随着个人素质的提升越来越多人会去使用报告写报告的时候要注意内容的完整。那么一般报告是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的督导室述职报告仅供参考欢迎大家阅读。

督导室述职报告1

　　20xx年在局党组的正确领导和全力支持下我以勤政、廉政和团结务实的工作态度带领分管科室和二级单位的同志认真履行岗位职责努力践行服务理念积极创新工作举措。同时做到严格遵守党的政治纪律加强廉洁自律转变工作作风较为圆满地完成了年度工作目标。现将本人一年来工作以及廉政建设等方面情况报告如下：

　　一、努力学习不断加强党性锻炼。

　　一年来根据新的形势与任务结合本局工作特点我认真学习党的十八大精神深刻领会党的群众路线教育实践活动的指导思想积极参加教育系统的学习、培训活动坚持集体学习和自主学习相结合、理论学习和实践学习相结合努力做到与时俱进不断加强思想政治建设不断提高自身道德水平做到在思想上、行动上同局党组保持一致。工作中我时刻牢记自己身处领导岗位一言一行代表着组织

　　与集体的形象始终把为民、务实、清廉作为自己工作的价值取向把人民群众是否满意作为检验工作的根本标准。坚持重实情办实事不浮躁不折腾不懈怠。

　　二、改进方法提升工作效益水平

　　教育工作涉及面广头绪繁杂在组织、领导、协调上有相当的难度。对分管的工作我能始终牢记党的宗旨树立“权为民所用心为民所系利为民所谋”的思想始终保持清醒的头脑深入基层调查研究认真分析理出工作头绪作出较为正确抉择尽可能把矛盾问题解决在基层。

　　在工作方法上我充分尊重领导、机关各科室负责人及机关工作人员的意见对具体工作指导而不包揽；充分遵循党政会议议事规则大事先请示汇报对分管工作则民主议事集体决定；根据工作分工尽职尽责提倡互补分工不分家。由于形成了良好健康的工作关系大家心情舒畅工作积极性得到充分发挥。

　　对分管科室的管理上我能注意调动基层的积极性不干涉具体事务的处理。平时注意精简会议杜绝文山会海。认真贯彻上级精神布置全局性工作及时准确讲求高质量。对基层负责同志的请示工作及时给予回复对基层在推进各项工作时遇到的的困难尽力多方协调予以帮助解决。

　　三、勤政廉政为基层做好表率

　　我始终把深入基层、面向基层作为工作的重心认真倾听基层广大干群的心声努力做到以基层实际为依据以法规、政策、原则为准

　　则行好政办好事。同时我注意加强防腐倡廉的自我教育和约束严格遵守上级各项廉政规定到基层单位尽量不给基层增添负担不收受礼物力求工作有实效以实绩赢得基层的尊重、信任与支持。一年来在公务活动和社交活动中严格遵守廉洁自律的规定规范自己的从政行为没有利用职权和职务上的影响谋取不正当利益做到了勤俭节约、廉洁奉公、忠于职守维护了局机关和个人的良好形象。

　　四、务实求新全面抓好各项工作

　　一是抓好教师培训工作。今年我市共选派了xxx名教师参加了省、地级23个项目的集中培训；组织了xxxx人参加了“国培计划”远程培训；组织了xxxx人次参加了xx市级组织的各类集中培训。今年的三级集中培训学员多、科目全、时间跨度长组织管理难度较大。在各单位的紧密配合下各类培训过程组织严密严格管理效果良好。特别是今年的xx市级集中培训我们在充分调研的基础上明确了各类培训需求后依托省教研室、省幼儿教师培训中心、知名教育文化集团等机构精选培训师资确定授课内容。授课教师既有省内外知名学者、专家、一线教师还有课堂教学与基本功训练方面的本地名师。各类培训结束后包括参训前对培训有一定抵触心理的学员普遍反映培训开拓了眼界转变了观念增长了见识增强了本领促进了交流。20xx年5月我市的校长培训工作在省级表彰会上作先进经验交流市教育局被评为“中小学校长培训工作先进单位”、“教育科研与学术交流活动先进单位”；今年的远程国培结束后又被省厅和承训网站评为“优秀组织单位”。

