总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料它可以明确下一步的工作方向少走弯路少犯错误提高工作效益为此要我们写一份总结。你所见过的总结应该是什么样的？下面是小编精心整理的期中考试总结（精选22篇）欢迎阅读与收藏。

　　期中考试总结 篇1

　　考试后我最关心的事莫过于各科的成绩了。成绩很不梦想。其实分数只可是是检测我们对知识掌握了多少而已不必耿耿于怀而是要明白自我在哪里失分了找出原因及时弥补。我们必须总结失分的原因采取措施加以补救。

　　这次考试不梦想的原因如下：

　　1、考前没有好好复习。临急抱佛脚。正如毛泽东所说不打无准备之战。言外之意是没有准备过得事很难做好而我却没有好好准备导致失分了。

　　2、平时没有养成认真检查的习惯。答完卷之后没有认真检查试卷马马虎虎、粗心大意导致失分严重。

　　认证弥补加以改正。采取正确的方法学习。

　　语文要多看课外书提高作文水平。因为此刻语文写作占很多分。想要语文成绩变好首先要想法设法提高作文水平这样才能拿到高分。

　　数学是我最好的一科也是最致命的一科。因为有时做完卷子没有认真检查导致失分。所以我们做数学的时候要细心、不马虎、不掉以轻心。

　　英语是我最薄弱的.一科。异常是听力和句型所以我要在周末多听英语多做题目不会就问期望英语不再那么差。

　　政治是我有史以来考的最好的一次了。

　　物理要多背物理公式多做习题可是不要搞“题海战术”要适可而止。

　　这次考试虽然没有考好可是我相信只要坚持我的成绩必须有所提高。

　　世上无难事只怕有心人。

　　期中考试总结 篇2

　　就在前天让人提心吊胆的期中考试结束了顿时让人松快了许多。虽然此刻我还不明白我分数如何可是如果分数不梦想肯定源于以下几点：

　　1.考试前没有认真复习到了考试前一天也只是走马观花的看了一下书完全是“临时抱佛脚”的心态。应当要去理解一下毛泽东主席的名言“不打没准备的.仗”。

　　2.写完试卷后不认真仔细检查而是坐立不安、东张西望等着监考教师来收试卷。写的过程中也是草草了事题目都不看就直接写答案。

　　以上两点我必须会加以改正。还要在各个科目上加把油。

　　语文试卷的作文占分最多要想把作文写好必须做到"多写多看多积累"这样才能在作文方面站住脚。

　　要想把数学好必须要有耐心和攻破一切难题的决心这样数学考100分都不在话下。

　　期望考得好。

　　期中考试总结 篇3

　　期中考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了好也罢坏也罢成也罢败也罢喜也罢愁也罢都已经过去了我们此刻要做的就是认真总结进取反思调适心态再决将来。

　　这次期中考试不仅仅给我们查找自我不足的机会还让我们明白自我的真实水平。给我们指明了努力的方向！考试就像捕鱼每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞经过一次次的修补一次次的捕捞在中考的时候你的知识与本事编成的鱼网必须已经是牢不可破的。这次期中考试我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼得到了磨练、反省和升华自我的机会这正是我们最大的收获。期中考试取得了高分固然可喜因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部不能代表将来。成功自有成功的喜悦以此为动力一路向前将成功串联才能铸就更大的成功。可是失败也有失败的魅力因为暂时未能成功我们便有了期待在努力中期待在期待中努力终究会迎来期望的太阳。成功不是骄傲的资本失败却是努力的理由。某某人为了发明某某物失败多少次才最终取得最终的成功不应当只是作文时举例论证的材料。战之能胜是好汉屡败屡战亦英雄。勤奋着就是美丽的。

　　期中考试不管取得怎样的成绩都要引起我们足够的思考。

　　一要反思我们的学习习惯。上课是否认真听讲认真笔记作业是否及时完成独立完成是否主动学习主动钻研是否注意答题规范书写整洁

　　二要反思我们的`勤奋度、刻苦度、专注度。学问永远是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的。我们要多自问：应对作业应对压力是否怨天尤人我们的学习是心无旁骛穷根究底还是心猿意马浅尝辄止。

　　同学们为了今后我们要抓紧此刻仅有善于总结才能赢得未来。一次考试并不是句号更不能代表我们全部的实力。人生道路有风和日丽的日子也有阴雨连绵的岁月我们不能左右天气却能够改变心境我们不能改变容貌却能够展现笑容我们不能改变世界却能够改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来从暂时的沮丧中走出来胜不骄败不馁荣辱不惊卧薪尝胆及时己为下一次考试做好准备.

