我们眼下的社会接触并使用报告的人越来越多我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。那么大家知道标准正式的报告格式吗？下面是小编精心整理的业务副校长述职报告欢迎阅读希望大家能够喜欢。

业务副校长述职报告1

尊敬的县教育局、各位老师：

　　一年来我分管教育教学工作取得了一些成绩也有一些不足现向大家述职如下希望给予帮助与指导。

　　一、做高效课堂的践行者

　　本年度县教育局根据县内外教育形势大胆果敢地推行“五步三查”高效课堂模式身为业务副校的我没有理由不做高效课堂的践行者上下学期以来我以小组的划分小组组员的职责组内小展示、班内大展示提前分配展示内容等做了多番调整研究。我上课的第一个重要特点就是要让学生动起来即身动、心动、神动师生“动”生生“动”小组“动”形成一个“动态的、情感的、生动的”课堂。课改的精髓体现在最大限度地把课堂动起来。我认为能让学生学会的课才是好课一切以学生的“学”来评价教师的“教”即“以学评教少教多学先学后教”。课堂必须体现出“知识的超市智能多元生命的狂欢”。把课堂话语权还给学生让学生在课堂上敢说、会说充分展示是我的课堂另一重要特征。一年来我所任的班级数学学生能积极自主预习质疑合作“兵教兵”课后补缺等。出现了一些可喜的变化。如杨紫婷原来升学时数学只考了23分通过组内合作教师激励拾起了自信的风帆现不仅学习不用督促而且非常用功组内展示、质疑、对抗学习也非常积极成绩大幅度上升；张梁、梁振涛等几个学生原来上课从不摸笔对上数学课根本不感兴趣我给他们创造简单问题让他们展示的机会激发了兴趣加之我给他们有点“言过其实”的鼓励现每节数学课都“流露”了想参与的眼神几次单元检测成绩都突破了个位数。在实施“五步三查”教学中也出现了一些问题成绩突出的成绩下滑学生整体效果上升不明显。但这绝不是高效课堂的错误而是在临帖中有些问题没解决好造成的。如程度好的学生我没有在“学有余”上给他们提出要求中间层次的学生分层教学还没有解决到位等。另外“五步三查”各环节的连接上展示时间的分配上堂堂清等环节把握有待专家的指导。我相信高效课堂教学会给我带来快乐与惊喜。

　　二、做高效课堂的推行者

　　本年度张敬民校长放手让我们高效建设团队推进我校课堂建设

　　新课改已给我们的教育带来了巨大的变化要深入推进新课改课堂始终是主阵地。因此必须围绕着课堂来构建“以学定教以学导教”的教学关系同时也要围绕课堂着力打造“以生为本”的新型的师生关系。我们做了一下一些工作：

　　1、加强理论培训

　　课堂的决定者是教师只有具有新思想和新理念的教师才能决定新课堂只有建构新型的课堂教学关系和新型的师生关系才能决定课改的成败。我们及时印发了《高效课堂五步三查教学法》《五河县高效课堂达标课评价方法》组织老师在教研会上学习、研讨进行了“达标课”理论过关考试所有参考老师均达过关要求。现所有教研组都形成高效课堂理论能为高效课堂护航的共识。

　　2、重视集智备课

　　现在我们使用的是县教研室统一编印的导学案由于时间仓促等原因远没有发挥导学案的“路线图”、“方向盘”、“指南针”的作用。并且缺少导学案编写的“知识问题化”、“问题层次化”、“层次探究化”、“探究渐进化”的要求。我们在本学期把周一下午的第四节课做为各教研组集智备课的时间。各教研组都克服了“走过场”、“磨时间”、“浮形式”等难题基本上能根据学生的认知规律将知识点进行拆分、组合、设计成不同层次的问题给学生一个自主学习的路线知识图。也给出了指导学生怎样思、怎样读、怎样操作的学法线但德育线（即在学习的过程中挖掘并体现学习内容的情感价值、世界观、方法论价值观）体现的不多这也是我们今后努力的方向。

　　3、小组建设为抓手

　　小组建设是高效课堂成败的关键这也是不少学校高效课堂建设的软肋我校专门召开各班小组长会议培训了小组长的职责及组员分工各班班主任对各班的小组成员都进行了分工也进行了培训并把各组长及组员职责报学校备案。有不少老师根据学校的要求也对小组进行分工培训有的以小组板报的形式张贴在墙上非常醒目效果很好。4月份我们又进行了小组口号评选活动得到了班主任、课任老师的大力支持共采集口号90条75条口号获奖有力地促进了小组文化建设使学生在浓厚的'文化氛围中成长。

　　4、以“达标课”全员教学大赛为契机推进我校高效课堂建设

　　高效课堂建设不能只停留在光说不做光激动不实施上。借县高效课堂“达标课”全员教学大赛的机会我们积极动员、组织50岁以下教师教师全员参与。大多数老师拿出了创新、挑战、不服输、不满意推倒重来的热情认真学习理论虚心学习已有成果形成了一个良好的课改的春天。5月初我们委托大新初中对我们达标录相课进行了认真评议。我校的杨玉兰、黄晴、曹春宏、杨正猛、王改、梁杰山、杨桂莲、刘慧敏、蔡道来、赵敏、郭阿庆、张新发的“达标课”获得好评。我校的录相课参评率居全县前列。

　　5、常规检查为高效课堂护航

　　没有检查、督促不能很好落实课堂建设我们制定了半月业务检查制度要求理科要为学生准备“补缺本”。形成了教务巡课制度每位领导巡课一天为课堂找问题指方法。督促教师按“五步三查”授课。在巡课中发现了不少全县共性问题也发现了很多我校独有的个性问题。我们有决心解决这些问题。

　　课改仅有热情远远不够更要有锲而不舍的精神咬成青山不放松的品质和永远行走在路上信念。xx中学人正以饱满的热情脚踏实地苦干加巧干的精神行走在课改的路上。

　　三、重视教研工作

　　教研是一个学校教学工作的加油站教学生命的补给线。它的重要性教学人都知道。我们做了以下工作：

　　1、坚持开好教研会研讨“五步三查”流程校长亲自督促检查把出勤率纳入绩效工资中。

　　2、选派骨干教师参加学习本年度我校两去杜郎口中学见识了“杜郎口课改旋风”增强了自己教学的自信心。参加了县局要求我们参加的所有学校教学开放日活动。我们学习了小圩中学的课堂评价表和班级文化“梁头”文化；学习了安子口初中的延长课堂时间的做法；学习了三铺中学的“渐进推进法”学习了五河二中、新集中学的所有学科全面铺开的推进法。达到了预期的效果培养了我校的骨干力量开阔了老师的眼界也增强了我校老师的自信心也解决了有些老师的畏难思想。

　　3、以活动为载体凝聚人心鼓励教研组以活动促进学生发展以活动凝聚学生人心以活动搭建融洽的师生关系。举办了“颂”主题演讲比赛七年级粉板字比赛感恩作文比赛古诗词比赛英语综合应用比赛英语听力比赛益智运动会广播操比赛秋季运动会七、八年级数学竞赛李阳“疯狂英语”报告会教师排球比赛等。

　　4、参加市、县要求参加的所有征文活动让老师把课改之得用文字记录下来也能促进教师的学术水平我校教师本年度发表论文27篇在教育网上有12篇论文交流学习。

　　四、做好校长的助手

　　初中副校长即是校长的助手又是分管工作范围的指挥员承上启下地位特殊。我在工作中践行以下几个方面：

　　1、听从指挥坚决执行

　对经集体研究校长拍板的定案坚决执行并保证按校长意图把事情办好本年度张校长让我负责教学工作我尽自己所能团结中层领导把事情做好、做细、做到位不给校长添麻烦让校长在重大事情上有精力、有时间决好策。

　　2、尊重理解校长

　　3、务实创新工作不让校长督促职责内的事想办法干好。

　　4、严于律已当好表率

　　5、摆正位置不争权。

　　五、做好其他工作

　　1、校长交办的其他工作和中层领导合作尽力做好。

　　2、张校长外出学习时主持学校工作教学秩序井然。

　　六、注重自身修炼

　　1、坚持理论学习读书看报是我每天的必修课通过学习来

　　提高自身的管理水平、教学能力和表达能力。本年度我自费订阅了《读者》坚持看《中国教师报》、《中国教育报》、《人民教育》、《五河教育》、《高效课堂在行动》陶冶了自己的情操了解了课改一线的动态增加了高效课堂的知识能更好地为教学、教学管理服务。

　　2、以身作则在教学、教研、教学管理中实实在在地做一些事真真切切地干出一点成绩团结同事、尊敬同事、尊重同事的劳动。论文《也谈用心做教育》发表在《五河教育》上在本校网上交流多篇论文。一年来从未因私事请过假调过课。早出晚归兢兢业业地当好一线老师的表率做到问心无愧胸襟坦荡。

　　七、不足及努力方向

　　一年来应该说我做了不少事也取得了点滴成绩但这离不开局领导张敬民校长、中层领导、特别是各位老师的帮助。我清醒地认识到自己还存在诸多的不足。如个人的工作协调能力有待锻炼教育教学管理水平与素养有待进一步提高。特别是在高效课堂的推进方面存在不足我认为我校在高效课堂的推进上有两个问题需要解决一是制度上存在问题二是文化的依托。在下一阶段我将进一步创新理念紧抓高效课堂和校本教研不放松以期在协助校长把握教育教学大局上在推进高效课堂建设上做实、做细、做好、做出名堂把自己分管的各项工作做的出色。

