪律这些都是常规管理的重点鼓励每一个同学都以“成功从这一刻开始”的要求约束自我改掉坏习惯、做好每一天构成优秀的学习生活习惯铸造优异的班风。

　　5、持之以恒促进学风建设争取学习成绩的最大提高每一位学生内心里最为关心始终还是学习成绩成绩的进退容易令学生的情绪产生波动。每个同学填写自我激励卡贴在课桌上督促自我勿忘目标勿忘奋斗。从开学始便强调“班风好——学风好——成绩好”的关系课堂上抓好40分钟晚自习保证专注、高效的学习早读和晚自习要提早到教室展开自主学习。多与每位任科教师、学习委员、科代表沟通交流及时发现问题、解决问题。

　　6、塑造学生自主管理和自主学习明确班干部的合理分工、加强对各班干部培养让学生进入自主管理的系统实行班干部轮流值日负责制严格考勤严格控制自习课纪律。配合开展学校的各项活动持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。

　　7、加强家校联系同心协力培育学生成才学生的教育不仅仅是学校的职责学校与家长必须架起沟通的桥梁及时、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。经过电话、邀请家长到校等方式加强沟通及时了解学生的各方面动态有效地做好学生的思想工作。

　　8、调动学生的进取性进取参加学校组织的各项活动。

　　9、认真上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育调动学生学习的进取性培养学生良好的品格、修养等。有计划地安排一些主题班会提高每一次的班会课的质量。

　　10、本学期涉及到学生的分流走向做好学生思想教育工作教育学生给自我一个正确而的定位为自我确定一个明确的目标。

　　四年级班主任工作计划（五）：

　　一、指导思想

　　以学校总体工作计划为指导以深入开展素质教育和创新教育为目标围绕学校教育活动主题提高学生的思想素质和科学文化素质。以爱国主义教育为主线以学生的行为习惯的养成为主要资料注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作开展丰富而有意义的少先队活动努力探索班级工作的新特色。

　　二、本班学生现状分析

　　我共有学生36人其中男生21人女生15人男女人数失衡。学生在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异其中班干部5人。

　　具体情景分析如下：

　　品德方面本班学生热爱学校、班团体团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自我的言行。但由于种种的原因部分学生身上仍存在着以自我为中心纪律观念淡薄等现象能够经过团体教育来转化。学习方面本班学生热爱学习有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲进取发言作业美观大方。个别学生学习习惯不好上课不能集中注意力听讲需要进行个别辅导和异常的关注。家长大多是农民能支持教师的工作但不重视家庭教育期望他们能与教师进取配合共同教育好孩子。班级特点本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动爱表现;女生文静、可爱不张扬。总的来说班级特点比较稳但稳中充满着活力。

　　三、班级工作重点及目标

　　班级教育工作重点

　　加强行为规范的养成教育培养学生良好的行为习惯继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育搞好心理健康教育。

　　具体工作：

　　1、继续抓好五年级学生的常规养成教育培养良好行为。

　　2、搞好班级卫生工作管理和学生的日常行为培养争创卫生礼貌示范班级。

　　3、做好每位学生的自我保护教育工作提高他们的安全意识。

　　4、搞好每位学生的心理健康教育使其身心都能得到健康地发展。

　　5、培养学生良好的学习习惯使学生爱科学、学科学主动探索新知。

　　本班学生奋斗目标：

　　1、培养进取向上的良好班风增强团体凝聚力。

　　2、争当学校的“优秀班团体”。

　　3、发展个性特长促进身心健康。

　　具体工作：

　　(1)鼓励并且支持学生进取参加学校、班级的各项活动力争优异成绩锻炼本事培养其团体荣誉感。

　　(2)构造良好的育人环境建立各种评比栏充分发挥其功能。

　　(3)开展丰富多彩的主题班队会在团体活动中增强班级的凝聚力构成良好的班风。

　　四、常规管理措施

　　1、学习方面为使学生在学习上构成良好的竞争风气制定以下措施：

　　(1)建立健全评比制度班里建立全方位量化评比栏学生在某一方面表现好就能够随时加分学生每得到20分就能够换一月亮证明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生情景进行评比鼓励学生团结合作培养团体荣誉感。

　　(2)建立本班的“学习小组”前后位四个同学为一组选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮忙团结协作共同努力才能取得好成绩这一方法能培养同学的团结协作精神也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长是竞争上岗谁的奖章多谁就担任比如下一次评有组员超过了组长那么就能够取而代之这也培养了学生的竞争意识。

　　2、礼貌行为方面为进一步规范学生的行为让学生的日常行为参与到评比当中具体做法如下：

　　(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡不好的适当减奖卡由每组的组长记录。

　　(2)定期对学生进行道德行为的教育。

　　(3)利用“优秀小组”的评比要求小组中的每一位组员都要规范自我的行为齐心合力才能成为“优秀小组”。

　　3、卫生方面经过四年的锻炼学生能够打扫卫生但不够认真仔细对此能够采取以下措施：

　　(1)进一步对卫生小组长进行培训指导他们如何分工职责到人增强小组意识起到模范带头作用。

　　(2)卫生委员和每一天的环境小卫士分工明确把教室内外检查整理干净警告卫生习惯不良的同学做好记录。有大问题及时向教师汇报。

　　(3)综合各方面表现结合卫生委员的记录每周评选一次“卫生标兵”。

　　四、德育工作措施

　　在德育方面的工作要处处与学校教育坚持一致搞好班级的育人环境在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。培养班干部同学的职责心号召他们进取帮忙后进的同学。班主任本着“抓两头带中间”的原则不忽视中间学生让他们同样受到教师的关心有进取上进的动力从而也成为优秀的学生。班主任要“学高为师身正示范”时刻做学生的表率身教重于言教。

　　五、学生心理健康教育

　　1、班主任要进取学习心理健康方面的知识以便做好学生的心理健康教育工作正确地给予教育和帮忙。

　　2、对少数有心理问题的学生要多与这些孩子交流或与家长取得联系实施有计划的教育举措。

　　3、上好心理辅导课培养学生健康的心理品质。

　　随着社会的提高学生心理健康的教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因出现一些心理问题。作为班主任对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。

