莫让年华付水流作文（一）：

　　青春有着火一般的热情；青春有着钢一般的坚强；青春有着竹一般的韧性。

　　青春是我们风华正茂的时代。以往年少追梦一心只想往前飞。是的花季雨季的我们都拥有灿烂的天真笑容都拥有非凡的聪明才智都拥有五彩的青春梦想但仅有珍惜完美的青春岁月不要让似水的流年付之东流要用我们的活力、智慧、汗水去拼搏去奋斗才能谱写一曲无悔的青春之歌。

　　青春是一种荣耀在无尽的岁月中它是那么完美它似一轮朝阳似一面旗帜给它一个风的方向它就会满目翠绿妖艳绽放。但青春经不起挥霍我们不要让遗憾吞噬了灵魂不要让生命饮恨在荒废的时光正值奋斗的青春年华努力去争取一切能拥有的。生命不会有无缘无故的事业良机摒弃一切该摒弃的莫让年华付东流给自我一份完美生活的期望。

　　青春如同晚空中闪烁的明星总是那么璀璨！

　　青春如同微风吹拂海面泛起层层涟漪总是多姿多彩！

　　青春如同在树枝上摇曳的韵律中舞蹈的鸟儿总是那么充满活力！

　　同学们青春如此多骄我们忍心让青春付东流吗？加油！

　　莫让年华付水流作文（二）：

　　随着时间的推移年龄的增长我们已经正式步入青春阶段了这也是人生最完美的年华。有人说青春像一座山峰意味着锐意进取；有人说青春像一弯新月带给我们无限的诗意；还有人说青春像一把竖琴弹奏着欢快的乐章……我说青春像一架桥梁彼岸是美丽的风光中央是艰苦的奋斗。

　　青春不仅仅在于它是一个完美的时期重要在于这时期你是否努力奋斗过有没有做过什么有意义的事情是否把它作为一个锻炼自我的平台。青春的财富是有限的不好好珍惜它将会消失殆尽。李大钊说过：“青年者人生之王人生之春人生之华也。”王者所以居高临下春天所以生机勃发由此可见青春是多么珍贵如果我们此刻不好好把握的话那将会遗憾终生。

　　对于正处在求知阶段的我们来说青春时期是一个学习知识掌握知识实现自我提高的一个大好平台。敬爱的周恩来总理说过：“青春时代是学习时代从课堂中学习从服务中学习从师友中学习要认识学无止境！”我们应当把这一时期作为自我突破自我超越的最佳时期让青春在学习中充实让青春在磨练中完善。

　　美国总统林肯在十五岁的时候才开始认字母每一天早晚都要走四哩的森林小路到校求学他买不起算数书特地向别人借再用信纸大小的纸片抄下来然后用麻袋缝合成算数书。他所受的正规教育总计起来上学不超过20个月左右但他珍惜所有的学习时间发奋读书最终由一个贫困的孩子成长为统治美国的政治家。不断地学习创新是历史乃至时代赋予我们的使命。

　　正如古人说的：“书山有路勤为径学海无涯苦作舟。”学习是一种艰苦的劳动还需要老老实实持之以恒的态度仅有这样才能学有所成。然而此刻还有一些中学生不愿吃苦贪图享乐他们呼朋引伴花前月下。也许他们自以为这样过的很欢乐很自在可是这样的生活毕竟是短暂的长久留下来的将仅有遗憾和悔恨。

　　也许大家也曾读过陶渊明的诗：“盛年不重来一日难再晨。及时当勉励岁月不待人。”是的青春韶华时光荏苒我们必须趁着青春年少努力学习。这样我们才会无悔于青春无悔于时代来吧让我们一齐拥抱青春！

　　莫让年华付水流作文（三）：

　　满山的鲜花是春留下的痕迹摇摆的树是风留下的痕迹影子时光的痕迹波涛是海的痕迹而老人脸上的沧桑确实时间留下的痕迹。花儿谢了又在开的时候草枯了又在绿的时候那逝去的年华呢它还有再来的时候吗时间是一去不复返的所以在这儿我也奉劝各位一句：莫让年华付水流!

　　我曾在一份报纸中读到一青年为了打破之家最长的吉尼斯纪录竟辞去了工作在家休养了十五年过着靠朋友阶级的日子。整整十五年浑浑噩噩的十五年哪!按照鲁迅先生的说法他慢性自杀了十五年!