　　工作中的历练成长使我信心倍增领导、老师的关爱信任使我备受鼓舞。展望未来任重道远我将百倍珍惜继续努力为学校的发展为高效课堂建设加油！

　　谢谢局领导谢谢张x校长谢谢各中层领导特别谢谢我校的各位老师！

业务副校长述职报告2

　　回眸20xx我与学校发展相伴与教师成长同行在平凡的岗位上认真履行着自己的工作职责。一年来在上级领导的关心和悉心指导下在各位老师的支持与帮助下较好地完成了既定的工作任务。现总结如下：

　　一、认真学习与时俱进不断完善自己。

　　一年来坚持政治思想建设坚持理论学习积极参加上级部门召开的形势报告会参与党支部组织的各项活动使自己的理论水平、政治素养得到不断提升。20xx年对于我们来说不同寻常。我们迎来了党的十八大胜利召开作为一个教育工作者倍感振奋我为我们党和国家所取得的成绩而感到骄傲和自豪。通过认真学习十八大报告更加增强了自己教书育人、为人师表的责任感和使命感思想和觉悟产生了新的飞跃。20xx年我们对十年新课程改革工作进行了认真的总结与反思。作为分管教学的副校长能够紧跟教育发展形势学习新的教育思想新观念掌握教育的动态发展。能坚持原则以身作则自觉遵守规章制度廉洁奉公以饱满的热情投入到工作中。团结教师关爱学生服从学校分配凡事能顾全大局不计较个人得失。勤于学习用心做事真诚待人。

　　二、勤勉工作履行职责不断提升自己

　　教学质量是学校全部工作的生命线提高教学质量是学校教学工作永恒的主题。一年来我与教导处同仁共同协作带领教师进行“悦动”课堂的研究与实践中尝试运用评价的多种功能落实教学常规管理开展形式多样的校本研修活动促进教学质量不断提升。

　　1、以质量的多元评价为抓手促进常规管理。

　　开学初认真制订了学校教学工作计划平时重过程重落实学期结束及时做好总结。按照教学“五认真”的要求抓好“一个流程”即备课、上课、作业批改、测评考核、学困生辅导的管理。我们充分发挥教育评价的诊断、改进、激励、重构等功能着眼于对教师教学过程的多元评价有效促进教学质量的持续提升。

　　（1）运用好两张数字化评价表进一步规范我校备课、作业两方面的管理。采用定期检查与随机抽查相结合行政检查与教师交流相结合。

　　（2）随堂听课重实效采用“随堂课”“预约课”“跟踪听课”等形式督促和指导教师备好每节课上好每节课从而不断提高课堂教学的有效性。每周的随堂课教导处都会在每天早上教师做操时及时挂出同时也欢迎其他教师积极参与听课评课。每学期个人听课不少于40节。

　　（3）数据分析促发展。在学校质量文化建设中要全面客观的评价教师的教学水平和学生的学业水平必须要对质量有明确的要求。学校在平时随机调研、期末质量检测中逐步完善了班级学生成长过程的各项数据并对每次考试的及格率、优秀率、与年级均分的差距等相关数据进行了记录和跟踪分析客观公正地反映班级的状况年级的均衡发展情况作为对教师教学质量评价的一个重要依据以此激励教师树立强烈的质量意识。

　　（4）“家长开放日”活动促交流。每学期我们都以年级为单位开展作为家校交流的平台把课堂面向全体家长开放让家长走进学校、走进课堂近距离地了解学校教育教学情况孩子在学校的学习生活。每次活动结束学校向每位家长发放一份《孝小教学评价问卷》请家长带回家以不记名形式与孩子共同填写较为客观、真实地反映出家长和学生对学校教育教学工作的评价。上半年组织了二、四、六年级家长开放日活动下半年组织了一、三、五年级家长开放日活动。

　　（5）重视幼小衔接和毕业班的全程管理。上半年我校接待了南农大幼儿园、前线歌舞团幼儿园及江苏省农科院幼儿园大班的小朋友们和家长开展了别开生面的幼小衔接活动。加强毕业班的长效管理学校定期召开毕业班教师、学生以及家长会议及时了解教师想法学生思想动态家长需求从精神和实践方面给予毕业班师生最直接的关怀。加强中小学教学衔接研究组织教师走进中学课堂听课评课邀请中学经验丰富的教师为家长做讲座为小学生升入中学后能尽快适应中学学习生活奠定基础。

　　2、以“悦动”课堂的研究为立足点推进校本研修。

　　一年来我校以“十二五”规划课题《基于儿童心灵成长的小学“悦动”课堂教学策略研究》为立足点以研究促提升融会多种方法逐步彰显课堂特色。

　　（1）专家把脉 我们邀请区教研员到学校指导各学科的课堂教学工作。就拿语文组和英语组来说区教研员田红和任洁两位老师曾多次到学校指导我们的课堂教学。田红老师还为全体语文老师让了一节精彩的示范课让老师们倍感冬天的温暖。上半年我校承办了我区三年级语文老师以“基于学情优化设计提效习作指导”为主题的教研活动下半年承办了全区一年级语文教师“基于儿童夯实基础运用规律和方法学习”为主题的教研活动。英语组还为我区全体英语教师呈现了精彩的学科特色展示活动得到市教研员的高度赞誉。

　　（2）特级引领 自20xx年以来省特级教师贲友林来到了孝小他精彩的讲座《十年反思的力量》这份精神大餐让全校教师体会到课堂中的反思对教师职业成长的巨大作用；他所上的示范课《找规律》拉开了我校“悦动”课堂研究的序幕课后每一位老师都在QQ上留下了发自肺腑、感人至深的心得体会；每周一下午他都会参与我校数学组听课、评课的研讨活动之中……在他的引领之下调动了我校教师课堂教学研究的积极性将“悦动”课堂的研究又向前推进了一步。

　　（3）骨干示范 市级优秀青年教师汪劲松为全体教师呈现的'数学课——《倒数的认识》区语文学科带头人马超俊副校长呈现的《海洋—21世纪的希望》及校级骨干教师赵松慧呈现的《拉萨的天空》都为老师们研究“悦动”课堂提供了很好的范例。再加上区教科所项平老师的莅临指导使我们对“悦动”课堂的研究与实践有了进一步的思考。

　　（4）全员实践 每学期每位教师都要立足于研究“悦动”课堂上一节研讨课。采取“青年教师赛课”“师徒帮带下的新教师汇报课”“组内教师研究课”等多种课例形式以同伴互助方式共同诊断我们的课堂：发现亮点找出问题提出改进意见。授课教师在此基础上针对自己课堂教学中存在的问题及时用文字把自己的得失记录下来。如下半年为了进一步激发青年教师研究课堂、改革教学的积极性和热情提升教师的专业素养提高课堂教学效益促进学生全面发展我校从第11周到第13周开展了主题为《探究“悦动”课堂绽放青春风采》“悦心杯”青年教师的赛课活动。参赛对象均为1980年以后出生的青年教师学校成立了以校长为组长的“赛课”活动领导小组评委由学校领导班子成员和各学科骨干教师担任并特邀了校外的专家进行点评指导。每位参赛教师都进行了精心准备同时也得到了组内教师的大力帮助。

　　课堂上他们以生动的教学语言、精美的课件、独特的教学设计把一堂堂精彩纷呈的课呈现给师生诠释了自己对新课程理念的理解和实践真正体现了学生是每堂课的最大受益者。更重要的是通过听课教师及专家的点评使参赛教师看到了自己课堂教学中的不足对提升自己的教育教学能力有很大的帮助。学校还充分利用信息技术手段为教师搭建“网络观课评课平台”使研修活动跨越时间与空间的界限让执教者和听课人都能倾听到每位教师的评价形成教学大家谈的研讨氛围。在多层面的交流中老师们认识到“悦动”课堂需要给学生营造自由宽松的课堂氛围需要在“小组互动、师生互动、生生互动”中有思维的有力碰撞以此提升学习的质量形成良好的学习品质。老师们也通过交流和学习互相启迪互相激励开阔视野激活思维。

　　3、以关爱每一个学生为出发点做好个人教学。

　　我认为做称职的副校长要从做好一名语文教师开始。上半年担任四（1）班语文教学工作下半年担任五（1）班语文教学工作。平时尽管常常在琐事中忙忙碌碌但对于个人教学工作我丝毫没有懈怠本着对每一个学生负责的态度上好每节课改好每本作业课余加强对学困生的辅导。教学中注重培养学生良好的学习习惯让每一个孩子都喜爱上语文。在语文教学的同时我还注意学科的人文性特点借助教材教书育人。当好老师中的领头羊。我经常在课余学习一些相关的教学指导书籍和杂志认真钻研教材积极主动地与同年级组教师研讨交流。参加了市级副校长展示活动会上做了《“悦动”课堂下“三维互动”模式的研究与实践》的交流完成拍摄了一节录像课《云雀的心愿》。撰写的论文《一诗·一画·一人——从<石灰吟><墨梅>教学中探寻诗之情韵》获得市级论文评选一等奖。指导学生20多人次的佳作发表在《南京晨报》上。