　　期中考试总结 篇4

　　1、熟练度不够

　　所谓熟练度能够想象一下我们成年人做小学一年级的计算题每一题其实对我们来说都很简单。可是当我们在计时的情景下完成1000题并不必须全对。如果平时经常做计算类的工作很可能做的又快又准；如果平时疏于做简单计算的人很可能又慢又错误百出。

　　解决方法

　　一道题目反复接触至少要六次以上并且每次都在思考才会熟悉并产生记忆。这样才会在考试中能做对。

　　2、基本概念不清

　　还有一些题目学生们认为自我是会做的因为平时做对过只是考试错了。但很可能是他们只看过1-2次有一个模糊的概念很多概念的细节到底是什么？之间的关联是什么？能够有哪些变化？并未深究。

　　在考试有时间限制和压力的情景下人通常本能的选择自我大脑中最先搜素到的记忆存储而这个记忆和认知很可能是错误和疏漏的。

　　所以考试订正时这类题目不妨再变形或者深究一下举一反三这时会发现同学们又疑惑或者糊涂了。所以学过并不等于是学会更不等于融会贯通。

　　解决方法

　　试着去讲解题目如果做到能讲解题目表示确实理解了。通常在讲解过程中也会不断发现自我知识上的漏洞。这也是教学相长的意思。学然后知不足教然后知困。知不足然后能自反也知困然后能自强也。故曰教学相长也。

　　3、准确率不高

　　家长能够回想一下自我打字时你是每个词是一次输入正确还是不断删除修改？这个也是准确率的问题。

　　如果平时做事力求“一遍做对”“每遍都提升”关键时刻才有可能一次做对。这需要用心投入和沉稳还需要刻意自我要求反复多次后才能成为本能。

　　如果做错了觉得“没关系以后还有机会”常常会造成多次也无法做到比较好的状态。另外准确率还和“做题量”以及“题目类型”有关。

　　所以如果平时单元的作业100题总要错3-5题考试的出错率基本会翻2-3倍。而概率因素导致平时错误率越高考试时失分率越成倍增大。因为考试时题目的'类型更加宽泛和变化多端。

　　解决方法

　　每次做题都认真对待提高准确率争取会的做题建立错题本。

　　好吧我们再回到那位跳水运动员这儿----如果半年后他参加比赛他此刻就需要各项体能的训练基本动作的反复练习--每次都要力求完美整套动作也需要练得无比熟悉犹如本能然后才有可能走上赛场。即使这样也不是万无一失的。

　　所以放弃“粗心”这样的说法吧放弃“粗心”这个观点之后我们才有可能认真查找原因制定训练的计划获得真正提升。

　　获得提升的决不仅仅是成绩还包括审视问题的角度解决问题的策略行动力意志力。

　　期中考试总结 篇5

　　上个星期三我们进行了期中考试。刚发下试卷时我心急如焚迫不及待的想知道试卷难不难。

　　试卷发下来时我一看就是之前复习过的我龙飞凤舞地写起来。但不小心写了一些错别字才导致自己成绩不好。

　　考完后我仔细地看了一次以前学过的才发现看来我的.卷子上有一些错别字。我决定洗心革面改掉写错别字的毛病。第二个是不仔细读题。以后我要仔仔细细地读上几遍题。第三个是有些还是不熟蜗居定要熟能生巧多背背课文书对语文更深刻。

　　考不好不是永远的只要我多用功一定能考好的。

　　期中考试总结 篇6

　　今天我们公布了期中考试成绩这次考试各科成绩都不满意距离我自己的目标有点远。分析了一下原因我总是慌里慌张、毛毛糙糙每次的'考试都是因为不认真造成的可是怎么才能改掉这个粗心、不认真的毛病呢常常犯这样的错误不知不觉已经成了习惯了这种习惯是很可怕的。

　　查老师今天给我们讲了影响考试成绩的原因有以下五点：第一是纪律差会影响成绩；第二是注意力不集中；第三是不细心检查卷子；第四是阅读能力差；第五是书写不规范；查老师分析的很对这五点改正了成绩一定会好的我要从这五个方面来要求自己争取下次考出自己满意的成绩。

　　期中考试以后我给妈妈写了一个保证书希望我自己能做到不让老师和爸爸妈妈失望。

　　期中考试总结 篇7

　　这一次期中考试我的成绩不太好比以前下降了我自己都觉得不好意思。我知道这是因为我上课不认真听讲的'缘故。今天回家妈妈给我讲了好多道理其实我自己也懂但是就是没有做到。

　　因为我上课不认真听讲爱说话对于老师将的有些知识学的不扎实再加上平时做作业也不够专心所以才考的不好。以后我要上课认真听讲在课堂上把老师将的知识弄明白做作业要认真、专心争取下一次考出好成绩我一定要做到！