　　四年级班主任工作计划（六）：

　　班级就是一个整体整体的好坏取决于团体中的每一个人。仅有大家团结一致才能更好的发挥班级的作用和教育的作用这样才能为祖国培养出优秀的一代为了让四年级的教师更好的开展工作也为了让学生们更好的学习我们制定了如下工作计划：

　　一、指导思想：

　　以课堂教学和教育活动为载体坚持以学生发展为本的教育理念发挥生本管理和学习小组的独特作用努力构建学校、家庭、社会三结合的素质教育环境。培养学生良好的道德品质树立端正的学习态度和为班级争光的团体意识构成良好的学习习惯和行为习惯努力使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展个性特长得到充分的培育。

　　二、班级基本情景：

　　本班由53名学生组成。大部分学生有较强的团体荣誉感思想比较上进能够做到尊敬师长进取参加学校的各项活动学习自觉主动但也有部分同学在学习习惯和行为习惯方面还比较差回答问题等方面不够踊跃应继续加强练习培养其良好的习惯自信心。多数同学能够明辨是非但有个别同学比较娇气、任性出现错误认识不到或不愿改正。

　　三、本学期工作目标：

　　本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、本事较强的班干部队伍全体同学都能树立明确的学习目的构成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。

　　四、班级工作重点及目标班级教育工作：

　　加强行为规范的系列教育活动经过学生的主动参与自我管理自我服务等多种活动模式使班级能蒸蒸日上努力成为学校优秀班级体。

　　具体工作：

　　1、继续抓好四年级学生的常规养成教育培养良好行为。

　　2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养争创卫生、礼貌示范班。

　　3、搞好每位学生的自我保护教育增强安全意识构成必须的本事。

　　4、搞好每位学生的心理健康教育使其身心都能得到健康地发展。

　　5、使学生爱科学、学科学主动探索新知。

　　五、本班学生奋斗目标：

　　1、构成健康向上的良好班风增强团体凝聚力。

　　2、争当学校的“优秀班团体”。

　　3、发展个性特长促进身心健康。

　　六、具体工作：

　　（1）、鼓励支持学生进取参加学校、班级的各项活动力争优异成绩锻炼本事培养其团体荣誉感。

　　（2）、注意育人环境的美化充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、中队角每个园地力求美观大方突出特色使学生在潜移默化中受到教育。

　　（3）、开展丰富多采的主题班队会在团体活动中增强班级的凝聚力构成良好的班风。

　　七、常规管理措施：

　　1、学习方面为使学生在学习上构成你追我赶的良好风气同时针对四年级学生的年龄特点制定以下措施：

　　（1）、建立健全班级量化考核制度班里建立全方位量化评比栏学生在某一方面表现好就能够随时加分学生每得到20分就能够换一朵红花。随着红花个数的增加证明学生在各方面都有显著的提高。这样学生一学期的整体表现情景可一目了然。另外班里还将定期评选“优秀小组”对每个小组的学习、纪律、卫生情景进行评比鼓励学生团结合作培养团体荣誉感。

　　（2）、建立本班的“学习小组”前后位四个同学为一组选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮忙团结协作共同努力才能取得好成绩这一方法培养了同学们的团结协作精神也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制而是竞争上岗谁的奖章多谁就担任如果下一次评比你超过了组长那就能够取而代之这也培养了学生的竞争意识。

　　2、礼貌行为方面为进一步规范学生的行为让学生的日常行为也参与评比具体做法如下：

　　（1）、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加一分不好的适当减分由每组的组长记录。

　　（2）、定期对学生进行“十个道德行为”的教育。

　　（3）、利用“优秀小组”的评比要求小组中的每一位组员都要规范自我的行为齐心合力才能成为“优秀小组”。

　　（4）、本学期继续建立"班级量化考核本"将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事进行相应的加、减分此记录本的加减分将纳入学校的“争章集卡”评比活动中。

　　3、卫生方面经过四年的锻炼学生能够打扫卫生但不够认真仔细为此我将采取以下措施：

　　（1）、进一步对卫生小组长进行培训指导他们如何分工职责到人增强小组意识起到模范带头作用。

　　（2）、卫生委员和每组的小组长分工明确把教室内外检查整理干净警告卫生习惯不良的同学做好记录。有大问题及时向教师汇报。

　　（3）、利用上午间操的时间由卫生委员检查个人卫生标志佩戴。

　　（4）、综合各方面表现结合组长的记录每周评选一次“卫生标兵”。

　　八、德育工作措施在德育方面的工作要处处与学校教育处坚持一致。为此我制定以下措施：

　　1、搞好班级的育人环境利用各种方式鼓励学生提高。

　　2、培养班干部同学的职责心号召他们进取帮忙后进的同学。本着“抓两头带中间”的原则不忽视中间学生让他们同样受到教师的关心有进取上进的动力从而也成为优秀的学生。

　　九、学生心理健康教育：

　　1、要进取学习心理健康方面的知识以便做好学生的心理健康教育正确地给予教育。

　　2、对少数有心理问题的学生要及时地与家长取得联系实施有计划的家庭教育指导作业单。要多与这些孩子交流找到问题的关键及时进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录从中发现规律减少学生的心理问题发生率。

　　3、上好心理辅导课培养学生健康的心理品质。

　　4、加强家庭与学校的联系家长、教师随时反映学生近期的家里、学校的表现给孩子一个宽松的心理空间。

　　十、学生安全教育：

　　1、经常教育学生要轻声慢步不能够在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置不要拥挤。

　　2、每一天早晨7：50准时进教室带领孩子早读；午时2：00准时进教室处理班级事务注意学生安全。

　　3、课间要到教室里等放学后再离开。

　　十一、家访、来访工作的开展：

　　本学期我打算对部分学生进行电话家访向家长汇报学生的在校表现表扬孩子的优点委婉地说出孩子存在的不足并给予合理的提议。对于家长的来访我会热情地接待。家里有电脑的能够在班级QQ群里交流。