　　回首过去展望未来我深深地感受到自己所分管的工作能有序进行、顺利开展离不开全体教师辛勤地付出默默地耕耘。今后我将一如既往地努力工作以人为本求真务实为学校持续稳定的发展贡献自己的一份绵薄之力。

业务副校长述职报告3

　　自从任职以来我怀着强烈的使命感和危机感恪尽职守求真务实不断加强学习努力进步个人涵养始终明确自己的职责、摆正自己的位置坚持从教师中来到教师中去努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系。用心协助江校长搞好学校的管理工作抓好德育工作把德育工作构成一个系统工程使德育工作稳妥有序地开展。

　　本人热爱教育、坚持党的基本原则、坚持党的教育方针贯彻。在师德行风建设及工作作风上能遵章守纪、团结同事、务真求实。乐观上进始终持续严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风时刻牢记党员的职责和义务严格要求自己在任何时候都要起到模范带头作用。

　　在教学工作方面我担任语文教学工作班级人数众多又面临着新课程改革。我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况在教学中认真钻研新大纲、吃透教材用心开拓教学思路把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等潜力。对个别的差生能悉心辅导经常面批作业找出知识的薄弱环节及时进行补漏。

　　我深知副校长在学校领导班子中起着承上启下的作用要在全校教职工中做模范执行校长决策的表率。在担任副校长期间我一向分管德育工作和教师管理工作。虽然涉及面广头绪多、任务重但在上级教育部门的指引下在校长的带领下、在其他班子成员的配合下在全体教职工的热情支持和帮忙下基本完成自己分管的所有工作。这三年的工作让我既欣慰又惭愧欣慰的是我工作、生活在一个团结和谐且充满人情味的领导、教师群体中是尊敬的领导、热情的教师们让我感受到了大家庭的.温暖；惭愧的是由于自己工作经验不足潜力有限为群众、老师们做的事情太少现从以下三个方应对自己的德育工作进行汇报：

　　一、实实在在抓养成教育

　　良好习惯的养成是一个长期、渐进的过程是一个教育与实践相结合的过程。我针对不同年级不同训练阶段确定相应的训练重点。从基本常规、细小之处进行规范训练并注重反复抓抓反复就较好地实现了学生不良习惯的三个转化即错误认识向正确认识的转化正确认识向正确行为的转化正确行为向良好习惯的转化。

　　1、培养良好的行为习惯

　　学校德育工作成效首先体此刻学生日常行为习惯和礼貌行为的养成上。本着“让良好的习惯伴你走向幸福的未来”这一理念学校德育工作继续狠抓日常行为规范教育工作以“安全、卫生”为重点以行政值日和教师值日、学生值日为三级检查机制采用激励措施调动各班用心性；每一天不定时抽查并给予公布每月底进行阶段小结期末进行总评。通过全体师生的努力学生安全卫生意识逐步养成校园风貌焕然一新。

　　2、制度、环境育人

　　学校充分利用晨会课、班会课组织班主任带领学生一齐学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》以及《小学一日常规》和《小学礼貌用餐细则》、《小学礼貌班级评比方案》并根据各个班级的实际状况针对学生的薄弱点进行指导督促学生执行行为规范。

　　我们注意营造浓郁的校园文化氛围让学生每一天沉浸其中从而养成良好的习惯。为此我们德育处和大队部提出各班要制定“班训”和“班规”。各班同学在班主任老师的带动下用心酝酿、比较、确定。这样班训、班规就成为了学生的自觉意识。我们还在各班教室走廊布置了不同主题风格的墙面不同的亮点布置表现着不同的班级特色。墙面布置不仅仅展示了孩子们的特别而且成为每个学生兴趣特长展示的快乐窗口。“教育就变得无形”在潜移默化中训练学生养成的习惯真正实现自我教育的教育才是最有效的教育才是成功的教育。

　　3、培养良好的用餐习惯

　　为了帮忙学生养成礼貌用餐的良好习惯学校要求班主任和挂班老师一周轮流值日每一天教育和督促学生做到：准时用餐自觉排队。取饭菜时不奔跑不讲话不插队；用餐时做到安静、礼貌；爱惜粮食营养均衡不挑食保证吃饱杜绝浪费做到不剩下饭菜；用餐后将餐具放回到指定位置爱护餐具做到轻拿轻放。通过耐心引导细心管理学生不仅仅学会了礼貌就餐还增强了遵守规则、勤俭节约、科学饮食、爱护公物等意识真是一举多得！

　　二、切切实实开展生命教育活动

　　我们学校把生命教育试点工作纳入学校总体工作之列精“教”细“育”融生命教育于基础教育之中；精“耕”细“作”融生命教育于特色教育之中。

　　1、培养爱国热情提高消防安全意识。

　　为提高学校消防安全意识增强师生消防安全素质我们学校于10月9日开始邀请市消防大队鹿城中队的警官为学校小消防员进行消防军训。军训目的是在少年儿童中普及消防安全知识全面提高他们的消防安全意识和自防自救潜力以到达培养学生们爱国热情、增强体魄、提高消防安全意识的目的。

　　去年7月5日我们学校和昆山市消防大队鹿城中队联合举办“关注消防珍爱生命”夏令营活动。今年7月5日我们又将和消防大队联合举办消防夏令营。通过夏令营活动使学生从单一的暑假生活中走出来重新认识自我开阔视野增长见识提升应对各种挑战的潜力追求卓越不断成长从而进一步培养其热爱大自然的情趣和环保意识让他们在社会中培养自立潜力和团体精神培养良好的社会公德。

　　2、开展“生命教育”主题活动

　　近年来的危害性在我市日益显现为了提高广大学生防毒、拒毒意识进一步增强他们抵制侵袭的潜力学校各中队举行了以“珍爱生命远离”为主题的系列队会活动。通过活动同学们更加清晰地了解了的危害性树立了远离拒绝的意识并自觉地成为禁毒的宣传员为构建家庭、社会和学校三位一体的防控体系作出了表率。

　　3、进行逃生演练

　　在全国“防灾减灾日”“11.9”消防安全日学校多次组织师生举行地震逃生演练。通过演练同学们学会了应急逃生的本领教师积累了群众疏散、应急组织等实践经验增强了学生的自救自护潜力提高了学生珍爱生命的意识奏响了学校生命教育课题研究的序曲。

　　4、培养安全意识

　　为了不断提高小学生的安全意识学校通过开展安全知识讲座、安全征文、绘画、手抄报比赛和小手拉大手等活动在交警、学校、家庭、社会之间架起了交通安全的互动桥梁到达了教育一个学生影响一个家庭、带动整个社会的效果提高全民的交通安全意识预防和减少交通事故的发生。

　　总之我们善于捕捉儿童生命中的浪花更多地关注儿童的生命教育才能拨动生命的琴弦走进他们的心灵才能使他们的情感得到熏陶品德得到发展价值决定得到培养使学生初步享有一个完整、愉悦的人生对自己的生命前景充满憧憬！

　　三、扎扎实实开展读书活动

　　优秀的书籍既能帮忙学生增长知识又能陶冶学生的情操。以读书为契机行育人之举措打造书香校园这是学校多年来教育教学的一项重要资料。学校每年开展读书节活动。发动全校师生开展创造性的读书活动引导学生亲近书本、喜爱读书、学会读书使学生养成热爱书籍博览群书的好习惯。

　　1、多元读书丰富多彩

　　学校开展了丰富多彩的读书活动：“好书伴我成长”读书笔记比赛、“我读了一本好书”作文比赛、读书体会比赛、“我与好书交朋友”手抄报比赛各班在超多阅读的基础上开展以“我读书我快乐”的主题班会。今年的第六届读书节活动安排更是丰富多彩。开展“故事爸爸、故事妈妈”的评选活动、“书香家庭”评比活动、“书香班级”评比活动、“书香学生”评选活动、“故事大王”比赛这些活动展示了学生的阅读成果增进了同学之间的交流与了解从而不断扩展了每位同学的知识视野。

　　2、家校携手共享快乐

　　读书活动要真正取得成效争取家长的支持、配合至关重要。学校利用每次家长会、致家长一封信向家长宣讲读书活动对于学生成长的重要性介绍读书方法改变家长的观念。特别是学校充分利用校园网向家长介绍先进的家教理念、育人良策和从小养成读书习惯给人生带来享受不完的利息赢得了家长的支持。从而不仅仅让孩子的小手牵着家长的大手一同共享幸福的阅读时光同时营造了“书香家庭”、“书香校园”。

　　四、取得的成绩

　　三年来由于我们上下一条心我们学校在营造校园文化、构建和谐礼貌校园跨出了一大步德育工作做得有声有色：我们学校荣获了“全国消防安全教育示范学校“等荣誉。

　　回顾三年来所作的工作和所取得的工作成绩我以为：我所做的工作及其学校所取得的成绩一是归功于全体教职工的理解、支持及其卓有成效的工作二是归功于全体行政人员识大体顾大局各行其职各负其责的合作精神三是归功于校长对我的信任为我的工作营造一个宽松的环境为我带给人生更广阔的舞台。借此机会向大家表示感谢！