　　二是抓好职业教育工作。今年我市的职业教育工作紧紧围绕省、市关于职教工作的整体部署和《xx市教育局20xx至20xx年工作要点》中关于职业教育的总体目标认真贯彻落实孝感市职业教育工作座谈会的有关精神以稳定中职学校招生规模为重点以创建省示范中职学校为动力大力加强内部管理注重规模与内涵同步发展。一年来教学管理不断加强教学质量不断提高高考学生实现了由上大学向上好大学生的跨越；校企合作不断深入就业质量不断提高毕业学生实现了由好就业向就好业的跨越；学校声誉越来越好社会评价越来越高办学水平初步实现了由上级认可向社会认可的跨越。20xx年xx中职学校实际招生1221人连续四年突破千人大关；圆满完成高考上线任务其中46人上二本比20xx年增加20人；参加xx市第七届中职学校技能大赛22名学生人分获一、二、三等奖居孝感市第二；16名教师获得优秀指导教师奖居孝感市第一xx市教育局获得“优秀组织奖”在随后举行的在省职业技能大赛上又有2名学生分别获得省级一、二等奖。20xx年我们启动了“省级示范中职学校”的申报创建工作进一步完善了计算机中心多媒体教室、电化教室、美术室、舞蹈房和琴房等教学设施；积极创造条件申报了三个省级重点专业；引进工科及艺术类优秀本科生4人为学校可持续发展提供了物质和人才保障。在各级领导的`大力支持和全市职业教育工作者的共同努力下xx中职成功创建省级示范中职学校。

　　三是抓好学前教育工作。我市逐步建立完善民办学校督促检查机制加强资质审查建立学前教育机构进入和退出申报机制逐步规范民

　　办教育办学行为确保学前教育有序发展。上半年组织专班对我市所公办幼儿园和注册民办幼儿园认真开展年检工作有力推动了全市幼儿园保教水平和规范办园意识的提升；下半年积极参与指导我市符合条件的幼儿园积极申报创建一级园和孝感市示范幼儿园。为了提高幼儿园的管理水平和师资水平今年暑期至十二月份共组织园长、幼儿教师220人次参加了国培、省农培和我市在教师进修学校组织的幼儿园园长和教师培训班。我市还注重加强公办与民办幼儿园、城乡幼儿园之间的联系通过送教下乡、教学比武、观摩学习等形式开展互动交流全市幼儿园以“公”带“民”、以“强”带“弱”共同提升的良好格局已经形成。

　　四是抓好老干、工会和计生工作。一年来我们加强离退休干部教师思想政治建设和老干党支部建设积极开展“为老服务”系列活动进一步丰富离退休干部教师精神文化生活重点抓好重阳节等节日的慰问活动努力营造“老有所依、老有所乐、老有所为”的良好环境确保了老干部队伍的稳定。

　　在工会工作方面充分发挥工会的桥梁和纽带作用

　　一是健全完善教代会制度督促指导全市开展星级评估工作提升教代会质量和水平推动学校民主理财和校务公开制度规范化建设；

　　二是丰富教职工精神文化生活如组织教职工参加市直机关羽毛球比赛获得乙组第一名的好成绩展示了教育系统奋发向上的精神风貌；

　　三是关爱教职工身心健康落实教职工体检制度对今年各地教职工体检情况进行了通报；

　　四是积极筹措资金实施医疗救助让困难教职工感受教育大家庭的温暖和上级的关怀。

督导室述职报告2

　　20xx年我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想认真学习十七大、十八大精神学习教育管理和相关知识坚持原则、求真务实、甘于吃苦、乐于奉献的品质和对共产主义思想忠贞不渝的坚定信念；模范遵守中纪委《关于中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》和《党政机关履行节约制止奢侈浪费行为的若干规定》以身作则廉洁奉公生活俭朴时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨艰苦奋斗用自己的行动做“三个代表”重要思想和科学发展观的忠实实践者。