　　期中考试总结 篇8

　　今天数学成绩已经出来了我的成绩简直糟糕透顶看到卷子的'时候我感到很丢人而且也很自卑。连解比例都错那么多解比例都是等数算错了真是不应该呀如果到了毕业考试的时候遇见这种题我一定不会错。

　　虽然我这次没有考好但是我会跟着齐老师好好学因为我们听张老师说齐老师教数学教的特别好况且我还在补课我也会尽自己最大的努力在毕业考试的时候考一个让自己满意的成绩而且我还会在别的题上下最大的功夫。

　　期中考试总结 篇9

　　今天老师公布了我们的数学成绩我考的非常不好才考了75.5分。在班里才排第十二名怎么这次才考这么点分？我心里默默的想着。

　　发下卷子来我把整张卷子扫了一便填空题有三个空的.得数后面没有加单位被扣了三分还有算错了一个圆柱的体积。这真是不应该啊！我又回头看应用题第五题我写错了一个比例式、把第四题的“2厘米”看做“2米”作了得数。

　　我和妈妈一起分析了一下错误的原因找到了错误的根源下次考试我相信成绩会更好！

　　期中考试总结 篇10

　　我的基础知识掌握的还不错就是因为粗心大意失了分有些是弄不懂题的意思。

　　阅读题虽然只减了一分但是是因为我的粗心大意和不认真读题而失分我一直说要改正粗心的毛病却一直改正不了。那道题是这样的：“这个小可以带上飞机。”中的`“这个”是指什么？我的答案；象墩。我当时以为不加上“小”这个字不会扣分可就是因为这一个字而减了一分啊！

　　作文只减了二分因为多了一句并不重要的话减去了二分就是因为一句话啊！而减去了分数。

　　我以后要改掉粗心的毛病！我会努力的。

　　期中考试总结 篇11

　　期中考试的成绩出来了自我感觉还可以。语文100分数学99分。在班级排名是第一。听说了这个消息我按捺不住心中的喜悦高兴的一蹦三尺高。平时的.努力总算没白费。

　　但在高兴之余我也知道自己还存在不少的问题比如马虎数学的题目很简单但扣掉的一分却是因为两道简单的口算题我心里非常后悔但我知道：世上没有卖后悔药的我发誓要改掉马虎的毛病。除了马虎我还发现自己的口算速度还有点慢要多多练习才行。

　　语文还要在阅读上多下工夫多读书这样能力才能提高。

　　期中考试总结 篇12

　　紧张而急促的期中考试结束了在成绩公布的同时我的心情也是波澜起伏剩下的就是总结与反思。我很清楚这次考试不是很理想语文有几题还是以前做过的但还是错了实在是不应该我以后一定要吸取经验教训一定会仔细一点的我相信我下次会考得更好！请老师相信我！就语文试卷来看应该说难度不是很大活的能力题目较多尤其是基础部分的语言能力题占这部分的xx%。阅读与写作也不是过难的。阅读能力非常薄弱得分率没有超过xx%。另外还比较粗心比如在我的试卷上一道题的列式正确可最后的计算却错了痛失了x分。这种现象也不是第一次发生了所以一定不能马虎不能掉以轻心否则后悔莫及。

　　我还要加强语文、物理、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试我终于明白山外有山人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的'。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去所以我一定要加倍努力从这次考试之中汲取教训增加力量为下一次考试做好准备打好基础。

　　这次考试之所以没有考好总结原因如下：

　　1、平时没有养成细致认真的习惯考试的时候答题粗心大意、马马虎虎导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。

　　2、准备不充分。“不打无准备之仗。”言外之意无准备之仗很难打赢我却没有按照这句至理名言行事导致这次考试吃了亏。

　　3、没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。今后力争解决这个问题。上课认真听讲课后认真完成作业力争下次取得理想的成绩。这次考试虽然没有考好但是我相信我只要照着我上面写的学习方法做我的成绩一定会变好。世上无难事只怕有心人。我相信我一定能成功！

　　期中考试毕竟不是期末考试我还是有机会的。下一次考试我要更努力争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。

　　期中考试总结 篇13

　　光阴似箭日月如梭一转眼两个月的时间已经过去了期中考试的试卷已经飞到了我们的眼前。

　　那天早晨试卷发下来了那一个一个的错误再一次告诉我没有付出哪来的回报在这两个月内我还天真地认为初中和小学一样并没有多重副科导致副科把我的成绩话下了坡所以以后我一定要认真学习副科。

　　我的成绩并不是很理想这都是因为我上课总走神晚上回家没有把当天的内容背会最后快考试了才发现太多了根本背不进去才导致了今天这样的悲剧发生。所以我要重新制定学习方法那就是上课认真听讲回家后必须背会当天学习的内容并经常温习认真完成老师留下的课堂作业和家庭作业以便提高成绩。