　　做好个别学生的教育工作。班团体中总有一些比较特殊的学生他们或是学习差或是性格孤僻或是顽皮捣蛋。

　　针对上述情景转化措施如下：

　　（1）、班团体内构成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围用大多数学生良好行为来教育他们。

　　（2）、对于他们在行为上的不良之处慢慢纠正有提高时及时表扬。

　　（3）、多给他们在同学面前展示自我的机会以促进他们进取严格地要求自我。

　　（4）、多与家长联系了解他们在家的情景。与家长一同把孩子教育好。

　　教育是一件复杂的事管理也是一个复杂的工程我们明白要管理好一个年级不容易可是我们也相信我们能够做好。

　　四年级班主任工作计划（七）：

　　为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风把学生培养成有梦想、有道德、有文化、有纪律的一代新人做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划：

　　一、班级基本情景

　　本班共有53名学生其中有男生27人女生26人。

　　二、本学期基本工作要点

　　1、确立班级体的奋斗目标

　　班团体的共同奋斗目标是班团体的梦想和前进的方向班团体如果没有共同追求的奋斗目标就会失去前进的动力。所以一个良好的班团体应当有一个团体的奋斗目标这个目标应是远期、中期、近期目标的结和逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应构成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际制定出本班的奋斗目标。在实现班团体奋斗目标的过程中要充分发挥团体每个成员的进取性使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程每一团体目标的实现都是全体成员共同努力的结果要让他们分享团体的欢乐和幸福从而构成团体的荣誉感和职责感。

　　2、在学生中培养竞争意识有“你追我赶”的比学风格;

　　①经过各种方式端正学生的学习动机和态度指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

　　②指导本班学生的课外阅读组织和举行读书会培养他们良好的文化底蕴。

　　③经常与各门学科的任课教师进行沟通了解学生的学习情景做好协调工作。

　　3、应对全体学生要顾全大局做到抓两头促中间;

　　向各科任教师推荐本班学科尖子生请科任教师加强辅导善于发现优等生在班中树立榜样。正确对待后进生在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近真诚、平等对待深入了解他们落后的原因帮忙他们解决困难还要善于发现后进生身上的闪光点努力培养他们对学习的兴趣。

　　4、关键要抓好班级的纪律因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以转化后进生异常是双差生工作显得异常重要;同时增加班级纪律委员这样即加强了班干部的本事又使班级纪律有了提高。

　　5、成绩、表现好的学生要经常鼓励既要肯定成绩也要不断督促使他们不断取得提高;又不会骄傲而马虎。

　　6、力争做好每位学生的思想工作使他们提高认识不断上进。

　　7、进取参加学校组织的各项活动使学生在活动中受到教育加强班级凝聚力。

　　8、健全班委会明确分工提高学生的管理本事。

　　三、具体措施

　　1、充分利用班会向学生进行思想教育。

　　要求学生严格遵守学校规章制度端正学习态度明确学习目的。提高学习兴趣使学生主动学习提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自我放松要求在学习方面不抓紧导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩要求这些学生进一步端正学习态度多问、多做、多看向优秀生学习。培养学生良好的行为习惯做到有礼貌、讲礼貌、守纪律、讲卫生。在校内要尊重教师主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌坚持安静遵守纪律。

　　2、发挥干部的作用师生共同管理班级。

　　健全班委会明确分工提高学生的管理本事。在学期初对原有的班委进行调整每位班干部都认真写好工作计划带动全班同学认真学好每一门功课搞好各项活动。一个良好的班团体必须拥有一批团结在班主任周围的进取分子组成班团体的核心有了这个核心才能带动全班同学去努力实现团体目标。班干部作为班级核心力量分别负责其它级别的各项工作如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。

　　3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

　　4、抓住每一次听写单元考。及时进行总结指导鼓励。

　　5、组织迎“六一”庆祝活动。

　　6、抓好期末复习迎接期末考试。

　　7、根据学生实际情景制定奖惩分明的班级公约。

　　四年级班主任工作计划（八）：

　　时间过得真快不知不觉中日子一天天过去。此刻学期快结束了即将过去的这一学期我担任四（3）班班主任。班主任是班级的组织者和教育管理者是学生健康成长的引路人是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的也是光荣的。下头我就这学期的工作做如下总结。

　　一、常规教育常抓不放

　　开学初根据班级基本情景首先了解每一位学生的思想状况及学习情景；坚持常规教育认真贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》；加强遵纪守法教育做到无违法行为无事故发生；建立班级学习、活动、生活正常秩序构成良好班风；开展一系列丰富多彩的班队活动班级学生养成良好的学习、生活习惯爱护公物经常坚持班级整洁、美观卫生职责区无卫生死角；期初我根据学校制订的工作计划及少先队大队制定的工作计划结合本班的实际制定了切实可行的班队工作计划采取了有的放矢因材施教的工作思路努力实现进取、务实、高效的工作方式取得了必须的教育教学效果。

　　二、班团体建设

　　四年级学生是最顽皮的年龄段他们在纪律、课堂等方面还存在必须的问题虽说担任这个班的班主任仅有一个学期可是建立一个班风正、学风浓同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮忙遵守纪律、有较强凝聚力向心力的班级体一向是我追求的目标。

　　这学期我根据学生的爱贪玩的特点着重培养学生为团体服务的意识和团体利益高于个人的意识。学生明白自我身处在团体之中应当为团体做出自我的一点贡献。一个班级的班风如何直接影响着这个班级的各方面工作影响着学生的品格构成。我深知班风的重要性所以在开学的第一天我就教育学生要爱学校爱班级。在平常的工作生活中我时刻注意培养学生的团体荣誉感每当班级在学习上取得了好成绩在纪律卫生上获得学校的'表扬我都要鼓励他们表扬他们和他们一齐庆贺。当班级如现问题学生犯了错误我都要和他们一齐分析原因找不足一齐加油争取下次赶上来。在长期这样的氛围中学生们有了比较强烈的团体荣誉感班级整体风气进取向上充满了活力。