　　一年来我不折不扣地做好协助局长分管的人事股、“两基办”、招考办、教育股、督导室等工作积极配合教育局主要领导争取项目资金改善办学条件加强局机关行业作风建设治理整顿全县教育教学秩序调整、充实完善学校领导班子搞好教育教学改革规范学校收费制度和资金管理短短几年时间使全县教育、教学质量得到了明显提高取得了显著成绩得到了各级党政部门、上级主管部门的充分肯定和社会各界的一致好评。

　　为巩固“普六”成果、推进“普九”进程在县委、政府的统一指挥下我精心部署认真指导全县各学校与乡镇党委、村“两委”等部门通力协作合力攻坚全面宣传全面发动。为确保xx年实现“两基”目标在我的积极争取和努力工作下各学校认真清理了《文化户口册》加大了控辍保学力度争取资金改善办学条件完善了“普九”表册。文屏镇、茨院乡、桃源乡、火德红乡、龙头山乡和乐红乡已顺利通过了市、县人民政府的复查评估验收。

　　为搞好全县教师队伍建设我团结带领各校干部职工建立了以县为单位的中小学教师数据库结合事业单位制度核编岗位、理顺关系。为促进城乡、坝区与山区教师流动我们采取了竞聘调动制度极大地调动了中小学教师教书育人的积极性。建立了以教师资格为标志的职业资格制度摆脱时间和地域限制实行凡进必考的公开招聘制度多渠道引进人才充实教师队伍并加大了教师的培训力度教师敕体素质有了显著提高。

　　为加强全县招生考试工作的管理确保招生考试公平、公正我带领招考办工作人员狠抓考纪考风来促教风、学风的根本好转。真正做到了依法治招、依法治。受到了上级主管部门的'表彰奖励。

　　为加强廉洁自律建设我从以下几方面努力：一是加强自身学习按照“八个坚持、八个反对”的要求认真对照检查发挥好干净干事的榜样作用。工作中注重以德服人坚持用“勤政、为民、务实、清正、高效”十字要求自己在工作中做到主动地找干部和机关同志谈心谈话做到要求别人做到的自己先做到用人格力量来服众把“待人唯诚、处事唯公”作为自己的信条坚持以实绩来衡量一个人要求同志“德才兼备”在系统内努力弘扬正气。二是认真坚持“党要管党”原则落实好党风廉政建设责任制。带头贯彻落实好一把手负总责纪委牵头各部门协调配合的工作机制形成一级抓一级一级带一级的良性互动工作机制。三是重视制度建设积极构筑拒腐防变的“制度屏障”。本人充分认识到在抓这项工作关键在于建立起一整套自律、他律相结合的约束机制注重从源头上预防和治理腐败的力度。特别对干部工作中的选人用人上要求把监督贯穿于干部培养、选拔、使用、管理和各个环节力求监督关口前移超前防范。工作中以大力推进教育系统民主政治建设为有力载体坚持做好政务、校务公开在公开的范围、内容等各个方面都不断拓展。

　　本人在工作中一直认为之所以有所成绩正是以党的“十八大”精神为指针以坚持创新的思想为指导不断加强调查研究的工作力度在全面掌握基层情况的前提下跟上时代的步伐敢于破除一切不符合时代要求的条条框框。在正视成绩的同时本人认为也存在着一些不足还需更加努力。主要有：一是干部队伍按照“四化”要求仍需加强建设；二是在面向社会开放办学方面还需做大量的工作；三是在如何更好地体现教育行政部门的服务功能上虽然出台了一些措施和制度但还要加大力度离群众对我们的要求还有距离。

　　在今后的工作中在围绕这些方面加强工作的调查研究在做好事、做实事上多下功夫。要不断的提高自身的修养从而更好地履行好鲁甸县教育局副局长的职责让鲁甸教育事业更好地贴近全市的经济社会发展服务好全市的经济社会的发展。

督导室述职报告3

　　20xx年是紧张和紧凑的一年在教育局各位同志和全体校长书记的支持下特别是在督导室、装备中心和网络中心各位同志的大力配合下我们在学校办学的装备水平、信息化水平和规范化水平上都取得了一定的成绩。现将一年来的有关工作总结如下：