　　以上述职敬请领导和同志们批评指正。谢谢！

业务副校长述职报告4

各位领导老师们：

　　下午好！

　　上学期在教育办公室正确领导下在各位领导和老师们的帮助下我主要做了以下工作现汇报如下：

　　一、 做好校长的助手

　　作为业务副校长我首先明确职责定好方位密切配合王校长开展学校工作并适时提出合理化建议。其次以强烈的事业心和责任心抓业务工作立足本职谦虚谨慎依靠教师和中层干部保证学校教育教学工作正常运转。

　　二、 深入推进教育教学改革

　　自改革以来我校先后组织30多人次到省内外多处学校取经学校开展了校内交流、观摩等活动打造“仁德知能高效课堂”和“仁德校园文化”建立“仁德校园制度”开发和改革相配套的40余门校本课程。改革效果日益明显：20ｘｘ年5月28日在全市教育教学改革观摩活动中受到了市教研室领导的好评；王校长在20ｘｘ年9月3日全市深入推进教育教学改革推进会上交流发言。

　　三、 狠抓教学常规

　　1、 从课堂教学入手全面提高教学质量。

　　教学质量是学校的生命线这也是社会、家长和学生关注的焦点。“特别像我们这样原来底子就很薄的`学校来说就更为重要。所以我们必须提高教学质量也必须义无反顾地进行新课改从课堂入手。

　　2、 认真抓好周查月结工作做到教学精细化管理。

　　为保证教学质量的有效提高和教学任务的圆满完成加强检查分析的力度有问题及时整改。

　　教务处严格备课、作业及批改、教案、计划、学习笔记等各个环节的管理进行抽查或普查检查后及时总结并与相关教师交换意见有效促进了我校教学质量的提高。

　　四、 不足与反思

　　1、 缺乏创新意识由于从事教学管理多年一味求稳所以在很多事情的处理上缺乏开拓精神。

　　2、由于事务繁杂在个别情况下处理问题可能犯急躁主义尤其是抓教学这一块与老师们打交道比较多有时可能难以控制情绪态度欠妥请老师们谅解。

　　3、学习不够水平有待提高。

业务副校长述职报告5

各位领导老师们：

　　作为一名业务副校长要说在这一年做了多少工作一时还真是难述其祥因为很多具体工作都是中心校全体去实施的他们才真正为我校的教学工作付出了辛劳和汗水。在此我仅就我做的一些工作简述如下：

　　一、 做好校长的助手

　　作为业务副校长我首先明确职责定好位密切配合校长开展学校工作并适时提出合理化建议。其次以强烈的事业心和责任心抓业务工作立足本职谦虚谨慎依靠教师们保证全乡

　　学校教育教学工作正常运转配合校长建立正常有序的教学秩序。

　　二、 做好教师的引路人

　　教师的责任决定教育的未来也是一所学校成功与否的关键。打造高素质的教师队伍是我校校长一直坚持的管理理念。在管理方面我经常提“引领”一词包括政策导向(制度建设)文化引领(办学理念)及人文关怀。尽管我做得很不够。具体做了以下几方面的工作。

　　1、 完善教学管理制度

　　①制定完善了教师考勤、增缺课制度②完善修订了教师考核方案 ③出台了一系列教学常规检查细则。各种制度的出台和修订都是依据上级相关文件精神又广泛咨询教职工的意见。努力做到客观可行有效。让教师们也觉得较合理气顺。我深知要想真正做到管理育人服务育人用制度规范人约束人鞭策人。制度的制定首先得从广大教师的利益出发去维护他们的权利解决他们心头的顾虑和疑问努力给他们提供一种宽松的愉悦的和谐的工作环境。顺人心通人气才能极大限度地调动教师的工作热情和无穷的创造力。

　　2、 注重教师培训

　　鼓励教师通过各种渠道参加培训。进修校通知的每次学习的活动我都积极请示校长安排教师参加以此来更新教师教育教学理念提高教师自身素质。还让外出学习的教师回校后写出学习心得并在本学科范围内汇报学习情况以让广大教师逐步认同新课改践行新课改。

　　3、 重视教师学习

　　鼓励教师积极参加业务学习我们从今年开始把每周的周四定

　　为“学习日”每周四的放学后去播放室观看教学光盘并记录业务学习笔记。目的就在于打造一支学习型、理念新、业务精的教师队伍。

　　三、 狠抓教学常规

　　1、 从课堂教学入手全面提高教学质量。

　　教学质量是学校的生命线这也是社会、家长和学生关注的焦点。

　　“不栽梧桐树引不来金凤凰”这是一个很简单的道理没有哪位家长心甘情愿的把孩子送到一个教学质量不高的学校里去的。特别像我们这样原来底子就很薄的学校来说就更为重要。所以我们必须提高教学质量也必须义无反顾地进行新课改从课堂入手。我们分别以教研组为单位组成以教研组长为主的评价小组进行了多种形式的听课评课。促进教师的新课改理念的学习和在教学中的应用。

　　2、 认真抓好周查月结工作做到教学精细化管理。

　　为保证教学质量的有效提高和教学任务的圆满完成加强检查分

　　析的力度有问题及时整改。严格备课、作业及批改、教案、计划、学习笔记等各个环节的管理进行认真检查检查后及时总结并与相关教师交换意见有效促进了我校教学质量的提高。

　　3、 落实毕业班工作确保毕业班教学质量。

　　毕业班是突显我校教学质量的一个窗口它直接关乎着我校在社会、家长和上级主管部门的整体形象因此我们把毕业班工作作为学校教学工作的重中之重。我做了以下几项工作。①协助校长选配班主任和科任教师尽量做到搭配合理结构科学便于工作起来顺心顺手。②召开教师座谈会明确目标研究方法交流经验分析形势找出问题并研究解决。③座谈学生摸清学情和教情(经常查看毕业班学生学习情况)。④重视体育信息技术和实验教学。

　　四、成功组织举办语文教师素养大赛

　　10月21日我乡有3所小学5个团队的15名选手参加了三个项目的.比赛即：课堂教学展示、语文知识素养答题、才艺展示。选手精神饱满、朴实认真从不同的角度展示了他们的教学艺术和个性风采。全面展示了参赛教师的专业功底和出色的艺术才华。彰显出新课改所具有的无穷魅力。课堂教学生动有效。教学设计新颖。教态自然大方、点拨恰当及时、启发独具匠心。学生学的积极主动、课堂气氛活跃。知识问答教师们沉着应对对答如流、见解精准、方法新颖。体现了语文新课标理念深入人心。才艺展示精彩纷呈。电子琴演琴声悠扬经典歌曲演唱韵味悠长毛笔字以字传神。配乐诗朗诵声情并茂。中心小学高段团队获特等奖。

　　五、不足与反思

　　1、 缺乏创新意识由于从事教学管理多年一味求稳所以在很多事情的处理上缺乏开拓精神。

　　2、 关心教师的生活和学习等方面还不够具体细致。

　　3、 由于事务繁杂在个别情况下处理问题可能犯急躁主义尤其是抓教学这一块与老师们打交道比较多有时可能难以控制情绪态度欠妥请老师们谅解。

　　4、 学习不够水平有待提高。回首过去、展望未来我深深地感到我的有关新课程教学管理的理论水平不高有待不断学习不断提高以适应教学管理发展的需要。

　　各位领导 老师们有收获也有缺失谢谢老师们的支持和帮助。在新的学年里我愿在校长的带领下和全体教师一道齐心协力同心同德以人为本求真务实努力使希勤的教育教学质量再上一个新台阶。以上述职如有不妥请大家提出宝贵意见。

　　谢谢大家!

业务副校长述职报告6

各位领导老师们：

　　上午好!

　　作为一名业务副校长要说在这一学年做了多少工作一时还真是难述其祥因为很多具体工作都是教务处两位主任去实施的他们才真正为我校的教学工作付出了辛劳和汗水。在此我仅就我做的一些工作述职报告如下：

　　一、做好校长的助手

　　作为业务副校长我首先明确职责定好方位密切配合王校长开展学校工作并适时提出合理化建议。其次以强烈的事业心和责任心抓业务工作立足本职谦虚谨慎放手于主任依靠教师们保证学校教育教学工作正常运转配合校长建立正常有序的教学秩序。

　　二、做好教师的引路人

　　教师的责任决定教育的未来也是一所学校成功与否的关键。打造高素质的教师队伍是我校校长一直坚持的管理理念。在管理方面我经常提“引领”一词包括政策导向(制度建设)文化引领(办学理念)及人文关怀。尽管我做得很不够。具体做了以下几方面的工作。

　　1、完善教学管理制度

　　①制定完善了教师考勤、增缺课制度

　　②完善修订了教师考核方案

　　③出台了一系列教学常规检查细则。

　　各种制度的出台和修订都是依据上级相关文件精神又广泛咨询教职工的意见。努力做到客观可行有效。让教师们也觉得较合理气顺。我深知要想真正做到管理育人服务育人用制度规范人约束人鞭策人。制度的制定首先得从广大教师的利益出发去维护他们的权利解决他们心头的顾虑和疑云努力给他们提供一种宽松的愉悦的和谐的工作环境。顺人心通人气才能极大限度地调动教师的工作热情和无穷的创造力。

　　2、注重教师培训

　　根据校长的指导思想鼓励教师通过各种渠道参加培训。教育局通知的每次外出学习的活动我都积极请示校长安排教师参加以此来更新教师教育教学理念提高教师自身素质。还让外出学习的教师回校后写出学习心得并在本学科范围内汇报学习情况以让广大教师逐步认同新课改践行新课改。