　　三、班干部培养

　　一个良好的班团体必须有一个好的班级领导核心。这个核心就是班主任领导下的班委会。班干部是班团体中十分重要的组成部分。我在班干部产生上采用了任命、竞选和流动相结合的办法。经过竞选选出班级学生喜爱的班级干部更主要地培养了学生进取竞争为班级、为同学服务的意识。同学们认可的能够继续留用一些出现问题的给他一段时间改善他所出现的问题同时他的职位要由其他表现不错的同学来担任经过这一措施每名班干部养成了进取为同学服务的意识。每一天放学班干部主动留下值日时时监督自我激发了学生的主动性培养了他们的才能班级的自我管理得到了加强班团体内部也日趋团结。让尽可能多的让更多地同学参与到班级管理当中来增强了他们的主人翁意识此刻我班已经做到了人人有事做、事事有人管的良好班级环境。

　　四、做好后进生的转化工作。

　　在我班后进生在班中相对较多能量大影响坏。所以转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视感情上不厌倦态度上不粗暴方法上不简单。要用自我对差生的一处真诚的爱心叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如：徐婉玉她是这学期刚转来的学生学习成绩很差但在校硬笔书法比赛中获一等奖我给予了表扬感觉她很开心。学习的进取性也提高了最近学习成绩有了提高。对于后进生在课堂上给他们创造条件鼓励他们举手发言及时给予肯定、奖励。课外进取辅导、跟踪多与家长联系有利于为他们创设一个健康良好的环境也有利于班团体的建设。

　　五、进取开展好文体活动

　　平时教育学生要做好课间操、眼保健操保护学生视力增强学生的体质提高学生的学习效率。四年级学生学习任务比较繁重进行适当的体育活动不仅仅有利于学生身体素质的提高并且也有利于学习效率的提高每次活动我都亲临现场与学生一齐活动并适当予以技术性的指导这样不仅仅能够防止意外事故的发生并且也能够加深与学生感情的交流。

　　六、用爱搭建我与学生间的桥梁

　　爱就是尊重。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格仅有这样学生才能与教师缩细心理距离学生才会对教师产生依靠感。在平常的工作中我与学生象朋友般相处遇到事情都与他们商量与他们讲道理请他们帮我做事情我会说多谢当我做错了事情会向他们道歉。在长久的这种交往中孩子们喜欢我愿意和我说心里话有了事情会大胆发表自我的看法做事有主见我觉得这是沟通的基础也是我成功教育的最大原因。

　　爱就是职责。教师的职责不仅仅在存的基本技能及做人的基本行为准则。经过一学期的努力班级工作取得了必须的成绩但也存在必须的问题比如遇到学生犯错误有时比较急躁和一部分学生沟通较少对学生往往缺乏耐心异常是对待有不良习惯而又喜欢反复的学生两三次教育引导努力之后就会烦躁不能调控自我情绪处理方法简单。

　　总之经过一学期的努力我班的学习气氛较浓厚班级风气纯正整个班级正在朝着健康的方向发展一个团结守纪、勤奋刻苦、朝气蓬勃的班团体已逐渐构成今后我们将继续努力使我们四（3）班成为优秀的班团体。

　　四年级班主任工作计划（九）：

　　以一切为了学生为了一切学生为了学生的一切为己任高举小平理论伟大旗帜全面贯彻三个代表重要思想一心一意谋学校的发展全面贯彻党的教育方针对学校、社会、家庭、学生的未来负责努力工作用自我的智慧和汗水培育教育的沃土让班级的各项事务全面提高。特制定班级工作计划如下：

　　一：总体计划：

　　培育班级的健康向上的灵魂以学生的长远发展为目标保证班级的全面提高、构成良好的班风、学风培养祖国未来需要的人才。不断超越、不断提高让每个学生的潜能和智慧均得以充分开发。把育人当头等大事来抓让学生学会做人学会求知学会发展。先养成良好的纪律、学习、处世习惯先严而得以构成后宽以构成良好的氛围。不断修正不断开拓。

　　二：具体的计划。

　　(一)、开学准备工作：

　　1、布置教室出好黑板报。

　　2、打扫教室包括地面的清洁及窗台的清洗。

　　3、整理桌凳安排座位临时指定班级干部。

　　4、发书发本。

　　5、演讲让学生明白到学校的任务、职责。

　　(二)、班主任工作的分类：

　　第一类：每一天必做的事情

　　1、值日生日记(值日生填写)班级日记(班干部填写)。

　　2、课前安排。

　　3、自习课的管理要养成学生自觉的上自习。

　　4、放学以前的工作小结布置作业。

　　5、检查学生的行为规范由学生自我检查。

　　6、值日生小结总结当天的值日情景提出问题并提议改正措施。

　　第二类：每周必做的事情。

　　1、小组评比每周评出一个先进小组。

　　2、每周一次语文生字词听写。

　　3、每周批改一次日记学生每周写一篇。

　　4、组织班会由班干部找班会主题利用班会来渗透素质教育。

　　5、欣赏美文由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。(每星期四的阅读课进行)

　　6、周五放学前对下周的安排。

　　7、争取全校每周的流动红旗。

　　第三类：每月必做的事情。

　　1、统计月考的成绩奖励提高的学生。

　　2、统计一个月来作业全交名单、学生出勤情景、好人好事情景。

　　3、对学生的鼓劲加油。

　　4、给班干部提提议给班主任提意见。

　　5、树立永争第一的信心进取参加学校的各种活动。

　　(三)、班主任工作思路

　　1、以人为本对人有礼貌教育学生成为一个正直善良智慧健康的人。

　　2、营造一个温馨和谐自然的学习环境让学生到了班里就象回到了家里一样。

　　3、教会学生学会生存学会与人相处学会付出和爱。学会发展学会学习。

　　4、奖罚分明宽容为本弘扬正气。利用各种活动增强班级的凝聚力让每一个学生都为班级而自豪。

　　5、关爱每一个学生走进每一个学生的心里成为学生的真正意义上的朋友为学生排忧解难树立信心。

　　6、上好每一节课认真抓好课堂纪律让班级永远充满活力进取向上永争第一!