　　经过这次考试我总结出了自己的缺点一是粗心这次考试有差不多一半的'错误都是因为粗心太可惜了二是我太放松了开始那天我应该紧张起来要高度重视不能把期中考试当成一次小考试这毕竟是我上高中的第一次大型考试应该放在第一位。

　　经过这次考试让我想到了很多下一次我一定不会原地踏步了而要进步最少进步20名。

　　我相信进过我不断的努力我的辛苦不会白费的。

　　古人说吾日三省吾说可见反思总结的重要性高中生就期中考试进行的高一期中考试总结是对自己学习状况的反思作用重大。

　　期中考试总结 篇14

　　这个星期我们学校准备了一次期中考试我以为自我考得很好可是当昨日语文试卷发下来的时候我完全惊呆了卷面上写着鲜红的七十四点五。这是我的试卷吗？不可能呀我不可能只考了这么几分。我怎样会考得这么差？是我没有认真复习？我在心里一遍又一遍地问自我。我越想越生气几乎都要哭出来了。今日在我去订正试卷的时候孙教师对我说：“有两门课的成绩我不明白可是我明白的两门你都考得很差。”我听了心里更加难过了。我心想：孙教师说我有两门课考得很差一门是语文成绩我已经明白了可是还有是哪一门课呀？是英语吗？不可能我记得孙教师说过方教师还没有把试卷改好。是数学还是科学？就这样一个中午就在一片忧虑中度过了。

　　午时第一节课就是科学课了我很紧张真害怕听到自我的成绩。教师进来了教师每报一个人的名字那个人就得站起来。轮到我的时候我的心紧张到了极点当教师说：“考得还能够九十五分不到。”我听了顿时松了一口气可立刻又为自我的数学成绩开始担心了。从裘教师那里拿过试卷我考了九十四分我发现自我错了好多不应当错的'地方本来能够考九十分以上的试卷我却被白白地扣掉了六分真不应当。

　　接下来就是数学课了郭教师说：“我们班的梅昊考了九十九分泽奇考了九十八分还有四位同学是九十分以上的其它大部分同学都是在七十分到八十分中间。”郭教师这样一说我心里就有底了我已经明白我的大致分数。“佳彬八十八分。”这个分数比我猜测的要好一点可是还是没有到达我的最低要求因为里面有好多题目是我没看清题目还有计算错误而造成的。三门课的成绩我已经明白了我十分不满意我期望我的英语成绩能好一点。

　　这次考试我考得十分不好我在期末考试的时候必须要好好复习争取考出好成绩。加油！

　　期中考试总结 篇15

　　期中考试过后当我听到我很不梦想的分数时觉得自我很不好所以我反思了好久回顾当天晚上我并没有好好复习。这个教训我永远都会记在心中。这个教训就像刀割一样烙在了我的身上给我带来了深深的伤痕......

　　回到家里我一句话都没有说默默的一声不吭地走进了房我觉得我很对不起我的爸爸和妈妈觉得他们养育了我整整十几年我却还给他们的是不是满分的答卷而是不好的成绩。我爸爸就在这是进来了......我告诉他我考了319分时他流泪了我看了心里有说不出的滋味。之后我发现是我的时间安排上出了问题于是我改变了策略把原先错的改正了过来。

　　经过这些我觉得还不够所以我觉得我还有敢于超目标的.决心由此我的目标是：一向冲向终点不落后不踏步仅有进取。还要有赶超对象的优点如果我看到一个有优点的人我就去学这样能够扬长补短。

　　这就是我的总结！

　　期中考试总结 篇16

　　期中考试刚过去也才一周可能大家仍归这次的成绩不满抱怨自我。也可能你依然陶醉在成功的喜悦中总而言之仅有这一次的考试才能真正地测出了你我的真实水平。

　　期中考试考的高只能说你学得好复习的好考得差只能说明你不认真对待这次的考试。时间流逝的很快俗话说得好光阴似箭日月如梭这一眨眼的功夫期中也就过去了。既然期中考试已成为历史那就不必过于自责和兴奋了可是我们要问自我为什么我会考不好下头我对期中考试做一次总结。

　　我们先想一想是这题目太难了吗是粗心大意回家没复习吗恐怕大多数人都会说：“这题目真是太难了！”对于我来说我认为数学的最终一题有点难度可是我又觉得不是太难因为我自我记得我在数学平常练的习题中遇到过这一类的题目。可当时我十分的焦急怎样想也想不出来想静下心来慢慢地去思考可又想到快要结束了就又变得急虑万分。而前面的题目因为我做的很快所以有一部分题目我没确定号就急匆匆的把所谓的答案给填上去了。时间随着笔墨而不停的消失当我写到第25题的时候就只剩下了15分钟就从这第25题开始我就将后面的题目粗略地读了一遍随后就开始下笔了。有的时候我实在是急透了虽明白答案是多少单还没来得及思考为什么我就将答案直接给写上去了所以才导致了我丢了很多分。