　　3、重视教师学习

　　鼓励教师积极参加业务学习我们从今年开始把每周的周四定为“寨子中学学习日”每周四的上下午第三节课去播放室观看教学光盘并记录业务学习笔记。目的就在于打造一支学习型、理念新、业务精的教师队伍。

　　三、狠抓教学常规

　　1、从课堂教学入手全面提高教学质量。

　　教学质量是学校的生命线这也是社会、家长和学生关注的焦点。“不栽梧桐树引不来金凤凰”这是一个很简单的道理没有哪位家长心甘情愿的把孩子送到一个教学质量不高的学校里去的`。特别像我们这样原来底子就很薄的学校来说就更为重要。所以我们必须提高教学质量也必须义无反顾地进行新课改从课堂入手。

　　上学期我们分别以教研组为单位组成以教研组长为主的评价小组进行了多种形式的听课评课。促进教师的新课改理念的学习和在教学中的应用。

　　2、认真抓好周查月结工作做到教学精细化管理。

　　为保证教学质量的有效提高和教学任务的圆满完成加强检查分析的力度有问题及时整改。

　　教务处严格备课、作业及批改、教案、计划、学习笔记等各个环节的管理进行抽查或普查检查后及时总结并与相关教师交换意见有效促进了我校教学质量的提高。

　　3、落实毕业班工作确保毕业班教学质量。

　　毕业班是突显我校教学质量的一个窗口它直接关乎着我校在社会、家长和上级主管部门的整体形象因此我们把毕业班工作作为学校教学工作的重中之重。

　　我做了以下几项工作。

　　①协助校长选配班主任和科任教师尽量做到搭配合理结构科学便于工作起来顺心顺手。

　　②召开教师座谈会明确目标研究方法交流经验分析形势找出问题并研究解决。

　　③座谈学生摸清学情和教情(经常查看初三学生学习情况)。

　　④重视体育信息技术和实验教学。其中信息技术考试在我县所有公立学校成绩排名第一这离不开刘仁建老师和赵主任的努力。

　　4、专用教室充分发挥了它们应有的作用并在各级检查中为学校赢得了很好声誉。

　　5、其他教学活动如尖子生比赛期中期末考试的组织等都耗费了教务处两位主任的大量心血。

　　四、积极抓好教师的继续教育工作

　　我积极配合进校的工作努力搭建教师与进校的这座桥梁。我认为教师的事情无小事认真查验每位教师上交的作业、论文保证不出差错。同时也为教师在继续教育中遇到的问题及时和进校联系。积极配合进校组织骨干教师的培训工作。努力的工作也获得了进校领导的认可在20xx年继续教育工作中我校获得继续教育先进单位。我也被进校评为先进个人。

业务副校长述职报告7

各位领导老师们：

　　大家好!

　　在过去的一学期里我们××小学迎来了有史以来的最辉煌的时刻学校从外部环境到内部管理发生了翻天覆地的变化为××办学条件标准化建设及义务教育均衡发展做出了重要贡献得到上级领导的高度赞扬。作为分管教育教学工作的中层领导我与老师们一样在单校长的带领下用自己的智慧和心血见证和打造学校的发展在自己的岗位上学习、探索、进取、奉献将全部的身心与××小学融为一体。有喜有忧有笑有泪酸甜苦辣一应俱全。但学校不容质疑的发展令人欣慰。总结半年来的任职情况对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。力求在梳理中发现不足在盘点中找出差距在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压也是一种理性的思考更是接受领导指点全体老师帮助的极好机会。为了让大家更好地了解我现就我一年来做的工作向在场的领导和老师们汇报恭请大家指正。

　　一、明确目标在思索中前行。

　　作为一名中层我对自己分管的工作高度负责身体力行不敷衍不打折不畏首畏尾。大胆工作勇于创新。尽量处理好自己分管工作中的问题不把矛盾上交。同时我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标体现学校管理风格。作为校长的助手工作上积极配合人格上充分尊重思想上主动沟通。对老师们我热切关注真诚爱护用心帮助不断激励。

　　二、开拓进取在实践中收获。

　　围绕学校发展目标在教育教学管理中主要着力做好了三方面工作：

　　1．实现教学管理的规范化、制度化、科学化。

　　一是严格执行国家课程计划;二是加强教学常规管理。对学校原有的管理制度对常规教学中备、教、批、辅、考、研、评等各环节逐一落实;在校长的引领下新建立以下常规教学督导制度：①阅读制度。②课堂教学督察制度；③三环节备课管理制度；④教职工考评细则；⑤教师考勤制度；⑥教职工奖励方案等。以上各项督察工作每月都有汇总并督促各部门针对督察中的实际情况采取更好的方法让师生们发扬优点改正不足。在建立新的督察制度中仍然不忘记历来的常规制度如听评课制度、作业批阅等制度。四是认真抓好教学质量关。教学质量是学校的生命线这也是社会、家长和学生关注的焦点没有哪位家长心甘情愿的把孩子送到一个教学质量不高的学校里去的。为此我们分别以级部和教研组为单位组成以级部主任和教研组长为主的`评价小组进行了多种形式的听课评课活动积极探究县三环节课程改革。

　　2．积极组织教师开展教学技能达标活动

　　为进一步落实《达标活动意见》学校积极组织教师进行普通话、硬笔书法、信息技术应用、课堂教学、课题研究等各方面的培训练习同时学校还积极开展各项评比、验收活动通过不断学习、竞赛教师素养有了进一步的提高教师教学水平有了飞速发展。在本学期课堂教学验收与教学设计验收中我校报名参验的14名教师全部都通过县级验收。

　　3.认真做好各项迎检工作

　　上学年虽然面对许多挑战与困难但在全体教职工共同努力下同心协力知难而上终于苦尽甘来教育教学成果丰硕。上学年我们主要迎接了几次较大检查验收：“教学标准化学校”验收、三季度督导、县视导、综合督导等这些验收我校均顺利通过并得到了各位领导专家的一致好评。

　　三、冷静思考在反思中发展

　　一年来无论作为教师还是管理者我都力求对待工作一丝不苟对待同事以诚相待、以理服人淡泊名利心地无私天地宽。凡事能自己做的就多做些要说的就当面说清楚该布置的任务就传达到位。教育教学工作牵涉学校每一个教职员工工作中难免会遇到教师偶有抵触的言行。我常常忍让、克制调整心态用平常心、宽容心去分析问题换个角度去思考问题努力建立和谐的工作关系做到对事不对人。我很感谢大家对我的热情包容和尊敬。我也一直告诫自己要以感恩的心来为老师们服务为学校谋发展。工作中我也有很多不足及努力方向如：

　　1、领导能力有待提高特别是要不断提高理论水平和管理水平提高自身综合素质。

　　2、进一步在“落实”上做好文章强化“品牌”意识不断提高学校教育教学质量。

　　3、努力提高个人修养提高领导艺术水平合理安排工作尽量为老师们营造愉悦的工作环境。

　　伏案回眸一年工作有得有失。俗话说：“百尺竿头更进一步”我将冷静反思工作中的不足认真听取领导、老师们的意见用充满智慧与艺术的管理服务教师工作。

　　谢谢大家！

业务副校长述职报告8

各位领导老师们：

　　上午好!

　　作为一名业务副校长要说在这一学期做了多少工作一时还真是难述其祥因为很多具体工作都是教导处几位主任去实施的他们才真正为我校的教学工作付出了辛劳和汗水。在此我仅就我做的一些工作简述如下：

　　一、 做好校长的助手

　　作为业务副校长我首先明确职责定好方位密切配合校长开展学校工作并适时提出合理化建议。其次以强烈的事业心和责任心狠抓业务工作立足本职谦虚谨慎放手于主任依靠教师们保证学校教育教学工作正常运转。再者从大局出发坚持原则出以关心调配各科任教师配合校长建立正常有序的教学秩序。

　　二、 做好教师的引路人

　　教师的责任决定教育的未来也是一所学校成功与否的关键。打造高素质的教师队伍是我校校长一直坚持的管理理念。在管理方面我经常提“引领”一词包括政策导向(制度建设)文化引领(办学理念)及人文关怀。尽管我做得很不够。具体做了以下几方面的工作。

　　1、 完善教学管理制度

　　①制定了教师教学奖励制度和毕业班教学奖励制度

　　②完善修订了教师业绩考核方案

　　③出台了一系列教学常规检查细则。

　　各种制度的出台和修订都是依据上级相关文件精神又广泛咨询教职工的意见。最后经教代会表决通过抒以实施的。努力做到客观可行有效。让教师们也觉得较合理气顺。我深知要想真正做到管理育人服务育人用制度规范人约束人鞭策人。制度的制定首先得从广大教师的利益出发去维护他们的权利解决他们心头的顾虑和疑云努力给他们提供一种宽松的愉悦的和谐的工作环境。顺人心通人气极大限度地调动教师的工作热情和无穷的创造力。积极营造一种敬业乐业的良好的教学风气和氛围。

　　2、 注重教师培训

　　根据校长的指导思想鼓励教师通过各种渠道参加培训。教育局通知的每次外出学习的活动我都积极请示校长安排教师参加以此来更新教师教育教学理念提高教师自身素质。还让外出学习的教师回校后写出学习心得并在本学科范围内汇报学习情况以让广大教师逐步认同新课改践行新课改。