　　设想一下是五年后的我们会是怎样是事业有成还是碌碌无为

　　我们正处在朝气蓬勃、风华正茂的时期我们有的是青春、梦想、奋斗、拼搏!我们在进行创造、思索、改革、开拓!

　　然而在我们的身旁有人在拼搏也有人在消磨;有人在开拓也有人在蹉跎;有人奋发上进精神抖擞也有人虚度年华随波逐流。有的同学说：“人生能有几回搏此时不搏待何时!”也有的同学说：“今朝有酒今朝醉那管明日是与非!”这也正是为什么在相同的时间里却得到不一样结果的原因。

　　况且人生能有几个十五年我们真的还有那么多的十五年能够浪费吗

　　“除了我以外每个人都以为自我有的是时间。”这是《童梦奇缘》中刘德华的内心独白却深深触动了我的每一根神经。是啊我们都自认为是时间的富人。却不知“洗脸的时候日子从水盆里过去;吃饭的时候日子从饭碗里过去;当你觉察它的匆匆了伸手去遮拦时它又从你遮拦的手指间过去。天黑了你躺在床上它便伶伶俐俐地从你身上跨过从你脚边飞走了”。

　　因而有人把时间比做金钱无非是极言它的珍贵。然而金钱虽然珍贵却能够储存起来而时间却没有储蓄时间的金库;金钱花掉了能够再赚可时间却如滚滚长江东逝水奔流到海不复回;金钱能够用几十、几百、几万来计算可时间确实无形无影无法估价!

　　“莫等闲摆了少年头。”同学们珍惜此刻把握此刻才不致我们的青春年华如流水般逝去。让我们乘着生命之船扬起时间的风帆驶向青春的黄金海岸。

　　莫让年华付水流作文（四）：

　　一天袁教师给我们读了随州二中校长王桂兰新学期演讲《不读书、不吃苦你要青春干嘛》听完之后振聋发聩发人深省。

　　演讲中关于青春易逝部分最让人震动让人深思。李大钊曾说过：“时间是伟大的创造者时间亦是是伟大的破坏者。”古往今来人们对时间有了深刻的理解如果想要成功就必须珍惜每一分每一秒让人生的每分每秒都过得充实有意义。

　　此刻还是年少的`我们看似自我的青春漫长无际实际上时间如白驹过隙不珍惜就在眨眼间青春就会一去不返。许多青年人都认为自我的青春就该过得疯狂如果青春不疯狂就不是青春。其实这是大错特错青春难再我们必须珍惜每一天不能把青春都花在聊QQ、上网游、追明星……我们的青春应当过得更加有意义把主要精力花在学习知识上头应当认识到学习知识是件欢乐的事情培养自我的兴趣为梦想而奋斗才能无愧青春年华。

　　大多数人在青春时都对未来充满憧憬充满“指点江山、激扬文字”的梦想但如果只想不做就是空想只会让青春付水流。我们要抓住青春小鸟做好眼前每一件事一步一个脚印凡事不急于求成用勤奋的航船到达成功的彼岸。成功说起来容易没有付出只是“水中花井中月”勤奋才是成功的钥匙。即使天资再差只要珍惜青春勤奋努力就必须能有所成就“勤能补拙是良训一分辛苦一份才。”

　　韶华易逝青春难再我们必须珍惜光阴牢记“业精于勤荒于嬉”莫让青春付水流。

　　莫让年华付水流作文（五）：

　　青春的颜色是五彩的但谁又能保障它的颜色不会有海音的黑色和放空的白色。

　　“因为不安所以青春；因为迷茫所以青春；因为彷徨所以青春；因为患忑所以青春。”无意间从书中看到这句话时便自然的将青春定义为了不安、迷茫、彷得、孤织、忐忑。

　　青春是永恒的话题。青春或许是由折的幽径格旁好时的蝴蝶及沿途的风光常常使我们迷失方向；青春或许是狭窄的险滩突儿的巨石荆棘载途常常使我们不J知听措。单独属于它的芬芳却常常让人们班足观赏。”