　　数学刚考完我就明白了为什么时间总是不够那是因为我们做的少写题时不熟练所以才导致我在思考题目的时候花了很多的时间。才导致我写题目的时间严重缺乏可是我要练的题目很多的话我的成绩怎样会上不呢怎样会出现时间不够的问题呢。

　　再来就是语文还有英语语文是我们天天接触到的语言也是离不开的文化可为什么我们的语文总是在80分这徘徊呢就因为我们回家以后光明白预习不晓得复习或者根本不明白怎样去预习。论语有云：“温故而知新”就是复习就的只是从旧的知识中而获取新的知识道理如果我们大家都做到这些那么我们的语文成绩又怎样会上不去呢还有英语也一样在英语考试里我们这次作文均分不是太高主要是因为我们还不明白怎样样才能写好作文也就是不明白学习英语的.技巧。学好英语其实并不难只要我们会用会说会写那么我们的英语成绩就必须会突飞猛进的！

　　所以学习任何一门学科都不是死记硬背而是靠活学活用要掌握正确的学习技巧如果大家都这样那么我们也就不用唉声叹气的了！这次的考试给予了我们一个教训同时也赠送了我们一份礼物所以我们要认真对待每一天钻心上好每一课不要再让历史成为我们的未来！

　　考试完之后的期中考试总结期望大家认真地反思发现自我的问题这样才是期中考试的真正作用这才是我们应当在乎的地方才是我们经过考试获得的最大收获。

　　期中考试总结 篇17

　　按教务工作计划本学期的期中考试于第十周星期四、五如期举行。针对前期取得的成绩和存在的不足教务处特作以下小结以促进后期教育教学工作更加顺利进行。

　　一、本次考试的主要目的：

　　1、检验初一新生入学后对初中学习生活的适应情况让师、生、教导处做到心中有数。

　　2、对初全校总体教学状况做一个摸底。

　　3、对我校教师的年级搭配及教学成果进行检测。

　　4、通过考试发现教学中存在的问题及时总结并指导下一步工作促进教学质量的提高。

　　二、题目及试卷制作情况

　　这次考试教导处基本上采取部分题目校内非本年级教师教师命题和外乡镇兄弟学校题目相结合目的是想促进教师教学思想的交流学习兄弟学校的经验同时也保证此次考试的真实性和时效性。由于教导室工作的疏忽部分试卷印制不够清楚及背面未印内容。

　　三、考试过程

　　本次考试前在周前会上教导处对全校师生进行了充分的考前动员并鼓励全校师生以真实的成绩对开学以来教师的教和学生的学做全面的检测要把本次考试作为对学生进行诚信教育的'有利契机为此教导处把全校七、八、九三个年级的学生进行了交叉编排。当然这样安排增加了老师们的工作量。有极少数监考教师将试卷顺序收错密封线位置订错也出现了部分试卷收掉的情况。

　　考试前各班主任在教导处的指导下对学生做了较为深刻的思想动员使得全校同学精神振奋心态平和抱着强有力的集体荣誉感投入到考试中。在整个考试过程中秩序井然监考老师对整个监考过程认真负责纪律严明自始至终很少有作弊现象发生。

　　四、考试分析

　　这次考试组织严密基本达到了预期的效果考试结果真实有效。为了及时对考试进行总结教导处及彭乾飞副校长在全校教师会上对本次考试也作了较为深入细致的总结并要求各班级和所有老师组写出学科考试分析并组织各班召开了科任教师会部分班级还召开了师生面对面的期中小结班会。

　　从上交的学科考试分析来看老师对本次考题较满意认为出题者作了较深入地研究才出题的有一定的交流和参考价值。当然也了极少数题目命题教师在命题过程中校对不够严谨如该画线的未画线该打点的未打点或者一题有多个答案的。或有的卷面不清楚出题意图不够明确教学进度不一致等。介于这一问题部分考题作了调整主要是初二语语文、英语和初一地理。

　　从考试的结果分析初一各班成绩没有较大差异但总体成绩不容乐观。原因在于：

　　1、尖子生明显不如往届尤其是服务范围内学生。如小考语、数成绩在180分（小考全镇前37名）以上者不少学生成绩都未能进入年级前50名。从考试成绩来看年级前50名学生分布情况基本均衡703班11人、704班13人较基四个班略多但以上两班进入前50名的学生均有3-5人来自务工外回学生在分班时属于不确定因素）从整体状况来看702、703、704班发展状况良好期中考试过后701、705、706三个班的班主任均表示不甘落后综上所述七年级六个班虽部分学科暂时存在细微差距但整体发展势头良好。