　　3、 重视教师学习

　　鼓励教师积极参加业务学习去年暑假为规范全员网上学习我们还制订了《优秀学员评选方案》每次业务检查业务学习作为一项重要项目目的就在于打造一支学习型、理念新、业务精的教师队伍。

　　4、 注意教师培养

　　我们开展多样化的教学活动。为教师展示自我创设平台我们上学期举行了英语教师基本功大赛创新课评比活动和教案设计评比等活动。优中选优再组织同科教师予以听评。我校向上级推荐的参选教师都能取得了好名次。这些教师在平时的教学中也能起到典范作用。

　　三、 狠抓教学常规

　　1、 从课堂教学入手全面提高教学质量。

　　教学质量是学校的生命线这也是社会、家长和学生关注的焦点。“不栽梧桐树引不来金凤凰”这是一个很简单的道理没有哪位家长心甘情愿的把孩子送到一个教学质量不高的学校里去的。所以我们必须提高教学质量也必须义无反顾地进行新课改从课堂入手。

　　上学期我们分别以级部和教研组为单位组成以级部主任和教研组长为主的评价小组进行了多种形式的听课评课。在我县大力提高教学成绩的形势下为打消老师们的`疑虑顺利推行新课改我是整日忧心忡忡进行教师座谈小组座谈多次给主任开会甚至深入到级部给教师们开会谈思路交流教学方法探索教学模式。在所教的班级我带头创新课堂模式讲公开课增强课堂趣味性赢得了学生的爱戴也取得了较好的成绩。我还经常深入到班听评课上学期我累计听课50余节。

　　最终效果六年级取得了一定成效(实验级部)但还需要坚持。

　　2、 认真抓好周查月结工作做到教学精细化管理。

　　为保证教学质量的有效提高和教学任务的圆满完成加强检查分析的力度有问题及时整改。

　　教导处和级部严格备课、上课、作业及批改、测试、学案、计划、学习笔记等各个环节的管理进行抽查或普查检查后及时总结并与相关教师交换意见有效促进了我校教学质量的提高。

　　该项工作也受到教办视导小组和县教研室的好评。

　　3、 落实毕业班工作确保毕业班教学质量。

　　毕业级部是突显我校教学质量的一个龙头单位它直接关乎着我校在社会、家长和上级主管部门的整体形象因此我们把毕业班工作作为学校教学工作的重中之重。

　　我做了以下几项工作。

　　①协助校长选配级部负责人和科任教师尽量做到搭配合理结构科学便于工作起来顺心顺手。

　　②制定奖励方案提前明确奖励政策以便老师们工作起来有方向有干劲同时强化老师们的事业心和责任感。

　　③召开教师座谈会明确目标研究方法交流经验分析形势找出问题并研究解决(平时经常和马主任、彭主任商讨初三工作)。

　　④座谈学生摸清学情和教情(每天早晨早操前到教学楼一楼转一圈查看学生学习情况)。

　　⑤重视体育信技和实验教学。

　　4、 格外重视艺体工作促进学生全面发展。

　　艺体工作在某种程度上讲是一个学位的门面也是管理中的一个软肋。上学期我们单独抽出一位主任来负责艺体和功能室工作这方面产生相当大的改观老师们有目共睹。

业务副校长述职报告9

尊敬的各位领导、全体老师：

　　本年度我分管学校的安全、教学和德育工作。回首一年来的工作是在紧张匆忙中度过的繁杂却充实忙碌不失条理。虽然涉及面较广头绪较多但在校长直接带领下在全体教职工的热情支持和帮助下各项工作得以顺利的进行。现就我一年来的工作向领导、老师汇报恭请指正。

　　一、 加强学习、以身作则、同心协力不断提高自身素质

　　在教育不断改革创新的今天只有加强学习才能适应自己分管业务的工作需要才能更好的指导、解决在日常工作中碰到的各种问题要求自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。因此坚持学习教育管理理论和教育教学理论知识。去年11月参加深圳市校长资格培训班的学习通过学习深深体会到在教育教学领域有很多好的可操作性的方法值得我们学习和借鉴学校的发展还有许多可探索之路要走使自己的观念得以更新业务知识不断丰富管理水平得到有效的提升。

　　从任职起就不断鞭策自己各项工作都要以身作则。因此在工作中总是踏踏实实、勤勤恳恳地落实完成上级、学校的各项任务。经常早出晚归把学校大大小小的工作都当作自己的份内事凡事以学校、教师、学生利益为出发点去思考问题说真话做实事当好校长的帮手做好执行工作的“勇士”以自己的实际行动带动学校各项工作的开展。

　　我把宽以待人、严以律己、遵纪守法、廉洁自律作为自己的工作准则时刻以师德规范要求自己充分发挥模范带头作用对上为学校为校长负责对下为老师、学生负责。和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键而学校的教育教学工作落实在于富有创造力的群体中的每一位教师充分发挥教师的工作潜能是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置坚持从教师中来到教师中去努力营造行政与老师之间融洽的工作关系是我工作与做人的根本。一年来我始终抱着“学无先后贤者为先”的思想虚心学习、尊重老师与领导、老师团结协作。重大活动能及时征求校长、各部门和老师们的意见形成共识使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。

　　二、抓好安全工作为教育教学保驾护航

　　安全工作是学校所有工作的保证坚持把安全作为学校的首要工作来抓以预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则强化管理健全制度建立安全领导小组、制定各项安全意外事故处置预案制度和制度落实签定安全责任书实行“－岗双责”进一步夯实安全责任过去的一年在全体师生的共同努力下特别是在各级长、班主任和值日师生的努力下做到学校安全无空隙的防患与排查从校园建筑物立体式排查到师生的课堂、课间排查；根据学校实际情况利用班会、广播、升旗仪式等时间开展安全预防教育自护自救教育提高广大学生的安全意识、防范能力和自我保护能力加大安防设施投入保证教育教学工作正常进行。

　　三、健全德育机构、强化队伍建设

　　学校德育工作的顺利开展最重要的是培养一支有敬业精神、能力强工作有特色团结互助的以班主任和年级组长为主的德育队伍。加强班主任和年级组长队伍的建设拓宽育人渠道拓展育人队伍构建“三位一体”的全员育人机制；在管理制度上发挥年级组的作用大胆放心地发动年级组长承担起组长的职责。各个年级组长根据本年级的情况对本年级的重要活动制定了具体详细的工作计划使各类活动能顺利开展年级组在自主管理的基础上发挥了个体作用和主动性积极开展工作形成了各个年级的工作特色；建立了学校德育工作领导小组例会制度商讨学校近期工作研究学生发展状况。本学年的德育工作主要围绕如下几方面展开：

　　1、坚持定期召开班主任经验交流会和例会；

　　2、迎接各类检查、验收打造学校品牌。

　　3、建立德育长效机制注重活动育人开展“感恩教育” 等系列活动；

　　4、召开形式多样家长会加强家校联合；

　　5、抓学生常规管理重养成良好学习习惯；

　　6、全面开展迎大运u u五色花系列活动

　　7、加强德育工作实效的探索与研究。

　　四、坚持依法办学规范办学全面提高教学质量

　　在教学上全面落实义务教育严格按照上级教育主管部门的要求开展学校的各项工作。认真贯彻、执行学校的教学工作计划在分管学校的教学业务的决策、组织、指导等过程中注重以改革的眼光创新的意识来思考工作。一年来在开展教学教研、课题研究、学科比赛、常规教学检查、新青年教师培养、校园文化系列活动中积极深入教学第一线尽职尽责使工作一步一个脚印。组织开展教学研究活动中坚持教学、科研的常规化作为学校工作的主线走“以教带研、以研促教”的'路子在做好教学常规工作检查、督导的同时进行学校课堂教学模式改革试验探讨课堂教学改革试验中碰到的问题及解决的方法。一年来学校的整体教学质量之所以能稳步提高和全面发展归根到底就是把教学科研与质量视为学校的生命老师把教书育人视为天职把改革创新视为立教之本。

　　本学年虽然面对许多挑战与困难但在全体教职工共同努力下同心协力知难而上终于苦尽甘来教育教学成果丰硕。从参加区质量监测抽查的年级和科目中我校各科均取得较好成绩获区教研室的肯定和表扬；特色学校的创建中学校获市科技特色创建学校和市足球传统项目创建学校；学生男子篮球队获街道、区篮球比赛冠军男子足球队获区足球联赛冠军学生田径队获区田径运动会比赛团体第三名并代表龙岗区参加市田径比赛并获得有史以来龙岗区的最好成绩；学生参加“中华经典诗歌诵读”大赛获市二等奖学生诗歌《少年中国说》朗诵获市第一名；学生合唱团参加市学校艺术展演和合唱节比赛从街道、区、市一路过关斩将以其雄厚的实力征服在场的观众、评委获得市一等奖。学生美术书法摄影大赛有24人获得省一、二、三等奖科技创新大赛有14名学生分别在国家、省、市比赛中获金、银、铜奖有三名教师在区组织说课和专业技能比赛中获区一、二、三等奖。学校德育科研课题《小学班级科技特色文化的研究》获20xx年广东省德育科研立项研究的课题。