　　在那个装着我初中回忆、却唯狂梦想从我手中悄悄溜走的漂流瓶却早已不知飘向了何方。青春是望眼忧泉初三是这眼泉水膨胀冒泡的季节。而我动在泡泡里嗅到了浓厚的习题的呋道。那年初三隐隐几来的不是紧张与不安也许是厌烦了满天飞的试卷：庆烦了怎样头挣扎却依旧不高不低的成绩；厌烦每一天除了生燥的课子之外还要听父母的唠刀。无时我只期望快些半业以为今只要完成了中考便得到了解说：只期望快些长大以为只要长大了便能无畏于自我的每个决定。六月的毕业季中考如约而至我以不高不低的成绩进人此刻的高中幼稚的我以为昨日的时光依旧可我斯新的发现我真的错到离谱。当我们拿着不一样的录取通知书踏进不一样的高中大时原先杰上了各自不一样的人生轨迹。看着那张醒目的光荣榜我的名字不知被淹没在了什么地方。那些从前谈笑风生的朋友如今再见却早已高谈阔论。各自的志向和前途仅有我还在原地踏步。

　　直到此刻我才大梦初醒而那个本该追梦的年华我K却在做梦如梦初醒追梦的风筝线却了。别样的年华别样的青春；同样的期待别样的付出；同样的完美却已是别样的味觉。

　　青春是母亲含泪的微笑；是试卷上漂亮的红钩；是叛逆时的狂固不训；是祈祷在人生跑道也依然向前的勇气。其实青春本该就是这样在不断轮回寻找出路不听劝、瞎折腾、享过福、吃过苦、碰过壁使劲折腾过却发现自我转了一个大圈却又回到了原地可是也从不后悔并不埋怨倘若不把兜转转我们也可能永远也不会明白目的地在哪儿。

　　不要打着自我还年轻的幌子为自我的懒惰找借口；不要觉得自我时间还多经得起挥霍；有些人总会抱怨父母能给予自我的太少但请不要问别人为什么问自已凭什么。聪明的人不会浪费青春只会懂得在青春里奋斗。不吃奋斗的苦将来就要吃生活的营：不爱在青春里吃苦将来就要在年老时残喘余生。

　　若如青春付流水锦瑟年华再难寻！

　　莫让青春付流水埋头苦读博前程！

　　莫让年华付水流作文（六）：

　　人生是一张洁白的画纸世间每一个人就是手握各色画笔的画师。而我们此刻正值青春当然是青春画师。人生之所以各个人的都不相同也就是因为各个画师的画法不一样而作为青春画师我们怎样才能勾勒出一个令自我满意的人生呢？上帝不会手把手的教我们每个人画只给我们七个字对就是——莫让青春付流水。

　　是的我们每个人仅仅停留在拥有青春是远远不够的我们还应当珍惜青春把握青春令它在逝去之前流光溢彩。

　　青春如烟花它在有星星月亮的夜幕上飞舞。生命虽然短暂但它的美丽却给在黑暗中期盼的眼睛带来惊喜我们要使我们的青春如烟花般美丽就要悉心调配它的燃料。姣好的面容和强健的体魄那只能使它升空需要绽放出美丽还得靠开放的心理和活跃的思想帮忙。这些都得成为我们青春的专利可惜的是这种专利就象快餐食品一样有个期限一旦过了保质期专利没了青春也就消失殆尽。所以我们就更该好好珍惜和把握青春无悔于青春。把握好此刻对于处于求知阶段的我们来说主要是学好课程里的知识并辅以课外知识。知识的殿堂我们要驰骋；无穷的智慧我们要探索……这其中的过程是清苦的并且还要有毅力如果经不起呼朋引伴吃喝玩乐追求潮流的考验吃不了苦是不行的记住那种“奢侈”的生活是短暂的它换来的也只是长久的遗憾和悔恨。

　　我们必须趁着青春年少努力学习文化知识这样我们才会无悔于青春无悔于时代。青春是一个普通的名称它是幸福完美的但它也充满着艰苦的磨练。珍惜青春把握青春让青春在学习中充实让青春在磨练中完善。不断的学习创新是青春赋予我们的使命。