　　2、个别教师教学中存在粗心意识；七年级数学、英语仍有大部分学生偏科；八年级六班与上期相比有一定的滑坡。（针对这一情况新接任班主任钟孝平老师和科任老师一起在校长办公室召开了科任教师会分析了原因通过班会对学生进行有针对性的教育。）八年级数学、英语、生物、历史等学科应该引起重视年级差距均不小。

　　3、九年级各科成绩较为均衡特别是902、904班语文、英语等学科进步较为明显。但从年级30名-70名的学生来看仍然存在偏科现象希望各班主任协调相应学生薄弱学科的科任教师做好“监界生”的培养工作。

　　五、今后的打算下一步

　　教导室将认真总结前段工作中存在的不足努力搞好教育教学服务工作提高服务意识搞好教学管理。一方面要加强课堂教学的力度努力打造高效课堂加强课后辅导工作特别是对潜能生的教育。二要促进教师教育观念的转变努力打造新型的师生关系。三是尽量配合学校完善考评机制充分调动大家工作的积极性。

　　期中考试总结 篇18

　　期中考试成绩终于出来了可是我的成绩很不理想这次考试我的语文只考了49分数学只考了48分英语考了81物理考了60。

　　这次考试之所以考的这么差原因我主要的分析了一下以下几点是我主要分析的原因:

　　1、在考试前我并没有深入复习只不过是草草看了看书。

　　2、临阵磨枪突击平时不善于积累。

　　3、考试前很盲目复习没有目标、没有重点。

　　4、平常老师讲的东西没有记牢。

　　5、对自己的要求不高一心想玩。

　　在今后我要做到：学习必须循序渐进。只有地基打牢固了高楼大厦才不会倾斜;只有脚步走稳才会轻松地跑。学习任何知识必须注重基本训练要一步一个深深脚印由易到难扎扎实实地练好基本功不要前面的内容没有学懂就急着去学习后面的知识；更不能基本的习题没有做好就一味去钻偏题、难题。这是十分有害的。比如学习数学时我就先做那些基础题往往基础题分数多提高题的分数却相对的少一些。熟练的掌握公式之后再去做那些比较难的题。这样自己就能打好基础学习成绩自然而然的就上来了。

　　这学期期中考试的成绩肯定离心中的`目标很远但我会努力抓紧自己的学习。知识无止境探索无止境人的发展亦无止境我还有很多的知识需要学习。在纪律方面我基本可以做到：尊重教师同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律遵守公共秩序遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明；有良好的卫生习惯不乱扔废弃物。

　　今后我的语文、数学和英语我还要改进从学习态度、学习习惯、学习方法、学习教训、学习经验上改进。

　　这次考试我确定了未来的发展目标我对未来充满信心。自然这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助我希望我与集体共同成长

　　期中考试总结 篇19

　　XX年11月15、16日学校进行了期中考试。全校师生对此次考试都极为重视各位教师在考试前认真指导学生进行复习备考另一方面对学生进行了诚信教育要用自己的真实成绩向老师家长和社会汇报自己在这半个学期以来的学习成果。由于学校对此次考试组织十分重视教师们认真负责考试进展顺利。

　　期中考试就学生一个方面而言是对学生学习情况的总结、交流是学习知识复习巩固和加深。就这个意义而言我们这次期中考试的目的已达到期中考试起到了加油站、检修站的作用。通过这次考试很多同学学习态度进一步端正学习作风更加刻苦了学习的主动性和积极性进一步提高了期中考试过后我们看到全校绝大部分同学的自觉性和主动性有了一定的提高期中考试过后我们看到全校绝大部分同学的时间抓的更紧了很多班级的学习氛围更加深厚了学习生活更加紧张了。考试结束后结合本校情况具体落实以下几件事情：

　　一、做好期中考试总结。

　　教师要针对学生在考试中出现的不足制定出下一步奋斗的目标与方向；同时要写好本科质量分析报告；本次考试有得有失语文考试题灵活课外知识较多从生字词语、各种积累古诗、句子、短文等内容的考查。大部分班级学生在掌握生字词语等基础知识方面完成的还是比较好的。短文阅读方面学生们相对还是一个能力的弱项需要教师在平时的语文课中有针对性的进行指导和训练。今后要充分利用学校图书室资源发动学生积累优美的词语精彩的语段来提高学生的阅读量及写作能力。学完课文后要让学生写读后体会上好语文课扩大知识量。数学学科内容相对比较全面从基础知识、思维训练和解决实际问题等方面对学生进行的考查。思维训练方面题目的考查如填空、选择不单单看学生对基础知识的掌握还要看学生灵活应用知识的情况如何。没有得高分的许多学生还是在这个方面失分比较多。学生在计算、口算和简算知识方面的方法掌握一般部分学生掌握的不够好答题速度非常慢致使他们在规定的时间内不能完成试卷的全部内容掌握较好的学生也存在在计算方面粗心大意的问题导致失分很多这是一个比较大的问题。因此我们数学教师要想办法以提高学生的计算能力。