　　五、存在的不足

　　1、工作的主动性还不够在思想上存在一定的包袱和顾虑不能大胆地开展工作。在平时的学校管理工作中工作还不够细腻方法还缺乏灵活性对教师的思想工作还不够深入关心也不够。

　　2、怎样有效发挥副校长岗位的作用推动班子工作合力的有效形成以及解决当前学校管理过程中反馈出来的问题进而推动学校工作的稳步发展是一个值得我深思的问题。

　　3、由于我校地处城郊结合处安全保卫工作的难度越来越大学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

　　六、努力的方向

　　1、领导能力有待进－步提高特别是要不断提高理论水平和管理水平提高自身综合素质。

　　2、不断提高自己改革创新意识特别是新课程改革下的教育该怎么做有许多值得探讨的问题。进一步在“落实”上做好文章强化“品牌”意识、“科研兴校”意识不断提高学校办学质量。

　　3、 努力提高个人修养提高领导艺术水平使今后的工作更得心应手。

　　回顾一年工作问心无愧但也有不足与感慨有得也有失。我将正确对待自己的不足认真听取领导、老师的意见使自己能把工作做得更好。

　　以上述职敬请领导、老师批评指正。谢谢大家！

业务副校长述职报告10

各位同仁下午好！

　　我于8月调到东丽七小任副校长主抓教学工作。几年来随着学校的改革与发展我努力践行着在平凡岗位上做实事。此时我最想说的还是真心诚意地感谢陈校长、各位领导对我的信任及各位老师对我工作上的理解与支持也感谢班子成员的协作与指导,让我真正体会到了细微之处见真情。几年的工作让我引以为荣的是：我们的学校是一个和谐、有战斗力、充满激情的群体我很愿意和大家一起为我们学校的发展做出我应尽的义务。分管教学的几年来我深知肩头责任重大而个人的力量是微不足道个人的思维是有局限性的我校教学质量的稳步提升惟有依靠众人艰辛的努力才能换来丰硕的成果。今天借此机会总结一年来的工作情况剖析自己工作的得失对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。力求在梳理中发现不足在盘点中找出差距在反思中谋求新的发展。这既是一种自我激励和加压也是一种理性的思考更是接受指点和帮助的极好机会。现就一年来的工作向在场的领导和老师们汇报恭请大家指正。

　　一、虚心学习不断完善自我

　　（一）坚持业务学习

　　副校长不仅是职务更是一种职业它要求我必须具备这个职业所需要的一切素质这一点作为分管教学的副校长尤为重要。所以无论再忙我始终坚持读书学习。一年来坚持每天读点报刊浏览学习网页紧跟教育改革步伐确保自己始终站在教育改革的理论最前沿统领学校教学工作。阅读《校本课程开发》、《校本研修的活动策划与制度建设》和《教育新理念》等书籍；全年听课达80多节参加各种教研活动10多次参加了山东省校长岗训提高班培训读书和思考已成为工作中不可缺少的习惯。

　　（二）准确把握角色定位

　　作为副校长我对自己分管的工作认真负责各项工作追求一个“好”字身体力行不敷衍不打折。大胆工作勇于创

　　新。尽量处理好自己分管工作中的问题不把矛盾上交。同时尽量让自己分管的工作紧扣学校管理目标体现学校管理风格。作为校长的参谋和助手能够积极为学校发展建言献策工作上积极配合人格上充分尊重思想上主动沟通。对老师我热切关注真诚爱护用心帮助不断激励。

　　二、勤勉工作努力推动学校发展

　　教学工作是学校的中心工作面广、量大、事杂与大家携手并肩背负重任努力前行用微薄之力推动学校发展。

　　（一）以课堂为重点努力构建高效课堂

　　课堂教学是实施素质教育的主阵地。构建高效课堂是新课程改革的关键所在也是全年工作的重点工作。一年来确立了“以点带面、点面结合、滚动发展”的思路积极推进课堂教

　　学改革。取得的成效体现在：一是确立了自己的课改理念建立了具有学校特色的高效课堂教学策略；二是培养了一批在区内外具有一定影响力的课改典型如刘学霞、朱艳香等；三是作为学校层面整体推进高效课堂建设我校走在了全区的前列在20xx年2月教育局邀请的高效课堂建设汇报会上我校作为小学的唯一代表专题向局领导和专家汇报我校高效课堂建设做法和经验。四是探索出了一条整体推进高效课堂建设的新路子、新方法。

　　（二）以课程实施为着力点提升了课程实施水平

　　依据素质教育的“全体性、全面性、主动性”三要素, 着力于优化学科课程、完善校本课程、开发活动课程,积极探索优化素质教育质量增长的途径和方式不断提高教学质量凸现办学特色。一是突出抓好“五个”规范确保开齐课程开足课时；二是抓好考查学科和地方课程等薄弱学科教学质量；三是开发构建校本课程积极探索校本课程运行机制。

　　（三）以常规管理为保障实现教学管理的规范化、制度化、科学化

　　一是初步建立了顺畅、有效的教学管理机制。完善教研室、教务处、级部三级管理运行机制。做到分级管理分级负责职责明确不扯皮不推诿不等靠积极主动、富有创造性地开

　　展工作。二是进一步完善教学管理制度实施“以制治教”建立严格的监督机制。强化行政管理、制度管理、刚性管理、过程管理。建立健全了教学督导制度：①巡堂制度。②听课、评课制度。③教干蹲点制度。④定期业务检查制度。⑤质量监控制度。⑥过程督导通报制度。三是建立可行的激励机制。对工作业绩突出、教学成绩优异、教学常规认真、教学评比成绩优秀等建立相应的奖惩机制。

　　（四）以提升教师专业素质为突破口探索教师专业成长新途径

　　1．抓学习、培训。

　　大力开展教师读书努力培育学习型学校。。扎实开展校本培训充分利用校本教研时间由教研员或骨干教师担任主讲开展系列教材教法培训。积极做好专家引领先后邀请陈忠杰、于美霞等名家名师到校举办培训班。同时积极创造机会让老师们“走出去”参观学习、取经。

　　2．启动“红蓝绿”教师专业成长工程。

　　根据教师年龄结构把教师队伍分成了三个系列即绿珍珠系列、蓝宝石系列、红玛瑙系列。对三个系列的专业成长目标和培养措施采取分层要求、分层达标全面启动教师专业成长培养工程。

　　3．加强名师联合会建设。

　　名师联合会的定位是学习的团队、研究的团队。一是充实会员壮大名师联合会队伍。目前共有会员22人。二是购买教育书籍充实学习资料。三是扎实开展研究活动。积极开展高效课堂研究开展论坛交流、读书沙龙活动等。

　　4.积极开展校本教研。

　　引入磨课机制坚持公开课、示范课、研究课等课例制度大兴课堂研究之风让老师们在活动得到锻炼和成长。开展研修学习让老师们边学习边研究边实践边小结提高教师整体素质丰厚文化底蕴改变思维方式和工作、生活方式逐步形成“日常教学工作和教学研究、教师专业成长融为一体”形成“在研究状态下工作的职业生活方式” 发展模式创建学习型的团队。

　　（五）以质量绩效为落脚点确保学校办学生命线

　　进一步树立教学质量生命线意识紧抓教学质量不放松。制定了《教学质量管理规定》和《优秀教学成绩奖奖励办法》加大教学质量奖惩力度调动教师工作积极性。加强教学质量的监控增加学科教学质量调研次数；加强单元检测题的管理重点抓实评教评学和补教补学工作切实做到过程清、阶段清、单元清。缩小平行班级之间的差距对平行班级教学质量差距比较大的班级对任课教师实行责任追究制进行谈话诫勉通报全校记入教师业务档案。

　　三、以德立身努力树立良好的教书育人形象

　　几年来身为管理者我力求对待工作一丝不苟对待同事以诚相待、以理服人淡泊名利心地无私天地宽。

　　（一）严于律己为人正直

　　平时自觉遵守学校各项规章制度严格规范、约束言行凡事能自己做的就多做些要说的就当面说清楚该布置的'任务就要传达到位。当然有布置就有检查有反馈发现优点指出不足不是一味说好话对老师能公正、公平地评价言行举止不违背做人原则。

　　（二）坚守职业良知用坦然的心态处理事务

　　我们的职业是“育人” 责任重大从小的方面来说是关系到学生的前程从大的方面来说是关系到国家的未来因此我们的工作必须坚守自己的职业良知按照教育规律尽力、尽责地带好每位教师、教好每位学生。

　　自己分管的教学工作每天都牵涉到教职员工因为存在做多做少、做好做坏现象最容易吃力不讨好甚至有怨言、有过激行为。这些经历让我学着去克制去调整自己的心态能用平常心、宽容心去分析问题努力建立和谐的工作关系做到对事不对人。

　　(三)以主人翁的态度塑造学校形象

　　作为管理者更多代表的是学校形象。办学要面对复杂的人员无论是面对领导、群众、同行还是家长只要是关系到学校的问题我都多宣传学校的亮点多谈学校的经验多解释老师的做法在沟通中取得双方的信任与理解达成共同的目的。

　　一年来在全体教干、全体教师的共同努力下学校先后荣获区教学工作先进单位、区艺术教育工作先进单位、市教育科研示范学校、市语言文字规范化工作示范学校、山东省语言文字规范化工作示范学校等诸多荣誉。在全市小学教学评估中荣获第二名成功举办了全市小学语文骨干教师论坛接待了来自沂水、沂南、临沭等县区同行的参观学习。