　　莫让青春付流水！

　　莫让年华付水流作文（七）：

　　20年的青春弹指一挥间除了回忆我一无所有。我不曾辉煌也不曾堕落。平凡地度过了再平凡可是的年华。

　　“曾梦想仗剑走天涯看一看世界的繁华年少的心总有些轻狂如今你四海为家”是我们80后的情怀也是我们对人生的渴望和追求。放浪不羁总想着年轻没有什么不能够。怀揣梦想总想着远离父母寻找内心的一片天地期望去大的城市刺激的地方来证明自身存在的价值。然而往往经历了社会的磨练后被社会现实打击得遍体鳞伤。就像《武林外传》中郭芙蓉的妹妹到处询问的：“什么是江湖”我们总是在自我的行程中极度渴望和追求江湖的道义可是固执的我们在受挫后却不会和自我的家人去寻求理解和帮忙走在自我选择的路上虽然仍然陷在“江湖”费解的迷茫中即便是痛也是欢乐着。于是和一帮志同道合的朋友一齐在酒精的度数中来麻痹自我互相来寻求彼此的慰藉来舔彼此之间的伤口在阿q精神里麻醉自我的受伤的心。

　　可是即便在梦想之路上屡屡受挫后我们仍然不放弃自我的目标同时也在追求自我完美的感情。毕竟以往深深爱过即使没有牵手走完一齐构想的“未来之旅”然而爱过恨过也是人生中的一段路就像泰诗人所说的“天空不留下痕迹但我已飞过”。擦干眼泪把现实当成心底的回忆继续我们的人生的路程。经历了很多后我们只会越来越成熟同时也越来越迷茫。在路上的感觉以往的沧桑未经的沧桑。

　　燕子去了有再来的时候;杨柳枯了有再青的时候;桃花谢了有再开的时候。但青春若失去了就再也挽不回了。有人说青春无价是一生中最美的季节青春像一朵含苞待放的花朵给人以期望给人以想像的空间为了收获秋的丰收的希冀我们理应牢牢把握。

　　此刻正值青春花样的年华等我去增添色彩人生的剧本待我去演绎。回头看看来时的路带着辛酸苦辣那份我不能忘怀年少事的执著已经默默消失在这个城市里。

　　青春岁月一笑而过;当青春不在是否笑仍在浮光掠影盛年一去不复返;舞榭歌台容颜奈何风雨摧;唯一不变的是音符是深植于内心的精灵;过去的已经过去留住丝丝感动且行且珍惜!

　　青春的脚步如行云流水生活的道路我们去探究莫叹息莫停留要思考与奋斗趁风华茂莫让年华付水流!

　　莫让年华付水流作文（八）：

　　岁月如清风般随风飞逝不知不觉间我們已度过了一二十个春秋。美丽的童年时代早子风雨中淡去了他那可爱的笑脸；那单纯的少年时代也在睡梦中与我们挥手告别。此刻我们迎来的是人一生中最具挑战性的时代——青年时代。

　　“君不见黄河之水天上来奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发朝如青丝暮成雪。”夕阳西下满头百发的诗仙李太白先生面朝滚滚黄河之水老泪在他皱纹如壑的面颊上乱窜手杖也是疮疤满布。闭上眼他才发现逍遥了一生到头来那一切又是什么？自我的功名？为国立功？好象一个也没有啊！想想当年初出蜀地时的豪情那是他一生的骄傲。可是在那一次的失败后他却没有在去争取那时他还年轻。遗憾的泪水又一次涌了下来只是岁月若水一去不复反！

　　“莫等闲白了少年头空悲切！”是的当你在年轻力壮的时候游手好闲而到老的时候才想起来这一生没留下什么也已经是没有任何意义了。平时在学校同学们都以为毕业还早先玩玩也没什么大不了的。可是当你真正走近毕业时那毕业设计毕业论文等等一个个的尾随而至这时任你再发白眼也无济于事。

　　莫让年华付水流作文（九）：

　　时间作为无限宇宙的一大要素它长得没有起点也没有终端而构成它的一分一秒稍纵即逝它又最短。它亘古横流流过昨日流到今日又流向明天延伸到无限。人的一生仅有几十年可见属于一个人的岁月又是多么有限。正因短短几十年只可是是时间长河中一朵小小的浪花因为它短暂人们才把它看得无比珍贵;正因为它一去不复返人们才拼命地追赶时间。时间就是生命。我们敬爱的周在一生四分之三的时间里每一天从事18小时的工作他经常“三更未睡五更起”日理万机。有多少劳动模范一年完成几年的工作量为社会创造了很多的财富。高效利用时间等于延长自我的生命。