　　(四)、班主任工作要点

　　1、对学生进行思想品德教育树立远大梦想端正学习态度明确学习目的提高学习兴趣使学生主动学习提高学习成绩。

　　2、鼓励学生大胆创新坚持真理勇于探索敢于竞争开启智慧为祖国培养创新性人才。

　　3、对学生进行行为习惯养成教育使学生成为有礼貌、讲礼貌、守纪律、讲卫生的好青年。

　　4、进取参加学校组织的各项活动使学生在活动中受到教育。

　　5、严肃纪律健全班委会明确分工提高学生的管理本事。

　　6、贵在平时必须要做好平时的各项工作增加工作的前瞻性扎扎实实立足未来必须要取得各项工作的最终胜利。

　　四年级班主任工作计划（十）：

　　本学期我担任四年级的班主任为了更好地开展工作现拟订本学期班主任工作计划。

　　一、本班学生基本情景：

　　全班共有学生44人其中男生23人女生21人。我班总体情景良好班内大多数同学学习态度端正遵守学校规章制度。每个孩子都活泼可爱有着很强的上进心和团体荣誉感。他们纯洁善良好奇心强求知欲强。可是自制本事差时常不能控制自我上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

　　二、班级基本目标：

　　本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、本事较强的班干部队伍全体同学都能树立明确的学习目的构成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范弘扬正气逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。

　　三、基本措施和做法

　　1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯对学生的成长提高是十分必要的良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。所以在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情景与学校的德育工作密切配合本学期将从不一样的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》使学生逐步构成良好的道德品质行为习惯学习习惯和进取的学习态度不使一个学生掉队

　　2、加强后进生管理：面向全体学生分类施教加强对后进生的辅导要从关心、爱护学生的角度出发了解关心学生。及时了解学生的心理变化掌握他们成长道路上的发展情景。

　　3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握因材施教在重点难点上下工夫以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

　　4、家教结合：经常坚持与否学生家长联系使学校教育和家庭教育有机地结合起来要不厌其烦的做好后进生的转化工作抓两头促中间使全班构成一盘棋真正成为一个团结向上的班团体。

　　5、培养班级干部：及时召开班干部会议针对他们在工作中出现的问题教给他们工作方法使他们明确自我的职责指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时还要求他们注意班干部成员之间的合作齐心协力拧成一股绳尽力在同学之间树立他们的威信创造机会锻炼和培养他们的本事。

　　6、重视关怀教育：要关心学生的生活及时和家长联系体贴他们的冷暖了解他们的心理建立平等和谐的师生关系做学生的知心朋友以使班主任工作做的更好。

　　7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分就是班主任工作是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将进取配合学校少先大队结合实际搞好各项活动。

　　8。重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程进取参加体育锻炼进取参与学校组织的文娱活动重视各项比赛的进取参与培养学生的参与意识。

　　四年级班主任工作计划（十一）：

　　一、本班学生基本情景：

　　全班共有学生44人其中男生23人女生21人。我班总体情景良好班内大多数同学学习态度端正遵守学校规章制度。每个孩子都活泼可爱有着很强的上进心和团体荣誉感。他们纯洁善良好奇心强求知欲强。可是自制本事差时常不能控制自我上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

　　二、班级基本目标：

　　本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、本事较强的班干部队伍全体同学都能树立明确的学习目的构成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范弘扬正气逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。

　　三、基本措施和做法

　　1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯对学生的成长提高是十分必要的良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。所以在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情景与学校的德育工作密切配合本学期将从不一样的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》使学生逐步构成良好的道德品质行为习惯学习习惯和进取的学习态度不使一个学生掉队

　　2、加强后进生管理：面向全体学生分类施教加强对后进生的辅导要从关心、爱护学生的角度出发了解关心学生。及时了解学生的心理变化掌握他们成长道路上的发展情景。

　　3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握因材施教在重点难点上下工夫以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

　　4、家教结合：经常坚持与否学生家长联系使学校教育和家庭教育有机地结合起来要不厌其烦的做好后进生的转化工作抓两头促中间使全班构成一盘棋真正成为一个团结向上的班团体。

　　5、培养班级干部：及时召开班干部会议针对他们在工作中出现的问题教给他们工作方法使他们明确自我的职责指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时还要求他们注意班干部成员之间的合作齐心协力拧成一股绳尽力在同学之间树立他们的威信创造机会锻炼和培养他们的本事。

　　6、重视关怀教育：要关心学生的生活及时和家长联系体贴他们的冷暖了解他们的心理建立平等和谐的师生关系做学生的知心朋友以使班主任工作做的更好。

　　7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分就是班主任工作是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将进取配合学校少先大队结合实际搞好各项活动。

　　8.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程进取参加体育锻炼进取参与学校组织的文娱活动重视各项比赛的进取参与培养学生的参与意识。