　　1、践行督导职能不断促进各类教育的规范、有序发展

　　督导室的职能是监督、检查、评估和指导一年来我的工作就是本着这样的督导职能在督导室同仁和各位的支持下开展了一系列的工作彻底改变督导室一年工作“一张纸”的尴尬局面。

　　监督上严肃乡镇教育目标考核机制改变原来乡镇目标考核“文来文往”,做纸上文章的习惯带领督导室人员对各乡镇的教育工作情况进行现场的考核在掌握乡镇教育现状的同时以监督乡镇教育职责的落实；同时开展全县各乡镇的教育职能目标完成情况暨教育强乡镇整改自查自评的专项督查以监督乡镇开展教育强乡镇创建以来的整改意见落实情况确保乡镇教育目标的实现和教育强乡镇创建成果的进一步落实。

　　检查上利用各级专项督查来检查、推进教育职责、办学规范的有效落实。一年来带领督导室人员先后开展了浙江省体育卫生专项督查、我县课外文体活动开展情况专项督查、甲流防控工作专项督查；配合温州市政府教育督导室开展了政府教育经费落实情况专项督查和学前教育发展情况专项督查。通过这些专项督查有效地促进学校的办学规范性水平的提升和各级政府教育职责的落实。

　　评估上着重通过完善学校教育目标考核机制来督促学校办学水平的提升。今年的学校教育目标考核在原有的各项程序的基础上增加了结果反馈和整改督查两个环节目的是为了能够使每年的学校教育目标考核所反映出来的问题能够得到切实的解决从而督促学校在解决问题的过程中使办学的规范性水平能够得到有效提升。从整改督查情况看学校对问题的认识和解决问题的有效性上均存在问题在新的一年这两个程序将得到更进一步的.强化。

　　指导上督导室通过各类创建提高了相关学校的规范化水平。今年只要有学校进行创建我都要带领督导室人员开展专项视导努力帮助学校在做好组档工作的同时开展学校教育行政、教学规范、德育有效性和硬件建设等方面的指导以切实帮助学校利用创建这一载体实现实质性的提高。今年先后进行了实验小学、东屏镇小的温州市素质教育示范校、鹿西中心幼儿园的省二级教育幼儿园、教育二幼的省一级教育幼儿园、实验小学和实验中学的温州市现代化学校的创建视导为学校办学规范化水平的提升做出了许多努力。

　　2、构建装备机制不断改进学校设备的管理、应用秩序

　　目前学校装配配置的随意性和管理的散漫性是一个非常严峻的问题造成的浪费是非常明显的。鉴于此我主管教育装备后努力形成各种机制来逐步解决这个问题促进教育装备使用效益的提高。

　　首先是尝试了协调维护机制。在装备中心叶元平老师的大力配合下今年首先形成了多媒体的维护机制通过联络nec和日立投影机公司协调好公司、洞头的定点维修站和学校的时间点开展了全县性的多媒体维护活动对全县各校的保修期内的多媒体进行了深度维护效果较好确保了各校多媒体的正常使用并一定程度上延长了使用寿命更重要的是有利于学校各项装备维护机制形成的经验借鉴。

　　其次是推进了远程管理机制。根据省市相关文件的要求教育装备中心主持在全县各校安装了“久远”学校装备管理软件。学校作为用户端输入各种数据装备中心作为管理端处理各种数据可以清楚地了解各校的装备程度和使用状况从而可以网络化指导学校装备的有效配置和高效使用。虽然目前的学校工作还做的很不到位但是我们将通过督查来实现网络化管理的充分实现。

　　再次是完善了考核评价机制。在学校装备水平已经达到比较高程度的时候督促装备水平的提高已经不是教育装备学校目标考核的主要目的我们必须将教育装备学校目标考核的主要目的转移到促进学校教育装备的管理质量和使用效益上来。因此在20xx年教育装备学校目标考核进行初步尝试的基础上进行了专门的讨论完善修订后的xx年教育装备学校目标考核将突出管理和使用努力使教育装备的效益得到切实的提升。