　　二、将考试结果反馈给学生家长。

　　各班主任要结合课外访万家活动组织好班级科任教师将学生在学校这半学期来的学习情况与家长见面并与家长一起商讨学生后期的教育重点。

　　三、召开班级期中考试表彰会。

　　对本次考试中涌现出的学生进行表彰并宣布了期中考试优秀进步的同学名单为获奖学生颁发奖状。希望其他同学以这些同学为榜样努力学习为校争光。还要对全体学生在下半学期的思想纪律学习等方面提出具体详细的要求明确指出学生努力的方向力争在本期末能取得更优异的'成绩。

　　四、今后工作展望

　　1．加强教学质量和考级考风的管理力度进一步扭转教师的教育观念。

　　2．“班班通”的应用要更广泛更有效目前“班班通”的应用在我校覆盖面还比较小只有三台电视机模式和一台一体机模式不过我们近日通过县电教馆了解到我校将在12月份新增添一部分班班通设备这就要求我们教师要认真学习班班通的教学设备使用的知识以便于让班班通更有效的服务于教学更有利于激发学生的学习兴趣、强化学生的学习能力、提高学生的学习效果因此此项工作我们今后要深入持久、扎实有效的开展下去。

　　3．转差工作落到实处。争取我校更好的口碑。我们教师要给学习有困难的学生“一份关爱”、“一股压力”“一次机会”“一句称赞”。学生没有绝对的好坏只要我们的老师愿意关注他们、用心教育他们、不对他们坐视不管他们也是能够回到正确的道路上来的。

　　过去的半学期。我们也做了一些工作但这与教育改革发展的形势和学校发展的要求尚有很远的距离我们一定正视不足继续努力把工作做得更好。相信通过以上一系列措施的实行我校在今后的考试中一定会再次取得更加优异的成绩。

　　期中考试总结 篇20

　　时间如流水般淌过转眼间中段考也已结束成绩也已经公布了。望着试卷上的分数我惊讶了。因为这并不是我真正想要的分数。为什么我不能考得再高一些呢！于是我开始自我检查。

　　我每到考试的时候总因紧张而很着急为此我想出了几个办法。

　　1.解答题时不要急于下笔要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤然后按照步骤一步步做下来不忽略每一个细节尽量把每一道题都答得完整；

　　2.平时多做一些不同类型的题这样就会对大多数题型熟悉拿到试卷心中就有把握；

　　3.适当做一些计算方面的练习让自己不在计算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的这几点我一定能把考试中的失误降到最低。因此我一定会尽力做到以上几点的。但我想单单只靠以上几点还是不够的我还就该拥有几点科学应试技巧。

　　于是我根据我自己的实际情况想出了几点。

　　第一点：拿到考卷后应把考卷整体审视一遍看一看哪些题目比较容易哪些题目比较难。

　　第二点：先从简单的题做起把那些好拿的分数全部拿过来。

　　第三点：遇到难题实在不能马上写出来的话不要死死地盯着那道题而忽略了别的题应把所有会做的题做完才努力解答那道题。

　　第四点：考完后认真地检查看看自己有没有把题目看错或抄错。在下一次考试中我一定会尽自己最大的努力做到最好.

　　期中考试结束了我所剩下的初中生活随着一次又一次的考试逐渐变短这次考试比上次有些退步我想考一个好成绩还相差甚远我认真分析了原因：

　　1、在考试前我并没有深入复习只不过是看了看书。

　　2、临阵磨枪突击英语平时不善于积累。

　　3、复习没有重点。

　　主要拉分的是英语。其实英语一直是我这五科中最不理想的科目我对此也非常的着急所以我在今后的学习中会更加重视英语学习。

　　专业课一直是我的强项可这次确考的很差也没有发挥出自己应有的水平。这是什么原因呢？主要是自己思想上的问题我总认为专业课没什么靠自己的功底完全可以应付但是事实与自己所想的是完全相反的。经过这次考试我也明白了随着年级的升高我们所需要掌握的知识也在不断的增多我以前学的那些知识已经远远不够所以专业课既是自己的强项就更不能落下就更应该跟着老师好好的学。说到数学我认为我比以前认真了解题的技巧掌握的还不错以后在这方面还应加强。在数学的学习上和工程有一些相同都是解题方法但是工程确只考了2分这是为什么呢？我觉得主要还是自己对于这门课没有引起足够的重视还以为就象原来的制图一样简单上课没有认真的听讲总是认为这个东西很简单很容易假如平时积累一点的话也不至于落到一个2分的下场。在语文方面我还应该加强阅读训练使自己的作文提高。还有就是老师要我们背诵的东西我也没有掌握的很熟练着次考语文的东西老师上课都讲过甚至是练习册的原题但是我却没有认真深入的去复习去学。学习是灯努力是油加油！加油！欣赏自己脚印的人永远不会进步。