　　四、具体安排：

　　第一周1.总结暑假工作提出新学期要求做好新学期打算。

　　2.学习《小学生日常行为规范》。

　　3.抓好学生常规早日进入正常秩序。

　　第二周1.组织好教师节活动。

　　2.进行习惯养成教育构成良好行为习惯。

　　第三周1.继续抓好常规教育进行常规训练

　　2.加强劳动观念教育搞好个人和团体卫生。

　　第四周继续抓好常规教育行为习惯养成教育。

　　第五周国庆节放假

　　第六周1.对学生进行安全教育。

　　2.培养学生的参与意识和团体主义精神。

　　第七周1.继续抓好纪律和学习目的教育。

　　2.进行班级诗歌朗诵竞赛。

　　第八周1.继续抓好课堂常规教育。

　　2.进行尊敬父母的教育。

　　第九周培养学生正确的是非观念。

　　第十周1.准备期中考试。

　　2.继续抓好法制和安全教育。

　　第十一周1.向学生进行学习目的教育抓好复习教育。

　　2.期中考试。

　　第十二周1.总结期中考试吸取经验教训。

　　2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。

　　第十三周1.向学生进行爱国主义教育。

　　2.对学生进行安全教育、团体主义教育。

　　第十四周1.进行勤俭节俭教育。

　　2.对学生进行爱护公物教育。

　　第十五周准备阅读比赛

　　第十六周1.培养学生的团体主义观念。

　　2.教育学生早睡早起不能因天冷而贪眠。

　　第十七周1.再次进行学习目的的教育。

　　2.评选班级礼貌学生。

　　第十八周1.继续巩固上周活动资料。

　　第十九周1.制定复习计划鼓励学生努力学习。

　　2.学习三好学生评选条件准备评比。

　　第二十周1.搞好各类评比树立榜样。

　　2.加强安全教育做好放假前的准备工作。

　　四年级班主任工作计划（十二）：

　　本学期我担任四年级的班主任为了更好地开展工作现拟订本学期班主任工作计划。

　　一、本班学生基本情景：

　　全班共有学生44人其中男生23人女生21人。我班总体情景良好班内大多数同学学习态度端正遵守学校规章制度。每个孩子都活泼可爱有着很强的上进心和团体荣誉感。他们纯洁善良好奇心强求知欲强。可是自制本事差时常不能控制自我上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

　　二、班级基本目标：

　　本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、本事较强的班干部队伍全体同学都能树立明确的学习目的构成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范弘扬正气逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。

　　三、基本措施和做法

　　1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯对学生的成长提高是十分必要的良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。所以在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情景与学校的德育工作密切配合本学期将从不一样的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》使学生逐步构成良好的道德品质行为习惯学习习惯和进取的学习态度不使一个学生掉队

　　2、加强后进生管理：面向全体学生分类施教加强对后进生的辅导要从关心、爱护学生的角度出发了解关心学生。及时了解学生的心理变化掌握他们成长道路上的发展情景。

　　3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握因材施教在重点难点上下工夫以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

　　4、家教结合：经常坚持与否学生家长联系使学校教育和家庭教育有机地结合起来要不厌其烦的做好后进生的转化工作抓两头促中间使全班构成一盘棋真正成为一个团结向上的班团体。

　　5、培养班级干部：及时召开班干部会议针对他们在工作中出现的问题教给他们工作方法使他们明确自我的职责指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时还要求他们注意班干部成员之间的合作齐心协力拧成一股绳尽力在同学之间树立他们的威信创造机会锻炼和培养他们的本事。

　　6、重视关怀教育：要关心学生的生活及时和家长联系体贴他们的冷暖了解他们的心理建立平等和谐的师生关系做学生的知心朋友以使班主任工作做的更好。

　　7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分就是班主任工作是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将进取配合学校少先大队结合实际搞好各项活动。

　　8.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程进取参加体育锻炼进取参与学校组织的文娱活动重视各项比赛的进取参与培养学生的参与意识。

　　四、具体安排：

　　第一周1.总结暑假工作提出新学期要求做好新学期打算。

　　2.学习《小学生日常行为规范》。

　　3.抓好学生常规早日进入正常秩序。

　　第二周1.组织好教师节活动。

　　2.进行习惯养成教育构成良好行为习惯。

　　第三周1.继续抓好常规教育进行常规训练

　　2.加强劳动观念教育搞好个人和团体卫生。

　　第四周继续抓好常规教育行为习惯养成教育。

　　第五周国庆节放假

　　第六周1.对学生进行安全教育。

　　2.培养学生的参与意识和团体主义精神。

　　第七周1.继续抓好纪律和学习目的教育。

　　2.进行班级诗歌朗诵竞赛。

　　第八周1.继续抓好课堂常规教育。

　　2.进行尊敬父母的教育。

　　第九周培养学生正确的是非观念。

　　第十周1.准备期中考试。

　　2.继续抓好法制和安全教育。

　　第十一周1.向学生进行学习目的教育抓好复习教育。

　　2.期中考试。

　　第十二周1.总结期中考试吸取经验教训。

　　2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。

　　第十三周1.向学生进行爱国主义教育。

　　2.对学生进行安全教育、团体主义教育。

　　第十四周1.进行勤俭节俭教育。

　　2.对学生进行爱护公物教育。

　　第十五周准备阅读比赛

　　第十六周1.培养学生的团体主义观念。

　　2.教育学生早睡早起不能因天冷而贪眠。

　　第十七周1.再次进行学习目的的教育。

　　2.评选班级礼貌学生。

　　第十八周1.继续巩固上周活动资料。

　　第十九周1.制定复习计划鼓励学生努力学习。

　　2.学习三好学生评选条件准备评比。

　　第二十周1.搞好各类评比树立榜样。

　　2.加强安全教育做好放假前的准备工作。

　　四年级班主任工作计划（十三）：

　　一、工作思路：

　　以人为本教育学生成为一个正直、善良、智慧、健康的人；营造一个温馨、和谐、自然的学习环境让学生到了班里就像回到了家里一样。关爱每一个学生走进每一个学生心里成为学生的真正意义上的朋友为学生排忧解难树立信心。上好每一堂课认真抓好课堂纪律让班级永远充满活力进取向上！

　　二、班级基本情景

　　本班学生学习努力进取心强。行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做但自觉性还有待提高尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够下课会有奔跑现象出现经常要教师同学提醒。学习情景：大部分学生思维活跃作业能认真完成有必须的竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。品德情景：学生爱团体爱劳动爱师长爱同学有较强的团体荣誉感。

　　三、班级管理目标：

　　1、思想：

　　树立礼仪规范做个讲礼貌、讲礼貌的好孩子。

　　2、学习：

　　掌握学习方法正确学习态度享受学习乐趣。

　　3、纪律：

　　早操、早读要自觉课间纪律要坚持课堂纪律要活泼有序。

　　4、卫生：做好每一天的值日工作细致认真。

　　四、学期工作要点：

　　1、进行思想品德教育端正学习态度明确学习目的提高学习兴趣使学生主动学习提高学习成绩。

　　2、学生大胆创新勇于探索为祖国培养创新型人才。

　　3、进行行为习惯教育使学生成为有礼貌、讲礼貌、守纪律、讲卫生的好少年。

　　4、参加学校组织的各项活动使学生在活动中受到教育。

　　5、班委会明确分工提高学生的管理本事。

　　五、具体措施

　　（一）因材施教做好培优转后的工作

　　1、重视尖子生的培养

　　（1）对尖子生加强培养发掘其潜力设计的弹性问题让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会进取引导学生独立思考主动探索寻求解决问题的途径。