　　最后是建立了示范引导机制。今年我们利用温州市示范实验室创建、新课程实验室建设努力通过示范引领来促进建设和使用效益的提高。年初教育装备中心在洞一中召开了学校装备工作会议把听取洞一中创建温州市示范实验室的经验介绍和实地参观洞一中的实验室环境和学习内部管理措施作为一项专门的内容来引导学校实验室建设档次和管理水平的提升。年末还是在洞一中召开了新课程数字探究实验室的专门研讨活动让洞二中的相关教师也参与其中通过示范来实现共同的提高。今年我还带领装备中心的叶荣来等同志前往城关二小和实验中学进行专门的温州市示范实验室创建调研希望通过我们努力将两个学校的实验室打造成具有文化引领意义的实验室。

　　3、明确城域化目标不断推进数字校园的内涵、品质建设

　　我县数字校园建设不均衡现象是比较明显的建设散乱和缺少层次内涵为了解决这个问题我们确定了以城域化为目标进行建设的思路并积极开展各相关工作。

　　（1）城域化建设数字校园。利用温州市信息化建设达标学校创建进一步提高学校的电化品质从硬件管理、软件开发和活动开展上不断推进数字化校园的建设第一批五所学校100%通过创建验收顺利成为温州市信息化建设达标学校第二批所有学校已经全部申报力图按计划两年之内使数字校园建设达到均衡和优质的标准名列温州市前茅。同时开展以教育门户网建设为龙头统整学校网站建设的工作明确标准和结构努力形成洞头县城域化数字校园系统。目前这项工作有些停滞我们将继续努力做好后续工作。

　　（2）城域化提高管理水平：我认为“城域网建设是基础城域化化管理维护则是关键”所以在网络中心的积极配合下开展了计算机教室和网络管理员的培训。聘请神州数码有限公式的工程师对学校网络管理、学校网站建设和交换机配置等方面进行了比较全面的培训在培训过程中强化课堂效果、考勤纪律和成绩考核努力提高培训实效。应该说网管和计算机教师培训能够为城域化建设数字校园提供较好的人才和技术支撑。

　　（3）城域化提高教师素养：教师信息素养的提高是城域化数字校园建设的重中之重是城域化数字校园应用效益不断提升的关键所以我们利用计算机“四会”考试这个载体来全面提高全体一线教师的运用水平。要求不分年龄和学科所有一线教师都要掌握相关技术通过“四会”考核虽然最终的人员抽取尽量避免年纪较大的一线教师但是整个考核就提高全体教师的信息素养起到了推进作用城域化数字校园的应用得到了保障。

　　（4）城域化提高运用品质：在网络中心、装备中心和教研室的支持下我们确定了电化教育教研活动学校轮流的模式从城镇学校到农村学校从优秀学校到后进学校分主题、轮流开展电化教育的教研活动。一方面展示重点学校的研究成果和建设成效推广优秀成果的运用不断提高城域化数字校园建设的水平；一方面进行政策解读开展技术培训探讨技术难题。上半年就瑞博教学系统的运用在海霞中学召开了专门的教研活动下半年就学校硬件“域管理模式”和达标校创建在实验小学进行了研讨培训。这样就有力推进了我县城域化数字校园运用品质的提升。

　　同志们以上工作是我一年来坚持规范发展、坚持内涵发展教育事业的结果是我坚持走上一线、坚持服务一线的结果是我坚持勤政廉政、坚持学习探索的结果虽然还有许多缺憾但是回首匆匆忙忙的一年由于还有一些成绩可言心中还是比较坦然和欣慰的。

督导室述职报告4

　　20xx年政府教育督导室紧紧围绕xx年教育工作会议中的中心任务按照教育督导工作总体要求全面贯彻党的十八大和十九届三中、四中全会精神以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导深入贯彻落实科学发展观坚持“督学为主督政为辅突出评估全面推进”的原则全面贯彻党的教育方针保证教育优先发展稳步推进教育改革全面提高教育质量促进薄弱学校均衡发展以教育教学综合评估为主线以巩固“两基”、提升内涵、加强学习、服务教育为重点积极推进民汉合校试点工作。坚持督政与督学结合指导与督查结合评估与服务结合积极开展对民汉合校评估体系的研究、“两基”巩固提高以及督导室自身建设等热点难点问题进行研究与督导。保质保量完成预定的各项任务现就一年来的工作情况向各位领导汇报如下：