　　一次的'考试只是对自己前段时间学习的总结并不代表以后的成绩虽然没有鱼的鱼鳍人也可以遨游海底这是人类的努力所得来的虽然没有鸟的翅膀人也可以翱翔长空这是人类的努力所得来的。

　　努力一个我们熟悉的不能再熟悉的字眼但是者2个字就足够我们去做一生了所以我要珍惜眼前的时光去认真的学习学习再学习努力努力再努力。

　　期中考试总结 篇21

　　27、28号两天的期中考试结束了这次期中考试较第一学期组织的好。达到了总结经验查找不足的目的。期中考试是对教师教学工作的检验也是对学生学习情况的检查和总结是学习态度、学习作风学习效果学习经验学习方法的检查和总结、交流是学习知识复习巩固和加深就这个意义而讲我们这次期中考试目的已经达到期中考试起到了加油站检修站的作用。通过这次考试很多同学学习态度进一步端正学习作风更加刻苦了期中考试总结学习的主动性和自觉性进一步提高了期中考试过后我们看到全校绝大部分同学的时间抓得更紧了很多班级的学习风气更加好转了学习生活更紧张了一句话期中考试过后我校在学习上又迈出了可喜的一步这次期中考试达到了预期目的。取得一定成绩的原因是什么？

　　一、发动的比较好这次期中考试学校召开了动员大会在会上我们讲了这次考试的意义目的要求安排计划学校动员大会以后按照学校的要求多数班级做了期中考试安排相应的以期中考试为主要内容的班会班主任老师做了进一步的发动启发引导大家积极行动起来投入了紧张的.期中考试有的班做了期中考试计划计划中有期中考试的组织要求达到的指标从本班的实际出发制定了通过努力达到的学习成绩指标有的班在主题班会上同学们争先恐后的发言表决心讲计划说打算同学之间互相勉励为了提高同学们对这次期中考试的认识班主任先利用课余时间找同学们谈话耐心地启发诱导解除顾虑树立信心提高自觉性。

　　二、组织比较严密这次期中考试我们按照中心校的要求严格组织进行了统一考试统一阅卷全校一共设了六个考场每个考场不超30个人全部桌斗朝前前后左右保持1米远的距离并且一年级和二年级、三年级和四年级、五年级和六年级插花排考场。

　　三、考试结束后立即组织教师进行了试卷分析通过试卷分析全校教师总结出了一定的经验找出了教学中存在的问题并且制定出了下半学期的改进措施。他们纷纷表示在下半学期中一定要努力学习积极工作争取期末考试考出好成绩。

　　期中考试总结 篇22

　　期中考试已经过去很长时间了由于去了半程实践基地没能及时的梳理期中成绩前两天刚刚收到班主任下发的班级成绩。学校的几项考评数据统计显示：各班和各学科在特优目标与学优目标上都有差距我所带的班级采取了捆绑式考评两项目标均没有完成任务我有些无语了。

　　一、现状

　　我所教的班级数学成绩各项指标距离学校要求还有一定差距特优目标没有完成我统计了一下达到特优分数的同学中有19人次考试成绩97分如果这部分同学多出1分的话目标完成就很轻松了但这只是假设结果已成定局。学友目标差距更大整整少了7人次原始班级中还有一人考出79分的成绩。面对这样的'成绩我觉得要好好反思一下。

　　二、反思

　　看到同级部其他几个班的优势我感到压力山大由于刚接手新的班级对同学们的具体情况不熟悉没能了解到位这是原因之一。

　　另外我觉得在今后的学科教学方面还需学习和提高的地方太多太多比如课堂纪律的调控要加强个人业务素质和工作能力需要加强作业的检查力度要加大学生学习习惯的培养要侧重……

　　总之在大美六中这个人才济济的大环境中要想立足尚需付出艰辛的努力今后我将以学校的大美发展为导向多向同组年轻、年老的教师学习取长补短不断提高自己的业务素质和个人能力夯实自身的工作过程。加强对学生作业监管力度利用小组合作共同进步。加强与学生的沟通与交流争取学习的主动性与积极性力争期末考试有所突破！