　　（2）多方面了解学生的兴趣特长课余时间因势利导勤学苦练。

　　2、重视后进生的转化

　　（1）对后进生教师要多倾注些关心和爱心耐心辅导谆谆善诱。给他们创造表现机会鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”“众帮一”等措施给后进生创造一个温暖的团体氛围。

　　（2）对后进生进行经常不定时地家访目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长同时了解学生的在家表现。

　　（二）做好劳动、卫生和安全教育

　　1、要求学生进取参加家庭中的自我服务性劳动让学生真正做到自我能做到的事自我做。

　　2、教育学生做好个人卫生工作要勤洗头勤洗澡坚持衣服整洁讲究个人卫生养成讲卫生的好习惯教育学生认真做好值日生工作坚持班级的整洁。

　　3、加强安全教育增强安全意识提高自我防范本事利用早会班会组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》增强安全意识提高自我防范本事。

　　四年级班主任工作计划（十四）：

　　一、基本情景分析：

　　我班这一学期共有28位学生女生(9)人男生有(19)人其中大部分学生平时上课都比较认真。学生们平时活泼好动具有爱团体爱劳动团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言学习方动性不强贪玩又粗心再加上父母的娇生惯养所以学生的自觉性差没有良好的生活习惯。所以我们应当加强班干部的管理力度以班长为核心以副班长为代表起带头作用以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮忙那些学习成绩不好的同学开展以“一帮一多帮一”等活动让他们把学习成绩提上去。

　　二、班队工作奋斗目标

　　1.组建良好的班队干

　　班干部是班主任的助手是连接班主任与学生的桥梁所以应当重视班委的选拔培养班干部让学生选出班级中守纪律。有管理本事的同学当班干部起带头模范作用。

　　2.实现每个学生都能遵守《小学生日常行为规范》和《班级公约》促进学生良好行为习惯的养成为学生做人打下坚实的基础。

　　3.加强良好品质的构成。

　　学生的行为表现是表面化的是看得见的。这些行为的“好”与“坏”都是“品质”的外在表现。所以培养学生良好品质对于学生的行为规范教育会起到事半功倍的作用。本学期将经过品德与生活课及开展班队活动培养学生的诚实谦逊、学会合作、做事认真、踏实进取等优良品质从而到达化被动教育为自我管理的目的。

　　4.组织学生学习《守则》《规范》《礼貌班级评选条例》等全面推进素质教育强化规范养成的教育。

　　5.结合当前实际进行一系列趣味活动如“国庆节”组织学生一次“美我学校、绿化学校”。的活动。“元旦”开展朗读比赛、写字比赛等活动。

　　三、加强班级工作与教学工作。

　　1.加强安全教育为了防止意外事故的发生班主任必须重视抓好学生的安全教育工作。为了防止交通安全、溺水等意外事故的发生班主任日常工作应当做细做实加强安全宣传多提醒多查询时刻警钟长鸣。

　　2.强化德育工作开展各项教育活动以〈守则〉和《规范》为准则结合本班的实际情景重视培养学生高尚的道德情操。

　　3.针对学生的不一样情景进行有针对性补缺补漏工作。

　　4.定期进行班级安全工作自查排除存在的安全隐患。

　　5.经常家访工作取得家校联系健全联系制度每两周填好家校联系。

　　6.对调皮生不放任自流寻找原因进行耐心的个别辅导。

　　7.继续强化班队建设培养良好的班团体选拔职责心强遵守纪律的学生为班干部并实行班干部进行轮换培养学生民主竞争意识。“班级公约”要求人人遵守。

　　8.在教学过程中我将根据班上同学的不一样特点进行教育异常是待进生做到多下功夫多为他们排忧解难引导他们做一个合格的学生。

　　四、加强对学生进行德育教育。

　　1.进行爱国主义教育在课内、课外结合学生实际情景实施爱国主义教育使学生认识我们祖国多伟大从而激发他们热爱祖国热爱人民热爱学校热爱学习。

　　2.经常开展班队活动在活动中让学生学到礼貌礼貌进行德育教育同时在活动中班队的组织管理本事也得到锻炼及提高。

　　五、培养良好的班团体。

　　班级团体是班主任教育的对象又是班主任工作依靠的教育力量。班级团体不是自然而然构成的需要班主任进行长期工作进行组织和培养。

　　1、经过深入的了解学生然后选择一些具有初步组织管理作本事的学生当任班干部。

　　2、提倡学生从“我”做起在学校内捡一片落叶一张废纸等掀起我爱学校的热潮。

　　3、组织不一样资料的活动促进学风班风的构成学习上要构成一个你追我赶的局面让每个学生都有竞争力不服输的意识从而推动学习的提高。

　　4.做好待进生的工作。

　　对于学习困难或是性格孤僻或是顽皮捣蛋的学生进行个别教育。具体做法如下：

　　对于个别学生的教育思想上不要歧视感情上不要厌恶态度上不能粗暴。对学困生要一分为二善于发现学困生身上的进取因素异常是要注意培养学困生的自尊心和自信心做到动之以情晓之以理。

　　六、抓好心理健康教育

　　各项研究证明：心理素质是人才素质的核心与灵魂。因为其他素质的发展都必须以学生良好的心理素质为中介。可见班主任把握和调控学生情感的晴雨表引导学生发展健康的情感体验具有十分重要的意义。

　　1、培养学生进取的情感开朗的性格、坚强的意志和健全人格消除不健康的隐患让学生拥有健康有心态。

　　2、活动中加强心理素质的培养结合班队活动社会实践等活动进行多层次多方面的心理素质训练。

　　3、加强心理咨询班级设立一个“悄悄话信箱”并给学生供给学校的电话号码。

　　4、创设师生间情感交流的宽松心境。

　　a、多和他们交流发现问题解决问题。

　　b、从关心爱护的角度出发对班干部进行严格要求.

　　c、给予微笑的面容鼓励的话语激励的目光.扫除学生参与活动的各种心理障碍.