　　一、认真学习明思路总揽全局把重点

　　中央新疆工作座谈会以后督导室采取看新闻、学文件、座谈、谈心得、谈体会等形式组织全体督学认真学习中央新疆工作座谈会和自治区党委七届九次全委会议精神学习了伊犁州教育局xx年度题为《立足新起点抢抓新机遇开创新局面》的工作报告、学习了伊宁市委书记焦保华《在市委十一届八次全委（扩大）会议上的讲话》以及《均衡发展是我国义务教育的战略性任务》、《软文化硬力道》、《义务教育的提升》、《区域推进课堂改革的思路》、《国家中长期教育改革与发展纲要》等。深刻领会上级对教育的新要求。充分认识“四个是”的重要意义准确把握“五个始终”的指导思想切实围绕“四个结合”的首要目标结合教育督导工作就如何贯彻落实中央新疆工作座谈会精神、实现我市教育事业跨越式发展进行了全面分析确立了“探索评价方法完善督导机制创新督导方式提升督导内涵落实精细管理推进民汉合校力促义务教育均衡发展”新的工作思路。在上级部门的指导和关怀下教育督导紧紧围绕提高教育质量和“两基”巩固提高这两个核心依托多元化评价机制的建立为进一步做好教育督导提供了有力保障。

　　二、完善评估体系推进民汉合校

　　按照市委、政府关于做好民汉合校试点工作的总要求本着“积极探索稳步推进有序开展保障落实”的原则根据民汉合校实际需要督导室修订完善了《伊宁市中小学教育教学质量综合评估示范校办法》结合《伊宁市民汉合校实施方案》、《伊宁市民汉合校细则》文件要求督导室全体督学对此进行了认真地讨论在征求教研中心及教育局相关科室意见的基础上对《伊宁市中小学教育教学质量综合评估示范校办法》进行了补充和完善。政府教育督导室对全市民汉合校试点工作进行了教育专项督查内容包括规章制度建设教育教学与管理课程计划功能室建设校园文化建设卫生与安全教育民汉教师结对子工作及民族团结、爱国主义教育等活动开展情况。通过座谈、查阅资料、实地查看的方式对市直民汉合校的中小学进行专项督查完成民汉合校专项督查简报7期完成民汉合校调研报告5份。7月对第一批民汉合校的13所学校的教育教学综合评估自查自评报告的撰写进行了指导、审核为确保本次教育教学质量综合评估评估有成效评估组就内涵发展、课堂教学、问卷调查等一系列问题进行了认真学习与思考潜心研究了各项评估指标。xx年10月11日—27日伊宁市民汉合校教育教学综合质量评估组一行分领导班子建设、教师队伍建设与管理、教学管理、教学质量、德育及校容校貌、双语教学六个指标组对我市今年首批民汉合校的9所小学、4所中学的教育教学质量进行了综合评估。评估组成员在此期间共听课72节发放问卷2510份（其中教师问卷545份学生问卷1099份家长问卷867份）师生访谈212人次抽查教案521本、作业994本。通过查阅档案、问卷调查、实地查看、推门听课、访谈等方式进行了全面的检查评估。评估受到各校教职员工的认可达到预期目的。

　　三、加强“两基”督查 稳固“两基” 标准

　　1、加大培训力度 提升“两基”内涵

　　新年伊始教育部下发了今后xx年关于教育均衡发展的相关文件面对新形势督导室相应地加大了培训力度旨在帮助乡镇、街办、学校加深对新形势下“两基”的新内涵的理解。主要措施：一是3月1日召开9个乡（镇）文教办主任的工作会议。对a1--a6各项指标xx—xx年的建档工作及日常工作进行全面的安排和要求。二是组织政府教育督导室全体督学对义务教育的均衡发展进行了学习与讨论让全体督学对“明确一个核心推进两个发展强化两个机制深化四个改革落实一个保障”有了更深的理解。三是在11中小学部多媒体教室对全市各乡（镇）、街办的文教办主任、分管领导及6项指标负责人进行了培训。培训内容涉及“两基”工作要求与程序。通过对“两基”知识的学习准确把握新时期两基工作的新内涵明确今后“两基”工作的新方向。把内涵发展与均衡发展的思想及时传递到基层当中。77名基层干部参加了培训并且进行了业务知识考试。