　　不足：

　　1．领导能力有待提高特别是要不断提高理论水平和管理水平提高自身综合素质。

　　2．进一步在“落实”上做好文章强化“品牌”意识不断提高学校教育教学质量。

　　3．努力提高个人修养提高领导艺术水平合理安排工作尽量为老师们营造愉悦的工作环境。

　　4.对社会这本无字大百科全书读的不深不透。

业务副校长述职报告11

　　临近岁末在一年一度的校长述职之际感谢县教育局领导在百忙之中前来指导我们的各项工作正是因为你们对白元乡教育工作的倍加关怀和悉心支持我乡教育事业才得以顺利发展、得到不断提升。在此我代表全乡师生对你们的到来表示崇高的敬意和深深的谢意。也感谢在座的各位校长同志们是你们带领着全体教师奋斗在教学第一线正是由于你们的辛勤付出和广大教师的无私奉献才构建了我们和谐、稳定、进取、发展的白元教育事业也感谢各位一年来对我工作的理解与支持。在新春来临之极请允许我携领家人向各位领导拜年、向各位同志拜年、向全乡教师拜年也请各位校长把问候带给广大教师以及他们的家属祝您们新春愉快、身体健康、万事如意、阖家幸福！现就一年来我的工作情况向在座各位做以汇报敬请指正。

　　xxxx年xx月被县教育局任命为中心校副校长主抓教学业务工作；20xx年8月调回白元乡中心学校主抓人事、安全等工作。也就是说20xx年度内8月份前我在xx镇工作8月份后在白元乡工作。

　　一、焕发激情、勇往直前开创xx教育新时代。

　　在去xx工作之前我89年参加工作在白元做过3年的中学语文教师做了17年教研员担任过1年中学教导主任。感谢组织的培养在多年的教学实践中磨练了我扎实的教学管理和教学业务指导能力能够涉身xx教育使我激情满怀给了我展翅翱翔的无限空间。xx是革命老区属于偏远山区距离白元有五六十里条件比较艰苦初到xx工作的人没有几个人不流泪那种感受不设身处地是感觉不到的。正因为那里条件苦老百姓才更加渴望有良好的教育环境那里的黄天后土养育了吃苦耐劳、待人宽厚的人们所以在那里工作你想干不好都办不到。

　　初到xx20xx年中招xx镇被县一高录取新生80人（统招40人、分配40人）综合考核排全县乡镇第四名。中心校张继红校长对我说：“班校长你的任务可不小啊！明年要保持这个底线不能滑坡了到时候我给你庆功。”哪容我去多想毅然肩扛重任殊不知其中难度有多大？行内很多人都议论xx今年考得好不过是昙花一现。说归说还得实干。在xx的每一天我都会带领着中小学教研员同志一行三人奔走在各中小学校进课堂听课、和教师研讨召开课改动员会、促进会、交流会给老师们做课改报告无数次召开毕业班教师研讨会、座谈会参加学生家长会、学生代表交流会。教育局刘局长有三次到xx检查工作都恰好碰到我在课堂上听课。在水寨小学举办课改现场会时教育局王局长曾表扬：“中心校业务副校长要向高山镇白安宏、xx镇班武见学习要经常深入课堂进行学习指导。”功夫不负有心人20xx年中招xx镇被县一高录取新生82人（统招42人、分配40人）综合考核排全县乡镇第二名业内震惊!没有人再怀疑xx教育的昙花一现了鲜花、掌声和荣誉随之而来xx一中被授予伊川名校从而也奠定了xx镇位居伊川教育强镇的地位。xx特岗教师群体代表河南省农村学校接受了国家教育部的调研考核。

　　有过一年教学管理与业务指导的尝试已经好多了。我们坚持以往的做法深入实际从点点滴滴做起终聚沙成丘。20xx年中招xx镇被县一高录取新生70人（统招34人、分配36人）综合考核依然排全县乡镇第二名。初到xx的第一次校长会上我曾表态我会“一尘不染的来干干净净地走把我对教育的理解与研究留给大家。”如今我离开xx了却带走了老区人民深深的情意留给了同志们无限的怀念。当真是“铁打的`营盘流水的兵”啊！

　　二、任重道远、继往开来再铸白元教育新辉煌。

　　回到阔别两年的家乡白元长时间仍旧回不过神来如梦似幻是载誉而归还是盛装而回？可能是领导怜惜我两年来的长途奔波更可能是看出了我对xx教育的长期付出不管怎样都要感谢上级组织对我的关怀、照顾与培养。

　　开学前分工我主抓人事、信访稳定及安全工作协助王振坡校长抓白元一中教学工作负责协调管理中片及南片各学校工作。以前抓教学业务工作习惯了猛然换个事做还真是没个头绪。也好面临新挑战如果做好了各方面能力都能够得到锻炼和提升不能够辜负了领导的希望和重托。在和一位已经退休了的老校长交谈时他说：回来也好、离家近生活方便就是人太熟、工作不好办。我说：心胸坦荡、君子之交、仁者无敌做事情力求公正、公平不存私心可够？若能做到万事无忧矣！

　　可能是与教师们太过熟悉的缘故其中有我的老师、有同学、更多的是学生也可能是在老师们心目中有着颇高的声望所以开展工作大多都很顺利、效果也相当的好。开学前教师队伍的调整一天到位、三天结束保证了开学工作的顺利进行。教师职评起初顾虑颇多担心老师们会不理解经过悉心准备通过召开校长会议经过学校传达耐心疏理教师心情大家理解了。教师岗位定编更是谨慎小心做到精心筹划、科学安排通过各中心小学组织教师竞争上岗在最短时间内取得了满意的效果。

　　信访工作通过到学校检查工作之机都要和一些老教师进行座谈沟通通过他们去做一些政策宣传、信访监督等工作及时消除了一切不安定因素凭借这“老面子”还真收到了不小的效果。

　　安全工作根据上级要求及时召开安全会议传达有关文件精神定时排查安全隐患建立学校安全档案组织人员进行检查评比。尤其幼儿园校车安全建立值班检查制度做好思想疏通结合上路检查取得了一定效果一些幼儿园实行了家长接送孩子方式大大减小了安全隐患。

　　深入白元一中开展工作带领中学教研员在王校长的陪同下经常进课堂听课、与教师座谈研讨由于常去一中工作我和教研员自己带的水杯都放在王校长的办公室里。为一中全体教师做课改报告会参加毕业班教师座谈会学生家长会教师教研例会学生运动会教育专家报告会元旦文艺汇演等白元一中正以蓬勃的姿态向前奔走。教育局王局长到白元一中检查工作时对学校各项管理给予了高度肯定打算在这里召开全县教育现场会。下一步要在中招复习备考方面加大管理和指导的力度力争中招成绩再次攀升。

　　除了做好自己分工之事还多次参加全乡课改学校联合体活动积极参与评课、座谈为教师们做课改课堂指导。

业务副校长述职报告12

　　XX年度在上级教育主管部门指导下在镇教育总支和中心小学工作思路引领下我校各项工作更上新台阶。

　　一、教学工作

　　1、教学质量。XX年我镇小学继续贯彻《规范管理 提供优质教育提升内涵 打造幸福校园》教学理念规范课程设置进一步提高学科专职教师比率全面落实减负措施提高课堂教学效率狠抓中坚关注两头培优补差。县级抽测进步良多,教学质量有了质的提升。

　　2、体艺教学。短网捧得市冠军省3金1银3铜11月份成功举办县“快乐短网”邀请赛且成绩斐然；县田径运动会团体总分第八名、连续第二年道德风尚奖；县文艺汇演、民乐独奏、西乐独奏均获三等奖；地方戏曲进校园红红火火。

　　3、教师培训。外出学习青年教师启航工程学区课堂展示活动教科节。

　　4、竞赛活动。创意模型县市二等趣味科学县一二三等数学竞赛县2个二等1个三等登上市书圣大学堂讲台县三星级、一星级教师、二星级班主任和轻负优质示范教师各1名。

　　5、生态教育。省生态安全教育论坛交流经验学区环保知识现场赛低碳节能调查县“光明电力进校园”金点子二等奖。

　　二、德育后勤工作

　　1、改善设施。改善教师办公条件：调整办公室增配人手一台电脑；班班通；改建绿之韵广场、少先队室。

　　2、习惯养成。学生有序就餐、教师温馨用餐。大课间活动：通过踢毽子比赛、花式跳绳比赛等激励各班扎扎实实开展大课间活动多学习一项技能多陶冶几分情操“每天锻炼一小时健康生活一辈子”。

　　3、安全教育。应急疏散演练、消防演练；不断完善值周护送制度。

　　4、德育活动。红领巾跳蚤市场小三场活动校外实践活动心理健康教育活动加强女生管理县群体师德创优先进、县家长满意学校。

　　5、规范管理。规范教学仪器出借登记制度、传达室各项制度等专用室管理食堂后勤、保安工作管理制度。

　　6、合力共育。家长会、家委会、市示范家长学校。

　　三、其他工作

　　1、顺利通过省标准化学校验收。

　　2、协助校长室顺利撤并建幸完小让每一个夏履学子都能享受均衡优质的教育。

　　上述活动的开展、成果的取得其一仰赖xxx校长的正确指导和上半年原校长助理xxx的`倾情付出其二仰赖全体领导班子的通力合作其三仰赖全体教师的共同努力在此一并致谢。