　　七、提高法制意识抓好消防、交通、防火安全意识。

　　1、利用班队会、晨会实行“每日三分钟”学习有关交通安全知识定期举行知识竞赛并做好记录。提高学生的交通、防火安全意识。

　　2、教育学生不随便到江、河、湖、海、水池、池塘边玩。不私自外出游泳。

　　3、适时进行法制教育严禁学生打架玩火等不良行为习惯。

　　八、班级活动安排：

　　九月份

　　1、布置教室制定班级计划。

　　2、学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》

　　3、开展读书活动

　　4、进行班干部选拔

　　5、布置教室美化环境。

　　十月份

　　1、庆祝国庆节

　　2、开展“读好书”征文比赛

　　3、开展“我为绿色学校添光彩”活动

　　4、开展“阳光体育”健身活动

　　5、加强对学困生的跟踪工作

　　十一月份

　　1、家访活动开始

　　2、举办“我爱大自然”的主题队会

　　3、开展礼仪教育活动

　　4、开展“安全教育”活动

　　5、加强行为习惯要求

　　十二月份

　　1、开展庆“元旦”活动

　　2、开展环保教育

　　3、创立“礼貌班级”

　　4、进行冬季安全教育

　　5、举办学习经验的交流

　　6、开展冬季长跑活动

　　一月份

　　1、辅导学生准备进行期末考试

　　2、班主任写学生操行评语

　　3、完成学期结束工作

　　四年级班主任工作计划（十五）：

　　四年级班主任的工作计划一、抓好常规工作

　　1、了解学生思想状况。

　　了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况我主要采取以下几种途径：

　　⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与学生交谈经过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情景增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜有利于开展工作。

　　⑵不定期检查学生的作业。经过平时的观察与检查学生的书面作业了解学生的学习态度和进度学生出现较大的提高要及时鼓励与表扬当学生的成绩出现较大的退步时要及时调查原因扭转局势。

　　⑶进行家庭访问、召开家长会。经过与小学生父母的对话了解小学生在家庭、社会等方面的表现情景。争取家长对学校工作的配合。

　　2、抓好班主任的日常工作。

　　⑴组织好学生参加升旗和做操。

　　组织学生参加每一周的升国旗是对学生进行形象具体的爱国主义教育经过这种形式能够激发学生热爱社会主义祖国和人民解放军的情感进一步把自我的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。

　　组织和指导学生的课间操是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导要求学生做到精神饱满姿势正确动作贴合节奏做操完毕听口令整理好队伍依次回到课室。

　　⑵检查本班学生值日生工作。

　　班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理本事的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校经过班级的值日工作对他们进行关心他人关心团体热爱劳动培养劳动习惯等方面的教育都有着重要的现实意义。

　　3、组织和培养班团体。

　　班级团体是班主任教育的对象又是班主任工作依靠的教育力量。班级团体不是自然而然构成的需要班主任进行长期工作进行组织和培养。

　　⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

　　共同的目标是班团体构成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上向全班学生提出明确的前进目标并制定出有效措施鼓励全班学生努力去实现奋斗目标一个奋斗目标的实现就能够使班团体到达巩固和发展。一个优秀的班团体还应当有良好的班风正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此班主任必须培养良好的班风而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论坏事在班上就得不到支持就会很快被制止学风、班风就能够到达巩固的目的。

　　4、做好个别学生的教育工作。

　　班主任在组织学生开展团体活动的同时要注意对学生进行个别教育工作。班团体中总有一些比较特殊的学生他们或是学习差或是性格孤僻或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下：

　　对于个别学生的教育班主任应持正确的.态度思想上不要歧视感情上不要厌恶态度上不能粗暴。对后进生要一分为二善于发现后进生身上的进取因素异常是要注意培养后进生的自尊心和自信心做到动之以情深于父母晓之以理细如雨丝。

　　二、班级纪律方面

　　一个班级要想有良好的班风必须要有良好的纪律才行。因而我从以下几点入手：

　　1、课堂纪律

　　首先师生共同制定班规班纪并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到趣味又有动力并且能够在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自我制定的这样变被动的各种要求为主动的行为有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

　　2、课间纪律

　　课间是学生简便休息的时间良好的课间纪律将会给整个学校带来活跃而简便的气氛。丰富多彩的课间活动既能活跃学生的思维又能培养学生之间的友谊班主任教师更要进取和学生一齐活动彻底解决课间纪律乱的问题。

　　三、卫生方面

　　树立讲究卫生的良好观念。俗话说病从口入收拾好卫生既能使身体健康又能养成良好的生活习惯还能创设一个良好的学习环境。

　　1、个人卫生：要求衣着整洁做好“三勤”桌椅勤清物品勤摆两操勤做。

　　2、班级卫生：每一天早中晚分派值日生清扫设立卫生监督岗进行检查与监督。对于主动及时打扫卫生的同学或小组进行奖励。

　　四、班干部的培养方面

　　我担任班主任后首先注意选拔培养班级的进取分子物色班干部组成班委会让学生初步学习自我管理自我。在使用过程中不断指出他们的不足给予及时培养和教育教育学生要民主观念。班干部定期轮换让更多的学生有得到锻炼的机会同时也培养了学生既能当领导又能被领导的适应本事。实践证明班干部是班主任的好助手正确选拔、培养和使用班干部有利于班主任搞好班上的工作。

　　这学期我仍将会用心去和学生交流用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境使学生构成良好的习惯。使班级各方面的成绩有较大的提高。我相信只要关爱孩子尊重孩子宽容孩子我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算在今后的工作中我将不断地加以改善。若有不足之处发现后会及时纠正。