　　2、深化“四项”措施狠抓“控辍保学”工作。一是坚持学校、家庭、社会宣传教育三结合营造“控辍保学”氛围学校建立和完善了学籍管理系统实行学生到校日报制度及时掌握学生流动情况对学生入学情况进行动态监测；二是结合“四知四清四掌握”工作机制以领导包村、包社区、干部包户的形式强化控辍保学责任制采取定责任人、定联系点、定联系户的方式采取定期帮扶宣传教育多管齐下齐抓共管的工作措施；三是通过认真落实“两免一补”政策遏制辍学率的反弹。四是更新教育观念深化教育教学改革全面提高教育教学质量建立新型师生关系真正关心爱护每一位学生树立学生学习信心保证辍学生“进得来、留得住、学得好”。

　　3、创新教育方法全面扫除文盲。

　　为全面扫除青壮年文盲我市创新扫盲教育内容与方法将科技之冬培训、基层组织建设杯、农牧民培训和扫盲班有效结合起来将各族群众吸引到扫盲班来学习并提高了他们的学习积极性加强了乡镇成 人文化技术学校建设提供稳定的扫盲和脱盲后培训阵地在扫除文盲的同时全面提高农牧民文化水平和科学技术水平防止新文盲的产生和复盲现象的发生增强了各族群众增收致富能力增强了农牧民学习积极性提高科学文化素养。我市xx年度共开办脱盲培训班32个参加培训580人同时开办各类实用技术、巩固提高班65个参加培训2360人全市文盲率为0.27%与xx年相比文盲率下降0.22%。非文盲率达到99.73%。

　　4、加大农村义务教育经费保障机制建设力度。

　　进一步加强农村义务教育经费管理加强农村中小学内部管理规范学校办学行为提高经费使用效益保障我市农村义务教育持续健康发展。

　　5、狠抓规范化建设不断提升学校管理水平。着力加大学校内涵发展根据我市各校不同现状制定科学、长远的发展规划突出学校特色制定制度、措施保证学校科学、快速、持续发展。以新课改为契机提高课堂教学质量为着力点通过实施“532”工程、城乡对口支教、青蓝工程、手拉手结对子、城乡学校互派中层领导和教师交流等方式进一步加强教师队伍建设大力培养青年教师和优秀教师。完善了教育教学质量综合评估标准、中小学教科研评估细则、 “双语”教学综合评估办法同时加强以农村学校为重点的教学常规管理和教科研指导力度创新教研模式“联片教研”全面铺开。经常性开展“同课异构”、“一课三研”、“教科研活动月”等有效性研讨活动保证了教学管理水平有所提高教育教学质量稳步上升。

　　四、外树督学形象 内强督学素质

　　教育督导是一项社会性、群众性和专业性很强的工作涉及面广政策性强。随着教育事业的不断发展和改革的深入教育督导的范围和内容日趋拓展督导对象也渐趋于多元化。要求我们不断加强学习提高自身素质建设一只政治强、业务精、工作严谨、作风民主、管理型和专家型相结合的政府督学队伍把研究与督查有机结合起来。

　　1、开展学习与思想交流活动强化文化内涵不断提高督学素质。为进一步提升督学教育科学发展的能力提高自身人文素养构建学习型组织伊宁市政府教育督导室制定了业务学习与交流活动计划截止到目前共完成8期讲座。它们是：张丽君主任主讲的《义务教育均衡发展的认识》、王琼督学主讲的《开展校本教研活动 促进教师专业可持续发展》、肖克莱提督学主讲的《校长如何引导教学及在教学管理中应注意的事项》、何毅督学主讲的《心理教育在德育教育中的作用》、库尔班江督学主讲的《高中新课程理念解读》、杨国庆督学主讲的《解读教育均衡发展》、《伊宁市“两基”巩固提高知识培训》和《企业培训给我们的换位启示》等讲座通过这种形式的学习和交流督导室督学整体素质又进一步得到提升。

