物理教案机械与人

　　第八章 机械与人

　　第五节 科学探究：提高机械的效率

　　一、教学目标

　　1、知识目标

　　（1）知道有用功额外功和总功及三者间的`关系；

　　（2）能区别有用功、额外功、总功；

　　（3）知道机械效率的定义；

　　（4）机械效率的表达式．理解机械效率总小于1；

　　（5）会用公式计算有用功、额外功、总功；

　　（6）知道提高机械效率的主要方法；

　　2、能力目标

　　（l）通过科学探究的活动培养学生观察、分析、比较、概括和应用知识解决问题的能力；

　　（2）通过实践活动培养学生的动手能力提高实验操作能力：包括组装滑轮组使用弹簧测力计及刻度尺等能力物理教案－机械与人物理教案《物理教案－机械与人》。

　　3、情感目标

　　（1）、激发学生探索科学的热情,加深理解 “实践是检验真理的唯一标准”．

　　（2）、培养学生团结合作互相交流的素养。

　　二、实验器材

　　学生分组实验器材：刻度尺、钩码、弹簧秤、铁架台一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组两个定滑轮和两个动滑（一大一小）轮组成的滑轮组长1米的细绳2根。

　　三、教学方式

　　引导探究式教学