　　时间就是财富一寸光阴一寸金。在新中国的脚步走过的五十多年里全国人民经过争分夺秒的劳动使我国钢产量从世界第25位升到第1位原煤产量由第9位升到第1位发电量从25位升到第2位。祖国建设的每一年每分每秒都变成了钢铁、粮食变成了矿山煤炭变成了巨大的物质财富。

　　时间就是胜利。珍珠港上那一架架飞机变成残骸只是由于它的起飞晚了3分钟的时间而恰恰是这3分钟使日本军国主义取得了3年太平洋制空权。时间就是速度就是命运。美国短跑名将刘易斯被0。1秒的差距逐出了奥运会的竞技场上而这短短的0。1秒可能使他终生遗撼。

　　人生的价值也恰恰是在这与时间的赛跑中实现。身残志坚的张海迪没有自暴自怨没有唉叹命运的不公而是抓紧她生命的每一分钟付出比别人高几倍的代价克服常人难以想象的困难去学习去工作去生活。经过几年的努力她掌握了英语、德诘、日语和世界语翻译了《海边诊所》等巨著用她学到的医术为千百个群众解除了痛苦。凭着惜时如金、不断进取的精神她不屈的生命闪烁出了耀眼的光辉。1832年20岁的法国数学家伊瓦里斯特得知自我第二天将被处决立即投入了抢时间的战斗在受监禁的恶劣条件下他奋战13小时一气写出了60条数学公式。为人类的数学宝库增添了一笔巨大的财富。

　　同学们经过他们的事迹我们能够清楚看到衡量人生价值的标准不是看你生命的长短而是看你是否能充分有效地利用时间为人类作贡献。把时间肆意挥霍即使活上1000年它的价值仍然渺小的可怜。只要我们每个人把握住属于你的每一分每一秒去学习科学文化知识你就会创造出有价值的人生。莫让年华付水流抓住分分秒秒充分利用我们最值得骄傲的时间吧!

　　莫让年华付水流作文（十）：

　　潮涨潮汐海水涌流又是一度朝暮；花开花落万物复苏又是一轮春秋光阴似箭岁月如梭转眼已逝十七载。

　　回忆往年在那欢声笑语中在那追逐打闹中我们是多么的天真烂漫。岁月流逝如今的我们已是风华正茂活力四射的青年。应对这花季般的时光切记——莫让青春付流水。

　　此刻的我们整日幻想明日的辉煌期待着有朝一日大展鸿图的机遇沉迷于灯红酒绿的生活逍遥在充满污秽的厅吧中。却忘记了今日事今日毕的人生格言忘记了作为学生应当做的事情。我们只记得“天生我材必有用千金散尽还复来”却忘记了“成功需要百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”

　　莫让青春付流水直挂壮志济沧海。

　　在这人生中最重要的时光我们用的是父母的血汗钱。他们千辛万苦地劳动挣钱。为的只是我们能够成龙成凤而我们却在践踏父母的劳动成果这是对父母的伤害。他们的心在滴血。可是他们恨的却是自我恨自我无能恨社会恨社会黑暗他们并没有恨我们因为他们爱我们不想让我们受到伤害无论我们做了多大错事他们对我们的期望却从没有放弃！我们浪费的是时间伤害的是——父母！

　　莫让青春付流水报得父母三春晖。

　　应对教师的循循善诱父母的苦言相对无知的我们却坚信“走自我的路让别人去说吧！”这是何等的荒谬。浅薄的我们哪里体会“一寸光阴一寸金”恰似江河之水奔流到海不复回人生的短暂道路容不得我们一错再错把青春葬送在任性中。

　　莫让青春付流水一寸光阴一寸金。

　　仰望夜空星空点衬孤月又是一夜难眠。凝神、望星空忆往年青春岁月己流失痛心扉。今日忽醒看破红尘少年事正如是笑看星空痴伴月空淡明月散光芒。点点雨千行泪泪己沾裳心如绞懊悔当初逍遥事何处话苍觞国。纵使泪干喉己哑何处觅悔药？忍不住痛哭泣哭声上云霄怎奈何事过境迁早己难挽回留得一人独悲怆。

　　莫让青春付流水悔恨之时己惘然。

　　切记——莫让青春付流水。