　　2、树立了公道正派、坚持原则的政府督学良好形象。督学既是监督者也是被监督者。督学作风不仅关系到个人形象而且关系到教育督导机构的形象关系到政府的形象要求每位督学都要公道正派、坚持原则敢于讲真话、报实情。在督导过程中要求督学做到工作态度认真工作作风严谨、廉洁自律、严格程序、严格标准、严格纪律特别是教育教学质量综合评估期间很多校长对督学连续作战不怕辛劳的精神赞叹不已他们说政府教育督学给他们起了很好的表率作用。督学形象和督导工作质量都得到了较大的`提升做到了“有为、有位、有威”。

　　五、实施专项督导兼顾其他工作顾全大局讲奉献

　　针对督导室要求高、战线长、摊子大的工作实际全体督学不计较个人得失一切从市委、政府的全盘工作考虑尽职尽责除干好份内工作的同时也积极认真地参与其他各项工作。

　　1、深入调研有研究专项督导有目标政府决策有依据

　　落实自治区《关于严防校园踩踏事故全面加强学校安全管理的紧急通知》的督导检查逐一对学校楼道、楼梯间设施进行专门检查逐一对食堂、厕所、宿舍等易发生事故的地点进行重点排查逐一对学校安全制度、应急预案的制订情况及安全责任制落实情况进行检查强化学校管理意识加强师生的法制教育、安全教育和心理健康教育。定期开展教育活动和自救自护的实际演练使师生员工法制观念、安全防范能力、健康保健意识、自我保护和心理调节能力得到进一步加强。

　　参与持续进行的甲流防范工作。自去年甲型h1n1流感疫情发生后在伊宁市委、市政府统一部署下督导室抽调10名督学参与加强防控措施和疫情监测督查工作坚持一日四测一日一报制度直到今年一月疫情得到控制和防范所有人员才从乡镇、学校陆续撤回。

　　督导室多次深入基层实地调查研究着重从民汉合校、教学质量分析、民族团结和爱国主义教育、校园安全等方面进行了细致的调研在调研过程中一方面及时总结经验并加以推广。另一方面针对调研中存在的问题认真加以分析形成文字材料上报为政府解决问题提供决策依据。

　　2、兼顾学前管理 促进学前教育

　　根据《伊宁市城乡“双语”幼儿园领导包园工作方案》要求从幼儿园行政与教学管理、补助资金支配与财务管理、安全防范、食品卫生等方面着重于安全防范措施的落实情况乡镇、街办所有幼儿园进行了全面督查并对存在的问题的幼儿园提出了整改意见。针对全国近期出现的多起伤害中小学（幼儿园）事件伊宁市上下齐动员成立了18个安全防范督察组督导室12名同志参与全市中小学（幼儿园）安全防范大检查。这些措施对学前教育的发展起到了积极的作用。

　　20xx年全市教育督导工作取得了良好的成绩但还存在一些不足与我市教育改革和发展的形势还有一定的差距：一是全市校际之间、城乡之间的均衡发展的任务依然艰巨。师资力量和办学条件还有不小差距还需要进一步加大投入力度。二是规范办学行为、推进素质教育深入实施任重道远有效督查、有效监控、有效查处和责任追究制度还不健全管理力量需要进一步整合、优化长效机制还需要进一步完善。三是实施教育督导评估制度的质量和水平还需要进一步提升教育督导信息平台的作用还需要进一步发挥。四是教育督导队伍建设任重道远督学和兼职督学的专业理论水平和实际操作能力还要进一步提高主动为学校发展服务的意识和能力还要进一步加强教育督导科研水平还需要进一步提高。

　　新的一年全市教育督导工作将以党的十八大、十九届四中全会、中央新疆工作座谈会精神为指导深入学习实践科学发展观认真贯彻落实自治区、自治州和伊宁市教育工作会议精神围绕全市教育的中心工作和重点工作进一步推进教育强市和均衡发展建设进一步规范中小学校办学行为进一步推动素质教育深入实施进一步促进学校内涵发展和质量提升为伊宁市教育跨越式发展做出新的更大的贡献。

　　xx政府教育督导室

　　20xx年12月4日